Universitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca

Facultatea de tiine Politice, Administrative i ale Comunicrii

Secia de Comunicare i Relaii Publice

Elaborarea lucrrilor tiinifice

-ghid pentru suportul de curs anul I ID
Suportul de curs este elaborat de Lect. univ. dr. Cristian Radu
 Prezentare general
Am conceput acest curs ca pe un instument util, la ndemna acelora care vor avea
obligaia sau dorina de a proiecta i de elabora lucrri cu caracter tiinific. Procesul de
elaborare a unei astfel de lucrri este unul complex, care mobilizeaz (trebuie s
mobilizeze) toate resursele intelectuale ale autorului, n aa fel nct produsul final s
rspund celor mai exigente standarde. Vom urmri, prin urmare, dou obiective majore:
n primul rnd, cutm s avertizm asupra amintitei complexiti i asupra efortului
intelectual care trebuie depus pentru elaborarea oricrui tip de text, ntruct acesta
reflect fidel personalitatea i competenele autorului; n al doilea rnd, vom prezenta
caracteristicile i structura unei lucrri tiinifice, precum i principiile care trebuie s
ordoneze edificarea acesteia.
O prim seciune a cursului trateaz chestiuni teoretice de ordin general
referitoare la mecanismele comunicrii verbale eficiente. Ne sprijinim aici pe contribuia
(extrem de actual, n pofida aparenelor) a retoricii antice i, deopotriv, pe cercetrile
ntreprinse n cadrul lingvisticii actuale, n special n cadrul pragmaticii. Cursul
continu cu prezentarea principalelor caracteristici ale unei lucrri tiinifice. Plecm, n
dezbaterea acestor caracteristici, de la opiniile teoretice formulate de Umberto Eco n
volumul Cum se face o tez de licen i, mai precis, n capitolul II al acestui volum, unde
este discutat chestiunea tiinificitii. Trebuie adugat imediat c am gsit de cuviin
s completm i s nuanm ntr-un mod destul de consistent lista de caracteristici
avansat de cercettorul italian, fr ca prin aceasta s contestm n vreun fel prestigiul
de care se bucur autorul sau utilitatea unanim recunoscut a volumului invocat. O a treia
seciune este dedicat etapelor care trebuie parcurse n elaborarea textului tiinific.
Discuia asupra acestui subiect ne va ndruma i spre chestiuni care privesc structura
lucrrii. Urmeaz s abordm chestiunea stilului i aceea a corectitudinii lingvistice,
plecnd de la premisa c sunt aspecte care pretind maximum de atenie din partea
autorului. n sfrit, ultimul segment prezint i trateaz aparatul critic al unei lucrri.
Dei pare un aspect minor i este privit adesea cu superficialitate, aparatul critic este cel
care evideniaz rigurozitatea, acurateea i onestitatea cu care a fost alctuit lucrarea.
 Unitatea I
Elemente de retoric
Tratm n acest capitol chestiuni de ordin general care privesc procesul dinamic i
complex al comunicrii verbale. Ne vom axa, n special, asupra acelui tip de comunicare
prin care se urmrete formarea i promovarea unei perspective individuale i, implicit,
persuadarea receptorului (receptorilor). Este vorba de ncercarea de a proba n faa
acestuia (acestora) validitatea perspectivei promovate i a construciei teoretice care o
sprijin.
Artm nti c o lucrare tiinific este un act de comunicare n nelesul
autentic al termenului i, n consecin:
a) exprim personalitatea autorului, formaia intelectual, capacitatea de analiz i de
sintez, coerena gndirii i a rostirii, elocvena;
b) este un demers argumentativ menit s avanseze o opinie teoretic limpede formulat,
s o ntemeieze printr-un ir de uniti argumentative i s dobndeasc interesul i
adeziunea receptorului
Abordm apoi principile promovate de retorica antic, principii ce sunt tratate pe
larg n bibliografia indicat. Primul autor invocat este Aristotel. Acesta distinge trei
tipuri de discurs:
- deliberativ : dezbate chestiuni de interes public, urmrind s susin sau s combat o
anumit perspectiv asupra acestor chestiuni ;
- judiciar : este menit justifice sau s condamne un anumit fapt, din punctul de vedere al
legalitii i al legitimitii ;
- epideictic : urmrete elogiul sau blamul unei atitudini din unghiul moralitii.

Acelai autor identific sursele (justificrile) demersului persuasiv :

- ethos : se refer la caracteristicile emitorului, la personalitatea acestuia i la modul n
care acestea se regsesc n discurs ;
- logos : vizeaz dimensiunea raional a discursului, modul n care este construit i
expus desfurarea teoretic ;
- pathos : privete modul n care emitorul exprim n discurs propria subiectivitate i,
deopotriv, modul n care se face apel la subiectivitatea receptorului.
 Un al doilea autor invocat este Marcus Tullius Cicero, celebru orator antic care a
stabilit aa-numitele pri ale retoricii. Este vorba, n fond, de cinci operaiuni
fundamentale care trebuie efectuate n elaborarea unui text, fie el prezentat n scris sau
oral:
a) Invenia (lat. inventio). Este operaiunea primordial, care are n vedere delimitarea
ferm a temei abordate i fixarea ipotezei centrale, respectiv a obiectivelor discursului.
n acelai timp, ne referim aici la documentare demersul prin care urmeaz s fie
degajate argumentele i exemplele menite s sprijine ipoteza central.
b) Dispoziia (lat. dispositio). Atrage atenia asupra necesarei structurri logice a
discursului i presupune imediat etapa proiectrii preliminare. Prin aceasta, autorul unei
lucrri va ordona n mod optim secvenele discursului, astfel nct s i promoveze
eficient ipoteza formulat iniial.
c) Elocuia (lat. elocutio). Este centrat asupra stilului utilizat, asupra exprimrii elevate
i elegante i, nu n ultimul rnd, asupra corectitudinii lingvistice
d) Memoria (lat. memoria): Urmrete imperativul de a stimula atenia i memoria
receptorului prin apelul la imagini relevante, la exemple concrete sau la analogii.
e) Aciunea (lat. actio). Se refer doar la lucrrile destinate prezentrii orale, evideniind
rolul extrem de important al elementelor nonverbale i paraverbale (gestic, mimic etc.).

Unitatea II
Caracteristici ale unei lucrri tiinifice

1. Este original. Dou aspecte trebuie discutate aici :

- originalitatea nu presupune neaprat tratarea unui subiect / a unei teme care nu au mai
fost abordate de nimeni pn acum. Ar fi, de fapt, irealizabil o astfel de intenie. O
lucrare este original dac : expune n manier personal i nuaneaz informaii
tiinifice existente ; interpreteaz concepte sau teorii consacrate n domeniul dat ;
corecteaz sau combate una sau mai multe perspective teoretice expuse anterior de ali
autori ; promoveaz i susine o perspectiv proprie asupra unei chestiuni teoretice din
domeniul dat.
- originalitatea presupune, n shimb, onestitate intelectual. Plagiatul, sub orice form s-
ar manifesta, este inadmisibil ntr-o lucrare tiinific.
2. Are un obiect recognoscibil i susceptibil de a fi tratat n manier rezonabil
(dup cum avertizeaz Umberto Eco). Vom alege aadar spre dezbatere subiecte care pot
fi susinute cel puin satisfctor din punct de vedere tiinific. Este, de pild, prea puin
recomandabil s ne propunem s discutm subiecte cum ar fi utilizarea parapsihologiei n
comunicarea politic sau aa-numita publicitate subliminal.
3. Avanseaz ipoteze relevante (interesante), probabile i limpede formulate. Aa
cum am artat deja, formularea ipotezei este o operaiune de extrem importan n
procesul de elaborare a unei lucrri. Motivul este evident: ipoteza fundamental se
constituie n factorul principal de coeziune a textului, ct vreme acestei ipoteze urmeaz
s i se subordoneze toate secvenele textului.
4. Ipotezele avansate sunt sprijinite consistent att prin documentarea prealabil, ct i
prin rigurozitatea construciei teoretice expuse n lucrare.
5. Utilizeaz metode de cercetare consacrate n domeniul tiinelor socio-umane.
6. Respect ntrutotul normele lingvistice n vigoare.
7. Are un aparat critic alctuit cu respectarea normelor academice.

Unitatea III
Etapele elaborrii unei lucrri tiinifice
Aceste etape sunt, pe de o parte, derivate din principiile retorice pe care le-am
prezentat succint mai sus. Pe de alt parte, ele au fost tratate n cursul Comunicare
verbal i nonverbal din primul semestru de studii. Le reamintim aici pe scurt:
- delimitarea ferm a propriului punct de vedere sau, altfel spus, stabilirea ipotezei, a
nucleului de sens al textului.
- documentarea: identificarea setului de argumente, teorii sau opinii ce pot sprijini sau
infirma punctul de vedere pe care l-am prevzut prin intermediul ipotezei fundamentale a
lucrrii. Trebuie reamintit c prin documentare se nelege apelul la surse bibliografice
dintre cele mai relevante dar, cnd situaia o impune (n cazul unui text oral),
documentarea poate consta i ntr-o operaiune de brainstorming, cutare n fiierele
propriei noastre memorii.
- proiectarea: const n ordonarea argumentelor i a exemplelor.
- realizarea efectiv a textului: sarcina primordial aici este aceea de a gsi expresia
verbal adecvat.
- revizia: adeseori trecut cu vederea, este obligatorie, pentru a remedia erori de orice
natur aprute pe parcursul etapelor precedente. n ciuda aparenelor, revizia nu e
aplicabil doar textelor scrise; i atunci cnd vorbeti, eti obligat s fii primul care
sesizeaz i corecteaz posibile defeciuni ale textului.

Unitatea IV
Aparatul critic al unei lucrri tiinifice

Definiie: aparatul critic al unei lucrri conine toate indicaiile, i doar

acele indicaii, care avertizeaz cititorul asupra documentelor (de orice tip) pe care s-a
sprijinit procesul de elaborare a lucrrii.
- altfel spus: aparatul critic ofer informaii oneste i complete, referitoare la
procesul de documentare; este, se tie, un proces esenial, care cuprinde consultarea
unui numr oarecare de surse, selecia acestora i utilizarea lor judicioas.
Prin urmare, aparatul critic al unei lucrri va conine:
-trimiteri bibliografice: informeaz imediat asupra sursei din care au fost preluate un
anumit text, un fragment de text sau o informaie, fie c acestea sunt reproduse fidel
(citate), fie c sunt reformulate sau rezumate;
-bibliografie: conine lista surselor de orice tip care au fost consultate i utilizate efectiv
n vederea elaborrii lucrrii;
-anexe: conin informaii colaterale, complementare sau suplimentare, pe care autorul le
consider utile cititorului: fragmente de texte sau texte mai ample, ilustraii, grafice sau
orice alt tip de informaii preluate din alte surse.
-indice (sau index): prezena acestuia este facultativ; dac autorul crede de cuviin,
poate alctui o list a numelor invocate sau a conceptelor utilizate, cu precizarea paginilor
n care aceste nume sau concepte apar. n general, indicele apare n lucrri de sintez ale
unor autori consacrai, care includ n lucrare surse i concepte foarte numeroase. Abia
ntr- un astfel de caz se justific apariia indicelui la sfritul lucrrii.
Tratm pe rnd, n cele ce urmeaz, componentele aparatului critic, mai puin
indicele, deoarece, ntr-o tez de licen, este prea puin probabil s fie utilizat.

A) Trimiterile bibliografice
n Romnia nu exist nc, din pcate, un ndreptar oficial care s reglementeze
precis alctuirea aparatului critic. Evident, sarcina alctuirii unui astfel de ndreptar ar
reveni Academiei. n ateptarea acestuia, uzul a impus norme preluate din alte culturi;
este vorba de reguli i notaii asimilate mai mult sau mai puin riguros i utilizate, prin
urmare, destul de elastic n lucrrile tiinifice de la noi. Discutm, aici, de aa-numitul
sistem european, cu trimiteri fcute prin note de subsol, i de aa-numitul sistem
american (sau sistemul Harvard) cu trimiteri inserate n text, ntre paranteze.
Vom aborda, n ordine, cele dou forme de trimiteri bibliografice.

I. Trimiteri bibliografice prin note separate grafic ( aa-numitele note de

subsol)
Meniune: dei nu este utilizat, considerm c este adecvat denumirea: note
separate grafic. Sunt trei justificri simple, care ntemeiaz o astfel de propunere:
a) sunt note efectiv separate grafic: sunt separate prin linia pe care computerul o
introduce automat ntre acestea i text i, n plus, sunt scrise cu caractere mai mici;
b) s-ar face, astfel, foarte limpede, distincia fa de notele inserate n text;
c) nu putem vorbi efectiv de note de subsol, ct vreme autorul are la dispoziie trei
variante: plaseaz notele la subsolul paginii curente, le plaseaz la sfritul capitolului
sau la sfritul lucrrii. Opiunea i aparine, fr nici o constrngere canonic.
Dup aceast meniune prealabil, revenim la subiect (notele separate grafic sau
notele de subsol) i enumerm majoritatea situaiilor posibile i notaiile specifice care
se utilizeaz n anumite cazuri:
 1. O prim invocare a unui volum: nota de subsol va conine toate indicaiile care se
regsesc n pagina de titlu i, la sfrit, pagina (paginile) la care se trimite.
Ex: 1Daniela Rovena-Frumuani. Analiza discursului. Ipoteze i ipostaze. Bucureti,
Tritonic, 2005, p. 122.
Ex.: 1Tudor Vianu. Studii de filozofia culturii, ediie ngrijit de Gelu Ionescu i
George Gan, Studiu introductiv de George Gan, Bucureti, Editura Eminescu, 1982, p.
230.
Ex.: 1Paul Ricoeur. Metafora vie, traducere i cuvnt nainte de Irina Mavrodin,
Bucureti, Editura Univers, 1984, p. 156.

Observaii:
- se respect ordinea fireasc: prenume urmat de nume, fr virgul ntre ele;
- se pune punct doar ntre nume ntre nume i titlu; ntre restul indicaiilor se
pune virgul;
- titlul trebuie s fie reprodus integral (cu tot cu eventualul subtitlu) i trebuie
marcat prin caractere cursive (italice);
- nu este admis nici o prescurtare. Exist ns cazuri n care autorii nii (de
exemplu: G. Clinescu sau M. Bahtin) i scriu numele prescurtat. n astfel de cazuri,
trebuie s le respectm opiunea i s transcriem fidel numele de autor pe care l-au ales;
Excepii: ca orice regul, i cea de mai sus admite (presupune) excepii. Sunt trei
prescurtri admise:
a) p. pentru pagina sau pp. pentru paginile;
b) cap. pentru capitolul
c) coord. pentru coordonator;
- aa cum s-a vzut se fac toate precizrile referitoare la ediie
- numele editurii trebuie reprodus fidel dup pagina de titlu: Tritonic, Humanitas,
Editura Univers, Editura tiinific etc
- dac sunt doi sau trei co-autori : se trec n ordinea de pe copert sau de pe pagina
de titlu, cu numele scrise integral, separate prin virgul
- dac sunt mai mult de trei co-autori: se noteaz doar numele primului autor
urmat de expresia latineasc et allii, care nseamn: i alii (expresia latineasc, la fel ca
toate cuvintele sau expresiile provenite din alte limbi, trebuie scris cu caractere cursive).
 2. o prim invocare a unui articol dintr-o revist tiprit. Nota de subsol va
arta astfel:
Ex: 1Ion Vlad. Simbolurile cunoaterii i ale existenei, n Tribuna, an IV (serie
nou), nr. 3, 16-22. 01. 1992, p. 3

Observaii.
- n acest caz, titlul articolului se pune ntre ghilimele, iar cel al revistei se scrie cu
caractere italice;
- anul, scris cu cifre romane, marcheaz vrsta revistei, numrul. de ani de la
prima apariie. n cazul revistelor scrise n limba englez, aceast vrst e semnalat
prin englescul volume. Nu va aprea aadar an IV, ci volume IV sau volume 4.

3. o prim invocare a unui capitol dintr-un volum: situaia este similar celei
imediat anterioare. Nota de subsol va arta n acest fel:
Ex: 1Mircea Miclea. cap. Psihologia cognitiv i inteligena artificial, n Ion Radu
(coord.). Introducere n psihologia contemporan, Cluj-Napoca, Editura Sincron, 1991, p. 56

4. o prim invocare a unui articol preluat dintr-o surs electronic. Aici se

impune o precizare foarte important: Sunt, din pcate, o mulime de site-uri care
conin articole nesemnate i care, din pcate, iari, sunt foarte vizitate i exploatate. Nu
comentm calitatea unor astfel de articole. Important este c nu ne putem sprijini, n
elaborarea oricrui tip de lucrri, pe... articole nesemnate. Problema nu e doar aceea c
autorul lor prefer s rmn anonim; el prefer s treac sub tcere i sursele pe care le-a
utilizat. De aceea, cnd ne referim la un articol preluat dintr-o surs electronic, vizm
articole publicate n reviste electronice la articole care sunt stocate n baze de date
electronice. Astfel de texte au autorul precizat i respect regulile academice de elaborare
a unei lucrri. n aceste cazuri, nota de subsol va arta astfel:
Ex: 1Moira Chimombo. The Power of Discourse: An Introduction to Discourse
Analysis, The Context of Discourse, nr. 4, 2001, (www.questia.com, accesat n 24. 04. 2010)

Ex: 1Moshe Idel. Hermeneutics in Hasidism, in Journal for the Study of Religions
and Ideologies, volume 9, no. 25, Spring, 2010, pp. 3-16, (www.jsri.ro, accesat n...)
 5. n cazul n care se rezum sau se reformuleaz o idee sau o teorie expuse pe
un numr mai mare de pagini sau pe cuprinsul unui capitol, sunt recomandate astfel de
soluii pentru nota de subsol:
Ex: 1vezi, pentru acest subiect, Umberto Eco. cap. Despre tcerea lui Kant, n
Umberto Eco. De la arbore spre labirint. Studii istorice despre sens i interpretare, traducere
de tefania Mincu, Iai, Polirom, 2009, pp. 397-424
Ex: 1rezumm n cele ce urmeaz coninutul cap. Despre tcerea lui Kant, n
Umberto Eco. De la arbore spre labirint. Studii istorice despre sens i interpretare, traducere
de tefania Mincu, Iai, Polirom, 2009, pp. 397-424.

6. pentru a doua, a treia sau a n-a invocare a unei lucrri, se folosesc o serie
de notaii de origine latin (este vorba de adverbe sau sintagme al cror sens l vom
explicita). Repetm precizarea: dat fiind faptul c sunt provenite din latin, rigurozitatea
ne ndeamn s le scriem cu italice. Suntem contieni, n acelai timp, c uzul tinde s
impun scrierea acestor cuvinte sau sintagme cu caractere normale. Important este faptul
s le folosim corect, chiar dac, mnai de grab, uitm s le scriem cu italice.
Expunem mai jos aceste cuvinte sau sintagme (unele utilizate exclusiv n forma
lor prescurtat) i situaiile n care ele sunt adecvate.
:
6.1 ibidem: este un adverb latin care nseamn tot acolo.
- se utilizeaz pentru a doua invocare a unei surse, imediat consecutiv celei dinti.
Ex: La nota cu nr. 2, trimitem la volumul: Umberto Eco. De la arbore spre
labirint..... Dac urmtoarea trimitere, imediat consecutiv, este la acelai volum, nota
3
cu nr. 3 va arta astfel: ibidem, p. 221
Observaii:
- se ntmpl adeseori s invocm acelai text de mai multe ori consecutiv. n
aceste cazuri, este permis i este indicat utilizarea consecutiv a adverbului
ibidem. Lund exemplul de mai sus, dac i la notele cu nr. 4, 5 i 6 trimitem la
acelai text, notele respective vor avea aceeai form, cu meniunea, implicit, c
pagina va fi diferit;
- din respect pentru cititor, nu este indicat s utilizm ibidem pe mai mult de dou
pagini consecutive. Dac trimitem de 10 ori, consecutiv, la acelai text i dac
 trimiterile se ntind pe mai mult de 2 pagini, este recomandabil s reamintim
11
cititorului mcar numele autorului i titlul, fie el i prescurtat sub forma: Ilie
Rad. Cum se scrie..., p. 144.;

6.2. op. cit.: forma prescurtat a sintagmei latineti opere citato. Este o sintagm
nominal n Ablativ, traductibil prin n opera citat
- se folosete pentru a doua sau a n-a invocare a unei lucrri, dac aceast
invocare nu este imediat consecutiv celei dinti. Utilizarea ei este permis exclusiv dac,
pn la nota respectiv, a fost invocat o singur lucrare a autorului citat.
Ex: la nota cu numrul 1, avem: Umberto Eco. De la arbore spre labirint.... La
notele cu nr. 2 i 3 avem alte volume, scrise de ali autori. Dac nota cu nr. 4 trimite din
nou la volumul lui Eco (repetm: fr ca alt volum al su s fie utilizat pn atunci), nota
va arta astfel:
4
Umberto Eco. op. cit., p. 224
Observaie:
- am afirmat c utilizarea acestei sintagme prescurtate este permis
exclusiv dac, pn la nota respectiv, a fost invocat o singur lucrare a
autorului citat. Justificarea este simpl: dac, pn la pagina 20 a lucrrii
noastre trimitem la dou lucrri ale autorului X, vom deruta cititorul dac,
la pagina 21 a lucrrii vom face trimitere prin intermediul sintagmei op.
cit. ntrebarea se va nate de la sine: care dintre cele dou opere?...

6.3. ed. cit.: forma prescurtat a sintagmei nominale latineti: editione citata.
-se utilizeaz cnd trimitem a n-a oar la o lucrare a unui autor care a mai fost
citat i cu alt lucrare sau cu alte lucrri. Aceast sintagm nlocuiete toate indicaiile
privind ediia (traducere, prefa, localitate etc.), mai puin autorul i titlul. nc o
observaie: dac titlul este mai lung, poate fi prescurtat, fr ns a crea, prin aceasta,
ambiguiti.
Ex: Suntem la pagina 60 a lucrrii noastre. Am invocat, pn acum, volumele A,
B i C ale autorului XY. Revenim cu o trimitere la volumul A. Evident c nu vom putea
folosi notaia op. cit., ntruct am deruta cititorul. Vom repeta numele autorului i titlul
lucrrii, dup care vom introduce notaia: ed. cit.
Concret: pn la pagina 60, am fcut trimitere, n ordine, la urmtoarele volume
ale lui Carl Gustav Jung: Arhetipurile i incontientul colectiv; Copilul divin: introducere
n esena mitologiei; Personalitate i transfer. Am precizat de fiecare dat toate
indicaiile cuvenite (traductorul etc.). Dac revenim acum cu o trimitere la primul volum
al lui Jung, este limpede c nu vom putea introduce nici ibidem, nici op. cit. Trimiterea
noastr, prin not de subsol, este recomandabil i este perfect acceptabil s fie formulat
n acest fel:
5
Carl Gustav Jung. Arhetipurile..., ed. cit., p. 78

6.4. idem: este traductibil prin acelai, aceeai. Este un termen rar utilizat i rar
utilizabil. Este adecvat, exclusiv, pentru a nlocui numele autorului/autorilor i este
facultativ. Trebuie fcut aici precizarea important c acest termen nu l poate nlocui
pe ibidem. Justificarea acestei interdicii este, iari, simpl i este de gsit n rndurile
scrise mai sus. Justificarea se gsete, de fapt, n orice dicionar Latin-Romn.
Ex: la nota cu nr. 2 trimitem la volumul A, scris de autorul XY; dac la nota cu nr. 3
trimitem la volumul B, scris de acelai autor, numele autorului poate fi nlocuit cu idem.

6.5. loc. cit. prescurtare a sintagmei latine loco citato, traductibil n romnete
prin n locul citat. Aceast sintagm prescurtat nlocuiete fie titlul i indicaiile
referitoare la o revist, fie aceleai indicaii referitoare la o surs electronic
Ex: Am trimis, la nota cu nr. 1, la articolul: Ion Vlad. Simbolurile cunoaterii i
ale existenei, n Tribuna, an IV (serie nou), nr. 3, 16-22. 01, 1992, p. 3.
La notele cu nr. 2 i 3 am trimis la alte surse. Nota nr. 4 face trimitere la acelai articol, al
aceluiai autor, menionat la nota cu nr. 1. Nota cu nr. 4 va arta astfel:
4
Ion Vlad. Simbolurile..., loc. cit., p. 2
*repetm: prescurtarea titlurilor este legitim dac nu creeaz ambiguiti

6.6. apud: este o prepoziie latin echivalent cu prepoziia romneasc dup.

Utilizarea ei presupune onestitate deoarece semnaleaz faptul c un citat sau o informaie
sunt preluate dintr-o surs secundar (sunt preluate indirect). Mai precis, introducrea
acestei notaii avertizeaz asupra faptului c nu am consultat personal sursa citat, ci prin
intermediul unui alt autor.
Ex: ntlnesc n volumul lui Vasile Florescu, Retorica i neoretorica, un citat din Pierre
Guiraud i citatul mi este util. Evident, Vasile Florescu a dat la nota de subsol toate indicaiile
necesare asupra sursei de unde a luat citatul. Voi prelua citatul, dup care, dac vreau s fiu onest,
voi construi nota astfel:
1
Pierre Guiraud. La stylistique, Paris, P.U.F, 1967, p.24, apud Vasile Florescu. Retorica
i neoretorica, Bucureti, Editura Academiei, 1973, p. 14.

6.7. cf.: este prescurtarea latinescului confer, forma de imperativ a verbului

cnfer, conferre, care nseamn, ntre altele, a compara. Aadar, confer se traduce prin
compar i, (atenie!) nu are nimic n comun cu romnescul conform.
Aceast prescurtare este indicat n situaia n care trimitem i la alt surs sau la
alte surse dect aceea pe care am utilizat-o n tratarea unui subiect. Dac tim c exist i
un alt autor sau ali autori care s-au pronunat asupra subiectului respectiv, cu opinii
asemntoare sau diferite, vom trimite la aceste surse alternative prin intermediul lui cf.
plasat la nceputul notei, naintea numelui autorului.

II.Trimiteri bibliografice inserate n text (aa-numitul sistem american).

Este vorba de un sistem care s-a impus i se impune progresiv, tocmai datorit
faptului c este mult simplificat fa de anteriorul i, n plus, ocup mai puin spaiu
tipografic. Practic, astzi nu mai exist nici o constrngere asupra autorilor n alegerea
unuia sau altuia dintre cele dou sisteme. Pot exista, eventual, constrngeri
circumstaniale, din partea ndrumtorului, din partea editurilor sau a redaciilor, dar, n
absena acestora, fiecare este liber s aleag forma care i se pare optim.
Trimiterea bibliografic se plaseaz n text, imediat dup citat sau dup invocarea
sursei din care am preluat o idee. Trimiterea se pune ntre paranteze rotunde i conine
exclusiv: numele autorului (subliniem: numele de familie), anul apariiei i pagina sau
paginile la care trimitem.
 Precizri:
- trebuie adugat iniiala prenumelui doar n cazul n care avem n lucrare trimiteri
la doi sau mai muli autori cu acelai nume.
- la origine, acest sistem prevede virgul ntre autor i an i dou puncte ntre an i
pagin. Ex (Randall, 1998: 56). n spaiul culturii romneti i, n bun msur, n cel
european s-a impus treptat virgula n locul celor dou puncte. Ex: (Randall, 1998, 56).
- aa cum s-a vzut, se va trece doar numrul paginii sau al paginilor, fr
prescurtrile p. sau pp.. Inc o dat, nu se pot crea ambiguiti.
- dac avem doi sau mai muli autori, va trebui menionat doar numele primului,
fr precizarea suplimentar et allii;
- se ntmpl rar, dar se ntmpl s invocm dou sau mai multe lucrri aprute n
acelai an, sub semntura aceluiai autor. E cazul, mai ales, al articolelor. Le vom
distinge printr-o liter mic, ncepnd de la a, aezat imediat lng an, fr pauz, ca
n exemplul urmtor: (Vlad, 1996a, 109). Nu vom uita ns ca, i la bibliografie, s
adugm litera lng anul apariiei.
Nota inserat n text semnaleaz sursa, urmnd ca aceasta s fie identificat prin
apel la bibliografie. Abia aici sunt oferite toate celelalte date necesare: titlul, traductorul
etc.
Pentru a simplifica, apelm la exemple:
Ex.: Dac prelum un citat din Jrgen Habermas n textul nostru, pasajul va arta
astfel:
Consider justificat ideea c cea mai important parte a actului de vorbire este [...]
propoziia performativ (Habermas, 1983, 197) si, prin urmare...
Ex : Dac prelum o idee, reformulnd textul original, este adecvat o soluie ca
aceasta :
Consider justificat ideea potrivit creia propozitia performativ este
primordial...(Habermas, 1983, 197) i, prin urmare...
 B) Bibliografia (sau Lista bibliografic)
Meniuni preliminare:
a) am precizat la nceputul acestui document c Bibliografia trebuie s cuprind
lista integral a surselor de orice tip care au fost consultate n procesul de elaborare a
lucrrii. Trebuie ns fcut aici o subliniere important: vorbim de sursele care au fost
consultate (n mod direct) i utilizate efectiv n lucrare. Am fcut aceast subliniere
deoarece se ntmpl foarte adesea (din nefericire) ca autorii, de orice vrst i de orice
grad de calificare, s umfle nepermis lista bibliografic. Vorbim, de fapt, de acelai
principiu al onestitii pe care l-am amintit i cu alt prilej. Acest principiu impune regula
simpl, subliniat mai sus: lista bibliografic trebuie s cuprind toate sursele i doar
acele surse a cror consultare este vizibil n lucrare.
b) bibliografia poate aprea exclusiv la sfritul lucrrii; n urma ei sunt permise
doar Cuprinsul i, eventual, Anexele;
c) sunt mai multe moduri posibile de a alctui list bibliografic. Le nirm n
form simplificat (pentru uzul studenilor):
- soluia cea mai simpl este aceea a listei unitare, care cuprinde, nsumate, toate
sursele utilizate. Este preferabil ca intrrile n lista bibliografic s nu fie numerotate.
- o alt soluie posibil este aceea a mpririi pe capitole a bibliografiei. Este,
probabil, soluia cea mai indicat, fie i pentru simplul motiv c utilizm mai multe tipuri
de surse (volume de specialitate, publicaii periodice, surse electronice etc.). Fiecare
dintre aceste tipuri de surse ar trebui s constituie coninutul unui capitol separat;
- o bibliografie structurat pe capitole poate avea i o alt justificare, de ordin
tematic. Este vorba, mai precis, de separarea surselor n funcie de domenii, n cazul n
care subiectul lucrrii este unul interdisciplinar (tratarea lui presupune apelul la surse
subordonate mai multor discipline).
n acest caz, bibliografia va fi construit, n consecin, ca n exemplul* de mai jos:
*pagina urmtoare constituie o anex cu funcie orientativ. Vom preciza mai jos ce
trebuie s conin o unitate a bibliografiei i vom da exemple.
 Anexa I
Bibliografie

I. Bibliografie general
1. Volume
- Nume. Titlu, prefa de..., localitate, editur, an
- Nume. Titlu,...
- Nume. Titlu,...

2. Articole n publicaii periodice tiprite

- Nume. Titlul articolului, n Titlul revistei, ...
- Nume. Titlul articolului, n Titlul revistei, ...
- Nume. Titlul articolului, n Titlul revistei, ...

3. Articole preluate din baze de date electronice

- Nume. Titlul articolului, ...
- Nume. Titlul articolului, ...
- Nume. Titlul articolului, ...

II. Bibliografie de specialitate

1. Volume
- Nume. Titlu, prefa de..., localitate, editur, an
- Nume. Titlu, prefa de..., localitate, editur, an

2. Articole n publicaii periodice tiprite

- Nume. Titlul articolului, n Titlul revistei, ...
- Nume. Titlul articolului, n Titlul revistei, ...

3. Articole preluate din baze de date electronice

- Nume. Titlul articolului, ...
- Nume. Titlul articolului, ...
 B) Cele dou tipuri de Bibliografie

Am vorbit mai sus de dou sisteme de trimiteri bibliografice i am sugerat c

fiecare dintre ele presupune un model diferit de bibliografie. Cele dou modele nu sunt
foarte diferite, dar diferenele sunt consistente, n ciuda aparenelor, i trebuie luate n
seam. Anticipm spunnd: a) prima diferen e dat de faptul c sistemul american ne
oblig s postm anul apariiei imediat dup numele autorului, pe cnd sistemul
european prevede c anul apare la sfrit, dup toate celelalte indicaii; b) n al doilea
rnd, sistemul american este mult mai constrngtor n privina bibliografiei. Oblig,
practic, la alctuirea unei liste unitare, ordonate alfabetic i permite prea puin
structurarea pe capitole, aa cum am artat n exemplul de mai sus.
Vom aborda pe rnd cele dou modele, cu precizrile necesare. Exemple, pentru
fiecare, vom oferi n anexe.

1. Bibliografia specific sistemului european

Am artat mai sus (n capitolul I) cum se formuleaz o not, fie ea de
subsol, fie de sfrit, la o prim invocare a unei lucrri de orice tip. Modul n care
trebuie menionate aceste lucrri n bibliografie este foarte apropiat. Sunt dou diferene:
a) numele (de familie) precede prenumele i se desparte de acesta prin virgul.
Ex: Radu, Cristian; sau McQuail, Denis; sau Breton, Phillipe
Trebuie procedat n acest fel deoarece autorii se trec n ordine alfabetic dup
iniiala numelui Aceasta presupune inversarea ordinii fireti, prenume urmat de nume
i, pentru a avertiza asupra acestei inversri, se pune virgul ntre cele dou.
b) la sfrit nu trebuie s apar pagina sau paginile la care trimitem. O astfel de
meniune poate prea inutil, dar experiena o impune.
n rest, toate indicaiile referitoare la ediie vor aprea n ordinea precizat la
capitolul I.
Ex: Rovena-Frumuani, Daniela. Analiza discursului. Ipoteze i ipostaze. Bucureti,
Tritonic, 2005.
Ex.: Vianu, Tudor. Studii de filozofia culturii, ediie ngrijit de Gelu Ionescu i
George Gan, Studiu introductiv de George Gan, Bucureti, Editura Eminescu, 1982.
 2. Bibliografia specific sistemului american
Specificul acestui sistem const n aceea c legtura dintre notele inserate i
bibliografie este mult mai strns dect n sistemul european. Justificrile sunt la
ndemn:
- nota inserat n text nu precizeaz dect autorul i anul apariiei volumului,
restul indicaiilor urmnd s fie aflate n bibliografie.
- bibliografia va trebui s fie alctuit sub forma unei liste unitare, ordonate
alfabetic dup iniiala numelui
- n al doilea rnd, se impune indicarea anului imediat dup numele si prenumele
autorului. Obligaia aceasta deriv din faptul c nota inserat semnala sursa prin
intermediul numelui i al anului de apariie a volumului. Tocmai pentru a uura cutarea
celor interesai, vom face aceeai alturare (nume i an) i n bibliografie. Cu o singur
meniune: anul apariiei lucrrii va aprea (imediat dup nume) ntre paranteze rotunde.
Concret, iat cum ar trebui s arate o unitate a listei bibliografice, dup sistemul
american:
Ex: Rovena-Frumuani, Daniela (2005). Analiza discursului. Ipoteze i ipostaze.
Bucureti, Tritonic.
Ex.: Vianu, Tudor (1982). Studii de filozofia culturii, ediie ngrijit de Gelu Ionescu
i George Gan, Studiu introductiv de George Gan, Bucureti, Editura Eminescu.
Ex.: Ricoeur, Paul (1984). Metafora vie, traducere i cuvnt nainte de Irina
Mavrodin, Bucureti, Editura Univers.
 Anexa I: Exemplu pentru Bibliografia n sistem european

Bibliografie general

Albrs, R-M. Istoria romanului modern, traducere de L. Dimov, prefa de N.

Balot, Bucureti, EPLU, 1968
Albrs, R-M. Laventure intellectuelle du XXe sicle, Paris, Editions Albin
Michel, 1963
Al- George, Sergiu. Arhaic i universal. India n contiina cutural romneasc,
Bucureti, Editura Eminescu, 1981
Aristotel. Poetica, Studiu introductiv, traducere i comentarii de D. M. Pippidi,
Bucureti, Editura Academiei, 1965
Auerbach, Erich. Mimesis, traducere de I. Negoiescu, prefa de Romul
Munteanu, Bucureti, EPLU, 1967
Balot, Nicolae. Lupta cu absurdul, Bucureti, Univers, 1971
Berce, Sanda. O posibil teorie a formei, tez de doctorat, Cluj-Napoca,
Universitatea Babe-Bolyai, 2002
Berdiaev, Nikolai. Adevr i revelaie. Prolegomene la critica revelaiei,
traducere, note i postfa de Ilie Gyurcsik, Timioara, Editura de Vest, 1993
Berdiaev, Nikolai. Un nou Ev Mediu, studiu introductiv de Sandu Frunz,
reproduce ediia aprut n 1936 n traducerea prof. Maria Vartic cu actualizarea
ortografiei i cu o nou ngrijire a ediiei, Craiova, Editura Omniscop, 1995
Berdiaeff, Nikolas. Cinq mditations sur lexistence, Paris, Editions Montaigne,
1936
Bergson, Henri. Eseu asupra datelor imediate ale contiintei, traducere de Diana
Morrau, Iai, Institutul European, 1992
Blaga, Lucian. Art i valoare, Bucureti,Fundaia pentru Literatur i Art
Regele Carol II, 1939
Blaga, Lucian. Trilogia cunoaterii, n Opere, ediie ngrijit de Dorli Blaga,
studiu introductiv de Al. Tnase, vol. VIII, Bucureti, Minerva, 1984
Blaga, Lucian. Trilogia culturii, n Opere, ediie ngrijit de Dorli Blaga, studiu
introductiv de Al. Tnase, vol IX, Minerva, 1985
Blaga, Lucian. Fiina istoric, ediie ngrijit, note i postfa de Tudor Ctineanu,
Cluj, Dacia, 1977
Blaga, Lucian. ncercri filozofice, ediie ngrijit i bibliografie de Anton Ilica,
prefa de V. Colescu, Timioara, Facla, 1977
Blaga, Lucian. Lon dogmatique, prface de Vintil Horia, Lausanne, Editions
LAge dHomme, 1988
Boethius i Salvianus. Scrieri, traducere i comentarii de David Popescu, Editura
Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 1992
Boia, Lucian. Istorie i mit n contiina romneasc, ediia a 4-a, Bucureti,
Humanitas, 2005
 Anexa III : Exemplu pentru Bibliografia n sistem american
Bibliografie

Baudrillard, Jean (1996) - Sistemul obiectelor, traducere i prefa de Horia

Lazr ,Cluj, Echinox
Boutaud, Jean Jacques (2004) - Comunicare, semiotic i semne publicitare,
prefa de Yves Jeanneret, traducere de Diana Bratu i Mihaela Bonescu, ediie
ngrijit de Valentina Pricopie, Bucureti, Tritonic
Bougnoux, Daniel (2000) Introducere n tiinele comunicrii, Iai, Polirom
Deely, John, 1997 - Bazele semioticii , traducere de Mariana Ne, Bucureti ,
All
Fiske, John (2003) - Introducere n tiinele comunicrii, traducere de Monica
Mitarc, Iai , Polirom
Foucault, Michel (1996) - Cuvintele i lucrurile, traducere de Bogdan Ghiu i
M.Vasilescu, Studiu introductiv de Mircea Martin, Bucureti, Univers
Hassan, Ihab(1982) Sfierea lui Orfeu. Spre un concept al
postmodernismului, (postfa), n Caiete critice , nr 1-2 din 1986
Kellner, Douglas (2001) Cultura media , traducere de Teodora Ghiviriz i
Liliana Scrltescu, prefa de Adrian Dinu Rachieru, Iai, Institutul European
Lyotard, Jean Francois(1993) Condiia postmodern. Raport asupra
cunoaterii, traducere i prefa de Ciprian Mihali, Bucureti, Babel
Marga, Andrei (2002) Introducere n filosofia contemporan, Iai, Polirom
Morris,Charles (2003) Fundamentele teoriei semnelor, traducere i Cuvnt
nainte de Delia Marga, Cluj, EFES
Prvu. Ilie (2000) Filozofia comunicrii, Bucureti, Editura facultii de
Comunicare i Relaii Publice David Ogilvy
Peirce, Charles (1990) Semnificaie i aciune, selecie a textelor i traducere
de Delia Marga, prefa de Andrei Marga, Bucureti,Humanitas
Petrescu, Ioana Em. (1985) Conceptul de text n viziune deconstructivist, n
volumul Portret de grup cu Ioana Em. Petrescu, realizat de Diana Adamek i
Ioana Bot, Cluj, Dacia, 1991
Petrescu, Ioana Em. (1988) - Modernism/Postmodernism. O ipotez, n Steaua,
nr 5 din 1988
Petrescu, Liviu (1996) Poetica postmodernismului, Piteti, Paralela 45
Radu, Cristian (2005) Semiosfera,lumea libertii umane, n Tribuna nr 58,
din 1-15 februarie 2005
Rus, Flaviu Clin(2001) - Relaii Publice i Publicitate, Iasi, Institutul European
Sebeok, Thomas, 2002 - Semnele. O introducere n semiotic, traducere de
Sorin Mrculescu, Bucureti , Humanitas
Toffler, Alvin (1973) ocul viitorului, traducere de Leontina Moga i Gabriela
Mantu, Cuvnt nainte de Silviu Brucan, Bucureti, Editura Politic
Toffler, Alvin (1983) Al Treilea Val, traducere de Georgeta Bolomey i
Dragan Stoianovici, prefa de Ioni Olteanu, Bucureti, Editura Politic
 C) Anexele
Prezena anexelor nu este obligatorie, dar este adeseori indicat, deoarece nu
puine sunt cazurile n care lucrarea se sprijin pe diverse tipuri de documente pe care e
bine s le facem cunoscute. Iat cteva dintre aceste tipuri de documente:
- modelul formularului de chestionar pe care l-am aplicat ntr-o anchet sociologic.
Atentie ns: nu trebuie anexate toate formularele completate;
- interviurile pe care le-am luat pentru realizarea lucrrii. n mod normal, n lucrare
oferim o interpretare a interviului, pentru ca n anex s l reproducem n ntregime;
- imagini pe care le-am analizat n cuprinsul lucrrii (imagini fotografice, documente de
orice tip reproduse prin scanare etc.;
- texte sau fragmente de texte, de dimensiuni mai ample, care ar fi ntrerupt pe un spaiu
prea mare, desfurarea textului nostru. Bunoar, dac prelum doar una sau doar cteva
dintre componentele unei clasificri, ar putea fi util s reproducem n anex ntreaga
clasificare, pentru ca cititorul s se poat edifica;
- grafice, concluzii, rapoarte ale unor cercetri sociologice realizate de ali autori. Se
ntmpl adeseori s apelm la astfel de cercetri ntreprinse de alii, pentru a sprijini una
sau alta dintre ideile noastre. n astfel de cazuri, este chiar indicat s oferim n anex o
imagine complet a rezultatelor acelor cercetri. n schimb, aa cum am precizat la
nceput, graficele i concluziile rezultate din propria cercetare nu fac parte din anexe, fac
parte din corpul lucrrii tocmai pentru c sunt realizarea noastr.

n mod normal anexele se plaseaz la sfritul lucrrii, imediat naintea

bibliografiei. Paginile nu se numeroteaz i, prin urmare, nu conteaz atunci cnd ni se
cere o lucrare de anumite dimensiuni, cum este cazul tezei de licen. Dac sunt mai
multe anexe, se vor delimita prin Anexa x, scris n colul din stnga sus al paginii.
Exist ns i posibilitatea ca anexele s fie situate n interiorul lucrrii, dac vom
considera c este mai comod pentru cititor. Spre exemplu, dac analizm o imagine sau
un grafic, putem plasa anexa imediat pe pagina urmtoare, pentru a nu obliga cititorul s
mearg pentru fiecare afirmaie a noastr la sfritul lucrrii.

Lect. dr. Cristian Radu