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Colegio Emelina Urrutia

El Monte
Unidad Tcnica Pedaggica
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PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Profesoras: Clara Navarro C.


Nombre: Curso: 4 ao A
Fecha: Tiempo: 70 minutos
Puntaje Ideal: 34 puntos Puntaje Obtenido:

Objetivo de 1. Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.


la 2. Contestar preguntas que aluden a informacin explicita e implcita del
Evaluacin texto de lectura complementaria.
3. Comprender y explicar las consecuencias que tienen las acciones de
ciertos personajes.
4. Descripcin fsica y psicolgica de los personajes.

Contenidos Lectura Comprensiva: Caminito de

Habilidades Analizar, comparar, identificar, reconocer, discriminar.

I. Completa la ficha bibliogrfica del libro que leste.


Nombre del libro: (1 pto)

Nombre del autor: (1 pto)

Nacionalidad del autor: (1 pto)

Nombre de la editorial: (1 pto)

Coleccin: (1 pto)

Nombre personaje principal (1 pto)

Nombre de los personajes


secundarios (al menos 5) (2 pto)

II. SELECCIN NICA:


Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde ennegreciendo la
respuesta que consideres correcta. (1 pto c/u)

1. El texto ledo corresponde a: 2. La historia ocurre en:


a) Una Leyenda a) El sur de Chile
b) Un cuento b) El norte de Chile
c) Una noticia c) El sur de Argentina
d) Una carta d) El norte de Mxico

3. La ciudad donde vive Raul es: 4. Raul es un:


a) Valparaso a) Conejo
b) Temuco b) Perro
c) Santiago c) Loro
d) Valdivia d) Gato
5. Quin era considerado uno de los 6. Quin era la ms sabia?
animales ms antiguos de la a) Una paloma blanca
ciudad? b) Una tortuga griega
a) Carlota c) Un conejo bastante serio
b) Carmela d) Un gato amarillo
c) Martita
d) Abril

7. Qu cancin entonaba Arturo con 8. Abril llamaba Redonda a:


sus amigos? a) La Luna
a) Rayito de Sol b) Al Sol
b) Caminito de lluvia c) Las piedras redondas
c) Caminito de luna d) A las nubes redonditas
d) Ninguna de las anteriores

9. Los personajes que estaban 10. Inesita tena de mascota a:


enamorados eran: a) Una tortuga
a) Conejos: Abril y Carlota b) Peces de colores
b) Personas: Arturo e Ins c) Un loro Tricahue
c) Tortugas: Martita y Pancracio d) Un gato
d) Nadie estaba enamorado

III: Responde las siguientes preguntas por escrito, de forma clara y precisa,
respetando el uso de maysculas en los nombres y despus de cada punto.
(3 puntos cada una)

a) Qu le ocurra a Arturo que le preocupaba tanto a Raul? Explica.


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b) Qu tena de particular Martita que pudo ayudar a Raul en lo que le
preocupaba de su amo? Explica.

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C. Explica de forma clara y detallada por qu al loro tricahue lo llamaban
PORUNPELO.

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D. Explica en qu consiste el acuerdo al que llegan Raul y Baltasar por


amor a sus amos.

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IV. Piensa en la historia que leste y escoge la parte que ms te gusto,


dibjala y descrbela. (4 puntos)

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