PRUEBAS DE EVALUACIN

PRUEBAS DE INTELIGENCIA Y DESARROLLO

ESCALA DE ALEXANDER. (A partir de 7 aos)

BATTELLE: inventario de desarrollo. (De 0 a 8 aos).

EOD: escala observacional de desarrollo. (De 0 a 6 aos).

GOODENOUGH: test de dibujo de la figura humana. (De 3 a 15 aos).

ABC: batera de evaluacin de Kaufman para nios. (De 2 aos y medio a 12

aos y medio).

BIT: test breve de inteligencia de Kaufman. ( A partir de 4 aos).

MSCA: escala de Mccarthy de aptitudes y psicomotricidad. (De 2 aos a 8

aos y medio).

TOMAL: test de memoria y aprendizaje. ( A partir de 5 aos).

TONI 2: test de inteligencia no verbal (A partir de 5 aos).

WISC-IV: escala de inteligencia de Wechsler para nios revisada. (De 6 a 16

aos).

WPPSI: escala de inteligencia para preescolar y primaria. (De 4 a 6 aos y

medio).

EPA-2: Evaluacin del potencial de aprendizaje. (A partir de 5 aos).

FACTOR G: Escala 1. (De 4 a 8 aos).

FACTOR G: Escala 2. (A partir de 8 aos).

FACTOR G: Escala 3. (A partir de 15 aos).

NAIPES G: Nivel elemental. (De 10 a 12 aos).

PRIMARIA: Test de aptitudes cognitivas I. (De 5 a 6 aos).

RAVEN: matrices progresivas escalas SPM General y APM superior. (A

partir de 6 aos).

PRUEBAS DE APTITUD

A) GENERALES:

BTI: batera Tea inicial. (De 6 a 7 aos).

EFAI: evaluacin factorial de las aptitudes intelectuales.

EFAI 1: de 2 a 4 de primaria.
EFAI 2: 5 y 6 de primaria.

PMA: aptitudes mentales primarias. (A partir de 10 aos).

TEA: test de aptitudes escolares.

Nivel 1: de 8 a 12 aos.
Nivel 2: de 11 a 14 aos.

B) PERCEPCIN Y ATENCIN:

AGL: prueba de atencin global que sirve para detectar el Trastorno por
Dficit de Atencin con Hiperactividad u otros parecidos como ansiedad,
depresin, etc. (De 6 a 18 aos).

CARAS: percepcin de diferencias. (A partir de 6 aos).

D2: test de atencin y concentracin. ( A partir de 8 aos).

FI: formas idnticas. (A partir de 10 aos).

TP: a partir de 9 aos.

 CSAT: tarea de atencin sostenida en la infancia. (De 6 a 11 aos).

C) MEMORIA:

MAI: memoria auditiva inmediata. (De 7 a 13 aos).

MY: test de memoria inmediata a partir de imgenes, palabras, nmeros

y relatos.
Nivel elemental: de 7 a 8 aos.
Nivel I: de 8 a 10 aos.
Nivel II: de 10 a 13 aos.

D) DOMINANCIA LATERAL (MANO-OJO-PIE):

HARRIS: test de la dominancia lateral. (A partir de 6 aos).

HPL: Test de homogeneidad y preferencia lateral. (De 4 a 10 aos).

E) PSICOMOTRICIDAD.

EPP: escala de evaluacin de la psicomotricidad en Infantil. (De 4 a 6

aos).

PRUEBAS DE PERSONALIDAD

A-EP: evaluacin de la autoestima en educacin primaria. (De 9 a 13 aos,

de 4 a 6 de primaria).

AF-5: evaluacin del autoconcepto. (Desde 5 de primaria).

CACIA: cuestionario de autocontrol infantil y adolescente.

CPQ: cuestionario de personalidad para nios. (De 8 a 12 aos).

EPQ-J: cuestionario de personalidad. (De 8 a 15 aos).

ESPQ: cuestionario factorial de personalidad. (De 6 a 8 aos).

IAC: inventario de adaptacin de conducta. (A partir de 12 aos).

OTRAS PRUEBAS

A-D: cuestionario de conductas antisociales-delictivas. (A partir de 8 aos)

BASC: sistema de evaluacin de la conducta de nios y adolescentes.

Nivel 1: de 3 a 5 aos.
Nivel 2: de 6 a 11 aos.
Nivel 3: de 12 a 18 aos.

CAS: cuestionario de ansiedad infantil. (De 6 a 8 aos).

CDI: inventario de depresin infantil. (De 7 a 15 aos).

CDS: escala de depresin para nios. (De 8 a 16 aos).

CMAS-R: escala de ansiedad manifestada en nios. (De 6 a 19 aos).

EDAH: evaluacin del trastorno por dficit de atencin con hiperactividad.

(De 6 a 12 aos, de 1 a 6 de primaria).
SCQ: cuestionario de comunicacin social. (A partir de 4 aos)
Se utiliza como primer paso para evaluar un comportamiento autista.

BAS: batera de socializacin.

BAS 1 y 2: de 6 a 15 aos.
BAS 3: de 11 a 19 aos.

RBOL: test para detectar problemas de evolucin y adaptacin. (A partir de 5

aos).

FBULAS DE DSS: para complejos y conflictos de comportamiento.

(A partir de 3 aos).

FAMILIA: test del dibujo de la familia que detecta problemas de afectividad,

vivencias y conflictos. (A partir de 5 aos).
FIGURA HUMANA: test del dibujo de la figura humana. (A partir de 5 aos).

FTT: test de los cuentos de hadas. (De 7 a 12 aos).

H-T-P: casa-rbol-persona. Interpretacin del dibujo para detectar conflictos de

personalidad, autoimagen. Nios, adolescentes y adultos.

PATA NEGRA: test para conflictos profundos de la personalidad. Nios.

PHILLIPSON: test de relaciones objetales, personalidad. (A partir de 11 aos).

STROOP: test de colores y palabras. Detecta problemas neuropsicolgicos, daos

cerebrales y evaluacin de interferencias. El dao en el hemisferio izquierdo del
cerebro provoca dificultades para leer palabras. (A partir de 7 aos).

SZONDI: test de personalidad. (A partir de 5 aos).

OTRAS PRUEBAS

AFASIA: test de valoracin del lenguaje en sujetos con problemas de afasia).

Nios y adultos.

BENDER: test guestltico visomotor. (A partir de 4 aos)-

BENTON: test de retencin visual de Benton. (A partir de 8 aos)

BOSTON: evaluacin de la Afasia y Trastornos relacionados. (A partir de 5

aos).

CMMS: escala de madurez mental de Columbia. Evaluacin para nios con

deficiencias motoras, cerebrales o verbales. (De 4 a 11 aos).

CUMANIN: cuestionario de madurez neuropsicolgico infantil. Evala

psicomotricidad, lenguaje, atencin, estructuracin espacial, visopercepcin,
memoria, lateralidad, etc. (De 3 a 6 aos).

LURIA-INICIAL: evaluacin neuropsicolgica en edad preescolar. Evala

motricidad, rapidez de procesamiento, memoria verbal y no verbal. (De 4 a
6 aos).

REY: test de copia de figura compleja. Trabaja percepcin y memoria. (De 4 a 15

aos).

SDMT: test de smbolos y dgitos para la deteccin de disfunciones cerebrales. (A

partir de 8 aos.

TAVECI: test de aprendizaje verbal. Evala el funcionamiento del sistema de

aprendizaje y memoria. (De 3 a 16 aos).

TIDA: test de identificacin de daltonismos y deteccin de anomalas en la visin

de los colores. (Para nios y adultos).

WCST: test de clasificacin de tarjetas de Wisconsin. Evala el razonamiento

abstracto y perseveracin. Es muy til para discriminar entre lesiones frontales y
no frontales. (A partir de 6 aos y medio).

AEI: aptitudes en educacin infantil. Evala aspectos aptitudinales para el

aprendizaje en infantil. (De 4 a 5 aos).
A-RE-HA: anlisis de retraso del habla. (De 3 a 6 aos)

BAPAE: batera de aptitudes para el aprendizaje escolar.

BAPAE-1: de 6 a 7 aos.
BAPAE-2: de 7 a 8 aos.

BLOC: batera del lenguaje objetivo y criterial. Evala la competencia lingstica.

(De 5 a 14 aos).

BOEHM: test de conceptos bsicos. (De 4 a 7 aos).

CMP: prueba control de la maduracin en infantil. Evala el nivel madurativo del

nio en infantil. (De 4 a 5 aos).

COMPRENSIN LECTORA: evala el nivel de comprensin lectora. (A partir

de 8 aos).

ECL-1: evala la competencia lectora. (De 6 a 8 aos).

ECL-2: evala la competencia lectora. (De 9 a 10 aos).

EDAF: evaluacin de la discriminacin auditiva y fonolgica. (De 2 a 8 aos).

FROSTIG: evala la madurez y desarrollo de la percepcin visual. (De 3 a 7

aos)

ITPA: test Illinois de aptitudes psicolingsticas. (De 3 a 10 aos).

LECTURA: prueba de evaluacin objetiva de la aptitud y los conocimientos de

lectura.
Nivel 1: de 5 a 6 aos.
Nivel 2: 7 aos.

PEABODY: test de vocabulario en imgenes. (A partir de 2 aos).

PLON-R: prueba de lenguaje oral Navarra revisada. (De 3 a 6 aos).

PROESC: batera de evaluacin de los procesos de escritura. (De 8 a 15 aos)

PROLEC: batera de evaluacin de los procesos lectores de los nios de Primaria.

Ofrece
tratamiento de los problemas. (De 1 a 4 de primaria).
TALE: test de anlisis de la lecto-escritura. Evala los niveles de lectura y
escritura. (De 6 a 10 aos).

TEDI-MATH: evala las competencias bsicas en matemticas. (De 2 de infantil

a 3 de primaria).

TR35: test de rendimiento escolar. Evala los conocimientos sobre materias

escolares. (De 8 a 18 aos).