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Unidade 2: Citologia
Captulo 3 A composio qumica da clula
Testes
1. d
2. d
3. e
4. b
5. b
6. a
7. b
Questes discursivas
1.a) Vitamina C.
b) Escorbuto.
c) Leses na mucosa intestinal, sangramento das gengivas, fraqueza.
2. a) Controle hormonal. Testosterona, estrgeno.
b) Animais: clulas adiposas; vegetais: sementes.
3. Participam da constituio de membranas (fosfolipdios); atuam como hormnios (esterides);
so fontes de reserva de energia (glicerdeos); reduzem a evaporao da superfcie das plantas
(cerdeos).
4. a) Ingerindo alimentos de origem animal, pois os vegetais no o produzem.
b) Porque ele participa da composio de membranas celulares de clulas animais e o pre-
cursor de hormnios sexuais masculinos e femininos.
c) Pode favorecer o surgimento da arteriosclerose.
5. A substncia X uma enzima porque sua ao catalisadora mais eficaz a 25 C (experimento
II) e praticamente no existente a 100 C (experimento III) ou quando preaquecida a 100 C (experi-
mento IV). As enzimas so desnaturadas a essa temperatura.
6. a) O polipeptdeo E uma enzima.
b) A velocidade da reao bem maior no animal que tem o polipeptdeo E (grfico 1) porque a
reao representada tem catalisador. O catalisador biolgico, isto , uma enzima, porque as enzi-
mas se desnaturam em temperaturas altas.
Captulo 4 Introduo Citologia e superfcie das clulas
Testes
1. e
2. a
3. e
4. b
5. b
6. d
7. e
8. e
9. a
10. d
Questes discursivas
1.a) Osmose.
b) Esse tipo de transporte ocorre quando duas solues de concentraes diferentes so sepa-
radas por uma membrana semipermevel, havendo passagem de gua da soluo mais concentra-
da para a menos concentrada.
c) A diferena de comportamento entre as duas clulas deve-se presena de parede celular
nas clulas vegetais. Em gua destilada (meio hipotnico) h entrada de gua nas clulas, o que
aumenta o volume interno. A parede celular confere rigidez clula, impedindo sua ruptura, como
ocorreu com as clulas animais. Em soluo salina (hipertnica), as clulas perdem gua. Nesse
caso, o volume citoplasmtico diminui, e a membrana plasmtica afasta-se da parede celular, pro-
cesso denominado plasmlise.
2. a) A parede celular. Essa estrutura impede que a clula estoure quando nela h entrada de
gua.
b) A protena do porto de Na+. A abertura do porto de Na+ permite a entrada e a difuso faci-
litada dos ons Na+ que estavam acumulados do lado de fora da clula.
3. Difuso facilitada: as protenas integrantes da membrana facilitam o transporte de substncias
atravs dela. Quando esse transporte do meio mais concentrado para o menos concentrado, no
h gasto de energia.
Transporte ativo: quando o transporte de substncias do meio menos concentrado para o
mais concentrado, h gasto de energia; ele realizado por protenas da membrana.
4. Quando uma clula vegetal colocada em soluo hipotnica, a gua passa para o seu interior
atravs da membrana plasmtica, por osmose. O aumento de volume d o aspecto de turgncia da
clula, a qual no se rompe devido rigidez da parede celular.
Ao ser colocada em soluo hipertnica, a gua sai da clula, novamente por osmose, passan-
do pela membrana plasmtica. Nesse caso, nota-se que o contedo citoplasmtico diminui e que
ocorre separao entre a membrana plasmtica e a parede celular. A forma da clula mantida
graas presena da parede celular.
Em soluo isotnica, a quantidade de gua que entra na clula igual que sai. Assim, a
clula mantm seu aspecto normal.
5. a) O tubo 2 continha soluo hipotnica e o volume da clula aumentou; houve diminuio da
diferena de concentrao entre a clula e o meio, s que no tubo 2 a clula estourou, mostrando
que houve muita entrada de gua nela. Assim, esse grfico tem um problema de representao,
pois a curva que mostra o volume da clula no poderia se manter constante ao longo do tempo,
indicando que a clula est em equilbrio osmtico com o meio e com volume constante. Esse volu-
me deixa de existir, pois a clula estourou.
b) No tubo 1, a tonicidade relativa da soluo isotnica. Nesse tubo, no so observadas clu-
las deformadas pela sada de gua nem clulas rompidas devido ao grande aumento de volume
causado pela entrada de gua.
Captulo 5 Citoplasma
Testes
1. e
2. a
3. a
4. 89 (proposies corretas: 01, 08, 16, 64)
5. d
6. e
7. 31 (proposies corretas: 01, 02, 04, 08, 16)
8. a
Questes discursivas
1. a) A e B so clulas eucariticas, e C procaritica.
b) A clula A pertence ao Reino Animal por causa da ausncia de parede celular e cloroplastos
e da presena de envoltrio nuclear e organelas citoplasmticas.
A clula B pertence ao Reino Vegetal. Isso demonstrado pela presena de parede celular e
cloroplastos.
A clula C pertence ao Reino Monera. A ausncia de envoltrio nuclear, complexo golgiense
e mitocndrias corrobora essa afirmao.
2. a) Na estrutura A (retculo endoplasmtico granuloso) ocorrem a sntese e o transporte de pro-
tenas. So os aminocidos que formam as protenas; portanto, a concentrao de aminocidos
radiativos ocorre em A.
b) As protenas sintetizadas em A so transportadas para B (complexo golgiense) por meio de
vesculas transportadoras. Depois de processadas, as protenas presentes no complexo golgiense
so transportadas para fora da clula, como material de secreo, atravs de vesculas secretoras.
3. a) cloroplastos; parede celular.
b) Procariontes.
c) Procariontes.
d) DNA.
e) ncleos; mitocndria.
f) Lisossomo.
4. Centrolos: participam do processo de diviso celular em clulas animais.
Clios e flagelos: so responsveis pelo movimento celular de diversos protozorios e outros
tipos de organismos multicelulares.
5. a) A membrana plasmtica tambm ocorre em seres procariontes;
complexo golgiense tambm ocorre em eucariontes animais;
centrolos no ocorrem em vegetais superiores;
mitocndrias ocorrem em eucariontes e vegetais superiores.
b) Membrana plasmtica.
6. Em ambos os processos, o material ingerido fica no interior de uma vescula denominada
fagossomo (no caso da fagocitose) ou pinossomo (no caso da pinocitose). A essa vescula fundem-
se lisossomos, que liberam enzimas digestivas em seu interior, dando origem ao lisossomo secun-
drio. Nesta estrutura ocorre a digesto de partculas alimentares, em que parte do material apro-
veitado pela prpria clula. O que no aproveitado continua no lisossomo secundrio, passando a
denominar-se corpo residual, que ser liberado da clula por clasmocitose.
7. a) Clula secretora: retculo endoplasmtico granuloso e complexo golgiense; clula muscular:
mitocndria e retculo endoplasmtico no-granuloso (liso).
b) Clula secretora: as estruturas mencionadas esto envolvidas com a secreo celular; clula
muscular: as mitocndrias fornecem energia para a contrao da clula muscular, e o retculo liso
importante no controle dos ons clcio relacionados com a contrao muscular.
Questes discursivas
1.As clulas musculares e nervosas tm, cada uma, 46 cromossomos, porque so clulas somti-
cas (2n); o espermatozide tem 23 cromossomos, porque resulta de meiose; e o zigoto tem 46 cro-
mossomos, pois resultado da fuso de um vulo com um espermatozide.
2.
Interfase Mitose
Nmero de cromtides Membrana Nmero de Membrana
nuclear cromtides nuclear
G1 1 + Prfase 2 +
S 2 + Metfase 2 -
G2 2 + Anfase 1 -
Telfase 1 +
4.A colchicina impede a formao das fibras do fuso indispensveis distribuio dos cromosso-
mos pelas clulas-filhas. Sua atuao impede a anfase. Os cromossomos atingem o ponto mxi-
mo de condensao na metfase e permanecem parados por um intervalo de tempo freqente-
mente mais longo que nas demais fases da mitose. Portanto, mais fcil fazer o caritipo quando
se interrompe a mitose nessa fase.
5.A mitose ocorre em tecidos somticos e mantm constante o nmero de cromossomos. A meiose
atua na formao de gametas e reduz o nmero de cromossomos.
Alm disso:
Questes discursivas
1. So necessrias 49 espermatognias. Cada uma delas origina quatro espermatozides. Se
tenho 196 espermatozides, basta dividir esse nmero por quatro, o que d 49.
2. a) Espermatognese.
b) Chave I: mitose (fase germinativa);
chave II: crescimento;
chave III: meiose (fase de maturao);
chave IV: espermiognese (fase de diferenciao).
c) Em 1: espermatognias;
em 2: espermatcito primrio;
em 3: espermatcitos secundrios;
em 4: espermtides;
em 5: espermatozides.
3. a) Porque contm grande quantidade de vitelo (citoplasma), necessrio para o desenvolvimento
do embrio.
b) O perodo de crescimento do vulo bem maior que o da espermatognese e, alm disso,
das quatro clulas resultantes da ovulognese, trs contm quase somente ncleos e apenas uma
contm, alm do ncleo, praticamente todo o citoplasma original.
4. a) A tuba uterina.
b) O flagelo.
c) Corona radiata.
5. a) reproduo assexuada.
b) Na reproduo assexuada h produo de descendentes em menor intervalo de tempo, o
que proporciona aumento mais rpido da populao. Como os descendentes so geneticamente -
iguais ao indivduo que os originou, h manuteno de caractersticas previamente selecionadas.
Alm disso, esse processo reprodutivo menos custoso energeticamente em comparao com a
reproduo sexuada.
No entanto, na reproduo assexuada no existe variabilidade gentica, o que torna os orga-
nismos suscetveis s variaes ambientais. Assim, caso ocorra uma mudana desfavorvel no
meio em que vivem, populaes inteiras podem morrer, podendo, em ltimo caso, haver extino
da espcie.
6. a) O grande inconveniente do mtodo de controle da fertilidade pela abstinncia sexual nos dias
frteis o maior risco de erro de clculo. Isso ocorre porque o mtodo se baseia na mdia dos -
ciclos menstruais, e muitas mulheres no os tm regulares.
b) No caso da plula, ingerem-se hormnios que inibem a ovulao.
Captulo 13 Virus
Testes
1. a
2. e
3. c
4. b
5. c
6. c
7. b
8. c
Questes discursivas
1. O vrus da AIDS um retrovrus, que possui a enzima transcriptase reversa, cuja funo
transcrever a molcula de RNA em uma cadeia simples de DNA.
2. Porque esse inibidor seria especfico para a enzima que ocorre nos retrovrus.
3. a) As pessoas com essa sndrome apresentam queda em seu sistema imunolgico, que se
torna, portanto, deficiente.
b) Retrovrus um vrus que, por meio da enzima transcriptase reversa, tem seu RNA transcrito
inverso, isto , transcrito em DNA.
c) Os meios de transmisso do vrus da AIDS so:
transfuso de sangue contaminado pelo HIV;
relao sexual com portador do vrus, sem uso de preservativo;
uso de seringa ou material cirrgico contaminado pelo vrus;
leite de me contaminada pelo HIV.
d) As medidas profilticas a serem tomadas contra a AIDS so:
usar preservativo nas relaes sexuais;
usar seringas descartveis;
em casos de transfuso de sangue, recorrer a bancos de sangue confiveis;
usar materiais cirrgicos esterilizados.
4. a) So enzimas.
b) Transcriptase reversa: transcreve RNA em DNA de cadeia simples.
Proteases: atuam na formao de protenas virais.
5. A febre amarela transmitida pelas fmeas do mosquito Aedes aegypti. Assim, uma das for-
mas de proteger-se contra a doena impedir a proliferao do mosquito transmissor, evitando dei-
xar gua acumulada em vasos ou qualquer outro recipiente para impedir o desenvolvimento das
larvas do inseto.
6. a) Porque esse vrus penetra no corpo humano pela via digestiva, por meio da gua, de objetos
ou alimentos contaminados.
b) Porque a fervura destri os vrus. Eles passam pelos poros do filtro, pois so extremamente
pequenos.
7. a) Febre amarela, dengue.
b) As fmeas so hematfagas e, tendo seu apetite diminudo, picaro menos as pessoas e
transmitiro menos a doena.
Captulo 14 Bactria
Testes
1. e
2. d
3. c
4. c
5. d
6. a
7. 02, 04
8. F, V, F, V, V
9. b
10.a
11.b
Questes discursivas
1. O antibitico A, pois foi o que causou a maior mortalidade de bactrias.
2. A curva A corresponde epidemia de clera. Como o modo de contaminao pelo vibrio col-
rico era uma fonte comum de gua, a epidemia alastrou-se rapidamente.
A curva B corresponde epidemia de gripe. Nesse caso, a doena foi transmitida de um hospe-
deiro a outro, o que consumiu mais tempo, pois o vrus teve de atingir determinado nmero no indi-
vduo para poder ser transmitido ao prximo.
3. a) O vibrio colrico uma bactria, e no um vrus.
b) Preveno: tomar gua filtrada e fervida; evitar frutos do mar crus ou malcozidos; lavar bem
frutas e verduras e deixar verduras cruas de molho em gua com cloro.
Tratamento: antibitico e hidratao do paciente.
4. a) Monera.
b) Tomar gua filtrada e fervida; lavar bem frutas e verduras antes de ingerir; no comer frutos
do mar crus ou malcozidos.
5. I Porque a hepatite causada por vrus, e a clera, por bactrias. Os vrus so muito menores
do que as bactrias e passam atravs dos poros dos filtros.
II Ferver a gua.
III Porque as fezes de pessoas doentes podem contaminar essa gua.
Captulo 24 Chordata I
Testes
1. a
2. e
3. c
4. a
5. d
6.29 (proposies corretas: 01, 04, 08, 16)
7. e
8. b
9. e
10.b
Questes discursivas
1. a) O grupo dos gnatos. Lampreias e feiticeiras so exemplos desse grupo.
b) A ocupao de novos nichos ecolgicos, proporcionada pela melhor adaptao predao e
defesa.
2. a) Invertebrados com endoesqueleto:
esponjas possuem elementos esquelticos de carbonato de clcio, slica ou espongina,
com funo de sustentao;
equinodermos possuem esqueleto constitudo de calcrio, com funo de sustentao.
Invertebrados com exoesqueleto:
artrpodes possuem esqueleto formado por quitina, com funo de proteger e dar supor-
te ao corpo do animal;
corais verdadeiros possuem exoesqueleto calcrio.
b) Condrictes.
3. Os animais pertencem ao filo Chordata e suas caractersticas comuns so:
presena de notocorda, pelo menos na fase embrionria;
presena de fendas branquiais, pelo menos na fase embrionria;
sistema nervoso dorsal.
4. a) Presena de notocorda e fendas branquiais na faringe, pelo menos na fase embrionria, e
presena de sistema nervoso dorsal.
b) A mandbula permitiu a explorao de novos nichos ecolgicos e melhorou a capacidade de
captura de presas e de defesa contra predadores. Assim, houve vantagem competitiva em compa-
rao aos gnatos.
Captulo 25 Chordata II
Testes
1. c
2. a
3. b
4. a
5. c
6. e
7.62 (proposies corretas: 02, 04, 08, 16, 32)
8. b
9.V, F, V, F
10.d
11.b
Questes discursivas
1. a) Ectotermia.
b) Na estao quente, a temperatura corporal dos jabutis mais elevada, sendo seu metabolis-
mo maior. Na estao fria, a temperatura corporal mais baixa, tal como o metabolismo desses
animais. No perodo quente, os jabutis apresentam maior atividade do que no perodo frio.
c) No, porque a pele seca e recoberta por escamas ou por placas crneas, que no permi-
tem trocas gasosas.
d) Autotomia a capacidade de auto-amputao, ou seja, a perda espontnea da cauda inteira
ou de parte dela. A finalidade da auto-amputao a fuga de predadores.
2. a) Ossos pneumticos;
sacos areos;
esterno com quilha;
ausncia de dentes (diminuio do peso);
cido rico como excreta nitrogenada (redu- o de peso).
b) Reteno de calor, contribuindo para a manuteno da temperatura corprea constante
(homeotermia).
c) Os plos dos mamferos, por terem a mesma origem embrionria, so homlogos s penas.
3. a) Ossos pneumticos; esterno com quilha; sacos areos; ausncia de dentes e cido rico
como excreta nitrogenada para diminuio do peso so algumas adaptaes evolutivas.
b) Muitos artrpodes so vetores de doenas, como os insetos transmissores de malria, den-
gue, febre amarela e doena de Chagas. A capacidade de vo permitiu maior explorao de hbi-
tats por esses artrpodes, o que propiciou tambm a disseminao de doenas.
4. Porque o gamb sai do corpo da me antes de ter completado seu desenvolvimento embrion-
rio. O final do desenvolvimento d-se no marspio da me.
2. A batida no joelho serve de estmulo para as fibras sensitivas de um nervo raquidiano, que
transmite o estmulo substncia cinzenta da medula. Ali, o estmulo transformado em ordem
motora, a qual transmitida, pela fibra motora do mesmo nervo raquidiano, ao msculo respons-
vel pelo movimento da perna. Nesse caso ocorre o que se chama arco reflexo.
3. a) A jovem entrou em coma porque a dose excessiva de insulina fez com que a taxa de glicose
no sangue baixasse muito, a ponto de tornar-se insuficiente para manter a atividade do sistema
nervoso central.
b) Do pncreas endcrino. A deficincia de insulina causa o diabetes melito.
4. a) II, III e I.
b) Insulina e glucagon.
5. A insulina atuou na reduo do nvel de glicose sangnea quando Magali tomou o sorvete. A
glicose foi convertida em glicognio, que foi armazenado no fgado e nos msculos.
Ao fazer greve de fome, seu nvel de glicose sangnea diminuiu. O hormnio glucagon agiu no
sentido de converter glicognio em glicose, aumentando sua concentrao no sangue e disponibili-
zando-a para converso em energia.
Unidade 5 Gentica
Captulo 29 Viso histrica da Gentica
Testes
1. c
2. e
3. b
4. c
5. c
6. b
7. c
8.a, b, d, g
9.b, c, d
10. a, b, e
11. 19 (proposies corretas: 01, 02, 16)
Questes discursivas
1. Sempre ocorria a existncia de uma banda intermediria.
2. Dupla-hlice formada por nucleotdeos de adenina, citosina, guanina e timina, unidos de forma
complementar por meio de pontes de hidrognio, sendo que A emparelha-se com T, e C empare-
lha-se com G.
3. a) Os genes comandam a sntese de protenas.
b) Porque a mutao pode causar alteraes na seqncia dos nucleotdeos, podendo produzir
polipeptdeos com seqncia diferente de aminocidos, causando alteraes nas protenas.
c) Quando a seqncia de nucleotdeos que resultou da mutao codificar a mesma seqncia
de aminocidos esperada, sem que haja mutao.
AB Ab
AB AABB AABb
Ab AABb Aabb
aB AaBB AaBb
ab AaBb Aabb
m l
gametas 100% ml
m l
100% ml
40% ML 40% MmLl
40% ml 40% mmll
10% Ml 10% Mmll
10% mL 10% olhos marrons e asas curtas
mmLl 1500 x 10% = 150 indivduos
AC 20 B 10 D
30
5. Trata-se de um caso de segregao independente, pois, no cruzamento mencionado, a fre-
qncia de cada uma das quatro classes fenotpicas foi de 25%. No h, portanto, ligao entre os
lcus A e B.
Captulo 35 Biotecnologia
Testes
1. c
2. d
3. d
4. c
5. a
6. b
7. c
8. c
9. b
10. e
Questes discursivas
1. a) Como todo o rebanho de clones teria o mesmo patrimnio gentico, uma mudana ambiental
desfavorvel poderia eliminar todos eles.
b) Gmeos monozigticos, que so resultado de um nico zigoto. Esses gmeos possuem a
mesma bagagem gentica.
H h H h H H H h H H
2. a) Indivduo 2 = X X ; indivduo 3 = X X ou X X ; indivduo 5 = X X ou X X .
H h H h H H
b) Indivduo 2 = X X ; indivduo 3 = X X ; indivduo 5 = X X .
H h H
c) Indivduo 3 (X X ) x homem normal (X Y) = todas as mulheres sero normais e 50% dos -
homens sero hemoflicos. A probabilidade de uma criana ser hemoflica, no importando o sexo,
de 25%.
H H H
Indivduo 5 (X X ) x homem normal (X Y) = 0%.
d) Pode-se saber com certeza se uma mulher portadora ou no do gene em questo.
Unidade 6 Evoluo
Captulo 36 Evoluo teorias e evidncias
Testes
1. e
2. a
3. c
4. e
5. 3 (proposies corretas: 01, 02)
6. c
7. d
8. c
9. c
Questes discursivas
1. a) Fssil qualquer indcio que demonstra a presena de um ser vivo em determinado lugar
num passado remoto.
b) Os fsseis podem fornecer informaes sobre a morfologia e a anatomia de organismos que
viveram em outra poca, sob outras condies ambientais. Pode-se constatar, por meio dos fs-
seis, que houve outras formas diferentes de vida em nosso planeta e que algumas delas so seme-
lhantes a formas que existem hoje.
2. a) fsseis;
homologia morfolgica, anatmica, molecular e fisiolgica;
caractersticas ontogenticas semelhantes entre os grupos.
b) A mutao gnica a fonte primria de variabilidade, permitindo aumento da variabilidade
especfica. As novas variedades so submetidas a processos seletivos do prprio meio, que aca-
bam por selecionar, ao longo do tempo, os mais bem-adaptados s condies impostas, eliminan-
do os menos adaptados.
3. Segundo a teoria de Lamarck, as asas das mariposas foram se tornando gradativamente escu-
ras para que esses animais pudessem sobreviver aos predadores. Essa condio teria sido trans-
mitida a seus descendentes ao longo das geraes.
Darwin diria que havia uma variedade de mariposas com colorao de asas distintas. As mari-
posas de asas claras foram as mais predadas, ao passo que as de asas escuras, devido camu-
flagem com o ambiente, obtiveram maior sucesso reprodutivo, aumentando o nmero de descen-
dentes.
4. a) Cobra-cega: Amphibia (gimnofionas), Reptilia (anfisbenas e serpentes);
carrapato: Aracndeo;
golfinho: Mammalia;
tubaro: Chondrichthyes;
morcego: Mammalia.
b) Golfinho e tubaro. Esses animais possuem estruturas anlogas que os tornaram adaptados
vida aqutica. Essas estruturas evoluram independentemente nesses dois animais.
5. a) O vrus mixoma agiu como fator seletivo, matando os coelhos sensveis a ele. Os coelhos
resistentes doena causada pelo vrus transmitiram esse carter, que um fator gentico, aos
seus descendentes, aumentando, assim, a porcentagem de coelhos resistentes e permitindo que a
populao voltasse a crescer.
b) Como os mosquitos s picavam coelhos vivos, eles acabaram acelerando a seleo dos coe-
lhos resistentes, uma vez que os que eram sensveis ao vrus morriam picados pelos mosquitos
inoculadores do mixoma.
6. Esse fato explicado pela Teoria da seleo natural. As plantas com flores amarelas foram
selecionadas em relao a outras cores, uma vez que elas atraam o agente polinizador de maneira
mais eficiente, deixando, como conseqncia, maior nmero de descendentes.
7. Os rgos homlogos nos mostram parentesco entre os organismos. Os rgos anlogos (de
mesma funo) nos mostram valor adaptativo do rgo, implicando convergncia evolutiva. No
refletem parentesco.
Unidade 7 Ecologia
Captulo 38 Ecologia: introduo, fluxo de energia e ciclo de matria
Testes
1. c
2. b
3. a
4. d
5. e
6. d
7. a
Questes discursivas
1.a) gramnea (1- nvel) gado(2- nvel) depois que o gado morre,
5. A energia solar fixada por meio da fotossntese, processo em que essa energia transforma-
da em energia qumica e armazenada nas ligaes das molculas orgnicas que se formam. Os
organismos auttrofos degradam algumas dessas molculas e liberam a energia dessas ligaes
qumicas para a execuo de suas funes; as demais molculas passam a compor seus corpos,
ficando disponveis para os hetertrofos, os quais, ao se alimentarem dos auttrofos, obtm a
matria orgnica que ser degradada e a energia que ser liberada para a execuo de suas fun-
es vitais. Esse processo se repete ao longo dos demais nveis trficos ocupados pelos hetertro-
fos.
6. a) O gs carbnico fixado pela fotossntese e quimiossntese; logo, todos os seres fotossinte-
tizantes e todos os seres quimiossintetizantes realizam a fixao do carbono. O nitrognio fixado
por certas cianobactrias e bactrias e por alguns dos fungos que formam micorrizas. Um exemplo
dos dois processos, fixao de carbono e de nitrognio, ocorrendo em um mesmo indivduo pode
ser observado em cianobactrias.
b) Fotossntese e quimiossntese.
7. As bactrias que atuam no ciclo do nitrognio:
so fundamentais na fixao do nitrognio atmosfrico, tornando-o disponvel para os seres
vivos (bactrias fixadoras);
transformam os diferentes produtos nitrogenados em produtos utilizveis pelos seres vivos
(Nitrosomonas e Nitrobacter);
liberam novamente o nitrognio para a atmosfera (bactrias desnitrificantes).
8. a) As plantas obtm o nitrognio principalmente na forma de nitrato (NO2), que absorvido
pelas razes, juntamente com a forma presente no solo. Os animais obtm o nitrognio na forma de
compostos orgnicos nitrogenados, como as protenas.
b) Os seres vivos utilizam o nitrognio para a formao de compostos orgnicos nitrogenados:
aminocidos e cidos nuclicos.
.
Captulo 39 Relaes entre os seres vivos de uma comunidade e ecologia da populao
Testes
1.d
2. d
3. c
4. b
5. a
6. d
7. e
Questes discursivas
1. a) Peixes e larvas de anofelneos: predatismo.
Plasmdio e homem: parasitismo.
b) O ndice de casos de malria deveria diminuir, pois, com o extermnio das cobras, a popula-
o de sapos aumentaria, j que eles so predados por cobras. Os sapos, por sua vez, alimentam-
se das larvas e dos adultos do mosquito transmissor da malria. Assim, aumentando o nmero de
sapos, diminuiria o nmero de anofelneos e, conseqentemente, os casos de malria.
2. a) Erva-de-passarinho e rvore; carrapatos e bois.
b) Relao interespecfica de benefcio mtuo: anus retirando carrapatos de bois (protocoopera-
o) e liquens (mutualismo).
Relao intra-especfica: cupinzeiros (sociedade).
3. a) A competio por alimento, na qual a espcie mais bem-sucedida foi a P. caudatum, que eli-
minou a P. bursaria.
b) No segundo experimento foram oferecidas duas fontes de alimento aos protozorios.
Provavelmente, cada espcie de protozorio alimentou-se de uma fonte de alimento, permitindo,
desse modo, a convivncia entre as espcies.
4. a) Sobreposio de nichos ecolgicos.
b) Teria ocorrido especializao de nichos, reduzindo a competio.
5. No segmento A1, a relao predadorpresa alta, sendo provavelmente pequena a populao
de ratos transmissores de doenas humanas. Ao mesmo tempo, a freqncia de seres humanos
doentes (segmento B1) baixa. Menos ratos, menos pessoas doentes.
Em A2, a relao predadorpresa baixa, provavelmente devido a um aumento na quantidade
dos ratos. Ao mesmo tempo, a freqncia de pessoas doentes alta (segmento B2).
6. a) Capacidade bitica mxima e resistncia ambiental.
b) At atingir o limite mximo de indivduos que o meio pode suportar.