EL DILEMA DE SER EMPIRICO Y APLICAR EL CONCEPTO

A Juanito se le ha asignado la direccin del nuevo departamento de compras de la empresa

en la que ha venido trabajando desde aos.
El nuevo departamento est compuesto en gran parte por personal nuevo, en vista del
cumplimiento de los perfiles laborales exigidos por la empresa.
Juanito ve la necesidad de generar una integracin (para conocimiento del grupo), de todos
los miembros del departamento.
Al cabo de unos das convoca a las personas que integran su departamento para que cada
uno realice una presentacin personal y as conocer un poco ms su grupo de trabajo.
Juanito observa que la presentacin fue una guerra de ttulos y egos personales donde cada
uno intento sobresalir.
La asignacin de Juanito y la contratacin de personal coincidieron con el cierre de trimestre
del rea de ventas, por ende en unas semanas Juanito deba realizar una reunin para
plantear las nuevas metas del trimestre siguiente
Juanito pensaba en realizar la reunin de igual manera que la integracin inicial sin ningn
procedimiento o tcnica establecida, sin embargo vio que dicha presentacin no fue muy
efectiva, a su mente llegaron recuerdos de las clases en su universidad donde su profesor
le aconsejaba que en el mundo laboral tomara en cuenta los conceptos y tcnicas
desarrollados en su aprendizaje.
por ende recurre a investigar sobre un marco conceptual que le permita aclarar con
precisin las expresiones que se emplean en los grupos, y como resultado de su bsqueda
dio con tres conceptos claves, trabajo en grupo, tcnica de grupo y dinmica de grupo.
Juanito en su deseo de ver resultados en el grupo recurre a unas tcnicas que le permitan,
facilitar la comunicacin, desarrollar sentido de pertenencia al grupo y desarrollar
capacidades de cooperacin.
Antes de escoger una tcnica se da cuenta que estas se agrupan de acuerdo a su finalidad
(diapositiva tcnicas).
Para la eleccin de la tcnica debe considerar algunos factores como lo son, los objetivos a
cumplir, el ambiente fsico y temporal y sus capacidades como dirigente.
Ante estos factores considerados Juanito observa una dificultad para la realizacin de su
reunin y esta estaba dada por el lugar de encuentro ya que era estrecho y estaba continuo
a la cafetera que generaba mucho ruido y distraccin, por consiguiente contacta al
encargado de logstica para que le provea un saln mejor ubicado y ms confortable.
Antes de realizar la reunin de planteamiento de metas Juanito cree pertinente mejorar
los conflictos en la presentacin inicial, por ende desarrolla una consulta para realizar una
nueva integracin ms fundamentada con el fin de mejorar dichos conflictos, su consulta
previa le dejo como recomendacin la aplicacin de una tcnica de iniciacin y una de
cohesin.
A los das siguientes los miembros del grupo se renen con la finalidad de que Juanito de
aplicacin a las tcnicas. Despus de su aplicacin y el uso de la observacin como
instrumento fundamental para conocer la realidad del grupo, Juanito evidencia una mejora
 sustancial en la comunicacin e integracin del grupo, hecho que le va a permitir realizar su
reunin de proyeccin de metas.
Juanito ya est en conocimiento que la reunin a llevarse a cabo es una reunin de trabajo
en donde se tomen decisiones y se resuelvan problemas para tal caso debe seguir unas
tareas en donde la reunin sea efectiva y gratificante. (diapositiva tareas) antes y durante.
Se realiza la reunin y se generan unas actividades para la finalizacin exitosa de la misma
(diapositiva despus)
Juanito observa que se pudo plantear las proyecciones del semestre siguiente de una
manera objetiva y eficaz y es consciente que las tcnicas y conceptos que estudio y aplico
fue la clave de su xito en el trabajo con los miembros del grupo.