La intencin de impulsar el desarrollo de las habilidades lingsticas de los alumnos dirigidas a fortalecer sus prcticas de

lectura y escritura.

Se desarrollan de manera continua a lo largo del ciclo escolar y se realizan de forma regular; no obstante, pueden variar
durante el ciclo, repetirse o ser objeto de reelaboracin, en funcin de las necesidades del grupo. Se desarrollan antes,
durante y despus de los proyectos Didcticos, en funcin de las necesidades y desarrollo particular del grupo.

El docente selecciona el momento ms adecuado para implementarlas, y una misma actividad permanente podr ser
desarrollada por el grupo ms de una vez si se considera necesario

Se busca que la lectura y la escritura se conviertan en un espacio de contacto permanente con los textos y desarrollen
estrategias de comprensin lectora, para el anlisis y manejo de la informacin e incrementen sus recursos discursivos y
desarrollen una actitud favorable hacia la lectura y producen textos para expresarse libremente.

Las actividades permanentes contribuyen

Comprender el sistema de escritura y las propiedades de los textos.

Revisar y analizar diversos tipos de textos.

Generar espacios de reflexin e interpretacin del lenguaje.

Incrementar las habilidades de lectura (desarrollar comprensin lectora).

Fomentar la lectura como medio para aprender y comunicarse.

Producir textos breves y lectura de diversos textos para distintos fines.

Actividades permanentes sugeridas para primer grado Lectura de palabras. Lectura y escritura de nombres
propios. Lectura de las actividades de la rutina diaria. Lectura de los nombres de otros. Juegos de mesa para
anticipar lo que est escrito. Formar palabras con letras justas. Sobres de palabras. Juegos para completar y
anticipar la escritura de palabras. Lectura y escritura de palabras y frases.
Actividades permanentes sugeridas para segundo grado Lectura de los nombres de los alumnos del grupo.
Lectura de palabras similares con estructura silbica regular e irregular. Escritura y lectura de listados para organizar la
vida escolar. Copia y lectura de indicaciones y tareas. Escritura y armado de palabras escritas con dgrafos. Lectura y
armado de frases cortas escritas. Lectura de frases descriptivas que correspondan con una ilustracin. Reflexin sobre
la escritura convencional de palabras de uso frecuente. Escritura de palabras con c y q. Lectura de rimas en voz
alta. Identificacin de palabras escritas. Separacin convencional de palabras. Correccin de escrituras incorrectas.
Preparacin de crucigramas. Reescritura de rimas.

Actividades permanentes sugeridas de tercero a sexto grados Lectura. Escribir textos libres con diferentes
propsitos. Leer y comentar noticias. Organizar y sintetizar informacin. Compartir impresiones y puntos de vista.