Grupa mare Prof. nv. prec.

:
Cocerjuc Maria
 ARGUMENT

Fiecare anotimp are frumuseea sa, dar nici unul nu trezete n sufletul
copiilor, i nu numai, atta emoie ca anotimpul iarna. n plus,
comportamentele i convingerile formate copiilor la o vrst fraged sunt cele
care se pstreaz cel mai bine toat viaa.

Anotimpul iarna ofer copiilor cadrul perfect de stimulare a

creativitii, de explorare a mediului. ncercm, astfel, n cadrul acestui proiect
s rspundem interesului deosebit manifestat de precolari i nevoii de
cunoatere.Iarna este anotimpul mult ndrgit de copii, este anotimpul ce te
conduce pe trmul basmului, ntr-o atmosfer plin de dragoste, linite
sufleteasc i nelegere. Srbtorile de iarn, ndeosebi cele de Crciun ne
ntipresc n minte i n suflet zpada bogat, colinde i clinchete de clopoei,
mirosul de brad proaspt, mirosul dulce de cozonac, dar cel mai mult emoia
de a primi i a darui. Bucuria copiilor, care triesc fiecare emoie la maxim,
este transmis foarte uor adulilor. Este o lecie de via pe care omul trebuie
s o nvee din nou de la un copil, aa cum Iisus nsui ne-a nvat: ...s fim
buni!

Implicarea n acest proiect le d ocazia copiilor s-i consolideze

cunotinele despre srbtorile de iarn dar i s se bucure de magia i
frumuseea anotimpului alb.
 Dragi prini,

Acum c suntem n grupa pregtitoare, ne

dorim s aflm ct mai multe lucruri educative
despre ceea ce ne nconjoar, iar iarna, care a venit
i a umplut mprejurimile cu zpada ei pufoas, ne
ofer aceast ans.

Ne-am propus ca n urmtoarele 5 sptmni s

desfurm proiectul tematic Pe crrile iernii, n
cadrul cruia vom discuta i vom nva despre
caracteristicile anotimpului iarna, despre
schimbrile vremii, transformrile din natur,
srbtorile de iarn i despre jocurile copiilor n
acest anotimp. Vom nva o mulime de lucruri
interesante care cu siguran i vor fi ncnttoare
pentru copii!

Drept urmare, v solicitm sprijinul n

colecionarea materialelor care ne vor ajuta la buna
desfurare a proiectului nostru (atlase, pliante,
imagini de iarn, CD-uri etc. ). Materialele aduse vi
se vor returna la sfritul proiectului, cu mulumirile
de rigoare. De asemenea, pe parinii care sunt
disponibili i rugm s ni se alture n deplasare
pentru zilele n
care vom merge cu colinda.

Sperm ca mpreun s avem o

perioad ncnttoare
si plina de surprize placute!
 V dorim tuturor sarbatori
fericite i un an
nou plin de mpliniri,
binecuvntri.

Cu respect,
Copiii i d-nele
educatoare!

HARTA PROIECTULUI
 DESCRIEREA PROIECTULUI

PROIECT TEMATIC: Pe crrile iernii

TEMA ANUAL: Cu ce i cum exprimm ceea ce simim?
GRUP INT: 15 precolari din grupa mare Albinele vesele
PERIOADA: 5 sptmanni (5.12.2016-20.01.2017)

RESURSE UMANE: Precolarii, educatoarele, prini, bunici, , profesor de religie,

Mo Crciun;

RESURSE MATERIALE: - culegeri de cntece, cri ilustrate, reviste, plane, jetoane,

fie, brad artificial, ornamente, culori, carioci, pensule, lipici, hrtie colorat, plastilin,
planete, truse de construcii, de buctrie, beioare, CD uri, laptop, boxe, alte materiale
necesare puse la dispoziie de prini aduse de copii, etc;

METODE SI PROCEDEE: conversaia, explicaia, demonstraia, experimentul,

povestirea, exerciiul, jocul, problematizarea, , turul galeriei,
brainstormingul, explozia stelar.

OBIECTIVE CADRU:

DOMENIUL LIMB I COMUNICARE

Dezvoltarea capacitii de exprimare oral, de nelegere i utilizare corect a
semnificaiilor structurilor verbale orale;
 Educarea unei exprimri verbale corecte din punct de vedere fonetic, lexical,
sintactic.

DOMENIUL TIIN
Dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a mediului nconjurtor,
precum i stimularea curiozitii pentru investigarea acestuia;
Formarea i exersarea unor deprinderi de ocrotire i ngrijire a mediului
nconjurtor, n vedera educrii unei atitudini pozitive fa de acesta;
Dezvoltarea capacitii de a nelege i utiliza numere, cifre, uniti de msur,
ntrebuinnd un vocabular adecvat;
Dezvoltarea capacitii de rezolvare de situaii problematice prin achiziia de
strategii adecvate.

DOMENIUL OM I SOCIETATE
Educarea trsturilor pozitive de voin i caracter i formarea unei atitudini
pozitive fa de sine i de ceilali;
Cunoaterea unor elemente de istorie, geografie, religie care definesc portretul
spiritual al poporului romn;
mbogirea cunotinelor despre materiale i caracteristicile lor, precum i
despre tehnici de lucru necesare prelucrrii acestora n scopul realizrii unor
produse simple.

DOMENIUL ESTETIC CREATIV

Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, picturi,
modelaje;
Stimularea expresivitii i a creativitii prin desen, pictur, modelaj;
Formarea capacitilor de exprimare prin muzic.

DOMENIUL PSIHO-MOTRIC
Formarea i dezvoltarea deprinderilor motrice de baz i utilitar-aplicative;
Stimularea calitilor intelectuale, de voin i afective n vederea aplicrii
ndependente a deprinderilor nsuite.
OBIECTIVE DE REFERINTA

LIMB I COMUNICARE
s participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate
de vorbitor, ct i de auditor;
s audieze cu atenie un text n versuri, s rein versurile i s recite corect,
clar i expresiv;
s-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei, activitii
personale i/sau a relaiilor cu ceilali i simultan s utilizeze un limbaj oral
corect din punct de vedere gramatical;
s utilizeze efectiv instrumentele de scris, stpnind deprinderile motrice
elementare necesare folosirii acestora.

TIINE
s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei
omului i naturii;
s comunice impresii, idei pe baza observaiilor efectuate;
s cunoasc unele elemente componente ale lumii nconjurtoare (obiecte,
aerul, apa, solul, vegetaia, fauna, fiina uman ca parte integrant a
mediului, fenomene ale naturii), precum i interdependena dintre ele;
s numere de la 1 la 10, recunoscnd grupele cu 1-10 elemente i cifrele
corespunztoare;
s identifice poziia unui obiect ntr-un ir utiliznd numeralul ordinal;
s efectueze operaii i deducii logice n cadrul jocurilor cu piese geometrice;
s efectueze operaii de adunare i scdere cu 1-2 uniti n limitele 1-10.

OM I SOCIETATE
s triasc n relaiile cu cei din jur stri afective, pozitive, s manifeste
prietenie, toleran, armonie concomitent cu nvarea autocontrolului;
s identifice, s proiecteze i s gseasc ct mai multe soluii pentru
realizarea temei propuse n cadrul activitilor practice;
s dobndeasc comportamente i atitudini igienice corecte fa de propria
persoan i fa de alte fiine i obiecte;
 s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete
(familie, grdini, grupul de joac ).

ESTETIC I CREATIV
s redea teme plastice specifice desenului;
s obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin tehnici specifice
picturii;
s exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului n redarea unor teme
plastice;
s cunoasc i s diferenieze materiale i instrumente de lucru, s cunoasc i
s aplice reguli de utilizare a acestora;
s diferenieze auditiv nimea sunetelor muzicale;
s intoneze cntece pentru copii;
s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia.
PSIHOMOTRIC
s fie capabil s execute micri motrice de baz : mers, alergare, srituri;
s-i formeze o inut corporal corect;
s cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena echipamentului;
s cunoasc i s aplice regulile de igien a efortului fizic;
s manifeste n timpul activitii atitudini de cooperare, spirit de echip, de
competiie, de fair-play.

CENTRE DE INTERES SI MATERIALE PUSE LA DISPOZIIA COPIILOR:

BIBLIOTEC ART JOC DE ROL

reviste creioane i culori Jucarii
cri cu imagini cu carioci Papui
scene refritoare la iarn plastilin, planete Clopoei
Plane acuarele, pensule Costumaii
Machete coli desen Accesorii pentru
fie adecvate temei lipici personaje
felicitri, coli de scris hrtie creponat, de xerox Zna Iarn
plicuri color, carton colorat Trusa cu unelte de
 imagini cu diferite Foarfece curat zpada
sporturi de iarn Fise de lucru
Autocolant

CONSTRUCII TIIN JOC DE MAS

Lego Calendarul naturii Puzzle
Cuburi Ramuri de brad Forme geometrice
Maini, utilaje, unelte Brad artificial Beioare
Personaje n miniatur Ornamente Alege i grupeaz
Beioare Fie Caut i potrivete
Jetoane Din jumtate-ntreg
Obiecte tradiionale Jetoane
Enciclopedia pentru copii

INVENTAR DE PROBLEME

Ce tim? Ce nu tim i vrem s aflm?

o Anotimpul iarna vine dup o Ce se ntmpl n natur iarna : promoroac,

anotimpul toamna. polei, ninsoare, lapovi?
o Iarna ninge. o Care sunt lunile de iarn?
o Copiii se joac cu zpad. o Ce se ntmpl cu animalele iarna?
o Este anotimpul cel mai friguros. o Ce se ntmpl sub zpad?
o Ne mbrcm cu haine groase. o De ce scrie zpada?
o Ziua este mai scurt, noaptea e o De ce nghea apa?
mai lung. o Cine a fost Sfntul Nicolae?
o Prima srbtoare este Mo o De ce Mo Nicolae pune cadourile in ghetue?
Nicolae. o Ce srbtorim la Crciun?
o Mo Nicolae las daruri n ghete o De ce a trebuit s se nasc Isus?
copiilor cumini. o Ce cadouri i a primit Isus?
o Se colind i se primesc dulciuri, o Cine a fost Crciun?
fructe, bani.
o De ce primim i oferim daruri de Crciun?
o De Crciun se mpodobete
o Care sunt urrile pe care i le adreseaz
bradul.
oamenii de Crciun i Anul Nou?
 o Vine Mo Crciun cu cadouri. o De ce se mpodobete bradul i nu alt copac?
o Trecerea de la un an la altul se o Care sunt podoabele pentru brad, dar i pentru
mai numete i Revelion. cas n zilele de srbtoare i cum se
o Iarna ne batem cu zpad, ne dm confecioneaz?
cu sniua, facem om de zpad. o De unde vin fulgii de zpad?
o Unde se joac copiii iarna?
o Ce sporturi se practic iarna?

EVALUAREA PROIECTULUI
Seara de colinde pentru prini;
Cu colinda prin ora;
Album foto pe facebook;
Expoziie cu lucrrile realizate;
Portofoliile copiilor.
PROIECTAREA ACTIVITILOR

1. Pregtii sau nu, iarna a venit!

DATA
ACTIVITI PROPUSE
ZIUA

TURA I
Luni
ADP : IDD Ghetua lui Mo Nicolae
5.12
Rutine: nvm s ne lucruim pantofii
2016
JT: Sniua fuge; Cte doi ne ncolonm
ALA: JDR: Servim ceai fierbinte
A: Ghetua lui Mo Nicolae
Joc distractiv: Baba-oarba
ADE: AI (DS+DEC)
D1: Aspecte ale anotimpului iarna lectur dup imagini
DEC: A venit, a venit iarna(predare cntec)
Joc muzical: Di, clui!
TURA II
ADP : Rutine: Vreau s fiu mai bun
JT: Vjie i sufl vnt
ALA: B: Decoreaz fularul exerciiu grafic
 Joc sensorial: S simim rceala i netezimea gheii
ADE: D1: Zna iarn - convorbire
DEC: A venit, a venit iarna(repetare cntec)

TURA I
Marti
ADP : IDD Ce am primit de la Mo Nicolae?
6.12
Rutine: Albinuele curioase deprinderea de a pune ntrebri
2016
JT: Unde-s muli, puterea crete deprinderea de a coopera
ALA: C: Sniue mari i mici
JDM: Alb ca zpada puzzle
: tiai c? (concurs)
Joc de micare: Cursa fulgilor de zpad
ADE: AI (DLC+DEC)

DLC: Legenda lui Mo Nicolae povestea educatoarei

DEC: Peisaj de iarna desen liber

TURA II
ADP : Rutine: Cnd spun mulumesc?
JT: Prinde fulgul
ALA: A: Colorm imagini cu Mo Nicolae
Joc distractiv: Detectivii lui Mo Nicolae
ADE: DLC: Legenda lui Mo Nicolae repovestire
DEC: Peisaj de iarna finalizare desen

TURA I
Miercuri
ADP : IDD De vorb cu Zna Iarna
7.12
Rutine: Dupa fapt i rsplat(deprinderea de a manifesta bucurie atunci
2016
cand finalizezi o activitate)
JT: Fulgul zburtor
ALA: B: Citim imagini despre iarn
A: Podoabe pentru brad - desen
Joc distractiv: Unde s-a ascuns omul de zpad?
ADE: D2: ,,Numarul si cifra 6(predare) - ex. cu material individual
DOS: Globul omului de zpad colaj
 TURA II
ADP : Rutine: mpreun hotrm (deprinderea de se consulta, nainte de a lua
decizii)
JT: Ghici, ghicitoarea mea!
ALA: JDM: Alege obiecte ce le folosim iarna la joac
B: De ce ne place iarna? (convorbire)
ADE: D2: Rezolvare fie caietul special - pag. 22
DOS: Globul omului de zpad finalizare colaj

TURA I
Joi
ADP : IDD De vorb cu Zna Iarna
8.12
Rutine: Zmbete i mulumete
2016
JT: Mnuile jucue exerciii de micare
ALA: JDM: Alege i grupeaz
: Ce se ntmpl sub zpad?
Joc distractiv: Plimb ghetua
ADE: DLC: Cuvinte care incep cu sunetul... (a, e, i, o, u vocale) joc didactic
DPM: nvarea sriturii n nlime pentru atingerea unui corp suspendat
Joc: Atinge clopoelul pentru a vesti venirea iernii

TURA II
ADP : Rutine: tiu s-ascult
JT: Statuile de zapada joc de atenie
ALA: C: Csua mea, iarna
JDR: De-a animalele nfrigurate
ADE: DLC: Cuvinte care incep cu sunetul... (a, e, i, o, u vocale) joc didactic
DPM: Atinge clopoelul repetare joc

TURA I
Vineri
ADP : IDD De vorb cu Zna Iarna
9.12
Rutine: Sttt, vorbim n oapt
2016
JT: Dansul fulgilor de nea
ALA: JDR: De-a Mo Nicolae
B: Formm propoziii cu anotimpul iarna
 Joc de miscare: Cursa fulgilor
ADE: D2: nainte-napoi ( numaratul n limitele 0-6) joc didactic
DOS: O fapt bun poveste creat

TURA II
ADP : Rutine: Cum pot s te ajut, prietene?
JT: Mergem dup ritmul tobei
ALA: : De ce nghea apa?
A: S modelm oamnei de zpad
ADE: D2: Rezolvare fie caietul special - pag. 23
DOS: O fapt bun convorbire

2. Obiceiuri de iarn

DATA
ACTIVITATI PROPUSE
ZIUA

TURA I
Luni
ADP : IDD Scrisoare pentru Mo Craciun
12.12
Rutine: Minile ni le splm, la mas ne aezm
2016
JT: Haidei cu toii, degrab ne-adunm,/Sala de grup frumos o aranjm!
ALA: C: Sania lui Mo Crciun
: Unde crete bradul?
B: Jurnalul srbtorilor de iarn citire de imagini
Joc de micare: n pdure, dup brazi
ADE: AI (ALA+ADE) Vraja iernii
DS1: Cine tie mai bine? joc didactic
DEC: Bradul impodobit - modelaj

TURA II
ADP : Rutine: Mncarea o servim, / Poft bun, mulumim!
JT: S ne jucm afar
ALA: JDM: Selectare de imagini cu iarna i Mo Craciun
Joc de micare: Ninge
ADE: DS1: Obiceiuri de iarn convorbire
 DEC: Bradul impodobit finalizare lucrare

TURA I
Marti
ADP : IDD O, brad frumos!
13.12
Rutine: Spune NU fr s deranjezi
2016
JT: Prinde fulgul
ALA: A: Ornamente pentru brad confecionare
JDM: Alege i grupeaz
Joc distractiv: Trenul prieteniei
ADE: AI (DLC+DEC) Sosete Crciunul
DLC: Gaseste echipamentul potrivit (al, a, ai ale cui sunt?) - joc didactic
DEC: Recunoate colinda joc exerciiu
A venit, a venit iarna- repetare
TURA II
ADP : Rutine: Mo Ene a venit pe la gene
JT: Arunc bulgrii mai departe
ALA: C: Construim brdui
ADE: DLC: Sacul lui Mo Crciun (al, a, ai ale cui sunt?) - joc didactic
DEC: Colindm, colindm iarna - concurs

TURA I
Miercuri
ADP : IDD Seara lui Crciun
14.12
Rutine: Nu plecm acas pn nu facem ordine n clas
2016
JT: Cte unul, cte doi
ALA: : Ce obiceiuri de iarn cunoatem?
JDR: Pregtim colcei pentru colindtori
Joc sportiv: Arunc la int cu bulgri de zpad
ADE: D2: Ne jucm cu zpad i fulgi - consolidare nr. 6
DOS: Ornamente pentru brad- (pliere, decupare, decorare)

TURA II
ADP : Rutine: O dat eu, o dat tu! (deprinderi de relaionare)
JT: Cu sorcova
 ALA: C: Orelul copiilor
A: Clopoeii lui Mo Craciun (desen)
ADE: D2: Numrm brduleii joc didactic
DOS: Ornamente pentru brad finalizare activitate

TURA I
Joi
ADP : IDD Din btrni se povestete
15.12
Rutine: Nu uitm s salutm!
2016
JT: Dansul spiriduilor lui Mo Crciun
ALA: C: Ieslea sfnt
A: Lnior pentru pomul de Crciun confecie
ALA2: mpodobim bradul pentru seara magic de colinde
ADE: AI (DLC+DPM) Iubita iarn
DLC: Pluguorul - memorizare
DPM: Predarea alergarii usoare cu calcaiele la sezuta
Joc: Slalom printre cadouri

TURA II
ADP : Rutine: S fim asculttori!
JT: Spune mai departe (cadourile dorite)
ALA: JDR: De-a serbarea
JDM: Sorteaz globuleele
ADE: DLC: Pluguorul repetare poezie
DPM: Slalom printre cadouri repetare joc

TURA I
Vineri
ADP : IDD De-a fi Mo Craciun
16.12
Rutine: Ne splm, s fim curai/i de microbi aprai
2016
JT: Mersul lui Mo Crciun
ALA: JDR: La mas, de srbtori
: Unde crete bradul?
C: Cadourile de sub brad
ALA2: Repetm urrile pentru seara de colinde
ADE: D2: Sniue pe derdelu recapitulare nr. 1-6
DOS: Semnificaia srbtorilor de iarna - convorbire
 TURA II
ADP : Rutine: Ora 1 a sosit, noi ne punem la dormit
JT: Ridicm sacul Moului
ALA: Joc distractiv: Rece-cald
B: jocuri de pronunie
ADE: D2: Rezolvare fie din caietul special
DOS: Srbtorile de iarn joc didactic

3. Primii colindtorii?

DATA
ACTIVITATI PROPUSE
ZIUA

TURA I
Luni
ADP : IDDMi-a povestit bunica
19.12
Rutine: Nu plecm la mas pn nu facem ordine n clas
2016
JT: Ninge, ninge joc cu text i cnt
ALA: Joc de atenie: Adevrat-fals despre Crciun
JDM: Peisaj de iarna- puzzle
A: Ieslea lui Isus desen in contur
ALA2: Colindm n grdini
ADE: D1: De ce srbtorim Crciunul? convorbire (invitat prof. de religie)
DEC: Felicitare de Crciun pictur i decorare

TURA II
ADP : Rutine: Pune jucria la loc i apoi treci la un alt joc
JT: Un doi, facei toi la fel ca noi
ALA: C: Stea din lego
B: Biciul colindtorului exerciii grafice
ADE: D1: De ce srbtorim Crciunul? prezentare PPT
DEC: Felicitare de Crciun finalizare felicitare
 TURA I
Marti
ADP : IDD Se aud colindtorii
20.12
Rutine: Jucarii ngrijite, jucarii fericite
2016
JT: Plou, bate vntul, a ieit soarele! (joc onomatopeic)
ALA: : Ajut colindtorul s gseasc drumul napoi spre cas-labirint
A: Audiie colinde din diferite ri
ALA2: Repetiie general seara de colinde
ADE: DLC: Cel mai frumos cadou din lume povestire
DEC: Cel mai bun cntre concurs de colinde

TURA II
ADP : Rutine: Am terminat de lucrat, pot s fac curat
JT: La colindat
ALA: JDR: Aa-I datina la noi!
A: Sorcove confecionare
ADE: DLC: Cel mai frumos cadou din lume repovestire
DEC: Interpreteaz o colind joc exerciiu

TURA I
Miercuri
ADP : IDD Ce sunt colindele?
21.12
Rutine: tiu s m ngrijesc(folosirea serveelului)
2016
JT: Ghici, ghicitoarea mea ghicitori de iarn
ALA: C: Castele de zpad
: Unde dispare gheaa cnd e cald? (observare)
Joc distractiv: Mnuile jucue
ADE: D2: Numrm brduleii! numarul si cifra 7
DOS:

TURA II
ADP : Rutine: Cuvinte magice formule adecvate de adresare
JT: Vreaumi permii?
ALA: Joc senzorial: Ce ai atins?
 JDM: Caut i potrivete
SEARA DE COLINDE

TURA I
Joi
ADP : IDD Srbtori de iarna mult ndrgite
22.12
Rutine: Sunt copil politicos/tiu s ma port frumos
2016
JT: Sunm din zurgli
ALA: C: Sania Moului beioare
B: Citim imagini despre iarn
Joc de micare: n coloan cte unul, noi plecm la colindat
ADE: DLC: Completeaz ce lipsete joc didactic cu propoziii eliptice

DPM: Aruncarea la int predare

Joc: Ne batem cu bulgri de zpad

TURA II
ADP : Rutine: Cum ne lum rmas bun?
JT: Viscolete
ALA: JDR: Cu familia n seara de Craciun
: n ara lui Mo Crciun (Ce tim despre inuturile polare?)
ADE: DLC: Unde e locul meu? joc didactic
DPM: Ne batem cu bulgri de zpad repetare joc

TURA I
Vineri
ADP : IDD Cu cine mi petrec vacana?
23.12
Rutine: mi fac patul singur
2016
JT: Mersul colindtorilor joc imitativ
ALA: A: Tem la alegerea copiilor
B: Suntem pregtii pentru srbtori? - convorbire
Joc de micare: Ghicete unde-i traista
ADE: D2: Afl ascunztoarea cifrelor (1-7) joc logic
DOS: Fetita cu chibriturile de H. C Andersen lectura educatoarei

TURA II
ADP : Rutine: Prinii ne ateapt/S plecm spre cas-ndat
 JT: mprim cadouri de Craciun
ALA: B: Anul nou -convorbire
Joc muzical: Ninge-ncetior
ADE: D2: Lucrm n caietele speciale
DOS: Fetita cu chibriturile - repovestire

4. Jocuri i sporturi de iarna

DATA
ACTIVITATI PROPUSE
ZIUA

TURA I
Luni
ADP : IDD Cum mi-am petrecut vacana de iarn?
9.01
Rutine: Gimnastica de nviorare
2017
JT: Rin tin-tin/ Ala bala din
ALA: C: Patinoarul copiilor
A: Sniue modelaj
JDM: Imagini de iarn - puzzle
Joc distractiv: Facem ngerai n zpad
ADE: AI (DS+DEC) Copiii n anotimpul iarna
DS1: Jocurile copiilor iarna lectur dupa imagini
DEC: Jocul tu preferat n anotimpul iarna pictur

TURA II
ADP : Rutine: Cine sunt eu? Cine eti tu?
JT: Trenul silenios
ALA: : De ce nghea ferestrele?
A: Modelez cifra 7
ADE: DS1: Jocurile copiilor iarna convorbire
DEC: Jocul tu preferat n anotimpul iarna finalizare desen
 TURA I
Marti
ADP : IDD Unde ne jucm n anotimpul iarna?
10.01
Rutine: Cum cer iertare? dezvoltarea abilitilor de comunicare
2017
JT: Suntem veseli i cntm
ALA: B: Alege imaginile cu sporturile de iarn
JDR: La derdelu
Joc de micare: Detectivii urmelor din zpad
ADE: DLC: Omul de zpad povestire cu nceput dat
DEC: Sniua fuge predare cntec

TURA II
ADP : Rutine: Cum m mpac cu prietenul meu?
JT: Noi suntem copii cumini
ALA: B: La derdelu citire de imagini
JDM: Flori de ghea - puzzle
ADE: DLC: Omul de zpad porepovestire
DEC: Sniua fuge repetare cntec

TURA I
Miercuri
ADP : IDD Iarn, iarn, eti frumoas
11.01
Rutine: Unele secrete nu trebuie pstrate niciodatn cine pot avea
2017
ncredere?
JT: Dac vrem s fim voinici/Facem sport nc de mici
ALA: : Aa da, aa nu fi de lucru
C: Plria omului de zpad
Joc muzical: Sniua fuge
ADE: D2: Care este vecinul tu?- joc exerciiu
DOS: Apa, gheaa i zpada - convorbire

TURA II
ADP : Rutine: Comunic n oglind
JT: Ne-am jucat, ne-am distrat/Joaca noi am terminat
 ALA: JDM: Copilul cu skiuri - labirint
JDR: Pe prtie
ADE: D2: Lucrm n caietele speciale
DOS: De unde vine zpada? prezentare PPT

TURA I
Joi
ADP : IDD Ce am vazut pe strad cnd am venit la grdini?
12.01
Rutine: Sunt vesel/trist pentru c dezvoltarea abilitilor de comunicare
2017
a proprilor triri i sentimente
JT: Bat din palme: clap clap clap

ALA: C: Castelul Znei de ghea

A: mbrcminte de iarn decupare
Joc de miscare: Hai la joc afar (jocuri n curtea grdiniei)
ADE: DLC: Iarna de Virgil Carianopol - memorizare
DPM: Sritura cu pas sltat
Joc: Srituri cu schiurile

TURA II
ADP : Rutine: Tristeea,veselia n culori i forme
JT: Suntem toi pitici voinici
ALA: A: Mnui confecionare
JDR: n vacan la munte
ADE: DLC: Iarna de Virgil Carianopol - repetare
DPM: Repetare joc: Srituri cu schiurile

TURA I
Vineri
ADP : IDD Ce este poleiul?
13.01
Rutine: Singur sau n grup? dezvoltarea abilitii de mediere a conflictelor
2017
JT: n pdurea cu alune
ALA: B: Omul de zpad unete punctele (exerciiu grafic)
JDM: Globuri - mozaic
Joc de miscare: Facei toi ce fac i eu
ADE: D2: Shiori pe prtie joc didactic recapitulare nr. 1-7
DOS: Sfoara sniuei - mpletire
 TURA II
ADP : Rutine: Singurel m ngrijesc
JT: Bate vntul frunzele
ALA: B: De ce i place iarna? - convorbire
: Ce este lapovia?
ADE: D2: 7 skiori sunt mai muli/mai puini dect 2?
DOS: Sfoara sniuei finalizare

5. Ce tim despre iarn? - Evaluare proiect

DATA
ACTIVITATI PROPUSE
ZIUA

TURA I
Luni
ADP : IDD Poveste de iarn
16.01
Rutine: M pregtesc pentru activiti deprinderi de ordine, disciplin i
2017
autoservire
JT: Unu, doi, unu, doi/Mergem toi n pas vioi
ALA: : tiai c - concurs
JDR: De-a fulgii de nea
Joc distractiv: Zurgli, zurglai
ADE: DS1: Darurile iernii - convorbire
DEC: Vis de iarn - modelaj

TURA II
ADP : Rutine: Pe mini ne-am splat i n rnd ne-am aezat
JT: Un motan ct un pisoi
ALA: C:Orelul copiilor
JDM: Caut i potrivete
ADE: DS1: Cadourile anotimpului alb joc didactic
DEC: Vis de iarn - modelaj

TURA I
Marti
ADP : IDD Povestea unui fulg de nea
 17.01 Rutine: M pregtesc pentru activiti deprinderi de ordine, disciplin i
2017 autoservire
JT: Multe, multe-am nvat/Vremea e i de jucat
ALA: C: Cabane nzpezite
JDM: Jocul umrelor
Joc sportiv: Curs prin orelul copiilor
ADE: DLC: Cine tie, ctig! joc didactic
DEC: Recunoate i cnt mai departe!

TURA II
ADP : Rutine: Noi la mas nu vorbim/Poft bun, mulumim!
JT: Ora 1 a sosit
ALA: B: De ce ne place iarna? - convorbire
JDR: De-a gospodinele
ADE: DLC: Adevrat sau fals? joc didactic
DEC: Recunoate i cnt mai departe!

TURA I
Miercuri
ADP : IDD A fost odata un Crciun
18.01
Rutine: M pregtesc pentru activiti deprinderi de ordine, disciplin i
2017
autoservire
JT: Ursul doarme
ALA: A: Urme pe ghea - pictur
: Cine tie, ctig! concurs de cunotine
Joc de micare: Cine aga cei mai muli clopoei?
ADE: D2: Cciulie i fulare joc didactic
DOS: Iarna n ora - machet

TURA II
ADP : Rutine: Ascult ce spui
JT: Dansul pinguinilor
ALA: B: Concurs de ghicitori
C: Ieslea in care s-a nscut Isus
ADE: D2: Lucrm n caietele speciale
DOS: Iarna n ora finalizare machet
 TURA I
Joi
ADP : IDD O zi cu familia la munte
19.01
Rutine: M pregtesc pentru activiti deprinderi de ordine, disciplin i
2017
autoservire
JT: Dac vesel se triete
ALA: A: Iarna de Vivaldi audiie
: Unde i cum apare promoroaca?
Joc senzorial: Cald-rece
ADE: DLC: Iarna pe drum convorbire
DPM: Suntem sportivi parcurs aplicativ (mers, alergare, sritur n
nlime)

TURA II
ADP : Rutine: Sunt copil grijuliu
JT: Fulgii de nea
ALA: C: Adposturi pentru animale pe timpul iernii
B: Album de iarn
ADE: DLC: De unde vine i unde se duce iarna? povestire cu nceput dat
DPM: Suntem sportivi parcurs aplicativ - repetare

TURA I
Vineri
ADP : IDD Bucuriile zpezii
20.01
Rutine: M pregtesc pentru activiti deprinderi de ordine, disciplin i
2017
autoservire
JT: Sniua fuge
ALA: A: Decoreaz cciula
JDR: De-a Zna zpezii
Joc cu text i cntec: Iarn, s te duci cu bine!
ADE: D2: Probleme illustrate (1-7)
DOS: O ntmplare pe zpad povestire cu suport moral

TURA II
ADP : Rutine: Sunt curios, dar ntreb frumos
JT: Tot ce e pe lume
ALA: : Cum m feresc de frig?
 A: Zna iarn (modul de realizare la alegere)
ADE: D2: Numrm i ordonm joc logic
DOS: O ntmplare pe zpad repovestire