Tu hijo, tu espejo. Reporte de lectura.

Ortega Prez Daniel Agustn. MPS-401.

La sensacin que me deja el libro Tu hijo, tu espejo despus de su lectura es de

intriga, duda, desconfianza y tedio. Dada la atmosfera cargada con la teora
psicoanaltica y el nfasis religioso y espiritual. Estas ideas o perspectivas a
cerca de la dinmica de las relaciones padres-hijos y su posible solucin funcional
de las mismas con base a estas ideas y perspectivas dejan mucho que desear en
cuanto anlisis para lo extenso del tema de las relaciones intrafamiliares. Es de
comprender la intencin del libro y hacia qu clase de pblico va dirigida la lectura,
ya que se cataloga esta literatura como de autoayuda -su intencin es esa.
Hacer de gua a las personas que se perciben a s misma o son percibidas por
otros como inexpertas o desprovistas de recursos y herramientas que les sean
tiles en contextos parentales. Puedo reconocer que, a pesar de mi renuencia
terica, esta literatura funciona como primer acercamiento a la terapia psicolgica
y reconocimiento de conflictos no antes percibidos de los padres hacia sus hijos.

El libro plantea problemticas que se explican con base psicoanaltica. Las

conductas que se suscitan durante ciertas etapas del ciclo familiar por parte de
padres e hijos estn regidas por el tpico freudiano del inconsciente, la cuales
provocan los conflictos caractersticas de cada relacin, y ms precisamente,
como ya lo dije, de los padres para con los hijos. As, el inconsciente de los padres
hace su despliegue e interferencia directa en la dinmica padre-hijo con el uso de
los mecanismos de defensa del psicoanlisis. Frases y metforas que hacen de
piedra angular en los conflictos y mecanismos de defensa encabezan los ttulos de
los captulos del libro en los cuales se desarrollan las perspectivas que se toman y
pueden tomar frente al conflicto y su relacin con un mecanismo de defensa
particular. Los captulos al comenzar definen los conceptos revisados o plantean
un caso, despus ofrece perspectivas para afrontar los conflictos en las relaciones
a modo sermn.

El captulo 1, titulado Las defensas, es una breve mencin de tres mecanismos

de defensa: proyeccin, negacin y formacin reactiva. Explica y ejemplifica estos
conceptos para desarrollarlos a lo largo de los captulos restantes en casos
profesionales y algunos cotidianos.

El captulo 2, Tu hijo tu espejo, desarrolla conceptualmente la proyeccin y su

dinmica con las clases de hijos: oasis y maestro.

Para el captulo 3 Yo no puedo hacerlo, hazlo por m la autora cuenta un caso (y

otros) de proyeccin, donde un padre proyecta sobre su hija un anhelo del pasado.

Cuando ser padre agobia capitulo 4 nos presenta una problemtica de

ambivalencia hacia los hijos, donde son amados y percibidos como una caga. Hay
negacin y formacin reactiva como modos de responder a la frustracin generada
por estas perspectivas.
Ser del sexo apuesto al que el padre deseaba, el sndrome de patito feo son
subttulos del captulo 5 El rechazo y sus mscaras. En l se plantea la
existencia del rechazo hacia los hijos debida al sexo y a la variabilidad de
conductas, preferencias, morfologa, hbitos, etc., que de ellos se observa.

En el captulo 6, por ttulo Cambia t lo que yo no puedo cambiar, la autora

manejo el hecho de que algunos padres desean que sus hijos hagan y sean las
cosas y personas que ellos no logran o lograron ser y hacer. Otro caso de
proyeccin.

El captulo 7 que tiene como ttulo Las etapas no resueltas se comenta la

influencia de las necesidades frustradas en etapas infantiles no resueltas sobre la
dinmica de la relacin padre-hijo.

La historia sin fin, captulo 8, es seguir la tradicin del nombre heredado y

conductas caractersticas del portador del nombre.

En el captulo 9 Su nombre es envidia muestra como la envidia es proyectada

hacia los propios hijos.

El captulo 10, de ttulo la pesada carga del hijo parental informa a cerca de la
carga que puede padecer un hijo al que se le percibe como el padre o la madre de
la familia y toma como suyo este rol ya que los padres, por circunstancias de
diferente ndole, no pueden ejercer su propio rol de manera funcional, e
inconsciente o conscientemente se cede el papel.

El compromiso sagrado es el nombre del ltimo captulo, el 11. En ste se habla

de la eleccin y responsabilidad de tener hijos y educarlos, y la frustracin que
puede provocar dicha eleccin.

Para finalizar se ofrecen consejos y prcticas que ayuden y beneficien la dinmica

de los padres para con los hijos.

En el primer prrafo de este texto menciono mi moderada aversin hacia este libro
y contenido, y es que la autora se maneja por la teora psicoanaltica y me parece
que ofrece conductas supersticiosas como opciones de solucin como lo es rezar
por lo hijos, dejar que el universo fluya, dejar todo en manos de un ser
supremo, etc. Pienso que estas conductas no producen cambios realmente
significativos en las dinmicas de estas relaciones parentales. Esta es la jerga que
maneja el libro. Sin embargo, logro identificar, de forma superficial, las crisis -de
tipo inesperado y evolutivo- por las que atraviesan los sujetos de los casos
expuestos, as como los estilos de crianza derivados de los conflictos psquicos
inconscientes.