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SECRETARIO GENERAL
Mtro. Toms Humberto Rubio Pres
COORDINACIN GENERAL
Mtra. Gabriela Montero Montiel
Jefe de la Divisin SUAyED-FCA-UNAM
COORDINACIN ACADMICA
Mtro. Francisco Hernndez Mendoza
FCA-UNAM
COAUTORES
Mtro. Albert Gmez Hernndez
Lic. Yetzi Jimena Romero Herrera
Mtro. Luis Fernando Ziga Lpez
DISEO INSTRUCCIONAL
Lic. Luz Elena Vargas Izaguirre
Mtro. Joel Guzmn Mosqueda
CORRECCIN DE ESTILO
Lic. Jos Antonio Medina Carranza
DISEO DE PORTADAS
L.CG. Ricardo Alberto Bez Caballero
Mtra. Marlene Olga Ramrez Chavero
DISEO EDITORIAL
Mtra. Marlene Olga Ramrez Chavero
.
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers Dr. Juan Alberto Adam Siade
Rector Director
ISBN: 978-607-02-5821-3
Plan de estudios 2012, actualizado 2016.
Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier medio sin la autorizacin escrita del
titular de los derechos patrimoniales
Reservados todos los derechos bajo las normas internacionales. Se le otorga el acceso no exclusivo
y no transferible para leer el texto de esta edicin electrnica en la pantalla. Puede ser reproducido
con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su direccin
electrnica; de otra forma, se requiere la autorizacin escrita del titular de los derechos patrimoniales.
Hecho en Mxico
Contenido
Datos de identificacin 6
Sugerencias de apoyo 7
Instrucciones para trabajar con el cuaderno de actividades 8
Objetivo general de la asignatura 10
Unidad 1. Introduccin al desarrollo sustentable 11
Objetivo particular y temario detallado 12
Actividad diagnstica 13
Actividades de aprendizaje 14
Actividad integradora 15
Cuestionario de reforzamientos 16
Examen parcial de la unidad (autoevaluacin) 17
Respuestas 18
Unidad 2. Principales perspectivas tericas sobre desarrollo 19
sustentable
Objetivo particular y temario detallado 20
Actividad diagnstica 21
Actividades de aprendizajes 22
Actividad integradora 24
Cuestionario de reforzamientos 25
Examen parcial de la unidad (de autoevaluacin) 26
Respuestas 29
Unidad 3. Historia y situacin de la problemtica ambiental 30
Objetivo particular y temario detallado 31
Actividad diagnstica 32
Actividades de aprendizajes 33
Actividad integradora 35
Cuestionario de reforzamientos 36
Examen parcial de la unidad (de autoevaluacin) 37
Respuestas 39
4 de 81
Tercer Semestre
Unidad 4. Polticas de desarrollo sustentable 40
Objetivo particular y temario detallado 41
Actividad diagnstica 42
Actividades de aprendizajes 43
Actividad integradora 45
Cuestionario de reforzamientos 46
Examen parcial de la unidad (de autoevaluacin) 47
Respuestas 50
Unidad 5. Marco de influencia para las polticas ambientales y de 51
desarrollo social
Objetivo particular y temario detallado 52
Actividad diagnstica 53
Actividades de aprendizajes 54
Actividad integradora 56
Cuestionario de reforzamientos 57
Examen parcial de la unidad (de autoevaluacin) 58
Respuestas 60
Unidad 6. Anlisis comparativo entre Mxico y otros pases d 61
desarrollo similar
Objetivo particular y temario detallado 62
Actividad diagnstica 63
Actividades de aprendizajes 64
Actividad integradora 66
Cuestionario de reforzamientos 67
Examen parcial de la unidad (de autoevaluacin) 68
Respuestas 71
Unidad 7. El desarrollo sustentable en las organizaciones 72
Objetivo particular y temario detallado 73
Actividad diagnstica 74
Actividades de aprendizajes 75
Actividad integradora 77
Cuestionario de reforzamientos 78
Examen parcial de la unidad (de autoevaluacin) 79
Respuestas 80
5 de 81
Tercer Semestre
DATOS DE IDENTIFICACIN
6 de 81
Tercer Semestre
SUGERENCIAS DE APOYO
7 de 81
Tercer Semestre
Instrucciones para trabajar
con el cuaderno de actividades
Notars que casi todas las unidades comienzan con la elaboracin de un mapa
conceptual o mental, esto es con el fin de que tu primera actividad sea esquematizar
el contenido total de la unidad para que tengan una mejor comprensin, y dominio
total de los temas.
http://fcaenlinea1.unam.mx/licenciaturas/
8 de 81
Tercer Semestre
La forma en que debers responder a cada actividad depender de la instruccin
dada (nmero de cuartillas, formatos, si hay que esquematizar etctera).
Te invitamos a que trabajes estas actividades con el mayor entusiasmo, pues fueron
elaboradas considerando apoyarte en tu aprendizaje de la asignatura.
Indicaciones:
Biblioteca Digital:
9 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO GENERAL
El alumno considerar los aspectos ambientales, econmicos y sociales para que
el proceso de toma de decisiones, la sustentabilidad de los proyectos productivos,
comerciales y/o financieros, est trazados en las conciencias de los efectos que
stos implican para el medio ambiente, a fin de no limitar las capacidades de las
generaciones futuras.
TEMARIO OFICIAL
(64 horas)
Horas
1. Introduccin al desarrollo sustentable 8
2. Principales perspectivas tericas sobre desarrollo sustentable 12
3. Historia y situacin de la problemtica ambiental 10
4. Polticas de desarrollo sustentable 10
5. Marco de influencia para las polticas ambientales y de 10
desarrollo social
6. Anlisis comparativo entre Mxico y otros pases de desarrollo 8
similar
7. El desarrollo sustentable en las organizaciones 6
TOTAL 64
10 de 81
Tercer Semestre
Unidad 1
Introduccin al desarrollo
sustentable
11 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO PARTICULAR
TEMARIO DETALLADO
(8 horas)
12 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD DIAGNSTICA
LO QUE S
Texto en lnea.
Antes de dar inicio al estudio de esta unidad, responde con tus palabras lo
siguiente:
13 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
14 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD INTEGRADORA
LO QUE APREND
Actividad en foro.
15 de 81
Tercer Semestre
CUESTIONARIO DE
REFORZAMIENTO
1. Define qu es la sustentabilidad.
2. Menciona la importancia de la conferencia de las Naciones Unidas sobre
el Medio Ambiente Humano, celebrada en 1972 en Estocolmo Suecia.
3. Menciona cules son los principales recursos que debemos cuidar para
lograr el desarrollo sustentable.
4. Cules son las bases ticas del desarrollo sustentable?
5. Cul es la importancia de estudiar el desarrollo sustentable, como futuro
administrador de organizaciones sociales? Profundiza.
16 de 81
Tercer Semestre
EXAMEN PARCIAL
(de autoevaluacin)
V F
17 de 81
Tercer Semestre
RESPUESTAS
EXAMEN DE AUTOEVALUACIN
Unidad 1
I. Solucin
1. V
2. V
3. V
4. F
5. V
18 de 81
Tercer Semestre
Unidad 2
Principales perspectivas
tericas sobre desarrollo
sustentable
19 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO PARTICULAR
TEMARIO DETALLADO
(12 horas)
20 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD DIAGNSTICA
LO QUE S
Texto en lnea.
Antes de iniciar con el estudio de la unidad, responde con tus palabras (sin
investigar):
21 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 2, actividad inicial. Adjuntar archivo. A partir del estudio de
la bibliografa especfica sugerida, elabora un mapa conceptual u
organizador grfico con los temas de la unidad. Puedes auxiliarte de
algunos programas como Mindjet MindManager.
Puntos fundamentales,
Su importancia en la sociedad actual,
Tu opinin y conclusiones al respecto de este informe.
22 de 81
Tercer Semestre
4. Unidad 2, actividad 4. Adjuntar archivo. Realiza un cuadro comparativo en
donde abordes puntualmente las caractersticas principales de las
perspectivas tericas planteadas en la unidad.
5. Unidad 2, actividad complementaria. Adjuntar archivo. A partir del estudio
de la unidad, realiza la siguiente actividad, misma que encontraras en el foro
de la asignatura. Cabe sealar que esta ser colocada en el foro por tu
asesor.
23 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD INTEGRADORA
LO QUE APREND
Texto en lnea.
24 de 81
Tercer Semestre
CUESTIONARIO DE
REFORZAMIENTO
1. Cul fue la tesis de Tomas Malthus en su estudio sobre los efectos del
aumento de la poblacin sobre el crecimiento econmico?
2. Segn Rostow, cules son las cinco etapas comunes en los pases con
menos desarrollo?
3. En Rostow, Cul es la unidad de estudio para la historia econmica?
4. Segn la teora evolucionista de Marx, qu es el desarrollo?
5. Qu es un modo de produccin?
6. Cul es la relacin hombre-naturaleza, segn Marx?
7. Cul es la tesis de la CEPAL acerca de la condicin de los pases
latinoamericanos?
8. Cul es la propuesta de la CEPAL acerca del subdesarrollo de los pases
en Latinoamrica?
9. Cmo aborda el estudio de las sociedades modernas Wallerstein?
10. Cules son los elementos bsicos en torno al desarrollo sostenible que
plantea el Informe Brundtland?
25 de 81
Tercer Semestre
EXAMEN PARCIAL
(de autoevaluacin)
a) Marx b) Malthus
c) Rostow
26 de 81
Tercer Semestre
4. El modo de produccin es definido como el conjunto de las relaciones de
produccin asociadas a un determinado tipo de propiedad del medio de
produccin. Es una teora de:
27 de 81
Tercer Semestre
8. La divisin internacional del trabajo: las economas subdesarrolladas con
productos primarios y escasa tecnologa. Los pases del centro con exportacin
de productos manufacturados con precios al alza, pertenece a:
a) CELA b) CEPAL
c) Brundtland
a) Wallerstein b) Brundtland
c) Carlos Marx
11. Segn el Informe Brundtland, desarrollo sostenible es aquel que:
28 de 81
Tercer Semestre
RESPUESTAS
EXAMEN DE AUTOEVALUACIN
Unidad 2
I. Solucin
1. a
2. b
3. c
4. a
5. b
6. b
7. a
8. b
9. a
10. a
11. a
29 de 81
Tercer Semestre
Unidad 3
Historia y situacin de la
problemtica ambiental
30 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO PARTICULAR
TEMARIO DETALLADO
(10 horas)
31 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD DIAGNSTICA
LO QUE S
Texto en lnea.
32 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
33 de 81
Tercer Semestre
Hogar (Home).
Arthus-Bertrand., D. Y. (Mayo de 2009).
Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM
Consultado 23 de mayo de 2017
34 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD INTEGRADORA
LO QUE APREND
Adjuntar archivo.
35 de 81
Tercer Semestre
CUESTIONARIO DE
REFORZAMIENTO
36 de 81
Tercer Semestre
EXAMEN PARCIAL
(de autoevaluacin)
V F
37 de 81
Tercer Semestre
7. El xito de la mquina de vapor logr en gran medida sustituir
a otras fuentes de energa como la humana, la animal y la
hidrulica.
8. La poblacin mundial est preocupada por su supervivencia
o por poseer artculos materiales y no por la degradacin
ambiental.
9. Otro elemento que planteaba una crisis ambiental en el siglo
XIX, son los refrigerantes (amonaco, dixido de azufre y
cloruro de metilo)
10. Otro calificativo que ha recibido el siglo XX, es el siglo de
los plsticos.
38 de 81
Tercer Semestre
RESPUESTAS
EXAMEN DE AUTOEVALUACIN
Unidad 3
I. Solucin
1. V
2. V
3. F
4. V
5. F
6. V
7. F
8. V
9. F
10. V
39 de 81
Tercer Semestre
Unidad 4
Polticas de desarrollo
sustentable
40 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO PARTICULAR
El alumno tendr elementos para evaluar crticamente los diferentes esfuerzos que
se han hecho en materia de sustentabilidad.
TEMARIO DETALLADO
(10 horas)
41 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD DIAGNSTICA
LO QUE S
Texto en lnea.
En una cuartilla describe con tus propias palabras, que directrices implementaras
en materia ambiental, a fin de impulsar el desarrollo econmico del lugar donde
vives, sin afectar tu ecosistema.
42 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 4, actividad inicial Adjuntar archivo. A partir del estudio de la
bibliografa especfica sugerida, elabora un mapa conceptual u
organizador grfico con los temas de la unidad. Puedes auxiliarte de
algunos programas como Mindjet MindManager.
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Tercer Semestre
3. Unidad 4, actividad 3. Adjuntar archivo. Elabora un cuadro comparativo,
en donde seales los aportes y retrocesos que cada Cumbre ha postulado
en la atencin del problema ambiental a nivel internacional. Incluye una
conclusin personal.
4. Unidad 4, actividad complementaria. Adjuntar archivo. A partir del estudio
de la unidad, realiza la siguiente actividad, misma que encontraras en el foro
de la asignatura. Cabe sealar que esta ser colocada en el foro por tu
asesor.
44 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD INTEGRADORA
LO QUE APREND
Actividad en foro.
1. Cules han sido los diferentes esfuerzos que se han hecho en materia de
polticas de desarrollo sustentable y cul ha sido el impacto a nivel
internacional?
45 de 81
Tercer Semestre
CUESTIONARIO DE
REFORZAMIENTO
46 de 81
Tercer Semestre
EXAMEN PARCIAL
(de autoevaluacin)
47 de 81
Tercer Semestre
3. Son algunas de las metas programadas en la Cumbre de Johannesburgo 2002
48 de 81
Tercer Semestre
7. El concepto de desarrollo sustentable se formaliz por primera vez en:
49 de 81
Tercer Semestre
RESPUESTAS
EXAMEN DE AUTOEVALUACIN
Unidad 4
I. Solucin
1. b
2. c
3. a
4. a
5. b
6. a
7. b
8. a
9. a
10. a
50 de 81
Tercer Semestre
Unidad 5
Marco de influencia para las
polticas ambientales y de
desarrollo social
51 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO PARTICULAR
TEMARIO DETALLADO
(10 horas)
52 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD DIAGNSTICA
LO QUE S
Texto en lnea.
53 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
54 de 81
Tercer Semestre
Cul es tu opinin personal al respecto de las ventajas y desventajas de
stas polticas?
2. Unidad 5, actividad 2. Adjuntar archivo. Revisa lo siguiente:
Plan Nacional de Desarrollo vigente (Republica, http://pnd.gob.mx/, 2013)
Repblica, G. d. (Mayo de 2007). Presidencia.gob.mx. Obtenido de
http://pnd.calderon.presidencia.gob.mx/pdf/PND_2007-2012.pdf
Consultado: 05 Agosto 2015
55 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD INTEGRADORA
LO QUE APREND
Adjuntar archivo.
Responde lo siguiente:
56 de 81
Tercer Semestre
CUESTIONARIO DE
REFORZAMIENTO
57 de 81
Tercer Semestre
EXAMEN PARCIAL
(de autoevaluacin)
V F
58 de 81
Tercer Semestre
8. El campo se ha caracterizado por la concentracin de los
medios de produccin, de la poblacin, de los recursos financieros,
administrativos, polticos y de servicios.
9. En ellas se reciclan gran parte de los residuos contaminantes,
demandan poca cantidad de recursos como: agua, combustibles,
tierras y todos los bienes y materiales que requiere la sociedad.
10. La forma de medir el nivel de desarrollo de un pas es a travs
de indicadores.
59 de 81
Tercer Semestre
RESPUESTAS
EXAMEN DE AUTOEVALUACIN
Unidad 5
I. Solucin
1. V
2. V
3. V
4. F
5. V
6. V
7. F
8. F
9. F
10. V
60 de 81
Tercer Semestre
Unidad 6
Anlisis comparativo entre
Mxico y otros pases de
desarrollo similar
61 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO PARTICULAR
TEMARIO DETALLADO
(8 horas)
62 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD DIAGNSTICA
LO QUE S
Texto en lnea.
63 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
64 de 81
Tercer Semestre
3. Unidad 6, actividad 3. Texto en lnea. Lee los principios declarados en la
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo,
de Rio de Janeiro 1992. (ONU, 1992) Posteriormente, responde lo siguiente:
Se llevan a cabo stos principios a nivel internacional?
ONU. (junio de 1992). http://www.un.org/. Obtenido de
http://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/riodeclaration.htm
Consultado: 05 Agosto 2015
65 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD INTEGRADORA
LO QUE APREND
Adjunta tu archivo.
Incluye las fuentes en las que te basaste para hacer la actividad, puedes apoyarte
en otras fuentes de tu eleccin, a parte de la que se te proporciona.
66 de 81
Tercer Semestre
CUESTIONARIO DE
REFORZAMIENTO
67 de 81
Tercer Semestre
EXAMEN PARCIAL
(de autoevaluacin)
1. Las iniciativas ambientales que los pases de Amrica Latina y el Caribe estn
desarrollando, han sido influenciadas por:
68 de 81
Tercer Semestre
4. La conservacin de un eco sistema natural, un bosque de especies autctonas,
es un ejemplo de:
69 de 81
Tercer Semestre
9. El mbito del desarrollo sustentable puede dividirse conceptualmente en tres
partes, las cuales son:
70 de 81
Tercer Semestre
RESPUESTAS
EXAMEN DE AUTOEVALUACIN
Unidad 6
I. Solucin
1. a
2. c
3. a
4. a
5. b
6. b
7. a
8. c
9. c
10. d
71 de 81
Tercer Semestre
Unidad 7
El desarrollo sustentable en
las organizaciones
72 de 81
Tercer Semestre
OBJETIVO PARTICULAR
TEMARIO DETALLADO
(6 horas)
73 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD DIAGNSTICA
LO QUE S
Actividad en foro.
Comenta con tu asesor tu opinin e intercambia puntos de vista con tus compaeros
en el Foro. El desarrollo sustentable en las organizaciones, sobre lo siguiente:
74 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 7, actividad inicial Adjuntar archivo. A partir del estudio de
la bibliografa especfica sugerida, elabora un mapa conceptual u
organizador grfico con los temas de la unidad. Puedes auxiliarte de
algunos programas como Mindjet MindManager.
75 de 81
Tercer Semestre
4. Unidad 7, actividad complementaria. Adjuntar archivo. A partir del estudio
de la unidad, realiza la siguiente actividad, misma que encontraras en el foro
de la asignatura. Cabe sealar que esta ser colocada en el foro por tu
asesor.
76 de 81
Tercer Semestre
ACTIVIDAD INTEGRADORA
LO QUE APREND
Actividad en foro.
77 de 81
Tercer Semestre
CUESTIONARIO DE
REFORZAMIENTO
78 de 81
Tercer Semestre
EXAMEN PARCIAL
(de autoevaluacin)
V F
79 de 81
Tercer Semestre
RESPUESTAS
EXAMEN DE AUTOEVALUACIN
UNIDAD 7
I. Solucin
1. V
2. V
3. F
4. F
5. F
80 de 81
Tercer Semestre
81 de 81
Tercer Semestre