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Pedaggicas
Claudio Girola
Invencin y Travesa 1923-1994
E X P O S I C I N S A L A D E A R T E
4 mayo-22 julio 2007
Director Ejecutivo:
Francisco Aylwin
Director de Proyectos:
Cristin Bravo
Programa
Educacin a travs del Arte
Direccin:
Claudia Villaseca
Asesora Pedaggica:
Carol Csped
Contenidos Educacin General:
Marcela Ortiz
Contenidos Educacin Parvularia:
Carola Lpez
Contenidos Educacin Especial:
Yasna Dorador
Diseo Grco:
Benito Morales
Sala de Arte
Fundacin Telefnica
Coordinadora:
4 Actividad Sugerida
Planicacin Sugerida
9 > Materiales
10 > Evaluacin
11 > Glosario
introduccin
Invencin y Travesa 1923-1994, es el
ttulo de esta extraordinaria exposicin
de Claudio Girola. Su extensa obra debe
ser apreciada como un cuerpo terico que
comprende escultura, obra grca, actos
poticos y ensayo. Esta gran riqueza nos
permite invitar a docentes no slo del Sec-
tor de Artes Visuales, sino de otros Sec-
tores, como Lenguaje y Comunicacin y
Educacin Matemtica a abordar los Con-
tenidos Mnimos Obligatorios a partir de
los contenidos de esta exposicin de arte.
Equipo Programa
Educacin a travs del Arte
caja de
materiales
Disear una caja para guardar los ti-
les escolares inspirada en la grca y
colores de la obra de Girola.
educacin
artstica Contenidos Mnimos Obligatorios
- Expresin artstica, preferentemente por
Objetivos Fundamentales medio del color, empleando diversos
- Expresarse empleando diversas tcnicas, materiales y tcnicas: tierras, tintas, pas-
soportes y materiales, a partir de la per- tel, acuarela y otros recursos que ofrez-
cepcin de realidades propias del entor- ca el medio.
no cultural.
Contenidos
Unidad 2:
El color como medio de expresin perso-
nal y cultural
- Percepcin, experiencia personal y re-
gistro del color en el entorno natural y
cultural.
- Experimentacin y aplicacin de concep-
tos bsicos de la teora del color a travs
de la expresin personal y/o grupal, uti-
lizando diferentes materiales, tcnicas y
soportes.
educacin
matemtica
Objetivos Fundamentales
- Planicar el trazado de guras sobre la
base del anlisis de sus propiedades, uti-
lizando los instrumentos pertinentes.
Contenidos
Geometra
Unidad 5: Figuras geomtricas
- Reproduccin y creacin de guras y
representaciones planas de cuerpos
geomtricos usando regla, comps y es-
cuadra.
materiales
primera capa. Los cuerpos geomtricos
construidos debern seguir los colores
de la base.
12. Una vez que se han secado la pintura, Block de dibujo, base de cartn piedra
los cuerpos geomtricos se pegan a la de 20 x 30 cm., papel calco, pinturas
base, usando cola fra, papel engoma- (tmpera, acrlicos).
do, silicona lquida o cualquier otro ad-
hesivo resistente que soporte la segunda
capa de pintura.
3
40%
1
2
30%
indicadores
Tridimensional:
De tres dimensiones, ancho, alto y profun-
didad. Bulto o masa de una cosa que al
ocupar un lugar en el espacio se hace ma-
niesta por sus 3 dimensiones.
En arte, se usa para referirse a tcnicas que
utilizan tres dimensiones, por ejemplo es-
cultura, arte objetual, Land art.
Fuentes:
- Arriagada, Brunson y Browne (2007) Catlogo Ex-
posicin Tres momentos de Arte, Invencin y Travesa
1923-1994 Ediciones Universidad Catlica de Chile.
- MINEDUC. Glosario de trminos. Planes y Programas
de Estudio, Sector Artes Visuales y Matemtica. For-
macin General.
- Diccionario de la Real Academia Espaola.
- Lxico Tcnico de las Artes Plsticas. Crespi Irene,
Ferrario Jorge, Editorial Universitaria de Buenos Aires.
1977, Rivadavia, Argentina.
www.educared.cl
www.telefonicachile.cl/fundacion/