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Escuela de:
Educacin Parvularia e Inicial
PROGRAMA ANALTICO
Ctedra:
Docente:
Riobamba - Ecuador
CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA
A travs de la interaccin pedaggica, el docente de Educacin inicial tiene una funcin primordial,
comprender la naturaleza misma del proceso de aprendizaje de la lectoescritura por la cual pasa
cada uno de sus estudiantes, as mismo, debe tener claridad sobre cuales son las interacciones
que realiza ese ser con el objeto de conocimiento, para as generar procesos de aprendizaje donde
l se convierta en un facilitador de experiencias.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
UNIDADES TEMAS SUBTEMAS
2.1 Glosario de trminos
Unidad I 1. Didctica Infantil lectura y
Escritura.
DIDCTICA INFANTIL
LECTURA Y ESCRITURA
2. Factores que soportan el 2.2 Concepto de lectura y
proceso lectoescrito. escritura: su
complejidad e
importancia.
3 Aprestamiento requerido 2.3 Condiciones para ser
para el proceso lector proactivo en el
lectoescrito. proceso lectoescrito.
4 Teoras que fundamental el 2.4 Condiciones para que
proceso. los estudiantes puedan
actuar como escritores.
3.1 Desarrollo de expresin
lingstica.
3.2 Desarrollo socio
emocional.
3.3 Desarrollo fsico e
intelectual.
3.4 Desarrollo senso
perceptivo.
3.5 Conocimiento del
esquema corporal.
3.6 Desarrollo de las
nociones temporo
espaciales.
3.7 Capacidad de atencin y
resistencia a la fatiga
4.1 Aplicacin de los
tericos.
4.2 Actividades para los
diferentes niveles de
conceptualizacin.
METODOLOGA
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
DIAGNSTICA FORMATIVA SUMATIVA
Al iniciar la unidad se aplicar Durante el desarrollo de la unidad Al finalizar la unidad se utilizar la
la tcnica de prueba escrita, se aplicar la tcnica de prueba tcnica de prueba escrita,
instrumento cuestionario con oral, instrumento cuestionario instrumento cuestionario para
la finalidad de detectar para conseguir informacin y verificar si los estudiantes
carencias, lagunas o errores valorarla sobre el proceso de dominan el conocimiento de los
enseanza-aprendizaje de los temas
que puedan dificultar el logro
estudiantes.
de los objetivos planteados
BIBLIOGRAFA
Bibliografa Bsica:
Bibliografa Complementaria:
RESPONSABLE DE LA
Mg. Tannia Alexandra Casanova Zamora
ELABORACIN DEL PROGRAMA
ANALTICO:
FECHA: 31-03-2017
.. ..
M.Sc. Tatiana Fonseca Morales Mg. Tannia Alexandra Casanova Zamora
DIRECTORA DE CARRERA DOCENTE - UNACH