DIRECTIVA N -2017

NORMAS Y ORIENTACIONES PARA FORTALECER LA

PARTICIPACIN DE LAS II.EE JEC DE LA REGIN TACNA 2017

I. FINALIDAD
Establecer y normar la participacin y responsabilidades de los actores de las instituciones
educativas de Jornada Escolar Completa.
II. OBJETIVOS

2.1. Garantizar la calidad en el servicio que brindan las IIEE JEC de la regin Tacna.
2.2. Establecer disposiciones para la participacin y certificacin en acciones de capacitacin
de los actores de las IIEE JEC.
2.3. Implementar el cumplimiento de las funciones de los actores en IIEE JEC, establecidos
en la Resolucin de Secretaria General N073-2017-MINEDU.

III. BASE LEGAL

3.1. Constitucin Poltica del Per.

3.2. Ley General de Educacin N28044.
3.3. Proyecto Educativo Regional de Tacna.
3.4. Ley N 27658, Ley Marco de Modernizacin de la Gestin del Estado.
3.5. Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como servicio Pblico
esencial.
3.6. Ley N 29944, Ley de la Reforma Magisterial.
3.7. Ley N 29622,Ley que modifica la N 27785 y amplia facultades en el proceso para
sancionar materia de responsabilidad administrativa funcional.
3.8. Ley N 29600, que fomenta la reinsercin escolar por embarazo.
3.9. D.S. N004-2013-ED, Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
3.10. R.M. N281-2016-MINEDU, norma que aprueba el Currculo Nacional de Educacin
Bsica.
3.11. R.M. N 0627-2016-MINEDU, Norma tcnica denominada Normas y orientaciones
para el desarrollo del ao escolar 2017 en la Educacin Bsica
3.12. R.M. N 0547-2012-ED, Marco del Buen Desempeo Docente.
3.13. RVM N 038-2009-ED, Lineamientos y estrategias generales para la supervisin
pedaggica.
3.14. RVC. N 022-2007-ED, que aprueba las Normas para el fortalecimiento de la
Convivencia y Disciplina Escolar, el uso adecuado del tiempo y la Formacin
Ciudadana, Cvica y Patritica de los estudiantes de las II.EE de Educacin Bsica.
3.15. R.M. N 451-2014, Norma que crea el Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar
Completa.
3.16. R.S.G. N 008-2016-MINEDU, Norma que establece disposiciones para el
acompaamiento Pedaggico en la Educacin Bsica.
3.17. R.S.G. N 073-2017-MINEDU, Normas para la implementacin del modelo de
Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las IIEE pblicas del nivel de
educacin secundaria y modifican la Norma que establece disposiciones para el
acompaamiento pedaggico en la Educacin Bsica.
3.18. Compromisos de Gestin Escolar 2017.

IV. ALCANCES

4.1. Instituciones Educativas de Secundaria de gestin pblica bajo el Servicio Educativo de

Jornada Escolar Completa.
4.2. Unidades de Gestin Educativa Local Tacna y Jorge Basadre.
4.3. reas de gestin pedaggica de las Ugels correspondientes.
4.4. Direccin de Gestin Pedaggica de la Direccin Regional Sectorial de Educacin.

V. DISPOSICIONES GENERALES

5.1. Las actividades presentadas son de carcter obligatorio en su ejecucin, bajo

responsabilidad de la UGEL, IIEE, en su implementacin, seguimiento y monitoreo.
5.2. El acompaamiento se realiza a los actores de las II.EE. con JEC:
Director(a)
Subdirectores(as)
Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos.
Coordinadores(as) Pedaggicos.
Coordinadores(as) de ATI
Coordinadores(as) de Innovacin y Soporte tecnolgico.
Docentes a cargo de aulas de AIP
Docentes nombrados y contratados de rea.
Psiclogos(as) o asistentes(as) sociales.
Personal de Apoyo pedaggico.
Personal Administrativo.
Personal de servicio.
Personal de vigilancia.
5.3. Siglas:
AEI: Acompaante especializado para la enseanza de ingls.
EPD: Especialista Pedaggico de la DIFODS.
CRJEC: Coordinador Regional de implementacin de la Jornada Escolar
Completa.
ATI: Atencin Tutorial Integral.
CIST: Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico.
IIEE: Instituciones Educativas.
JEC: Jornada Escolar Completa.
MINEDU: Ministerio de Educacin.
AIP: Aula de Innovacin tecnolgica.
DIFODS: Direccin de Formacin Docente en Servicio.

VI. DISPOSICIONES ESPECFICAS

6.1. De las capacitaciones y certificacin.

Capacitaciones, talleres, jornadas, reuniones: Dirigidas a distintos actores de la II.EE JEC.
Desde el MINEDU:

Convocada directamente por el equipo regional de la JEC, previa coordinacin con

la GREA y Ugeles correspondientes, la comunicacin se realizar al Director(a) de
 la IIEE va correo electrnico oficial, considerando horario de trabajo del mismo, la
comunicacin deber realizarse con (05) cinco das hbiles previos para la gestin
interna de la I.E. Dicho comunicado se realizar tambin utilizando los medios
virtuales de cada Ugel.
Convocada por el equipo de especialistas pedaggicos de la DIFODS, previo
comunicado va electrnica o con Oficio Mltiple a las Ugeles y GREA. Los talleres,
jornadas de reflexin y/o reuniones de red sern consensuadas por cada ruta, tomando
en cuenta el traslado y comodidad de los docentes Coordinadores pedaggicos.
Para este caso el especialista pedaggico a travs del equipo de coordinacin de la
Jornada Escolar completa proporcionar a la regin el cronograma de capacitaciones
y/o reuniones programadas.
Desde la Regin:

Convocada por la UGEL correspondiente tomando en cuenta la planificacin y

cronogramas establecidos en su Plan de Trabajo Institucional.
Convocada por la DRSET correspondiente tomando en cuenta la planificacin y
cronogramas establecidos en su Plan de Trabajo Institucional.
Certificaciones:
Paras Coordinadores Pedaggicos de IIEE JEC:

La Gerencia Regional de Educacin de Arequipa entregar a fin de ao una

certificacin a los coordinadores pedaggicos por la participacin en los siguientes
eventos:
o Taller de rbricas de fecha 27 de mayo, 28 de mayo, 03 de junio y 04 de
junio, 10 de junio, 11 de junio, 17 de junio y 18 de junio.
o Taller de rbricas del 31 de julio al 5 de agosto de 2017.
o Taller de balance sobre el acompaamiento pedaggico en IIEE JEC, en el
mes de diciembre.
El certificado por participacin se otorgar verificando la participacin del 80% de
las participaciones y/o actividades a las que el Coordinador Pedaggico fuera
convocado.
El certificado especificar la temtica y las horas utilizadas en las jornadas de
capacitacin.
El certificado ser emitido por la Direccin Regional Sectorial de Educacin.

Para otros actores de la IIEE.

o Para las jornadas de capacitacin de otros actores JEC se entregarn constancias de
participacin, el documento especificar horas y la temtica de la jornada.
o El evento se certificar de acuerdo a los lineamientos que cada UGEL determine.

6.2. Del cumplimiento de funciones del personal CAS.

6.2.1. De acuerdo al anexo 1.13, 1.14, 1.15, 1.16, 1.17, 1,18 se indica en el apartado otras
condiciones esenciales del contrato que, la Jornada semanal mxima es de 48 horas,
en ese sentido y tomando en cuenta la Ley N 29849 se hace la precisin en el
Artculo 6.- Contenido.- El Contrato Administrativo de servicios otorga al
trabajador los siguientes derechos:
()
 b) Jornada mxima de ocho (08) horas diarias o cuarenta y ocho (48) horas
semanales. Cuando labore en una entidad en la que exista una jornada de trabajo
reducida establecida para los trabajadores sujetos a los regmenes laborales
generales, le ser aplicable tal jornada especial (nfasis agregado)
En este sentido el personal CAS podr laborar por 40 horas semanales tomando en
cuenta la necesidad de la IIEE, esta disposicin no incluye al personal de vigilancia.
6.2.2. El personal de vigilancia deber laborar los das feriados de acuerdo al horario
establecido en la IIEE, sin embargo de acuerdo a las competencias de SERVIR1, a
este ltimo se le compensar con descanso fsico las horas o das laborados.
6.2.3. La Direccin Regional Sectorial de Educacin Tacna remite, mediante anexos
(01,02,03) a las UGEL las fichas de monitoreo a los cargos CAS de CARE, CIST y
Psiclogos/as o Trabajador Social.

VII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

7.1. Las UGEL deben encargar a un especialista del nivel secundario designado el
seguimiento y monitoreo a las IIEE JEC a nivel pedaggico, presentando alertas a los
dems especialistas de acuerdo al rea.
7.2. Los docentes encargados de AIP, deben apoyar a los docentes de 2do grado de
secundaria de las reas a evaluarse en la ECE 2017 en las revisiones y consolidados
de las diferentes evaluaciones que se presentan durante el ao.
7.3. La Institucin educativa JEC que incremente sus resultados de la Evaluacin Censal
de Estudiantes (por reas) de la ECE 2017, en el nivel secundario, ser beneficiado
con una Resolucin Directoral por su eficiente trabajo extendindose a los actores
involucrados.
7.4. Para las IIEE que cumplan el numeral anterior se apoyar en la gestin de generacin
de perfiles de inversin pblica para el mejoramiento de infraestructura y dotacin de
recursos.
7.5. Cualquier aspecto no contemplado en la presente Directiva ser resuelto por la
Direccin de Gestin Pedaggica de la Direccin Regional Sectorial de Educacin de
Tacna.

Tacna, XX de setiembre de 2017

ANEXO N01
FICHA DE MONITOREO AL COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS
EDUCATIVO DE INSTITUCION EDUCATIVA CON MODELO JEC

1
Informe tcnico N346-2013-SERVIR/GPGSC, abril del 2013.
 DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
DRE
UGEL
Distrito / Centro Poblado/Lugar.
Institucin Educativa
Ao que inici la implementacin del
modelo JEC
Cdigo Modular
Nmero de secciones

DATOS DEL COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS

Apellidos y Nombres
Tiempo total en el cargo
Fecha de visita

N
tems Valoracin Fuentes de Observaci

verificacin ones
0 1 2
Plan de
Cuenta con plan de trabajo, teniendo en cuenta mantenimiento y
1 el uso, mantenimiento, conservacin de conservacin de
mobiliario e infraestructura educativa. infrastructura y
mobiliario
Organiza la distribucin de ambientes Croquis de los
2 pedaggicos y otros espacios con los que espacios
cuenta la IE. pedaggicos.
Croquis, horarios
Las aulas funcionales estn adecuadamente y aulas
3
rotuladas y con horarios visibles para su uso. funcionales
rotulados.
Las aulas funcionales cuentan con mobiliario, Reporte/inventari
4 materiales y recursos adecuados al rea o de recursos por
curricular. aula funcional
Monitorea la limpieza y buen funcionamiento
SSHH limpios
5 de los servicios higinicos con los que cuenta
(verificar)
la IE.
Evala en forma permanente el uso Ambientes,
adecuado, mantenimiento y conservacin de espacios e
6
los ambientes, espacios e instalaciones de la instalaciones
IE. adecuadas.
Cuenta con inventario actualizado de los Inventario de
7
recursos educativos con los que tiene la IE. recursos
Promueve la creacin y/o conservacin de Jardines, plantas,
8 espacios verdes y la gestin adecuada de los tachos letrados.
residuos slidos.
Informe/reporte
de asistencia
Cuenta con reporte actualizado de asistencia y
9 diaria y los
permanencia de todo el personal de la IE.
remitidos al
Director.
Verifica y garantiza la actualizacin de la Reporte de
data en el SIAGIE sobre matricula, traslado, SIAGIE.
10 retiro y rendimiento de los estudiantes e Estudiantes con
informa al director de la IE sobre las acciones acceso al sistema
realizadas. EDO.
Distribuye oportunamente los materiales y/o Cargo de entrega
recursos para estudiantes docentes, y/o distribucin
11
incentivando su conservacin y uso de de textos.
adecuado de los mismos. Normas/orientaci
 ones/ protocolos
difundidos.

Promueve la implementacin de espacios,

Espacios letrados
12 condiciones y estrategias para el refrigerio
y acondicionados.
escolar.
Cuenta con cronograma de vacaciones del Rol de
13
personal CAS. vacaciones.
Mantiene actualizado la data de personal en los Directorio
14
sistemas de informacin JEC. institucional.
Asegura el cumplimiento de las 9 horas
Reporte de horas
pedaggicas diarias y las 45 horas pedaggicas
15 efectivas por da
efectivas semanales de actividades formativas
y seccin.
que reciben los estudiantes.
Monitorea la organizacin y aplicacin de las
evaluaciones diagnstico, de proceso y salida Cronograma de
16
de las reas curriculares focalizadas en todos evaluaciones a
los grados de estudio. estudiantes.

Leyenda: 0 No cumple/1 cumple

parcialmente/2 cumple satisfactoriamente

CUMP
LE
NO PARCI
CUMP ALME
LE NTE CUMPLE SATISFACTORIAMENTE
RESULTADOS DE VALORACION 0 0 0

ANEXO N02
 FICHA DE MONITOREO AL COORDINADOR DE INNOVACION Y SOPORTE
TECNOLGICO DE INSTITUCION EDUCATIVA CON MODELO JEC

DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

DRE
UGEL
Distrito / Centro
Poblado/Lugar.
Institucin Educativa
Ao que inici la
implementacin del
modelo JEC
Cdigo Modular
Nmero de secciones

DATOS DEL COORDINADOR DE INNOVACION Y SOPORTE TECNOLGICO

Nombres y Apellidos
Tiempo total en el cargo
Fecha de visita

N tems Valoracin Fuentes de Observa

verificacin ciones
0 1 2
Actas de reuniones
con el equipo
Participa de las reuniones de trabajo colegiado/equipo
directivo/trabajo
directivo y los asesora en el uso y aprovechamiento
1 colegiado.
pedaggico de las TIC y, uso de la plataforma virtual
Plan de trabajo/
jec.perueduca.pe
lista de
participantes.
Plan de
Implementa el plan de formacin en alfabetizacin
alfabetizacin /
digital al personal de la IE, para fortalecer estrategias de
2 ficha de asesora a
integracin de las herramientas tecnolgicas a los
docentes / lista de
procesos de aprendizaje.
participantes.
Informe de
Desarrolla acciones de orientacin al personal de la IE actividad.
3 acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos Protocolo/orientac
educativos tecnolgicos. iones para la
conservacin.
Reporte de
Realiza el mantenimiento preventivo y correctivo de las
mantenimiento.
4 herramientas pedaggicas y/o aplicaciones, equipos
Plan/cronograma
informticos y de comunicacin.
de mantenimiento.
Sesiones de
aprendizaje con
Acompaa a los docentes en el proceso de integracin de
5 TIC.
las TIC en las sesiones de enseanza aprendizaje.
Ficha de
acompaamiento.
Programas
informticos /
Coordina con los docentes de EPT para el uso adecuado aplicativos/
de programas informticos que se empleen en software
6
ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y entregado/instalad
regional. os para uso de los
docentes (cargo,
reporte).
 Codificacin de
Los equipos tecnolgicos, informticos y de
equipos.
7 comunicacin se encuentran limpios, en espacios
Equipos con
seguros y codificados adecuadamente.
guardapolvos/
Monitorea e informa sobre el funcionamiento, sistema
8 elctrico, sistema puesta a tierra, sistema pararrayos y Reporte / informe
red de datos.
Registro de
Aplica lineamientos de soporte tcnico establecidos por
casos/ocurrencias.
9 el Minedu y segn protocolos sealados para los CIST.
Reporte a centros
(Reporte de fallas y/o garanta que existen).
de garanta.
Cronograma/horar
Cuenta con cronograma mensual para el uso ptimo de
io de uso de
10 los recursos tecnolgicos de la informacin y
equipos
comunicacin. (RVM 066-2015).
tecnolgicos.
Coordina con el equipo directivo para la
Sistema de control
11 implementacin de un sistema virtual de control de
de asistencia.
asistencia para el personal de la I.E.
Medio de
Implementa medios de comunicacin para la IE como
12 comunicacin
pgina web, redes sociales, wattsapp, otros.
virtual en uso.
Realiza soporte a las evaluaciones online y/o offline y a Registro / reporte /
13 la administracin, configuracin, despliegue, recojo de informe de
resultados y sincronizacin de los resultados. actividades.
Reporta y realiza acciones preventivas sobre deficiencias
14 Informe / reporte.
de seguridad en aula(s) que albergan equipos.
Inventario de
Cuenta con reporte actualizado del estado de
equipos
15 conservacin de los equipos a su cargo. (La cantidad de
tecnolgicos e
laptops coincide con las descritas en las pecosas).
informticos
16 Las laptops estn operativas y sin virus. (hacer muestreo)
Leyenda: 0 No cumple/1 cumple parcialmente/2
cumple satisfactoriamente
CU
MP CUM
LE PLE
PA SATI
RC SFA
IA CTO
LM RIA
EN MEN
TE TE
RESULTADOS DE VALORACION 0 0 0

Observaciones:
 ANEXO N03

FICHA DE MONITOREO AL PSICOLOGO / TRABAJADOR SOCIAL DE INSTITUCION

EDUCATIVA CON MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO JEC

DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

DRE
UGEL
Distrito / Centro Poblado/Lugar
Institucin Educativa
Ao que inici la implementacin del modelo JEC
Cdigo Modular
Nmero de secciones

DATOS DEL PSICOLOGO/TRABAJADOR SOCIAL

Apellidos y Nombres
Tiempo total en el cargo
Fecha de visita

N Obser
tems Valoracin Fuentes de
vacion
verificacin
es
0 1 2
Plan de
Participa en la elaboracin e implementacin del Plan de tutoria/reporte o
1 Tutora y Orientacin Educativa y de Convivencia Escolar de informe de
la IE. actividad
desarrollada
2 Cuenta con un plan de trabajo articulado al TOEC Plan de trabajo.
Ficha de
atencin a
estudiantes.
Realiza seguimiento y acompaamiento a estudiantes en
3 Reporte de
situaciones de riesgo.
identificacin de
estudiantes en
riesgo.
Promueve la implementacin de los acuerdos de convivencia
Acuerdos de
4 para la conservacin, limpieza y uso adecuado de las aulas
convivencia
funcionales y otros espacios de la IE.

Organiza un espacio apropiado para la atencin individual a Espacio para la

5 estudiantes o actores educativos, que as lo requieran, y atencin
mantiene la confidencialidad de la informacin. individual.
Ficha de
acompaamient
6
Acompaa en acciones de monitoreo al coordinador de o / Cuaderno de
tutora. campo /
Realiza coordinaciones con instituciones/organizaciones de la Cuaderno de
7 comunidad, vinculadas al desarrollo de los adolescentes y la campo / ficha de
tutora. visita
Actas de
Asiste a las reuniones de trabajo colegiado / equipo directivo
8 acuerdos/
para orientar, asesorar e informar las acciones de tutora.
informes
 Elabora y monitorea los protocolos para la atencin Protocolos
institucional de situaciones problemticas relacionados a las generados,
9
actitudes y comportamientos de los adolescentes, articulados al difundidos y
Reglamento Interno de la IE aplicados.

Participa en la organizacin de actividades relacionadas a Plan/reporte/inf

10 procesos de orientacin profesional y vocacional para orme de
estudiantes. actividad

Coordina e implementa "escuelas de familias" con el Plan/reporte/inf

11 Coordinador de Tutora para favorecer aprendizajes y el logro orme de
de habilidades socioemocionales. actividad
Plan/reporte/inf
Desarrolla talleres de capacitacin docente acerca del clima
12 orme de
escolar.
actividad
Promueve el registro en el SseVe de casos de violencia en la Registro de
13
I.E. casos.
Libro de
14 Utiliza el Libro de Registro de Incidencias que se dan en la IE.
incidencias.
ficha
Cuenta con historial/ficha socioeconmica actualizada de la
15 socioeconmica
totalidad de estudiantes.
de estudiantes
Cuenta con horario de los la totalidad de los docentes tutores y Horarios de
16
del coordinador de tutora. Tutora.
Leyenda: 0 No cumple/1 cumple parcialmente/2 cumple
satisfactoriamente
CUMPLE
SATISFACTORIAMENTE
RESULTADOS DE VALORACION 0 0 0

Observaciones: