PRECIZRI PRIVIND PERFECIONAREA CADRELOR DIDACTICE O DAT

LA 5 ANI

EXTRAS DIN OMECTS nr. 5562/ 2011, privind recunoaterea i

echivalarea creditelor profesionale transferabile)

CAPITOLUL II: Acumularea de credite profesionale transferabile

Art.
Personalul didactic, precum i personalul de conducere, de ndrumare i de control din
nvmntul preuniversitar este obligat s participe periodic la programe de formare
continu, astfel nct s acumuleze, la fiecare interval consecutiv de 5 ani, considerat de
la data promovrii examenului de definitivare n nvmnt, minimum 90 de credite
profesionale transferabile.
Art. 8
Se echivaleaz cu 90 de credite profesionale transferabile urmtoarele forme de
organizare a formrii continue:
a) obinerea, n intervalul respectiv, a gradului didactic II sau a gradului didactic I;
b) absolvirea de ctre personalul didactic din educa_ia anteprecolar, nvmntul
precolar i din nvmntul general obligatoriu, n intervalul respectiv, a studiilor
universitare de mater, n domeniul de specialitate sau n domeniul tiinele educaiei;
c) absolvirea, n intervalul respectiv, a studiilor universitare de doctorat n domeniul de
specialitate sau n domeniul tiinele educaiei;
d) absolvirea, n intervalul respectiv, a unui program de conversie profesional n
nvmnt prin studii postuniversitare;
e) obinerea, n intervalul respectiv, a unei alte specializri, care atest obinerea de
competene de predare a unei alte discipline din domeniul fundamental aferent
domeniului de specializare nscris pe diploma de licen.
Art. 9
(1) Se echivaleaz cu 60 de credite profesionale transferabile absolvirea n intervalul
respectiv a unui curs postuniversitar didactic.
(2) Se pot obine pn la 15 credite profesionale transferabile prin recunoaterea
rezultatelor nvrii n contexte nonformale i informale, conform Metodologiei de
recunoatere a rezultatelor nvrii n context nonformale i informale a cadrelor
didactice i de echivalare a acestora n credite pentru educaie i formare
profesional.
(3) Diferena pn la cele minimum 90 de credite profesionale transferabile se obine prin
participarea la programe de formare continu acreditate, dup formula: cel puin 50%
credite profesionale transferabile din programe de categoriile 1 i 2 i cel mult 50%
credite profesionale transferabile din programe de categoriile 3 i 4, conform
Metodologiei de acreditare i evaluare periodic a furnizorilor de programe i a
programelor oferite de acetia.
Art. 10
Se pot acumula minimum 90 de credite profesionale transferabile din programe de
formare continu acreditate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului,
dup formula: cel puin 50% credite profesionale transferabile din programe de
categoriile 1 i 2 i cel mult 50% credite profesionale transferabile din programe de
categoriile 3 i 4, conform Metodologiei de acreditare i evaluare periodic a furnizorilor
de programe i a programelor oferite de acetia.
CAPITOLUL III: Echivalarea, evaluarea, validarea i recunoaterea n credite
profesionale transferabile
Art. 11
Echivalarea n credite profesionale transferabile a formelor de organizare a formrii
continue prevzute la art. 8 i art. 9 alin. (1) se face anual, pentru anul colar precedent.
Art. 12
Echivalarea n credite profesionale transferabile se realizeaz la solicitarea
personalului didactic, de conducere, de ndrumare i de control.
Art. 13
Personalul didactic, de conducere, de ndrumare i de control depune, n perioada 1-15
septembrie, la secretariatul unitii de nvmnt n care funcioneaz un dosar care va
conine cererea de echivalare i copii n conformitate cu originalele ale diplomelor care
atest participarea la formele de organizare a formrii continue pentru care solicit
echivalarea n credite profesionale transferabile, validate prin semntura solicitantului.
Art. 14
Responsabilul cu dezvoltarea profesional din unitatea de nvmnt depune la consiliul
de administraie al unitii de nvmnt dosarele personalului didactic, de conducere, de
ndrumare i de control care solicit echivalarea n credite profesionale transferabile a
unor forme de organizare a formrii continue.
Art. 15
La nivelul fiecrei uniti de nvmnt se constituie prin decizie a directorului o comisie
pentru echivalarea n credite profesionale transferabile a formelor de organizare a
formrii continue enumerate la art. 8.
Art. 16
Comisia este alctuit din urmtoarele persoane:
a) directorul unitii de nvmnt;
b) responsabilul cu dezvoltarea profesional;
c) un profesor metodist de la casa corpului didactic.
Art. 17
Comisia se ntrunete n intervalul 20-30 septembrie al fiecrui an colar i analizeaz
dosarele personalului didactic, de conducere, de ndrumare i de control care solicit
echivalarea.
Art. 18
(1) Comisia se ntrunete i analizeaz dosarele personalului didactic, de conducere,
de ndrumare i de control care solicit echivalarea.
(2) n termen de 5 zile de la finalizarea analizrii dosarelor, comisia centralizeaz i
afieaz rezultatele.
(3) Unitatea de nvmnt elibereaz personalului didactic, de conducere, de ndrumare
i de control o adeverin de echivalare n credite profesionale transferabile, din care
rezult numrul de credite profesionale transferabile acordat.
Art. 19
Unitile de nvmnt pstreaz dosarele depuse de personalul didactic, de conducere, de
ndrumare i de control care solicit echivalarea numrului de credite profesionale
transferabile i comunic inspectoratului colar judeean/Inspectoratului colar al
Municipiului Bucureti informaii privind formarea continu a personalului didactic, de
conducere, de ndrumare i de control din unitatea de nvmnt respectiv.
Art. 20
Recunoaterea rezultatelor nvrii i a creditelor asociate reprezint procesul prin
care se acord un statut oficial rezultatelor nvrii i creditelor dobndite, evaluate i
validate, n vederea recunoaterii acumulrii celor minimum 90 de credite profesionale
transferabile, conform standardelor profesionale pentru profesia didactic, standardelor
de calitate i competenelor profesionale, potrivit Metodologiei formrii continue a
personalului didactic, de conducere, de ndrumare i de control.

EXTRAS DIN METODOLOGIA FORMRII CONTINUE A PERSONALULUI

DIDACTIC DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR
(ANEXA LA OMECTS nr. 5561/ 2011, cu modificrile i completrile ulterioare)

ART. 82. Condiia participrii periodice la programe de perfecionare i implicit

acumularea a 90 de credite profesionale transferabile, se consider integral ndeplinit n
urmtoarele situaii:
a) pentru personalul didactic care a obinut, n intervalul respectiv, gradul didactic II
sau gradul didactic I;
b) pentru personalul didactic din nvmntul anteprecolar, prescolar si din
nvmntul general obligatoriu care a absolvit, n intervalul respectiv, studii universitare
de masterat, n domeniul de specialitate sau n domeniul Stiinele educaiei, cu condiia ca
suma creditelor la licen si masterat s fie de cel puin 300 de credite;
c) pentru personalul didactic care a absolvit, n intervalul respectiv, studii universitare
de doctorat n domeniul de specialitate sau n domeniul Stiinele educaiei;
d) pentru personalul didactic care a absolvit, n intervalul respectiv, un program
de conversie profesional n nvmnt prin studii postuniversitare cu durata de
minimum 3 semestre;
e) pentru personalul didactic care a obinut, n intervalul respective, o specializare
didactic, diferit de specializarea curent (licen i masterat didactic)