Escribiendo un Cuento : Qumica
Nombre del maestro/a: Sr. Castillo Carrasco
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORA 4 3
Problema/Conflicto Es muy fcil para el lector
entender el problema que los
personajes principales enfrentan
y por qu ste es un problema.
Soluciones Resolucin La solucin a los problemas del
personaje es fcil de entender y
es lgica. No hay cabos sueltos.
Personajes Los personajes principales son
nombrados y descritos
claramente en el texto as como
en imgenes. La mayora de los
lectores podran describir los
personajes con presicin.
Ortografa y Puntuacin No hay errores de ortografa o Hay un error de ortografa o
puntuacin en el borrador final. puntuacin en el borrador final.
Los nombres de personajes y
lugares que el autor invent estn
deletreados correcta y
consistentemente en todo el
cuento.
Creatividad El cuento contiene muchos
detalles creativos y/o
descripciones que contribuyen al
disfrute del lector. El autor
realmente us su imaginacin.
Es bastante fcil de entender el
problema que los personajes
principales enfrentan y por qu
ste es un problema.
La solucin a los problemas del
personaje es fcil de entender y
es de cierta manera lgica.
Los personajes principales son
nombrados y descritos. La
mayora de los lectores tienen
una idea de cmo son los
personajes.
Hay de 2-3 errores de ortografa y El borrador final tiene ms de 3
El cuento contiene algunos
detalles creativos y/o
descripciones que contribuyen al
disfrute del lector. El autor us su
imaginacin.
2 1 Puntaje
Es fcil para el lector entender el No est claro qu problema
problema que los personajes enfrentan los personajes
principales enfrentan, pero no principales.
est claro por qu es un
problema.
La solucin a los problemas del No hubo intento de solucionar el
personaje es difcil de entender. problema o sta es imposible de
entender.
Los personajes principales son Es difcil decir quines son los
nombrados. El lector sabe muy personajes principales.
poco sobre los personajes.
puntuacin en el borrador final. errores de ortografa y
puntuacin.
El cuento contiene pocos detalles Hay poca evidencia de creatividad
creativos y/o descripciones, pero en el cuento. El autor no parece
stos distraen del cuento. El autor haber usado su imaginacin.
ha tratado de usar su
imaginacin.
Cohesin de grupo y El grupo demuestra trabajo en
defensa de trabajo equipo, pericia en su categora
seleccionada y en la materia. Han
superado las expectativas de
presentacin y defensa.
El grupo demuestra algo de
trabajo en equipo y regular
pericia en su categora
seleccionada, as como en la
materia.
El grupo demuestra poco trabajo El grupo no demuestra trabajo en
en equipo y baja pericia en su equipo ni pericia en su categora
categora seleccionada, as como seleccionada y en la materia.
en la materia.