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Objetivos:
1) Aplicar conceptos generales de la qumica mediante la
resolucin de a gua practica
2) Fomentar el respeto, espritu critico mediante la
integracin al trabajo en equipo
CONTENIDOS:
1) Objetivos y ramas de la qumica
2) Estados de agregacin de la materia
3) Sustancias y mezclas
4) Mezclas homogneas y mezclas heterogneas
5) Elemento y compuesto
6) Propiedades fsicas,qumicas. Cambios fsicos y qumicos
ORIENTACIONES GENERALES:
1) Organicese en equipos de trabajo de 3 integrantes
2) Analicen los planteamientos que a continuacin se les
brinda y resuelvan lo indicado
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1) Todas las sustancias que habitualmente nos rodean suelen
estar formadas por mas de un componente. La leche o el
jugo de naranja son ejemplos de ellos. Un detergente o
shampoo son ejemplos de los mismo. Escriba 3 materiales
de uso cotidiano con la intervencin de la qumica y
relacionado con:
1) Higiene personal
2) Salud
3) Articulos escolares
4) Alimentacion
RESPUESTA:
1) HIGIENE PERSONAL:
Pasta de dientes( fluor etc.)
Enguaje bucal(Cloruro de centrilpridipinio)
Desodorante( Propileno)
2) SALUD:
Medicinas(elementos activos)
Suero(compuestos hidrolitricos)
Vacunas(elementos activos)
3) ELEMENTOS ESCOLARES:
Lapices( conversin carbn-grafito)
Tintas (compuestos ferrosos)
Hojas de papel
4) ALIMENTACION:
Compuestos anti-plagas
Compuestos de crecimiento
Abono