PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Ingls 4 Sigla: HCW 200 Fecha de aprobacin

Crditos UTFSM: 2 Prerrequisitos: Examen: Unidad Acadmica que la

Test de No tiene imparte
Crditos SCT :2 Diagnstico o Departamento de Estudios
HCW 102 Humansticos
Horas Ctedra Ayudanta: Laboratorio: Semestre en que se dicta
Semanal :3 No tiene No tiene Impar Par Ambos
X
Eje formativo: Humanidades y Ciencias Sociales: rea Comunicaciones e Idiomas.
Tiempo total de dedicacin a la asignatura: 72 horas cronolgicas

Descripcin de la Asignatura
El estudiante consolida un nivel A2 correspondiente a un Usuario Bsico Experto en ingls, como
lengua extranjera segn el Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Focaliza el aprendizaje de este idioma, en la comprensin de textos orales y escritos, tanto
adaptados como autnticos, relacionados con el entorno inmediato del estudiante y aspectos
culturales de los pases angloparlantes. Desarrolla la produccin de textos orales y escritos acordes
con las necesidades impuestas por los contextos comunicativos especficos.

Requisitos de entrada
El estudiante debe cumplir uno de los dos requisitos siguientes:

Obtiene un puntaje entre 48 y 63 puntos en Test de Diagnstico que determina el nivel de

competencia lingstica en ingls como lengua extranjera (Oxford Online Placement Test).

Comprende textos informativos, descriptivos e instructivos de modalidades oral y escrita de una

extensin de 2500 palabras. Produce textos informativos y descriptivos de modalidades oral y
escrita de una extensin no mayor a 750 palabras.

Contribucin al perfil de egreso

Competencias especficas:

Perfeccionar la habilidad oral y escrita para desenvolverse exitosamente en diversos contextos

comunicativos, siguiendo criterios y normas de coherencia textual.

Disponer de suficientes elementos lingsticos y de vocabulario en ingls para expresarse en

forma fluida, a un nivel intermedio, acerca de temas de actualidad, profesionales y de la vida
cotidiana.

Reconocer el aporte e influencia de las diferentes culturas extranjeras, para ampliar su bagaje
cultural como futuro profesional a travs del manejo bsico de diferentes idiomas.

Competencias transversales Sello USM:

1
 Comunicacin Efectiva: comunica efectivamente sus ideas, tanto en forma escrita como oral, en
espaol e ingls.

Resultados de Aprendizaje que se esperan lograr en esta asignatura

Comprensin oral y escrita:

Infiere informacin relevante en textos orales y escritos de modalidades instructiva, informativa,

descriptiva y narrativa, relacionndola con su entorno personal e interpersonal.

Compara ideas principales y secundarias, elaborando textos de una extensin igual o menor a 2750
palabras.

Produccin oral y escrita:

Parafrasea informacin oral y escrita, produciendo textos descriptivos, informativos e instructivos,

de una extensin no mayor a 1000 palabras.

Formula ideas y preguntas en modalidad oral, explicando acontecimientos relacionados con el

mundo personal e interpersonal.

Contenidos temticos
Unidad I: Mi entorno personal
Temas: relacionadas con el individuo, su familia y amigos.
Contenidos lxicos: extensin lxica relacionada a aspectos abordados en los tres primeros
mdulos de ingls como
lengua extranjera.
Contenidos gramaticales: modales, primer y segundo condicional, y tiempos perfectos.
Funciones lingsticas: acciones que expresan necesidades y obligaciones.

Unidad II: Mi mundo y el de otros

Rasgos de las culturas angloparlantes ms prominentes.
Aspectos culturales e interculturales de otros pases angloparlantes.

Unidad III: Mi carrera universitaria

Contenidos lxicos: relacionados con la profesin, en entornos informales, semi-formales y
formales.

Metodologa de enseanza y aprendizaje

Se propicia el desarrollo de las cuatro habilidades lingsticas (Comprensin Oral y Escrita, y
Produccin Oral y Escrita) de manera integrada, en donde los contenidos son presentados a travs
de clases activas que favorecen el desarrollo de estas habilidades en conjunto con el conocimiento
de aspectos fonticos, lxicos y gramaticales de la lengua inglesa. Asimismo, se incorporan

2
 diferentes fuentes de informacin, gneros discursivos y modalidades lingsticas, junto con el uso
de un texto gua escogido para el nivel de idioma de la asignatura.
Se integra el uso de TICs a travs del aprendizaje hbrido asistido por computadores y/o telfonos
inteligentes.
Algunos ejemplos de la metodologa a ser utilizada se listan a continuacin:

Bsqueda guiada de informacin en medios digitales y/o de alta difusin

Creacin de mapas semnticos
Lluvia de ideas
Desarrollo de tablas de comparacin y/o contraste
Generacin de listas de cotejo de intereses, habilidades y/o conocimientos
Modelacin de habilidades analticas
Controles formativos
Tareas basadas en resolucin de problemas: modalidades oral y escrita
Intercambios de informacin entre pares y/o grupos
Actividades de Un Minutos sobre temticas especficas de la unidad de estudio
Juegos de roles
Debates
Micro-clases guiadas

Evaluacin y calificacin de la asignatura (Ajustado a Reglamento Institucional-Rglto. N1).

Requisitos de aprobacin y El proceso de evaluacin y calificacin consiste en:
calificacin
Instrumentos de evaluacin %

CE: Controles escritos de comprensin y 1-2 40

de produccin escrita

CO: Certmenes orales (produccin oral) 3-5 60

PS = CE*0,4% + CO*0,6%

Si el promedio de CO es igual o mayor a 55, se aplica:

NF= PS

Si el promedio de CO es menor a 55, se aplica:

NF= CO

La aprobacin de la asignatura exige un 80% de asistencia a clases.

3
Recursos para el aprendizaje

Plataforma virtual

Bibliografa:
Texto Gua Johannsen K., Tarver R. (2015). World English
2B (2 ed.) Boston: Cengage Learning
Complementaria u Opcional

I. CLCULO DE CANTIDAD DE HORAS DE DEDICACIN- (SCT-Chile)- CUADRO

RESUMEN DE LA ASIGNATURA.

Cantidad de horas de dedicacin

ACTIVIDAD Cantidad de horas por Cantidad de Cantidad total de
semana semanas horas
PRESENCIAL
Ctedra o Clases tericas 3 11 33
Ayudanta/Ejercicios
Visitas industriales (de
Campo)
Laboratorios / Taller
Evaluaciones (controles 1,5 2 3
escritos )
Otras (certmenes orales ) 1,5 4 6
NO PRESENCIAL
Ayudanta
Estudio Personal (Individual o 2 15 30
grupal
Otras (Especificar)
TOTAL (HORAS RELOJ) 72
Nmero total en CRDITOS TRANSFERIBLES 2