FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior
1.2 Facultatea / Departamentul
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii
1.5 Ciclul de studii
1.6 Programul de studii / Calificarea
Universitatea de Vest Timioara
Chimie, Biologie, Geografie,
Depart. Biologie i Chimie
Biologie
Master Biologia dezvoltrii
Biologie

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei Dezvoltarea fetal la om
2.2 Titularul activitilor de curs Lector Dr. Delia Huanu
2.3 Titularul activitilor de seminar Conf.. Dr. Maria Checiu
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare Ex 2.7 Regimul disciplinei DI

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de nvmnt 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28
Distribuia fondului de timp: ore
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 40
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 24
Pregtire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 30
Tutoriat 10
Examinri 10
Alte activiti
3.7 Total ore studiu individual 94
3.8 Total ore pe semestru 150
3.9 Numrul de credite 6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum
4.2 de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfurare a cursului Prezena la 80% din cursuri
5.2 de desfurare a seminarului/laboratorului Prezena obligatorie la toate edinewle de laborator
 6. Competenele specifice acumulate
Utilizarea notiunilor si conceptelor avansate din domeniul biologiei dezvoltarii prin:
Cunoaterea dezvoltrii embrionului uman n perioada n care se structureaz majoritatea
organelor ftului, perioada de organogenez.
Competene profesionale

Evaluarea critica a interpretarii informatiilor stiintifice referitoare la influenta factorilor exogeni asupra
cresterii si dezvoltarii organismelor prin:
Evidenierea gradului de sensibilitate i perioadele critice din dezvoltarea diferitelor sisteme de
organe, cunotine strict necesare pentru nelegerea mecanismelor de aciune a factorilor cu potenial
teratogen.
Integrarea interdisciplinara a cunostintelor din domeniu si aprecierea limitelor unor procese, metode
si teorii
Studenii i vor putea explica mult mai bine multe dintre aspectele de anatomie uman a
adultului, vor putea nelege mult mai bine care sunt perioadele critice n cursul dezvoltrii
fetale, din punct de vedere teratogen.
Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de comunicare si formare profesionala
transvers
Compete

continua pentru indeplinirea planului personal de dezvoltare a carierei.

ne

ale

Elaborarea si prezentarea (inclusiv Power point) unor referate din temele cursului prin folosirea
de date din literatura.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al
disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Cunoaterea dezvoltrii embrionului uman n perioada n care se structureaz
majoritatea organelor ftului, perioada de organogenez.
Evidenierea principalelor momente din dezvoltarea diferitelor sisteme de
organe, gradul de sensibilitate i perioadele critice din dezvoltarea diferitelor
sisteme de organe, nelegerea mecanismelor de aciune a factorilor cu
potenial teratogen.

8. Coninuturi
8.1 Curs Metode de Observaii
predare
Perioada fetal a dezvoltrii prenatale (estimarea vrstei fetale, factorii
care influeneaz creterea fetal)..2 ore Prelegere, n
power- point
Dezvoltarea regiunii capului i gtului (regiunea arcurilor branhiale i a Prelegere, n
pungilor faringiene)...2 ore power- point
Dezvoltarea sistemului digestiv..2 ore Prelegere, n
power- point
Dezvoltarea sistemului respirator..........................................................2 ore
Prelegere, n
Dezvoltarea sistemului cardiovascular.4 ore power- point
Dezvoltarea sistemului urogenital...2 ore
Prelegere, n
Dezvoltarea sistemului muscular............................................................2 ore power- point

Dezvoltarea scheletului..........................................................................2 ore Prelegere, n

power- point
Dezvoltarea membrelor.2 ore
Dezvoltarea sistemului nervos i a organelor de sim: evoluia i dezvoltarea tubului Prelegere, n
neural; dezvoltarea mduvei spinrii i a creerului; crestele neurale i derivatele lor, power- point
sistemului nervos periferic; dezvoltarea ochiului i a urechii.............................6 ore

Formarea cavitilor corpului, formarea mezenterului i a diafragmei..2 ore Prelegere, n

power- point

Bibliografie
1. Anghelescu V. : Embriologie normal i patologic, Ed. Academiei, Bucureti 1983.
2. Carlson B.: Human Embriology& developmental biology,second edition, Mosby Company, 1999
3. Diculescu I. Onicescu D.: Histologie Medical, Ed. Medical,Bucureti, 1987.
4. Gasser R.F.: Atlas of human embryos, Harper & Row Publishers, Maryland, 1975.
5. Gilbert S. F.: Developmental Biology, 4-th edition, Sinauer Press, Massachusetts, 1994.
6. Glick B.R., Pasternak J.: Molecular Biotechnology, third edition, ASM Press, Washington, 2003
7. Moore K., Persaud T.V.N.: The developing human, Saunders Compny,1998.
8. Ranga V.: Tratat de anatomia omului, vol.I,Ed. Medical, Bucureti, 1993

8.2 Seminar / laborator Metode de Observaii

predare
Observaie i
Studiul aspectului extern al feilor umani de diferite vrste.... 2 ore demonstraie
practic
Observaie i
Studiul regiunii branhiale pe seciuni seriate la embrioni umani de 5,6,7,8
demonstraie
sptmni .4 ore practic
Observaie i
Studiul dezvoltrii sistemului digestiv la embrioni de 5,6,7,8 sptmni .....2 ore demonstraie
practic
Observaie i
Studiul dezvoltrii sistemului digestiv la embrioni de 5,6,7,8 sptmni ....2 ore demonstraie
practic
Demonstraie i
Studiul dezvoltrii sistemului respirator la embrioni de 5,6,7,8 sptmni ..2 ore expunere n
power point
Observaie i
Studiul dezvoltrii sistemului cardiovascular la embrioni de 5,6,7,8 sptmni.4 ore demonstraie
practic
Demonstraie i
Studiul dezvoltrii sistemului urogenital la embrioni de 5,6,7,8 sptmni ....4 ore experiment
practic
Demonstraie i
Studiul dezvoltrii sistemului muscular la embrioni de 5,6,7,8 sptmni ..2 ore prezentare n
power point
Demonstraie i
Studiul dezvoltrii membrelor la embrioni de 5,6,7,8 sptmni ..................2 ore prezentare n
power point
Demonstraie i
Studiul dezvoltrii sistemului nervos la embrioni de 5,6,7,8 sptmni ....4ore prezentare n
power point

Bibliografie
1. Anghelescu V. : Embriologie normal i patologic, Ed. Academiei, Bucureti 1983.
2. Carlson B.: Human Embriology& developmental biology,second edition, Mosby Company, 1999
3. Gasser R.F.: Atlas of human embryos, Harper & Row Publishers, Maryland, 1975.
4. Moore K., Persaud T.V.N.: The developing human, Saunders Compny,1998.
5. Ranga V.: Tratat de anatomia omului, vol.I,Ed. Medical, Bucureti, 1993
 9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii
epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
Cunoaterea constituirii diferitelor organe i sisteme de organe ofer posibilitatea estimrii perioadelor
sensibile din cursul dezvoltrii fetale la aciunea factorilor exogeni.

10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota final
10.4 Curs Cunoaterea coninutului temelor abordate; Examinare oral 80%
nelegerea mecanismelor funcionale ale
diferitelor componente embrionare
Capacitatea de interpretare i corelare a
informaiilor insuite

10.5 Seminar / nsuirea tehnicilor de laborator prezentate Examinare pe baz de 20%

laborator i folosite demonstarie practic
Capacitatea de interpretare i analiz a
experimentelor efectuate
10.6 Standard minim de performan
Cunoaterea etapelor eseniale ale dezvoltrii fetale la embrionul uman .

Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de seminar

20.09.2013 Lector Dr. Delia Huanu Conf.. Dr. Maria Checiu

Data avizrii n catedr/departament Semntura efului catedrei/departamentului

27.09.2013 Prof. Dr. Adriana Isvoran