Created in Master PDF Editor - Demo Version

ARGUMENT
Pe-un picior de plai,pe-o gur de raine-am nscut i trim,i datoria noastr este de a
pstra i a arta att semenilor notri din acest spaiu,ct i altora,frumuseea datinilor i
obiceiurilor noastre.
Tradiiile naionale constituie una dintre valorile inimaginabile i incontestabile ale
poporului nostru i nu trebuie s lsm timpul i evenimentele lumii moderne s ne fac s le
uitm. Alturi de literatur,care constituie un factor cu eficien deosebit n educaie ,arta
popular are i ea o contribuie de seam.n primul rnd ,copiii ncep s neleag specificul
poporului din care fac parte ,aspiraiile lui ,idealurile de ieri i de azi,care sunt oglindite n
obiceiurile locurilor i creaiile meteugarilor ;n al doilea rnd,punndu-i pe copii ,nc de la
vrsta precolar n contact direct cu creaia popular,le insuflm respectul pentru tradiiile
noastre i dorina de a duce mai departe tot ceea ce ne reprezint ca naiune.
Copilul simte admiraia fa de creaiile populare nc de cnd i ascult bunica cum
deapn firul unui basm sau a unei legende ,n care eroii sunt nzestrai cu calitile ranului
romn,l simte din cntecul duios de leagn al mamei,din proverbe i zictori ,din ghicitori
din doinele cntate ndelung de moii i strmoii notri.
Exprimat n cele mai diverse forme,creaia popular este caracterizat de
autenticitate i ingeniozitate,o trstur aparte fiind puternica ei unitate ,care nu exclude ns
o mare varietate de manifestri n arhitectura popular,port,esut,olrit,prelucrarea lemnului,a
metalului i nu n ultimul rnd pictura icoanelor pe sticl.
Costumul popular reflect suprapus influene date de tradiiile
locale,aezare geografic,posibiliti economice zonale,starea social sau ocazia cu care este
purtat.
Toate acestea ,precum i faptul c se observ o ndeprtare a tinerilor de la tradiiile
populare ne face s insistm pe cunoaterea de la cea mai fraged vrst a tradiiilor
populare,pe educarea copiilor n spiritul respectului i pstrrii acestora.
Dezvoltarea dragostei pentru arta popular poate fi realizat prin activiti de
observare a costumului popular, prin dansuri, eztori, serbri,colinde,realizarea unor obiecte
de art popular, proverbe, ghicitori.
n activitile de observare a costumului popular ncepem prin menionarea regiunii
din care fac parte, iar la prezentarea costumelor inem seama de elementele componente ,
ncepnd cu podoaba capului i terminnd cu nclmintea.
Copiii pot cunoate mai bine elementele componente ale costumului popular prin
mbrcarea lor cu ocazia serbrilor sau a diferitelor manifestri dedicate unor evenimente
locale.
Totodat copiii au fcut cunotin cu produse artizanale reuite care care pot fi
apreciate ca art propriu-zis.n legtur cu obiectele de artizanat existente la colul de art
popular amenajat n interiorul grdiniei, nu ne-am mrginit s prezentm obiectele doar ca
valoare intrinsec, ci am cutat s atragem atenia copiilor i n ce privete munca depus de
ctre creatori, artndu-le n acelai timp c aceast munc constituie o veche tradiie a

Created in Master PDF Editor - Demo Version

Created in Master PDF Editor - Demo Version

poporului nostru:cioplitul n lemn, olritul, esutul, cusutul pe fir, confecionarea unor obiecte
din materiale din natur.
La activitile estetice i creative, copiii au reailzat obiecte artizanale cu care am
mbogit colul de art din grdini. n felul acesta au avut satisfacia unei munci finalizate,
ct i satisfacii de ordin estetic.n legtur cu formarea sentimentelor de preuire a
obiceiurilor populare legate de nceputul Anului nouexist tradiia ca n fiecare an s
organizm serbarea pomului de iarn.
mpodobirea bradului este un prilej de mare bucurie pentru copii dac acesta este
mpodobit cu podoabe realizate de ei.Cu acest prilej copiii afl c bradul simbolizeaz viaa
lung, venic tnr, iar podoabele lui dorina omului pentru bunstare i frumusee.
Prin textele colindelor, copiii transmit urrile de bine n legtur cu unele strvechi
ndeletniciri ale poporului nostru legate de muncile agricole ca:aratul, semnatul i pstoritul.
O ocazie n care se valorific tradiiile populare cu care copiii au fcut cunotin n
diverse situaii este eztoarea.n acest cadru copiii lucreaz i n acelai timp petrec degajai
spunnd poveti, glume, proverbe, ghicitori, cnt i danseaz.
Prin lucrul manual al copiilor desfurat n cadrul eztorilor se urmrete
capacitatea lor de a realiza lucrri originale, valorificnd experiena acumulat, iar prin
materialele pe care le punem la dispoziiea copiilor le stimulm creativitatea.Am urmrit ca
aceste materiale s fie ct mai bogate i mai diverse.Fetiele i-au ales dup preferin
custuri naionale pe etamin, nirri de mrgele, iar bieii esturi la gherghef i pe carton,
mpletituri din pnui de porumb.
n cadrul eztorilor, folosirea zictorilor, proverbelor, ghicitorilor, d natere unei
atmosfere recreative i antrenante.
Zictorile i proverbele au fost ntotdeauna preuite de poporul nostru pentru
coninutul valoros i pentru realizarea lor artistic.Ele au fost pstrate ca tradiii populare i
sunt o dovad a nelepciunii poporului , avnd o latur moral, satiriznd lenea, lcomia,
urenia i ludnd frumuseea, hrnicia, i buntatea omului.
Exemple:
Lenea e cucoan mare Munca este brar de aur
Care n-are de mncare Bun dimineaa cciul
Copilul rsfat C stpnul n-are gur
Rmne nemncat

Ghicitorile spuse la eztoare au un caracter instructiv-educativ. Ele dezvolt n

primul rnd gndirea. Din acest motiv pot fi folosite cu succes i n alte activiti mai ales n
consolidarea unor cunotine despre lume i via.
Ghicitorile spuse n situaii concrete conduc gndirea copiilor spre rspunsul corect i
sunt memorate de ei cu mult uurin.Cu ocazia eztorilor ei le spun cu mult satisfacie.

O mulime de pitici
Hai acuma s ghicim
Despre ce cas vorbim?
( grdinia)

Subirel i mititel
Joac lumea dup el
( fluierul)

Am introdus n cadrul eztorilor i o suit de dansuri populare ca arina,

Haegana,Hora.

Created in Master PDF Editor - Demo Version

Created in Master PDF Editor - Demo Version

Jocurile populare- prin frumuseea costumelor i a melodiei, prin supleea

i expresivitatea micrilor, prin vioiciunea pe care o d copiilor, contribuie n mare msur
la realizarea educaiei estetice a precolarilor.
Dansurile sunt nsoite de obicei de strigturi, adecvate tematicii i integrate n raport
cu coninutul dansului i a ritmului.De obicei, strigturile au un caracter satiric, legat de
nceputul jocului, de obiceiurile locului, de evenimentele comunitii sau srbtori specifice
zonei.Dac la acestea se adaug i chiuituri atunci dansul popular devine mai dinamic, mai
antrenant, plin de elan i de invitaie la joc.

Folclorul este o carte a vieii, un ndrumtor pentru demnitate,munc, cinste,

omenie.Educnd copiii n spiritul valorilor morale ale poporului nostru aducem folclorul ca
izvor nesecat de valori culturale i naionale.

Created in Master PDF Editor - Demo Version