UNIVERSIDAD NACIONAL JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

FACULTAD DE EDUCACIN

ASIGNATURA: REALIDAD NACIONAL

I. INFORMACIN GENERAL
1.1. Facultad : Educacin
1.2. Escuela : Bsico Cientfico Humanista Dual
1.3. Especialidad : Educacin Primaria y Problemas del Aprendizaje
1.4. Profesor : CESAR CHRISTIAN SANCHEZ JARA
1.5. Asignatura : Realidad Nacional
1.8. rea Curricular : Formacin General
1.9. Horas : 03 T= 1 P = 2
1.11. Ciclo Semestre : III (2011 I)
1.12. Correo Electrnico : chrissan78@hotmail.com
1.13. Telfono : 012353624
II. SUMILLA
El desarrollo de la asignatura est orientada a la interpretacin del proceso socio econmico, cultural peruano a travs de
las formaciones econmicas, la influencia de los principales paradigmas ideolgicos, polticos, econmicos y cientficos. La
situacin de la pluriculturalidad en el contexto mundial. Proyectos, perspectivas en lo econmico y educacional.
En los actuales momentos se hace necesario insertar algunos contenidos de realidad nacional y los escenarios geogrficos,
los momentos histricos de indicadores demogrficos actualizados.
III. OBJETIVOS O COMPETENCIAS GENERALES
3.1. Desarrolla nociones elementales sobre el conocimiento y la importancia del estudio de la Realidad Nacional como
elemento dinamizador para la formacin de nuestra Identidad Nacional.
3.2. Analiza crticamente las bases histricas de la sociedad, la estructura del Estado y los objetivos para el desarrollo
Nacional
3.3. Identifica las tendencias actuales de la economa peruana, reconociendo la influencia del entorno socio econmico en
el desarrollo de las organizaciones y las empresas.
3.4. Identifica y propone alternativas de solucin a los diversos problemas del pas.
3.5. Analiza crticamente el desarrollo histrico nacional desde sus orgenes hasta la actualidad.

IV. UNIDADES
4.1. ASPECTOS GENERALES DE LA REALIDAD NACIONAL

CAPACIDADES CONTENIDOS SEMANA

1.1. Contextualizacin del Curso
1.1. Identifica y comprende los aspectos Generalidades sobre la realidad Nacional, Potencia y Poder
1
generales de la Realidad Nacional Nacional.

1.2. Los Objetivos Nacionales; El Per y el Bicentenario de su

1.2. Identifica y analiza los conceptos y
independencia.
la importancia de los Objetivos y 2
Principales Objetivos Y Metas del Per al 2021
Proyectos Nacionales
-Estudio de caso comparativo : Bicentenario de Chile.
1.3. Comprende, analiza y argumentan
en forma clara y precisa los
1.3. La Seguridad y la Realidad Nacional.
conceptos elementales sobre la
Conceptos elementales de la Seguridad Nacional. Interna 3
Seguridad Nacional bajo el
y Externa. Seguridad Energtica. Caso Gas de Camisea.
contexto de la Chilenizacin
Econmica del Per
1.4. Analiza los diversos Sectores
1.4. Los Chilenizacin Econmica del Per
Econmicos de la Economa
Sectores Econmicos bajo el proceso de chilenizacin 4
Nacional bajo el proceso de
econmica
chilenizacin econmica.
4.2. PROBLEMAS ESTRUCTURALES DEL PER EN EL SIGLO XXI
CAPACIDADES CONTENIDOS SEMANA
2.1. Comprende y analiza el problema
2.1. La Globalizacin
de la globalizacin y su impacto en
La globalizacin y su impacto en el Per y el Mundo. Las
la realidad nacional y mundial, a 5
Guerra y Medios de Comunicacin. De la Guerra del Cenepa a
travs de la guerra y los medios de
la Invasin de Irak y Libia.
comunicacin.
2.2. Analiza el Problema de Delimitacin 2.2. El Problema de Delimitacin Martimo con Chile
Martimo con Chile y las principales Aspectos Histricos- Jurdicos sobre el problema de Delimitacin 6
propuestas para su solucin. Martimo con Chile.
 2.3.Argumenta en forma clara el 2.3. El Neoliberalismo en el Per
desarrollo del Neoliberalismo en el Per El neoliberalismo en los 90, las privatizaciones. 7
y sus consecuencias en el Pas.
2.4. Aplicar los conocimientos 2.4. Primer examen parcial
tericos y prcticos de los Evaluacin escrita de los contenidos desarrollados 8
contenidos desarrollados. anteriormente.
4.3. PROBLEMAS HISTRICOS DE LA REALIDAD PERUANA I
CAPACIDADES CONTENIDOS SEMANA
3.1. Analiza el proceso de Origen, 3.1. Orgenes de la Civilizacin Andina
Formacin y Expansin de la La sociedad en Caral, Aspero : Primer puerto pesquero de los 9
Civilizacin Andina en el Per orgenes de la civilizacin
3.2. Analiza el proceso de invasin al
pas y la formacin colonial en el 3.3. Invasin y Colonia
10
Per, clases sociales, actividades La Invasin Espaola y la Colonia desde el siglo XVI -XIX
econmicas
3.4. Analiza el causas, desarrollo y
consecuencias de la Rebelin de 3.3 La Rebelin de Tpac Amaru II 11
Tpac Amaru II

3.4. Proceso Independentista en el Per

3.4 Analiza el desarrollo del proceso de
Juntas de Gobierno. Corrientes Libertadoras del Sur y del Norte. El
Independencia Peruano y la 12
Norte Chico y la Independencia en el Per
participacin del Norte Chico.

4.4. PROBLEMAS HISTRICOS DE LA REALIDAD PERUANA II

CAPACIDADES CONTENIDOS SEMANA
4.1. El Per Republicano I
4.1. Analiza y critica el proceso de
Situacin Poltica y Social del Per en los Inicios de la Vida
Formacin de la Repblica 13
Independiente. El Primer Militarismo
Peruana
4.2 El Per Republicano II
4.2. Analiza y critica la prosperidad El impacto del guano en la economa nacional. Los Coolies
14
falaz del guano Asiticos y la agricultura de agro exportacin.

4.3. La Guerra con Chile

4.2. Identifica y analiza las causas y
consecuencias de la guerra con
Chile y el papel de las potencias
Imperiales en dicho conflicto.
Causas ,Desarrollo y Consecuencias de la Guerra con
Chile. El problema nacional en el contexto de la guerra con
15
Chile.

4.4. Analiza el desarrollo histrico del 4.4. El Per a Inicios del Siglo XX
Per desde el surgimiento de la El Contrato Grace. La Repblica Aristocrtica y el desarrollo
16
Repblica Aristocrtica hasta histrico nacional hasta mediados del siglo XX
mediados del siglo XX
4.5. Aplicar los conocimientos tericos y
prcticos de los contenidos 4.5. Segundo examen parcial. 17
desarrollados.
V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El mtodo ser Descriptivo, Explicativo e Histrico Las conferencias magistrales estarn a cargo del profesor, las lecturas,
los trabajos de investigacin, monografas y exposiciones a cargo de los estudiantes.

ACTIVIDADES DE
PROCEDIMIENTOS INTERROGANTES O PROBLEMAS PRIORITARIOS.
APRENDIZAJE
1.1. Proporcionar los conocimientos y aspectos
1.1. Conferencias magistrales.
generales de la asignatura.
1. Clases tericas. 1.2. Dialogo.
1.2. Dirigir las sesiones de aprendizaje con eficacia.
1.3. Dialogo y debate.
1.3. Propiciar dialogo y debate.
2.1. Observacin dirigida 2.1. Percepcin de la realidad objetiva.
2. Clases prcticas. 2.2. Anlisis de textos 2.2. Ampliar los conocimientos.
2.3. Lecturas y comentarios. 2.3. Control de lecturas.

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 3.1. Trabajos dirigidos. 3.1. Los alumnos desarrollan sus tareas.
3. Trabajos
3.2. Estudios individuales. 3.2. Incentiva el juicio crtico de los alumnos.
individuales.
3.3. Resumen de textos. 3.3. Fomento del anlisis de los textos.
4.1. Investigacin, anlisis en
4.1. Facilita y motiva la participacin de los alumnos.
4. Trabajos grupales. grupos.

5.1. Estimular la interaccin entre los integrantes del

5.1. Exposiciones temticas.
grupo.
5. Exposicin: individual 5.2. Exposiciones y debates.
5.2. Se recibe informacin variada y estimulante y
y grupal. 5.3. Discusin en panel, mesa
motivante.
redonda y foro.
5.3. Estimula el pensamiento crtico.
VI. RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Medios didcticos Materiales didcticos Medios audiovisuales
Folder
Cuaderno
Palabra hablada: exposicin y dilogo. DVD
Papelotes
Medios visuales: grficos, lminas, pizarra, plumones, Computadora
Papel bond
mota. Software
Cinta adhesiva.
Palabra escrita: libros, prrafos, textos, separatas, Data display
Peridicos
guas de prctica. Internet
Cartulinas
Fotocopias
VII. SISTEMA DE EVALUACIN
Las evaluaciones sern de acuerdo al reglamento acadmico vigente y cronograma oficial.
Asistencia obligatoria al 100% de las clases, las inasistencias se justificarn hasta el 30% con documentos sustenta torios
oficiales.
Participacin en evaluaciones parciales.
Participacin en los debates en clases.
Participacin en las actividades y elaboracin de trabajos de investigacin grupal e individual.
Slo las evaluaciones escritas podrn ser recuperadas.
La calificacin ser vigesimal, la nota aprobatoria mnima ser once (11).
PROCENTAJE PARA EVALUACIN
Trabajos de investigacin monogrfica 25%
Exposiciones y participacin 25%
Exmenes parciales 30%
Actividades Prcticas 20%

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

Asistencia y puntualidad. Individual. 30% inasistencia Registro.

Examen escrito Individual Pruebas: abiertas y cerradas.
Intervenciones orales Individual Tipo cuestionario.
Exposicin de temas Informe escrito.

VIII. BIBLIOGRAFA GENERAL

ALZAMORA GARCA, Edgardo. Aproximacin a la Seguridad Ciudadana, Antologas CAEN , 2002.p. 276
BONILLA, Heraclio. La independencia en el Per (compilacin). Lima: IEP-Campodnico Ediciones. 1972, p.269.
La Trayectoria Del Desencanto: El Per En La Segunda Mitad Del Siglo XX. Editorial Pedaggico
San Marcos, Lima, 2009. p. 210.
Metfora y realidad de la independencia en el Per. Lima: IEP.2008. p.210.

CASTRO CONTRERAS, Jaime. Geopoltica y Seguridad. Base para una poltica de Defensa Nacional y Seguridad
Hemisfrica. Ed. JRCC. Estudiar y Proyectos Especiales EIRL, 2002. P. 207
CONTRERAS, Carlos y Marcos CUETO. Historia del Per Contemporneo. Lima: Red para el Desarrollo de las
Ciencias Sociales en el Per. 2000, 2da Edicin. p. 357.
DRINOT, Paulo. Despus de la Nueva Historia: Tendencias Recientes en la Historiografa Peruana. 2002, BNP,
Lima 2002 p.286.
DURAND Francisco. La Mano Invisible del Estado. Crtica a los Neoliberales Criollos, Editorial Pedaggico San
Marcos, 2010, p.286

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 FLORES GALINDO, Alberto. Movimientos campesinos en el Per: balance y esquema. en: Iguiiz, Javier y otros. La
investigacin en ciencias sociales en el Per. LIMA: Tarea, 1979, pp.226-243.
GERBOLINI, Gian. La empresa nacional y el proceso de industrializacin en el Per estrategias y polticas de
industrializacin DESCO, Lima, 1981p. 255
1994 Guano y Burguesa en el Per. Ecuador: FLASCO. 3era Edicin.
HOBSBAWM, Eric "Guerra y paz en el siglo XXI, Editora Crtica. Barcelona, 2007, p.180.
KAPSOLI, Wilfredo. Los movimientos populares en el Per. en: Meja Baca, Juan. Ed. Historia del Per. Per
republicano. Procesos e instituciones. LIMA: JMB, 1980, Vol. XII; pp.115-216.
KLARN, Peter. Nacin y Sociedad en la Historia del Per. Lima: IEP.Lima, 2004 p.248.
MARIATEGUI, Jos Carlos.Siete Ensayos de Interpretacin de la Realidad Peruana Editora Per, Lima, 2001, p.
350
Participa Per. Vigilancia del Proceso de Descentralizacin. Balance Anual 2005.Lima. Grupo Propuesta
Ciudadana,2006 p.357
ROEL, Virgilio. La Crisis General de la Globalizacin. Crtica al Fundamentalismo Neoliberal. Editora CEPEA, Lima,
2005, p.235.
SAGASTI, Francisco y ALCALDE, Gonzalo. Agenda Per. Polticas Sociales y Lucha contra la pobreza en el Per.
Edit. Carlos Valenzuela, 1997.p. 410.

Huacho, marzo del 2011

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MG CESAR CHRISTIAN SANCHEZ JARA
Docente

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