UNIDAD DE EDUCACIN ESPECIALIZADA DEL AO LECTIVO 2017-2018

CARCHI
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
rea: LENGUAJE Y LITERATURA Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA
Docente(s): Lic. GUADALUPE CHUGA TERN
Grado/curso: 6 Nivel Educativo: EGB MEDIA
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluacin del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
5 40 Semanas. 4semanas 36 72
3. OBJETIVO GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del grado/curso
Desempearse de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de Participar en situaciones de comunicacin oral y escritas propias de los mbitos
comunicacin, integrando conocimientos sobre la estructura de la lengua oral familiar y escolar con capacidad para escuchar, mantener dilogo e intercambiar
ideas.
y escrita formal y no formal para actuar con autonoma
4. EJES TRANSVERSALES: El Buen Vivir. La formacin de una ciudadana responsable, compartir, colaborar, respetar
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
N. Ttulo de la unidad de Objetivos especficos de la Contenidos** Orientaciones metodolgicas Evaluacin*** Duracin en
planificacin unidad de planificacin semanas

1 Me comunico
Comprender conversaciones
formales e informales, para
emitir sus ideas y opiniones
utilizando correctamente la
lengua al hablar y escribir.
-Ejecuta ordenes o Semanas segn
Comunicacin Oral -Escuchar cuentos instrucciones sencillas el nmero de
-Observar videos unidades de
-Lectura de imgenes, carteles -Ejecuta rasgos caligrficos planificacin
-Significado de palabras sencillos de lneas, puntos,
-Diferenciar sonidos al inicio y final curvas, trazos
de nombres propio
-Realizar instrucciones sencillas
Comunicacin Escrita -Realizar rasgos caligrficos de
lneas-puntos, curvas y trazos
-Identifica las letras de su
Comprensin de Textos -Relacionar Fonemas y grafemas nombre y las dibuja.
Escritos

Comprensin fonolgica y -Reconocer vocales, fonemas

Cdigo Alfabtico
-Manipular letras en lija, cartn,
plastilina.
-Manipular objetos, tarjetas pintar
dibujos con las palabras conocida
-Iniciar estos ejercicios con frases
de dos tres, cuatro palabras ,etc. -Lee y escribe palabras y
-Leer y escribir: silabas, palabras y frases cortas.
frases cortas

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA (Utilizar normas APA VI edicin) 7. OBSERVACIONES

SALGADO, Hugo, Cmo enseamos a leer y escribir, Buenos Aires, Magisterio del Ro de la Plata, 2000. Los contenidos y actividades se realizaran utilizando
______, De la oralidad a la escritura, Buenos Aires, Magisterio del Ro de la Plata, 1995. tcnicas grafo plsticas, material concreto, cuentos, videos
______, Fichas: Comprensin Lectora/Produccin de Textos Tercer Ao Serie Aprender-Lectura y escritura 2do. ao, monosilbicos, lminas ilustrativas, segn las capacidades
Ministerio de Educacin: Currculo de Educacin General Bsica de Lengua y Literatura.- 2015. del estudiante para lograr los aprendizajes requeridos y se
empleara el tiempo necesario para lograrlo.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): Lic. Guadalupe Chug NOMBRE: Tec. Med. Kathy Mera NOMBRE: Tec. Med. Kathy Mera
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 09 -10-2017 Fecha: Fecha:
 UNIDAD DE EDUCACIN ESPECIALIZADA DEL CARCHI AO LECTIVO 2017-2018
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
rea: LENGUAJE Y LITERATURA Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA
Docente(s): Lic. GUADALUPE CHUGA TERN
Grado/curso: 7 Nivel Educativo: EGB MEDIA Y SUPERIOR
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluacin del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
5 40 Semanas. 4semanas 36 72
3. OBJETIVO GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del grado/curso
Desempearse de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de Participar en situaciones de comunicacin oral y escritas propias de los mbitos
comunicacin, integrando conocimientos sobre la estructura de la lengua oral familiar y escolar con capacidad para escuchar, mantener dilogo e intercambiar
ideas.
y escrita formal y no formal para actuar con autonoma
4. EJES TRANSVERSALES: El Buen Vivir. La formacin de una ciudadana responsable, compartir, colaborar, respetar
6. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
N. Ttulo de la unidad de Objetivos especficos de la Contenidos** Orientaciones metodolgicas Evaluacin*** Duracin en
planificacin unidad de planificacin semanas
-Ejecuta ordenes o Semanas segn
Comunicacin Oral -Escuchar cuentos instrucciones sencillas el nmero de
-Observar videos unidades de
-Lectura de imgenes, carteles -Ejecuta rasgos caligrficos planificacin
1 Me comunico Comprender conversaciones -Significado de palabras sencillos de lneas, puntos,
formales e informales, para -Diferenciar sonidos al inicio y final curvas, trazos
emitir sus ideas y opiniones de nombres propio
utilizando correctamente la -Realizar instrucciones sencillas
lengua al hablar y escribir. Comunicacin Escrita -Realizar rasgos caligrficos de
lneas-puntos, curvas y trazos
-Identifica las letras de su
Comprensin de Textos -Relacionar Fonemas y grafemas nombre y las dibuja.
 Escritos

Comprensin fonolgica y -Reconocer vocales, fonemas

-Manipular letras en lija, cartn,
Cdigo Alfabtico plastilina.
-Manipular objetos, tarjetas pintar
dibujos con las palabras conocida
-Iniciar estos ejercicios con frases
de dos tres, cuatro palabras ,etc. -Lee y escribe palabras y
-Leer y escribir: silabas, palabras y frases cortas.
frases cortas

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA (Utilizar normas APA VI edicin) 7. OBSERVACIONES

SALGADO, Hugo, Cmo enseamos a leer y escribir, Buenos Aires, Magisterio del Ro de la Plata, 2000. Los contenidos y actividades se realizaran utilizando
______, De la oralidad a la escritura, Buenos Aires, Magisterio del Ro de la Plata, 1995. tcnicas grafo plsticas, material concreto, cuentos, videos
______, Fichas: Comprensin Lectora/Produccin de Textos Tercer Ao Serie Aprender-Lectura y escritura 2do. ao, monosilbicos, lminas ilustrativas, segn las capacidades
Ministerio de Educacin: Currculo de Educacin General Bsica de Lengua y Literatura.- 2015. del estudiante para lograr los aprendizajes requeridos y se
empleara el tiempo necesario para lograrlo.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): Lic. Guadalupe Chug NOMBRE: Tec. Med. Kathy Mera NOMBRE: Tec. Med. Kathy Mera
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 09 -10-2017 Fecha: Fecha:

UNIDAD DE EDUCACIN ESPECIALIZADA DEL AO LECTIVO 2017-2018

 CARCHI
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
rea: LENGUAJE Y LITERATURA Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA
Docente(s): Lic. GUADALUPE CHUGA TERN
Grado/curso: 8 Nivel Educativo: EGB.-SUPERIOR
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluacin del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
5 40 Semanas. 4semanas 36 72
3. OBJETIVO GENERALES
Objetivos del rea Objetivos del grado/curso
Desempearse de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de Participar en situaciones de comunicacin oral y escritas propias de los mbitos
comunicacin, integrando conocimientos sobre la estructura de la lengua oral familiar y escolar con capacidad para escuchar, mantener dilogo e intercambiar
ideas.
y escrita formal y no formal para actuar con autonoma
4. EJES TRANSVERSALES: El Buen Vivir. La formacin de una ciudadana responsable, compartir, colaborar, respetar
7. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
N. Ttulo de la unidad de Objetivos especficos de la Contenidos** Orientaciones metodolgicas Evaluacin*** Duracin en
planificacin unidad de planificacin semanas
-Ejecuta ordenes o Semanas segn
Comunicacin Oral -Escuchar cuentos instrucciones sencillas el nmero de
-Observar videos unidades de
-Lectura de imgenes, carteles -Ejecuta rasgos caligrficos planificacin
1 Me comunico Comprender conversaciones -Significado de palabras sencillos de lneas, puntos,
formales e informales, para -Diferenciar sonidos al inicio y final curvas, trazos
emitir sus ideas y opiniones de nombres propio
utilizando correctamente la -Realizar instrucciones sencillas
lengua al hablar y escribir. Comunicacin Escrita -Realizar rasgos caligrficos de
lneas-puntos, curvas y trazos
-Identifica las letras de su
Comprensin de Textos -Relacionar Fonemas y grafemas nombre y las dibuja.
Escritos
 Comprensin fonolgica y -Reconocer vocales, fonemas
-Manipular letras en lija, cartn,
Cdigo Alfabtico plastilina.
-Manipular objetos, tarjetas pintar
dibujos con las palabras conocida
-Iniciar estos ejercicios con frases
de dos tres, cuatro palabras ,etc. -Lee y escribe palabras y
-Leer y escribir: silabas, palabras y frases cortas.
frases cortas

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA (Utilizar normas APA VI edicin) 7. OBSERVACIONES

SALGADO, Hugo, Cmo enseamos a leer y escribir, Buenos Aires, Magisterio del Ro de la Plata, 2000. Los contenidos y actividades se realizaran utilizando
______, De la oralidad a la escritura, Buenos Aires, Magisterio del Ro de la Plata, 1995. tcnicas grafo plsticas, material concreto, cuentos, videos
______, Fichas: Comprensin Lectora/Produccin de Textos Tercer Ao Serie Aprender-Lectura y escritura 2do. ao, monosilbicos, lminas ilustrativas, segn las capacidades
Ministerio de Educacin: Currculo de Educacin General Bsica de Lengua y Literatura.- 2015. del estudiante para lograr los aprendizajes requeridos y se
empleara el tiempo necesario para lograrlo.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): Lic. Guadalupe Chug NOMBRE: Tec. Med. Kathy Mera NOMBRE: Tec. Med. Kathy Mera
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 09 -10-2017 Fecha: Fecha:
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