Sunteți pe pagina 1din 11

coala cu clasele I-VIII Alexandru Ioan Cuza Cod procedur:

Baia Mare, Str. Cuza Vod, nr. 7, cod potal 430034,


0262-218326, fax: 0262-218326,
E-mail: scoala_17_cuza@yahoo.com
PO.FOR. ...

PROCEDURI OPERAIONALE Data elaborrii: 7.IX.2009

DE MONITORIZARE, EVALUARE, REVIZUIRE I


Ediia I MBUNTIRE A CALITII
Pagina 1 / 11

Elaborat Profesor: LRINCZ LOREDANA NELA Semntura:


Verificat Profesor: ARDELEAN FLORICA CODRUA Semntura:
Aprobat Director: MUREAN GRIGORE Semntura:

PROCEDUR
PRIVIND MONITORIZAREA
ACTIVITII DE FORMARE I
DEZVOLTARE CONTINU A
CADRELOR DIDACTICE

Exemplar numrul _____________


Data intrrii n vigoare: 14.IX.2009

Evidena modificrilor procedurii

Semntur
Nr. Data Revizi Data conductor
Ediia Pagina Descriere modificare
crt. ediiei a reviziei compartimen
t
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 2 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

I. SCOPUL PROCEDURII:
Ridicarea nivelului de competen profesional/ reconversie profesional.

II. DOMENIUL DE APLICARE:


Responsabilul cu formarea continu Cadrele didactice
Personalul didactic auxiliar
Personal nedidactic
din cadrul colii cu clasele I-VIII Alexandru Ioan Cuza Baia Mare

III. ABREVIERI

Nr.
Abrevierea Termenul abreviat
crt.
1 RFC Responsabil cu formarea continu
2 C.E.A.C. Comisia de evaluare a calitii
3 CA Conslul de administraie
4 CCD MM Casa Corpului Didactic Maramure
5 c.d. Cadre didactice

IV. RESPONSABILITI:
Informare: RFC
Aplicare:
o Cadrele didactice
o Personalul didactic auxiliar
o Personal nedidactic
Verificare: C.E.A.C.

Lista cuprizand persoanele la care se difuzeaza ediia sau, dup caz, revizia din cadrul ediiei
procedurii operaionale:

Nr. Scopul Nume si Data


Compartiment Functia Semnatura
crt. difuzarii prenume primirii
Informare/ Lrincz
1 Formare contiunu RFC
aplicare Loredana Nela
Comisia metodic
ef comisie
2 Aplicare aria curricular Ierima Maria
metodic
NVTORI
Comisia metodic
aria curricular ef comisie
3 Aplicare Mesani Viorica
Limb i metodic
comunicare
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 3 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

Nr. Scopul Nume si Data


Compartiment Functia Semnatura
crt. difuzarii prenume primirii
Comisia metodic
aria curricular ef comisie
4 Aplicare Caltea Amalia
Matematic i metodic
tiine
Comisia metodic
ef comisie
5 Aplicare aria curricular Om Krizsan Mirela
metodic
i societate
Comisia metodic
aria curricular ef comisie
6 Aplicare Fagdar Iosif
Sport, arte i metodic
tehnologii
7 Verificare C.E.A.C. C.E.A.C.

V. CONINUTUL PROCEDURII:
V.1. Desemnarea RFC
1. Realizarea de propuneri nominale pentru funcia de RFC n cadrul Consluilui de
administraie;
2. Alegerea prin vot a RFC;
3. Emiterea deciziei de numire n funcie;
4. Aducerea la cunotina cadrului vizat a deciziei directorului i CA.

V.2. ntocmirea portofoliului RFC


1. Realizarea bazei de date privind datele personale a cadrelor didactice ncadrate n unitate
o Solicitare centralizator cuprinznd c.d. ce au cartea de munc n unitate
o Realizare list de e-mail-uri a c.d. ce au cartea de munc n unitate
o Completarea/ reactualizarea/ verificarea Fiei individuale de formare continu
2. Pregtirea raportului pentru anul colar precedent
2.1. Identificarea c.d. ce au desfurat n anul colar precedent programe de formare
iniial (licen, grade didactice, masterat, doctorat)
2.2. Identificarea c.d. ce au desfurat n anul colar precedent programe de formare
derulate prin CCD MM sau ali furnizori
Realizarea interviului-chestionar Raport formare i dezvoltare
profesional pentru anul colar precedent (anexa 1)
Trimitere chestionar n reeaua colii/ e-mail
Interpretarea rezultatelor
2.3. Evaluarea activitii de formare profesional - realizarea raportului cu privire la
impactul programelor de formare pentru anul colar precedent
Realizarea chestionarului Analiza satisfaciei i a nivelului de
operativitate a cursurilor desfurate n anul colar precedent
(anexa 2)
Trimitere chestionar n reeaua colii/ e-mail
Interpretarea rezultatelor
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 4 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

Realizarea raportului pentru anul colar precedent nsumnd toate datele de la


2.4.
punctele precedente (2.1., 2.2., 2.3.)
3. Completarea permanent a portofoliului RFC
3.1. ntocmirea Planului de activitate pentru anul n curs, avizat de ctre
directorul unitii
3.2. Identificarea c.d. ce doresc s se nscrie n programe de formare prin
obinere de grade didactice n anul colar n curs
3.3. Identificarea nevoilor de formare profesionala n scopul fundamentrii
ofertei CCD MM pentru anul colar n curs
Realizarea chestionarului Analiza nevoilor de formare continu/
perfecionare pentru anul colar n curs (anexa 3)
Trimitere chestionar n reeaua colii/ e-mail
Interpretarea rezultatelor
3.4. Planificarea activitatii de formare profesionala
Completare formular de nscriere la cursuri de formare

V.3. Realizare AVIZIER


1. Achiziionare panou plut
2. Afiare la avizier/ portofoliu FORMARE
o Oferta de formare a CCD MM
o Metodologia formrii continue a personalului didactic din nvmntul
preuniversitar
o Date de contact a furnizorilor de formare continu din jude (adres, site, telefon,
fax)

VI. REZULTATELE:
o nzestrarea personalului cu competenele necesare pentru a participa mai activ n sferele
vieii sociale, la toate nivelele comunitii, inclusiv la nivel european;
o facilitarea reconversiei profesionale a cadrelor aflate n restructurare/ reducere de
activitate;
o dezvoltarea efectiv a metodelor de predare i nvare la clas;
o mbuntirea evalurii competenelor i n sistemul nonformal i informal;
o sporirea eficienei cursurilor de formare profesional.

VII. MODIFICAREA PROCEDURII:


n cazul unui regres se va iniia o alt procedur ce va fi menionat n pagina de prezentare a
prezentei proceduri.
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 5 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

ANEXA 1
INTERVIU-CHESTIONAR
Raport formare i dezvoltare profesional pentru anul colar precedent

Pentru actualizarea bazei de date a departamentului "Formare si dezvoltare profesionala" va rugam sa completati
formularul de mai jos, mentionand CURSURILE DE FORMARE SI DEZVOLTARE PROFESIONALA efectuate in
anul scolar ... Mentionam ca informatiile trimise de dvs. vor fi utilizate si pentru ntocmirea raportului de
activitate prezentat in cadrul Consiliului profesoral.
*Obligatoriu

Numele i prenumele *

Funcia *ex.: profesor biologie, nvtor clasa a IV-a D

Gradul didactic *Menionai dac acesta a fost obinut n anul colar precedent. Ex.: Gradul I - 2010/2011

Programe de formare continu acreditate de CCD MM


Standard manager
Educaia pentru mediu
Educaia formatoare de caracter

Programe de formare continu acreditate prin parteneriat cu alte instituii


Iniiere IT i utilizare AeL
IntelTeach. Instruire n societatea cunoaterii
Dezvoltarea competenelor de evaluare
Vorbirea cu sprijinul semnelor
Educaie pentru informaie 1
Educaie pentru informaie 2
Calculatorul i proiectele interdisciplinare

Programe de formare continu propuse n urma identificrii nevoilor de formare din jude. DOMENIUL: DIDACTICA
DISCIPLINEI
Strategii didactice moderne n grdini
Metode interactive de grup
Metoda proiectelor la vrste timpurii
Didactica disciplinei
Didactica FLE
Didactica limbii i literaturii romne
Didactica n viziune transdisciplinar
Didactica religiei
Cercul de lectur i pedagogia cooperrii
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 6 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

Noiuni de gramatica limbii maghiare


tehnici moderne de predare utilizate la clasele cu predare n limba maghiar
Didactica matematicii
Grdinia muzical

Programe de formare continu propuse n urma identificrii nevoilor de formare din jude. DOMENIUL: MANAGEMENT
Managementul de proiect
Managementul formrii continue
Comunicare i relaii publice

Programe de formare continu propuse n urma identificrii nevoilor de formare din jude. DOMENIUL: EDUCAIA
PENTRU COOPERARE I EDUCAIA INTERCULTURAL
Educaia incluziv
A doua ans

Programe de formare continu propuse n urma identificrii nevoilor de formare din jude. DOMENIUL: EDUCAIE CIVIC
Metode i tehnici elementare privind drepturile omului
Educaia prinilor prin metoda "Educai aa!"

Programe de formare continu propuse n urma identificrii nevoilor de formare din jude. DOMENIUL: CENTRE DE
DOCUMENTARE I INFORMARE
Consiliere pentru inovaia pedagogic

Programe de formare continu propuse n urma identificrii nevoilor de formare din jude. DOMENIUL PSIHOPEDAGOGIE
Psihologia copilului n contextul actual
Consiliere i orientare
Managementul strategic la nivelul clasei de elevi
Managementul conflictului
Aplicaii ale teoriei inteligenelor multiple
Metode i tehnici de stimulare a creativitii
Comunicarea, un pas pre performan
Sntate mintal i emoional a copilului

Programe de formare continu propuse n urma identificrii nevoilor de formare din jude. DOMENIUL: ALTE PROGRAME
Educaie rutier
Iniiere n biblioteconomie
Legislaie colar i norme de tehnic a securitii muncii
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 7 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

Alte cursuri i programe n afara celor menionate

Trimitei

Dezvoltat de Google Docs


coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 8 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

ANEXA 2
CHESTIONAR
Analiza satisfaciei i a nivelului de operativitate a cursurilor desfurate n anul colar precedent
Pentru a veni n sprijinul dumneavoastr n ceea ce privete formarea continu i pentru a adecva oferta de formare continu la nevoile de dezvoltare
profesional ale dumneavoastr, v rugm s completai acest chestionar. V reamintim c datele dvs. vor fi nregistrate doar dup ce apsai butonul TRIMITE.
V mulumesc! Loredana Lorincz
*Obligatoriu

Numele i prenumele *

Funcia didactic *

Specialitatea predat *

Gradul didactic *Menionai i anul n care ai obinut ultimul grad didactic. Ex.: Debutant/ 2010; Grad I/ 2003

Vechimea n nvmnt *

Nivel de nvmnt la care predai *

Precolar

Primar

Gimnazial

Liceal

Profesional/ tehnic

Precizai dac n anul colar precedent ai participat la activiti de formare desfurate prin CCD MM *

Dac ai rspuns negativ atunci specificai care au fost motivele pentru care nu ai participat la cursuri de formare desfurate prin CCD MM

M-am perfecionat prin grade didactice (definitivat, gr. did. II, gr. did. I, masterat, doctorat, altele... (menioneaz ce anume la rubrica "altele")

Nu am dorit

Nu am putut (menioneaz motivul la rubrica "altele")

Altele:

n ce msur competenele dobndite au avut un caracter practic-aplicaiv?


1 2 3
Mic msur n foarte mare msur

n ce msur ai aplicat la clas cunotinele nsuite?


1 2 3
Mic msur n foarte mare msur
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 9 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

ANEXA 3
CHESTIONAR
Analiza nevoilor de formare continu/perfecionare pentru anul colar n curs
Pentru a veni n sprijinul dumneavoastr n ceea ce privete formarea continu i pentru a adecva oferta de formare continu la nevoile de dezvoltare
profesional ale dumneavoastr, v rugm s completai acest chestionar. V reamintim c datele dvs. vor fi nregistrate doar dup ce apsai butonul TRIMITE.
V mulumesc! Loredana Lorincz
*Obligatoriu

Numele i prenumele *

Funcia didactic *

Specialitatea predat *

Gradul didactic *Menionai i anul n care ai obinut ultimul grad didactic. Ex.: Debutant/ 2010; Grad I/ 2003

Vechimea n nvmnt *

Nivel de nvmnt la care predai *

Precolar

Primar

Gimnazial

Liceal

Profesional/ tehnic

Precizai msura disponibilitii pe care o manifestai pentru dezvoltarea dvs. profesional n anul colar n curs
1 2 3
mic mare

Ce tip de program ai prefera s urmai? *Putei opta pentru mai multe variante.

Acreditate- program de tip lung (peste 100 ore)

Acreditate program de tip scurt (ntre 40 ore i 100 ore)

Neacreditate (24 ore)

Altele:

Ce form de organizare a activitilor de formare preferai?Putei alege mai multe variante.

Stagii de formare

Dezbateri

Ateliere

nvarea bazat pe proiecte

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete DIDACTICA DISCIPLINEI?Putei alege mai multe
variante.
coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 10 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

Dezvoltarea competenelor de evaluare

Metode i tehnici moderne de predare - nvare

Strategii didactice

Metoda proiectelor la vrste timpurii

Lectura n grdini

Cercul de lectur i pedagogia cooperrii

Strategii de dezvoltare a colilor cu elevi provenii din rndul minoritilor naionale

Ilustrarea operelor literare cu tehnici meteugreti

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete MANAGEMENTUL PROIECTELOR/
MANAGEMENTUL INSTITUIONAL?

Standard Manager

Management instituional

Managmentul programelor/managementul de proiect

Scrierea proiectelor cu finanare

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete MANAGEMENTUL CLASEI?

Managementul stategic -clasa de elevi

Managementul conflictului

Consiliere i orientare

Managementul formrii continue

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete COMUNICAREA I RELAIONAREA?

Comunicarea, un pas spre performan

Metode i tehnici de stimulare a creativitii

Psihologia elevului n contextul actual

Sntate mental i emoional a copilului

Copilul hiperactiv

Aplicaii ale teoriei inteligenelor multiple

coala i comunitatea

Educaie intercultural

Educaie incluziv

Avocatul elevilor

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete TEHNOLOGIA INFORMAIILOR?

Iniiere IT si Utilizare AeL


coala cu clasele I-VIII PROCEDUR OPERAIONAL Cod: PO.FOR. ..
Alexandru Ioan Cuza Ediia I Revizia 0
Baia Mare Procedur privind monitorizarea activitii de
formare i dezvoltare continu
Pagina 11 / 11
Departamentul Formare i a cadrelor didactice
dezvoltare profesional

Tehnici de operare computerizat

IntelTeach Instruirea n societatea cunoaterii

Programare Pascal

Grupuri de apartenen profesional

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete INTERCULTURALITATEA I INCLUZIUNEA?

coala incluziv

Comunicare intercultural

Proiecte colare de educaie intercultural

Strategii de incluziune a copiilor cu CES

Strategii de dezvoltare colar n comunitai multiculturale

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete NOILE EDUCAII?

Educaie formatoare de caracter

Educaia pentru mediu

Educaia nonformal

Educaia antreprenorial

Educaia rutier

Educaia pentru drepturile omului

Educaia de gen

Educaia prinilor

Etic i moral n sistemul educaional

Altele:

Care sunt domeniile n care considerai c formarea dumneavoastr poate fi mbuntit n ce privete CENTRELE DE DOCUMENTARE I INFORMARE/
INFORMARE MASSMEDIA?

Consiliere pentru inovaia pedagogic

Legislaie colar i NTS

Iniiere n realizarea publicaiilor locale i a revistelor colare

Altele:

Trimitei
Dezvoltat de Google Docs