Durao
ESCOLA SECUNDRIA JOS SARAMAGO
OBJETIVOS
Reconhecer a matriz discursiva de textos
utilitrios ou jornalsticos e de textos
literrios, narrativos ou poticos;
Distinguir o essencial do acessrio;
Apreender o sentido global;
Deduzir sentidos implcitos;
Caracterizar a linguagem;
Distinguir factos de sentimentos e de
opinies;
Reconhecer a dimenso esttica da lngua;
Aplicar conhecimentos gerais sobre os
modos lricos e narrativo;
Aplicar conhecimentos gerais sobre a
poesia lrica de Cames e/ou
contempornea.
Refletir sobre o funcionamento da lngua;
Aplicar as regras do funcionamento da
lngua.
Produzir textos, evidenciando os
conhecimentos adquiridos e o domnio das
capacidades lingusticas e das tcnicas
adequadas.
135 minutos
Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis
Mdulo
Matriz de Prova de Exame
1, 2, 3
Disciplina
Modalidade
PORTUGUS Escrita
CONTEDOS ESTRUTURA E COTAO CRITRIOS DE CLASSIFICAO
Distribuio da cotao:
GRUPO I Questes de resposta breve
Contedo - 60%
Texto autobiogrfico (dirio ou carta ou autobiografia); Expresso - 40% (20% correo lingustica + 20% organizao
ou GRUPO I 80 pontos e coerncia das ideias e estruturao do discurso);
Texto lrico (poema de Lus de Cames ou de autor do Questo de resposta extensa (exceto resumo)
sculo XX); Questes de resposta breve Contedo - 50%
ou (respostas com frases completas) Expresso - 50%
Texto narrativo/ descritivo (conto ou novela de autor do Questionrio sobre um texto. - Resumo:
sculo XX); Preservao da informao nuclear do texto de partida - 40%
ou Adequao das estratgias discursivas e lingusticas - 60%
Texto dos media (crnica literria). Questes de resposta fechada
A cotao s atribuda s respostas que apresentem de forma
GRUPO II GRUPO II 40 pontos inequvoca a opo correta.
Fatores de desvalorizao:
Princpios reguladores da interao discursiva Questes de resposta fechada
Ser atribuda a cotao de 0 (zero) pontos a respostas:
(cooperao e cortesia); Escolha mltipla e/ou;
Ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas;
Deixis pessoal, temporal e espacial; Verdadeiro/ falso (V/F) com
Incorretas;
Anfora e correferncia; correo das afirmaes falsas
Que no respeitem as indicaes dadas relativamente
Tipologia dos atos ilocutrios; e/ou;
tipologia textual, ao tema ou ao contedo (mesmo que a forma
Campo lexical e campo semntico; Associao e/ou;
esteja correta);
Discurso direto, indireto e indireto livre; Preenchimento de espaos em
Elaboradas com base na cpia do texto quando no solicitada;
Relaes entre palavras (hiperonmia, hiponmia, branco.
De itens verdadeiro/ falso (V/F), quando as afirmaes falsas
holonmia, meronmia, sinonmia, antonmia,
no forem devidamente corrigidas.
homonmia, paronmia, homofonia e homografia).
O desvio dos limites de extenso, quando indicados, implica uma
desvalorizao de at 5 (cinco) pontos.
GRUPO III GRUPO III 80 pontos
Fatores especficos de desvalorizao (at ao limite da
Produo orientada de Questes de resposta extensa percentagem atribuda correo lingustica):
carta informal ou texto descritivo ou notcia ou (2x40). Erros de sintaxe, morfologia e lxico: desconto de 2 (dois)
resumo. pontos;
E TOTAL: 200 pontos Erros de ortografia, acentuao, pontuao e translineao; uso
Produo orientada de indevido de maiscula/ minscula e incumprimento das regras
texto expositivo/ argumentativo (lrica camoniana). de citao de texto ou de referncia a ttulo de uma obra:
desconto de 1 (um) ponto.