Tema : Identidad , pertenencia y costumbres Objetivo de la clase: Reflexionar a travs de los ejemplos culturales el concepto y elementos de Identidad , pertenencia y costumbres
Momento de la clase Desarrollo Tiempo y material
Warm-up Saludar a alumnos 15 min Pizarrn Recordar concepto de Idiosincrasia Reflexin a travs de preguntas: Con qu elementos de tu cultura te identificas ms? Qu elementos te dan un sentido de pertenencia? Reflexin en pequeos grupos y abierta Task Introduccin de concepto de identidad y 15- 20 min Pizarrn pertenencia, ejemplos Costumbres, definicin Wrap-up Trabajo en pequeos grupos donde 25 min presentan una costumbre de un lugar Investigar Discutir Reflexionar
Momento de la clase Desarrollo Tiempo y material
Warm-up Practica de escritos:Reflexin 12-15 min Pizarrn Explicar los elementos para hacer una reflexin Lluvia de ideas Task Los alumnos crean un escrito del captulo 10 , una **resto de la clase Cuaderno reflexin usando elementos sealados Wrap-up Entrega de escritos y firma de calificaciones **