Elemente de Proiectare - F. Panturu

MODULUL : ELEMENTE DE PROIECTARE
Ministerul Educaiei i Cercetrii
Programul PHARE TVET RO2003/005-551.05.01.02.
AUXILIAR CURRICULAR
pentru
CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI
PROFILUL: TEHNIC
MODULUL: ELEMENTE DE PROIECTARE
NIVELUL DE CALIFICARE: 3
-2006-
PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 1

MODULUL: ELEMENTE DE PROIECTARE
AUTOR:
PANURU FLORENTINA - ING. GR. DIDACTIC I
- GRUP COLAR INDUSTRIAL AL. I. CUZA BRLAD
CONSULTAN:
- IOANA CRSTEA Inspector de specialitate, expert - CNDIPT

- ANGELA POPESCU Inspector de specialitate, expert -CNDIPT
- DORIN ROU Dr. Ing. Inspector de specialitate, expert - CNDIPT

CUPRINS
I . INTRODUCERE .....4
II. COMPETENE SPECIFICE ..6
III. FI DESCRIERE A ACTIVITII ...7
IV. FI DE PROGRES ..8
V. GLOSAR ..9
VI. MATERIALE DE REFERIN PENTRU PROFESOR.10
VII. MATERIALE DE REFERIN PENTRU ELEVI .....28
VIII. SOLUII I SUGESTII METODOLOGICE 37
IX. BIBLIOGRAFIE......47

Modulul Elemente de proiectare are o poziie distinct n cadrul curriculum-ului

clasei a XII-a liceu tehnologic, dar poate ncorpora n orice moment al procesului
educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Se regsete n cadrul urmtoarelor calificri:
Tehnician n instalaii electrice, Tehnician operator tehnic de calcul, Tehnician
mecatronist, Tehnician de telecomunicaii, Tehnician proiectant CAD, Tehnician operator
telematic, Tehnician n automatizri, Tehnician mecanic pentru ntreinere i reparaii,
Tehnician prelucrri mecanice, Tehnician electronist, Tehnician electrotehnist, Tehnician
electomecanic, Tehnician tansporturi, Tehnician metrolog, Tehnician operator roboi
industriali, Tehnician audio-video, Tehnician aviaie, Tehnician instalaii de bord, Tehnician
prelucrri la cald.
Modulul se parcurge pe durata ntregului an colar i are alocate un numr de 46
de ore/an, din care:
Teorie 15 ore;
Laborator tehnologic 31 ore;
Informaiile din acest auxiliar curricular sunt destinate elevilor i cadrelor didactice
din nvmntul preuniversitar tehnic, n scopul pregtirii profesionale ale elevilor i
dezvoltrii capacitilor care s le permit dobndirea unei calificri superioare, de nivel
3+, sau a integrrii pe piaa muncii.
Prezentul portofoliu conine materiale de nvare auxiliare didactice necesare n
procesul de instruire.
Procesul de predare-nvare trebuie s aib un caracter activ, interactiv i centrat
pe elev, cu pondere sporit pe activitile de nvare i nu pe cele de predare, pe
activitile de nvare i nu pe cele de predare, pe activitile practice i mai puin pe cele
teoretice. n acest sens, cadrul didactic trebuie s aib n vedere:
a) Diferenierea sarcinilor i a timpului alocat, prin:

Gradarea sarcinilor de la uor la dificil, utiliznd n acest sens fie de lucru;
Fixarea unor sarcini deschise, pe care elevii s le abordeze n ritmuri i la niveluri
diferite;
Fixarea de sarcini diferite pentru grupuri sau indivizi diferii, n funcie de abiliti;
Prezentarea temelor n mai multe moduri (raport, discuie sau grafic);
b) Diferenierea cunotinelor elevilor, prin:

Abordarea tuturor stilurilor de nvare (auditiv, vizual, practic sau prin contact
direct);
Formarea de perechi de elevi cu aptitudini diferite care se pot ajuta reciproc;
Utilizarea verificrii de ctre un coleg, verificrii prin ndrumtor, grupurilor de lucru;
c) Diferenierea rspunsurilor, prin:

Utilizarea autoevalurii i solicitarea elevilor de a-i impune obiective;
Plecnd de la principiul incluziunii, care asigur accesul n coal a tuturor elevilor i
asigur orice susinere necesar, ca fiind un drept, acceptnd faptul c fiecare elev
este diferit, se va avea n vedere utilizarea de metode specifice pentru dezvoltarea
competenelor pentru acei elevi care prezint deficiene integrabile, adaptndu-le la
specificul condiiilor de nvare i comportament (utilizarea de programe
individualizate, pregtirea de fie pentru elevii care au ritm lent de nvare, utilizarea
instrumentelor ajuttoare de nvare, aducerea de laude chiar i pentru cele mai mici
progrese i stabilirea mpreun a pailor urmtori.

n elaborarea strategiei didactice, profesorul va trebui s in seama de urmtoarele

principii ale educaiei:
Elevii nva cel mai bine atunci cnd consider c nvarea rspunde nevoilor lor.
Elevii nva cnd fac ceva i cnd sunt implicai activ n procesul de nvare.
Elevii au stiluri proprii de nvare. Ei nva n moduri diferite, cu viteze diferite i
din experiene diferite.
Participanii contribuie cu cunotine semnificative i importante la procesul de
nvare.
Elevii nva mai bine atunci cnd li se acord timp pentru a ordona informaiile noi
i a le asocia cu cunotinele vechi.
Procesul de predare-nvare trebuie s aib un caracter activ i centrat pe elev.
Exerciiile propuse conin i elemente pentru evaluarea competenelor:

- Utilizeaz limbajul specific de specialitate;
- Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor ;
Metodele de evaluare utilizate beneficiaz de o serie de instrumente elaborate n
corelare cu criteriile de performan, condiiile de aplicabilitate ale acestora i cu probele
de evaluare prevzute n Standardul de Pregtire Profesional.
Rezultatele evalurilor i alte elemente relevante se vor introduce n portofoliul
personal de pregtire al elevului.
Auxiliarul nu acoper toate cerinele din Standardul de Pregtire Profesional.
Pentru obinerea certificrii este necesar validarea integral a competenelor
conform probelor de evaluare din SPP.
De asemenea sunt incluse o serie de materiale didactice, precum:
folii transparente
teste
materiale informative
fie de documentare
Sunt incluse urmtoarele formulare:
fi de descriere a activitii
fi de progres colar

1. Realizeaz specificaii pentru proiectarea produselor pe baza

cerinelor clienilor.
2. Propune soluii de proiectare iniiale pentru un produs.
3. Investigheaz posibilitile reale de proiectare a produsului.
4. Alege i prezint soluia final de proiectare.
Obiective
La absolvirea unitii de competen, elevii vor putea:

S utilizeze limbajul tehnic de specialitate
S colaboreze cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor
S identifice cerinele de calitate a produselor
S recunoasc i s aplice normele de calitate a produselor
S aplice prevederile documentaiei de proiectare referitoare la asigurarea calitii
S extrag informaii specifice pentru proiectarea unui produs
S utilizeze standardele i legislaia n vigoare referitoare la siguran i protecia
mediului
S identifice factori ce pot afecta soluiile de proiectare

Tabelul urmtor detaliaz exerciiile incluse n unitatea de competen.
Numele candidatului Nr. reg.
Data nceperii unitii de competen Data promovrii unitii de competen
DOCUMENTAIA TEHNIC
NR.
COMPETENA EXERCIIUL TITLUL REALIZAT
APLICAII
1 3 Cercetarea pieei
2 1 Cercetarea pieei
Cerine de baz:
- aspect
3 4
C.1 - material
- fiabilitate
Cerine de baz:
- aspect
4 5
- material
- fiabilitate
Proiectarea unui produs:
- legislaia n vigoare
5 1
- cerine de calitate
- protecia mediului
C.2
Proiectarea unui produs:
- legislaia n vigoare
6 4
- cerine de calitate
- protecia mediului
7 1 Proprieti fizice i
mecanice ale materialelor
C.3
Proprieti fizice i
8 3
mecanice ale materialelor
Desene tehnice, planuri
C.4 9 3
de operaii
Datele candidatului sunt incluse pe aceast fi pentru a fi folosite la ntocmirea

registrelor CPN, fia evideniind exerciiile realizate i datele relevante.
UNITATE PROMOVAT CU SUCCES Semntura candidatului Data
Semntura evaluatorului Data

Este un instrument detaliat de nregistrare a progresului elevilor. Pentru fiecare elev

se pot realiza mai multe astfel de fie pe durata derulrii modulului, acestea permind
evaluarea precis a evoluiei elevului, furniznd n acelai timp informaii relevante pentru
analiz.
FIA pentru nregistrarea progresului elevului
Modulul (unitatea de competen)

Numele elevului:
Numele profesorului:
Activiti Evaluare
Competene Aplicare n
efectuate
care trebuie Data Data cadrul unitii satisf refa
i bine
dobndite de competen ctor cere
comentarii
Prioriti de dezvoltare: activiti pe care

Activiti efectuate i
elevul trebuie s le efectueze n perioada
comentarii: deoarece elevul nu a
urmtoare, ca parte a modulelor viitoare.
reuit s rezolve corect exerciiul
Aceste informaii ar trebui s permit
.., se recomand refacerea
profesorilor implicai s pregteasc elevul
acestuia la o dat ce va fi stabilit
pentru ceea ce va urma, mai degrab dect
de comun acord de ctre elev i
pur i simplu s reacioneze la problemele care
profesor
se ivesc.
Competene care urmeaz s
fie dobndite(pentru fia
urmtoare): profesorii trebuie s Resurse necesare: aici se pot nscrie orice fel
nscrie competenele care de resurse speciale solicitate (manuale
urmeaz a fi dobndite. Acest tehnice, seturi de instruciuni i orice fel de fie
lucru poate s implice de lucru care ar putea reprezenta o surs
continuarea lucrului pentru suplimentar de informare pentru un elev care
aceleai competene sau nu a dobndit competenele cerute.
identificarea altora care trebuie
avute n vedere.

proprietatea unor materiale de a proteja suprafaa unei piese

ANTICOROZIV
mpotriva aciunii factorilor exteriori
FLUIDITATE proprietatea unui material aflat n stare lichid de a curge
FUZIBILITATE proprietatea unui material de a se topi
produs cu un anumit grad de prelucrare care urmeaz s mai fie
SEMIFABRICAT
supus unor prelucrri n vederea obinerii produsului finit
totalitatea substanelor simple i compuse care reprezint forme
MATERIALE
concrete i diverse de manifestare a materiei.
ANSAMBLU reunire a dou sau mai multe subansambluri si piese.
CONTROL operaie de msurare, verificare comparare.
OPERAIE succesiune de faze
PROCES
procesul prin care se obin bunuri materiale
TEHNOLOGIC
TEHNOLOGIE norme de execuie specifice fiecrei operaii.
proces de degradare a metalelor i aliajelor, de la suprafa spre
COROZIUNE
interior, sub aciunea mediilor chimice active.
proprietatea corpurilor solide de a se opune ptrunderii n masa lor
DURITATE
a altor corpuri solide
ansamblul de cunotine tiinifice, metode i tehnici de analiz a
MARKETING orientrii i utilizrii factorilor de producie n scopul satisfacerii
cerinelor de consum ale populaiei, n condiiile obinerii unui profit
document care prescrie cerinele cu care produsul trebuie s se
SPECIFICAIE
conformeze
MARCAJ DE simbolul care se aplic de productor, nainte de introducerea pe
CONFORMITATE pia a unui produs.
MENTENABILITATE proprietatea unui produs de a fi meninut n stare de funcionare
DEMERITE lipsa de merite a unui produs
STANDARDIZARE operaia de sistematizare a regulilor i conveniilor

document oficial n care sunt consemnate prescripiile de
STANDARD
standardizare

FI CONSPECT NR.1
CERCETAREA PIEEI
PROSPECTAREA PIEEI
ANALIZA PIEEI
STUDIUL DE PIATA PRESUPUNE URMARIREA PIEEI
PROGNOZA PIEEI
CHESTIONARUL
Piaa - reprezint locul unde se achiziioneaz produsul/serviciul ofertat de societate.

Prospectarea pieei - const n culegerea de date despre pia, n mod mai mult sau mai
puin arbitrar i aleator.
Analiza pieei - const n studierea singular a pieei n scopul obinerii unei imagini
momentane a situaiei pieei.
Urmrirea pieei - const n stabilirea evoluiilor i modificrilor datelor de pia anumite
intervale de timp. Aceste modificri ale datelor de pia se pot datora unor factori ca:
influena modei, schimbarea gusturilor, modificarea puterii de cumprare, msuri luate de
Prognoza pieei - const n evaluarea i aprecierea viitoarelor evoluii ale pieei.
Prognozarea pieei se bazeaz pe rezultatele analizei pieei, urmririi i prospectrii pieei.
Cea mai important metod de studiere a pieei este chestionarul.
Chestionarul - const ntr-o succesiune logic de ntrebri, majoritatea cu rspunsuri
oferite n variante multiple, cu ajutorul crora se culeg datele ntr-o cercetare selectiv de
marketing.
Un studiu de pia trebuie s trateze n principal urmtoarele aspecte:
dimensiunile pieei (capacitatea, dinamica, aria i structura pieei)
concurena de pia
comportamentul utilizatorului fa de produsul sau serviciul oferit
sistemul de distribuie
preul de vnzare
strategia de comunicare (publicitate, relaii publice)
reaciile posibile ale consumatorilor

FOLIE TRANSPARENT NR.1
PREUL UNUI PRODUS
PRODUSUL reprezint ansamblul de elemente fizice, chimice sau de alt natur reunite
ntr-un tot unitar i identificabil care ndeplinete anumite funcii.
PREUL reprezint expresia bneasc a valorii sau a utilitii produsului.
COMPONENTE COMPONENTE
CORPORALE ACORPORALE
Caracteristicile ce in de Care nu au corp
partea material, fizic, a material, precum:
produsului i ambalajului numele i marca,
licena, instuciuni de
utilizare, etc.
COMPONENTELE
UNUI
PRODUS
COMUNICAII IMAGINEA
PRIVITOARE LA PRODUSULUI
PRODUS Simmintele n plan
Ansamblul informaiilor personal i social, fa
transmise de productor de produs, n rndul
sau distribuitor utilizatorului utilizatorilor
potenial
FACTORII CARE IFLUENEAZ

PREUL UNUI PRODUS
Cererea pentru Strategia

produsul respectiv promoional
i de distribuie
Costul suportat Etapa n ciclul

pn la vnzare de via, concurena
Calitatea perceput
a produsului
FI CONSPECT NR.2

FUNDAMENTAREA STRATEGIEI DE PIA

Metoda folosit pentru a realiza acest obiectiv al fundamentrii strategiei este analiza
SWOT.
SWOT este cuvntul obinut din din iniialele de la:
Strenghts = Atuuri, puncte forte; Weaknesses = Slbiciuni; Opportunities = Ocazii;
Threats = Ameninri.
Analiza SWOT permite identificarea atuurilor i slbiciunilor ntreprinderii, a ocaziilor

i ameninrilor existente pe pia.
Atuurile i slbiciunile ntreprinderii. Ca i oamenii, ntreprinderile au pri mai
puternice i slbiciuni. Cele identificabile prin analiza SWOT sunt acei factori interni care
au legtur cu factorii determinani ai succesului. Att atuurile ct i slbiciunile sunt
relative i nu absolute. Aceasta nseamn c ntrprinderea poate avea avantaje n unul
sau mai multe domenii, cum ar fi personal calificat i cu experien, avans tehnologic sau
promovare agresiv, dar poate fi depit de concureni. Invers, dac d semne de
slbiciune, ea poate s le depeasc i s obin atuuri care s i permit lupta de la egal
cu concurenii sau depirea acestora. ntreprinderea trebuie s urmreasc n
permanen s valorifice la maximum atuurile i s reduc pn la eliminare slbiciunile.
Pentru a reui, atuurie sale trebuie s fie reale i s fie durabile, adic s poat fi
meninute ct mai mult ca avantaje fa de concureni, care ncearc mereu s le anuleze.
Ocaziile oferite de pia i ameninrile trebuie s fie ct mai clar identificate.
Ocazii favorabile pot exista pe pia n funcie de mrimea acesteia, climatul economic,
creterea demografic, creterea puterii de cumprare, slbiciunile concurenilor,
mbuntirea legislaiei etc. Ele apar atunci cnd evoluia mediului pune n valoare un atu
de care beneficiaz ntreprinderea. Managerii de marketing trebuie s evalueze fiecare
ocazie ivit innd seama de atractivitatea ei i de probabilitatea obinerii succesului de
ctr ntreprindere. Valorificarea ocaziilor pe pia poate implica anumite riscuri. Aceste
riscuri pot proveni n special din ameninrile pieei. Ameninrile pot avea la origine
activitatea concurenei, instabilitatea mediului economic, politic i legislativ, scderea
veniturilor, dificultile de comercializare. De aceea, cnd se fundamenteaz strategia,
ntreprinderea trebuie s urmreasc, pe baza atuurilor i slbiciunilor, a ocaziilor i
ameninrilor, valorificarea la maximum a atuurilor sale i a ocaziilor oferite de pia i
minimizarea slbiciunilor i a ameninrilor pieei.
Tipologia strategiilor de pia
Poziia
Alternativa
Scopul Structura concurenial Comportamentul Exigenele
de
urmrit pieei a ntreprinderii pieei
dezvoltare
ntreprinderii
de dezvoltrii calitii
difereniat a liderului ofensiv
ptrundere produsului ridicate
de extinderii calitii
nedifereniat urmritorului agresiv
cretere pieei medii
de ieire
calitii
de pe concentrat de ni defensiv diversificrii
reduse
pia
FI CONSPECT NR.3

ASPECTUL PRODUSULUI
ALEGEREA MATERIALULUI
Condiiile estetice sunt legate de aspectul exterior ngrijit i plcut al produsului i

se realizeaz prin forme constructive corespunztoare, prelucrri superficiale, procedee
legate de aspectul exterior al suprafeelor (metode de acoperire a suprafeelor prin
vopsire, galvanizare etc.). Forma i aspectul exterior trebuie soluionate n ansamblu i nu
izolat.
Alegerea materialului produsului este o condiie tehnologic i are n vedere

cteva criterii legate de utilizare i fabricaie.
Din punct de vedere FUNCIONAL, pentru o bun comportare n exploatare se cer
produse rezistente cu greutate redus. Este deci necesar ca materialul s posede
rezistene admisibile mari, dar greuti specifice reduse. Prin urmare raportul dintre
rezistenele admisibile i greutatea specific s fie ct mai mari. De asemenea pentru a
obine piese rigide de greutate specific mic trebuie ca rapoartul dintre modulul de
elasticitate i greutate specific s fie ct mai mari.
Din punct de vedere TEHNOLOGIC, la alegerea materialelor trebuie avute n
vedere i posibiliti de prelucrare a acestora, dup caz, prin turnare, presare, laminare,
tanare, prin achiere precum i capacitatea materialului de a forma prin acoperiri chimice
i galvanice, straturi rezistente la coroziune i la ali ageni ai mediului.
Ca materiale izolante se folosesc cele presate sau turnate sub presiune, deoarece
au o calitate a suprafeei i o precizie dimensional corespunztoare.
n toate etapele de proiectare, la alegerea materialului mai trebuie avut n vedere i
criteriul economic, urmrindu-se costul acestuia i faptul dac este sau nu deficitar.
Materialele plastice se folosesc din ce n ce mai mult datorit proprietilor
anticorozive, electroizolante, greutii specifice mici, proprieti mecanice mulumitoare,
costului sczut, aspectului exterior plcut. Unele caracteristici dezavatajeaz materialele
plastice (micorarea rezistenei mecanice cu creterea temperaturii, coeficientului de
dilatare mare, coeficient de transmitere a cldurii mic etc.)
Preul de cost, de fabricaie depinde i de material, n sensul c se evit materialele
scumpe i deficitare.
Procedeul tehnologic ales, urmrete micorarea adaosurilor de prelucrare i
utilizarea standardelor, dimensionarea corespunztoare, aproape de valorile admisibile, iar
greutatea i gabaritul produsului s fie ct mai reduse.
FI CONSPECT NR.4
FIABILITATEA

FIABILITATEA este aptitudinea unui produs de a-i ndeplini funcia specific, n

condiii date i de-a lungul unei durate date.
Fiabilitatea este caracterizat prin urmtoarele elemente:
este o probabilitate, deoarece ea exprim cum se va comporta produsul n viitor, deci
nu este ceva cert, sigur, ci o probabilitate.
impune ca produsul s fie utilizat, conservat, depozitat n condiii bine precizate i
respectate.
timpul t variaz de la produs la produs.
INDICATORI DE FIABILITATE
1. Durata medie de via Dm
Se stabilete numai la produsele care nu se pot repara (exemplu lagre)
Dm durata medie de via

n numr de produse supuse probei
ti durata de via
n
t i
Dm i 1
,
n
2. Media timpilor de bun funcionare MTBF

Se aplic la produsele reparabile. Se presupune c un produs a intrat n stare de
funcionare la timpul t0 i a funcionat pn la timpul t1 cnd a aprut un defect.
n perioada t1-t2 el a fost repus n funciune lucrnd pn la apariia unui defect la
timpul t3 i a..m.d
n
t' i
MTBF i 1
3. Rata defectrilor -
Este unul din principalii indicatori de fiabilitate. El exprim numrul de cderi, de
defectri ale unui produs n unitatea de timp Matematic este inversul mediei timpului de
bun funcionare.
1

MTBF
4. Media timpilor de reparaie - MTR

Este un indicator de fiabilitate foarte util la dimensionarea atelierelorde reparat,
unitilor service, unde ti" este timpul de reparaie ntre dou cicluri de funcionare
n
t i
MTR i 1
FI CONSPECT NR.5

TERMENE DE GARANIE
FORMELE FIABILITII
Reprezentarea grafic a ratei defectrilor (curba cada de baie):
Se observ trei zone distincte:

- zona I -este perioada infantil, de copilrie a produselor
- zona II -este perioada de maturitate, cnd rata cderilor este mult mai redus i
totodat, constant
- zona III -este perioada de btrnee, cnd, rata mortalitii crete datorit
fenomenului de uzur, mbtrnire
Perioada de garanie este timpul corespunztor perioadei infantile, cnd, datorit viciilor
de fabricaie ce aparin furnizorului, acesta trebuie s repare sau s nlocuiasc produsele
defecte. Verificarea fiabilitii unui produs tehnic se va face n perioada de maturitate a
acestuia deci dup perioada infantil, cnd rata cderilor devine constant.
Fiabilitatea se exprim n patru forme:

Fiabilitatea previzional se stabilete nc din faza de concepie a produsului.
Fiabilitatea experimental se determin n laborator, pe standuri de probe i
ncercri, unde se creeaz condiii de solicitare similare cu cele ce apar n exploatare.
Fiabilitatea operaional se determin n timpul utilizrii produsului, n condiii reale
de folosire.
Fiabilitatea nominal este cea care se nscrie pe produs i care se refer la durata de
via, utilizare sau conservare a acestuia.
n practic, se calculeaz fiabilitatea previzional, se verific n laboratoare
determinndu-se fiabilitatea experimental, se confirm n exploatare prin fiabilitatea
operaional i, eventual, se nscrie pe produs fiabilitatea nominal.

FI CONSPECT NR.6
CERINE DE CALITATE
Calitatea produselor se refer la proprietile pe care le posed un produs, msura n

care satisface acesta necesitile societii, avndu-se n vedere: parametrii tehnico-
economici, gradul de utilizare, eficiena economic n exploatare, estetica.
mbuntirea calitii unui produs este determinat de mbuntirea fiecrei faze care
contribuie la realizarea lui, pornind de la concepia i pn la confruntarea acestuia n
exploatare, att cu cerinele beneficiarului, ct i cu produsele similare existente pe pia.
Sugestiv n acest sens este spirala calitii sau spirala progresului n domeniul calitii
elaborat de J.M. Juran.
Factori care determin

realizarea calitii
Factori obiectivi Factori subiectivi
Mainile-utilajele Respectarea regimului de lucru

Organizarea fluxului de fabricaie prescris
Mijloace de msurare Utilizarea corect a sculelor,
Scule, dispozitive i verificatoare dispozitivelor
Materiile prime Cointeresare
Muncitorii Parametrii fizico-chimici
Calitatea optim a produselor contradicia dintre costul unui produs, pe de o parte, i

nivelul calitativ, pe de alt parte, nivel calitativ care reprezint compromisul dintre
performanele unui produs i costul acestuia.
FI CONSPECT NR.7
CARACTERISTICI DE CALITATE
INDICATORI DE CALITATE
Caracteristici:
atributive care se exprim printr-un indice calitativ (suprafa lucioas sau mat,
suprafa neted, rugoas, cu poroziti, etc.)
cantitative care sunt determinate prin mrimi concrete, msurabile (dimensiuni,
compoziie chimic, parametri mecanici, termici, etc.)
funcionale suma parametrilor care se refer la utilizarea nemijlocit a unui produs
(viteza i puterea unui autovehicul, precizia de prelucrare a diferitelor maini-unelte,etc.)
psihosenzoriale pot fi determinate cu ajutorul simurilor omeneti (gust, miros, etc.)
sociale nsuirea unui produs ca n timpul utilizrii sale s nu produc modificri
negative asupra mediului nconjurtor (poluare, zgomote sau vibraii puternice)
Indicatori:
Metoda demeritelor jurnalul demeritelor este o fi de control lunar, care permite

stabilirea nivelului calitativ al produciei i produselor fabricate, prin analizarea defectelor,
cu ajutorul controlului.
TIPURI DE DEFECTE
Defect critic este defectul care mpiedic ndeplinirea funciei produsului,

compromite marca societii comerciale i genereaz sigur reclamaii beneficiarului. Se
penalizeaz cu 100 puncte.
Defect principal este defectul care, fr a fi critic, risc s provoace o deficien
sau o reducere a posibilitii de utilizare. Se penalizeaz cu 50 puncte.
Defect secundar este cel care nu reduce posibilitile de utilizare a produsului.
Probabil nu vor genera reclamaii. Se penalizeaz cu 10 puncte.
Defect minor este cel care nu reduce posibilitatea de utilizare a produsului i nu
prezint inconveniente practice. Se penalizeaz cu 1 punct.
Punctele de penalizare pe unitatea controlat se obin prin nmulirea numrului de
defecte cu ponderea de penalizare, mprit la numrul de produse efectiv controlate.
FI CONSPECT NR.8
LEGISLAIA IN VIGOARE UTILIZAT LA PROIECTAREA UNUI PRODUS

Legea nr. 608/2001 este legea n vigoare privind evaluarea conformitii produselor.
Evaluarea conformitii produselor este o activitate al crui obiect este determinarea
faptului c un produs satisface cerinele eseniale din reglementrile tehnice aplicabile.
CS reprezint marcajul naional de conformitate. Marcajul de conformitate este simbolul
care se aplic de productor, nainte de introducerea pe pia, pe un produs i care are
semnificaia conformitii produsului cu toate cerinele eseniale prevzute n
reglementrile tehnice aplicabile.
H.G. nr.71/2002, H.G. nr.487/2002 i H.G. nr.891/2004, stabilesc:
reguli de aplicare i utilizare a marcajului european de conformitate-CE
norme metodologice privind desemnarea laboratoarelor de ncercri
msuri de supraveghere a pieei produselor
Cele trei Hotrri de Guvern, realizeaz strategia i politica guvernului n domeniul
proteciei consumatorului, acionnd pentru prevenirea i combaterea practicilor care
duneaz sntii, securitii sau intereselor economice ale consumatorilor i evalueaz
efectele pe pia ale sistemelor de supraveghere a produselor i serviciilor destinate
acestora. Scopul l constituie ridicarea calitii vieii, prin msuri de protejare a
consumatorilor mpotriva riscului de a achiziiona produse sau de a li se presta servicii
care ar putea s le afecteze sntatea, viaa, securitatea sau interesele economice.
Sub ordinea Guvernului Romniei, acioneaz Comisia Naional pentru Standarde,

Metrologie i Calitate (CNSMC) n unitile economice i sociale, n scopul:
elaborrii procedurilor privind certificarea calitii produselor
acreditrii pe plan naional a laboratoarelor de ncercri
ndrumrii i coordonrii Institutului Romn de Standardizare
supravegherii calitii produselor, serviciilor i lucrrilor de construcii, n scopul
protejrii consumatorilor
n domeniul proteciei consumatorilor acioneaz Autoritatea Naional pentru

Protecia Consumatorilor (ANPC). Comisia European recunoate ANPC ca fiind
instituia responsabil din Romnia pentru supravegherea pieei produselor i serviciilor i
protecia consumatorilor.
ANPC coordoneaz i realizeaz strategia i politica Guvernului n domeniul proteciei
consumatorilor, acionnd pentru prevenirea i combaterea practicilor care duneaz
sntaii, securitii sau intereselor economice ale consumatorilor i evalueaz efectele pe
pia ale sistemelor de supraveghere a produselor i serviciilor destinate acestora.
FI CONSPECT NR.9
SOLUII DE PROIECTARE

n activitatea de proiectare este asigurat att conformitatea cu scopul, ct i

protecia produsului mpotriva unei utilizri greite. Definirea complet a produsului poate
include referiri la fiabilitate, mentenabilitate i service. n etapa de proiectare a produsului
sunt luate n considerare reglementrile legale n vigoare, referitoare la protecia mediului,
securitate n exploatare etc. Aspectele eseniale privind calitatea unui produs sunt stabilite
de funcia de proiectare. Funcia de proiectare asigur transpunerea necesitilor
clientului, din descrierea succint a produsului n specificaiile de produs, de procese i de
materiale.
Planificarea proiectrii - fcut n programe pe

faze, astfel nct s fie identificate etapele specifice
pe care le va parcurge produsul n procesul de
proiectare
Interfee organizatorice i tehnice-proiectarea

produselor noi constituie responsabilitatea
compartimentului Marketing,
departamentului Vnzri, Calitii, Aprovizionare
PROIECTAREA UNUI
PRODUS Date de intrare ale proiectrii-constituite din:
PRESUPUNE: - cerine specifice i implicite ale clientului
- necesitile pieei
Date de ieire ale proiectrii-constituie documentele

tehnice finale utilizate pentru aprovizionare,
producie, montaj, ncercri i service
Analiza proiectului - analiza rezultatelor proiectrii

astfel nct s clarifice dac:
- proiectul satisface cerinele specifice ale produsului
- sunt incluse cerinele din standardele i
reglementrile obligatorii
Validarea proiectului-conform procedurilor de

Omologare a prototipurilor i Omologare a
produselor
FI CONSPECT NR.10

PROTECIA MEDIULUI
Protecia mediului ambiant reprezint o problem important a omenirii, fiind n

acelai timp i un obiectiv major de urmrit n vederea proiectrii unui produs.
Mediul ambiant reprezint totalitatea factorilor care asigur meninerea echilibrului

ecologic i determin condiiile de via pentru om i de dezvoltare a societii. Omul a
contribuit la deteriorarea mediului nconjurtor i prin poluare (natural, artificial:
biologic, fizic, chimic).
Factorul educaional -
Evitarea utilizrii promotor al dezvoltrii
excesive a unei atitudini active n
resurselor naturale protecia mediului
Daunele aduse
mediului s fie mai PRINCIPIILE Msurile asupra
degrab evitate PROGRAMULUI mediului s fie luate
dect combtute DE MEDIU ct mai devreme
Respectarea Alocarea de resurse

reglementrilor n financiare pentru
domeniul proteciei protecia mediului
Msurile de ameliorare a mediului vizeaz:

combaterea polurii aerului prin: amplasarea industriilor poluante departe de orae,
mbuntirea tehnologiilor, dispersarea poluanilor la mare nlime, etc;
ameliorarea efectului de ser prin: reducerea produciei de CO2 i stoparea
defririlor:
ameliorarea smogului prin: construirea de vehicule ct mai puin poluante,
mbuntirea calitii carburanilor i controlul riguros al emisiilor de gaze:
ameliorarea stratului de ozon prin: eliminarea total a freonilor;
meninerea puritii apei prin: folosirea staiilor de epurare, construirea de bazine
speciale de colectare a deeurilor i rezidurilor;
combaterea polurii solului prin: construirea unor zone ecologice de depozitare a
gunoaielor, folosirea judicioas a substanelor chimice, etc.
producerea de bunuri cu grad minim de risc in domeniul polurii mediului;
mpiedicarea polurii cu deeuri prin: utilizarea tehnologiilor de producie
nepoluante, recuperarea i reciclarea materialelor, distrugerea final a acestora.

FI CONSPECT NR.11
PROPRIETILE MATERIALELOR METALICE
IDENTIFICAREA MATERIALELOR METALICE
PROPRIETI
FIZICE I CHIMICE MECANICE TEHNOLOGICE

- culoare - elasticitatea - capacitatea de
- luciul metalic - plasticitatea turnare
- densitatea - duritatea - deformabilitatea la
- fuzibilitatea - rezistena mecanic cald
- dilatarea termic - rezistena la oc - sudabilitatea
- conductibilitatea - rezistena la - prelucrabilitatea prin
termic oboseal achiere
- conductibilitatea
electric
- rezistena la coroziune
- refractaritatea
Cele mai folosite metode de identificare sumar a materialelor sunt: identificarea dup
aspect, culoare, densitate
Din punctul de vedere al aspectului suprafeei, se pot ntlni suprafee brute,
caracteristice operaiilor de elaborare a semifabricatelor turnate, deformare plastic sau
suprafee prelucrate cu o anumit calitate a suprafeeli rezultat din prelucrri prin
achiere i finisare.
Metalele i aliajele metalice care au o rezisten mare la coroziune prezint luciu
metalic (oelurile inoxidabile, alamele, bronzurile, Ni, Cr), dar cele care oxideaz n
atmosfer prezint luciu metalic numai dup prelucrare, apoi devin mate.
Gama de culori pe care o prezint metalele i aliajele este desrul de restrns i
anume:
cenuiu (fonta)
alb - cenuiu (oelul carbon)
cenuiu - argintiu (oeluri, aliaje antifriciune, V, W, Be, Mn, Sb, Ca)
cenuiu - albstrui (Pb)
argintiu (Ag, Li, Ni, Sn, Nb, Ti, Mo etc.)
alb - argintiu mat (Ca, Ba, Al, Mg etc.)
alb - albstrui (Cr, Zn)
galben - portocaliu, n diferite nuane (Au, aliaje de Cu)
roiatic armiu (Cu, tombac)
FOLIE TRANSPARENT NR.2
FAZELE METODEI PROIECT

Elevii colecteaz i analizeaz

INFORMAREA informaia necesar planificrii
i realizrii sarcinilor.
Elevii pregtesc planul de

PLANIFICAREA aciune pe care l vor utiliza n
ndeplinirea sarcinilor.
Elevii, cu ajutorul profesorului,

DECIZIA
definesc diferite componente ale
planului de aciune.
Profesorul prezint sarcinile
specifice, cu scopul de a dovedi
dac elevii i-au dobndit toate
cunotinele necesare.
Elevii realizeaz sarcinile, n

IMPLEMENTAREA
acord cu planul de aciune
stabilit.
Elevii i evalueaz ei nii

AUTO-
rezultatele muncii.
CONTROLUL
EVALUAREA Elevii i profesorul evalueaz n

comun procesul i rezultatele
obinute.
FI MONITORIZARE NR.1
Partea I: Monitorizarea progresului proiectului

1. Nume i prenume candidat:
2. Calificare:
3. Nume, prenume i specializare ndrumtor proiect:
4. Tema proiectului:
5. Data nceperii activitii la proiect:
6. Competene vizate/implicarea n realizarea/execuia proiectului:

-
-
7. Stabilirea planului de activiti individuale ale candidatului pentru proiect
- Data:
- Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului:
8. Stabilirea planului de redactare a Proiectului-suport scris:

- Perioada
- Revizuit
- Form final acceptat de ctre ndrumtor:
9. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri):
Nr. Semntura Semntura

Observaii
crt. elevului profesorului
1.
2.
3.
4.
5.
Partea a II-a: Apecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL DA/NU OBSERVAII

1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se
raporteaz adecvat la tema proiectului
2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o
perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie
critic
3. Activitile practice au fost ntreprinse sub
supravegherea ndrumtorului de proiect
4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul
proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale
5. Documentarea pentru proiect a fost fcut sub
supravegherea ndrumtorului de proiect
6. Identificarea bibliografiei necesare redactrii prii
scrise a proiectului a fost realizat integral
7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii
scrise a proiectuluiau fost prelucrate corespunztor i nu
sunt o compilaie de citate
8. Situaiile problem cu care s-a confruntat candidatul
pe parcursul executrii proiectului au fost rezolvate cu
ajutorul ndrumtorului
9. La realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului
candidatul a fcut dovada: efortului personal, a
originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei n abordarea
sarcinii
10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea
problemelor practice au o bun transferabilitate n alte
contexte practice
Profesor ndrumtor,
----------------------------------- Data----------------------
Partea a III-a: Apecierea calitii proiectului


1. Proiectul/ produsul are validitate n raport de: tem,
scop, obiective, metodologie abordat
2. Proiectul/ produsul demonstreaz completitudine i
acoperire satisfctoare n raport de tema aleas
3 Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a
proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i
concomitent, cnform planificrii
4. Obiunea candidatului pentru utilizarea anumitor
resurse este bine justificat i argumentat n contextul
proiectului
5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o
bun consisten intern
6. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o
bun logic i argumentare a ideilor
7. Proiectul/ produsul reprezint, n sine, o soluie
practic personal, cu elemente de originalitate n
gsirea soluiilor
8. Proiectul/ produsul are aplicabilitate practic i n
afara colii
9. Realizarea proiectului/ produsului a necesitat
activarea unui numr semnificativ de uniti de
competene, conform S.P.P.-ului pentru calificarea
respectiv
10. Proiectul/ produsul respect cerinele de calitate
impuse, conform Metodologiei de organizare i
desfurare a examenului pentru certificarea
competenelor profesionale-nivel 2
Profesor ndrumtor,
----------------------------------- Data----------------------
Partea a IV-a: Apecierea prezentrii/susinerii orale a proiectului


1. Comunicarea oral a candidatului este clar, coerent,
fluent
2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu
tema proiectului i cu obiectivele acestuia
3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i
adaptarea prezentrii la situaia de examinare
4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere i opiniile
ntr-un mod personal i bine argumentat
5. Candidatul a utilizat n prezentare elemente de grafic,
modele, aplicaii, TIC etc., n scopul accesibilizrii
informaiei i al crterii atractivitii prezentrii
Apecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei:
Nr.crt. NTREBAREA DA/NU OBSERVAII

1.
2.
3.
Calificativul final propus de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a

Prilor I, II, III i IV a Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii orale
1. Admis
2.Respins
Profesori evaluatori: Preedinte de comisie:
Data:
FI CONSPECT NR.12
DESENE TEHNICE

PLANURI DE OPERAII
Cod
Denumirea
baz/tehnolog
Plan de operaii
Denumire Calitate Profil i Unit. de Cantitate/100

Cod material
material material dimensiuni msur buc.
F. Ctr
Op At. Ut Denumire operaie Scule Dispozitive Verificatoare
op cal.
Proiectat Nr. Modificri Data Semntura

Atelier de Fila/
Verificat
proiectare din
Controlat
TEHNIC Aprobat
1/2
Data elaborrii:
FI DE LUCRU NR.1
Sarcina nr.1

Completeaz spaiile libere cu informaia corect:
a. Din punct de vedere economic, piaa reprezint.........................

b. Condiiile estetice ale produsului se realizeaz..........................
c. Cea mai important metod de studiere a pieei este..
Sarcina nr.2
Stabilete valoarea de adevr a urmtoarelor enunuri:
a)
A F Culegerea informaiilor despre situaia pieei se face prin intermediul
studiului de pia.
b)
A F Descrierea pieei presupune preferinele consumatorului.
c)
A F Chestionarul nu reprezint o metod important de studiere a pieei.
Sarcina nr.3
Alege varianta corect:
Avantajele materialelor plastice sunt:
a. coeficient de dilatare mare
b. proprieti anticorozive
c. coeficient mic de transmitere a cldurii
FI DE LUCRU NR.2 - STUDIU DE CAZ

AIRCOND este o ntreprindere care produce aparate de aer condiionat. n ultimul
timp, vnzrile produselor sale pe piaa intern au sczut. De aceea, conducerea
ntreprinderii consider c este necesar s exporte produsele sale pentru a revigora
vnzrile. La ultima ntlnire a conducerii ntreprinderii s-a considerat c trebuie
adoptat o strategie mai ofensiv, pentru a realiza exporturi, astfel nct vnzrile
sale totale s creasc cu 30 pe an n urmtorii trei ani. Primul pas fcut a fost s se
ncredineze unui grup de lucru misiunea analizrii posibilitilor ntreprinderii

AIRCOND i a pieei internaionale. Pe baza analizei respective, grupul va elabora un

material n care s se stabileasc atuurile i slbiciunile ntreprinderii, ocaziile i
ameninrile pieei internaionale. Dup o sptmn, materialul cerut fusese
elaborat. Principalele puncte ale acestuia sunt:
Atuurile AIRCOND:
a) Gama sortimental i dimensional variat a ofertei sale
b) Produsele cu grad de tehnicitate i calitate ridicate
c) Experiena n domeniul realizrii produselor
d) Posibiliti de mbuntire a procesului de producie i a produselor
realizate i de lrgire a gamei de produse.
e) AIRCOND dispune de specialiti cu pregtire tehnic i economic bun
Slbiciunile AIRCOND:
a) Insuficiena resurselor financiare, care nu i permite s achiziioneze
materii prime suficiente i echipamente pentru retehnologizare
b) Activitatea de cercetare prea redus, AIRCOND neavnd buget alocat
acestei activiti, pentru care firmele occidentale cheltuiesc foarte mult
c) Activitatea de marketing insuficient, lipsa experienei n domeniul
exporturilor
Ocazii oferite de piaa internaional
a) Existena unei piee poteniale mari, care are capacitatea de a absorbi
cantiti importante de produse
b) Piaa este diversificat i relativ stabil
c) Produsele nu necesit promovare intens, dar o bun informare a pieei
asupra ofertei este necesar
Ameninrile pieei internaionale
a) Concurena este puternic
b) Oferta este format din produse cu o gam variat de parametri
tehnologici, cu diferene calitative foarte mari de la un productor la altul
Se cere:
1. Analizai dac intenia ntreprinderii este realizabil prin prisma analizei SWOT
2. Ce strategie adopt AIRCOND dac ncepe s realizeze exporturi?
FI DE LUCRU NR.3
Sarcina nr.1
Completeaz spaiul liber cu informaia corect:

Fiabilitatea este aptitudinea unui produs de a-i ndeplini..
Sarcina nr.2

Verificarea fiabilitii unui produs tehnic se face n perioada:

a) de maturitate
b) infantil
c) de btrnee
Sarcina nr.3

a)
A F Curba cada de baie este valabil pentru orice produs.
b)
A F Perioada de garanie la produsele de folosin ndelungat trebuie s fie
timpul corespunztor perioadei infantile.
c)
A F Preul unui produs nu depinde de material.
Sarcina nr.4
Enumerai factorii care influeneaz preul unui produs.
FI DE LUCRU NR.4 EVALUARE
Sarcina nr.1 3p.

a. Identificai utilizarea necorespunztoare a unui produs din punct de vedere a
fiabilitii.
b. Identificai timpul t de funcionare pentru diferite tipuri de produse.
c. Enumerai aspectele care trebuie tratate prin studiul de pia.

Sarcina nr.2 1p.

1. Durata medie de via se stabilete:
a. numai la produsele care nu se pot repara
b. la orice produs
c. la produsele care se pot repara
2. MTBF se aplic:
a. la produsele care nu se pot repara
b. la produsele reparabile
c. orice produs
Sarcina nr.3 1p.

a. Forma i aspectul exterior al produsului trebuie soluionate.
b. Condiiile estetice ale produsului sunt legate de ..
Sarcina nr.4 1p.

Stabilete valoarea de adevr a urmtorului enun:
A F Procedeul tehnologic ales urmrete micorarea adaosurilor de prelucrare.
Sarcina nr.5 3p.
ntocmete un eseu despre alegerea materialului produsului, avnd n vedere cele

dou criterii: FUNCIONAL i TEHNOLOGIC.
Not: se acord 1p. din oficiu.
FI DE LUCRU NR.5
METODA CUBULUI

Activitatea este una de recapitulare a cunotinelor despre Proiectarea iniial a

unui produs. Fiecare tem va fi realizat n 30 minute. Se va lucra in echip de cte 5
elevi.
Aceste materiale vor fi analizate de toate echipele, ca n final s se poat compara
rezultatele. Activitatea se va desfura sub forma unui concurs ntre echipe.
Profesorul va fi moderatorul activitii. TEMA: Proiectarea iniial a unui produs
Etapele metodei sunt urmtoarele:
- se formeaz 6 grupe de elevi
- se alege un lider care s
1 controleze derularea aciunii
- se mpart activitile pe cele 6
grupe:
- fiecare grup primete o foaie de
hrtie de form ptrat, ce va
2 constitui n final o <fa> a cubului
- pe fiecare foaie de hrtie primit
va fi scris cerina de lucru a
fiecrei grupe i anume:
Faa 1 Cerine de calitate
3 4 5
Faa 2 Caracteristici i indicatori
de calitate
Faa 3 Caracteristici de calitate
i tipuri de defecte pentru
diferite produse.
6
Faa 4 Legislaia n vigoare
Faa 5 Soluii de proiectare
iniiale
Faa 6 Protecia mediului
Lucrarea n form final va fi afiat pe tabl sub forma unui cub desfurat.
Profesorul care este i moderatorul activ, dup analiza desemna ctigtorii cu
observaii de rigoare, preciznd i modul n care s-au achitat de sarcini i liderii
grupului.
Sarcina nr.1 2p.

Pentru un produs la alegere, identificai:
a. o caracteristic de calitate atributiv, una funcional i una social.

b. un defect critic, un defect secundar i un defect minor.
Sarcina nr.2 2p.

Calculai indicele demeritului pentru un lot de treizeci produse controlate, la
care s-au depistat dou defecte critice, cinci defecte secundare, trei defecte
principale i cinci defecte minore.
Sarcina nr.3 1p.

Calitatea optim a unui produs se realizeaz prin:
a. performanele produsului
b. costul su convenabil
c. nivelul calitativ
Sarcina nr.4 3p.

a. Evaluarea conformitii produselor, este o activitate al crui obiect
este............
b. CS, reprezint..
c. Msurile de supraveghere a pieei produselor sunt msurile de protejare a
consumatorilor mpotriva .
d. Laboratoarele i organismele de certificare i de inspecie realizeaz
..
e. CNSMC, reprezint................
f. ANPC, reprezint....................
Not: se acord 2p. din oficiu.
FI DE LUCRU NR.7 REBUS

MATERIALE SPECIFICE CONSTRUCIILOR DE MAINI
La o rezolvare corect pe verticala A-B va reiei proprietatea metalelor de a putea fi
sudate uor.
DEFINIII :

1. Proprietatea metalelor de a se deforma permanent i fr a se produce fisuri sub

aciunea unei fore exterioare.
2. Proprietatea metalelor de a umple bine o form de turntorie.
3. Proprietatea metalelor de a transmite cldura sau de a conduce curentul electric.
4. Proprietatea metalelor de a reveni la forma i dimensiunile iniiale dup ncetarea
forelor care au produs deformarea.
5. Proprietatea materialelor metalice de a se topi.
6. Proprietatea materialelor metalice de a se opune ptrunderii unui corp strin.
7. Proprietatea unui material metalic de a se prelucra prin achiere.
8. Proprietatea materialelor metalice de a se opune deformrii sau ruperii sub
aciunea forelor exterioare.
9. Proprietatea materialelor metalice de a-i mri volumul prin nclzire.
10. Proprietatea materialelor metalice de a se rupe sub aciunea unei fore dup
deformaii permanente.
11. Materiale care au o rezisten mare la temperaturi nalte.
12. Materiale care pot fi laminate uor sub form de table subiri.
A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
FI DE LUCRU NR.8
Sarcina nr.1
Determin culoarea i densitatea urmtoarelor materiale metalice: magneziu,
aluminiu, crom, oel carbon, oel inoxidabil, cupru, staniu, stibiu, molibden, argint,
plumb, aur.

Materiale necesare
- balan tehnic
- cilindru gradat pentru laborator
- mostre de materiale (probe)
Mod de lucru
Masa probei metalice m se va determina prin cntrire i se va exprima n kg.

Volumul probei metalice V se va determina prin cufundare n ap folosindu-se
cilindru gradat i se va exprima n m. Densitatea se va calcula cu relaia.
m
[ Kg / m 3 ]
V
Se vor studia suprafeele pentru a stabili aspectul acestora.
Rezultate obinute
Rezultatele se vor nota ntr-un tabel asemntor cu cel de mai jos
Nr. Simbolul
Metalul Densitatea Culoarea
crt. chimic
1
2
Sarcina nr.2
Din proprietile metalelor enumerate mai jos ncercuii-le pe cele fizice:
a) refractaritatea d) culoarea
b) densitatea e) fluiditatea
c) duritatea f) luciul metalic
Sarcina nr.3
Identific o bar de Cu i alta de Ni, care sunt amestecate printre mai multe bare de
aceeai form i dimensiuni.
FI DE LUCRU NR.9
Sarcina nr.1

ntocmete documentaia tehnic pentru produsul : Robinet de reinere cu ventil

Dn32 racordare cu muf soclu pentru sudur.
Sarcina nr.2
Execut desenele tehnice pentru reperele produsului Robinet de reinere cu

ventil Dn32 racordare cu muf soclu pentru sudur.
Sarcina nr.3
Stabilete planurile de operaii pentru reperele produsului Robinet de reinere

cu ventil Dn32 racordare cu muf soclu pentru sudur.
FI DE LUCRU NR.1
Sarcina nr.1

a) Din punct de vedere economic, piaa reprezint locul unde se achiziioneaz

produsul ofertat de societate.
b) Condiiile estetice ale produsului se realizeaz prin forme constructive
corespunztoare, prelucrri superficiale, procedee legate de aspectul
exterior al suprafeelor.
c) Cea mai important metod de studiere a pieei este prospectarea pieei.
Sarcina nr.2
a)
A F Culegerea informaiilor despre situaia pieei, se face prin intermediul
studiului de pia.
b)
A F Descrierea pieei presupune preferinele consumatorului.
c)
A F Chestionarul nu reprezint o metod important de studiere a pieei.
Sarcina nr.3
Avantajele materialelor plastice sunt:
a. coeficient de dilatare mare
b. proprieti anticorozive
c. coeficient de transmitere a cldurii mic
FI DE LUCRU NR.2 STUDIU DE CAZ

AIRCOND este o ntreprindere care produce aparate de aer condiionat n
ultimul timp, vnzrile produselor sale pe piaa intern au sczut. De aceea,
conducerea ntreprinderii consider c este necesar s exporte produsele sale pentru
a revigora vnzrile. La ultima ntlnire a conducerii ntreprinderii s-a considerat
trebuie adoptat o strategie mai ofensiv, pentru a realiza exporturi, astfel nct
vnzrile sale totale s creasc cu 30 pe an n urmtorii trei ani. Primul pas fcut a
fost s se ncredineze unui grup de lucru misiunea analizrii posibilitilor

ntreprinderii AIRCOND i a pieei internaionale. Pe baza analizei respective grupul

va elabora un material n care s se stabileasc atuurile i slbiciunile ntreprinderii,
ocaziile i ameninrile pieei internaionale. Dup o sptmn, materialul cerut
fusese elaborat. Principalele puncte ale acestuia sunt:
Atuurile AIRCOND:
a) Gama sortimental i dimensional variat a ofertei sale
b) Produsele cu grad de tehnicitate i calitate ridicate
c) Experiena n domeniul realizrii produselor
d) Posibiliti de mbuntire a procesului de producie i a produselor realizate
i de lrgire a gamei de produse.
e) AIRCOND dispune de specialiti cu pregtire tehnic i economic bun
Slbiciunile AIRCOND:
a) Insuficiena resurselor financiare, care nu i permite s achiziioneze
materii prime suficiente i echipamente pentru retehnologizare
b) Activitatea de cercetare prea redus, AIRCOND neavnd buget alocat
acestei activiti, pentru care firmele occidentale cheltuiesc foarte mult
c) Activitatea de marketing insuficient, lipsa experienei n domeniul
exporturilor
Ocazii oferite de piaa internaional
a) Existena unei piee poteniale mari, care are capacitatea de a absorbi
cantiti importante de produse
b) Piaa este diversificat i relativ stabil
c) Produsele nu necesit promovare intens, dar o bun informare a pieei asupra
ofertei este necesar
Ameninrile pieei internaionale
a) Concurena este puternic
b) Oferta este format din produse cu o gam variat de parametri tehnologici,
cu diferene calitative foarte mari de la un productor la altul
Se cere:
1. Analizai dac intenia ntreprinderii este realizabil prin prisma analizei SWOT.
2. Ce strategie adopt AIRCOND dac ncepe s realizeze exporturi?
FI DE LUCRU NR.3
Sarcina nr.1

Fiabilitatea este aptitudinea unui produs de a-i ndeplini funcia specific, n condiii
date i de a lungul unei durate date.

Sarcina nr.2
Verificarea fiabilitii unui produs tehnic se face n perioada:

a) de maturitate
b) infantil
c) de btrnee
Sarcina nr.3

a)
A F Curba cada de baie este valabil pentru orice produs.
b)
A F Perioada de garanie la produsele de folosin ndelungat trebuie s fie
timpul corespunztor perioadei infantile.
c)
A F Preul unui produs nu depinde de material.
Sarcina nr.4
Enumerai factorii care influeneaz preul unui produs.
1. cererea pentru produsul respectiv
2. costul suportat pn la vnzare
3. calitatea perceput a produsului
4. etapa n ciclul de via, concurena
5. strategia promoional i de distribuie

Sarcina nr.1
a) Enumerai aspectele care trebuie tratate prin studiul de pia.
dimensiunile pieei (capacitatea, dinamica, aria i structura pieei)
concurena de pia
comportamentul utilizatorului fa de produsul sau serviciul oferit
sistemul de distribuie
preul de vnzare

strategia de comunicare (publicitate, relaii publice)

reaciile posibile ale consumatorilor
Sarcina nr.2
1. Durata medie de via se stabilete:
a. numai la produsele care nu se pot repara
b. la orice produs
c. la produsele care se pot repara
2. MTBF se aplic:
a. la produsele care nu se pot repara
b. la produsele reparabile
c. orice produs
Sarcina nr.3
a. Forma i aspectul exterior al produsului trebuie soluionate n ansamblu si nu izolat.
b. Condiiile estetice ale produsului sunt legate de aspectul exterior ngrijit i plcut
al produsului.
Sarcina nr.4
Stabilete valoarea de adevr a urmtorului enun:
A F Procedeul tehnologic ales urmrete micorarea adaosurilor de prelucrare.
Sarcina nr.5
ntocmete un eseu despre alegerea materialului produsului, avnd n vedere

cele dou criterii: FUNCIONAL i TEHNOLOGIC.
FI DE LUCRU NR.5
METODA CUBULUI
Activitatea este una de recapitulare a cunotinelor despre Proiectarea iniial a
unui produs. Fiecare tem va fi realizat n 30 minute. Se va lucra in echip de cte 5
elevi.

Aceste materiale vor fi analizate de toate echipele, ca n final s se poat compara

rezultatele. Activitatea se va desfura sub forma unui concurs ntre echipe.
Profesorul va fi moderatorul activitii. TEMA: Proiectarea iniial a unui produs
Etapele metodei sunt urmtoarele:
- se formeaz 6 grupe de elevi
- se alege un lider care s
1 controleze derularea aciunii
- se mpart activitile pe cele 6
grupe:
- fiecare grup primete o foaie de
hrtie de form ptrat, ce va
2 constitui n final o <fa> a cubului
- pe fiecare foaie de hrtie primit
va fi scris cerina de lucru a
fiecrei grupe i anume:
Faa 1 Cerine de calitate
3 4 5
Faa 2 Caracteristici i indicatori
de calitate
Faa 3 Caracteristici de calitate i
tipuri de defecte pentru diferite
produse
6
Faa 4 Legislaia n vigoare
Faa 5 Soluii de proiectare
iniiale
Faa 6 Protecia mediului
Lucrarea n form final va fi afiat pe tabl sub forma unui cub desfurat.
Profesorul care este i moderatorul activ, dup analiz, va desemna ctigtorii cu
observaii de rigoare, preciznd i modul n care s-au achitat de sarcini i liderii
grupului.

Sarcina nr.1
Pentru un produs la alegere, identificai:
a. o caracteristic de calitate atributiv, una funcional i una social.
Rulment: atributiv - suprafa neted, lucioas
funcional - parametrii regimului de lucru: turaie,lubrifiere, precizie de

prelucrare
social - zgomot redus
b. un defect critic, un defect secundar i un defect minor.
Automobil: critic - blocarea cutiei de viteze datorit unui tratament termic incorect
executat pinioanelor lipsa sistemului de frnare ABS
secundar - lipsa sistemului de frnare ABS
minor nesesizarea optic la panoul de control central a diferitelor
funcionaliti i avarii ale sistemelor tehnice
Sarcina nr.2
Calculai indicele demeritului pentru un lot de treizeci produse controlate la care
s-au depistat dou defecte critice, cinci defecte secundare, trei defecte principale i
cinci defecte minore.
- dou defecte critice: 2x100=200 puncte penalizare
- trei defecte principale: 3x50=150 puncte penalizare
- cinci defecte secundare: 5x10=50 puncte penalizare
- cinci defecte minore: 5x1=5 puncte penalizare
Atunci:D=405:30=13.5
Sarcina nr.3
Calitatea optim a unui produs se realizeaz prin:
a) performanele produsului
b) costul su convenabil
c) nivelul calitativ
Sarcina nr.4
a. Evaluarea conformitii produselor, este o activitate al crui obiect este
determinarea faptului c un produs satisface cerinele eseniale din
reglementrile tehnice aplicabile.
b. CS, reprezint marcaj naional de conformitate.
c. Msurile de supraveghere a pieei produselor sunt msurile de protejare a
consumatorilor mpotriva riscului de a achiziiona produse sau de a li se presta
servicii care ar putea s le afecteze sntatea, viaa, securitatea sau
interesele economice
d. Laboratoarele i organismele de certificare i de inspecie realizeaz
evaluarea conformitii produselor.
e. CNSMC, reprezint Comisia Naionala pentru Standarde, Metrologie i
Calitate.
f. ANPC, reprezint Autoritatea Naional pentru Protecia Consumatorului.
FI DE LUCRU NR.7
MATERIALE SPECIFICE CONSTRUCIILOR DE MAINI
REBUS
La o rezolvare corect pe verticala A-B va reiei proprietatea metalelor de a putea
sudate uor.
DEFINIII :

1. Proprietatea metalelor de a se deforma permanent i fr a se produce fisuri sub

aciunea unei fore exterioare.
2. Proprietatea metalelor de a umple bine o form de turntorie.
3. Proprietatea metalelor de a transmite cldura sau de a conduce curentul electric.
4. Proprietatea metalelor de a reveni la forma i dimensiunile iniiale dup ncetarea
forelor care au produs deformarea.
5. Proprietatea materialelor metalice de a se topi.
6. Proprietatea materialelor metalice de a se opune ptrunderii unui corp strin.
7. Proprietatea unui material metalic de a se prelucra prin achiere.
8. Proprietatea materialelor metalice de a se opune deformrii sau ruperii sub
aciunea forelor exterioare.
9. Proprietatea materialelor metalice de a-i mri volumul prin nclzire.
10. Proprietatea materialelor metalice de a se rupe sub aciunea unei fore dup
deformaii permanente.
11. Materiale care au o rezisten mare la temperaturi nalte.
12. Materiale care pot fi laminate uor sub form de table subiri.
A
1. P L A S T I C I T A T E
2. F L U I D I T A T E
3. C O N D U C T I B I L I T A T E
4. E L A S T I C I T A T E
5. F U Z I B I L I T A T E
6.
D U R I T A T E
7.
P R E L U C R A B I L I T A T E
8.
R E Z I S T E N
9.
D I L A T A R E
10.
11. T E N A C I T A T E
12. R E F R A C T A R E
M A L E A B I L E
B
FI DE LUCRU NR.8
Sarcina nr.1
Determin culoarea i densitatea urmtoarelor materiale metalice: magneziu,
aluminiu, crom, oel carbon, oel inoxidabil, cupru, staniu, stibiu, molibden, argint,
plumb, aur.

Materiale necesare
- balan tehnic
- cilindru gradat pentru laborator
- mostre de materiale (probe)
Mod de lucru
Masa probei metalice m se va determina prin cntrire i se va exprima n kg.
Volumul probei metalice V se va determina prin cufundare n ap, folosindu-se
cilindru gradat i se va exprima n m. Densitatea se va calcula cu relaia:
m
[ Kg / m 3 ]
V
Se vor studia suprafeele pentru a stabili aspectul acestora.
Rezultate obinute
Rezultatele se vor nota ntr-un tabel asemntor cu cel de mai jos:
Nr.
Metalul Simbolul chimic Densitatea Culoarea
crt.
1 Magneziu Mg 1,74 Alb-argintiu, luciu metalic
2 Aluminiu Al 2,71 Alb-argintiu mat
Alb-uor albstrui, luciu
3 Crom Cr 7,1
metalic
4 Oel carbon 7.8 Alb- cenuiu
5 Oel inoxidabil 7,83 Alb-argintiu
6 Cupru Cu 8,9 Roiatic
7 Staniu Sn 7,31 Alb-argintiu, luciu metalic
8 Stibiu Sb 6,58 Alb- cenuiu
9 Molibden Mo 10,2 Alb-argintiu
10 Argint Ag 10,5 Alb-argintiu
11 Plumb Pb 11,34 Cenuiu-albstrui
Galben, luciu
12 Aur Au 19,3
metalic(auriu)
Sarcina nr.2
Din proprietile metalelor, enumerate mai jos ncercuii-le pe cele fizice:

a) refractaritatea d) culoarea
b) densitatea e) fluiditatea
c) duritatea f) luciul metalic

Sarcina nr.3
Identific o bar de Cu i alta de Ni care sunt amestecate printre mai multe

bare de aceeai form i dimensiuni.
Rspuns:
Dup culoare!
FI DE LUCRU NR.9
Sarcina nr.1
ntocmete documentaia tehnic pentru produsul : Robinet de reinere cu ventil

Dn32 racordare cu muf soclu pentru sudur.

Sarcina nr.2
Execut desenele tehnice pentru reperele produsului Robinet de reinere cu

ventil Dn32 racordare cu muf soclu pentru sudur.
Sarcina nr.3
Stabilete planurile de operaii pentru reperele produsului Robinet de reinere

cu ventil Dn32 racordare cu muf soclu pentru sudur.
Rezolvrile la sarcinile 1, 2, 3, se gsesc n ANEXE.

1. Amza, Gh., i colab., (1981), Tehnologia materialelor, Editura Bren, Bucureti.

2. Consiliul Naional pentru Curriculum (2002), Ghid metodologic pentru aplicarea
programelor colare, Liceu tehnologic Profil Tehnic, Editura Aramis Print,
Bucureti.
3. Lazr, N., Mitrache, M., (2995), Educaie antreprenorial. Manual pentru clasa
a X-a, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti.
4. Pruteanu, O., Epureanu, Al., (1981), Tehnologia fabricrii mainilor, Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti.
5. Sturzu, A., Joia, P., Roman, I., (1997), Calitatea i fiabilitatea produselor, tehnica
msurrilor de specialitate n construcia de maini., Manual pentru clasele a X-a i
a XI-a i coli profesionale, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti.
6. Zgur, Gh., Peptea, Gh., (1980), Utilajul i tehnologia lucrrilor mecanice, Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti.

Elemente de Proiectare - F. Panturu

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Elemente de Proiectare - F. Panturu

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MODULUL : ELEMENTE DE PROIECTARE

Ministerul Educaiei i Cercetrii

Programul PHARE TVET RO2003/005-551.05.01.02.

CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI

MODULUL: ELEMENTE DE PROIECTARE

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 1

MODULUL: ELEMENTE DE PROIECTARE

- IOANA CRSTEA Inspector de specialitate, expert - CNDIPT

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 2

II. COMPETENE SPECIFICE ..6

III. FI DESCRIERE A ACTIVITII ...7

IV. FI DE PROGRES ..8

VI. MATERIALE DE REFERIN PENTRU PROFESOR.10

VII. MATERIALE DE REFERIN PENTRU ELEVI .....28

VIII. SOLUII I SUGESTII METODOLOGICE 37

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 3

Modulul Elemente de proiectare are o poziie distinct n cadrul curriculum-ului

a) Diferenierea sarcinilor i a timpului alocat, prin:

b) Diferenierea cunotinelor elevilor, prin:

c) Diferenierea rspunsurilor, prin:

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 4

n elaborarea strategiei didactice, profesorul va trebui s in seama de urmtoarele

Exerciiile propuse conin i elemente pentru evaluarea competenelor:

De asemenea sunt incluse o serie de materiale didactice, precum:

Sunt incluse urmtoarele formulare:

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 5

1. Realizeaz specificaii pentru proiectarea produselor pe baza

La absolvirea unitii de competen, elevii vor putea:

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 6

Tabelul urmtor detaliaz exerciiile incluse n unitatea de competen.

Numele candidatului Nr. reg.

Data nceperii unitii de competen Data promovrii unitii de competen

Datele candidatului sunt incluse pe aceast fi pentru a fi folosite la ntocmirea

UNITATE PROMOVAT CU SUCCES Semntura candidatului Data

Semntura evaluatorului Data

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 7

Este un instrument detaliat de nregistrare a progresului elevilor. Pentru fiecare elev

FIA pentru nregistrarea progresului elevului

Modulul (unitatea de competen)

Prioriti de dezvoltare: activiti pe care

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 8

proprietatea unor materiale de a proteja suprafaa unei piese

DEMERITE lipsa de merite a unui produs

STANDARDIZARE operaia de sistematizare a regulilor i conveniilor

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 9

STUDIUL DE PIATA PRESUPUNE URMARIREA PIEEI

Piaa - reprezint locul unde se achiziioneaz produsul/serviciul ofertat de societate.

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 10

FOLIE TRANSPARENT NR.1

PREUL UNUI PRODUS

FACTORII CARE IFLUENEAZ

Cererea pentru Strategia

Costul suportat Etapa n ciclul

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 11

FUNDAMENTAREA STRATEGIEI DE PIA

Analiza SWOT permite identificarea atuurilor i slbiciunilor ntreprinderii, a ocaziilor

Tipologia strategiilor de pia

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 12

Condiiile estetice sunt legate de aspectul exterior ngrijit i plcut al produsului i

Alegerea materialului produsului este o condiie tehnologic i are n vedere

PROFILUL TEHNIC NIVELUL 3 13

FIABILITATEA este aptitudinea unui produs de a-i ndeplini funcia specific, n

Dm durata medie de via