Raport Limbi Si Liter. Straine

RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA TIINIFIC
I INOVAIONAL N ANUL 2014
Cercetri efectuate n cadrul facultii de Limbi i Literaturi Strine

I. DATE GENERALE
I.1. Facultatea
Limbi i Literaturi Strine
I.2. Date de contact:

Telefon: 022 57 76 07
E-mail: lzbant@yahoo.fr
I.3. Persoana responsabil de completarea formularului:

Numele, prenumele Moloniuc Viorica
Telefon: 022 57 76 07
E-mail: viomolosniuc@mail.md
II. CADRUL TEMATIC DE CERCETARE
II.1. Denumirea temei de cercetare pe perioada 2012-2015

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC ROMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL
Pe parcursul anului calendaristic 2014 departamentul a efectuat cercetri la Tema tiiinific aprobat:
Probleme de lingvistic romanic i tendine actuale n didactica limbilor romanice unde am avut ca
subdiviziuni de cercetare:
Subdiviziunea I. Semiotica, stilistica i semantica interpretativ: codimensionri i confluene
interculturale n spaiul limbilor romanice
Tema I. Semiotica, stilistica i semantica interpretativ: codimensionri i confluene n limbile
romanice contemporane - responsabil Ion Guu, doctor n filologie, confereniar universitar
Tema II. Intercontacte lingvo-culturale n promovarea multilingvismului n spaiul instructiv
educaional paneropean - responsabil Angela Roca, doctor n filologie, confereniar universitar
Subdiviziunea II. Teorii curriculare ale glotodidacticii contemporane responsabil Viorica
Moloniuc, doctor confereniar universitar
Subdiviziunea III: Derivatologie i morfosemantic - probleme de lingvistic romanic, responsabil
Ion Dumbrveanu, doctor habilitat, profesor universitar
Subdiviziunea IV: Semantica, gramatica i dinamica limbilor romanice: tendine contemporane
responsabil Ana Bondarenco, doctor habilitat, profesor universitar.
DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

Filologie germanic, lingvistic general i metodica predrii limbilor strine, lingvistica comparativ,
Comunicare intercultural, psihologie i lingvistic, glotodidactic, lingvistica computaional,
lingvistica cognitiv.
DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

Procesul literar contemporan ntre globalizare, particularizare i reuniversalizare
Noile orientri i coli teoretice ale tiinei literaturii
Cercetri teoretice ale actului lecturii i relecturii
DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

1. Dinamica i pragmatica limbajului n plan interlingual (lexicul, gramatica, stilistica, nivelele
limbii, discursul etc.):
- Aspecte semantico-pragmatice ale discursului autoritar
- Aspecte semantico-pragmatice ale afirmaiei i negaiei n discursul electoral
- Particularitile lingvo-culturale ale blogului jurnalistic francofon
- Aspectul lexical i gramatical a comunicrii pe internet
- Strategiile semantico-pragmatice ale eufemismului n textul publicitar;
- Caracteristicile pragmatice i lingvistice ale interviurilor
- Transformri lexicale i gramaticale n traducerea proverbelor
- Expresii colocaionale n limba englez, francez, dificulti de traducere
2. Probleme ale traducerii specializate (traducerea tehnic, tiinific, literar);
- Particularitile traducerii textelor socio-politice
- Particularitile traducerii textelor din domeniul turismului
- Specificul traducerii textelor comunitare
- Specificul traducerii economice
- Traducerea tehnic provocri i competene
- Dificulti de traducere a discursului procedural
- Particularitile traducerii textelor injonctive
3. Metode de predare a diferitelor tipuri de traduceri:
- Strategiile de organizare a stagiilor de traducere
- Practicile de formare a mediatorilor interculturali n conformitate cu piaa muncii
- Rolul lurii notelor n traducerea consecutiv
- Lucrul cu terminologia la orele de traducere specializat
- Rolul terminologiei specializate (turismul) n formarea traductorilor
- Metode i tehnici de lucru cu textul n formarea traductorilor profesioniti.
- Rolul audierii / memoriei n traducerea consecutiv
4. Terminologia plurilingv (constituirea terminologiilor adecvate n diferite domenii ale
tiinei i tehnicii n limba matern i n limbile strine):
- Terminologia farmaceutic n englez i romn
- Terminologia n domeniul telefoniei mobile n limbile englez i romn
- Dubletele etimologice i rolul lor n constituirea terminologiilor multilingve
- Aspectul social al terminologiei din domeniul dreptului familiei
- Analiza contrastiv a terminologiei juridice n limbile englez, romn i polonez. Inovaii n
terminologia juridic din Republica Moldova
- Dimensiunea socio-terminologic a mprumuturilor din limba englez n limbile romn i
francez.
5. Studii de interculturalitate
- Specificul traducerii ntr-o societate multietnic
- Dimensiunea intersocial a terminologiei dreptului familiei n limba francez
- Particularitile lingvistice ale cuvintelor realiti n basmul fantastic
Obiective
- A studia dinamica i pragmatica limbajului n plan interlingual;
- A determina problemele traducerii specializate (traducerea tehnic, tiinific,
literar);
- A identifica mijloacele de echivalare ale conceptelor n limbajele specializate;
- A releva metodele de predare a diferitelor tipuri de traduceri;
- A elabora fie terminologice;
- A argumenta rolul interculturalitii n formarea traductorilor.
DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT
nvare pe parcursul ntregii viei
II.2. Denumirea temelor de cercetare pentru subetapa 2014

Elaborarea bazelor metodice EFL n cadrul curicumului universitar.
Filologia limbilor germanice, lingvistica contrastiv, sociolingvistica i
lingvistica general, comunicare intercultural, teoria i practica traducerii

Procesul literar contemporan ntre globalizare, particularizare i reuniversalizare

Conceptul intertextualitii n lingvistica contemporan
Studiu contrastiv al terminologiei
Importana comunicrii intercultural
Metodologia evalurii studenilor n instituiile superioare de nvmnt
Globalizarea limbii engleze
II.3. Executorii (Nume, prenume, titlul tiinific, funcia)

Ion Guu, doctor n filologie, confereniar universitar, Angela Roca, doctor n filologie, confereniar
universitar, Viorica Moloniuc, doctor confereniar universitar, Ion Dumbrveanu, doctor habilitat,
profesor universitar, Ana Bondarenco, doctor habilitat, profesor universitar.

M.Calchei, master, lect.sup.; Legcobit A., master, lect.sup., Babin Rusu T.
V. Lifari, dr., conf.univ.; D.Melenciuc, dr., prof.univ.; C.Cinclei , dr., conf.univ.; E.apa, dr., conf.;
E.Gheoghi, dr., conf.univ.; N.Babr, dr.hab., prof.univ.; O.Creanga, dr., lect superior., S.Corcevschi,
dr., conf.univ; V. Roga dr., conf.univ.

T. Ciocoi, S. Pavlicenco, R. Ganea, E. Taraburca, C. Grossu-Chiriac, V. Filimon, C. Babina-Bosi, M. Pilchi, I.
Pilchin, N. Spor, A. Gheorghi
Zban Ludmila, dr., hab., prof., univ., Grdinaru Angela, dr., conf., univ., aganean Gabriela dr.,
conf., univ., Breahn Irina, doctor, lector universitar, Petrov Simion, doctor, conferentiar universitar,
Corcodel Svetlana, master n studii europene, lector superior universitar, Caragia Rodica, magistru,
lector superior, Marchitan Irina, lector superior, magistru, Mucerschi Natalia, master n filologie, lector
universitar, Marchitan Ina doctorand, Ina Stnic, magistru n tiine Umanistice, lector univ., Alina
Buila, magistru n tiine Umanistice, lector univ., Soltan Angela, lector univ., Speian Valentina,
lector superior, Ziadeh Eugenia, lector superior, Vreme Natalia, lector universitar.

Nina Rocovan, master n filol., lect. univ., Dorina Macovei, Oxana Bairov, Ina Veretina, Lilia
Parhomenco, Victoria Fiodorov, Nina Rocovan, master n filol., lect. univ., Olga Duhlicher, dr. n
pedag., conf.univ., Olga Duhlicher, dr. n pedag., lect. super. univ., Tamara Matei, dr. n filol., conf.
univ.
II.4. Rezumatul rezultatelor tiinifice.

Rezultatele tiinifice obinute n anul tiinific 2014 pot fi analizate din dou perspective: intern i
extern.
Din perspectiv intern, departamentul a participat la organizarea a 2 manifestri tiinifice importante:
1. Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Colocviu cu
participare internaional prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine a
Universitii de Stat din Moldova. Chiinu, 27-28 martie 2014; 2. Probleme de didactic i gramatic
ale limbilor moderne, conferina internaional in memoriam Eugenia Pavel. Chiinu, USM, 2014;
Au fost implementate n cadrul subdiviziunilor tiinifice susmenionate programul anual de cercetri
care s-a desfurat prin participarea cu comunicri naionale i internaionale i cu articole publicate,
n numr total de 51,2 coli autor, dar i prin activitatea lunar a AT-urilor cu prezentarea de
comunicri de ctre studenii de la licen, masterat i doctorat, inclusiv n tandem cu profesorii, pe o
tematic variat i conform problematicii celor 4 subdiviziuni :
Subdiviziunea I. Semiotica, stilistica i semantica interpretativ: codimensionri i confluene
interculturale n spaiul limbilor romanice contemporane. Echipa de cercetare : Ion Guu, dr. conf.,
Angela Roca, dr. conf., Radu Melniciuc, dr. conf., Oxana Cpn, l. sup, Silvia Guu, l. sup., Zinaida
Verhovechi, lector, master, Felicia Carter, drd., Laura Mrzac, lector, Lucia Veste, lector asistent,
master. Total publicaii 23; c/a 14,75.
Subdiviziunea II. Teorii curriculare ale glotodidacticii contemporane . Echipa de cercetare : Viorica
Moloniuc, dr. conf, Ion Guu, dr. conf., Claudia Prigorschi, dr. conf., Eufrosinia Axenti, dr.conf.,
Mihai Chiril, conf., Ana Percic, lector, drd., Silvia Guu, l. sup., Valeria Varta, lector, drd., Natalia
Popuoi, lector. Total publicaii: 24; c/a 32,2.
Subdiviziunea III: Derivatologie i morfosemantic - probleme de lingvistic romanic. Echipa de
cercetare : Ion Dumbrveanu, dr. hab., prof., Lidia Moraru, dr. conf., Eufrosinia Axenti, dr. conf., Lidia
Cazacu, dr. conf., Tatiana Porumb, dr. l.sup., Aliona Macari, l. sup. master, Cristina Cebanu, lector.
Total publicaii: 23, c/a - 1,15.
Subdiviziunea IV: Semantica, gramatica i dinamica limbilor romanice: tendine contemporane.
Echipa de cercetare: Ana Bondarenco, dr. hab., prof., Anatol Lena, dr. conf., Veronica Pcuraru, dr.
conf., Viorica Moloniuc, dr. conf., Ala David, drd., Rodica Talchiu, drd.,Gabriela Jitaru, lector,
Ctlina Botnariuc, lector drd. Total publicaii: 27, c/a - 3,1.
Profesorii DLRCI au fost conductori de teze de an, de licen, de masterat i de doctorat. La
doctoratul departamentului a fost susinut o teza a drdei I.Breahn i a fost recomandat spre seminar
o tez a dnei S.Guu, conductor tiinific I.Guu. Membrii DLRCI au fost preedini ai Comitetului
tiinific al colocviului jubiliar al FLLS (A.Bondarenco), coordonatori principali ai Actelor conferinei
internaionale in memoriam Eugenia Pavel (E.Axenti) sau au participat cu comunicri la acest colocviu
(A.Bondarenco, S.Lupan, L.Ranga), coordonatori ai publicaiei rezumatelor Conferinei Carile de
cltorii: Un model intercultural de cunoatere (A.Roca), membri ai comitetului tiinific/de
organizare a colocviului internaional jubiliar al FLLS (I.Dumbrveanu, A.Bondarenco, A.Roca,
I.Guu, E.Axenti, V.Moloniuc), au publicat articole n revista Studia Universitatis, USM (S.Guu,
O.Cpn, V.Moloniuc), au elaborat i publicat 3 suporturi de curs (I.Guu, L.Moraru/C.Botnariuc,
G.Jitaru), au recenzat teze de doctor (L.Moraru, A.Lena, V.Moloniuc), au participat la lansri de carte
Omagiu profesorului Anatol Lena (USM), Sub bagheta magic a timpului dedicat prof. Mihai
Chiril (Centrul M.Eminescu, Chiinu).
Din perspectiv extern, activitatea de cercetare a fost axat pe participarea cu comunicri la mai
multe forumuri tiinifice internaionale: comunicare n plen la Congresul internaional Contacto de
lenguas, culturas y civilizaciones en las escrituras de viajes, Universitatea din Navarra, Universitatea
Babe Bolyai, Cluj-Napoca, Romnia (A.Roca); colocviul Internaional din Albi, Langages et
Signification, Discours dAutorit et discours de lAutorit, Universitatea Le Mirail, Toulouse, Frana
(A.Bondarenco); colocviul internaional Le Miroir Linguistique de lÙnivers, n cadrul Sptmnii
Francofoniei n Erevan, Armenia (E.Axenti), colocviul International de tiinte ale limbajului ,,Eugeniu
Coseriu Lingvistica integrala multilingvism discurs literar, Cernui, Ucraina (E.Axenti,
C.Prigorschi); colocviu Internaional Collge des Doctorants francophones de lEurope Centrale et
Orientale, OIF, Universitatea de Stat, Ilya, Tbilissi, Georgia (A. Bondarenco); seminarul regional al
BECO La francophonie en Europe centrale et orientale : tat des lieux, dfis et perspectives in
cadrul Universitii Etvs Lornd (ELTE), Budapesta, Ungaria (I.Guu). Departamentul a prezentat
comunicri i publicat articole n culegeri de peste hotare : Croyance-Vrit-Mensonge, Editions
scientifiques de lUniversit Szczecin, Pologne (A.Bondarenco), reviste tiinifice de categoria B i C
(A.Bondarenco, A.Lena, S.Guu, A.Percic, I.Guu).
Totodat, membrii departamentului au fost experi tiinifici n cadrul Comitetului de Minitri al
Consiliului Europei din partea ME al RM i membri ai Consiliului Naional pentru curriculum din
cadrul ME al RM (I.Guu), membri n Comisia de Experi n tiinele Limbajului din cadrul Consiliul
Naional de Acreditare i Atestare al Republicii Moldova (A.Bondarenco); coordonatori ai colocviilor
internaionale (E.Axenti, C.Prigorschi), Membri ai Comitetului tiinific al revistei Le franais dans le
monde, FIPF, Membri ai Comitetului tiinific al revistei Facultii de Litere, Universitatea de Stat,
Szczecin, Polonia, Membri ai Comitetului tiinific al Colocviului Internaional din Albi Langages et
signification, Universitatea Le Mirail, Toulouse, Frana, Membri ai Comitetului tiinific al
Colocviului tiinific al Colegiului de doctoranzi francofoni din Europa Central i Oriental, Tbilisi,
Georgia (A.Bondarenco); al colocviului regional Interculturalit et expression de repres identitaires
dans la littrature et les arts dans lespace des pays postsocialistes (A.Bondarenco, V.Moloniuc),
refereni oficiali la susinerea tezelor de doctor n cadrul consiliului tiinific de pe lng IE (I.Guu),
membri n Comitetul tiinific al revistelor Francopolyphonie i Intertext, ULIM (I.Guu), Philologia,
AM (V.Pcuraru), redactori adjunci ai revistei Philologia (V.Pcuraru).
1. Profesorii departamentului au coordonat pilotarea i implementarea Modelului referenialului de
evaluare la ciclul preuniversitar n plan naional (I.Guu), au coordonat 1 proiect de cercetare:
1.Mutualisation des formations en FOS sur des rseaux interuniversitaires (droit, conomie), sprijinit
de AUF cu caracter internaional/interuniversitar (E.Axenti) ; i au participat n cadrul a dou alte
proiecte : 2. E DUrabil - Un sistem durabil i eficient de informare, consultare i implicare n procesul
reformelor educaionale din Republica Moldova, Asociaia CATALACTICA, filiala Moldova finanat
de Fundaia Soros Moldova cu caracter naional (I.Guu); 3. Principii i metode de integrare naional-
european a educaiei umaniste n gimnaziu i liceu, IE al AM, cu caracter instituional (I.Guu). Au
fost publicate articole n baza proiectelor de cercetare (I.Guu, E.Axenti), au fost recenzate curricula la
nivel naional in cadrul CNC, ME al RM (I.Guu), dicionare la ULIM (I.Guu) i UCC (L.Moraru),
suporturi didactice de la IE (I.Guu), au fost recenzate teze i autoreferate ale tezelor de doctorat la
seminare tiinifice din cadrul IE (I.Guu), culegeri de poezii (I.Guu).
Savanii catedrei sunt preedini (I.Dumbrveanu) i vice-preedini (A.Lena) i membri ai
Seminarului de profil la specialitatea 10.02.05 Limbi romanice de la USM, Facultatea de Limbi i
Literaturi Strine (A.Bondarenco, E.Axenti, I.Guu, L.Moraru, V.Moloniuc, V.Pcuraru, A.Roca,
R.Melniciuc, L.Cazacu), ai Seminarului de profil la specialitatea 10.02.01 Limba romn din cadrul
IF al AM (V.Pcuraru), ai Seminarului de profil la specialitatea 10.02.05 Limbi romanice de la
ULIM (I.Guu), ai Seminarului de profil la specialitatea 13.00.01 Pedagogie general de la IE,
AM (I.Guu), ai consiliilor tiinifice de la FLLS a USM i de la IF al AM, moderatori n cadrul ariei
curriculare Limb i comunicare la seminarul Analiza rezultatelor pilotrii proiectului ansamblului de
instrumente de evaluare aferente standardelor de eficien a nvrii n baz de competene,
UNICEF/ ME al RM i IE (I.Guu).

Articole la conferine i simpozioane (vezi mai jos)
Teme pentru teze de licen i masterat. Teme pentru tezele de doctorat i postdoctorat.
Teze de postdoctorat, bunoar Algoritmizarea comunicrii interculturale. autor dna E.
Gheorghi.
Pregtireamaterialului pentru cursurile de masterat: Cultur i comunicare V. Lifari; Teoria
textului C. Cincilei; Gramatica comparativ D. Melenciuc; Hermeneutica O. Creang, Fonetica
teoretic i traductologia E. apa; pregtirea doctoranzilor N. Babr.
S. Corcevschi organizarea conferinei didactico-tiinifice pentru profesori.

Departamentul i-a propus drept scop de cercetare aspectele canonice ale reprezentrii i percepiei
celor dou mituri dihotomice: cultura estic i cultura vestic. Necesitatea studierii interrelaiilor dintre
diferitele niveluri de complexitate ontologic, estetic i organizaional ce caracterizeaz modul
vestic/occidental i modul estic/oriental de raportare la lume este justificat de strategia oficial de
dezvoltare a R. Moldova integrarea n Uniunea European. Cu suportul Fundaiei germane Konrad
Adenauer, Catedra a organizat o conferin tiinific internaional cu genericul Omul nou al
Europei: modele, prototipuri, idealuri, la care au participat 48 de raportori, dintre care 26 au fost din
strintate. A fost publicat volumul materialelor conferinei (Chiinu: CEP USM, 2014, 327 p.), n
care membrii Departamentului au publicat 12 articole. Rezultatele tiinifice sunt destinate n primul
rnd specialitilor filologi, dar i societii civile, politicienilor i sociologilor interesai de gradul de
europenizare al mentalitii vernaculare. Materialele conferinei pot fi utilizate, de asemenea, i de
studeni, masteranzi sau cadre didactice n procesul predrii-studierii civilizaiei europene.
II.5. Valorificarea rezultatelor

Rezultatele studiilor efectuate au cunoscut multiple valorificri la nivel naional i internaional n
cadrul :
culegerilor internaionale i naionale, articolelor din reviste tiinifice naionale recenzate ca Intertext
(categoria B), Univers Pedagogic (categoria C), Francopolyphonie (categoria B), lucrrilor
medodico-didactice de ordin universitar i naional: Programei de cercetare a proiectului instituional
Principii i metode de integrare national-europeana a educatiei umaniste n gimnaziu si liceu al IE al
AM, articolelor din culegeri internaionale ale altor universiti din republic: ULIM, IE, edinelor
atelierelor tiinifice tematice (AT) ale DLRCI; lucrrilor publicate in comun cu studenii n Analele
tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova, tiine socioumanistice; seminarelor colii doctorale
ale FLLS i DLRCI; atelierelor conferinei studeneti de la USM; lansrilor de carte de la USM i din
republic; comunicrilor n plen; publicrii culegerii rezumatelor comunicrilor din cadrul
conferinelor; organizrii colocviilor; recenzrii lucrrilor tiinifice pentru confirmarea gradului
didactic al profesorilor din nvmntul colar recenzarea tezelor de master: USM, UPSB etc.
Concomitent, publicaiile n reviste i acte ale colocviilor sunt surse de referin pentru tezele de an,
licen, masterat i doctorat ale studenilor catedrei. Rezultatele cercetrilor sunt valorificate i n
cadrul orelor de la disciplinele vizate de curriculumul universitar de la toate nivelurile de formare
universitar, cum ar fi programele de pregtire pentu studiile de la doctorat la istoria i metodologia
cercetrii filologice romanice, semiolingvistica, lingvistica general, de la masterat - hermeneutica
general i aplicat, semiotica general, poetica, simbologia, licen - istoria limbii franceze, a
cursurilor opionale de la masterat i licen poetic comparat, semantica poetic i traducerea.
Rezultatele formrilor tiinifice au servit drept surs la elaborarea i publicarea suporturilor de curs
Lexicologie (L.Moraru, C.Botnariuc), Semantica testuale (G.Jitaru) la licen i Symbologie
(l.francez- I.Guu) la ciclul de master, dar i surse de referin pentru unii autori de publicaii n
domeniu.
Rezultatele tiinifice au servit drept suporturi teoretice i practice pentru cursurile inute la ciclurile de
la licen Introducere in lingvistica francez/spaniol/italian, Studii lingvistice moderne, Semantic
i lexicografie, Textul literar i traducerea i masterat : Tehnologii de comunicare , Semantic i
pragmatic, Traductologie i practici traductive din perspectiv filologic; drept suporturi teoretice
pentru cercetrile la temele tezelor de an, de licen, de master i de doctorat; drept surse de referin
pentru publicaiile studenilor i ale unor autori de publicaii n domeniul de referin.
Concomitent, unele rezultate sunt valorificate ca surse de pregtire n studiile la doctorat, conform
programelor la specialitile semantic, pragmatic, lexicologie, lexicografie, traductologie i
traducere, terminologie, teoria textului, glotodidactica.

D.Melenciuc, dr., prof.univ. Lucrarea 1. Tendencies in the Usage and Formation of
Acronyms in Modern English. Lucrarea 2. New Tendencies and Peculiarities in the Formation of
Acronyms in Modern English
C.Cincilei, dr., conf.univ. Lucrarea 3. Telicity of English motion verbs. Lucrarea 4. On motion
conceptualization in English and Romanian
V.Lifari, dr., conf.univ. Lucrarea 5. Interjecia i noiunea de concept Lucrarea 6. The Interjection and
the Other Parts of Speech as Exclamations Lucrarea 7. Efectul pragmatic al diminutivelor ntr-un
discurs Lucrarea 8. Conceptul lingvo-cultural al dragostei n proverbele engleze, romne i ruse.
T. eplic, master, lector superior Lucrarea 9. Pragmatic Relations of Words Belonging to the
Sympathetic Social Affection Semantic Field
A.Sudniina, master, lect.univ. Lucrarea 10. Language Specifics of Narrative Viewpoint in Cinematic
Translations of English Prose. Lucrarea 11. The Impact of Audio-Visual Aids on Teaching Narrative
Perspective in Film Versions of English Literature.
E.Gheorghi, dr., conf.univ. Lucrarea 13. A Vision of Translation as Play and Game.Lucrarea 14.
Traductorul homo ludens n contextul comunicrii interculturale: ntre teorie i practic Lucrarea
15 Consideraii privind studierea i perceperea traducerii n contextul paradigmelor moderne.
Lucrarea 16 Le chaos, le systme et le fractal appliqus lanalyse du processus de traduction.
E.apa, dr., conf.univ. Lucrarea 17. Probleme de fonologie. Cross-Linguistic Comparison of Tones for
Question Forms
E. Albu, M. Calchei. A. Sudnina Lucrarea 18. Practising Stylistics Through Lyrics
T. Babin-Rusu Lucrarea 19. Zum Unterschied des akademischen und wissenschaftlichen Schreibens.
Lucrarea 20. Falsche Freunde des bersetzers.Lucrarea 21. Einfhrung in die deutsche Lexikologie.
S. Corcevschi Lucrarea 22.Lehrer als Schlsselfigur bei der Motivation im Fremdsprachenunterricht
Lucrarea 23. Frderung des dialogischen Sprechens im Fremdsprachenunterricht Lucrarea 24.
Mndliche Kommunikation im Fremdsprachenunterricht (Comunicarea oral la lecia de limb strin)
V. Roga Lucrarea 25.Conotatii pozitive ale negatiei in textul biblic Lucrarea 26.Pragmatica negatiei in
textul biblic

Liniile de interese tiinifice ale membrilor catedrei s-au reliefat cu o deosebit eviden n:
- cercetrile realizate de membrii catedrei n teze de doctor,
- n diverse publicaii, precum i n tematica tezelor de an, de licen i de master propus
studenilor ce-i fac studiile la specialitatea Limba englez aplicat i limba B aplicat ; Limba
francez aplicat i limba B aplicat i la Traducere i interpretare de conferine (masterat
profesional).
n anul 2014 d-na Ludmila ZBAN a realizat diferite activiti tiinifice care se nscriu n
direciile de cercetare ale departamentului i facultii.
A condus 4 teze de doctor (din ele 2 n co-tutel cu Universitatea din Burgundia, Dijon, Frana),
este consultant la 1 tez de doctor habilitat.
Doctoranda I. Breahn, al crei conductor este, a susinut teza de doctor Particularitile lingvo-
culturale ale blogului jurnalistic francofon pe 12 septembrie 2014.
n perioada 25 aprilie - 25 mai 2014 m-am aflat n stagiu de documentare tiinific la
Universitatea Humboldt, Berlin, Germania.
Preedinte al comisiei de atestare a doctoranzilor (examen de minimum la specialitate) la
Universitatea Alecu Russo din Bli.
2014 - preedinte comisia de licen Universitatea de Stat Alecu Russo din Bali, facultatea de
Limbi strine, specialitatea Limbi moderne.
Membru n comisia ministerial de atestare a traductorilor i interpreilor, atestri organizate de
ctre Ministerul Justiiei al R M. (dou sesiuni pe an).
A fost preedinte al comitetului tiinific al colocviului aniversar Epoca marilor deschideri: Rolul
Limbilor i al Literaturilor n societatea pluralist, prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii
Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova, organizat pe 27-28 martie 2014.
Membru al comitetului tiinific al conferinelor internaionale :
1. VI ediie a Colocviului internaional Traduction comme mdiation interculturelle, 20-21
martie 2014, Universitatea lingvistic de Stat V.Brusov, Erevan, Armenia
http://www.auf.org/media/uploads/framonde_10_janvier_2014.pdf
2. Interculturalit et expression de repres identitaires dans la littrature et les arts dans
lespace de pays postsocialistes, 2e colloque international des doctorants des universits
dEurope centrale et orientale organis par le CODFREURCOR, les 16 - 17 Octobre 2014,
Tbilissi, Gorgie http://www.auf.org/les-services-de-l-auf/professeur-chercheur/acceder-aux-
publications-de-lauf-copy/liste-framonde/%20
Este membru al Comisiei de experi a CNAA din septembrie 2011, reconfirmat n septembrie
2013.
Membru al Seminarului tiinific de Profil, specialitatea 10.02.05 - limbi romanice.
Membru al comitetului de redacie al revistei tiinifice Revista Philologica a Academiei de
tiine a Moldovei, http://www.if.asm.md/#page_revista%20philologia
Membru al comitetului de redacie al revistei tiinifice Studia Universitatis editat la USM
Membru al comitetului de redacie al revistei tiinifice Etudes interdisciplinaires en
Sciences humaines; nr.1, 2014, Universitatea Ilia, Tbilisi, Georgia ISSN 1987-8753.
Angela GRADINARU
secretar tiinific al Seminarului tiinific de Profil, specialitatea 10.02.05 - limbi romanice.
2014 - preedinte comisia de licen IRIM, facultatea de Limbi strine, specialitatea Limbi
moderne.
2014 preedinte comisia de master IRIM, facultatea de Limbi strine, specialitatea Traducere.
Membru (examinator) n comisia ministerial de atestare a traductorilor i interpreilor, atestri
organizate de ctre Ministerul Justiiei al R M. (dou sesiuni pe an).
16-17 octombrie 2014 membru al comitetului tiinific al colocviului Colocviu international
Interculturalit et expression de repres identitaires dans la littrature et les arts dans
lespace des pays postsocialistes, organizat de CODFREURCOR, Tbilissi, Georgia..
27-28 martie 2014 - membru al comitetului tiinific al colocviului aniversar Epoca marilor
deschideri: Rolul Limbilor i al Literaturilor n societatea pluralist, prilejuit de jubileul de 50
de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova, organizat pe 27-
28 martie 2014.
AGANEAN Gabriela
membru n comisii de admitere doctorat: Universitatea Agrar din Moldova; Universitatea
Academiei de tiine din Moldova.
Membru al Consiliului tiinific Specializat-susinerea tezei de doctor a d-nei
CATERENCIUC SVETLANA
secretar tiinific al Seminarului tiinific de Profil, specialitatea limbi germanice.
Membru (examinator) n comisia ministerial de atestare a traductorilor i interpreilor,
atestri organizate de ctre Ministerul Justiiei al R M. (dou sesiuni pe an).
PETROV Simion
Iunie 2014 preedinte comisia de licen i masterat la Universitatea Pedagogic Ion Creang
La 12 septembrie 2014 BREAHN Irina a susinut teza de doctor n cadrul Consiliului tiinific
Specializat cu titlul Particularitile lingvo-culturale ale blogului jurnalistic francofon. Teza i-a
fixat drept obiect de studiu blogul jurnalistic n urmtoarele condiii:
Mutaia de suport condiionat de apariia mediului digital;
Elaborarea coninuturilor numerice i a dispozitivelor de stocare i manipulare, popularizarea
i gradul sporit de accesibilitate al acestora;
Constituirea unui vast material de studiu pentru tiinele limbii: aspecte terminologice,
lexicologice i sociolingvistice, fenomene legate de text i discurs.
Blogul jurnalistic a fost abordat n calitate de obiect de studiu dintr-o tripl perspectiv: n
dimensiunea sa tehnic, n dimensiunea sa conceptual-structural i n dimensiunea sa sociodiscursiv.
Perspectiva lingvistic n cadrul dimensiunii tehnice este abordat prin prisma mutaiei de suport
(scriere linear/scriere tabular) i a caracterului linear al semnificantului (hipertextul). n cadrul
dimensiunii conceptual-structurale, perspectiva lingvistic este studiat prin prisma (hiper)textului ca
model de organizare a coninuturilor numerice i a tipului de proiect editorial asociat acestora.
Dimensiunea sociodiscursiv este ilustrat prin utilizarea noiunilor de gen discursiv, a componentelor
inerente acestuia i modului su de funcionare.
Perspectiva cultural a cercetrii noastre studiaz dimensiunea tehnic prin modul n care suportul
numeric i hipertextul au dus la apariia unui nou raport ntre individ i textul scris (practici de citire,
scriere). Dimensiunea conceptual-structural este abordat prin modul n care blogul jurnalistic a
instituit un nou raport ntre indivizi i instituiile media, ct i locul jurnalismului online n sistemul
mass-media modern (bidirecionalitatea relaiei, democratizarea accesului). Perspectiva cultural a
dimensiunii sociodiscursive implic funciile, rolurile i aciunile instanelor productoare i receptoare
consacrate cultural i modul n care sunt revzute n cadrul spaiului discursiv al blogului jurnalistic.
Problema tiinific ce a constituit nucleul cercetrii de fa a vizat abordarea n cadrul tiinelor
limbii a noilor obiecte preponderent textuale, apariia crora a fost determinat de constituirea,
consolidarea i generalizarea mediului numeric i a reelei globale Internet. Un astfel de obiect este i
blogul jurnalistic francofon. Acesta a fost abordat dintr-o tripl perspectiv. n dimensiunea sa tehnic,
blogul a fost descris n calitate de suport pentru textul scris. n aceast postur, blogul a fost tratat n
categoria mai larg a hipertextului, fiind o declinare a acestuia conform unor norme specifice. Aceste
norme constituie blogul n dimensiunea sa conceptual, i anume n calitate de tip de coninut numeric
cu elemente de structurare i redactare proprii. A treia perspectiv a preluat elementele respective
pentru a le situa n interiorul unui gen propriu n calitate de practic sociodiscursiv.
Problema tiinific important soluionat rezid n determinarea particularitilor lingvo-culturale
ale obiectului hipertextual de tip blog jurnalistic francofon, fapt care a condus la generarea unui model
de organizare i funcionare a constituenilor textuali i discursivi n cadrul unui nou praxis definit de
mediul digital, ceea ce a permis valorizarea obiectelor textuale numerice pentru tiinele limbii.
Rezultatele nemijlocite ale cercetrii vizeaz modul n care studierea dimensiunii tehnice, textuale
i discursive a blogului jurnalistic francofon ne-a permis s confirmm ipotezele de lucru.
Doctoranda MARCHITAN Ina i face studiile la doctorat n co-tutel cu Universitatea din
Burgundia, Dijon, Frana, a fost atestat i promovat n anul III. Tema tezei de doctor vizeaz
Aspectul social al terminologiei din domeniul dreptului familiei. Socioterminologia reprezint o
direcie de cercetare axat pe cele mai noi teorii i respectiv concepii despre termenii care apar
permanent datorit evoluiei cunotinelor globale despre un domeniu concret de activitate, n cazul
nostru, domeniul dreptului familiei, care tinde spre mbogirea terminologiei proprii nu att prin
mprumut, ci prin neologisme capabile s actualizeze limba respectiv.
Prin studiul dreptului familiei se urmrete cunoaterea unor instituii de importan
fundamental n societate, iar obiectivul acestei lucrri este de a determina valoarea terminologic a
acestui domeniu, ntr-o situaie de comunicare profesional i de a stabili caracteristicile acesteia
respectnd condiiile sociale.
ntr-un text juridic se pot ntlni uniti de cunoatere cu semnificaie general i uniti cu
semnificaie specializat. Cele cu semnificaie specializat primesc o valoare terminologic ntr-un
anumit domeniu de specialitate dac sunt utilizate numai n acest domeniu. Deci, constatm c anume
domeniul determin semnificatul i condiiile de utilizare a lui.
In perioada 27 aprilie - 28 mai a profitat de o bursa doctorala oferit n cadrul Colegiului doctoral
la Universitatea din Bourgogne, Dijon, Franta.
Doctoranda MALICOVSCAIA Iana i face studiile la doctorat n co-tutel cu Universitatea din
Burgundia, Dijon, Frana, a fost atestat i promovat n anul III. Tema tezei de doctor vizeaz
Particularitile de traducere ale textului turistic. Doctoranda studiaz particularitile lexicale,
stilistice, pragmatico-semantice i de traducere ale textului turistic. Studierea textului turistic i implicit
terminologia turistic prezint un interes att la nivel intralingual ct i interlingual. Scopul acestei teze
const n a ateniona publicul ce utilizeaz, citesc materialul lingual, n diverse situaii, asupra
ambiguitilor ce pot aprea n comprehensiunea i n traducerea textelor turistice, dificulti deseori
condiionate de migraiile conceptuale. Limbajul turistic se caracterizeaz printr-o varietate tematic i
printr-un lexic specific. Este un sector activ i dinamic care se mbogete din punct de vedere
lingvistic aproape zilnic. Limbajul turistic fiind asaltat de neologisme i mprumuturi lingvistice care
odat infiltrate n limb reuesc s se impun definitiv ca fenomene lingvistice i ca mijloace de
mbogire ale vocabularului. Se susine ideea c decodarea termenilor din domeniul turismului
constituie o necesitate a comunicrii turistice att la nivel intralingual ct i interlingual i o surs a
creativitii lexicale.
2014 - a profitat de o bursa doctorala oferit n cadrul Colegiului doctoral la Universitatea din
Bourgogne, Dijon, Frana.
CARAGIA Rodica continu lucrul asupra tezei de doctor cu titlul Dimensiunea socio-
terminologic a mprumuturilor din limba englez n limbile romn i francez, are ca scop
prezentarea mprumuturilor din limba englez n limbile romn i francez n domeniul terminologiei,
din perspectiva socioterminologic. Aspectul socioterminologic este unul actual, n special, n prezent,
n perioada globalizrii. Acesta implic prezentarea termenilor nu doar din perspectiva terminologic,
ci i din cea social, adic a atitudinii locutorului fa de termen. Acest aspect este clar reliefat n
contextul mprumuturilor. Deoarece, n special la etapa intrrii mprumutului n limba receptoare, el
este considerat un intrus i atitudinea locutorilor este foarte important n acceptarea sau respingerea
acestora.
Termenii, termenii noi, ptrund n mai multe tiine i domenii. Relaiile internaionale au
influenat comportamentul lingvistic al membrilor comunitilor, iar dezvoltarea i rspndirea actual
a conceptelor din diferite domenii din rile anglofone a ncurajat intrarea i adaptarea termenilor din
limba englez n limbile francez i romn.
III. COLABORAREA INTERNAIONAL
III.1. Instituiile cu care au fost colaborri

Colaborarea pe parcursul anului 2014, la fel ca i n anul precedent, a fost efectuat mai ales cu
partenerii permaneni cum ar fi departamentele/catedrele de profil sau de limbi moderne, centrele de
cercetare naional, centrele de lingvistic aplicat, centrele de art, printre care:
Universitatea din Provence Aix-Marseille (Aix-en-Provence, Frana);
Universitatea din Besancon (Frana);
Universitatea A.I.Cuza (Iai, Romnia);
Universitatea tefan cel Mare (Suceava, Romnia);
Universitatea Dunrea de Jos (Galai, Romnia);
Universitatea din Craiova (Romnia);
Academia de Studii Economice din Bucureti (Romnia);
Universitatea din Geneva (Elveia) ;
Universitatea din Lausanne (Elveia);
Universitatea "Sankt Kliment Ohridski" din Sofia (Bulgaria) ;
Universitatea . din Skopje, REI Macedonia;
Universitatea de Stat, Albania,
Universitatea de tiine Agricole i Medicin Veterinar "Ion Ionescu de la Brad", Iai, Romnia
Universitatea Blaise Pascal din Clermont-Ferrand, Franta
Universitatea Montpellier -3, Franta
Universitate Tehnica din Tirana, Albania
Centrul Regional Francofon al ECO din Sofia, Bulgaria
Agenia Universitar a Francofoniei, Frana,
Centrul Internaionl de Cercetare Educaional
Ministerul nvmntului al Republicii Moldova
Institutul de tiine ale Educaiei, AM, RM
Universitatea Liber Internaional din Moldova
Universitatea Wilfrid Laurier din Canada
Universitatea PS Ion Creang, RM
Universitatea Complutense din Madrid, Spania
Universitatea Santiago din Compostela, Spania
Universitatea din Granada, Spania
Universitatea din Malaga, Spania
Institutul Cervantes din Bucureti
Universitatea Babe Bolyai, Romnia
Ambasada Regatului Spaniei din Romnia i Republica Moldova
Ambasada Franei din RM
Ambasada Italiei din Republica Moldova
Consulatul Onorific al Regatului Spaniei n Republica Moldova
Universitatea le Mirail Toulouse, Frana;
Aliana Francez din RM
Colaborarea cu lingvitii Universitii Sorbonne 1, Paris B. Pottier, J-P Descls, M. Arriv,;
Colaborarea cu lingvitii Universitii Marc Bloch, Strasbourg, echipa de cercettori condus de
eminentul lingvist G. Kleiber;
Colaborarea cu semioticienii Universitii din Lige, Belgia, J.-M. Klinkenberg;
Colaborarea cu membrii Asociaiei Internaionale E. Zola,Universitatea din Alberta, Canada etc.
Colaborarea cu membrii Grupului internaional de cercettori Smantique des Textes (SDT), reunii
n jurul revistei electronice Textos! (sunt membru al grupului)
Totodat, anul acesta am stabilit relaii de colaborare cu Universitatea Etvs Lornd (ELTE),
Budapesta, Ungaria n cadrul mobilitii tiiniifce (I.Guu) i cu Universitatea Ovidius din Constana
n cadrul proiectului pentru mobilitate la master, AUF, (S.Guu), au fost extinse i aprofundate relaiile
cu Universitatea din Geneva (Elveia) n cadrul mobilitii academice tiinifice n domeniul lingvisticii
(master I.Miaun).

Seminarul metodologic national Interconexiunea paradigmelor didactice i metodologice n
predarea limbilor strine din 23 ianuarie 2014. Ediia a IV.2
Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Limbilor i al literaturilor n societatea
pluralist. Prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine, Chiinu 27-28
martie 2014.
17.04.2014 II -
, Comrat, Universitatea de
Stat din Comrat
16-17.05.2014 Simpozionul internaional Probleme actuale de lingvistic romn. In honorem
profesorului universitar octogenar Anatol Ciobanu, Chiinu, USM
Universitatea de Stat din Molova, Conferina tiinific Integrare prin cercetare i inovare. 10-11
noiembrie 2014.
- VIII - ,
...15, 2013, .
II -
,
.
Simpozionul national Probleme de filologie si traductologie, 6.12.2013, Catedra de filologie
englez si de filologie german, USB Alecu Russo din Blti.
Materialele colocviului national tiinifico-Practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii
strine n contextul integrrii europene , Catedra limbi Germanice, 17.05.2014,USM, Chisinau.
Seminarul republican pentru profesorii universitati si scolilor: sterreich Tage: sterreichische
Landeskunde im Deutsch alsFremdspracheunterricht. Chisinau/USM/Bundesministerium fr
Unterricht, Kunst und Kultut/sterreich.
Seminarul national Catedra Universitii Pedagogice de Stat Ion Creang Chiinu, Republica
Moldova si Institutul pentru Germanistik Universitii Paderborn cu temele: Aktuelle Probleme der
germanistischen Sprachwissenschaft, Neuere Tendenzen in der Entwicklung der deutschen
Gegenwartssprache.
Colocviul tiinifico-practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n contextul
integrrii europene, Chiinu, 17 mai 2014.
Aspecte lingvistice, didactice si interculturale in predarea limbilor straine// Materialele colocviului
stiintifico-practic, 30 martie, 2014.
Conferina naionala De la modernizarea nvmntului superior la mbuntirea calitii
procesului didactic n coal USM, februarie, 2014.
La nivel de universitate, facultate i secie Departamentul a beneficiat de acorduri ce in de
realizarea obiectivelor din planurile de nvmnt, cu urmtoarele instituii i organizaii: Fundaia
IREX, cu ambasadele SUA i Consiliul Britanic. Datorit suportului material i financiar primit din
partea lor continu se funcioneze Centrul Britanic (aud. 109), cel de cultur Austriac (aud. 101) i cel
de Studii Americane, n incinta crora se afl 3 biblioteci bogate din domeniul civilizaiei, culturii i
literaturii engleze, americane i austro-germane i tehnic utilizat n procesul de nvmnt. Centrele
acord ajutor permanent regulat se petrec seminare i conferine metodico-tiinifice pentru profesorii
catedrei, facultii, universitii i republicii. Profesorii departamentului Lingvistic germanic i
comunicare intercultural particip activ la seminare i ateliere de lucru organizate n colaborare cu
profesorii din alte instituii universitare i preuniversitare seminare metodice pentru profesorii de limb
englez din republic.
Centrul de Studii americane are un program anual vast care include de la 8 la 10 aciviti. Ele sunt
in detalii descrise n raportul centrului.
Departamentul pregtete cadre didactice pentru alte instituii superioare din Republic, ofer
cursuri de reciclare pentru profesorii din republic. Un ajutor considerabil pentru profesorii catedrei n
pregtirea metodic i tiinific sunt seminarele organizate regulat de Centrul de formare continu din
cadrul USM, Centrul Educaional Oxford University Press n Moldova, Centrul de Resurse sponsorizat
de Ambasada SUA la UPS i Centrul de Studii Americane.
Au organizat seminare Calchei Marcela, Legcobit Alina pentru profesorii din Fleti n octombrie-
noiembrie 2014.
Vera Tabureanu a fost formator la ETRC English Teachers Resource Project for professional
development of the English teachers in Republic of Moldova, December 12, 2013 cu tema : Conflict
Resolution Games as Effective Activities to Improve Communication i la ETRC Spring School 6-
8 March 2014 cu tema: Relevance of Cognitive Language Learning Strategies in the Process of
Teching English.
La cursurile de perfecionarea profesionala: Elaborarea cursurilor pe platforma Moodle 10 17
ianuarie, 2014 au participat toti colaboratorii fostei catedre Filologie englez.
Toi profesorii activ particip la diferite msuri, care contribuie la formarea lor continu. n afar de
perfecionri peste hotare practic toi profesorii au participat la conferine, seminare ateliere, care ne
permit s constatm c formarea continu are loc permanent la departament.
T. eplic i V. Tabureanu au participat la coala de vara pentru profesori de limba englez
organizat de Asociaia Profesorilor de Limba Engleza din Moldova META Connecting Teachers
through English 7 -11 iulie, 2014 (36 de ore).
Dna Ciccilei C. A fost coordonator la elaborarea moduleleor pentru un curs de 9 zile de formri
pentru 7000 cadre didactice din instituiile de educaie timpurie n cadrul proiectului naional de reform
al ME n cadrul Parteneriatului Global pentru Educaie (120 p., varianta electronic).
Departamentul colaboreaz strns cu profesorii fulbright aflai la Chiinu. La Departament se afl
dl. Horia Radu Balomire, lector de limba german, reprezentant al lectoratului austriac care are 0,2
norm didactic pentru anul academic 2014-15.

Universitatea Lucian Blaga, Sibiu, Romnia
Universitatea Humboldt din Berlin, Germania
Universitatea din Kln, Germania
Institutul Moldova din Leipzig, Germania
Universitatea din Suceava, Romnia
Universitatea de Vest, Timioara
Universitatea V. Alecsandri din Bacu, Romnia
Academia de tiine a Moldovei
Universitatea Liber Internaional din Moldova
Institutul de Cercetri Filologice i Interculturale, ULIM
Centrul Prodidactica, Moldova
Institutul Cultural Romn
Fundaia Konrad Adenauer, Germania
Agenia Universitar Francofon
Universitatea din Comrat, Moldova

Universitatea din Burgundia, Dijon, Frana
Universitatea Dunarea de Jos din Galati, Romnia
Universitatea din Cluj-Napoca Babe Bolyai, Romnia
Universitatea din Craiova, Romnia
Universitatea din Suceava, Romnia
Universitatea Marie-Curie Skladowska din Polonia
Universitatea Humboldt, Berlin, Germania.
Academia de tiine a Moldovei, Centrul de terminologie;
Institutul Cultural Romn
Agenia Universitar Francofon
Organizaia Internaional a Francofoniei, CREFECO
Universitatea de Stat ,,Ilia din Tbilisi, Georgia
Universitatea Lingvistic de Stat Brusov, Erevan, Armenia
Universitatea de Vest din Timioara, Romnia
Universitatea de Stat din Bli
Republica Populara Chineza

Universitatea din Tirana,
Universitatea tehnic din Tirana,
Universitatea Paul Valery, Frana;
Universitatea Blaise Pascal, Frana,
Asociaia stiinific-cultural Vasile Pogor, Iai, AUF,
Institutul de tiine ale Educaiei, Bucureti, Romnia.
III.2. Modul de colaborare

Modalitatea i relaiile de colaborare au fost efectuate prin :
participarea ca experi supleani ai Comitetului de Minitri al Consiliului Europei
participarea ca membri al comitetelor tiinifice i de organizare cu comunicri, la seminarele i
colocviile tiinifice internaionale
participarea n grupul de vizit i schimbul de experin cu cercettorii i formatorii de la Aula de
poductos lcteos la Universitatea Santiago din Compostela, din cadrul proiectului CRUNT Projet
Tempus Cration rseau universits thmatiques en sciences appliques et sciences conomiques
en Moldavie
participarea la stagieri didactico-tiinifice a francofoniei regionale i aprofundarea relaiilor cu
colegii de la universitile din ECO -Albania, Macedonia, Bulgaria, Romnia, Armenia, Ungaria,
Turcia, n cadrul BECO, Bucureti i CREFECO, CPD de la Universitatea din Corua, vizita la
CeTa a USC
colaborarea cu site-urile http://www.savoirsenpartage.auf.org/, arduf@googlegroups.com.,
www.moldavie.fr, http://www.auf.org/services_auf/lettre-framonde, www.chroniques de lAUF en
Moldavie
invitarea savanilor de peste hotare s participe la colocviile catedrei i s publice articole n
culegerile catedrei,
vizite de studii, cursuri de informare, formare i schimb de experien, edine de consultare,
schimb de idei;
schimb de publicaii la zi;
partajarea informaiei actuale privind organizarea diferitor manifestri tiinifice internaionale n
domeniu;
comunicarea cu responsabilii de peste hotare cu efectuarea stagierilor tiinifice ale masteranzilor
(I.Miaun, O.Vrabie, E.Jechiu), studenilor de la licen (C.Albu, A.Golban, M.Chiriac) i
doctoranzilor (A. Percic, V.Varta)
animarea de ateliere tiinifice;
formri n cadrul proiectelor SOROS, AM, TEMPUS i celor susinute de ctre AUF.

Profesorii departamentului au participat la activitile organizate cu suportul financiar al Ambasadei
SUA i al specialitilor din SUA, inclusiv implementarea curriculumui revizuit la limba englez;
construirea reelei ntre Centrul de Resurse pentru Profesorii de Limb Englez i Centrele de Limb
Englez din Universitile din Cahul, Comrat i Bli.

Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Conferin tiinific internaional realizat n
colaborare cu Fundaia Konrad Adenauer, Institutul Cultural Romn, Universitatea Humboldt din
Berlin, USM;
Civilisation europenne: grands livres Masterat realizat n colaborare cu AUF, USM, Institutul
Cultural Romn, Universitatea de Vest din Timioara;
Amintirea i uitarea n posttotalitarism. Memorie cultural amintire estetic Proiect tiinific
internaional de cercetare realizat n colaborare cu Institutul de Romanistic al Universitii Humboldt
din Berlin, Lectoratul Romn din Germania, Departamentul de Literatur Universal i Comparat,
USM.
Multilingvismul i multiculturalismul n R. Moldova Proiect tiinific internaional de cercetare
realizat n colaborare cu Institutul Moldova din Leipzig, Departamentul de Literatur Universal i
Comparat, USM.
Stagiu de documentare n cadrul masteratului interdisciplinar Civilizaia european: Marile Cri,
AUF, ICR, USM Berlin, 1-25 iunie 2014 (Tatiana Ciocoi)
23/03/2014 organizarea i participarea in cadrul concursului de oratorie public in incinta
Facultii de Limbi i Literaturi Strine, USM cu tema To Be Human is to Discuss (ESU, Moldova)
Crecicovschi Ecaterina
Cursuri de instruire pentru cadrele didactice ale USM Utilizarea platformei MOODLE, Chiinu,
29 octombrie 6 noiembrie USM Chiinu 2013. Pilchin Maria
Workshop de traducere literar. 22-24 septembrie 2014, Cetate, Romnia, organizat de Fundaia
Traduki i Institutul Goethe din Bucureti. Cristina Grossu-Chiriac
Leading and Managing change in Higher Education, training n cadrul proiectului Tempus IV,
Chiinu, 1-15 aprilie 2014 Tatiana Ciocoi

Proiectele internaionale de cercetare :
Instituia finanatoare/ Denumirea proiectului Termenul executrii Conductorul
instituiile participante proiectului proiectului,
gradul tiinific/
Membrii proiectului
AUF, Institutul Civilisation europenne: 2012 - 2014 Zban Ludmila
Cultural Romn grands livres Director de proiect
Universitatea de Stat doctor habilitat,
din Moldova, profesor universitar
Universitatea de Vest
din Timioara,
Romnia,
Universitatea de Stat
Ilia, Tbilisi, Georgia,
Universitatea de Stat
din Bli.
AUF Cration du Collge 2012 - 2014 Zban Ludmila -
Universitatea de Stat doctoral rgional doctor habilitat,
din Moldova, Formation la profesor universitar,
Universitatea de Stat recherche par le biais co-responsabil
Ilia, Tbilisi, Georgia, de la cration dun tiinific
Universitatea Collge doctoral Grdinaru Angela
Lingvistic de Stat dEurope centrale et membru de proiect
Brusov, Erevan, orientale
Armenia, (CODFREURCOR) en
cu invitarea Langues, Lettres, Arts et
profesorilor din Sciences humaines
universiti franceze,
inclusiv din Frana cu
o serie de
videoconferine
destinate
doctoranzilor.
AUF Proiect internaional La 2013-2014 Zban Ludmila -
Universitatea de Stat formation des doctor habilitat,
din Moldova, traducteurs profesor universitar,
Universitatea n calitate de profesor
Dunarea de Jos, invitat
Galati, Romania
Project republican Germanii din Martie iunie 2014 Speian Valentina
Bassarabia Robert Bosch-
Stiftung

proiect interuniversitar,
participri la conferine,
elaborarea unui suport comun de curs Limba francez de specialitate,
simpozion, concurs.
III.3. Rezultatele colaborrii (Se enumr brevetele, publicaiile comune etc.)

Rezultatele colaborrii sunt reflectate de ctre siturile, revistele, culegerile de publicaii ale
colocviilor i seminarelor naionale i internaionale la care profesorii catedrei au participat n calitate
de coordonatori, membri ai comitetului de program, de organizare, de redactare ai actelor cocloviilor
inter/naionale, ca moderatori de ateliere i/sau ca raportori in cadrul colocviilor internaionale.
Totodat, rezultatele colaborrii au fost reflectate n cadrul culegerilor de articole Carile de cltorii:
Un model intercultural de cunoatere i Probleme de didactica si gramatica ale limbilor moderne, a
Programei de cercetare a proiectelor de cercetare Mutualisation des formations en FOS sur des rseaux
interuniversitaires (droit, conomie) i Principii i metode de integrare national-europeana a
educatiei umaniste n gimnaziu si liceu.
Rezultatele stagiilor de cercetare au servit drept surs la elaborarea cursurilor de la diferite cicluri
universitare ca Politici lingvistice i curriculare, Semiotica comunicrii multilingve, Comunicare
simbolic i management intercultural (la ciclul masterat), disiminarea i aprobarea rezultatelor
tiinifice obinute n cadrul cercetrii n domeniul analizei discursului i al semanticii interpretative
(la temele de doctorat), realizarea de cursuri on line, ce pot fi vizualizate accesnd linkul
http://formation.md.auf.org/moodle/ (la licen). la elaborarea Proiectului de susinere a studiilor
francofone la nivelul Master, la elaborarea si inregistrarea pe platforma MOODLE a unui curs de
limba francez FOS pentru studenii de la specialite Drept i Economie.
La fel, colaborarea s-a manifestat i prin participarea la edinele Comisiei de Experi n tiinele
Limbajului, Consiliul Naional de Acreditare i Atestare al Republicii Moldova, la redactarea lucrrilor
n cadrul Comitetului tiinific al revistei Le franais dans le monde, FIPF, al revistei Facultii de
Litere, Universitatea de Stat, Szczecin, Polonia.

Publicaiile n IV.1 i VI.5

OMUL NOU AL EUROPEI: MODELE, PROTOTIPURI, IDEALURI. Materialele conferinei
tiinifice internaionale, Chiinu: CEP USM, 2014, ISBN 978-9975-71-578-2. 12 articole.
CIOCOI Tatiana. Elsa Morante : la mmoire comme examen patomorphologique des mensonges
romanesques. n: Miroirs obliques: auto-reprsentations biaises dans le discours et dans les arts,
Bacu: Alma Mater, 2014, p. 135-146. ISSN 2065-3204, vol. 16, 8,71 c. a.
CIOCOI Tatiana. Dialectele memoriei postcomuniste n romanul basarabean contemporan.
Workshop n cadrul proiectului tiinific internaional de cercetare Amintirea i uitarea n post-
totalitarism. Memorie cultural amintire estetic, Universitatea Humboldt, Berlin 29 septembrie
2014
CIOCOI Tatiana. Amintirea i uitarea liantului cultural romnesc n proza basarabean de dup
1989. Colocviul internaional Comunicare i cultur n Romnia european, ediia a III-a, Szeged, 3-4
octombrie 2014 (n cadrul proiectului inter-universitar Civilizaia european: Marile Cri).
PILCHIN Ion, GANEA Raisa, PILCHIN Maria, CIOCOI Tatiana, Marile cri ale unui curent
nemuritor: Romantismul. Suport de curs realizat n cadrul proiectului inter-universitar Civilizaia
european: Marile Cri, Chiinu 2014 (n curs de apariie).

Profesorii departamentului public activ n diverse reviste, culegeri editate n ar i peste hotare.
Numeroase articole, rezumate cu o tematic foarte variat, care se nscriu n direciile de cercetare
nominalizate, au fost prezentate n culegerile colocviilor internaionale, n diverse reviste i culegeri
editate n Romnia, Ucraina, Rusia, Frana, etc. (enumerate n lista publicaiilor)

Lansarea cursului online Franais de spcialit pe platforma interuniversitar Moodle.
Organizarea i petrecerea simpozionului internaional de limbi strine, Iai, octombrie 2014
IV. CONFERINE TIINIFICE
IV.1. Participare la manifestri tiinifice naionale/internaionale

N Denumirea manifestrii, locul i perioada desfurrii Titlul rezumatului
r.
d/
o
1. Le Miroir Linguistique de lÙnivers. Actes des 4-e et 5-e AXENTI E., NUTA S. , MORARI M.
colloques internationaux organises dans le cadre de la Elaboration dùn cours en ligne : etude de cas.
Semaine de la Francophonie. Erevan. Lingua 2014 ISBN
978-9939-56-1172. Pp.25-35.
2. Probleme de didactica si gramatica ale limbilor moderne. AXENTI E., NUTA S., MORARI M.
Actele Conferintei Internationale in memoriam Eugenia Elaboration dùn cours en ligne : principes et
Pavel. Chisinau, 2014, ISBN, 978-9975-71-501-0 , pp.153- mthodes
160.
3. Actes du 34 Colloque Internatuional dAlbi Langages et BONDARENCO Ana Lautorit dans les
Signification, thme: Discours dAutorit et discours de discours de Benot XVI. Sa construction et sa
lAutorit, p.251-263 performativit, leurs marques lexicaux-
grammaticales
4. Actele Conferinei Internaionale Probleme de didactica si BONDARENCO Ana Prsentation de M. le
gramatica ale limbilor moderne n memoriam Eugenia Pavel, Professeur Jean-Marie Klinkenberg
Chiinu, 2013, p. 36 -38
5. Actele Conferinei Internaionale Probleme de didactica si BONDARENCO Ana Antiphrase, outil de
gramatica ale limbilor moderne n memoriam Eugenia Pavel, construction du sens double de lironie dans le
Chiinu, 2013, p.64-71 roman dH. Bazin Vipre au poing
6. Lingvistic integral-multilingvism-discurs literar, Suceava- BONDARENCO Ana Lautorit dans les
Cernui Chiinu, Colocviul Internaional de tiine ale discours de Benot XVI, sa construction et sa
Limbajului Eugeniu Coeriu , 19- 21 septembrie 2013, pp. performativit, leurs marques lexico-
73-85 grammaticaux
7. Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n BOTNARIUC Ctlina Conception des tches
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional d'valuation dde l'expression crite du Franais
prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Objectif Universitaire (niveau B2 du CECR)
Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova.
Chiinu, 27-28 martie 2014
8. Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n DUMBRVEANU Ion Preliminarii la
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional definirea conceptului de compatibilitate
prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i derivaional
9. Probleme actuale de lingvistic romn. Simpozionul DUMBRVEANU Ion Preliminarii la
internaional in honorem profesorului universitar octogenar definirea conceptului de sens derivaional. n:
Anatol CIOBANU. 22 mai 2014, USM Probleme actuale de lingvistic romn
10 Probleme actuale de lingvistic romn. Simpozionul DUMBRVEANU Ion Profesorul Anatol
internaional in honorem profesorului universitar octogenar Ciobanu, etalonul lingvistului total
Anatol CIOBANU. 22 mai 2014, USM
11 Colocviului internaional La francopolyphonie. ENICOV Cristina Studii actuale despre
Linterculturalit et la pragmatique travers la linguistique, structurile sintactice averbale
la littrature, la traduction et la communication. Chiinu,
ULIM, 28-29 martie, 2014
12 Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n ENICOV Cristina Abordri pragmatice ale
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional textului publicitar
prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i
13 Probleme actuale de lingvistic romn. Simpozionul GUU Ion Reforma curricular din perspectiva
internaional in honorem profesorului universitar octogenar abordrii dihotomice cantitate-calitate : cazul
Anatol CIOBANU. 22 mai 2014, USM didacticii limbilor strine
Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n GUU Ion Dimension hermneutique de la
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional prilejuit dichotomie quantit qualit : le cas de la
de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine a didactique du texte littraire/Hermeneutical
Universitii de Stat din Moldova. Chiinu, 27-28 martie 2014 dimension of the quantity - quality dichotomy:
the case of literary text didactics
Conferina tiinific internaional cu genericul Eficientizarea GUU Ion
nvmntului vector al politicilor educaionale moderne. ISE, Dimensiunea calitativ a integrrii eficiente a
11-12 decembrie 2014 valorilor educaiei umaniste la limba strin:
sugestii i recomandri.
Colocviul internaional La francopolyphonie. Linterculturalit et GUU Silvia Lecture plurielle dun texte
la pragmatique travers la linguistique, la littrature, la traduction phnomnologique de Francis Ponge
et la communication. Chiinu, ULIM, 28-29 martie, 2014
Colocviului cu participare internaional Epoca marilor deschideri: GUU Silvia
rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Colocviu cu La citation comme actualisateur de la
participare internaional prilejuit de jubileul de 50 de ani ai lecture plurielle du texte littraire
Facultii Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din
Moldova. Chiinu, 27-28 martie 2014
Probleme n didactic i gramatic ale limbilor moderne. Actele LUPAN S., MORARU S., POSTOVANU S.
Conferinei Internaionale in memoriam E. Pavel, coordonator E. Dezvoltarea competenei de exprimare oral:
Axenti, L. Zban, T. Ornovechi, CEP USM, 2014, 350 p. ISBN Strtegii i principii didactice, p.243-246
978-975-71-501-0
Probleme actuale de lingvistic romn. Simpozionul internaional LENA A. Trei piloni ai lingvisticii prof.
in honorem profesorului universitar octogenar Anatol CIOBANU. Anatol Ciobanu. In: Membru corespondent
22 mai 2014, USM Anatol Ciobanu. Biobibliografia. Chiinu,
2014.
Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n MACARI Aliona Quelques rflexions sur le
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional prilejuit noprfixode co- en franais
de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine a
Universitii de Stat din Moldova. Chiinu, 27-28 martie 2014
Probleme de didactic i gramatic ale limbilor moderne. 26 MACARI Aliona TV5MONDE: outil
aprilie 2013. Actele Conferinei Internaionale in memoriam denseignement/apprentissage du FLE
Eugenia Pavel. Chiinu: CEP USM, 2014, p. 246-248. ISBN 978-
9975-71-501-0.
Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n MORARU Lidia Sur le phnomne de la
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional prilejuit lexicalisation dans la morphologie lexicale
Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n PCURARU Veronica A propos de certains
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional prilejuit faits actuels de dynamique smantique et des
de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine a moyens linguistiques de leur dsambigusation
Probleme actuale de lingvistic romn. Simpozionul internaional PCURARU Veronica Polisemia i
in honorem profesorului universitar octogenar Anatol CIOBANU. polilexicalitatea n cadrul unor termeni receni
Chiinu, 22 mai 2014, USM
Filologia modern: realizri i perspective n context european, ed. PCURARU Veronica Reflecii
VIII cu genericul Probleme actuale de cercetare lingvistic i metalexicografice asupra discursului
literar, Colocviu cu participare internaional, Chiinu, 16-17 lexicografic i a rolului su n dezambiguizarea
semantic a semnelor lexicale polirefereniale
octombrie 2014, IF al AM
(polisemantice)
Probleme actuale de lingvistic romn. Simpozionul internaional PERCIC Ana Importana numercului eduactiv
in honorem profesorului universitar octogenar Anatol CIOBANU. n dezvoltarea competenelor comunicative n
22 mai 204, USM predarea/nvarealimbii franceze ca limb
strin
Colocviul internaional LA FRANCOPOLYPHONIE IX ediie PERCIC Ana Aspecte semio- pragmatice n
Interculturalitatea i pragmatica prin lingvistic, literatur i discursul digital educaional
comunicare, ULIM, 28-29 martie 2014
Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n PERCIC Ana Rolul comunicrii mediate de
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional prilejuit calculator n nvarea limbii franceze ca limb
de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine a strin
Probleme de didactic i gramatic ale limbilor moderne. Actele PRIGORSCHI Claudia
Conferinei Internaionale in memoriam Eugenia pavel, Chiinu Les techniques de base qui contribuent la
2014, p. 279-283, ISBN: 978-9975-71-501-0 formation des comptences linguistiques et des
comptences communicatives
Probleme de didactic i grmatic ale limbilor moderne. Actele PRIGORSCHI Claudia
Conferinei Internaionale in memoriam Eugenia pavel, Chiinu Omagiu in memorim Eugenia Pavel
2014, p. 15, ISBN: 978-9975-71-501-0
Probleme n didactic i gramatic ale limbilor moderne. Actele RANGA L., PETCU T.Necesitatea revizuirii
Conferinei Internaionale in memoriam E. Pavel, coordonator E. manualelor de liceu: cazul manualului de limb
Axenti, L. Zban, T. Ornovechi, CEP USM, 2014, 350 p. ISBN francez, cl. a IX-a,
978-975-71-501-0 p.288-290.
Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n ROCA Angela File din istoria catedrei
societatea pluralist. Colocviu cu participare internaional prilejuit Filologie Spaniol i Italian
Congreso Internacional Bajo el signo de Mercurio: ciudades, ROCA Angela Contacto de lenguas, culturas y
espacialidad y viajes de la edad Media hasta el siglo XX, civilizaciones en las escrituras de viajes
Universitatea din Navarra, Universitatea Babe Bolyai, Cluj-
Napoca, Romnia, 11-13 noiembrie, 2013
Simpozionul Internaional PROBLEME ACTUALE DE VERHOVECHI Zinaida Metafora
LINGVISTIC ROMN, in honorem profesorului universitar nonlirerar: aspecte lingvistice i pragmatice
octogenar Anatol CIOBANU, Chiinu, USM, Facultatea de
Litere,16-17 mai 2014
Epoca marilor deschideri : VERHOVECHI Zinaida Aspects de
rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. prilejuit de linteraction verbale conflictuelle par
jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a lentremise des mtaphores dans les mdias
Universitii de Stat din Moldova francophones

Nr. Denumirea manifestrii, locul i perioada desfurrii Titlul comunicrii
d/o
1 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul The Concepts of Emotions Rendered in
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de Various Cultures.
jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine,
Chiinu 27-28 martie 2014.
2 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul The Linguistic Indicators of Point of View in
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de Narrative Texts as Means of Projecting
jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine, Readers into Textual Worlds.
3 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Premisele sociale ale schimbrii imaginilor
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de feminine in povestiri Americane
4 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Perspective de Ecologie Cultural n Nuvela
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de American
5 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Narrative and Culturally Bound Time
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de Perception
6 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul The Role of Languages and Literature in a
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de Pluralistic Society
7 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul New Tendencies and Peculiarities in the
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de Formation of Acronyms in Modern English
8 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Supercompetena de traducere i specificul
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de formrii personalitii lingvistice integrate a
jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine, traductorului
9 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Mndliche Kommunikation im
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de Fremdsprachenunterricht
jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine, (Comunicarea oral la lecia de limb
Chiinu 27-28 martie 2014. strin)
10 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Nachhaltige Methodenkonzepte des
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de Fremdsprachenunterrichts
11 Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: Rolul Zum Unterschied des akademischen und
Limbilor i al literaturilor n societatea pluralist. Prilejuit de wissenschaftlichen Schreibens.
12 Universitatea de Stat din Molova, Conferina tiinific Conceptul lingvo-cultural al dragostei n
Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, proverbele engleze, romne i ruse.
13 Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, Cooperative Learning against the
Background of other Ways of Teaching
English
14 Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, Reflection of Temporal isolates in American
Short Stories
15 Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, The Function of Stylistic Inversion in
Modern Political Speeches
16 Seminarul metodologic national Interconexiunea Expressing Emotions in Song Lyrics.
paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor
strine din 23 ianuarie 2014. Ediia a IV.2
17 Seminarul metodologic national Interconexiunea Language Learning Strategies
paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor
strine din 23 ianuarie 2014. Ediia a IV.2
18 Seminarul metodologic national Interconexiunea Formarea competenelor lingvistice ale
paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor traductorilor prin prisma imperativelor
strine din 23 ianuarie 2014. Ediia a IV.2 profesiei
19 Actele Conferinei Internaionale Probleme de Didactic i Telicity of English motion verbs
Gramatic a Limbilor Moderne in memoriam Eugenia Pavel,
p.84-87. (rezumat) 0,2 c.a.
20 Colocviu francofon internaional Interculturalitatea i On motion conceptualization in English and
pragmatica prin prisma lingvisticii, literaturii, traducerii i Romanian
comunicrii. ULIM, Chiinu. Programul Colocviului, 2014,
p.26-27 (rezumat) 0,2 c.a.
21 Francopolyphonie, ediia a IX, vol., 2014, 1 c.a. On motion conceptualization in English and
Romanian
22 Creating a Society for All. ISSA International Conference, When teachers become promoters of
October 10-13, 2014, Budapest. Conference program, Pp. 145- democratic values
146 (resume) 0,2 c.a.
23 17.04.2014 II - Ctre o teorie pragma-ludic a traducerii: de
la funcionalism la text-act - n atelier
,
Comrat, Universitatea de Stat din Comrat
24 17.04.2014 II -

, "
Comrat, Universitatea de Stat din Comrat
25 16-17.05.2014 Simpozionul internaional Probleme actuale de Personalitatea lingvistic a traductorului
lingvistic romn. In honorem profesorului universitar modern
octogenar Anatol Ciobanu, Chiinu, USM
26 Probleme actuale de lingvistic romn. In honorem Dezvoltarea competenelor lingvistice prin
professoris octogenario Anatol Ciobanu. Materialele intermediul scrierii academice.
simpozionului cu participare internaional. Chiinu, 2014
27 Probleme actuale de lingvistic romn. In honorem Pragmatica negatiei in textul biblic
professoris octogenario Anatol Ciobanu. Materialele
simpozionului cu participare internaional. Chiinu, 2014
29 4-5.10.2013 Colocviu internaional Lapport de la Espaces mentaux, smantique des rseaux
terminologie la qualit de la traduction spcialise linguistiques et terminologie
(prezentare plenar i prezentare n atelier) Chiinu
30 4-5.10.2013 Colocviu internaional Lapport de la Risk management in translation
terminologie la qualit de la traduction spcialise
(prezentare plenar i prezentare n atelier) Chiinu
31 18.10.2013 Colocviu cu participare internaional Traductorul homo ludens n contextul
Universalizarea scriitorilor basarabeni prin traducere comunicrii interculturale: ntre teorie i
(prezentare n atelier), Chiinu, ULIM practic
32 18.10.2013 Colocviu cu participare internaional Efectul pragmatic al diminutivelor ntr-un
Universalizarea scriitorilor basarabeni prin traducere discurs
(prezentare n atelier), Chiinu, ULIM
33 Colocviul tiinifico-practic Rolul profesorului n procesul Vorteile der kommunikativen Grammatik im
predrii limbii strine n contextul integrrii europene, DaF-Unterricht
Chiinu, 17 mai 2014
34 Colocviul tiinifico-practic Rolul profesorului n procesul Importana traducerii n predarea unei
predrii limbii strine n contextul integrrii europene, informaii adevrate
Chiinu, 17 mai 2014

d/o
1 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Ciocoi, T. Sub semnul lui pietas: Moartea
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai omului rou de Svetlana Alexievitch
2014
2 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Ciocoi, T. Polimorfismul omului
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai contemporan. Argument
2014
3 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Ciocoi, T. Lumea fr tai a Nataliei
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai Ginsburg: note feminine despre virtuile
2014 absente ale omului contemporan
4 Amintirea i uitarea n post-totalitarism. Memorie cultural Ciocoi, T. Dialectele memoriei
amintire estetic, Workshop, Berlin, 29 septembrie 2014 postcomuniste n romanul basarabean
contemporan
5 Comunicare i cultur n Romnia european, colocviul Ciocoi, T. Amintirea i uitarea liantului
internaional Romnia ntre interculturalitate i identitate: cultural romnesc n romanul basarabean de
spaii romanice europene i extraeuropene, ediia a III-a, dup 1989
Szeged, Ungaria, 3-4 octombrie 2014
6 Communication, Context, Interdisciplinarity, conferin Ciocoi T. Palimpsestele memoriei
tiinific internaional, ediia a III-a, Trgu Mure, 23-24 postcomuniste: ntre amintirea tragic i
octombrie 2014 (Thomson Reuters Web of Knowledge (ISI) amnezia ludic
7 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Babina-Bosi, C. Aproximri ale omului nou
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai n Minunata lume nou de Aldous Huxley
8 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Gheorgi, A. Julien Sorel: premergtorul
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai omului nou al europei i victima unei
combinaii cromatice fatale
9 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Tulbu, I. Modelul gentilomului ideal n
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai tratatul Curteanul de Baldassare
Castiglione
10 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Pilchin, M. Homo sacer ntre ignoran i
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai homofobie: note borgesiene
11 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Pilchin, I. Guillaume Apollinaire i pledoaria
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai spiritului nou n literatur: o recapitulare
12 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Grossu Chiriac, C. Axa valoric a celuilalt:
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai studiu de caz
13 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Pavlicenco, S. Imaginea pensionarului n
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai literatura contemporan
14 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Taraburca, E. Omul Luminilor/omul
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai contemporan: disocieri conceptuale
15 Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri Filimon, V. Homo everymanus i
conferin tiinific internaional, Chiinu, 23 24 mai bloomizarea omului european n romanele lui
James Joyce
16 Plurilingvism i interculturalitate, ediia a III-a, Discurs Ciocoi, T. A gndi negnditul. Elsa Morante
teatral, teatralitatea discursului i (mizan)scena cotidianului, i imaginarul vieii dinainte de via
Bacu, 26-27 aprilie 2014
17 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Ciocoi, T. Bibliofilii i bibliofobii n
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a timpurile (ne)citirii
Facultii de Limbi i Literaturi Strine Epoca marilor
deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n societatea
pluralist, Chiinu, 27-28 martie 2014
18 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Taraburca, E. A-l citi i a-l reciti pe
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a Dostoievski: Dostoievski i Camus.
19 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Grossu-Chiriac, C., Lectura recurs la
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a istorie.
20 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Filimon, V. Lectura n concepia joyceean
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a
21 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Babin-Bosi C. Marja de eroare a
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a antiutopiilor: o lectur actualizat
22 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Pilchin, I. Prezene romneti n lecturi de i
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a despre Guillaume Apollinaire.
23 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Pilchin, M. Lectura ca exerciiu de
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a alteritate n opera lui Jorge Luis Borges.
24 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Tulbu, I. Literatur, cultur i civilizaie de
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a O. Drmba o carte indispensabil viitorului
Facultii de Limbi i Literaturi Strine Epoca marilor intelectual
25 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Gheorghi, A. Cromatica negrului la
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a cumpna dintre necunoscut i malefic. O
Facultii de Limbi i Literaturi Strine Epoca marilor lectur polifuncional a lui M. Pastoureau.
26 Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin Spor, N. Omul fr nsuiri un produs
tiinific internaional n cadrul conferinei jubiliare a al postmodernismului cultural
27 Congresul internaional Pregtim viitorul promovnd Ciocoi, T., Europa n fragmente: viziuni
excelena, Universitatea Apollonia, Iai, 27 februarie 1 impresioniste, sentimentale i antimetaforice
martie 2014
28 Conferina tiinific internaional Bulgaristica n Republica Taraburca, E. Reflecii despre condiia
Moldova, Chiinu, 3-5 martie 2014 bulgarului din Basarabia.
29 Conferina tiinific naional cu participare internaional Taraburca, E. Avangarda literar: dadaismul.
Integrare prin cercetare i inovare, Chiinau, 10-11
noiembrie 2014
30 Filologia Modern: realizri i perspective n context Pavlicenco S. Realismul postmodernismului
european: probleme actuale de cercetare lingvistic i literar,
ediia a VIII-a, Chiinu, 16-17 octombrie 2014
31 Colocviul tiinific Originalitatea lui Ion Creang i locul su Pilchin, M. Ion Creang i creanga de aur:
printre povestitorii europeni, Institutul de Filologie al AM, de la cire la arborele universal.
Chiinu, 3 martie 2014
32 Colocviul cu participare internaional Filologia modern: Pilchin, M. Receptarea lui J. L. Borges n
realizri i perspective n context european (ediia a VIII-a). poezia basarabean contemporan.
Probleme actuale de cercetare lingvistic i literar, Institutul
de Filologie al AM, Chiinu, 16-17 octombrie 2014
33 Conferina tiinific Aurelian Silvestru la 65 de ani, Pilchin, I. Aurelian Silvestru: ntre
Academia de tiine a Moldovei, Institutul de Filologie, autohton i global n romanul Cel rtcit.
Chiinu, 1 octombrie 2014
34 Colocviul tiinific Grigore Vieru n context european, Pilchin, I. Reprezentri animaliere n opera
Academia de tiine a Moldovei, Institutul de Filologie, lui Grigore Vieru.
Chiinu, 20 mai 2014
35 Literature, Discourse and Multicultural Dialogue, The Ciocoi T., n cutarea unitii europene:
International Scientific Conference, Trgu Mure, 4-5 fragmente bio(biblio)grafice
decembrie 2014 (Thomson Reuters Web of Knowledge (ISI)

d/o
1 2 3
1 Colocviul Internaional Les hsitations du traducteur , 11e ZBAN Ludmila
dition des Journes de la Francophonie 10-12 avril 2014, Les types dinformation dans la traduction
Galai, Roumanie (au niveau du franais roumain) :
problmes, difficults et stratgies
appliquer.
2 Forul internaional Traduire lEurope, organizat de Comisia ZBAN Ludmila
european, Bruxelles, Belgia (circa 500 participani ai rilor
din Europa), 15-17 septembrie 2014
3 Colocviul internaional Comunicare i cultur n Romnia ZBAN Ludmila - Les interfrences des
european, ediia a III-a, organizat n parteneriat de langues et des cultures dans les romans d
Universitatea de Vest din Timioara, Romnia, Universitatea Andre Makine approche traductologique
din Szeged i Asociaia Cultural a Romnilor din Szeghedin,
Ungaria, 3-4 octombrie 2014
4 Colocviul internaional Interculturalit et expression de ZBAN Ludmila - Approche chrono-
repres identitaires dans la littrature et les arts dans lespace culturelle de la traduction des textes
des pays postsocialistes, organizat la Universitatea de Stat Ilia, littraires dcrivant la priode sovitique
Tbilisi, Georgia destinat doctoranzilor din universitile MARCHITAN Ina - tude compare du
membre ale Colegiului Doctoral din Europa Central i corpus terminologique bilingue issu des
Oriental n domeniul Limbilor, Literaturii, Artei i tiinelor codes de la famille nationaux (roumain
Umaniste. 16-17 octombrie 2014 russe)
MALICOVSCAIA Iana
5 22-24 octombrie 2014 la Universitatea din Liege, Belgia ZBAN Ludmila - Formarea traductorilor
colocviul internaional La professionnalisation des tudes i interpreilor n Republica Moldova.
universitaires. L'exemple de la traduction/interprtation.
Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: rolul BREAHNA Irina - Phnomnes de cohsion
limbilor i al literaturilor n societatea pluralist, USM, dans lhypertexte
Chiinu, 27-28 martie 2014 MARCHITAN Ina - Laspect de la
socioterminologie juridique dans la presse
crite de la Rpublique de Moldova
GRADINARU Angela - Strategii de
traducere ale expresiilor metaforzate din
limbajul socio-economic.
ZBAN Ludmila La traduction
chronologique des textes
littraires : approche traductologique.
CARAGIA Rodica - Anglicisms in medical
terminology from the Republic of Moldova
BUSILA Alina - Terminological Gaps and
Confusions in the Translation of Contracts
BUSILA Alina - Abordarea lingvistic a
metalimbajului username-urilor
moldoveneti de pe site-ul torrentsmd.com
SITNIC INA Dificulti de traducere a
limbajului figurativ n discursul politic
MUCERSCHI Natalia Considerations sur
les conecteurs en francais et en roumain
SAGANEAN Gabriela - Translation of
neologisms from enlish mass media into
romanian
BORDIAN Svetlana - La relation entre les
termes de discours et texte dans le
contexte de leur inflation conceptuelle
VOLOCIUC Ina - Friend Or Foe
BODEAN-VOZIAN Olesea - DO WE LOSE
OR DO WE GAIN IN TRANSLATION? A
COMPARATIVE APPROACH TO ENGLISH
AND ROMANIAN MOTION VERBS
SOLTAN Angela
Seminarul regional La motivation dans lapprentissage et BREAHNA Irina - La simulation en classe
lenseignement du FLE , CREFECO, Focani-Odobeti, de FLE
Romnia, 6-8 octombrie 2014.
Simpozionul internaional Probleme actuale de lingvistic ZBAN Ludmila - Co-raportarea teoriei
romn, USM, 16-17 mai 2014. Simpozion consacrat blocurilor semantice cu problemele
aniversrii a 80 ani ai prof.univ. Anatol Ciobanu traducerii
BREAHNA Irina - Fenomene de coeren n
hipertext
Colocviul internaional Le miroir linguistique de lunivers , BREAHNA Irina - Encodage procdural et
Universitatea de Stat V. Brioussov, Erevan, Armenia, 20-21 encodage conceptuel dans la traduction des
martie 2014 connecteurs pragmatiques du franais vers le
roumain
Conferina tiinifico-practic (META)LIMBAJELE BUSILA Alina - Sinonimia, asinonimicitatea
SPECIALIZATE I DOCUMENTAREA i pseudo-sinonimia ca surs de ambiguitate
TERMINOLOGIC MULTILINGV DIN PERSPECTIVA n terminologia fiscal
PRACTICII TRADUCTIVE, ULIM, 30 octombrie 2014 BODEAN-VOZIAN Olesea - A
CONSTRASTIVE STUDY OF
ASPECTUALITY IN ENGLISH AND
ROMANIAN
Conferina tiinific Integrare prin cercetare i inovare, BUSILA Alina - Translation linguistic gaps
USM, 2014 of google translation
CORCODEL Svetlana - On the Uniqueness
of Proper Name Status
Colocviul tiinifico-practic Rolul profesorului n procesul GAIBU Natalia - Importana traducerii in
predrii limbii strine n contextul integrrii europene, 17 redarea unei informaii adevrate
mai 2014
Seminarul sterreichische Tage, USM, 03/08 martie 2014 GAIBU Natalia
ianuarie 2014 - Colocviul internaional Interconexiunea AGANEAN Gabriela
paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor Dialogue as a Means of Expressing the
strine, (Ediia a III-a), Chiinu, ULIM Characters Social Status
Conferina internaional Vectorii de prioritate n predarea CORCODEL Svetlana
limbilor strine, Academia de Finane i Tehnologii, 5-6 A Survey of the Role of Reading in the
martie 2014, Moscova, Rusia Communicative Language Teaching
Colocviu francofon internaional BODEAN-VOZIAN Olesea - ON MOTION
Interculturalitatea i pragmatica prin prisma lingvisticii, CONCEPTUALIZATION IN ENGLISH AND
literaturii, traducerii i comunicrii. ULIM, Chiinu. 28- ROMANIAN
29.03.2014
29.-30.03. 2014 - Colocviul internaional organizat n Viena, SPEIAN Valentina
Austria Ressourcen
17.05.2014 Conferina didactico-tiinific organizat SPEIAN Valentina
la USM Rolul limbii strine n contextul european

Nr Denumirea manifestrii, locul i perioada desfurrii Titlul comunicrii
.
d/
o
1. Colocviul Internaional Epoca marilor deschideri: Rolul GRAMMAR MEANS ACCURACY
limbilor si al literaturilor in societatea pluralista prilejuit ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU
jubileului de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi FRANCAIS FACE AUX DEFIS DE
Strine, Chiinu 27-28 martie 2014 DEMAIN
LAW AND LAWYERS IN ENGLISH
PROVERBS AND SAYINGS
COSIDERENTE PRIVIND ASPECTUL
CONCEPTUAL AL COMPETENEI
TEACHING SPEAKING TECHNIQUES
EVALUATION ET PERSPECTIVES
ACTIONNELLES
POWER POINT PRESENTATION: FRIEND
OR FOE
THE DYNAMICS OF LINGUISTIC
EXPRESSION OF APPRECIATION IN
AMERICAN ELECTORAL DISCOURSE
TEACHERS PROFESSIONAL
DEVELOPMENT
PROIECTAREA UNUI CURRICULUM
PENTRU PREDAREA ENGLEZEI
GENERALE CA LIMB STRIN. PARTEA
NTRODUCTIV I TESTAREA
ABILITILOR DE VORBIRE
VERBA COGITANDI IN CONTEXT
DIFICULTI DE TRADUCERE A
COLOCAIILOR DIN LIMBA ENGLEZ N
LIMBA ROMN
TEACHING STUDENTS TO USE
INNOVATIVE PECHA KUCHA FORMAT IN
CLASSROOM PRESENTATIONS
GLOBALIZATION AND DEMOCRACY
PRINCIPII DE IMPLEMENTARE A
PROCESULUI BOLOGNA
ASPECTE PROBLEMATICE N
TRADUCEREA HOTRRILOR CEDO
PROFESORUL MODERN - FACTORUL
HOTRTOR AL NVMNTULUI
DIFERENIAT
COMMON LANGUAGE VS ECOLOGICAL
LANGUAGE
INTERCULTURAL EDUCATION -
UNDERSTANDING AND VALUING
DIVERSITY
THE DEGREE OF DESAMBIGUATION OF
INTERTEXTUALITY IN EDITORIAL
HEADLINES: A CASE STUDY
AFFECTIVE FACTORS IN TEACHING
FOREIGN LANGUAGES
COMMENT ASSURER L'EFFICACITE DES
STRATEGIES DIDACTIQUES DANS
L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE
DES LANGUES ETRANGERES
HOW TO ENSURE THE EFFECTIVENESS OF
TEACHING STRATEGIES IN TEACHING
AND LEARNING FOREIGN LANGUAGES
2. The 5th International Scientific and Methodical Conference THE ROLE OF TEACHING VOCABULARY
Linguistic Training of Students of Universities of Non- TO ESL/ESP STUDENTS
Philological Specialities in the Context of Bologna Process TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC
and Recommendations of the Common Europe and PURPOSES TO UNDERGRADUATE
Framework of Reference for Languages: Learning, BUSINESS STUDENTS: PECULIARITIES,
Teaching and Assessment, Odessa, Ukraine, October 2-3, CHALLENGES AND PRACTICAL TASKS
2014 LINGUISTIC GLOBALIZATION AND
ANGLICISATION
3. IIe Congres International des Professeurs de Francais ENSEIGNER UNE LANGUE A DES FINS
Enseignement/Apprentissage du Francais face aux Defis de PROFESSIONNEELLES AVEC LE MOODLE
Demain, 23-25 iunie 2014
4. Conferina Internaional tiinifico-Practic Ediia 1 VALORIFICAREA AXIOLOGIEI
Abordri europene n cercetare i inovare, NAIONAL-UNIVERSALE N FORMAREA
9-12 octombrie 2014 COMPETENEI DE COMUNICARE
PROFESIONAL N LIMBA ENGLEZ LA
STUDENI
ACTUALITATEA STUDIERII LIMBAJULUI
JURIDIC ENGLEZ
5. Conferina tiinifico-practic internaional(virtual) INCORPORATING THE INTERACTIVE
XXI : WHITEBOARD IN THE ENGLISH
, 19 mai 2014, or. CLASSROOM
Samara, Rusia PODCASTING - A NEW TECHNOLOGY IN
EDUCATION
A HYPERTEXT APPROACH TO FOREIGN
LANGUAGE LEARNING
THE DEVELOPMENT STATE OF
MULTIMEDIA IN EDUCATION
INTERACTIVE MULTIMEDIA- A REALLY
EFFECTIVE TECHNOLOGICAL TOOL IN
EDUCATION
6. Conferina tiinific cu participare internaional DEVELOPING WRITING SKILLS IN
Probleme actuale de Lingvistic i Glotodidactic, ENGLISH
Universitatea Pedagogic Ion Creang,
27 noiembrie 2014
7. Colocviul tiinifico-Practic Rolul profesorului n THE THEME OF THE DARKNESS OF THE
procesul predrii limbii strine n contextul integrrii HUMAN HEART IN LORD OF THE FLIES
europene, 17 mai 2014 BY WILLIAM GOLDING
I+ VERBA COGITANDI CONSTRUCTIONS
IN ENGLISH
THE ROLE OF DICTIONARIES IN
TEACHING / LEARNING FOREIGN
LANGUAGES
THE INTERTEXTUAL ASPECT OF
INTERCULTURAL COMMUNICATION
THE INTERTEXTUAL ASPECT OF
INTERCULTURAL COMMUNICATION
8. The Tenth International Scientific Conference USING ALTERNATIVE ASSESSMENT
Management in Education: Efficient Practices METHODS IN EFL CLASSES
Organized by INTERNATIONAL UNVERSITY USING VIDEO IN THE ENGLISH
COLLEGE and CENTRE FOR CIVIL INTIATIVES, CLASSROOM: REASONS, TECHNIQES AND
CONSULTANCY AND TRAINIGS SUGGESTIONS FOR TEACHERS
23-25.09.2014, Dobrich, Bulgaria
9. Conferina tiinific Internaional cu genericul
Eficientizarea nvmntului vector al politicilor THE TEACHER AS A LIFELONG LEARNER
educaionale moderne Organizat de INSTITUTUL DE
TIINE ALE EDUCAIEI (Republica Moldova) n
parteneriat cu INSTITUTUL DE TIINE ALE
EDUCAIEI (Bucureti, Romnia) 11-12 decembrie 2014,
Chiinu, Republica Moldova
10 Annual META (English Teachers Association) Conference, VERBA COGITANDI AND MODALITY
5 aprilie 2014
11 Pregtim viitorul, promovnd excelena. - Congres IMPERATIVUL FORMRII

tiinific Internaional. - Academia Oamenilor de tiin INTERCULTURALE A CADRELOR
din Romnia, Universitatea Apollonia. Iai, Romnia, DIDACTICE N CONTEXTUL INTEGRARII
27 februarie-1 martie 2014. EUROPENE A REPUBLICII MOLDOVA
12 Conferina tiinific internaional nvatamntul ABORDRI ALE TERMENELOR DE
Universitar i Piaa muncii: conexiuni si perspective, "PARADIGMA"SI "MODEL" IN PEDAGOGIA
Chiinu, 21 noiembrie, 2014 NVMNTULUI SUPERIOR
VALORILE I FORMAREA PROFESIONAL
N DOCUMENTELE DE POLITIC
EDUCAIONAL ALE UNIUNII EUROPENE
13 Conferina tiinific cu participare internaional, UNELE ASPECTE PRIVIND CLASIFICAREA
Tendine contemporane ale dezvoltrii tiinei: viziuni ale TERMENILOR ECOLOGICI
tinerilor cercettori, Chiinu 2014
14 al 2-lea Colocviu Internaional al Doctoranzilor n tiinte LES INTERFERENCES DU CULTUREL ET
Umane din Universitile Europei Centrale i Orientale, DU TEXTUEL DANS LES EDITORIAUX
organizat de Colegiul Doctoral Francofon Regional al
Europei Centrale i Orientale n tiine Umane, la data de
16-17 octombrie 2014, cu genericul Interculturalite et
expression de reperes identitaires dans la literature et les
arts dans lespace des pays postsocialistes, organizata in
Tbilisi , Georgia
15 From Traditional to Synergetic Linguistics, in Honorem THE USE OF INTERACTIVE WHITEBOARD

Valentin Cijacovschi. Volumul omagial special TECHNOLOGY IN THE ENGLISH
CLASSROOM
IV.2. Organizarea Manifestrilor tiinifice

Pe durata anului calendaristic 2014 profesorii departamentului au fost membri al comitetului de organizare, de redactare,
moderatori ai:
1. Conferinei internaionale Probleme de didactic i gramatic ale limbilor moderne, in memoriam Eugenia Pavel.
Chiinu, USM, 2014;
2. Colocviului cu participare internaional Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n societatea
pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din
Moldova. Chiinu, 27-28 martie 2014
3. Colocviului internaional La francopolyphonie. Linterculturalit et la pragmatique travers la linguistique, la
littrature, la traduction et la communication. Chiinu, ULIM, 28-29 martie, 2014

1. Denumirea manifestrii
Colocviu tiinifico-Practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n contextul integrrii
europene 17 mai 2014
2. Denumirea organizaiei
Departamentului Lingvistic germanic i comunicare intercultural, secia german.
3. Preedintele comitetului de organizare
Svetlana Corcevschi, dr., confereniar universitar
4. Participani
Toti membrii departamentului Lingvistic germanic i comunicare intercultural, secia german.
5. Recomandrile manifestrii tiinifice

Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri conferin tiinific internaional, Chiinu, 23-24 mai
2014
Noi politici de lectur n Europa secolului XXI, conferin tiinific internaional n cadrul conferinei
jubiliare a Facultii de Limbi i Literaturi Strine Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n
societatea pluralist, Chiinu, 27-28 martie 2014
Departamentul de Literatur Universal i Comparat, Fundaia Konrad Adenauer, Germania, Institutul Cultural
Romn M. Eminescu din Chiinu
Departamentul de Literatur Universal i Comparat, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, USM
8. Preedintele comitetului de organizare
Tatiana Ciocoi, conf. univ., doctor habilitat
9. Participani
Numrul total de participani: 40
Numrul de participani din strintate: 13
Germania: 3
Romnia: 10
Numrul total de participani: 28
Numrul de participani din strintate: 11
Romnia: 9
Rusia: 2
10. Recomandrile manifestrii tiinifice
A continua seria de conferine tematice iniiate de Departamentul Literatur Universal i Comparat n
colaborare cu Fundaia Konrad Adenauer cu alte subiecte europene;
A institui un comitet internaional permanent de lucru in vederea selectrii unor subiecte de interes comun.

Colocviul internaional Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist, USM,
Chiinu, 27-28 martie 2014 Axa 4. Traductologia - tiin a comunicrii lingvistice i culturale
3. Comitetul tiinific
Zbant Ludmila doctor hab., profesor univ., Gradinaru Angela doctor, conferentiar univ.
4. Comitetul de organizare
Angela Grdinaru, doctor, conferentiar univ., aganean Gabriela, doctor, conferentiar univ.
Axa 4. Traductologia - tiin a comunicrii lingvistice i culturale
Traducerile au jucat i continu s joace un rol considerabil n societatea contemporan. Acestea constituie un
important mijloc de comunicare n viaa social, politic i economic ntre popoare, contribuind astfel la schimbul de
valori spirituale i la mbogirea reciproc. Schimbrile produse n societate, precum i includerea obiceiului
moldovenesc Colindatul n ceat brbteasc n lista Patrimoniului mondial al UNESCO, ne ndeamn s revenim la
ntrebarea privind influena culturii asupra traducerii, s ne ntrebm dac traducerea, interpretarea i terminologia sunt
influenate ntr-un fel sau altul de realitatea invocat i dac, la rndul lor, i las amprenta asupra acesteia. La cei 50 de
ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova, ncercm s reflectm asupra
dialogului culturilor i asupra facilitrii comunicrii interlinguale n toate domeniile societii contemporane.
Ca oricare mijloc de comunicare, activitatea de traducere are tangene directe cu intersubiectivitatea i
interculturalul, cci, a traduce nu presupune doar a mbina nite factori de natur lingvistic, deoarece este necesar
aplicarea conceptelor din tiinele cognitive, inteligena artificial, teoria textului, semiotic, estetic, filosofie cultur,
sociologie, psihologie, psiholingvistic. Conform opiniilor numeroilor traductologi moderni, traducerea se afl ntre art
i tiin, bazndu-se pe relaia de complementaritate; este o art exact ce dispune de o fundamentare tiinific solid.
Seciunea data mizeaz pe urmtoarea problematic a traducerii ntr-o perspectiv n acelai timp descriptiv i
didactic: traducere literar i non-literar: aspecte comparative ale traductibilitii; teoria traducerii; traductorul
specialist n comunicare cu o competen transcultural; relaia dintre coninut expresie n traducere; tehnicile folosite
de traductor la transpunerea informaiei semantice din textul-surs n textul-int; modaliti de soluionare a
dificultilor de expresie aprute n situaii concrete; abordri pragmatice ale traducerii; probleme ce in de gestionarea
calitii traducerii, transcrierii i transliterrii; discurs specific i principii de redactare n limba strin i n limba
matern; aprecierea calitii traducerii: evaluare i auto-evaluare; formarea competenei de folosire a criteriilor de
evaluare a traducerii; statutul traductorului: legislaie i standarde, drepturi i responsabiliti; didactica traducerii.
Principalele direcii vizate de seciune sunt:
Teorii ale traducerii: aspecte lingvistice i metodologice ale traducerii textelor de specialitate sau a textelor literare i
de limbaj curent;
Traducerea i gestiunea interculturalului;
Pedagogia traducerii (specializate, literare).
V. ACTIVITATEA DE CERCETARE I INOVARE A STUDENILOR I MASTERANZILOR
V.1. Participarea studenilor i masteranzilor la manifestri tiinifice naionale/internaionale (conferine,

simpozioane etc.). Rezultatele participrii
Studenii au participat la variate activiti, printre care Conferina tiinific studeneasc cu tema: Sesiune
naional de comunicri tiinifice desfurat n prima etap la facultate pe 25 februarie 2014. La I etap s-au nscris
studeni n mai multe secii cu urmtoarele rezultate :
Secia I. Semiotica, stilistica i semantica interpretativ - responsabil Ion Guu, doctor n filologie, confereniar
universitar, ef catedr, coresponsabili S.Guu, O.Cpn
Locul I Josan Nadejda, 322L, Les florinymes et leurs fonctions symboliques
Locul II Roca Ana, 323L, Les figures de lintensite et leurs fonctions;
Locul III Brum Victor, 224L, La poesie moderniste : aspects semiotqiues et linguistiques ;
arelung Diana, 224L, La motivation et letymologie ;
Secia II. Teorii curriculare ale glotodidacticii contemporane responsabil Viorica Moloniuc, doctor confereniar
universitar, prodecan, coresponsabili I.Guu, S.Lupan, V.Varta. Au particpat 12 studeni.
Locul I Simileac Nina, 422 EL, La dimension educative du texte poetique;
Locul II Dubinschi Anastasia, 422EL, Le dveloppement de laptitude dexpression orale ;
Fusu Cristina, 422EL, La perspective actionnelle en didactique des langues-cultures trangres : enjeux
conceptuels, enjeux historiques et construction de la pdagogie de laction ;
Locul III Arser Irina, 422EL, Le domaine de la Communaut dans lenseignement/apprentissage du FLE et ses
spcificits curriculaires pour le cycle du lyce
Secia III. Derivatologie i morfosemantic - probleme de lingvistic romanic, responsabil Lidia Moraru, doctor
confereniar universitar, Ctlina Botnariuc, Cristina Enicov.
Locul I Sava Silvia, 322L, L'nantiosmie - une varit de la polysmie
Locul II Cntre Cristina, 322L, La productivit de la suffixation diminutive verbale et nominale
Pojoga Mihaela, 323L, Le rle des calques dans lenrichissement du vocabulaire franais
Locul III Rusu Olga 223L, Labrviation comme moteur de lvolution smantique
Pascal Veronica, 223L, Les difficults cres par la conversion dans le franais contemporain
Meniune Scutaru Cristina, 323 L,
Secia IV. Semantica, gramatica i dinamica limbilor romanice: tendine contemporane responsabil Anatol
Lena, doctor n filologie, confereniar universitar, Veronica Pcuraru
Locul I Cojohari Crestina, gr. 322L, La prdicativit seconde: cractristiques structurelles, smantiques et
fonctionnelles;
Locul II Brnz Elena, gr. 322L, Le procd de mise en relief dans la phrase franaise
Locul III Rabei Veronica, gr. 222L, La terminologie de lInternet entre nonymie et nosmie. Approche
linguistique et sociolinguistique
La Etapa II, deja la Facultatea Limbi si Literaturi Straine, 1 student (secia l. francez A) a luat locul I : Josan
Nadejda, 322L, Les florinymes et leurs fonctions symboliques. Largot franais : aspects smantiques et
fonctionnelles ; 1 student (secia limba spaniol/italian) a ocupat locul II: Curuliuc Ana, 341 L, Modaliti ale
manipulrii n textul politic (conductor tiinific R. Melniciuc)
In acelasi timp, 8 studente de la ciclurile licen i master au participat la etapa local a Concursului internaional
de traducere Mot monde 2013, n cadrul creia au operat traducerea unui fragment de text literar i au elaborat
un argument teoretic al traducerii efectuate; iar 2 studente de la anul III i IV (Josan N., Ursu S.), ctigtoare la prima
etap a Concursului internaional de traducere Mot monde 2014, au participat la etapa final de la Cluj,
Romnia, unde au susinut i argumentat teoretic procedeele i strategiile de traducere utilizate n procesul de traducere
a textului propus, obinnd diplome cu meniune din partea unui juriu internaional.

Profesorii catedrei Oxana Creang i Legcobit Alina au organizat conferina tiinific cu studenii la etapa de la
catedr anul acesta. Cei mai buni studeni care au luat locuri la aceast etap au fost:
Secia 2: Metodic, Stilistic, Lexicologie, Interpretarea Textului
Data: 03.03.2014, ora 14.20, sala 109
Comisia de evaluare n componen:Viorica Lifari, doctor, confereniar universitar, Alina Legcobit, lector superior
universitar, magistru n filologie, Oxana Creanga, doctor, lector superior au ascultat 6 prezentri.
Comisia a decis s acorde:
Locul II
1Mafteua Viorica, gr 411EL, Cognitive Linguistic Approaches to Teaching Vocabulary, cond. t. Calchei M.
Maranciuc Iulia, gr 311 L, The Role of Modes of Speech and Thought Presentation in Rendering the Narrative
Perspective in English Fiction, cond t. Creanga O.
Locul III
Trandafil Valentina, gr.391, Structures and Meanings of English Idioms Related to Human Body Parts. Stylistic
Devices Used in their Formation, cond. t. apa E.
Cebaniuc Anastasia, gr.391, Linguistic Peculiarities of Hotel Brochures, cond. t. apa E.
Studenta Mafteu Viorica a ocupat locul I pe facultate la conferina tiinific si a fost una dintre studentele cu cea
mai buna performan. Anul curent este masterand la programul Studii Anglofone de la Departamentul lingvistic
germanic i comunicare intercultural.

Educaia, cercetarea i inovarea baza dezvoltrii economiei i a societii contemporane, ediia a XIX-a, a avut
loc la Catedra de Literatur Universal n data de 28 debruarie 2014.
O. Sarandi, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. II, gr. 253L, conductor tiinific: I. Pilchin: ...
.
I. Stratulat, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. II, gr. 253L, conductor tiinific: I. Pilchin:
.
V. Melinte, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. II, gr. 253L, conductor tiinific: Raisa Ganea: O relectur
postmodernist a lui Novalis.
E. Dul, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. II, gr. 253L, conductor tiinific: Raisa Ganea: Cretinul i
cretinismul n opera lui Goethe.
V. Racu, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. I, gr. 241L, conductor tiinific: Irina Tulbu: Imaginea femeii
n opera lui Pirandello.
A.-V. Racu, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. I, gr. 241L, conductor tiinific: Irina Tulbu: Lectura
Dantis: perspective actuale.

Implicarea studenilor n activitatea tiinific cunoate o atenie deosebit din partea membrilor catedrei. Iniierea
studenilor n acest cmp vast se realizeaz pas cu pas din primele luni ale studiilor universitare prin faptul c li se
propune s prezinte comunicri. Studenii sunt invitai la diferite conferine sau ntlniri cu personaliti n domeniul
lingvisticii, traducerii, terminologiei etc. Se practic prezena permanent a studenilor cu diverse comunicri n cadrul
conferinelor studeneti organizate n cadrul facultii i universitii.
n scopul asigurrii interesului fa de cercetare i a schimbului de opinii din sfera tiinei i inovrii, USM
convoac conferina tiinific Sesiunea naional de comunicri tiinifice studeneti, ediia a XVIII-a: care s-a
desfurat n perioada etapa I 3 februarie - 10 martie 2014 ;etapa II 13-14 mai 2014. n cadrul departamentului
conferina tiinific s-a desfurat la 03 martie n 2 ateliere (limba francez) Terminologie et Lexicologie. Stylistique
et Pragmatique. Aspects de traduction, i (limba englez) Terminology and Lexicology. Stylistics and Pragmatics.
Translation Studies.
Studenii care au participat la prima etap sunt : (limba francez):
1. Fusa Olga, gr.371, Les jeux de mots dans le journalisme, Coordonator tiinific: Ziadeh Eugenia
2. Gorodinscaia Alina, gr.371, Les units phrasologiques dans le discours politique, Coordonator tiinific:
Grdinaru Angela
3. Dogot Cristina, gr.371, La traduction de la paronymie zoonimique, Coordonator tiinific: Zban Ludmila
4. Ciuntu Olesea, gr. 371, Coordonator tiinific: Zban Ludmila.
5. Rabacu Ina, gr. 372, Les moyens d'quivalence des concepts dans le langage du droit des affaires internationales,
Coordonator tiinific: Grdinaru Angela
6. Calugher Mariana, gr. 373, Les connecteurs concessifs : approche thorique et pratique, Coordonator tiinific:
Mucerschi Natalia
(limba englez) :
Students name Gr. Title Scientific Advisor
Beleaeva Anna 262 Translation of Political Terminology Marchitan Irina
Nizamova Maria 262 Linguistic Means of creating the image of a Marchitan Irina
fiction character
Baban Tamara 361 Ways and Means of Rendering Phraseological Caragia Rodica
Units with Names of Plants
Podlesnicova 364 Techniques of Translation Metonymy Marchitan Irina
Alexandra
Iasinciuc Mihail 364 The Metaphoric Dimension of Economic Texts Marchitan Irina
Cara Ina 364 Translation of Medical Documents Marchitan Irina
Mariniuc Anastasia 365 Peculiarities of Jamaican Patois Marchitan Irina
Alboronoz Elizabeth 365 Peculiarities of Sign Language Translation Marchitan Irina
Comendant Ecaterina 362 Translators False Friends Caragia Rodica
Cozlovschi Anastasia 362 Peculiarities of translation and Adaptation of the Sitnic Ina
Slogans
Turcanu Valeria 263 Peculiarities of Translating Realia in Harry Potter Saganean Gabriela
Criterii de evaluare :
1. Abordare teoretic a tematicii alese (sintez a surselor teoretice)
2. Abordare practic a tematicii alese (prezentare a rezultatelor activitii de cercetare)
3. Calitatea prezentrii
4. Implicare n dezbateri
Temele abordate de ctre participanii la conferin au fost diverse i au acoperit, n principal, domenii ca: terminologia,
limbaje specializate, comunicare verbal i non verbal. Prezentrile au fost realizate n limba francez i englez. Acestea au
fost dinamice, coerente, bine argumentate, nu au depit timpul alocat. Majoritatea participanilor au fcut, de asemenea,
prezentri n MS PowerPoint. De notat c unii din ei au fost foarte activi n timpul conferinei, intervenind cu precizri i
ntrebri (Rabacu Ina, Gorodinscaia Alina, Fusa Olga, Baban Tamara, Iasinciuc Mihail).
Studenii care au participat la a 2-a etap sunt :
Limba englez :
Baban Tamara gr. 361, Ways and Means of Rendering Phraseological Units with Names of Plants, Coordonator
tiinific: Caragia Rodica.
Iasinciuc Mihail gr.364, The Metaphoric Dimension of Economic Texts, Coordonator tiinific: Marchitan Irina.
Limba francez:
Rabacu Ina, gr. 372, Les moyens d'quivalence des concepts dans le langage du droit des affaires internationales,
Coordonator tiinific: Grdinaru Angela.
Fusa Olga, gr.371, Les jeux de mots dans le journalisme, Coordonator tiinific: Ziadeh Eugenia.
Gorodinscaia Alina, gr.371, Les units phrasologiques dans le discours politique, Coordonator tiinific: Grdinaru Angela.
Comunicrile studenilor au fost axate pe probleme interesante, actuale. Tematica a fost variat viznd aspectele
teoretice ale limbajului, traducerii. Putem meniona pregtirea tiinific a comunicrilor, atitudinea responsabil a
studenilor, masteranzilor fa de obiect i sensibilitatea lor estetic i axiologic pentru arta cuvntului universal.
Dezbaterile pe marginea subiectelor propuse au fost interactive i prolifice. Dintre comunicrile prezentate aproape
toate au fost realizate la un nivel nalt.
n final, membrii comisiei au fcut recomandri participanilor n ce privete structura, coninutul, argumentarea
temelor abordate de ei. S-a ncheiat etapa I a conferinei cu nmnarea diplomelor. Juriul a desemnat aceti patru
finaliti pentru a participa la urmtoarea etap la facultate.
Toi studenii, care au ocupat locurile I- III au avut posibilitatea de a publica rezumatele comunicrilor n
culegerea de materiale ale Conferinei interuniversitare.
La conferina masteranzilor care s-a desfurat la 14 mai 2014 a participat Vasilache Ecaterina, grupa 271 MP, cu
tema MPRUMUTURILE LEXICALE N LIMBAJUL SPORTIV. PARTICULARITI DE TRADUCERE,
Coordonator tiinific: Grdinaru Angela, rezumatul lucrrii a fost publicat.

Olimpiada internaional de limbi strine de specialitate, Iai, Romnia (studenii de la filiera francofon)(18
octombrie 2014).
Simpozionul de limbi moderne. Iai , 26, 30 noiembrie 2014.
Mas rotund La francophonie et moi ntlnirea studenilor filierei francofone de la Facultatea de Drept cu noul ef
al BECO-AUF, octombrie 2014.
Conferina tiinific studeneasc, martie 2014.
Studenii care s-au plasat pe locul I la Conferina tiinific Studeneasc din martie 2014 sunt:
Numele,prenumele Facultatea Tema prezentrii Conductor
tiinific
Proca Daniela Limbi i Literaturi Actele de Vorbire. Complementele T. Matei, dr.
Strine conf.
Simileac Nina Limbi i Literaturi A Successful Pedagogical Experiment: Myth N. Rocovan,
Strine, gr.422 EL or Reality? lect. univ.
Chirilov Liuba Limbi i Literaturi Politeea n Diferite Culturi T. Matei, dr.
Strine conf.
Ciobanu Andrei Economie Criza Economic Global O. Ciobanu,
lect. univ.
V.2. Activitatea studenilor n cadrul cercurilor

n cadrul DLRCI au fost coordonate 4 ateliere tiinifice tematice :
Atelierul I: Conductor tiinific dr. I. Guu, coresponsabili S.Guu, O.Cpn, Z.Verhovechi, L:Veste.
Tema de cercetare Les champs du signe : smiotique et smantique interprtative, n cadrul cruia au fost
pregtii 21 de studeni.
Au avut loc 3 ateliere dedicate problemelor figurilor intensitaii (Ana Roca, gr. 323 L, moderator),
motivaiei si etimologiei (Diana arelung, grupa 323 L, moderator), traduceri textului poetic (Josan Doina, 323
L, moderator). Au participat 9 studeni de la anul II, 8 studeni de la licen anul III, 3 de la masterat, 1
doctorand. Total participani: 21 studeni . Participarea la atelier le-a permis studenilor s ctige locuri de
frunte la conferina studeneasc de la facultate, inclusiv i o pregtire mai solid pentru obinerea burselor n
Elveia i a stagierelor in Frana.
Atelierul 2. Conductor tiinific dr. V. Moloniuc, coresponsabili I.Guu, V.Varta, S.Lupan, A.Percic, cu
tema Theories curriculaires et tendances dans la didactique du franais n cadrul cruia am pregtit 5
studeni: Arser I, Duca D., Simileac N., Farima M., Ursu S.. Au fost organizate ateliere privind : 1. Redactarea
unei teze de didactic; 2. Metode de cercetare: experimentul pedagogic. Total participani: 30 studeni
Atelierul 3. Conductor tiinific dr. L.Moraru, coresponsabili A.Lena, C.Botnariuc, cu tema
Derivatologie i morfosemantic - probleme de lingvistic romanic n cadrul cruia au fost pregtii 15
studeni. Au avut loc 4 ateliere cu temele: a) Lnantiosmie une varit de lantonymie dans le cadre du mot
polysmique (Sava S.); b) La vitalit de la suffixation diminutive (nominale et verbale) (Cintaret C.); c)
Labrviation comme moteur de lvolution smantique (Russu O.); d) Les difficults cres par la conversion
(Pascal V.). Numrul studenilor care au participat la cercetrile tiinifice: 26.
Atelierul 4. Conductor tiinific dr. A.Lena, coresponsabili V.Pcuraru, C.Enicov cu tema Semantica,
gramatica i dinamica limbilor romanice: tendine contemporane n cadrul cruia au fost pregtii 17 studeni.
Au avut loc 2 ateliere: 1)
La prdicativit seconde: cractristiques structurelles, smantiques et fonctionnelles (C. Cojohari). 2) La
charge communicative des termes secondaires de la phrase franaise (L.Creu).

Activitatea tiinific a personalului didactic cu studenii are scopul de a-i nzestra cu o ampl varietate de
strategii, metode, tehnici i procedee riguroase de studiu i investigare tiinific menite s favorizeze
achiziionarea de noi cunotine, ordonarea didactic a materiei de studiu i activitate independent, structurarea
unei conduite autonome n selectarea, ordonarea i utilizarea informaiei receptate. Activitatea didactico-
tiinific cu studenii Catedrei este axat pe urmtoarele grupe de specialiti: specialitii care se ocup de
elaborarea bazelor metodice ale curricum-ului universitar de predare a limbii engleze; specialitii, care se ocup
de cercetarea comparativist-tipologic a limbii engleze, romn, german, francez, rus; specialitii, care se
ocup de sociolingvistic i civilizaia rilor de limb englez; specialitii care investigheaz problemele
fonologiei segmentale i suprasegmentale Obiectivele cercetrii tiinifice:
Investigarea comparativ-tipologic a limbilor germanice, slave, romanice, etc.;
Cercetarea sistemelor gramaticale i lexicale;
Cercetarea tendinelor n dezvoltarea lexemelor i cauzele social lingvistice n evoluia vocabularului;
Cercetarea sistemelor fonetice i fonologice n permanent schimbare;
Cultura i comunicarea intercultural.
Cele cinci direcii generale de cercetri tiinifice sunt studiate ntr-un numr de cercuri, care regulat
activeaz cu studenii, edinele de totalizare avnd loc n aprilie.
Conductori ai cercurilor sunt: E. apa, V. Lifari, O. Creang, M. Calchei, D. Melenciuc, S. Cupcic,
E.Gheorghi, A. Legcobit.

Cercul extracuricular La vie au quotidien n cadrul Facultii de Drept, filiera francofon.
Cercul studenilor filierelor francofone n cadrul AUF.
V.3 Burse i premii ctigate in anul de referin

LOCUL I: Oxana Sarandi, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. II, gr. 253L
LOCUL II: Irina Stratulat, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine, a. II, gr. 253L
VI. LISTA LUCRRILOR PUBLICATE N ANUL 2014.
VI.1. Lista publicaiilor se prezint n ordine alfabetic i va fi structurat separat

manuale / dicionare / lucrri didactice (naionale / internaionale),
1. ALBU E., CALCHEI M., SUDNINA A. Practising Stylistics Through Lyrics, suport de curs
2. GUU, Ion Symbologie (suport de curs) Chiinu, CEP USM, 2014. 212 p. ISBN 978-9975-71-554-6. 13,25 c/a
3. JITARU G. Semantica testuale. Corso di supporto per studenti (suport de curs) Chiinu: CEP USM, 2014, 100 p.
6,25 c.e.
4. MORARU L., BOTNARIUC C. Lexicologie de la langue franaise (extraits, devoirs, exercices) ISBN 978-9975-
71-548-5 (suport de curs) Chisinau, CEP USM. 2014. 10,25 c.a.
5. ROGA V., BABIN-RUSU T., Einfhrung in die deutsche Lexikologie, suport de curs, Chiinu: CEP USM, 2013.
120 p.
capitole n monografii i culegeri (naionale / internaionale),

1. ARER, A. ORNOVECHI, T. Comment assurer l'efficacit des stratgies didactiques dans l'enseignement et
l'apprentissage des langues trangres. (How to Ensure the Effectiveness of Teaching Strategies in Teaching and
Learning Foreign Languages.). n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n societatea
pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din
Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs de apariie).
2. BABINA-BOSI, C. Aproximri ale omului nou n Minunata lumea nou de Aldous Huxley. n: Omul nou al
Europei: modele, prototipuri, idealuri, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 303-310. ISBN 978-9975-71-578-2, 0,41 c. a.
3. BAHNEANU, V., ZAPOROJAN, I. Enseignement /Apprentissage du Francais Face Aux Defis de Demain. n:
Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani
ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs
de apariie).
4. BAHNEANU, V., ZAPOROJAN, I. Enseigner une Langue a des Fins Professionneelles avec le MOODLE. n:
Materialele celui de-al doilea Congres al profesorilor de limb francez, 23-25 iunie 2014.
5. BAIROV, O. Communicative Approach to Language Teaching. n: American Councils publication: Modern
Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. ISSN 1857-3207, aprilie 2014.
6. BAIROV, O. Computer-Assisted Learning - A Modern Tool for the English Learners. n: American Councils
publication: Modern Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. ISSN 1857-3207, aprilie
2014, p. 13-17.
7. BAIROV, O. How to Create a Positive Learning Environment in Your Classroom? n: American Councils
publication: Modern Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. ISSN 1857-3207, aprilie
2014, p. 9-13
8. BAIROV, O. Law and Lawyers in English Proverbs and Sayings. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i
al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a
Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs de apariie).
9. BAIROV, O. The Audio - Lingual Method in Teaching English. n: American Councils publication: Modern
Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. The 6th edition. ISSN 1857-3207, aprilie 2014,
p. 13-17.
10. BAIROV, O. Tipologia valorilor educative ale paremiologiei romneti. n: Probleme actuale ale tiinelor
umanistice. Volumul XIII, partea I, 276 p. ISBN 978-9975-46-202-0, p. 170-174, mai 2014.
11. BLAJIN, C., DUHLICHER, O. Teaching English for Specific Purposes to Undergraduate Business Students:
Peculiarities, Challenges and Practical Tasks. n: Cea de-a 4 Conferina internaional i metodic Linguistic
Training of Students of Universities of Non-philological Specialties in the Context of Bologna Process and
Recommendations of the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching and
Assessment, Odessa, 2014. (n curs de apariie).
12. BLAJIN, C., DUHLICHER, O. Teaching ESP Vocabulary: Characteristics, Strategies and Suggestions. n: Epoca
Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai
Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs de
apariie).
13. BLAJIN, C., DUHLICHER, O. The Use of Interactive Whiteboard Technology in the English Classroom. n: From
Traditional to Synergetic Linguistics. Volumul omagial special in honorem Valentin Cijacovschi (cu ulterioar
lansare de carte).
14. BONDARENCO, A. Faits mythologiques et bibliques. Leur rle dans la construction de lironie dans le romann
dH.Bazin Vipre au poing in : Beata Kedzia, Anna Kricka, Nelli Przybylska, Pierre-Frdric Weber (dit.),
Croyance-Vrit-Mensonge, Editions scientifiques de lUniversit Szczecin, Pologne,, 2014, 372p., pp.95-110,0,8 c.a.
15. BUTUCEL, L. Semantic Peculiarities in the Legal Discourse: a Translation-Oriented Approach. n: Cea de-a 4
Conferina internaional i metodic Linguistic Training of Students of Universities of Non-philological
Specialties in the Context of Bologna Process and Recommendations of the Common European Framework of
Reference for Languages: Learning, Teaching and Assessment, Odessa, 2014. (n curs de apariie).
16. BUTUCEL, L. Terminologia n domeniul turismului. Istoric i aplicativitate. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul
limbilor i al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi
Strine a Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs de apariie).
17. CALARA, S., EREMIA, N. Teaching Students to Use Innovative Pecha Kucha Format in Classroom
Presentations. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de
jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28
martie 2014. (n curs de apariie).
18. CHIRIL M. Jurnal andin (articol n culegere tematic) in Mihai Chirila. Sub bagheta magica a timpului.Chisinau:
C E P. 2014.1,5 c.a.
19. CHIRIL M. Jurnal antilian Mihai Chirila. Sub bagheta magica a timpului. Chisinau:CEP. 2014.2,8 c.a.
20. CHIRIL M. Jurnal iberic in Mihai Chirila. Sub bagheta magica a timpului.Chisinau: C E P. 2014.1,5 c.a.
21. CHITII, T. The Conduit Metaphor - Highlightings and Hidings. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al
literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a
22. CIOCOI, T. A gndi negnditul. Elsa Morante i imaginarul vieii dinainte de via. n: Discurs teatral, teatralitatea
discursului i (mizan)scena cotidianului, Bacu, 2014. (n curs de apariie, 10 pagini)
23. CIOCOI, T. Elsa Morante : la mmoire comme examen patomorphologique des mensonges romanesques. n :
Miroirs obliques: auto-reprsentations biaises dans le discours et dans les arts, Bacu: Alma Mater, 2014, p. 135-
146. ISSN 2065-3204, vol. 16, 0,98 c. a.
24. CIOCOI, T. Homo viator o dimensiune fundamental a spiritualitii occidentale. n: Studia universitatis (n curs
de apariie, 10 pagini).
25. CIOCOI, T. Lumea fr tai a Nataliei Ginsburg. Note feminine despre virtuile absente ale omului contemporan. n:
Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri. Materialele conferinei internaionale. Chiinu: CEP USM,
2014, p. 107-134, IBSN 978-9975-71-578-2, 2 c.a.
26. CIOCOI, T. Polimorfismul omului contemporan. Argument. n: Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri.
Materialele conferinei internaionale. Chiinu: CEP USM, 2014, p. 19-21, IBSN 978-9975-71-578-2, 0,31 c.a.
27. CIOCOI, T. Sub semnul lui pietas: Moartea omului rou de Svetlana Alexievitch. n: Omul nou al Europei:
modele, prototipuri, idealuri. Materialele conferinei internaionale. Chiinu: CEP USM, 2014, p. 96-107. IBSN
978-9975-71-578-2, 0,98 c.a.
28. CIUDIN, G. Computer Terminology Translation between Necessity and Utility. n: Epoca Marilor Deschideri:
Rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i
Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs de apariie).
29. DUHLICHER, O. Intercultural Education - Understanding and Valuing Diversity. n: Epoca Marilor Deschideri:
30. DUMBRVEANU, Albina, DUMBRVEANU, Ion Ne-a prsit un intransigent lupttor pentru dreptate i
adevr JURNAL de Chiinu. 31 octombrie 2014, anul XV, nr.88 (1390), p. 15.0,05 c.a.
31. DUMBRVEANU, Ion Decanii facultii. Cuvnt de felicitare Facultatea de Limbi i Literaturi Strine la 50 de
ani. Chiinu, 2014, p. 8. 0,05 c.a
32. DUMBRVEANU, Ion Profesorul Anatol Ciobanu, etalonul lingvistului total Anatol Ciobanu. Biobibliografie.
Academia de tiine a Moldovei, Institutul de Studii enciclopedice, Chiinu, 2014, p.126-128. 0,10 c.a
33. DUMBRVEANU, Ion Profesorul Ion Ecu, un distins savant i patriot al neamului Ion Ecu. Biobibliografie,
Academia de tiine a Moldovei, Chiinu, 2014, p.28-31. 0,15 c.a
34. DUMBRVEANU, Ion Un valoros eseu memorialistic Mihai Chiril. Sub bagheta magic a timpului. Chiinu,
2014, p.9-11. 0,1 c.a
35. DUMBRVEANU, Ion Un valoros studiu memorialistic Universitatea de Stat din Moldova, 21 octombrie 2014, nr.
3 (156), p. 7. 0,05 c.a.
36. EREMIA, N. Teaching ESP to Students from Psychology Department. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul
37. EANU, N., CAMENEV, Z., ISTRATII T. The Role of Dictionaries in Teaching / Learning Foreign Languages. n:
Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n contextul integrarii europene. Materialele colocviul
tiinifico-practic. Chiinu: CEP USM, 2014. 182 p. ISBN 978-9975-71-579-9. pp. 162-167.
38. FILIMON, V. Homo everymanus i bloomizarea omului european n romanele lui James Joyce. n: Omul nou al
Europei: modele, prototipuri, idealuri, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 297-303. ISBN 978-9975-71-578-2, 0,28 c. a.
39. FIODOROV, V. Aspecte problematice n traducerea hotrrilor CEDO. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul
40. GHEORGHI, A. Julien Sorel: premergtorul omului nou al Europei i victima unei combinaii cromatice fatale.
n: Omul nou al Europei: modele, prototipuri, idealuri, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 310-314. ISBN 978-9975-71-
578-2, 0,3 c. a.
41. GNCU, I. Cosiderente privind aspectul conceptual al competenei. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor
i al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine
a Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs de apariie).
42. GROSSU-CHIRIAC, C. Axa valoric a celuilalt: studiu de caz. n: Omul nou al Europei: modele, prototipuri,
idealuri, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 238-245. ISBN 978-9975-71-578-2, 0,36 c. a.
43. GUU Ion Octogenarul Anatol Ciobanu romanist de excepie, profesor de vocaie, intelectual de elit i om al
cetii Chiinu, Insitutul de studii enciclopedice, 2014.
44. GUU Silvia Aspecte semio-lingvistice i funcionale ale lecturii multiple a textului literar Anale1,0 c.a.
45. GUU Silvia Lecture plurielle dun texte phnomnologique de Francis Ponge 0,5 c.a.
46. IONACU, I. Globalization and Democracy. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n
societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii de
Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs de apariie).
47. JANU N., PCURARU, V. Texte littraire et intertextualit : modles thoriques, fonctionnement et perspectives
dinterprtation 0,2 c.a.
48. KAIM, M. I + Verba Cogitandi Constructions in English. n: Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine
n contextul integrarii europene. Materialele colocviul tiinifico-practic. Chiinu: CEP USM, 2014. 182 p.
ISBN 978-9975-71-579-9. pp. 168-173.
49. KAIM, M. Verba Cogitandi and Modality. n: Annual M.E.T.A. (English Teachers Association) Conference.
Chiinu: S.n., 2014 (Tipogr. UPS Ion Creang) 111p. ISBN 978-9975-46-190-0. p. 105 109.
50. KAIM, M. Verba Cogitandi in Context. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n societatea
51. LENA A. Savant cu o mare cuprindere sufleteasc Doctor habilitat Ion Ecu. Biobibliografie. Chiinu, 2014,
p.52-55. 0,15 c.a.
52. LENA A. Trei piloni ai lingvisticii prof. Anatol Ciobanu (articol n culegere tematic) Membru corespondent
Anatol Ciobanu. Biobibliografia. Chiinu, 2014, p.117-121. 0,25 c.a.
53. MACOVEI, D. Common Language vs Ecological Language. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al
54. MATEI, T. Affective Factors in Teaching Foreign Languages n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i
al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a
55. MATEI, T. Linguistic Globalization and Anglicisation. Cea de-a 4 Conferina internaional i metodic Linguistic
Training of Students of Universities of Non-philological Specialties in the Context of Bologna Process and
Recommendations of the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching and
56. Membru corespondent Anatol Ciobanu: Biobibliografie. P.128-131. ISBN 978-9975-4239-1-5. 0,15 c/a
57. MORARU, S. Dimensiunea european a comunicrii interculturale. n: Pregtim viitorul, promovnd excelena. -
Congres tiinific Internaional. - Academia Oamenilor de tiin din Romnia, Universitatea Apollonia. Iai,
Romnia, 27 februarie-1 martie 2014.
58. NIA, M. An Overview of English Language Teaching Strategies Used in Teaching ESL Students. n: Conferina
tiinific cu participare internaional Probleme actuale de Lingvistica si Glotodidactica, Universitatea
Pedagogic Ion Creang 27 noiembrie 2014 (n curs de apariie).
59. NIA, M. Trends in Teaching Grammar to ESL/ESP students. n: Cea de-a 4 Conferina internaional i metodic
Linguistic Training of Students of Universities of Non-philological Specialties in the Context of Bologna Process
and Recommendations of the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching and
60. NUA, S., POSTOVANU, S. Evaluation et perspectives actionnelle. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor
61. PARHOMENCO, L. Principii de implementare a Procesului Bologna. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor
62. PASCARU, D. Profesorul modern-factorul hotrtor al nvmntului difereniat. n: Epoca Marilor Deschideri:
63. PASCARU, D. Role of retelling in comprehending information. In: Probleme de didactic i gramatic a limbilor
moderne. Actele Conferinei Internaionale n memoriam Eugeniei Pavel, Chiinu, USM, 2014. ISBN 978-9975-
71-501-0.
64. PASCARU, D., Dialogue as a Means of Expressing the Characters Social Status. n: Interconexiunea paradigmelor
didactice i metodologice n predarea limbilor strine. ianuarie 2014 (Ediia a III-a), ULIM.
65. PAVLICENCO S. Capitolul I. Comparatistul Sergiu Pavlicencu: articole i eseuri. n : Vitalie Rileanu
(antologator). Sergiu Pasvlicencu : cartea unui destin. Colecia OPERA OMNIA. Publicistic i eseu contemporan.
Iai : Tipo Moldova, 2014, p. 31-220. ISSN 978-606-676-422-3, 9,0 c. a.
66. PAVLICENCO S. Destinul notelor de cltorie n Spania ale lui Mihail Koglniceanu i Vasile Alecsandri. n:
Crile de cltorii: un model intercultural de cunoatere a lumii (Los libros de viajes: un modelo intercultural de
conocimiento del mundo). Chiinu, 2014, ISBN 978-9975-80-841-5, 0,45 c.a.
67. PAVLICENCO S. Imaginea pensionarului n literatura contemporan. n: Omul nou al Europei: modele,
prototipuri, idealuri. Conferin tiinific internaional, Chiinu, 23-24 mai 2014. Chiinu: CEP USM, 2014,
p. 158-164. ISBN 978-9975-71-578-2, 0,45 c.a.
68. PILCHIN, I. Guillaume Apollinaire i pleodaria spiritului nou n literatur: o recapitulare. n: Omul nou al
Europei: Modele, prototipuri, idealuri, conferina tiinific internaional (2014, Chiinu). Chiinu: CEP USM,
2014. p. 245-250 ISBN 978-9975-71-578-2. 0,5 c.a.
69. PILCHIN, M. Homo sacer ntre ignoran i homofobie: note borgesiene. n Omul nou al Europei: modele,
prototipuri, idealuri. Materialele Conferinei tiinifice nternaionale, Chiinu, 23-24 mai 2014, Chiinu: CEP
USM, 2014, p. 276-281, ISBN: 978-9975-71-578-2. 0.4 c. a.
70. PRIGORSCHI Claudia Le rle de lerreur dans lenseignement/apprentissage de la langue franaise (articol n
culegere naional) n culegerea jubiliar 50 de ani ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine. Chiinu 2014, p.130-
139. 0,5 c/a
71. RIMSCAIA, I. The Dynamics of Linguistic Expression of Appreciation in American Electoral Discourse. n: Epoca
apariie).
72. ROCOVAN, N. Les Interferences du Culturel et du Textuel Dans les Editoriaux. n: Colocviu Internaional al
Doctoranzilor in Stiinte Umane din Universitatile Europei Centrale i Orientale, organizat de Colegiul Doctoral
Francofon Regional al Europei Centrale si Orientale n tiine Umane, 16-17 octombrie 2014, cu genericul
Interculturalite et expression de reperes identitaires dans la literature et les arts dans lespace des pays
postsocialistes, Tbilisi , Georgia. (n curs de apariie).
73. ROCOVAN, N. The Degree of Desambiguation of Intertextuality in Editorial Headlines: a Case Study. n: Epoca
apariie).
74. ROCOVAN, N. The Intertextual Aspect of Intercultural Copmmunication. n: Rolul profesorului n procesul
predrii limbii strine n contextul integrarii europene. Materialele colocviul tiinifico-practic. Chiinu: CEP
USM, 2014. 182 p. ISBN 978-9975-71-579-9. pp. 139-146.
75. SCHICO, E., EANU, N. Developing a Curriculum for Teaching General English as a Foreign Language. n:
Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist prilejuit de jubileul de 50 de ani
ai Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii de Stat din Moldova Chiinu, 27-28 martie 2014. (n curs
de apariie).
76. TARABURCA, E. Avangarda literar: dadaismul. n: Integrare prin cercetare i inovare. Conferin tiinific
naional cu participare internaional. Rezumatele comunicrilor. tiine umanistice. Chiinu: CEP USM, 2014,
p. 66-68. ISBN 978- 9975-71-568-3. 0,3 c.a.
77. TARABURCA, E. Noi perspective de cunoatere a lumii i a omului n literatura de cltorii din sec. al XVIII-lea.
n: Crile de cltorii: un model intercultural de cunoatere a lumii. Chiinu, 2014, p. 124-131. ISBN 978-9975-
80-841-5.l. 0,55 c.a.
78. TARABURCA, E. Reflecii despre condiia bulgarului din Basarabia. n: : ,
. : Lexon Plus, 2014, p. 412-420. ISBN 978-9975-4476-9-0. 0,84 c.a.
79. TARABURCA, E. : .
. . n: : , , . , . III.
Chiinu: Centrografic, 2014, p. 174-184. ISBN 978-9975-9943-4-7. 0,87 c.a.
80. TARABURC, E. Omul Luminilor / omul contemporan: disocieri conceptuale. n: Omul nou al Europei: modele,
prototipuri, idealuri. Conferin tiinific internaional. Chiinu: CEP USM, 2014, p. 202-210. ISBN 978-9975-
71-578-2. 0,56 c.a.
81. TULBU, I. Modelul gentilomului ideal in tratatul Curteanul de Baldassare Castiglione. n: Omul nou al Europei:
Modele, prototipuri, idealuri. Materialele conferinei internaionale, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 315-320. ISBN:
978-9975-71-578-2, 0,32 c.a.
82. TULEI, A. Developing Writing Skills in English. n: Conferina tiinific cu participare internaional Probleme
actuale de Lingvistica si Glotodidactica, 27 noiembrie 2014. (n curs de apariie).
83. TULEI, A. Grammar Means Accuracy. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al literaturilor n societatea
84. TULEI, A. The Theme of the Darkness of the Human Heart in Lord of the flies by William Golding. n: Rolul
profesorului n procesul predrii limbii strine n contextul integrarii europene. Materialele colocviul tiinifico-
practic. Chiinu: CEP USM, 2014. 182 p. ISBN 978-9975-71-579-9. pp. 174-181.
85. TULEI, A. Valorificarea axiologiei naional-universale n formarea competenei de comunicare profesional n
limba englez la studeni. n: Abordri europene n cercetare i inovare Conferina Internaional tiinifico-
Practic. Editia 1 9-12 octombrie 2014. (n curs de apariie).
86. OPA, N. Difficulties of Translating English Collocations from the Economic Language into Romanian. n: Anale
tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. Chiinu: CEP, USM, 2014. (n curs de apariie).
87. OPA, N. Dificulti de traducere a colocaiilor din limba englez n limba romn. n: Epoca Marilor Deschideri:
88. VERETINA-CHIRIAC, I. Learning Strategy Training, Cooperative Learning, and Multiple Intelligences. n:
American Councils publication: Modern Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. The
6th edition. ISSN 1857-3207, aprilie 2014.
89. VERETINA-CHIRIAC, I. Multimedia-a New Factor in Modern Education. n: Probleme actuale ale tiinelor
umanistice. Volumul XIII, partea I, 276 p. ISBN 978-9975-46-202-0, mai 2014, p. 229-234.
90. VERETINA-CHIRIAC, I. Teachers Professional Development. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al
91. VERETINA-CHIRIAC, I. The Silent Way Approach to Language Learning. n: American Councils publication:
Modern Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. ISSN 1857-3207, aprilie 2014, p. 20-
24.
92. VERETINA-CHIRIAC, I. Two Different Approaches of a Classroom Interaction. n: American Councils
publication: Modern Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. The 6th edition. ISSN
1857-3207, aprilie 2014.
93. VOLOCIUC, I. Power Point Presentation: Friend Or Foe. n: Epoca Marilor Deschideri: Rolul limbilor i al
articole din alte reviste editate n strintate,

1. AXENTI, E., PRIGORSCHI C., BOTNARU L. Le rle de lèrreur dans le processus dènseignement/apprentissage
de la langue francaise langue etrangere. Lingvistica integrala multilingvism discurs literar. International de
stiinte ale limbajului ,,Eugeniu Coseriu. Cernauti, 2014. ISBN 978-966-8410-39-5 pp.621-63, 10,60 c.a.
2. BONDARENCO, A. Refleii aupra poeziei reflexive a lui Nicolae Blescu (articol n revist internaional) ISSUU-
Bibliopolis 2014, vol.52, nr. 2, p 240- 243, 0,15 c.a.
3. MACARI Aliona Considrations sur le noprfixode CYBER- en franais Etudes Interdisciplinaires en Sciences
Humaines, Revue officielle internationale du Collge doctoral francophone rgional dEurope centrale et orientale
en Sciences humaines (CODFREURCOR), nr. 1, Universit dEtat Ilia, 2014, p. 171-183 ISSN 1987-8753. 0,75 c.a.
4. PILCHIN, I. Semne i semnificaii n cartea popular Fiziologul, n: Dacia literar, revist de reconstituiri
culturale, anul XXV (serie nou din 1990), nr. 126-127 (3-4), 2014, p. 118-121, 0,2 c.a.
articole din reviste naionale:
categoria B,
1. GUU, Ion Dimension stylistique et potique des termes : une approche lexicographique indite. Chiinu, ULIM,
2014. Intertext, ISSN: 1857-3711. 0,15 c/a
2. DUMBRVEANU, Ion Recenzie: Ion MANOLI. Dictionnaire des termes stylistiques et potiques. Etymologie..
Dfinition. Exemplication. Thorie. ULIM, Chiinu, 2012, 528 p. n: Intertext , Nr. 3/4, 2014 (0,5 c.a.). 0,5 c.a
3. CPN Oxana Textes construits par un mouvement d'autocontestation (articol n revist categoria B) Intertext,
ULIM (n curs de apariie) 0,4 c.a
4. LIFARI V. Efectul pragmatic al diminutivelor ntr-un discurs. Colocviul tiinific Internaional The
Universalization of writers from Basarabia by means of Translation, 18 Octombie, 2013, Chisinau, Moldova,
ULIM.Intertext. Scientific Journal No. 1/2 (29-30) 8th year. Chiinu, ULIM, 2014. P.-- 151-155. Available at
http://icfi.ulim.md/wp-content/uploads/2014/04/D-Intertext-2014-2.pdf
5. GHEORGHI, E. Traductorul homo ludens n contextul comunicrii interculturale: ntre teorie i practic n
Intertext, nr.1/2 (29/30) anul 8 - Chiinu, 2014 p.82-92 0,7 c.a.
6. GHEORGHI, E La smiotique et le jeu de traduction. n La Francopolyphonie, nr.8/2013, vol 1 Contributions du
Colloque International Linterculturalit et la mondialisation smiotique travers la linguistique et la traduction,
Chiinu, ULIM, 29/0/2013 p.260-268 / 0,7 c.a.
7. GHEORGHI, E Consideraii privind studierea i perceperea traducerii n contextul paradigmelor moderne. n
Intertext, nr.1/2 (25/26), anul 7 - Chiinu, 2013. p.122-131 0,7 c.a.
categoria C,
1. BABIN RUSU T. Dezvoltarea competenelor lingvistice prin intermediul scrierii academice. (articol n revista
naional) Probleme actuale de lingvistic romn. In honorem professoris octogenario Anatol Ciobanu. Materialele
simpozionului cu participare internaional. Chiinu, 2014 CEP USM, pag. 297 302.
2. BABIN RUSU T. Die Portfolio-Methode im Deutschunterricht. (articol n revista naional) Tehnici de motivare a
studenilor n procesul de nvare a limbilor strine n condiii de integrare european, materialele colocviului
tiinifico-practic, Chiinu: CEP USM, 2013, p. 15-22.
3. BABIN RUSU T. Falsche Freunde des bersetzers. (articol n revista naional) Tehnici de motivare a
studenilor n procesul de nvare a limbilor strine n condiii de integrare european, materialele colocviului
tiinifico-practic, Chiinu: CEP USM, 2013, p.26-34
4. BONDARENCO, A. Le temps et la temporalit du stereotype et de lvnementielv (articol in revist naional)
Limba romn, Nr. 2(224), 2014 martie-aprilie 2014, Revist de tiin i cultur, Anul XXIV, Chiinu, p. 127-
146. 1,10 c.a.
5. BONDARENCO, A. Nesecatul tezaur al latinitii Ziarul Universitii de Stat din Moldova, 27. 05, 2014, Nr. 10, p.
5. 0,1 c.a.
6. BONDARENCO, A. Respect i recunotin Ziarul Universitii de Stat din Moldova, 30 septembrie 2014m nr.2
(158), p. 3. 0,1 c.a
7. BUGA M., MORARU, L. La pratique contrastive et son importance dans lenseignement dune langue trangre
Chiinu, editura USM, 2014 in Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. Seria tiine socio-
umanistice. Volumul I. p.154-157, ISBN 978-9975-71-558-4. 0,15 c.a.
8. CARAU Victoria, GUU Ion La dimension semantico-fonctionnele du symbole biblique (sur la base de
l/imaginaire francais et roumain) Chiinu, editura USM, 2014 Analele tiinifice ale Universitii de Stat din
Moldova. Seria tiine socio-umanistice. Volumul I., p.157-160. ISBN 978-9975-71-558-4. 0,15 c/a
9. CPN Oxana Orizontul de ateptare in textul fragmentat sau raporturi si analogii interfragmentare in text
(articol n culegere tematic) Studia Universitatis, 5 pag. (n curs de apariie). 0,4 c.a.
10. Chiinu, editura USM, 2014 Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. Seria tiine socio-
umanistice. Volumul I. p.203-206. ISBN 978-9975-71-558-4. 0,2 c.a.
11. CINCILEI C. On motion conceptualization in English and Romanian (co-autor - O. Bodean-Vozian) n: Colocviu
francofon internaional Interculturalitatea i pragmatica prin prisma lingvisticii, literaturii, traducerii i
comunicrii. ULIM, Chiinu. Programul Colocviului, 2014, p.26-27 (rezumat) 0,2 c.a.
12. CINCILEI C. On motion conceptualization in English and Romanian (co-autor - O. Bodean-Vozian) n:
Francopolyphonie, ediia a IX, vol., 2014, 1 c.a.
13. CINCILEI C. Telicity of English motion verbs (co-autor - O. Bodean-Vozian) n: Actele Conferinei Internaionale
Probleme de Didactic i Gramatic a Limbilor Moderne in memoriam Eugenia Pavel, p.84-87. (rezumat) 0,2 c.a.
14. CINCILEI C. When teachers become promoters of democratic values n: Creating a Society for All.ISSA
International Conference, October 10-13, 2014, Budapest. Conference program, Pp. 145-146 (resume) 0,2 c.a.
15. CIU S., MORARU, L. Le dveloppement de laptitude dexpression crite Chiinu, editura USM, 2014 in
Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. Seria tiine socio-umanistice. Volumul I., p.163-166,
ISBN 978-9975-71-558-4. 0,15 c.a.
16. COJOHARI C. LENA A. La prdication seconde en franais. Chiinu, editura USM, 2014, Analele tiinifice ale
Universitii de Stat din Moldova. Seria tiine socio-umanistice. Volumul I., p. 166-169, ISBN 978-9975-71-558-4. 0,15 c/a
17. CORCEVSCHI S. Die Rolle der Pdagogen vom Wissensvermittler zum Lernbegleiter Materialele
colocviului national tiinifico-Practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n contextul integrrii
europene , Catedra limbi Germanice, 17.05.2014,USM, Chisinau ,CEP-USM, p.6-12
18. CREANG O. Constituirea centrului deictic la nivelul extradiegetic al textului ficional. n: Studia Universitatis,
Seria tiine Umanistice.(n curs de publicare). (0.74 c.a.)
19. CREANG O. Deplasarea centrului deictic n texte cu focalizare variabil. n: Studia Universitatis, Seria tiine
Umanistice.(n curs de publicare). (0.64 c.a.)
20. CRECICOVSCHI Ec. Modele narative n povestirea conradian. Studia Universitatis. Seria tiine Umanistice.
2013. nr. 10 (70), p.9-16. ISSN 1811-2668/ISSN Online 2345-1009. 0,4 c. a.
21. DUBINSCHI A., MORARU L. Le dveloppement de laptitude dexpression orale. Analele tiinifice ale
Universitii de Stat din Moldova. tiine socioumanistice. Vol. I ISBN 978-9975-71-558-4. 0.1 c.a.
22. DUCA, D., GUU, I. Levaluation sommative du FLE et ses fonctions en cycle secondaire Chiinu, editura
USM, 2014, Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. Seria tiine socio-umanistice. Volumul I.,
p.175-178. ISBN 978-9975-71-558-4. 0,15 c/a
23. GHEORGHI, E Paradigma cognitiv n lingvistic: istoricul, problematica i perspectivele. n Studia
Universitatis Moldaviae, 2013, nr. 4(64) Seria tiine Umanistice - p.186-194 1 c.a.
24. GHEORGHI, E. A Vision of Translation as Play and Game. IN Studies about Language nr. 23, 2013 DOI:
http://dx.doi.org/10.5755/j01.sal.0.23.5610 http://www.kalbos.ktu.lt/index.php/KStud/article/view/5610 1 c.a.
25. GHEORGHI, E. Traducerea ca act de comunicare intercultural n contextul lingvisticii - tiin a culturii. n
Studia Universitatis Moldaviae, 2013, nr. 4(64) Seria tiine Umanistice - p.164-173 1 c.a.
26. GNCU, I Abordarea comunicativ a limbii strine n formarea profesional. n: Didactica-Pro, nr. 4, 2014. ISSN
1810-6455. pp. 16-20.
27. GNCU, I. Dimensiunea valoric a competenei professionale. n: Didactica-Pro, nr.1, - 56 p. ISSN 1810 6455,
2014. pp. 19-24.
28. GNCU, I. Valorile n contextul filosofiei colii de la Baden. In: Studia Universitatis, Secia Pedagogie. CEP,
USM, Chiinu, 2014. (n curs de apariie)
29. GUU, Ion Reforma curricular din perspectiva abordrii dihotomice cantitate-calitate : cazul didacticii limbilor
strine, Chiinu, Limba Romn. Nr.2 (224) 2014 martie-aprilie, p.229-236. ISSN 0235-9111.0,35 c/a
30. ILCO F., GHEORGHI, E. Water Terminology in English and Romanian. Bulletin of the Transilvania University
of Braov Series IV: Philology and Cultural Studies Vol. 6 (55) No. 2 2013 p. 77-85
http://webbut.unitbv.ro/bulletin/Series%20IV/BULETIN%20IV/11_ILCO-GHEORGHITA.pdf 0,6 c.a.
31. IVANIUC, Romina, MORARU, Lidia La lecture pour la construction de la comptence discursive Chiinu, editura
USM, 2014 in Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. Seria tiine socio-umanistice. Volumul I.,
p.181-184, ISBN 978-9975-71-558-4. 0,15 c.a
32. JANU N., PCURARU, V. A propos du rapport texte littraire intertextualit: modles thoriques,
fonctionnement et perspectives dinterprtation Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. tiine
socioumanistice, vol. 1. Chiinu: CEP USM 2014, p. 193-195. ISSN 1857-2588; ISBN 978-9975-71-558-4. 0,2 c.a.
33. LEGCOBIT A. Cooperative Learning against the Background of other Ways of Teaching English. Universitatea de
Stat din Molova, Conferina tiinific Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, CEP USM
Chiinu, 2014. P. 58-60.
34. LENA A. Particulariti de funcionare a eurisemantelor verbale n limba francez i romn Limba romn,
2014, n. 11-12. 0,15 c.a.
35. LENA A. Quelques aspects de fonctionnement des eurysmes lexicaux dans le texte (articol n revist naional)
Francopolyphonie, n 1, 2014, p.168-173. 0,30 c.a.
36. LEON A., LENA A. Aspects didactique de lemploi de adjectifs qualificatifs en franais Analele tiinifice ale
Universitii de Stat din Moldova. tiine socioumanistice, vol. 1. Chiinu: CEP USM 2014 ISSN 1857-2588;
ISBN 978-9975-71-558-4, p.187-190. 0,15 c.a.
37. LIFARI V. Conceptul lingvo-cultural al dragostei n proverbele engleze, romne i ruse. Universitatea de Stat din
Molova, Conferina tiinific Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, CEP USM Chiinu,
2014.-- P. 46-49.
38. LIFARI V. Interjecia i noiunea de concept Actia Didactica materialele Seminarului metodologic
Interconecxiunea paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor strine din 25 ianuarie 2012 (editia II)
Chiinau 2013. P. 119-125; 0,3 ca.
39. LIFARI V. Linguistic and Cultural Basis of Emotions. Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine
umanistice. Nr.10 (70). CEP USM: Chiinu, 2013. P. 47-50. ISSN 1811-2668; 0,3ca.
40. LIFARI V. The Interjection and the Other Parts of Speech as Exclamations Actia Didactica materialele
Seminarului metodologic Interconecxiunea paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor strine din
23 ianuarie 2013 (editia II) Chiinau 2013. P.184-191; 0,3 ca.
41. MACARI Aliona Delimitarea formaiilor prefixoidale de cuvintele prefixate i de cele compuse Revist de tiine
socio-umane. Nr. 3(28), Chiinu, Universitatea Pedagogic de Stat Ion Creang, 2014, p. 66-73 ISSN 1857-0119. 0,4 c.a.
42. MACOVEI, D. Relaia concept definiie termen ca element de baz a studiului terminologie. Chiinu, CEP
USM, nr. 10, ISSN 1811-2668, p. 37.
43. MACOVEI, D. Termenii ecologiei: clasificri i raporturi logice. Chiinu, CEP USM, nr. 10, ISSN 1811-2668, p. 43.
44. MARANIUC IU., CREANG O. The Role of Modes of Speech and Thought Presentation in Rendering Narrative
Perspective in English Fiction. n: Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldove. tiine socioumanistice,
vol. I, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 97-99. (0.21 c.a.)
45. MELENCIUC D. New Tendencies and Peculiarities in the Formation of Acronyms in Modern English Modern Trends
and Resources for Teachers of Foreign Languages" Internet Journal . Volume 3, January 2014.
46. MELENCIUC D. Tendencies in the Usage and Formation of Acronyms in Modern English Published in April 2014.l
pp. 4-9.( in the 4th edition of Modern Trends and Resources for Teachers of Foreign Languages Journal. Volume 4.
47. MEREACRE V. ,CREANG O. A Comparative Linguistic and Cultural Study of Gender Bias in English and
Romanian Proverbs. n: Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldove. tiine socioumanistice, v. I,
Chiinu: CEP USM, 2014, p.100-102. (0.18 c. a.)
48. PASAT L. Vorteile der kommunikativen Grammatik im DaF-Unterricht Materialele colocviului national
tiinifico-Practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n contextul integrrii europene , Catedra
limbi Germanice, 17.05.2014,USM, Chisinau, CEP-USM p.36-49.
49. PASCARU, D. Individualizarea i diferenierea n procesul de nvare a limbilor strine. n Didactica-Pro,
august 2014. ISSN 1810-6455.
50. PAVLICENCO S. Colindancias. Revista de la Red Regional de Hispanistas de Hungra, Rumana y Serbia (No.1,
2010, 174 p.; No.2, 2011, 161 p.; No.3, 2012, 183 p.), Editura Universitii de Vest din Timioara. n:
Metaliteratura, Nr.2, 2014, p.110-114. ISSN 1857-1905, 0,4 c.a.
51. PILCHIN, M. Alexandru Burlacu: Po(i)etica romanului Zbor frnt. n: Metaliteratur, Chiinu, 2014, nr. 1-2, p.
55-59. ISSN 1857-1905. 0.3 c. a.
52. POSTOVANU, S. Evaluation et perspective actionnelle. In: Studia Universitatis, Secia Filologie. CEP, USM,
2014. (n curs de apariie)
53. Proprieti lingvistice ale punctului de vedere narativ n versiuni cinematografice ale prozei engleze. Studia
Universitatis Moldaviae. Seria tiine Umanistice. 2013. nr.10 (70), p.23-26. ISSN 1811-2668.
54. SIMILEAC, Nina, GUU, Ion. Le texte poetique et son role educatif dans lenseignement/apprentissage du FLE.
Chiinu, editura USM, 2014 in Analele tiinifice ale Universitii de Stat din Moldova. Seria tiine socio-
umanistice. Volumul I. p.199-203. ISBN 978-9975-71-558-4. 0,15 c/a
55. SRBU I., GAIBU N. Colocviul tiinifico-practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n
contextul integrrii europene, Chiinu, 17 mai 2014 Importana traducerii n predarea unei informaii adev-
rate. Materialele colocviului national tiinifico-Practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n
contextul integrrii europene , Catedra limbi Germanice, 17.05.2014,USM, Chisinau ,CEP-USM, p.66-72.
56. SUDNINA, A. Language Specifics of Narrative Viewpoint in Cinematic Translations of English Prose.
57. SUDNINA, A. The Impact of Audio-Visual Aids on Teaching Narrative Perspective in Film Versions of English
Literature. (Impactul mijloacelor audio- vizuale asupra analizei perspectivei narative n versiuni cinematografice ale
literaturii engleze.) Studia Universitatis Moldaviae. Seria tiine Umanistice. 2013. nr.10 (70), p.27-31. ISSN 1811-2668.
58. SUPOSTAT N., PCURARU, V. La citation dans sa dimension intertextuelle: fonctions et particularits dusage
59. TABUREANU V. Reflection of Temporal isolates in American Short Stories Universitatea de Stat din Molova,
Conferina tiinific Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, CEP USM Chiinu, 2014., p. 61-63.
60. EPLIC T. Pragmatic Relations of Words Belonging to the Sympathetic Social Affection Semantic Field Tehnici de
motivare a studenilor in procesul de invare a limbilor strine in cindiii de integrare european - Chiinu: CEP
USM, 2013. ISBN 978-9975-71-435-8
61. EPLIC T. The Function of Stylistic Inversion in Modern Political Speeches. Universitatea de Stat din Molova,
Conferina tiinific Integrare prin cercetare i inovare. 10-11 noiembrie 2014, CEP USM Chiinu, 2014., 63-66.
articole n culegeri (naionale / internaionale)

1. BODEAN-VOZIAN, Olesea; SOLTAN, Angela, DIMENSIUNI politica lingvistic pentru coeziunea social n
MOLDOVA: CAZUL al autonomiei gguze, revista tiinifica "Multilingvismul durabil", pp 25-45, No. 4, 2014,
http://uki.vdu.lt/sm/ index.php / mp . 1,5 c.a
2. BREAHN, Irina. Blog: nouvelles pratiques dcriture et lecture lre numrique. In: Etudes interdisciplinaires en
sciences humaines, 2014, nr. 1, p. 88-95. ISSN: 1987-8753. 0.47 c.a.
3. BREAHN, Irina. Interactivit et discours numrique. In: ANADISS, 2014, nr.17, p. 58-65. ISSN: 1842-0400. 0.43 c.a.
4. Crile de cltorii: un model intercultural i de cunoatere a lumii. Chiinu: S.n., 2014, pp. 71-76, ISBN 978-
9975-80-841-5. 0,30 c.a.
5. CEBANU Cristina Cltoria ca mijloc de regsire a sinelui, a fericirii, a spiritualitii i a echilibrului.(n
baza carilor Si am spus da i Mananca, roaga-te, iubeste de Elizabeth Gilbert) Carile de cltorii: un model
intercultural i de cunoatere a lumii. Chiinu: 2014, ISBN 978-9975-80-841-5, p.27-31.0,2 c.a.
6. CHIRIL M. Las dimensiones socioculturales de los viajes a los pases hispanoamericanos Crile de calatorii:un
model intercultural i de cunoatere a lumii. Chiinu: S.n., 2014, Carile de cltorii: un model intercultural i de
cunoatere a lumii. Chiinu: 2014, ISBN 978-9975-80-841-5, p. 37-52.0,45 c.a.
7. CORCODEL, Svetlana. Equivalence in Translating International Trade Terminology (INCOTERMS). In Analele
tiinifice ale Universitatii de Studii Europene din Moldova, Editia a III, ISSN, ISBN, USEM, Chiinu, 2014, co-
autor, 0,2 c.a.
8. CORCODEL, Svetlana. International Trade Terminology and Peculiarities of Its Rendering In Analele tiinifice
ale Universitatii de Studii Europene din Moldova, Editia a III, ISSN, ISBN, USEM, Chiinu, 2014, co-autor, 0,2 c.a.
9. CORCODEL, Svetlana. Political Discourse as Means of Persuasion and Manipulation. In Analele tiinifice ale
Universitatii de Studii Europene din Moldova, Editia a III, ISSN, ISBN, USEM, Chisinau, 2014, 0,5 c.a.
10. CORCODEL, Svetlana. Procedures and Strategies in Translating Economic Terms. In Analele tiinifice ale
Universitatii de Studii Europene din Moldova, Editia a III, ISSN, ISBN, USEM, Chiinu, 2014, co-autor, 0,2 c.a.
11. DUMBRVEANU, Ion Particulariti de discurs n proza de cltorie a scriitorilor V. Alecsandri i M.
Koglniceanu Los libros de viajes: un modelo intercultural de conocimiento del mundo (Crile de cltorii: Un
model intercultural de cunoatere a lumii). Chiinu, 2014, p. 32-36, ISBN 978-9975-80-841-5. 0,45 c.a.
12. JITARU G. Motivul drumului iniiatic i al descoperirii de sine n romanul lui D. Buzzati Deertul ttarilor
Crile de cltorii: un model intercultural i de cunoatere a lumii. Chiinu: S.n., 2014, pp. 53-58 ISBN 978-9975-
80-841-5. 0,4 c.e.
13. MELNICIUC Radu Motivul cltoriei n basmul Tineree fr btrnee i via fr de moarte
14. MRZAC L. Tendine actuale ale prozei de cltorie n romanul lui Antonio Alamo Lo que cuentan los viajeros
Crile de cltorii: un model intercultural i de cunoatere a lumii. Chiinu: S.n., 2014, pp. 77-82, ISBN 978-9975-
80-841-5. 0,4 c.a.
15. PORUMB Tatiana LItalia multiculturale di oggi nei romanzi di Amara Lakbous Crile de cltorii un model
intercultural de cunoatere, Chiinu: S.n. 2014, pp. 109-115, ISBN 978-9975-80-841-5. 0,35 c.a.
16. REYES Salcedo Immaculada El viaje de la reina de Saba y los judios de Etiopia (Calatoria reginei Saba si evreii
din Etiopia) Crile de cltorii un model intercultural de cunoatere, Chiinu:S.n. 2014, pp. 116-123, ISBN 978-
9975-80-841-5. 0,4 c.a
17. ROCA Angela El relato de viaje como discurso interdisciplinar y fronterizo Crile de cltorii un model
intercultural de cunoatere, Chiinu:S.n. 2014, pp. 11-15, ISBN 978-9975-80-841-5. 0,3 c/a
18. ZBANT, Ludmila, GHEORGHITA, Elena, ZBANT, Cristina, Le chaos, le systme et le fractal appliqus lanalyse
du processus de traduction. In : Mohammed Jadir & Jean-Ren Ladmiral eds., L'exprience de traduire, Paris,
Honor Champion, 2014, 0,8 c.a.
19. ZBAN, Ludmila, Predarea terminologiei specializate (turism) n formarea traductorilor. n: Revista tiinific
Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,44 c.a (sub tipar, apare n 2014)
Articole publicate n ediii electronice

1. BAIROV, O. A Hypertext Approach to Foreign Language Learning. Conferina tiinifico-practic internaional
XXI : , 19 mai 2014, or. Samara,
Rusia. p. 211-215.
2. BAIROV, O. Podcasting - a New Technology in Education. Conferina tiinifico-practic internaional
Rusia. p. 215-219.
3. BAIROV, O. Web-Based Training: Benefits and Obstacles to Success. Conferina tiinifico-practic internaional
Rusia. p. 200-204.
4. DUHLICHER, O., BLAJIN, C. Incorporating the Interactive Whiteboard in the English Classroom. Conferina
tiinifico-practic internaional XXI :
, 19 mai 2014, or. Samara, Rusia.
5. ROCOVAN, N. Lapproche Intertextuelle du Discours Postelectoral Dans les Editoriaux. Colloque international
de doctorants en Sciences humaines des universites dEurope centrale et orientale (organizata de
CODFREURCOR) Etudes Interdisciplinaires en Sciences humaines. (online: htp://www.eish.iliauni.edu.ge
+ papercopy: ISSN 1987-8753).
6. VERETINA-CHIRIAC, I. Interactive Multimedia - a Really Effective Technological Tool in Education. Conferina
tiinifico-practic internaional XXI :
, 19 mai 2014, or. Samara, Rusia. p. 169-172.
7. VERETINA-CHIRIAC, I. The Development State of Multimedia in Education. Conferina tiinifico-practic
internaional XXI : , 19
mai 2014, or. Samara, Rusia. p. 14-18.
8. VERHOVECHI Zinaida La Rpublique de Moldavie- entre hier et demain ou la perspective moldave dadhrer
lUnion Europenne revista electronic Studii Europene tematica: dialog intercultural
http://studiieu.org/files/publications/SE%202-2014.pdf. 0,35 c.a.
Rezumate ale comunicrilor la congrese, conferine, simpozioane culegeri (naionale / internaionale), n

conformitate cu cerinele CNAA i standardele naionale.
1. BABIN RUSSU T. Epoca marilor deschideri: rolul limbilor i al literaturilor n societatea pluralist, Chisinau, 2014
Zum Unterschied des akademischen und wissenschaftlichen Schreibens.
2. BABIN RUSSU T. Probleme actuale de lingvistic romn, in honorem professoris octogenario A. Ciobanu, 16-17
mai, 2014, Chisinu Dezvoltarea competenelor lingvistice prin intermediul scrierii academice.
3. BODEAN-VOZIAN, Olesea. Telicity of english motion verbs. In Problemele de didactic i gramatic ale limbilor
moderne, Actele conferinei internaionale n memoriam Eugenia Pavel, Chiinu, CEP USM, 2014, ISBN 978-
9975-71-501-0, 0,5 c.a., p.84-88.
4. BREAHN, Irina. Fenomene de coeren n hipertext. In: Probleme actuale de lingvistic romn. Materialele
simpozionului cu participare internaional in honorem professoris octogenario Anatol Ciobanu. 16-17 mai 2014, p.
277-283. 0.54 c.a.
5. BREAHN, Irina. Hipertext : istoria unui termen // Actele Conferinei internaionale L'APPORT DE LA
TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION SPCIALISE. n: Revista tiinific Studia
Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,5 c.a.
6. BUILA, A., NICULIA, M. Translation linguistic gaps of google translation. In materialele Conferinei tiinifice
Integrare prin cercetare i inovare, Chisinau, USM, 2014.0,3 c.a
7. CARAGIA, Rodica. Importana lucrului individual la orele de traducere oral. In Problemele de didactic i
gramatic ale limbilor moderne, Actele conferinei internaionale n memoriam Eugenia Pavel, Chiinu, CEP USM,
2014, ISBN 978-9975-71-501-0, 0,4 c.a., p.184-186.
8. CARAGIA, Rodica. The translation of copyright for librarians into romanian: difficulties encountered by
undergraduate students // Actele Conferinei internaionale L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT
DE LA TRADUCTION SPCIALISE. n: Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine umanistice,
Chiinu: CEP USM, 2014, 0,6 c.a.
9. CINCILEI C. On motion conceptualization in English and Romanian (co-autor - O. Bodean-Vozian) n: Colocviu
francofon internaional Interculturalitatea i pragmatica prin prisma lingvisticii, literaturii, traducerii i
comunicrii. ULIM, Chiinu. Programul Colocviului, 2014, p.26-27 (rezumat) 0,2 c.a.
10. CINCILEI C. On motion conceptualization in English and Romanian (co-autor - O. Bodean-Vozian) n:
Francopolyphonie, ediia a IX, vol., 2014, 1 c.a.
11. CINCILEI C. Telicity of English motion verbs (co-autor - O. Bodean-Vozian) n: Actele Conferinei Internaionale
Probleme de Didactic i Gramatic a Limbilor Moderne in memoriam Eugenia Pavel, p.84-87. (rezumat) 0,2 c.a.
12. CORCEVSCHI S. Selbstkontrolle/ Selbsteinschtzung im Fremdsprachenunterricht Simpozionul national
Probleme de filologie si traductologie, 6.12.2013, Catedra de filologie englez si de filologie german, USB Alecu
Russo din Blti, p.132-137
13. CORCEVSCHI S. Frderung des dialogischen Sprechens im Fremdsprachenunterricht, II
-
, (in editare)
14. CORCEVSCHI S. Lehrer als Schlsselfigur bei der Motivation im Fremdsprachenunterricht
- VIII - ,
...15, 2013, , .523-525
15. CORCEVSCHI S. Mndliche Kommunikation im Fremdsprachenunterricht (Comunicarea oral la lecia de limb
strin) Materialele colocviului international Epoca Marilor deschideri: Rolul Limbilor si al Literaturilor in
Societatea Pluralist, USM Chisinau, 27.-28.03. 2014 (in editare)
16. CORCODEL S. Comunicare si limbaj economic: semne si semnale. // Actele Colocviului Internaional de tiine ale
Limbajului Eugen Coeriu Lingvistica integrala multilingvism discurs literar, ediia XII-a, Suceava-Cernui-
Chiinu, Cernauti, Zelena Bucovina, 2014, p. 265-273, 0,6 c.a, ISBN 978-966-841-39-5.
17. CORCODEL, Svetlana. On the Uniqueness of Proper Name Status. In materialele Conferinei tiinifice
internaionale Integrare prin cercetare i inovare 2014, CEP, USM, Chiinu, 0,3 c.a.
18. CORCODEL, Svetlana. Onomastic i termonologie (aspecte: morfologic, sintactic, semantico structural). In
materialele Conferinei internaional Probleme de didactic i gramatic a limbilor moderne In memoriam
EUGENIA PAVEL, 2014, Chiinu, Universitatea de Stat din Moldova, 0,4 c.a.
19. CORCODEL, Svetlana. Some peculiarities of lexicographical source entries // Actele Conferinei internaionale
L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION SPCIALISE. n: Revista tiinific
Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,4 c.a.
20. CORCODEL, Svetlana. Structural Difficulties Encountered and Techniques Used in the Translation of Economic
Terminology. In materialele Conferinei internaional Probleme de didactic i gramatic a limbilor moderne In
memoriam EUGENIA PAVEL, 2014, Chiinu, Universitatea de Stat din Moldova, 0,3 c.a.
21. GAIBU, Natalia. Importana traducerii in redarea unei informaii adevrate. In materialele Colocviului tiinifico-
practic Rolul profesorului n procesul predrii limbii strine n contextul integrrii europene, 17 mai 2014, 0,4 c.a.
22. GRDINARU, A., VASILACHE E. mprumuturile lexicale n limbajul sportiv. Particulariti de traducere. //
Materialele Conferinei tiinifice Sesiune naional de comunicri tiinifice mai 2014, Chiinu: CEP USM,
2014, 0,2 c.a.
23. GRDINARU, Angela. Particularitatile de traducere ale textului turistic din franceza in romana si din romana in
franceza // Actele Colocviului internaional CRILE DE CLTORII: UN MODEL INTERCULTURAL I DE
CUNOATERE A LUMII , organizat la Chiinu, de ctre USM i Universitatea Complutense din Madrid, 2014,
p. 43-52, 1,0 c.a, ISBN 978-9975-80-841-5.
24. GRDINARU, Angela. Aspecte discursiv-pragmatice ale afirmaiei i negaiei n discursul electoral // Actele
Colocviului Internaional de tiine ale Limbajului Eugen Coeriu Lingvistica integrala multilingvism discurs
literar, ediia XII-a, Suceava-Cernui-Chiinu, Cernauti, Zelena Bucovina, 2014, p. 503-511, 0,6 c.a, ISBN 978-
966-841-39-5.
25. GRDINARU, Angela. Les particularits de traduction des units terminologiques dans les textes sociopolitiques // Acte-
le Conferinei internaionale L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION SP-
CIALISE. n: Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 1,1 c.a.
26. GRDINARU, Angela. Rolul lurii notielor n procesul de predare / nvare a interpretrii consecutive // Actele
Conferinei internaionale Problmes de didactique et de grammaire des langues in memoriam EUGENIA
PAVEL, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 234-238, 0,5 c.a, ISBN 978-9975-71-501-0.
27. LIFARI V. Interjecia i noiunea de concept Actia Didactica materialele Seminarului metodologic
Interconecxiunea paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor strine din 25 ianuarie 2012 (editia II)
Chiinau 2013. P. 119-125; 0,3 ca.
28. LIFARI V. The Interjection and the Other Parts of Speech as Exclamations Actia Didactica materialele
Seminarului metodologic Interconecxiunea paradigmelor didactice i metodologice n predarea limbilor strine din
23 ianuarie 2013 (editia II) Chiinau 2013. P.184-191; 0,3 ca.
29. MALICOVSCAIA, Iana. Terminology of wine tourism in the Republic of Moldova // Actele Conferinei
internaionale L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION SPCIALISE. n:
Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,6 c.a.
30. MARCHITAN, Ina. La dimension intersociale de la terminologie du droit de la famille, de la femme et de lenfant
en franais // Actele Conferinei internaionale L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA
TRADUCTION SPCIALISE. n: Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu:
CEP USM, 2014, 0,5 c.a.
31. MARCHITAN, Irina. Translating for Public Health Organizations // Actele Conferinei internaionale L'APPORT
DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION SPCIALISE. n: Revista tiinific Studia
Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,5 c.a.
32. PASAT L. Vorteile der kommunikativen Grammatik im DaF-Unterricht Materialele colocviului national
33. PASAT L. Colocviu stiintific international Epoca marelor deschideri: rolul limbelor si al literaturilor in societatea
pluralista,
34. PASAT L. Colocviu Stiintifico-Practic Tehnici de motivare a studentilor in procesul de invatare a limbilor straine
in conditii de integrare europeana organizat de Facultatea de Limbi si Literaturi straine
35. SAGANEAN, Gabriela. Grammar Interference in Translating Socio-poltical Texts from Romanian into English // Actele
Conferinei internaionale L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION SPCIALISE.
n: Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,5 c.a.
36. SAGANEAN, Gabriela. Pragmatic aspects in rendering realia from romanian into english // Actele Colocviului
Internaional de tiine ale Limbajului Eugen Coeriu Lingvistica integrala multilingvism discurs literar, ediia
XII-a, Suceava-Cernui-Chiinu, Cernauti, Zelena Bucovina, 2014, p. 348-357, 0,6 c.a, ISBN 978-966-841-39-5.
37. SAGANEAN, Gabriela. Using authentic material in teaching consecutive and simultaneous translation // Actele
Conferinei internaionale Problmes de didactique et de grammaire des langues in memoriam EUGENIA
PAVEL, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 307-310, 0,5 c.a, ISBN 978-9975-71-501-0.
38. SITNIC, Ina. Procedures of Translating Lexical and Syntactical Stylistic Devices in Political Discourse // Actele
Conferinei internaionale L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION
SPCIALISE. n: Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,5 c.a.
39. SRBU I. GAIBU N. Importana traducerii n predarea unei informaii adevrate. Materialele colocviului national
40. USM, Chisinau, 27-28 martie 2014 Nachhaltige Methodenkonzepte des Fremdsprachenunterrichts
41. WIELGOSZ, Kamila Magdalena. Factorul etnic si identitatea naionala a diasporei poloneze din Republica Moldova
// Actele Conferinei internaionale Problmes de didactique et de grammaire des langues in memoriam
EUGENIA PAVEL, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 138-143, 0,5 c.a, ISBN 978-9975-71-501-0.
42. 23 martie 2013 Chisinau Auswahl und Gebrauch von literarischen Texten im DaF-Unterricht
43. ZBANT, Ludmila, BAHNEANU, Vitalina, ZAPOROJAN, Ina. Quelques techniques pour la classe de francais de
specialite // Actele Conferinei internaionale Problmes de didactique et de grammaire des langues in memoriam
EUGENIA PAVEL, Chiinu: CEP USM, 2014, p. 160-164, 0,53 c.a, ISBN 978-9975-71-501-0.
44. ZBANT, Ludmila. Aportul informativ intertextual al imaginii in decodificarea textului jurnalistic // Actele
Colocviului Internaional de tiine ale Limbajului Eugen Coeriu Lingvistica integrala multilingvism discurs
literar, ediia XII-a, Suceava-Cernui-Chiinu, Cernauti, Zelena Bucovina, 2014, p. 376-383, 0,35 c.a, ISBN 978-
966-841-39-5.
45. ZBANT, Ludmila. Les fonctions pragmatiques de lordre des mots dans les ecrits scientifiques // Actele Conferinei
internaionale Problmes de didactique et de grammaire des langues in memoriam EUGENIA PAVEL, Chiinu:
CEP USM, 2014, p. 138-143, 0,35 c.a, ISBN 978-9975-71-501-0.
46. ZBAN, Ludmila. Co-raportarea teoriei blocurilor semantice cu problemele traducerii, Colocviu aniversar A.
Ciobanu. In: Simpozionul internaional Probleme actuale de lingvistic romn, in honorem profesorului universitar
octogenar Anatol Ciobanu, 16-17 mai 2014,Chiinu, CEP USM, 2014, 0,51 c.a.
47. ZBAN, Ludmila. Dimensiunea discursiv a unitilor frazeologice n funcionare intercultural. n: Omagiu lui
Anatol Lena la 70 de ani. Chiinu, 2013, p.222-230, 0,5 c.a. ISBN 978-9975-77-207-5
48. ZBAN, Ludmila. Lenseignement de la terminologie spcialise (tourisme) dans la formation des traducteurs //
Actele Conferinei internaionale L'APPORT DE LA TERMINOLOGIE LA QUALIT DE LA TRADUCTION
SPCIALISE. n: Revista tiinific Studia Universitatis. Seria tiine umanistice, Chiinu: CEP USM, 2014, 0,5 c.a.

Raport Limbi Si Liter. Straine

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Raport Limbi Si Liter. Straine

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA TIINIFIC

I INOVAIONAL N ANUL 2014

Cercetri efectuate n cadrul facultii de Limbi i Literaturi Strine

I.2. Date de contact:

I.3. Persoana responsabil de completarea formularului:

II. CADRUL TEMATIC DE CERCETARE

II.1. Denumirea temei de cercetare pe perioada 2012-2015

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

II.2. Denumirea temelor de cercetare pentru subetapa 2014

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

II.3. Executorii (Nume, prenume, titlul tiinific, funcia)

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

II.4. Rezumatul rezultatelor tiinifice.

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

II.5. Valorificarea rezultatelor

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

III. COLABORAREA INTERNAIONAL

III.1. Instituiile cu care au fost colaborri

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

III.2. Modul de colaborare

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

III.3. Rezultatele colaborrii (Se enumr brevetele, publicaiile comune etc.)

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

IV. CONFERINE TIINIFICE

IV.1. Participare la manifestri tiinifice naionale/internaionale

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC ROMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

11 Pregtim viitorul, promovnd excelena. - Congres IMPERATIVUL FORMRII

15 From Traditional to Synergetic Linguistics, in Honorem THE USE OF INTERACTIVE WHITEBOARD

IV.2. Organizarea Manifestrilor tiinifice

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

Axa 4. Traductologia - tiin a comunicrii lingvistice i culturale

V.1. Participarea studenilor i masteranzilor la manifestri tiinifice naionale/internaionale (conferine,

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LITERATURA UNIVERSAL I COMPARAT

DEPARTAMENTUL TRADUCERE, INTERPRETARE I LINGVISTIC APLICAT

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

V.2. Activitatea studenilor n cadrul cercurilor

DEPARTAMENTUL LINGVISTIC GERMANIC I COMUNICARE INTERCULTURAL

DEPARTAMENTUL LIMBA ENGLEZ I FRANCEZ SPECIALIZAT

V.3 Burse i premii ctigate in anul de referin

VI.1. Lista publicaiilor se prezint n ordine alfabetic i va fi structurat separat

capitole n monografii i culegeri (naionale / internaionale),