No olvidar: ests trabajando muy bien

PROTOCOLO PREDI HABILIDADES SEMNTICAS

Nombre: _________________________________________ Edad: ___________ Curso: ____________

Establecimiento: ___________________________________ Fecha de aplicacin: _________________

Hola, buenas tardes, mi nombre es _____________, soy profesora de educacin diferencial y soy la
encargada del proyecto de integracin de tu colegio. T profesora me cont que te costaban un poco
seguir las instrucciones del profesor, por eso vamos hacer una tarea que parece prueba pero no es
prueba porque no lleva nota as que no tienes que preocuparte.

T nombre es ______________, tienes ___ aos y vas en el colegio _____________.

SECCIN 1 SINNIMOS

Consigna:
Yo te digo una frase, por ejemplo: t amigo es estudioso. Luego te la repito incompleta, por
ejemplo: t amigo es y t la completas con una palabra que significa lo mismo.
Por ejemplo: T amigo es estudioso. T amigo es aplicado
Ahora hazlo t:
- Esa casa es linda. Esa casa es (esperar la respuesta)
- l come mucho, l come (esperar respuesta)
TEM ESTIMULO RESPUESTA OBTENIDA PUNTAJE
1 Demostr su habilidad. Demostr su.
2 Destac su belleza. Destaco su.
3 El hombre es audaz. El hombre es
4 Avanz rpidamente. Avanz
5 El muchacho es modesto. El muchacho es
6 Se comport osadamente. Se comport
7 El muchacho protest. El muchacho
8 Esa paloma volvi. Esa paloma
9 El perro est tranquilo. El perro est
10 Tu hijo contest. Tu hijo
Puntaje total:

SECCIN 2 COHERENCIA LOCAL 1

Consigna:
voy a decir una oracin que t tienes que completar, por ejemplo: Susana fue a la peluquera
para cortarse el pelo
Ahora hazlo t: l tiene fro, pero
TEM ESTIMULO RESPUESTA OBTENIDA PUNTAJE
11 No encontr el cd que le encargaron, por ms que...
12 Tu prima quera comprarse blue jeans, ya que
13 El atleta del colegio lleg en primer lugar, es decir
14 La pelcula que vimos era muy violenta, por lo tanto...
Puntaje total:
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SECCION 3 ANTNIMOS
Consigna:
yo te digo una frase, por ejemplo: t amigo es estudioso. Luego te la repito incompleta, por
ejemplo: tu amigo es y t la completas cambiando la ltima palara por una que signifique lo
contrario. Por ejemplo: tu amigo es estudioso. T amigo es flojo.
Ahora hazlo t:
- Esa casa es linda. Esa casa es( Esperar la respuesta)
- l come mucho. l come (Esperar la respuesta)

(*) Sino sabe en los ejemplos se la digo yo, mira piensa bien que es lo contrario a.
TEM ESTIMULO RESPUESTA OBTENIDA PUNTAJE
15 Demostr su habilidad. Demostr su.
16 Destac su belleza. Destaco su.
17 El hombre es audaz. El hombre es
18 El muchacho es modesto. El muchacho es
19 Se comport osadamente. Se comport
20 El muchacho protest. El muchacho
21 T hijo contest. Tu hijo
Puntaje total:

SECCION 4 COHERENCIA LOCAL 2

Consigna:
Haz una oracin juntando las dos que te voy a decir, por ejemplo: los pjaros vuelan. Los pjaros
tienen alas: Los pjaros vuelan porque tienen alas.
Ahora hazlo t. Puedes cambiar algo de la oracin si quieres o cambiar el orden.
- Estaba lloviendo. l compro un paraguas (Esperar la respuesta)
- l tena plata. l no quera comprar el cd (Esperar la respuesta)

TEM ESTIMULO RESPUESTA OBTENIDA PUNTAJE

Los alumnos se escaparon del colegio.
22
Los profesores estaban en reunin.
Ella pensaba invitar a sus amigas.
23
El telfono de las amigas estaba malo.
La abuelita le regalar un polern.
24
l tiene que sacarse buenas notas.
l tom la moto de su hermano.
25
Su hermano le prest la moto.
No le dieron permiso para ir a la fiesta.
26
Se qued en la casa estudiando.
Los jvenes estaban escuchando msica.
27
La luz se apag de repente.
No encontr la revista que le encargaron.
28
Busc la revista por todas partes.
La pelcula que vimos era violenta.
29
La pelcula nos puso nerviosos.
No transmitieron el partido.
30
l quera ver el partido por televisin.
El atleta del colegio lleg primero.
31
El atleta fue campen.
No encontr el mapa que buscaba.
32
Revis varios libros de geografa.
Los muchachos queran ir al recital.
33
Los muchachos no tenan plata.
Puntaje total:
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SECCION 5 INFERENCIAS

Consignas:
Escucha atentamente lo que voy a decir y luego me dices de qu se trata, puede ser una
persona, un objeto o una situacin. Por ejemplo: Es muy delicado. Tiene varillas muy delgadas y
es de distintos colores. Generalmente una larga cola y el viento lo ayuda a volar.
- A qu se refiere este prrafo? (esperar la respuesta)
- Se trata de un volantn. Ahora escucha y dime a que se refieren los siguientes casos.
TEM ESTIMULO RESPUESTA OBTENIDA PUNTAJE
Recorri el lugar varias veces. Mir y pregunt en
varias partes. Nadie le daba una respuesta positiva.
34
Finalmente tuvo xito: podra escuchar en su casa a
su dolo favorito.
Es de color rojo y negro. Tiene un espejo grande y
35 quebrado. Usa bencina especial. Su asiento es muy
cmodo y las dos ruedas bastante anchas.
Una relacin permanente con otras personas; permite
expresar lo que sentimos y desahogar nuestras penas
36 y alegras. Es importante cuidarla; as tendremos
ayuda para enfrentar dificultades y estmulo para
superarnos
Es una actividad que ayuda a relajarse y mejora la
velocidad de reaccin. Desarrolla la flexibilidad y
37
aumenta el tamao y fuerza de los msculos;
mantiene la salud y la figura al gastar energa.
Los viajes son caractersticos en nuestra poca. El
traslado de viajeros y de mercancas va por tierra en
38 camiones y buses. El transporte comercial martimo
ha crecido notablemente. El avin es uno de los ms
recientes.
Puntaje total:

PROTOCOLO PREDI DESCRIPCIN

(3 lminas iguales)

CONSIGNA: Barajar las 3 cartas (D) sin que se vean, se le ofrece como abanico y se le dice:
- elige una lmina, mrala atentamente, fijndote en todos los detalles, porque vas a tener que
decirme de qu se trata para que yo la pueda identificar despus.
- ahora psamela sin que yo la vea, por favor (se recibe sin verla y revolver con las otras)
- como no voy a alcanzar a anotar tu respuesta me permites grabarla?
- ahora dime de qu se trata

Respuesta:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

- Se elige una lmina que supuestamente corresponde a la descripcin y se pregunta: Era sta?
- ahora dime una frase corta que resuma lo que me dijiste (si no entiende se aclara en que
resuma en una frase lo que ha dicho)

Respuesta:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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PROTOCOLO PREDI NARRACIN

(4 lminas El joven presumido)

CONSIGNA: Barajar las 4 cartas sin que las vea y entregrselas en un montoncito y decir:
- Ahora mira las lminas y arma la historia que hay en ellas. Hazlo con atencin porque luego me
la vas a tener que contar (esperar mientras arma la historia y observar la secuencia que organiza)
- Ya? como no voy a alcanzar a anotar tu respuesta, me permites grabarla?
- Ahora psamelas y cuntame la historia (se guardan las lminas)

Respuesta:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

- Ahora dime una frase corta que resuma la historia que me contaste (si no entiende se aclara en
que resuma en una frase lo que ha dicho)

Respuesta:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________