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Sesin de aprendizaje n

i. Datos informativos:
DOCENTE : SANDOVAL CRDOVA, Dreyde GRADO PRIMERO BIMESTRE III
REA : COMUNICACIN FECHA 19/10/17
DURACIN 90min

II.- TTULO DE LA SESIN: FIGURAS LITERARIAS


III.- SECUENCIA DIDCTICA:

COMPETENCIA Capacidad indicador

Se expresa oralmente. Adeca sus textos orales a la situacin Adapta segn normas culturales el
Comprende textos escritos.. comunicativa. contenido y registro oral de acuerdo con su
propsito y el tema.
Expresa con claridad sus ideas.
Ordena sus ideas en torno a un tema
Escribe activamente diferentes especfico a partir de sus saberes previos y
entrevistas. variadas fuentes de informacin evitando
contradicciones y vacos de informacin.

Materiales TIEM
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
/recursos PO
MOTIVACIN: Se motiva a los estudiantes a travs de un ejemplo de figuras
literarias. 15min
INICIO RECUPERACIN DESABERES PREVIOS: Se les pregunta qu es una figura literaria. .
CONFLICTO COGNITIVO Se les pregunta: Qu es una figura literaria?, Cuntas clases de
figuras literarias hay?
PRESENTACIN DE LA INFORMACIN:
La docente indica a los estudiantes que en esta sesin de clase se tomar en cuenta la
Ilustraciones
expresin escrita.
Papelotes
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN:
Plumones
Se realiza la participacin del docente con una explicacin previa de lo que significa una
DESARRO Dibujos 60min
LLO figura literaria..
Libros .
Se le invita a cada estudiante a participar con ms ejemplos de figuras literarias.
Lapiceros
Se les indica la importancia que tiene la figura literaria en una lectura.
cuadernos
APLICACIN DE LA INFORMACIN A SITUACIONES NUEVAS:
papel bond
Investigan acerca de los orgenes de las figuras literarias y escriben en sus cuadernos.

SE REALIZA LA METACOGNICIN: Qu aprendieron? Cmo aprendieron? Qu 15min


CIERRE dificultades tuvieron durante el desarrollo de la sesin? Cuaderno.
.

EVALUACIN
CRITERIO INSTRUMENTOS
Muestra dedicacin en lo que hace Registro Auxiliar (intervenciones orales)
Cumple con la tarea asignada Ficha de observacin

DIRECTOR DOCENTE

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