Colegio Metodista Robert Johnson

Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin

Docente: Gina Cceres F.
Octavos Bsicos A, B y C

EVALUACIN UNIDAD II NATURALEZA Y POESIA

Gnero lrico
Nombre ______________________________________________Curso:
_________Fecha:_______
Puntaje Ideal: puntos Puntaje Obtenido: _______

Objetivos: Habilidad
- Reconocer figuras literarias en textos poticos. Extraer /Localizar
- Interpretar el lenguaje figurado de los textos poticos. Distinguir Reflexionar
el significado denotativo y connotativo de palabras y Dar opinin
expresiones. Relacionar el hablante lrico con elementos propios Secuenciar
del gnero como: motivo lrico y objeto lrico.

I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 8. (1punto c/u)

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Octavos Bsicos A, B y C

1) El texto ledo es: 2) En el poema, a quin se dirige el

hablante?:
A) Narrativo.
B) Lrico. A) Al hombre.
C) Informativo. B) Al cazador.
D) Dramtico. C) Al lector.
D) Al puma.
3) Segn el poema, por qu se caza al 4) Cul es la actitud lrica que predomina
puma?: en el poema?:

A) Porque ataca a su familia. A) Narrativa.

B) Porque es un animal peligroso. B) Enunciativa.
C) Porque se alimenta de otros animales. C) Apostrfica.
D) Porque exhibe su cabeza en la vitrina. D) Carmnica.

5) Qu indican las cidas seales 6) qu son las pulcras vitrinas, en el

mencionadas en el poema?: poema?:

A) Signos de familia. A) Muebles para mostrar cabezas de

B) Marcas de propiedad. pumas cazadas.
C) Registros de nombres. B) Roperos que guardan importantes
D) conos de identificacin. trofeos de caza.
C) Lugares destacados para exponer
corderos y vacas.
D) Estantes en los que exhiben cabezas de
animales muertos.
7) qu sentido le entrega al poema la 8) El poema plantea una visin del hombre
repeticin de los siguientes versos?: como:

() soy tal vez el ltimo gran salvaje que
os queda ()
A) Explicar la idea principal.
B) Recordar la idea inicial del poema.
C) Enfatizar la idea de la extincin del
puma.
D) Convencer al lector de la idea expuesta.
A) Abusivo en la caza de animales.
B) Sensible a la muerte de animales.
C) Indiferente a la extincin del puma.
D) Comprensivo frente al consumo de
carne animal.

II. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 16. (1 punto c/u)
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9) Cul es el propsito del texto?: 10) cuando se compara al congrio con un racimo
de mar, a qu hace referencia?:
A) Resaltar las virtudes de la
preparacin del caldillo de congrio. A) A su olor.
B) Ensear cmo se prepara el B) A su sabor.
caldillo de congrio. C) A su forma.
C) Fomentar el consumo del caldillo D) A su frescura.
de congrio.
D) Expresar una alabanza al caldillo
de congrio.

11) Qu expresa el hablante cuando 12) A qu se refiere la expresin; ese marfil

dice que el congrio tiene una nevada precioso?:
carne?:
A) Al apetito.
A) Que tiene una carne fra. B) Al congrio.
B) Que tiene una carne suave. C) Al olor.
C) Que tiene una carne blanca. D) Al ajo.
D) Que tiene una carne gigante.

13) En los versos para que en este 14) A qu hace referencia la expresin agua
plato / t conozcas el cielo, el clara?:
hablante quiere decir que:
A) Al mar.
A) Necesitas respirar profundo. B) Al aceite.
B) Obtienes mucho placer. C) Al jugo del congrio.
C) Te dan ganas de volar. D) Al jugo de la cebolla.
D) Aprendes a cocinar.

15) El poema plantea una visin de la 16) Nombra un elemento del poema al que se le
comida como algo: atribuyen caractersticas humanas, identifica
tambin esa(s) caracterstica(s) que apoyan tu
A) Necesario para subsistir.
B) Potico, lleno de belleza. eleccin:
C) Sublime, que da bienestar.
D) Irrelevante entre las Elemento: ______________________________
necesidades. Caracterstica(s): ________________________

______________________________________

_______________________________________

III. En el siguiente cuadro, indica con una X, si la expresin es denotativa o

connotativa. (1 punto c/u)
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Denotacin Connotacin
Mosca muerta.
Pedrito tiene mano de guagua.
Me regal una roca.
Acarici sus cabellos de algodn.
El doctor limpi su herida con un algodn.
Me fascinan tus ojos de esmeralda.
Se sent sobre una piedra.
Tu presencia es la primavera en m.
El oso luchaba por su vida.
La corona de la reina tiene una gran
esmeralda en el centro.

IV. Escribe una V si la afirmacin es verdadera y una F si es falsa. (1 punto c/u)

1) _______ En la obra lrica predomina la expresin de los sentimientos del hablante.

2) _______ El mundo lrico es aquel a travs del cual el poeta expresa sus sentimientos y
emociones.
3) _______ El hablante lrico es una voz ficticia que est presente en un texto lrico.
4) _______ Siempre la expresin de los sentimientos o emociones estn sujetos a un
motivo lrico.
5) _______ Objeto lrico puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que
sirve al hablante lrico para expresar su interioridad.
6) _______ El poeta y el hablante lrico son siempre una misma persona en un texto
potico.
7) _______ Quien expresa sus sentimientos en un texto potico es el autor.
8) _______ El motivo lrico est presente en todos los textos poticos.
9) ________ La emocin o sentimiento que inspira la construccin de un texto potico es
el motivo lrico.
10) ________ La comparacin es un recurso literario que consiste en destacar o establecer
semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos).
11) ________ Para identificar la personificacin presente en un poema encontramos
elementos comparativos: (como)
12) ________ La hiprbole, consiste en la alteracin del orden lgico de la oracin.
13) ________ El hiprbaton es una exageracin con la que el hablante lrico quiere destacar
una caracterstica de algo.
14) ________ Las actitudes lricas que puede adoptar el hablante son: carmnica,
apostrfica y enunciativa.
15) ________ La rima asonante es aquella en la que se produce coincidencia de sonidos
voclicos.
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16) _______ La actitud enunciativa tiene que ver con el contar algo, como si se estuviese
narrando.
17) ________ El gnero lrico se caracteriza por la representacin de acciones y por el
constante dilogo de los personajes.
18) ________ Tengo los pies congelados, la expresin se encuentra en lenguaje
denotativo.
19) ________ En el verso mi guitarra despierta asustada, la figura literaria utilizada es
anfora.
20) ________ El narrador, el espacio y el tiempo son elementos esenciales del gnero lrico.

V. Lee cada enunciado y encierra la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1) Son caractersticas del gnero lrico: 2) La actitud apostrfica se evidencia

cuando:
I. La expresin de sentimientos.
II. La presencia de un narrador. a) El hablante lrico expresa sus
III. El verso y las estrofas. sentimientos ms profundos.
a) Slo I b) El hablante lrico hace uso de las
b) Slo II figuras retricas.
c) Slo I y II c) El poeta crea un seudnimo para no
d) Slo I y III ser identificados.
d) El hablante lrico dirige su discurso
hacia un t.

3) Actitud que se hace presente cuando el 4) Cul es la utilidad de las figuras

hablante est casi contando algo. retricas:
Generalmente se ocupan tiempos verbales
en 1 y 3 persona. Observa ms I. Darle belleza a las expresiones
lingsticas.
objetivamente aquello de lo que habla.
II. Transfigurar el lenguaje cotidiano
en lenguaje potico.
El texto anterior es una definicin de:
III. Ensear al lector qu es la poesa.
a) Actitud carmnica.
b) Actitud enunciativa. a) Slo I
c) Actitud apostrfica. b) Slo I y II
d) Actitud de la cancin. c) Slo II y III
d) I, II y III
5) La figura retrica conocida con el nombre 6) Cul de las siguientes opciones
de hiprbaton consiste en: evidencia la actitud apostrfica?

a) Comparar implcitamente diversos a) Puedo escribir los versos ms

elementos poticos.
b) Establecer una relacin de igualdad
entre varios elementos.
c) Realizar una exageracin de una
idea u objeto potico.
d) Alterar el orden lgico de la
estructura oracional.
tristes esta noche (Neruda).
b) Me gustas cuando callas /porque
ests como ausente (Neruda).
c) Yo no quiero que a mi nia/
golondrina me la vuelvan
d) Mil panderos de cristal heran la
madrugada

7) Cul de las siguientes opciones 8) Cul de las siguientes opciones

contiene una metfora? evidencia una personificacin?

a) Esta tarde llueve, como nunca; y

no/ tengo ganas de vivir, corazn.
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a) Cual hierticos bardos prisioneros, b) Qu se ama cundo se ama?

/ los lamos de sangre se han c) Se calz las botas el seos reloj, /
dormido se calz las botas para andar mejor
b) Ms ac, ms ac. Yo estoy muy d) trescientas rosas morenas / lleva tu
bien pechera blanca.
c) Llueve. Y hoy pasar otra nave/
cargada de crespn
d) Mil panderos de cristal heran la
madrugada

9) Volvern las oscuras golondrinas 10) Por una mirada, un mundo;

En tu balcn sus nidos a colgar por una sonrisa, un cielo,
(Gustavo Adolfo Bcquer). por un beso, yo no s
que te diera por un beso!
Es ejemplo de:
El motivo lrico presente en los versos
a) Comparacin anteriores es:
b) Metfora
c) Personificacin a) La muerte
d) Hiprbaton b) El viaje
c) Los celos
d) El amor

VI. Seale la figura retrica predominante en los siguientes enunciados. (1 punto c/u)

1. Sus brazos eran tan largos que salan por la ventana.

______________________________________________

2. Empieza el llanto de la guitarra.

______________________________________________

3. La tierra est llorando, / vamos cantando.

______________________________________________

4. Dientes de marfil.

______________________________________________

5. Tu caballera es como un manojo de espigas de trigo.

______________________________________________

V. PRODUCCIN
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Crea un Antipoema, recuerda que es un poema invertido del modelo

tradicional, y sus caractersticas son la irona, apostrofe, lenguaje coloquial.
(5 ptos.)

- Debe tener siete versos.

- T eliges el tema.
____________________________

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CATEGORIA 4 SOBRESALIENTE 3 NOTABLE 2 APROBADO 1 INSUFICIENTE

Ttulo Es muy creativo y Es creativo y Es suficientemente No es creativo
original, y se ajusta original, y se ajusta creativo y original y ni original, y
muy bien al tema bien al tema que se se ajusta al tema no se ajusta al
que se pretender pretende reflejar. que se pretende tema que se
reflejar. reflejar. pretende
reflejar.

Tema El tema aparece El tema aparece El tema aparece El tema

muy bien descrito a bien descrito a lo suficientemente aparece poco
lo largo del poema. largo del poema. descrito a lo largo reflejado a lo
del poema. largo del
poema.

Creatividad El poema refleja El poema refleja El poema refleja El poema no

una gran creatividad creatividad en su suficiente refleja
en su ejecucin. ejecucin. creatividad en su creatividad en
ejecucin. su ejecucin.