UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI

CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE ISTORIE I FILOSOFIE
COALA DOCTORAL DE FILOSOFIE

Identitate i alteritate n comunicarea intercultural

Presupoziii filosofice orizonturi hermeneutice

Rezumat

Conductor de doctorat:
Prof. univ. dr. Veress Carol

Student-doctorand:
Magyari Imola Andrea

2014

1
 Cuprins

INTRODUCERE ............................................................................................................. 4
Preliminarii .................................................................................................................. 4
Scopul lucrrii .............................................................................................................. 6
Ipoteza de lucru ............................................................................................................ 8
Structura lucrrii .......................................................................................................... 9

1. CULTUR INTERCULTURALITATE ................................................................. 15

1.1. Conceptul de cultur. Teorii contemporane.......................................................... 15
1.2.Reprezentarea cultural ........................................................................................ 17
1.2.1. Limba ca reprezentare cultural .................................................................... 18
1.2.2.Simbolul ca reprezentare cultural ................................................................. 21
1.2.3. Simbolurile culturii: numele, steagul, stema, imnul ....................................... 27
1.2.4. Mituri i ritualuri .......................................................................................... 28
1.3. Aciunea cultural .............................................................................................. 34
1.3.1. Conceptul de joc. Conceptul de joc n filosofie. Teoriile jocului.................... 36
1.3.2. Johann Huizinga: Homo Ludens ................................................................... 38
1.3.3. Jocul ca fenomen cultural ............................................................................. 40
1.3.4. Jocurile de limbaj. Wittgenstein .................................................................... 40
1.4. Interculturalitatea ................................................................................................ 41
1.4.1. Conceptul de interculturalitate ...................................................................... 42
1.4.2. Interculturalitate i multiculturalitate ............................................................ 42
1.5. Interculturalitatea ca problem hermeneutic ....................................................... 45
1.5.1. Interculturalitatea ca dialog ntre culturi ........................................................ 46
1.5.2. Jocul ca for creatoare de cultur ................................................................. 48

2. COMUNICARE I INTERCULTURALITATE ........................................................ 51

2.1. Comunicarea ca interaciune cultural ................................................................. 51
2.1.1. Conceptul de discurs ..................................................................................... 51
2.1.2. Etica discursului. Habermas, Apel ................................................................ 52
2.1.3. Conceptul de dialog ...................................................................................... 55
2.1.4. Comunicarea prin dialog ............................................................................... 55
2.2. Aciunea comunicativ ....................................................................................... 57
2.2.1. Conceptul de aciune. Teoriile aciunii .......................................................... 57
2.2.2. Limbajul ca aciune. Teoriile actelor de vorbire ............................................ 61
2.2.3. Teoria aciunii la Ricoeur .............................................................................. 65
2.3. Teoria aciunii comunicative ............................................................................... 66
2.4. Comunicarea intercultural .................................................................................. 70
2.4.1. Conceptul i posibilitile comunicrii interculturale ..................................... 70
2.4.2. Interculturalitatea ca sfera aciunii comunicative ........................................... 74

3. IDENTITATE ALTERITATE ................................................................................ 75

3.1. Conceptul de identitate ........................................................................................ 75
3.1.1. Conceptul de identitate n tiinele socio-umane ............................................ 75
3.1.2. Abordarea filosofic a identitii ................................................................... 77
3.1.3. Identitatea ca categorie social-istoric ........................................................... 86
3.2. Dimensiuni de identitate ...................................................................................... 87

2
 3.2.1. Identitatea social ......................................................................................... 87
3.2.2. Identitatea cultural ...................................................................................... 89
3.3. Alteritate i strintate ......................................................................................... 90
3.3.1. Diferena i diferenierea ............................................................................... 90
3.3.2. Conceptul de strin i experiena de strintate ............................................. 98
3.3.3. Familiaritatea i strinul ................................................................................ 98
3.3.4. Opoziia propriului i strinului n comunicare............................................ 102
3.3.5. Jocul apropierii i distanei.......................................................................... 106

4. DIMENSIUNI DE IDENTITATE N SFERA INTERCULTURALITII ............. 111

4.1. Dimensiunea etnic ........................................................................................... 111
4.1.1. Grani i delimitare ................................................................................... 111
4.1.2. Grupul etnic etnicitatea ............................................................................ 112
4.1.3. Identitatea etnic ......................................................................................... 116
4.2. Dimensiunea naional ...................................................................................... 118
4.2.1. Conceptul de naiune .................................................................................. 118
4.2.2. Identitatea naional .................................................................................... 123
4.3 Dimensiunea minoritar ..................................................................................... 125
4.3.1. Minoritari i majoritari................................................................................ 125
4.3.2. Identitatea minoritar .................................................................................. 129
4.3.3. Treptele asimilrii ....................................................................................... 130

5. REPREZENTAREA IDENTITII ETNICE / CULTURALE N COMUNICAREA

INTERCULTURAL ................................................................................................. 132
5.1. Preliminarii metodologice ................................................................................. 132
5.2. Mediul i criteriile cercetrii empirice ............................................................... 133
5.3. Studii de caz despre rromi ................................................................................. 137
5.3.1. Interaciuni i ntlniri rituale ...................................................................... 138
5.3.2. Interaciuni economice i publice ................................................................ 141
5.3.3. Reprezentri culturale etnice ....................................................................... 146
5.4. Proiecte n favoarea comunicrii interculturale .................................................. 152

CONCLUZII ............................................................................................................... 154

BIBLIOGRAFIE ......................................................................................................... 159

Cuvinte de cheie

cultur, simbol, mit, interculturalitate, aciune cultural, aciune comunicativ, reprezentare,

joc, discurs, dialog, strin, alteritate, distan, identitate, etnie, minoritate, majoritate,
identitatea etnic, identitate cultural, comunicare intercultural

3
 Identitate i alteritate n comunicarea intercultural
Presupoziii filosofice orizonturi hermeneutice
Rezumat

Teza de doctorat abordeaz i analizeaz conceptul i problematica identitii, formarea

i dezvoltarea acesteia n context interdisciplinar (filosofic, istoric, de antropologie cultural,
lingvistic, de hermeneutic filosofic) precum i posibilitile de interpretare a acesteia n
contextul interculturalitii. Demersul tezei se leag n mod accentuat i de consideraiile
teoretice n domeniul tiinelor comunicrii i culturii.
Tema lucrrii este de actualitate, deoarece se refer la fenomenele diversitii culturale
determinate de procesele contemporane ale globalizrii. Pe baza acestor experiene devine
necesar cercetarea interaciunilor interculturale, inclusiv a dialogului intercultural, ct i a
efectelor acestora asupra identitii i a factorilor determinani ai acestea. Multilingvismul,
elementele i obiceiurile preluate din alte culturi i ncorporarea acestora in cultura proprie, au
o parte important n procesule de formare a identitii. Lucrarea de fa i propune s
demonstreze faptul c ntr-o zon de convieuire a diferitelor culturi, acestea sunt capabile s
creeze situaii comunicative n care participanii recunosc n mod reciproc alteritatea i
diversitatea. n acest scop este necesar s se studieze i modul n care identitatea i alteritatea
se ataeaz cu condiiile de minoritar i majoritar. n acest sens ncerc s gsesc rspunsuri la
ntrebarea care de fapt este i scopul prii aplicative a disertaiei , i anume n ce msur
reuete un grup minoritar s-i pstreze identitate cultural ntr-o zon populat n majoritate
de maghiari i romni.
Noutatea disertaiei const n faptul c n comunitatea observat nu s-au realizat
cercetri sau studii asemntoare, care s abordeze n perspectiv sociologic i de
antropologie cultural, pe baza unor presupoziii filosofice bine ntemeiate, problemele de
identitate, de comunicare i de afirmare cultural a comunitii de rromi n contextul culturii
majoritare i al proceselor de constituire a identitii n mediul comunicrii interculturale.
Concepia fundamental a lucrrii este bazata pe perspectiva filosofic integrat n orizontul
interdisciplinaritii deschise i susinute de interaciunile realizate prin investigaiile
antropologice, comunicative i hermeneutice, ntregite cu cercetri empirice bazate pe
aplicarea metodei observaiei participative.
ntocmirea lucrrii s-a realizat n urma cercetrilor bazate pe urmtoarele ipoteze:
Pornind de la definiia conform creia minoritile numeric sunt mai puini fa de
majoritari, iar membrii acestuia nu avnd o poziie dominant, presupun c

4
 minoritile trebuie s stabileasc o poziie cultural solid n care poate satisface
nevoile de automplinire a statusului minoritar.
De asemenea presupun ca cultura majoritar este capabil s neleag i s accepte c
cultura minoritar nu este o surs de pericol, neavnd influen negativ fa de
identitatea majoritar.
Presupun c ntr-un mediu intercultural principiul cooperrii i compromisului,
atitudinea deschis fa de cealalt cultur, poate ajuta la realizarea nelegerii ntre
diferitele culturi, i poate contribui la acceptarea alteritii, pstrnd astfel identitatea
culturilor minoritare.

Lucrarea este construit pe problema interculturalitii, analiznd relaiile culturale n

procesul de formare a identitii. ncerc s analizez corelaia ntre identitate i alteritate n
contextul diversitii culturale, prezentnd concepte ca: etnie, identitate, nelegere, cultur,
interculturalitate, comunicare intercultural etc.
Lucrarea de fa este structurat n cinci capitole.
Din punct de vedere al tematicii lucrrii un punct de plecare important joac conceptul
de cultur i conceptul de interculturalitate, i n cadrul acestora modul n care se manifest
dialogul n context intercultural. Aceast tem este abordat n primul capitol al lucrrii.
Problema interculturalitii produce o serie de dezbateri n cadrul investigaiilor socio-
culturale. Dac ncercm s-o analizm din punctul de vedere al comunicrii interculturale,
putem s-o definim ca fiind comunicarea realizat ntre indivizi aparintori diferitelor grupuri
sociale, etnice si culturale. n acest sens realizarea cea mai frecvent a interculturalitii o
putem identifica n practica concret a comunicrii ntre indivizi care reprezint culturi i
grupuri sociale i etnice diferite. Pentru a clarifica aceast idee am considerat important
tratarea complex a conceptului de cultur. n lucrarea de fa conceptul de cultur nu l-am
tratat n funcie de multitudinea i diversitatea definiiilor i teoriilor posibile, ci mai mult m-
am strduit s-l cuprind n unitatea sa, concentrnd asupra rolul formativ-constitutiv al
contiinei colective culturale n privina identitii. Reprezentrile culturale analizate
limba, simboluri, mituri, ritualuri etc. sunt purttorii ai contiinei i valorilor colective ale
unui grup etnic i social.
Avnd n vedere ipotezele lucrrii, pe noi ne intereseaz n special factorii care
contribuie la pstrarea identitii unei culturi i supravieuire ei. n aceast privin pe baza
unor teorii ca cele formulate de Comenius, Spencer, Wittgenstein, Huizinga, Gadamer, i

5
Heller gnes, abordez problematica aciunii culturale punnd n centru conceptul de joc ca
fenomen cultural.
Diversitatea cultural este specificul societii noastre, n corelaie organic cu
fenomenele interculturalitii. n lucrarea de fa m-am strduit la definirea unui asemenea
concept de interculturalitate n care sunt concentrate nu numai experienele de convieuire ale
culturilor diferite ci i experienele legate de multiplele forme de interaciuni ntre indivizi, de
modalitile de acceptare i de ntrire a alteritii fiecruia, prin respectarea reciproc a
valorilor, obiceiurilor i tradiiilor culturale specifice. Din punct de vedere hermeneutic
termenul de interculturalitate se refer nu numai la trecerea granielor dintre diferite culturi n
interaciune, ci i la cmpul (mediul) inter-ului ce joac un rol deosebit n realizarea
nelegerii.
n cel de al doilea capitol al lucrrii accentul se pune pe relaia ntre comunicare i
interculturalitate. Comunicarea ca fiind elementul de baz a interaciunii culturale, n mediul
social ea se manifest ntr-o serie de aciuni. Prin urmare n acest capitol capt un rol
distinctiv analiza discursului i a dialogului. Gnditori ca Habermas i Apel consider c
aciunile orientate spre nelegere reciproc constituie baza eticii discursului. Dialogul se
refer la o situaie comunicativ care se desfoar n orizontul inter-ului. Platon, Aristotel,
Martin Buber, H.-G. Gadamer sunt doar civa gnditori remarcabili care definesc dialogul ca
fiind baza fiinrii oricrei comuniti umane autentice.
n mediul intercultural, interaciunea culturilor se realizeaz sub forma unor serii de
aciuni concrete. Una dintre cele mai importante teorii este teoria aciunii comunicative a lui
Habermas, care capt un rol important procesul comunicrii n care actorii n loc de a
nvinge unul pe cellalt se strduiesc la realizarea unui scop comun pe calea consensului,
compromisului i colaborrii. De asemenea, importan asemntoare prezint i teoria
aciunii hermeneutice la Ricoeur i teoriile actelor de vorbire la Austin, Searle, Grice.
Totodat trebuie menionat i corelaia ntre aciunea cultural i memoria cultural la Jan
Assmann.
Problema identitii este prezentat n al treilea capitol al tezei. n definirea conceptului
de identitate, abordrile i componentele psihologice, de psihologie social i cele culturale
prezint un rol important. n context filosofic, teoriile lui Leibniz, Hegel, Frege, Heidegger,
Ricoeur joac un rol deosebit n analiza dialecticii identitatediferen, n dezvluirea
dimensiunii narative a identitii, n descoperirea ambiguitii cuprinse n identitate. ntr-un
mediu intercultural, identitatea cultural i social trebuie analizat pe prim plan. n acest sens
consider important analiza conceptelor ca diferen, alteritate, Noi i Alii, propriul i

6
strinul, folosind teoriile lui Husserl, Simmel, Schtz, Derrida, Waldenfels i Buber.
Experiena strinetii impune interpretarea hermeneutic a raportului ntre apropiere i
distanare.
Capitolul patru abordeaz n prim plan conceptele de grani/limit, etnie, minoritate,
analiznd detaliat relaiile (inter)culturale ntre minoritari i majoritari. Conceptele de
identitate etnic, identitate naional, identitate minoritar reprezint dimensiuni de identitate
prezentate i analizate n contextul comunicrii interculturale.
Capitolul cinci are caracter aplicativ, avnd ca scop principal prezentarea i
interpretarea cu ajutorul unor studii de caz manifestarea elementelor identitii etnice /
minoritare n mediul comunicrii interculturale, dezvluind astfel relevana i modalitile de
funcionare ale demersurilor teoretice n mediul empiric al interaciunilor socio-culturale.
Studiile de caz sunt efectuate n satul meu natal, Sngeorgiu de Mure, n mijlocul minoritii
de etnie rrom, prelucrnd rezultatele observaiei directe, participativ-interpretative n
privina formelor de comunicare i a modalitilor de afirmare cultural a comunitii de rromi
n mediul cultural determinat de comunitile majoritare ale romnilor i maghiarilor.
Materialul empiric al studiilor de caz se axeaz pe organizarea interioar a comunitii
etnice de rromi, ct i pe relaiile externe ale acestea cu cultura majoritar, la aspectele i
obiceiurile sale culturale, ncercnd s analizez i s interpretez aspectele prezentate n partea
teoretic, subliniind posibilitile, opiunile i anse de supravieuire unei asemenea
comuniti minoritare ntr-o comunitate populat cu majoritari. Materialul studiilor de caz
provine pe calea observaiilor directe continue, dar se produce i prin conversaii verbale
purtate cu unii indivizi att din cadrul comunitii minoritare ct i din cadrul comunitilor
majoritare. Conversaiile s-au axat pe rolul i funciile reprezentrilor simbolice ale
comunitii rromilor, prezente n tradiiile i ritualurile ale vieii culturale, religioase ct i pe
interaciunile realizate n sfera privat i public n mediul intercultural, pe constituirea acelor
sfere sau zone n care se desfoar dialogul intercultural.
n urma prelucrrii materialului empiric n contextul presupoziiilor i demersurilor
teoretice expuse am ajuns ca concluzie final prin care se rezum i esena contribuiei mele
personale la dou constatri semnificative care susin veridicitatea ipotezelor stabilite la
nceputul lucrrii i actualitatea temei cercetate. Astfel, se demonstreaz c: 1) Mediul
intercultural spre deosebire de fora asimilatoare a multiculturalitii se dovedete ca fiind
un mediu stimulent, activant n privina meninerii i consolidrii propriei identiti pe plan
individual i colectiv; 2) nelegerea reciproc a problemelor, capacitatea la dialog, consens i

7
colaborare n comunicarea intercultural este benefic att pentru minoritari ct i pentru
majoritari n edificarea identitii proprii prin participarea la constituirea identitii celuilalt.

Bibliografie

ABNER, Cohen: Introduction: the lesson of ethnicity. Urban ethnicity. The international
behavioural and sicial sciences library. Antropology and Ethnography.2001.
ACHIM, Viorel: iganii n istoria Romniei. Editura Enciclopedic, Bucureti,1998.
ADAMSON, Hoebel: Anthropology Study of Man.McGraw-Hill, 1966.
ALLPORT, Gordon: Az eltlet. Gondolat Kiad, Budapest, 1977.
ALTERMATT, Urs: A szarajevi jelztz. Osiris Kiad, Budapest,2000.
ANDERSON, Benedict: Imagined Communities. London,1989.
ANDRADE, R. G: Cultural cognition. In: M. Posner (szerk.): Foundation of cognitive
science. Cambridge, MA: MIT Press, 1989.
ANGELUSZ Rbert (szerk): A trsadalmi rtegzds komponensei. U.M.K, Budapest,2004.
APEL, Karl Otto: Kt erklcsfilozfiai tanulmnyron Kiad, Budapest,1992.
ARISZTOTELSZ: Politika. Gondolat Kiad, Budapest, 1994.
ARMOSTRONG,Karen: A mtoszok rvid trtnete. j Palatinus Knyveshz, Budapest,
2006.
ASSMANN, Jan: A kulturlis emlkezet. rs, emlkezs s politikai identits a korai
magaskultrkban. Atlantisz Kiad, Budapest, 1999.
ATKINSON, RitaATKINSON, RichardEdward, SmithDarly, Bem: Pszciholgia. Osiris
Kiad, Budapest, 2001.
AUSTIN, John L.: Tetten rt szavak. Akadmiai Kiad, Budapest, 1990.
BALZS Lajos: Ritulis szimblumok. Pallas Akadmia, Cskszereda, 2012.
BARTH, Frederik: Introduction. Barth, Frederik (ed.): Ethnic Groups and Boundaries. The
social Organization of Culture Difference. Universitetsforlaget, Oslo, 1970.
BARTH, Frederik: Etnikai csoportok s hatrok. Akadmiai Kiad, Budapest,1993.
BARTK Bla: A hangszeres zene folklrja Magyarorszgon. In: Bartk sszegyjttt rsai
I. Kzreadja Szllsy Andrs. Zenemkiad, Budapest, 1966.
BENEDEK Lszl: Jtk s pszichoterpia, Knyvfakaszt Kiad, Budapest,2005.

8
BERGER, Peter L., LUCKMANN, Thomas: Construirea social a realitii. Tratat de
sociologia cunoaterii. Editura Univers, Bucureti, 1999.
BKS VeraFEHR Mrta: Tudsszociolgia szveggyjtemny, Typotex,Budapest,2005.
BERTI Lszl: Kisebbsgek, kisebbsgi trekvsek Kelet-Eurpban. Biztonsgpolitikai
ismeretek igazgatsi vezetk szmra I. ZMNE, Budapest. V: Bib Istvn sszegyjttt
munki 4 EPMSZ, Bern.
BINDORFFER Gyrgyi:Ketts identits. Etnikai s nemzeti azonossgtudat
Dunabogdnyban. j Mandtum Knyvkiad, MTA Kisebbsgkutat Intzet, Budapest,2001.
BR A. ZoltnGAGYI Jzsef: Romnmagyar interetnikus kapcsolatok Cskszeredban:
az elzmnyek s a mai helyzet. In: Gagyi Jzsef (szerk): Egy ms mellett ls. KAM
Regionlis s Antropolgiai Kutatsok Kzpontja, Pro-Print Knyvkiad, Cskszereda, 1996.
BOD Barna: Szrvny asszimilci szrvnyosods.
http://www.szorvany.hu/_userfiles/olvasnivalok/bodo_barna_szorvany_asszimilacio_szorvan
yosodas.pdf
BOURDIEU, Pierre: The forms of capital. Richardson, John J. Ed. Handbook of Theory and
Research for the Sociology of Education. Greenwood Press, New York, 1986.
BOURDIEU, Pierre: Simul practic. Institutul European, Iai, 2000.
BOURDIEU, Pierre: Az identits s a reprezentci. A rgi fogalmnak rtelmezshez.
Szociolgiai Figyel, 1. szm. 722.
BUBER, Martin: n s te. Eurpa Knyvkiad,Budapest,1999.
CASTELLS, Manuel: The power of Identity. Massachusets, Blackwell Publishers,
Oxford,1997.
CASSIER, Ernst: A szimbolikus forma fogalma a szellemtudomnyok felptsben.
Helikon,Budapest, 1973.
CASSIER, Ernst: A felvilgosds filozfija. Atlantisz, Budapest,2007.
COHEN, Anthony P.:The symbolic construction of community. Routledge,London and New
York, 1992.
COMENIUS,Johannes Amos: Didactica Magna. Seneca Kiad,Budapest,1992.
CSSZI Lajos: A mdia rtusai. Osiris Kiad, Budapest, 2002.
CSEPELI, Gyrgy: Nemzet ltal homlyosan. Szzadvg, Budapest,1992.
CSEPELI Gyrgy: Szocilpszicholgia. Osiris Kiad, Budapest, 1997.
DERRIDA Jacques: Az idegen krdse: az idegentl jtt. In: Az idegen. Varicik Simmeltl
Derridig. Bicz Gbor (szerk.). Csokonai Kiad, Debrecen, 2004.

9
DILTHEY, Wilhelm: A trtnelmi vilg felptse a szellemtudomnyokban. Tanulmnyok,
Gondolat Kiad, Budapest, 1974.
DILTHEY, Wilhelm: Vzlatok a trtnelmi sz krtikijhoz. In: Filozfiai hermeneutika.
Bacs Bla. Budapest, 1990.
ECO, Umberto: Tratat de semiotic general. Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti,
1982.
ELIADE, Mircea: Szent s profn, Eurpa Knyvkiad, Budapest,2009.
ERIKSEN, Thomas Hylland: Etnicits s nacionalizmus. Antropolgiai perspektvk.
Gondolat Kiad, Budapest, 1993.
ERIKSEN, Thomas Hylland: Ethnicity and Natinonalism. Pluto Press, London, 2002.
FALKN Bn Klra: Kultrakzi kommunikci. Az interkulturlis menedzsment
aspektusai. Perfekt. ZRT, 2008.
FARAG Jzsef: Cigny nprajzi tanulmnyok. Mikszth, Budapest.1993.
FOUCAULT, Michel: A diskurzus rendje. In: Holmi, 1991.
FOUCAULT,Michel: Nyelv a vgtelenhez. Latin Betk Kiad, Debrecen,2000.
FLDES Csaba: Interkulturlis nyelvszet: problmavzlat. In. Magyar Nyelv. 2007.CIII.
vf. 1. szm.
FRAZER, James G.: Az Aranyg. OsirisSzzadvg, Budapest, 1995.
FREGE, Gottlob: Logikai vizsgldsok. Osiris, Budapest, 1999.
FREIRE, Paulo: Pedagogy of the oppressed. Translated by Myra Bergman
Ramos.Continuum. New York, 2005.
FUKUYAMA, Francis:The End of History?TheNational Interest(Summer 1989).
GADAMER, Hans-Georg: Igazsg s mdszer. Msodik, javtott kiads, Osiris Kiad,
Budapest,2003.
GAGYI Jzsef (szerk): Egy ms mellett ls. A magyar romn, magyar cigny
kapcsolatokrl. KAM Regionlis s Antropolgiai Kutatsok Kzpontja, Pro-Print
Knyvkiad, Cskszereda, 1996.
GEERTZ, Clifford: Works and lives. The anthropologist as author. Stanford/ California,
Stanford University Press, 1998.
GIDDENS, Anthony: Consecinele modernitii. Editura Univers, Bucureti, 2000.
GIDDENS, Anthony: Elszabadult a vilg. Napvilg Kiad, Budapest, 2005.
GRICE,H. Paul: A trsalgs logikja.In: Plh CsabaSklaki IstvnTerestyni Tams
(szerk.): Nyelv kommunikci cselekvs. Osiris,Budapest, 1997.

10
GUIBERNAU, Montserrat:Nationalismus The Nation state and Nationalisminthe. 20th
Century. CambridgeOxford.1996.
HABERMAS, Jrgen:A kommunikatv etika. j Mandtum Knyvkiad, Budapest, 2001.
HABERMAS, Jrgen: A kommunikatv cselekvs elmlete. Gondolat Kiad, Budapest,2011.
HANNERZ,Ulf: Cultural complexity. Studies in the Social Organization of
Meaning.Columbia University Press, New York,1992.
HALL, Edward: Rejtett dimenzik. Gondolat Kiad, Budapest, 1987.
HALL, Stuart: A kulturlis identitsrl, In: Feischmidt Margit (szerk.): Multikulturalizmus.
Osiris Kiad, Budapest, 1999.
HALBWACHS, Maurice: A kollektv emlkezet. In: Felkai Gbor, Nmedi Dnes, Somlai
Pter (szerk.): Szociolgiai irnyzatok a XX. szzad elejig. j Mandtum, Budapest, 2000.
HAMP Gbor: Klcsns tuds, Typotex Kiad, Budapest,2006.
HEGEL: A logika tudomnya.I-II. Ford. Szemere Samu, Akadmiai Kiad, Budapest, 1979.
HEIDEGGER, Martin: Az identits ttele. Vulgo. II. 3-4-5.
HEIDEGGER, Martin: Principiul identitii. Crater, Bucuresti, 1991.
HELLER gnes: Filozfiai labdajtkok.j Palatinus Knyveshz, Budapest,2003.
HIDASI Judit: Interkulturlis kommunikci. Scolar Kft Kiad, 2004.
HOBSBWAM, Eric: Etnikai identits s nacionalizmus.
http://adatbank.transindex.ro/html/cim_pdf719.pdf
HOFSTEDE, Geert: Cultures Consequences: Comparing values, behaviors, institutions, and
organizations across nations, Sage Publications Inc., California, 2001.
HORNYI zsbSzpe Gyrgy(szerk.):A jel tudomnya Szemiotika, General Press Kiad,
2005.
HORVTH gotaLandau EditSzalai Jlia (szerk.): Cignynak szletni. Aktv Trsadalmi
Alaptvny, j Mandtum Knyvkiad, Budapest, 2000.
HOEBEL, E. AdamsonEVERETT L. Frost: Culture and Social Anthropology. McGraw-Hill,
New York, 1976.
HUIZINGA, Johann: Homo Ludens. Incercare de determinare a elementului ludic al culturii.
Humanitas, Bucuresti, 2003.
HUMBOLDT, Wilhelm von: Az emberi nyelv szerkezetnek klnbzsge s hatsa az
emberisg szellemi fejldsre (rszletek). In: Nyelvelmleti tanulmnyok, Kriterion Kiad,
Bukarest.1975.
HUSSERL, Edmund: Az eurpai tudomnyokvlsga I. Atlantisz Kiad, Budapest.1998.
HUSSERL, Edmund: Kartezinus elmlkedsek. Atlantisz Kiad,Budapest,2000.

11
HYLLAND, Thomas Eriksen: Etnicits s nacionalizmus. Gondolat Kiad, Budapest, 2008.
JUNG, Carl Gustav: A tudattalan megkzeltse.In: Az ember s szimblumai. Szerk. Marie-
Luise von Franz. Gncl Kiad, Budapest, 1993.
KALLS Zoltn, Martin Gyrgy: Tegnap a Gymesben jrtam. Eurpa Knyvkiad,
Budapest,1989.
KELEMEN Jnos: Az sz kpe s tette. A trtnti megismers idealista elmletei. Atlantisz
Kiad, Budapest,2000.
KELEMEN Jnos: A trtnti megismers idealista elmletei. In: Az sz kpe s tette. Atlantisz
Knyvkiad, Budapest, 2000.
KERNYI Kroly: Mi a mitolgia? Szpirodalmi Kiad, Budapest, 1988.
KOVCS Nra s SZARKA Lszl (szerk): Tr s terep. Tanulmnyok az etnicits s az
identits krdskrrl II. Akadmiai Kiad, Budapest, 2003.
LEIBNIZ, Gottfried W. Metafizikai rtekezs. In Vlogatott filozfia rsok. Eurpa
Knyvkiad, Budapest, 1986.
LIPPAI Ceclia: A kzttisg ontolgiai, fenomenolgiai s hermeneutikai problmja. In:
Veress KrolyGl Lszl (szerk.): A hatrok tjrhatsgrl. Presa Universitar Clujean,
2006.
LOSZEV, Alekszej: A mtosz dialektikja. Eurpa Knyvkiad, Budapest,2000.
MAJOR Rita: Romantika s nemzeti tnctrtnet. In: Tnctudomny. Tanulmnyok. Magyar
Tncmvszek Szvetsge Tudomnyos Tagozat. Budapest, 1987.
MAKKAI Sndor: Nemzet s kisebbsg. Egyetemi nyomda.Budapest, 1939.
MAROS megyei magyar npszoksok. Flinstones Kiad, Marosvsrhely, 2009.
MASZLER Irn: Jtkpedaggia. Comenius oktat, Budapest.2002.
MEAD,George Herbert: A pszichikum az n s a trsadalom szocilbehaviorista szempontbl.
In: Felkai GborNmedi DnesSomlai Pter (szerk): Olvasknyv a szociolgia
trtnethez.j Mandtum, Budapest, 2005.
MOSCOVICI, Serge: A szocilis reprezentcik elmlete. In: Serge Moscovici: Trsadalom-
llektan. Vlogatott tanulmnyok. Osiris Kiad, Budapest, 2002.
NIEDERMLLER Pter: A kultrakzi kommunikcirl. In: Bres IstvnHornyi zsb
(szerk.):Trsadalmi kommunikci. Osiris, Budapest, 2001.
ORBN Balzs: Szkelyfld lersa IV.Pest, 1870.
PARSONS,Talcott: A Trsadalmi rtegzds elmletnek ttdolgozott elmletnek analitikus
megkzeltse. In:Angelusz Rbert (szerk.): A trsadalmi rtegzds komponensei. U.M.K,
Budapest, 2004.

12
PARSONS,TalcottEDWARD A. Shils:A trsadalmi rendszer. In: Nmedi Dnes (szerk.):
Talcott Parsons: A trsadalmi rendszerrl (Vlogats). Szociolgiai Fzetek, Budapest, 1988.
PATAKI Ferenc: lettrtnet s identits. Osiris Kiad, Budapest, 2001.
PEIRCE, Ch. S.: A jelek felosztsa. In Hornyi zsb Szpe Gyrgy (szerk.):A jel
tudomnya Szemiotika.General Press Kiad, Budapest,2005.
PIAGET, Jean: Szimblumkpzs gyerekkorban.Kairosz Kiad, Budapest,1999.
PLATN: Az llam. Lazi Kiad, Budapest,2001.
POPPER, Karl:A tudomnyos kutats logikja. Eurpa Knyvkiad, Budapest, 1997.
PRNAI Csaba:(szerk): Cignyok Eurpban. j Mandtum kiad. Budapest, 2003.
REBOUL, AnneMOESCHLER, Jacques: A trsalgs cselei. Osiris Kiad, Budapest, 2005.
RICOEUR, Paul: De la hermeneutica textelor la hermeneutica aciunii. In: Eseuri de
hermeneutica. Humanitas, Bucureti, 1995.
RICOEUR, Paul: Az n s az elbeszlt azonossg. In: Vlogatott irodalomelmleti
tanulmnyok. Osiris Kiad, Budapest, 1999.
RKA Joln: Kommunikcitan. Szzadvg Kiad, Budapest, 2005.
SALAT Levente: Etnopolitika a konfliktustl a mltnyossgig. Mentor Kiad,
Marosvsrhely, 2001.
S. NAGY Katalin (szerk.): Szociolgia kzgazdszoknak. Typotex Kiad, Budapest, 2007.
SRKNY Mihly: Kalandozsok a XX. szzadi kulturlis antropolgiban. Budapest,
2000.
SEARLE, John: Elme, nyelv, trsadalom.Vince Kiad, Budapest,2000.
SEREGI Tams: Ricoeur cselekvsontolgija.Vilgossg 2007/1.
SCHTZ, Alfred: Az idegen. In: Herndi Mikls (vl.): Fenomenolgia a
trsadalomtudomnyban. Gondoltat, Budapest, 1984.
SIMMEL, Georg: Exkurzus az idegenrl. In: Az idegen. Varicik Simmeltl Derridig.
Bicz Gbor (szerk.) Csokonai Kiad, Debrecen, 2004.
SIMMEL. Georg: Hd s ajt. zer Katalin fordtsa.
http://epa.oszk.hu/01000/01014/00034/pdf/030.pdf
STEWART, Michael: Daltestvrek.T-Twins Kiad, 1994.
STRAUSS Claude Lvi: A mtoszok struktrja. In: Lvi-Strauss, Claude: Strukturlis
antropolgia I. Osiris,Budapest,2001.
STRAUSS, Claude Lvi: Struktrafogalom az etnolgiban. In: Mrfldkvek, Faj s
trtnelem. Napvilg, Budapest, 1999.
STRAWSON, Peter: Az rzkels s a jelents hatrai. Osiris Kiad, Budapest,2000.

13
SZUHAI Pter: A magyarorszgi cignysg kultrja:etnikus kultra vagy a szegnysg
kultrja, Medicina Kiad,1999.
SZCS Balzs: A jelentsek nyomban.MTA Politikai Tudomnyok Intzete Etnoregionlis
Kutatkzpont, Budapest, 2004.
TAJFEL, Henry : Csoportkzi viselkeds, trsadalmi sszehasonlts s trsadalmi vltozs.
In Csepeli (szerk.): Eltletek s csoportkzi viszonyok. KJK, Budapest,1980.
TENGELYI Lszl: lettrtnet s sorsesemny. Atlantisz Kiad, Budapest, 1998.
TOMASELLO, Michael: Gondolkods s kultra. Osiris Kiad, Budapest, 2002.
VOICULESCU, Cerasela: Construcii identitare la rromii din Sngeorgiu de Mure,2002.
WALDENFELS, Bernhard: Az idegensg etnogrfiai paradoxonjainak brzolsa. In: Az
idegen. Varricik Simmeltl Derridig.
WALDENFELS, Bernhard: Felelet, arra ami idegenEgy reszponzv fenomenolgia vzlata.
http://www.c3.hu/~gond/tartalom/20/frawald.html
WEBER, Max: Gazdasg s trsadalom.Complex Kiad, Budapest,1999.
VERESS Kroly: Paradox (tudat) llapotok. Komp Press. Korunk Barti Trsasg,
Kolozsvr, 1996
VERESS Kroly:Kisebbsgi ltproblmk, Komp-Press, Korunk Barti Trsasg, Kolozsvr,
2000.
VERESS Kroly: Egy ltparadoxon szne s visszja. Hermeneutikai ksrlet a nem lehet-
problma megnyitsra. Pro Philosophia, Kolozsvr,2003.
VERESS Kroly: Az rtelem rtelmrl.Mentor Kiad, Marosvsrhely, 2003.
VERESS Kroly: Kzeltsek az rtelmez vizsldshoz. In: Veress KrolyGl Lszl: A
hatrok tjrhatsgrl.Presa Universitar Clujean, 2006.
VERESS Kroly: Bevezets a hermeneutikba.Egyetemi Mhely KiadBolyai Trsasg,
Kolozsvr, 2007.
WILLIAMS,James: A gondolatramls. In: Plh Csaba (szerk.):Pszicholgiatrtneti
szveggyjtemny I. Tanknyvkiad,Budapest.
WITTGENSTEIN, Ludwig: Logikai-filozfiai rtekezs. Atlantisz Knyvkiad,
Budapest,2004.
WLISLOCKI Henrik: Az erdlyi cigny npkltszet. Magyar Mercurius, 2010.
ZAMFIR, Ctlin, ZAMFIR, Elena (coord.): iganii ntre ignoare i ngrijorare. Editura
Alternative, Bucureti, 1993.
ZATTA, Jan Dick: Cignyok, romk a kztes hatrok kultrja. In: Prnai Csaba(szerk.):
Cignyok Eurpban. j Mandtum Kiad, Budapest,2003.

14
MAGYAR VirtulisEnciklopdia.
http://www.enc.hu/1enciklopedia/fogalmi/szoc/identitas.htm

15