1.

CLARIFICACIN TERMINOLOGICA

El multiculturismo se basa en las diferencias nacionales y tnicas, utilizo cultura como

sinnimo de nacin o pueblo es decir como una comunidad intergeneracional, un Estado
multicultural bien si sus miembros pertenecen a naciones diferentes, si estos han emigrado a
diversas naciones (politnico), la convivencia en un mismo espacio social de personas
identificadas con culturas variadas, multiculturismo la coexistencia de distintas culturas en un
mismo espacio real, meditico o virtual, marcara el estado de la sociedad plural desde un
puntos de vista de comunidades culturales con identidades diferentes, la interculturalidad
seria las relaciones que se dan entre las mismas, hace referencia a la dinmica que se dan
entre estas comunidades culturales.

2. LA COMPETENCIA INTERCULTURAL

En la comunicacin intercultural las personas interpretan los mensajes de acuerdo a sus

conocimientos que pueden coincidir, no toda interpretacin es la adecuada para una
comunicacin eficaz, no somos demasiado consientes del proceso de la comunicacin,
actuamos como un piloto automtico, la comunicacin varia de una cultura a la otra y tambin
cambia, a lo largo del tiempo y en el seno de la misma cultura, en la comunicacin
intercultural solemos ser mucho ms sensatos de los diferentes elementos del proceso de la
comunicacin, para conseguir una competencia intercultural se tiene que producir una
sinergia de los mbitos cognitivo y emotivo para la produccin de una conducta adecuada.

3. LA COMPETENCIA COGNITIVA

Debemos conocer a las otras culturas y sus procesos de comunicacin,, se tiene que hacer
conciencia de nuestras propias caractersticas culturales y de nuestra comunicacin, es un
ejercicio enriquecedor y estimulantes que nos permitir tener mejor conocimiento, no es solo
el intercambio de mansajes es la construccin del sentido, pero esta comunicacin afronta
grados de incertidumbre, se establecen dos tipos, PREDICTIVA
(actitudes,sentimientos,creencias)forasteros y EXPLICATIVA extranjeros, hay que tener un
grado medio de incertidumbre, se conocen mal las otras culturas y los estereotipos que este
ofrece, el conocimiento ms profundo y las personas con una mayor complejidad cognitiva
superan estas barreras, la interaccin intercultural nos obliga a tener nuevas perspectivas y
conductas del otro.

4. LA COMPETENCIA EMOTIVA

Se produce cuando las personas son capaces de proyectar y recibir las respuestas emocionales
positivas durante y despus de una interaccin 1. Inters y curiosidad que nos limita a una
mirada superficial sobre las otras culturas 2. Deseo de aprender buena disposicin al
aprendizaje 3. Romper las barreras culturales, estar dispuestos a cambiar 4. El deseo de re-
conocernos y de re-construir nuestra identidad, Todorov afirma que la cultura solo se puedes
evolucionar a partir de encuentros interculturales, el derecho a la diferencia Hassanain hay
muy poco derecho al reconocimiento en las otras culturas, es importante reconocerlas.
5. OBJETIVOS DE LA COMUNICACIN INTERCULTURAL

Cada da es ms importante el conseguir una comunicacin intercultural eficaz, se bebe

empezar un dialogo intercultural para conocernos a otros, debe ser crtico pero tambin
autocritico, el dialogo intercultural deber ser

-Ser abierto al cambio

-Todo est sujeto a la crtica

-Aprender aceptar el conflicto y la posibilidad de herir sentimientos

-Cualquier cuestin puede siempre reabrirse

Es importante iniciar la negociacin a partir de una posicin de igualdad, eliminar los

estereotipos negativos que cada cultura produce de las otras, se representan como enemigos,
hay que proceder a la relativizacin de nuestra cultura que nos llevara a comprender al otro
sus valores y la aceptacin, la interculturalidad pretende que se convierta en un espacio de
negociacin de cooperacin para ser simplemente un espacio de humanizacin.