Projeto Pedagógico Do Curso de Engenharia Civil PDF

Pr-Reitoria de Graduao PROGRAD
Coordenadoria de Ensino e Integrao Acadmica

Ncleo Didtico-Pedaggico
Ateno: As orientaes para o preenchimento dos formulrios encontram-se registradas no documento:

Orientao para criao e reestruturao dos Projetos Pedaggicos dos Cursos da UFRB
Verso 821/09/2012
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA Processo n Fls.
PR-REITORIA DE GRADUAO
COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA
NCLEO DIDTICO PEDAGGICO
Rubrica:
- PROJETO PEDAGGICO -
APRESENTAO Formulrio
N 01
Este documento apresenta o Projeto Pedaggico do curso de Engenharia Civil da

Universidade Federal do Recncavo da Bahia. Trata-se de um conjunto de doutrinas,
princpios e mtodos com o objetivo de instruir, conceituar e educar o aluno na profisso
de Engenheiro, na modalidade Civil. So detalhados na sequncia os dados de
identificao do curso, tais como o nmero de vagas oferecidas, a carga horria, o tempo
de integralizao, forma de ingresso, os processos de matrcula; os argumentos que
justificam a criao do curso, isto , os princpios norteadores, a base legal e os objetivos;
o perfil do egresso, suas competncias e habilidades; a organizao curricular dada pela
matriz de componentes e respectivo ementrio, contedo programtico, pr-requisitos ou
corequisitos, carga horria total e semanal; as normas e regras estabelecidas para a
realizao do curso; os recursos humanos dispensados, isto , o nmero de professores
com a respectiva titulao, o nmero de tcnicos e sua formao, entre outros
profissionais direto ou indiretamente envolvidos; a infraestrutura de salas de aula
tericas, laboratrios e equipamentos de uso dos docentes e discentes; e os mtodos para
acompanhamento e avaliao do Projeto Pedaggico, bem como da aprendizagem do
alunato ao longo do curso.
A UFRB Primeiros Passos
A Universidade Federal do Recncavo da Bahia foi criada pela Lei Federal n.

11.151, de 29 de julho de 2005. O processo de criao da UFRB foi marcado pela
participao de vrios setores da sociedade atravs de audincias pblicas na regio do
Recncavo da Bahia. Assim, a UFRB nasce fortemente comprometida com demandas
regionais e ao mesmo tempo percebida, num contexto mais amplo da Educao Superior
Federal no Estado da Bahia, como sendo os primeiros passos para diminuir a desarmonia
do Estado da Bahia em relao situao vivenciada em outras regies do Brasil, em
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termos de oferta e acesso ao Ensino Superior Federal.
Vinculada Regio do Recncavo, a UFRB criada com estrutura multicampi,

voltada tambm para o desenvolvimento regional.
A sociedade baiana sempre reivindicou da Unio a criao de mais uma

universidade federal; a possibilidade do estabelecimento dessa instituio a partir da
Escola de Agronomia da UFBA, localizada em Cruz das Almas, sempre foi considerada,
pois esta cidade possua inmeras vantagens comparativas que facilitariam a
concretizao dessa proposta. No obstante, a histria da criao da UFRB somente
ganhou consolidao a partir de 2002.
A discusso foi suscitada pelo Reitor da UFBA, Prof. Naomar Monteiro de

Almeida Filho numa reunio com bancada de Deputados Federais e Senadores baianos.
No ano seguinte, o Conselho Universitrio da UFBA, participando da posse do novo
diretor da Escola de Agronomia, Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif, convocou uma
reunio extraordinria na qual se discutiu a proposta de desmembramento da Escola de
Agronomia da UFBA para a constituio do ncleo inicial da UFRB, deliberando-se,
nesta ocasio, pela criao de uma comisso.
No segundo semestre do ano de 2003, foram realizadas audincias nos municpios

de Amargosa, Cachoeira, Castro Alves, Cruz das Almas, Maragogipe, Mutuipe, Nazar
das Farinhas, Santo Amaro da Purificao, Santo Antnio de Jesus, So Flix, Terra Nova
e Valena.
Em outubro de 2003, a proposta de criao da UFRB foi entregue ao Presidente

da Repblica Luis Incio Lula da Silva.
Entre o perodo de outubro de 2005 a maro de 2006 foram realizadas vrias

audincias com os Ministros da Educao Tarso Genro e Fernando Haddad. Neste mesmo
tempo acontecia mobilizao regional com a realizao de reunies, seminrios e
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audincias pblicas em municpios do Recncavo e do Litoral Sul.
Em maro de 2005 a Escola de Agronomia amplia suas atividades de Ensino,

Pesquisa e Extenso com a criao de trs novos cursos de graduao: Engenharia
Florestal, Engenharia da Pesca e Zootecnia. Neste mesmo ms o Presidente Luis Incio
Lula da Silva envia o Projeto de Lei de Criao da UFRB para o Congresso. No dia 06 de
julho de 2005, o Projeto aprovado pela Cmara de Deputados Federais e em 12 de julho,
o projeto aprovado pelo Senado. Enfim, em 29 de julho de 2005, o Presidente da
Repblica sanciona a Lei 11.151 que cria a UFRB.
Em 27 de dezembro de 2005, atravs do Decreto n 5.642 a Universidade Federal

da Bahia (UFBA) nomeada como tutora da UFRB. Em janeiro de 2006, o Magnfico
Reitor da UFBA cria o Grupo de Trabalho da UFRB que atua sob a Coordenao dos
Professores Francisco Jos Gomes Mesquita (Coordenao Geral) e Paulo Gabriel
Soledade Nacif (Coordenao Adjunta).
Em 30 de junho de 2006, encerra-se a tutoria da UFBA, dando incio a Reitoria

Pr-Tempore, na qual foi empossado, em 06 de julho de 2006, o Prof. Paulo Gabriel
Soledade Nacif.
A Regio do Recncavo da Bahia
A regio do Recncavo constituda por uma sociedade multirracial, pluricultural

e rica tambm na sua diversidade de recursos naturais. Por muito tempo, seu ordenador
primrio foi formado por um sistema senhorial escravagista, cuja grande caracterstica foi
a permanente tentativa de imposio dos valores lusitanos, contraposta com mltiplas
formas de resistncia, rebelies, motins, fugas e negociaes exercitadas pelos povos e
segmentos sociais dominados.
Entretanto, essa realidade social, prpria da sociedade aucareira, marcada por

riqueza e ostentao esvaeceu a partir do momento da descoberta e exportao do
petrleo, marco de ruptura dos antigos padres de comportamento, prestgio, poder e
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relaes na sociedade baiana. Porm, as limitaes dos espaos onde se produz petrleo e
onde foram construdas refinarias e outras estruturas ligadas a sua explorao,
transformao e armazenamento definiram desequilbrios socioeconmicos, pois nem
todos os municpios do Recncavo se beneficiaram dessas atividades econmicas. Assim,
podemos identificar uma gama bastante diversificada de atividades econmicas e de
inseres no mercado: municpios que vivem basicamente do turismo, outros de pesca,
uns que se beneficiam dos royaltes do petrleo, mais alguns que se constituem em centros
produtores agrcolas de acar, tabaco, dend, mandioca e alimentos, ncleos de pecuria,
centros com vocao comercial e alguns com incurses em termos industriais.
Neste cenrio regional to densamente povoado, rico em tradies culturais, bens

patrimoniais inestimveis e que busca renovar-se e reencontrar seu antigo poder, brilho e
prestgio que nasce a Universidade Federal do Recncavo da Bahia.
O BCET e as Engenharias
As evidncias dos resultados da evoluo cientfica e tecnolgica esto presentes

em praticamente tudo que faz parte do nosso cotidiano, sejam nas reas de Engenharia,
Cincias Naturais, Humanas, Biolgicas e na Educao. Estas conquistas permitiram
melhorar a expectativa de vida, diminuindo distncias e quebrando fronteiras nas reas de
conhecimento, facilitando trabalhos tanto no campo profissional, quanto no domstico e
pessoal, colocando disposio uma gama muito grande de informaes. Este fato fez
com que ocorresse uma evoluo dos cursos tradicionais, principalmente nas
engenharias, de forma que, se desmembrassem em cursos mais especficos.
Um exemplo prtico para mostrar a evoluo dos cursos apresentar a subdiviso

ocorrida nas Engenharias. At o sculo XIX no havia a diviso da Engenharia em
subespecialidades, existia apenas os Engenheiros Militares e os Engenheiros Civis. O
desenvolvimento da tecnologia e da economia levaria separao de especialidades, isto
comeou na Frana, com o surgimento das escolas de engenharia com vocao
diferenciada (CASTRO, 2002). Essa necessidade de desmembrar as grandes reas de
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conhecimentos em reas mais especficas promoveu a vantagem de possibilitar o estudo

de assuntos mais aprofundados no interesse do profissional. Entretanto, exigiu que os
candidatos ao ingresso em cursos de nvel superior encolhessem, talvez precocemente, o
ramo especfico da atividade que iriam exercer e, ainda, com essa diviso em mais e mais
subespecialidades, promoveu a desvantagem dos profissionais ao perderem a viso dos
problemas como um todo (WOMACK, 1992).
O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas vislumbra orientar,

formar e resgatar essa viso global dos profissionais, fornecendo conhecimentos bsicos
slidos nas reas das Cincias Exatas (Engenharias, Matemtica e Fsica), proporcionando
aos ingressos no curso a possibilidade de conhecer mais os elementos constituintes dessas
reas, e com isto, o curso torna-se um conjunto de opes de escolha dentro das reas
profissionais. Os ingressantes do curso iro estabelecer uma linguagem e viso comum
aos futuros profissionais, com isso, podero direcionar a rea profissional com maior
aptido.
O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas ir contribuir para a

integrao do conhecimento, separando a formao bsica, que comum e permanente
aos cursos de Engenharia, Matemtica e Fsica, da formao inicial (Engenharia Civil,
Sanitria, Eltrica, Mecnica, da Computao, etc. ou Bacharelado em Matemtica ou
Fsica), que ir caracterizar o direcionamento final do egresso do curso.
Assim, a Universidade Federal do Recncavo da Bahia, na primeira fase do

Bacharelado, anseia pela formao comum desses profissionais, por meio de aulas
tericas e prticas, abrangendo as disciplinas bsicas. Na segunda fase, haver uma
ramificao, isto , a primeira escolha pela rea de atuao (Matemtica, Fsica ou
Engenharias), tambm por aulas tericas e prticas, agora com caractersticas de formao
inicial da rea em questo, proporcionando uma interao entre os contedos j
assimilados. Caso houver dvidas, ainda, com relao rea a prosseguir, o aluno conta
com um conjunto de disciplinas optativas, onde poder escolher disciplinas das outras
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reas.
Deste modo, o Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, com

uma durao de trs anos, possibilitar o egresso em buscar um maior amadurecimento
para a escolha de sua profisso e, ainda, conferir um diploma de Bacharel em Cincias
Exatas e Tecnolgicas, de nvel superior, com base necessria para futura
profissionalizao.
Essa concepo para os profissionais formados pela Universidade Federal do

Recncavo de Bahia, no Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, no
significa que ele ter uma habilitao em uma rea especfica (Ex.: habilitao como
Engenheiro, Bacharel em Fsica ou em Matemtica), mas que tenha a formao inicial
para ir alm das expectativas, podendo assim, complementar sua capacitao com mais
um ou dois anos recebendo assim as atribuies profissionais para uma determinada
formao, como citado acima. Para tanto, sero propostas mais seis terminalidades
profissionalizantes, em nvel de bacharelado em Engenharia Civil, Engenharia Mecnica,
Engenharia Eltrica, Engenharia da Computao, Matemtica e Fsica. Destas
terminalidades podero advir outras, pela dinmica, exigncias e demandas do mundo do
trabalho, que por no serem ainda previstas, podero ser ajustadas e adequadas a essa
arquitetura acadmica, firmando assim o compromisso de atender as demandas desta rea
na regio, proporcionando novas oportunidades de formao aos que pretendem ingressar
na vida universitria.
O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas busca desempenhar

um papel muito importante na sociedade em geral. Como papel na educao, tem a
finalidade de proporcionar aos egressos uma postura crtica, intuitiva e imaginativa,
buscando iniciativa ao desenvolvimento da criatividade e capacidade de resolver
problemas e interpretar dados. Atender s demandas advindas da realidade nacional e
regional, procurando formar profissionais capazes de responder aos desafios que lhes
sero postos.
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Rubrica:
Como papel social, visa favorecer a comunidade, ampliar os caminhos hoje

existentes para a criao de novos cursos, buscando fornecer ensino de qualidade e maior
mobilidade acadmica.
Como papel humano, busca diminuir a evaso dos cursos superiores pela crise de
identidade, que por muitas vezes ocorre quando um aluno ingressa em um curso superior,
sem conhecer realmente qual sua vocao. At os dias atuais, alunos desistem de um
curso e partem para outro que tem princpios semelhantes, passando por um novo
processo seletivo.
No caso do Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, esse aluno dever

apenas optar pelos componentes curriculares do curso desejado, podendo migrar de um
bloco para outro, caso a primeira opo no tenha sido uma escolha certa, desde que
respeite as normas de funcionamento do curso.
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DADOS DE IDENTIFICAAO DO CURSO Formulrio

N 02
CURSO: Engenharia Civil.
HABILITAO/NFASE/MODALIDADE: Bacharel / Pleno / Civil.
VAGAS OFERECIDAS: 25 por semestre.
TURNO DE FUNCIONAMENTO: Integral.
DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA POR COMPONENTES CURRICULARES:

Disciplinas: Obrigatrias: 3638 h
Optativas: 272 h
Estgio supervisionado: 160 h
Atividades Complementares: 140 h
Trabalho de Concluso de Curso: 85 h
Carga Horria Total do Curso: 4295 h
TEMPO DE INTEGRALIZAO: Tempo Mnimo: 5 anos (10 semestres).

Tempo Mdio: 6 anos (12 semestres).
Tempo Mximo: 8 anos (16 semestres).
FORMA DE INGRESSO: Processo seletivo.
REGIME DE MATRCULA: Semestral.
PORTARIA DE RECONHECIMENTO: Proposta reconhecer.
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Formulrio
JUSTIFICATIVA
N 03
Em dados obtidos pelo Instituto Euvaldo Lodi no trabalho Inova engenharia:

propostas para a modernizao da educao em engenharia no Brasil (Braslia: IEL.
NC/SENAI.DN, 2006), o Brasil, segundo estimativa do Conselho Federal de Engenharia,
Arquitetura e Agronomia CONFEA, conta com cerca de 550 mil engenheiros, o que
equivale a seis para cada mil pessoas economicamente ativas. Os Estados Unidos e o Japo
tm 25 engenheiros para cada mil trabalhadores e a Frana, 15 por mil. No Brasil so
formados cerca de 20 mil novos engenheiros a cada ano. A China forma cerca de 300 mil
engenheiros ao ano, a ndia, 200 mil e a Coria do Sul, 80 mil, ou seja, nesse ltimo caso,
quatro vezes mais que o Brasil.
Na era ps-industrial, que emergiu nas ltimas dcadas do sculo passado, os

principais ativos das indstrias deixam progressivamente de serem mquinas e prdios e
passam a ser bens intangveis, como o capital humano e sua capacidade de criar produtos e
processos mais eficientes. A vantagem competitiva de um pas em relao a outro depende
cada vez menos de suas riquezas naturais, e at de sua infra-estrutura material de produo,
e cada vez mais da capacitao de seus cidados, da qualidade dos conhecimentos que so
capazes de produzir e transferir para os sistemas produtivos. Os engenheiros e tecnlogos,
como pilares de sustentao, so personagens destacadas nos processos de transformao
de conhecimento em inovao e sua implementao nos sistemas produtivos.
indiscutvel que a educao em engenharia elemento-chave nesses processos,

por se tratar de atividade, por excelncia, condutora da inovao nos setores econmicos. A
sociedade do conhecimento exige engenheiros com competncias novas, com flexibilidade
e capacidade de aprender sozinho e permanentemente. O problema da formao de mais
engenheiros no Brasil, embora seja um quadro difcil de reverter no curto prazo, j que o
Pas tambm possui um percentual pequeno da sua populao entre 18 e 24 anos na
Universidade: cerca de 10% contra mais de 80% nos EUA e na Coria do Sul, mais de 50%
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na Frana, por exemplo, vem sensibilizando, progressivamente, a indstria, a academia e o

governo h mais de uma dcada (OECD, 2003). Este um desafio grande e premente, pois,
afinal, em praticamente todos os setores que vm ganhando espao no comrcio
internacional, tecnologia e inovao so fatores crticos e nenhum desses ingredientes pode
ser alcanado sem muitos e bons engenheiros.
Entre as vrias modalidades de engenharia, a civil a que est mais estreitamente

vinculada aos cidados e ao seu convvio nas cidades. Ela est muito ligada qualidade de
vida humana, tornando-se praticamente impossvel pensar o mundo sem a sua presena.
Sabe-se que o desenvolvimento econmico e social de qualquer pas, estado ou municpio
depende dessa modalidade de engenharia.
O engenheiro civil , de longe, o profissional mais importante quando o assunto

ambiente construdo. Ele responde s funes bsicas que visam o bem-estar, a proteo
ambiental e o desenvolvimento da sociedade, atravs de sua atuao cientfica, tecnolgica
e administrativa no planejamento, projeto e construo de edificaes, tais como: portos;
aeroportos, ferrovias; metrs; barragens, canais, diques, edifcios; estdios; pavimentao
de vias; rodovias; tneis; viadutos; elevados; pontes e grandes estruturas; redes hidrulicas
e de esgoto; sistemas de aproveitamento energtico, de drenagem, de irrigao, de
transporte, de telecomunicao, usinas de gerao de energia; segurana ambiental, outros
afins e correlatos.
Na Regio Nordeste do Brasil existe uma carncia de profissionais da Engenharia

Civil, que, como em vrias outras regies do Pas, so formados, concentram-se e tem uma
maior atuao nos grandes centros urbanos. Nesse particular, visando interiorizar a
formao de saberes, a Universidade Federal do Recncavo da Bahia criou o Centro de
Cincias Exatas e Tecnolgicas (CETEC), com finalidade, de no somente, apoiar as reas
bsicas de Cincias Exatas e algumas reas de Tecnologias para os cursos j existentes, na
forma de disciplinas, mas, principalmente, de introduzir no Recncavo da Bahia cursos de
capacitao profissional nas reas Tecnolgicas, a exemplo do Curso de Engenharia Civil.
A capacitao de profissionais em Engenharia Civil proporcionar um maior
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Rubrica:
desenvolvimento da Regio do Recncavo da Bahia, que se ver suprida desses

especialistas, por exemplo, na cadeia produtiva do setor da construo civil - um dos mais
importantes setores da atividade econmica no Brasil, por ser grande gerador de renda, de
emprego e de igualdade social.
Tendo em vista a Resoluo N 1.010 do Confea, de 22/08/2005, que dispe sobre

a regulamentao da atribuio de ttulos profissionais, atividades, competncias e
caracterizao do mbito de atuao dos profissionais inseridos no Sistema
CONFEA/CREA, para efeito de fiscalizao do exerccio profissional, os profissionais
tero seu Ttulo atribudo pelo Sistema CONFEA/CREA, aps diplomao em
Engenharia Civil expedida pela UFRB correlacionada com o respectivo campo de atuao
profissional, em funo do perfil de formao do egresso e do projeto pedaggico do curso.
A criao do Curso de Engenharia Civil na UFRB favorecer parcerias com empresas que
tambm vislumbram o crescimento da Regio do Recncavo da Bahia e principalmente
para ir alm das expectativas do mercado de trabalho, podendo se especializar tanto para a
rea acadmica estando preparados para atuarem em projetos de pesquisa e
desenvolvimento de novas tecnologias, bem como serem profissionais altamente
qualificados para a absoro dos novos perfis, hoje exigidos pelas empresas.
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Rubrica:
Formulrio
PRINCIPIOS NORTEADORES
N 04
O descompasso entre as velhas estruturas e as novas necessidades est gerando

movimentos de mudana que esto renovando e ampliando os sistemas universitrios de
pases desenvolvidos e em desenvolvimento. No Brasil, a criao de novas Universidades
Federais, e a ampliao de outras, gera uma importante oportunidade de inovar, que no
deve ser desperdiada. Neste sentido, o Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas da
Universidade Federal do Recncavo da Bahia CETEC/UFRB foi concebido e implantado
no processo de criao da UFRB, em junho de 2006, pelo desmembramento da Escola de
Agronomia da Universidade Federal da Bahia, objetivando a ampliao de ofertas de cursos
e vagas no Programa de Expanso das Universidades Brasileiras.
O CETEC foi criado inicialmente com o curso de Engenharia Sanitria e

Ambiental, uma das reas de grande importncia para o crescimento regional e do prprio
Pas. Em seguida, o CETEC, visando o crescimento regional, ousou introduzir um curso
diferenciado em Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas, vislumbrando aumentar o
nmero de cursos de formao profissional nessas reas e, principalmente, em diminuir a
evaso dos discentes, por motivos de identificao ou vocao com os cursos que
ingressaram, provendo para tanto as condies para a implantao na UFRB da formao
acadmico-profissional em dois ciclos sucessivos, nas reas de Cincias Exatas e
Engenharias.
Articulando-se ao Programa REUNI (de reestruturao e expanso) da

Universidade pblica brasileira, num momento especialmente dinmico da educao
superior, a novidade dessa propositura traz como princpio norteador a diplomao
intermediria do estudante, caracterizando o segundo ciclo j como um primeiro momento
de educao profissional continuada. Dessa forma, no modelo ora em fase de
desenvolvimento, o processo de formao do universitrio em uma especialidade
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Rubrica:
profissional estabelece desde o incio a ideia de flexibilidade.
Ao ingressante na UFRB no primeiro ciclo de estudos se brinda, ao fim dos

perodos correspondentes a esse ciclo inicial, com um diploma de Bacharel em Cincias e
Tecnologia, de carter generalista com respeito a essa grande rea (Cincias Exatas e
Tecnologia), bem como permitir que ele, por opo prpria, possa ingressar em um
segundo ciclo formativo em cursos de especializao profissional nas reas das Cincias
Exatas e Tecnolgicas.
O Curso de Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas da Universidade

Federal do Recncavo da Bahia foi embasado em normativos para a criao de seu projeto
pedaggico: i) Resoluo N 11/2002 do Conselho Nacional de Educao que estabelece as
Diretrizes Curriculares para os Cursos de Graduao em Engenharia; Parecer CNE/CES
1.302/2001, para Matemtica; Parecer CNE/CES 1.304/2001, para Fsica. Esta resoluo e
os pareceres orientam sobre a organizao curricular (com um ncleo de contedos bsicos,
um ncleo de contedos profissionalizantes e um ncleo de contedos especficos)
caracterizando a modalidade de cada curso e aplicao na organizao, desenvolvimento e
avaliao dos projetos pedaggicos dos cursos de graduao deles.
O egresso ter base necessria para futura profissionalizao, que o habilitar em

fazer o curso de profissionalizao em Engenharia Civil na UFRB, com durao mnima de
dois anos, ou em uma das instituies conveniadas UFRB, ou candidatar-se em cursos de
Especializao, Mestrado ou Doutorado em reas especficas na prpria UFRB ou em uma
das instituies conveniadas UFRB.
O curso de formao de Engenheiro Civil da UFRB ter durao bsica de dois

anos, partindo de um substrato conceitual nico, conferido pelo Bacharelado em Cincia e
Tecnologia. Esta durao curta dever permitir que as ofertas curriculares sejam muito
dinmicas, adaptando-se e, inclusive, antecipando-se s necessidades do mercado.
O egresso do Curso de Engenharia Civil da UFRB dever ser: um engenheiro com
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Rubrica:
slida formao tcnico-cientfica e profissional geral, com capacidade de atuao crtica e

reflexiva, de carter interdisciplinar, tanto cientfica, como tecnolgica ou administrativa,
nos processos de modernizao da construo e desenvolvimento urbano e regional, seja
em sistemas construtivos ou em engenharia urbana, buscando funcionalidade,
sustentabilidade, segurana e economia; estar preparado para interpretar de maneira
dinmica a realidade e nela interferir identificando, formulando e solucionando problemas,
bem como produzindo, aprimorando, divulgando conhecimentos, tecnologias, servios e
produtos.
Em funo da formao recebida, poder embasar seus julgamentos e decises em

critrios de rigor tcnico-cientfico, em referenciais ticos e legais bem como em
compromissos com a cidadania. Ser capaz de participar e/ou coordenar equipes
multidisciplinares de trabalho e interagir com as pessoas de acordo com suas necessidades
profissionais. Estar habilitado a avaliar o impacto potencial e real de sua atuao
profissional, a buscar contnua atualizao e aperfeioamento, a desenvolver aes
estratgicas no sentido de ampliar e aperfeioar as suas formas de atuao profissional
contribuindo para o desenvolvimento organizacional e setorial.
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Rubrica:
Formulrio
BASE LEGAL
N 05
O Curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Recncavo da Bahia

embasou-se nos seguintes resolues:
Resoluo CNE/CSE, N 11/2002, de 11/03/2002, do Conselho Nacional de

Educao que estabelece as Diretrizes Curriculares para os Cursos de
Graduao em Engenharia. Esta resoluo orienta sobre a organizao
curricular (com um ncleo de contedos bsicos, um ncleo de contedos
profissionalizantes e um ncleo de contedos especficos) caracterizando a
modalidade do curso de engenharia e aplicao na organizao,
desenvolvimento e avaliao dos projetos pedaggicos dos cursos de
graduao em engenharia.
Parecer CNE/CES n 08, de 31/01/2007, que dispe sobre a carga horria
mnima e procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de
graduao, bacharelados, na modalidade presencial.
Resoluo CNE/CSE, N 2, de 18/06/2007, do Conselho Nacional de
Educao que dispe sobre carga horria mnima e procedimentos relativos
integralizao e durao dos cursos de graduao, bacharelados, na
modalidade presencial.
Resoluo N. 218, de 29/06/1973, do Conselho Federal de Engenharia,
Arquitetura e Agronomia CONFEA, que dispe sobre as atividades das
diferentes modalidades profissionais da Engenharia, Arquitetura e Agronomia.
Resoluo N 473, de 28/11/2002, do Conselho Federal de Engenharia,
Arquitetura e Agronomia CONFEA, que institui Tabela de Ttulos
Profissionais do Sistema Confea/Crea e d outras providncias.
Na nova Resoluo N. 1.010, de 22/08/2005, do Conselho Federal de
Engenharia, Arquitetura e Agronomia CONFEA, que dispe sobre a
21/09/2012
Rubrica:
regulamentao da atribuio de ttulos profissionais, atividade, competncia e

caracterizao do mbito de atuao dos profissionais inseridos no Sistema
CONFEA/CREA, para efeito de fiscalizao do exerccio profissional.
21/09/2012
Rubrica:
OBJETIVOS Formulrio
N 06
O curso de Engenharia Civil visa formar profissionais plenos, isto , com total
capacidade de envolver-se em qualquer rea de aplicao da Engenharia Civil. Prev-se
uma base slida de conhecimentos para potencializar uma eventual especializao.
O Curso de Engenharia Civil objetiva conferir aos diplomados habilidades para:

Aplicar conhecimentos de matemtica e de fsica;
Projetar e realizar experincias, bem como analisar e interpretar dados;
Usar as tcnicas, as habilidades e as modernas ferramentas da engenharia
necessrias ao exerccio profissional;
Proporcionar uma formao profissional que o habilite para as diversas
ramificaes da Engenharia Civil;
Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
Ter conscincia da responsabilidade profissional e tica;
Comunicar-se de maneira efetiva;
Atuar em equipes multidisciplinares.
Alm disso, o curso deve estimular no formando:

A aquisio de cultura geral para perceber o impacto das solues de
engenharia no contexto do bem estar social e da qualidade ambiental;
Reconhecimento da necessidade de um aprendizado contnuo e vitalcio;
Conhecimento de assuntos ligados realidade contempornea;
Uma interface direta com as reas de atuao do engenheiro civil, permitindo
que o aluno complemente a formao com disciplinas optativas e atravs de
atividades de extenso, como visitas, estgios e atividades de iniciao
cientfica, para que tenha maior conhecimento da realidade na sua rea de
interesse especfico;
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Rubrica:
Introduo do conceito de interdisciplinaridade, considerando os aspectos

polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, em atendimento s
demandas locais e regionais, ou s caractersticas dos seus prprios projetos;
Condies para que, alm da formao bsica, possam ingressar em cursos de
ps-graduao em suas reas de interesse, qualificando-os para a absoro dos
novos perfis, hoje exigidos pelo mercado de trabalho.
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Rubrica:
Formulrio
PERFIL DO EGRESSO
N 07
O egresso do curso de Engenharia Civil da UFRB deve possuir uma slida

formao tcnico-cientfica e profissional plena, que o capacitar para se envolver em
qualquer macrorea de aplicao da Engenharia Civil, bem como se especializar atravs
de cursos de ps-graduao lato senso e stricto senso, em reas correlatas ou afins.
Dever atuar de forma crtica e reflexiva, de carter multidisciplinar, no campo
cientfico, tecnolgico e/ou administrativo, nos processos de modernizao da
construo e seus sistemas construtivos, para o desenvolvimento urbano e regional,
buscando funcionalidade, sustentabilidade, segurana e economia.
Estar preparado para interpretar de maneira dinmica a realidade e nela

interferir, identificando, formulando e solucionando problemas, bem como produzindo,
aprimorando, propagando conhecimentos, tecnologias, servios e produtos. Assim, ter
condies de avaliar o impacto potencial e real de sua atuao profissional no meio e
buscar contnua atualizao e aperfeioamento, alm de desenvolver aes estratgicas
no sentido de aumentar a produtividade pessoal e de seus pares, contribuindo para o
desenvolvimento organizacional e setorial da sociedade.
Conforme a formao recebida, poder ainda embasar seus julgamentos e

decises de rigor tcnico-cientfico, com respaldo tico e legal, compromissado com a
cidadania e a classe profissional. Ser ainda capaz de trabalhar de forma individual,
bem como participar e/ou coordenar trabalhos em equipes de profissionais
multidisciplinares e interagir com pessoas leigas de acordo com as necessidades
profissionais.
Para atender a esses anseios, um curso de Engenharia deve conferir aos

diplomados habilidades para aplicar conhecimentos de matemtica e fsica, projetar e
realizar experincias, analisar e interpretar dados, usar as tcnicas, habilidades e
21/09/2012
Rubrica:
ferramentas modernas da engenharia necessrias ao exerccio profissional; identificar,

formular e resolver problemas de engenharia; ter conscincia da responsabilidade
profissional e tica; comunicar-se de maneira clara e efetiva; atuar em equipes
multidisciplinares.
21/09/2012
Rubrica:
COMPETNCIAS E HABILIDADES Formulrio

N 08
Inicialmente, faz-se necessrio apresentar a definio de competncia. As

competncias podem ser definidas como a capacidade de mobilizar diversos recursos
cognitivos para enfrentar um tipo de situao. Esses recursos cognitivos podem ser
conhecimentos tericos, um saber fazer prtico, valores, julgamentos, intuies baseadas
na experincia ou na vivncia, habilidades, percepes, avaliaes e estimativas. O
importante que para ser competente uma pessoa precisa integrar tudo isso a agir na
situao de modo pertinente. A competncia, portanto, s tem sentido no contexto de uma
situao (Parecer CNE/MEC 09/2001).
A diferena entre competncia e habilidade reside no fato da primeira estar no

mbito prtico, isto , a capacidade para executar tarefas ou atividades em assuntos de uma
profisso, e a segunda, no aspecto cognitivo, ou seja, capacidades especficas de carter
intelectual de uma profisso. Essas propriedades so mutuamente dependentes e se
mostram no profissional atravs dos objetivos educativos que se expressam na definio do
perfil do egresso. No existe, no entanto, consenso sobre os tipos de componentes de um
perfil de egresso, mas, de um modo geral, seus componentes so as reas de conhecimentos
que se supe adquirir, as definies de competncia e habilidade, alm de outras
intrnsecas a atuao profissional, tais como destrezas, atitudes, valores, tica, etc.
Um dos aspectos que permitem caracterizar e compreender a noo de competncia

que esta no sinnima de recursos (humano, infraestrutura, econmico, etc.), mas
mobilizam, integram e o orquestram tais recursos. Essa mobilizao s pertinente em
situaes singulares, mesmo que se possa trat-la em analogia com outras j encontradas.
O exerccio da competncia passa por operaes mentais complexas, que permitem
determinar (mais ou menos consciente e rapidamente) e realizar (de modo mais ou menos
eficaz) uma ao relativamente adaptada situao. As competncias profissionais
21/09/2012
Rubrica:
constroem-se em formao, mas tambm em situaes de trabalho.
Desta forma, o desenvolvimento de competncias envolve antes de tudo, trabalhar

por resoluo de problemas e por projetos, propor tarefas complexas e desafios que incitem
os alunos a mobilizar seus conhecimentos e, se for o caso, complet-los. Isso pressupe
uma pedagogia ativa, cooperativa, aberta para a sociedade.
Para que o aluno possa desenvolver ou adquirir essas competncias, torna-se

necessrio que sejam revistas as maneiras de desenvolvimento do conhecimento do aluno,
principalmente considerando que as dinmicas das aulas devem usar de mecanismos que
facilitem a absoro e abstrao das informaes. O professor deve ser um intermediador
entre o conhecimento e o aluno, orientando o discente sobre a necessidade de estar em um
processo dinmico de aprendizagem.
Todo o conhecimento que embasar a formao do profissional dever ser

orientado para privilegiar o desenvolvimento das competncias ou habilidades esperadas.
Os componentes de novos paradigmas educacionais apontam para que no haja a
fragmentao de contedos essenciais das reas, que devem considerar a formao de
profissionais pelo desenvolvimento de competncias e habilidades que atendam s
demandas do seu tempo.
Desta forma, as competncias ou habilidades possveis e esperadas do profissional

em Engenharia Civil a ser formado pela Universidade Federal do Recncavo da Bahia so:
Obter e sistematizar, de forma autnoma e crtica, informaes cientficas e

tecnolgicas necessrias ao exerccio profissional.
Analisar criticamente os modelos utilizados no estudo de questes de
engenharia, bem como construir modelos matemticos, fsicos, sociais e
econmicos a partir de informaes sistematizadas.
Utilizar a diversidade de instrumentos que a informtica e a tecnologia renovam
incessantemente.
21/09/2012
Rubrica:
Reconhecer, formular, avaliar, solucionar problemas de engenharia, introduzir

modificaes, com eficincia tcnico-cientfica, ambiental e econmica e dentro
de uma perspectiva inter-multi-transdisciplinar.
Desenvolver e operacionalizar conhecimento bsico na rea utilizando conceitos
e aplicaes de tcnicas numricas na resoluo de problemas de engenharia.
Produzir, aprimorar e divulgar tecnologias, processos, servios, materiais e
equipamentos relacionados Engenharia Civil.
Avaliar a viabilidade de empreendimentos sob diferentes pontos de vista, quer
seja tcnico,social, econmico, ambiental, etc.
Interpretar, elaborar e avaliar projetos de engenharia.
Planejar, organizar, orientar, coordenar, supervisionar, avaliar criticamente a
implantao de projetos e servios na rea de Engenharia Civil.
Gerenciar, supervisionar, operar, promover a manuteno e melhoria de sistemas
de engenharia.
Gerenciar e administrar pessoas recurso humanos, materiais e financeiros, alm
de equipamentos, necessrios ao exerccio profissional e realizao de
empreendimentos.
Organizar, coordenar e participar de equipes de trabalho, atuando inter, multi ou
transdisciplinarmente sempre que a compreenso dos fenmenos e processos
envolvidos o exigir.
Organizar, dirigir e manter atualizados os processos educativos que permeiam a
pratica de Engenheiro Civil.
Desenvolver formas de expresso e comunicao tanto oral, como visual ou
textual, compatveis como exerccio profissional, inclusive nos processos de
negociao e nos relacionamentos interpessoais e intergrupais.
Identificar a importncia da Engenharia Civil para a sociedade e relacion-la a
fator, tendncias, fenmenos ou movimentos da atualidade, como base para
reconhecer o contexto e as relaes em que a sua pratica profissional estar
includa.
21/09/2012
Rubrica:
Inserir-se profissionalmente, de forma crtica e reflexiva, compreendendo sua

posio e funo na estrutura organizacional produtiva sob seu controle e
gerenciamento.
Administrar a sua prpria formao contnua, mantendo atualizada a sua cultura
geral, cientfica e tcnica especfica e assumindo uma postura de flexibilidade e
disponibilidade para mudanas.
Enfrentar deveres e dilemas da profisso, pautando sua conduta profissional por
princpios de tica democrtica, responsabilidade social e ambiental, dignidade
humana, direito vida, justia, respeito mtuo, participao, dilogo e
solidariedade.
Avaliar as possibilidades atuais e futuras da profisso e empreender aes
estratgias capazes de ampliar ou aperfeioar as formas de atuao profissional.
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ORGANIZAO CURRICULAR Formulrio

Quadro Curricular N 09
SEMESTRE I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE VI SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X
Clculo Clculo Clculo Clculo Estrutura de Estrutura de

Estruturas de Estgio
Diferencial e Diferencial e Diferencial e Diferencial e Eletromagnetismo I Termodinmica Concreto Concreto
Ao Supervisionado
Integral I Integral II Integral III Integral IV Armado Armado II
Instalaes
Projeto de Trabalho de
Fsica Geral e Fsica Geral e Fsica Geral e Fsica Geral e Dinmica dos Saneamento Hidrulicas,
Eletricidade Instalaes Concluso de
Experimental I Experimental II Experimental III Experimental IV Slidos Ambiental Sanitrias e
Eltricas Curso II
Prediais
Planejamento e
Geometria Mtodos Mecnica dos Mecnica dos Transferncia de Construo Construo
lgebra Linear Controle da Optativa
Analtica Estatsticos Slidos I Slidos II Calor e Massa Civil I Civil II
Produo
Trabalho de Engenharia de
Processamento Processamento de Clculo Fenmenos de Mecnica dos
Hidrulica I Concluso de Fundaes Transportes e Optativa
de Dados I Dados II Numrico I Transporte Solos II
Curso I Trfegos
Fundamentos de Desenho Desenho Mecnica dos Solos Teoria das Legislao para
Qumica Geral Estradas I Estradas II
filosofia Tcnico Arquitetnico I Estruturas Engenharia Civil
Metodologia da tica e Topografia e Materiais de Hidrologia e Materiais de

Geologia Geral Optativa Optativa
Pesquisa Sustentabilidade Geodsia Construo I Climatologia Construo II
CARGA HORRIA DE DISCIPLINAS OBRIGATRIAS................... 3638 h

CARGA HORRIA DE DISCIPLINAS OPTATIVAS.......................... 272 h
CARGA HORRIA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES............ 140 h
CARGA HORRIA DE TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO 85 h
CARGA HORRIA DE ESTGIO SUPERVISIONADO.................... 160 h
CARGA HORRIA TOTAL.............................................................. 4295 h
__________________________
21/09/2012
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ELENCO DOS COMPONENTES CURRICULARES Formulrio

Componentes Curriculares Obrigatrios por Centro N 10A
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas - CCAAB
Carga Horria Total/

Cdigo Nome Funo Mdulo Semestre T P E Total semana Pr-Requisitos
CCA283 Metodologia da Pesquisa Bsica 80 1 68 68 4 Nenhum
CCA310 tica e Sustentabilidade Bsica 80 2 34 34 2 Nenhum
CCA235 Fundamentos da Filosofia Bsica 80 2 68 68 4 Nenhum
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas - CETEC
Carga Horria Total/

Cdigo Nome Funo Mdulo Semestre Pr-Requisitos
T P E Total semana
CET146 Clculo Diferencial e Integral I Bsica 80 1 85 0 0 85 5 Nenhum
CET 095 Fsica Geral e Experimental I Bsica 80 1 68 17 0 85 5 Nenhum
CET 150 Processamento de Dados I Bsica 40 1 34 34 0 68 4 Nenhum
CET 061 Geometria Analtica Bsica 80 1 68 0 0 68 4 Nenhum
CET 147 Clculo Diferencial e Integral II Bsica 80 2 85 0 0 85 5 Clculo Diferencial e Integral I
CET 099 Fsica Geral e Experimental II Bsica 80 2 68 17 0 85 5 Fsica Geral e Experimental I
CET 151 Processamento de Dados II Bsica 40 2 34 34 0 68 4 Processamento de Dados I
21/09/2012
Rubrica:
Carga Horria Total/

T P E Total semana
CET 065 lgebra Linear Bsica 80 2 68 0 0 68 4 Geometria Analtica
CET 066 Qumica Geral Bsica 80 1 34 34 0 68 4 Nenhum
CET 148 Clculo Diferencial e Integral III Bsica 80 3 85 0 0 85 5 Clculo Diferencial e Integral II
CET 102 Fsica Geral e Experimental III Bsica 80 3 68 17 0 85 5 Fsica Geral e Experimental II
CET 060 Mtodos Estatsticos Bsica 80 3 68 0 68 68 4 Clculo Diferencial e Integral II
Clculo Diferencial e Integral I,
CET 059 Clculo Numrico I Bsica 80 3 34 34 0 68 4 Processamento de Dados II e
lgebra Linear
CET 218 Desenho Tcnico Bsica 80 3 34 34 0 68 4 Nenhum
CET 057 Geologia Geral Bsica 40 3 34 34 0 68 4 Nenhum
CET 149 Clculo Diferencial e Integral IV Bsica 80 4 85 0 0 85 5 Clculo Diferencial e Integral III
CET 106 Fsica Geral e Experimental IV Bsica 80 4 68 17 0 85 5 Fsica Geral e Experimental III
Fsica Geral e Experimental II,
CET 100 Mecnica dos Slidos I Inicial 60 4 51 34 0 85 5
Clculo Diferencial e Integral II
Fsica Geral e Experimental II,
CET 103 Fenmenos de Transporte Inicial 60 4 34 34 0 68 4
CET 285 Desenho Arquitetnico Profissionalizante 25 4 34 34 0 68 4 Desenho Tcnico
Desenho Tcnico e Geometria
CET 105 Topografia e Geodsia Profissionalizante 25 4 34 51 0 85 5
Geometria Analtica
CET 028 Eletricidade Inicial 60 5 34 34 0 68 4 Fsica Geral e Experimental III
CET 169 Eletromagnetismo I Inicial 60 5 68 0 0 68 4 Fsica Geral e Experimental III
CET 104 Mecnica dos Slidos II Inicial 60 5 51 34 0 85 5 Mecnica dos Slidos I
CET 107 Hidrulica I Profissionalizante 40 5 34 34 0 68 4 Fenmenos de transporte
21/09/2012
Rubrica:
CET 111 Mecnica dos Solos I Inicial 60 5 34 34 0 68 4 Geologia Geral
Carga Horria Total/

T P E Total semana
CET 506 Materiais de Construo I Profissionalizante 25 5 34 34 0 68 4 Qumica Geral
CET 168 Termodinmica inicial 60 6 68 0 0 68 4 Fenmenos de Transporte
CET171 Transferncia de Calor e Massa Inicial 60 6 68 0 0 68 4 Fenmenos de Transporte
CET 166 Dinmica dos Slidos Inicial 60 6 85 0 0 85 5 Fsica Geral e Experimental I
CET 161 Trabalho de Concluso de Curso I Bsica 80 6 51 0 0 51 3 Metodologia da pesquisa
Mtodos Estatsticos
CET 110 Hidrologia e Climatologia Profissionalizante 25 6 68 0 0 68 4 Topografia e Geodsia
Hidrulica I
CET 109 Teoria das Estruturas Profissionalizante 25 6 68 0 0 68 4 Mecnica dos Slidos II
Materiais de Construo I
CET 113 Estruturas de Concreto Armado Profissionalizante 25 7 68 0 0 68 4
Teoria das Estruturas
Hidrulica I
CET 050 Saneamento Ambiental Profissionalizante 25 7 68 0 0 68 4
Hidrologia e Climatologia
CET 047 Construo Civil I Profissionalizante 25 7 34 34 0 68 4 Materiais de Construo I
CET 116 Mecnica dos Solos II Profissionalizante 25 7 34 34 0 68 4 Mecnica dos Solos I
Mecnica dos Solos I
CET 288 Estradas I Profissionalizante 25 7 34 34 0 68 4 Topografia e Geodsia
CET 237 Materiais de Construo II Profissionalizante 25 7 34 34 0 68 4 Materiais de Construo I
CET 289 Estrutura de concreto Armado II Profissionalizante 25 8 68 0 0 68 4 Estrutura de Concreto Aramado
Instalaes Hidrulicas, Sanitrias e
CET 040 Profissionalizante 25 8 34 34 0 68 4 Desenho Arquitetnico
Prediais
21/09/2012
Rubrica:
Hidrulica I
Carga Horria Total/

T P E Total semana
CET 076 Construo Civil II Profissionalizante 25 8 34 34 0 68 4 Construo Civil I
CET 290 Fundaes Profissionalizante 25 8 68 0 0 68 4 Mecnica dos Solos II
CET 291 Estradas II Profissionalizante 25 8 34 34 0 68 4 Estradas I
CET 292 Estruturas de Ao Profissionalizante 25 9 68 0 0 68 4 Teoria das Estruturas
Eletricidade
CET 293 Projeto de Instalaes Eltricas Profissionalizante 25 9 34 34 0 68 4
Desenho Arquitetnico
CET ??? Planejamento e Controle da Produo Profissionalizante 25 9 68 0 0 68 4 Construo Civil II
CET 294 Engenharia de Transportes e Trfegos Profissionalizante 25 9 34 34 0 68 4 Estrada I
CET 295 Legislao para Engenharia Civil Profissionalizante 25 9 68 0 0 68 4 Nenhum
Estgio Supervisionado em Engenharia Ter cursado, no mnimo, todas as
CET 296 Profissionalizante 25 10 - - - 160 -
Civil disciplinas at o 7 semestre
CET 297 Trabalho de Concluso de Curso II Profissionalizante 25 10 34 - - 34 2 Metodologia da Pesquisa
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Cincias da Sade - CCS
Carga Horria Total/

T P E Total semana
21/09/2012
Rubrica:
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Artes, Humanidades e Letras - CAHL
Carga Horria Total/

T P E Total semana
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Formao de Professores CFP
Carga Horria Total/

T P E Total semana
21/09/2012
Rubrica:

Componentes Curriculares Optativos por Centro N 10B
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas - CCAAB
Carga Horria Total/

Cdigo Nome Mdulo Semestre Pr-Requisitos
T P E Total semana
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas - CETEC
Carga Horria Total/

T P E Total semana
CET 298 Alvenaria Estrutural 25 8 a 10 68 0 0 68 4
Estruturas de Concreto Armado
CET 299 Anlise Matricial de Estruturas 25 7 a 10 68 0 0 68 4 Teoria das Estruturas
CET 078 Drenagem Urbana 25 8 a 10 34 34 0 68 4 Hidrologia e Climatologia
CET 300 Estruturas de Concreto Protendido 25 8 a 10 68 0 0 68 4 Estrutura de Concreto Armado
CET 301 Estruturas de Madeira 25 7 a 10 68 0 0 68 4 Teoria das Estruturas
CET 039 Hidrulica II 25 6 a 10 34 34 0 68 4 Hidrulica I
CET 302 Mtodo dos Elementos Finitos 25 8 a 10 68 0 0 68 4 Teoria das Estruturas II
21/09/2012
Rubrica:
Carga Horria Total/

T P E Total semana
Materiais de Construo II
CET 035 Obras Hidrulicas 25 8 a 10 34 34 0 68 4 Hidrulica II
Mecnica dos Solos II
Construo Civil II
CET 303 Patologia e Teraputica das Construes 25 8 a 10 68 0 0 68 4
Estrutura de Concreto Armado
CET 304 Placas e Cascas 25 7 a 10 68 0 0 68 4 Teoria das Estruturas
Mtodos Estatsticos
CET 305 Planejamento e Gesto de Projetos 25 8 a 10 68 0 0 68 4
Construo Civil II
CET 306 Pontes 25 9 a 10 68 0 0 68 4 Estruturas de Concreto Protendido
Qualidade e Produtividade na Construo
CET 307
Civil
25 9 a 10 68 0 0 68 4 Construo Civil II
CET 067 Taludes e Contenes 25 7 a 10 34 34 0 68 4 Mecnica dos Solos II

CET 127 Tecnologias Limpas 25 4 a 10 51 0 0 51 3 Nenhum
CET 308 Barragens de Terra e Enrocamento 25 7 a 10 34 34 0 68 4 Mecnica dos Solos II
CET 309 Teoria das Estruturas II 25 7 a 10 68 0 0 68 4 Teoria das Estruturas I
CET 310 Tpicos Especiais em Edificaes 25 6 a 10 68 0 0 68 4 A definir
Estradas II
Tpicos Especiais em Engenharia de
CET 311
Transporte
25 8 a 10 68 0 0 68 4 Engenharia de Transportes e
Trfegos
CET 312 Tpicos Especiais em Estruturas 25 7 a 10 68 0 0 68 4 A definir
21/09/2012
Rubrica:
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Cincias da Sade - CCS
Carga Horria Total/

T P E Total semana
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Artes, Humanidades e Letras - CAHL
Carga Horria Total/

T P E Total semana
Quadro de Componentes Curriculares - Centro de Formao de Professores CFP
Carga Horria Total/

T P E Total semana
21/09/2012
Rubrica:

Integralizao por Semestres N 10C
CARGA HORAS/
DISCIPLINA NATUREZA PR-REQUISITO
HORRIA SEMANA
1 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral I 85 5 Obrigatria Nenhum
Fsica Geral e Experimental I 85 5 Obrigatria Nenhum
Processamento de Dados I 68 4 Obrigatria Nenhum
Geometria Analtica 68 4 Obrigatria Nenhum
Metodologia da Pesquisa 68 4 Obrigatria Nenhum
Qumica Geral 68 4 Obrigatria Nenhum
Total 442 26
2 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral II 85 5 Obrigatria Clculo Diferencial e Integral I
Fsica Geral e Experimental II 85 5 Obrigatria Fsica Geral e Experimental I
Processamento de Dados II 68 4 Obrigatria Processamento de Dados I
lgebra Linear 68 4 Obrigatria Geometria Analtica
Fundamentos da Filosofia 68 4 Obrigatria Nenhum
tica e Sustentabilidade 34 2 Obrigatria Nenhum
Total 408 24
21/09/2012
Rubrica:
CARGA HORAS/
HORRIA SEMANA
3 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral III 85 5 Obrigatria Clculo Diferencial e Integral II
Fsica Geral e Experimental III 85 5 Obrigatria Fsica Geral e Experimental II
Mtodos Estatsticos 68 4 Obrigatria Clculo Diferencial e Integral II
Clculo Diferencial e Integral I
Clculo Numrico I 68 4 Obrigatria Processamento de Dados II
lgebra Linear
Desenho Tcnico 68 4 Obrigatria Nenhum
Geologia Geral 68 4 Obrigatria Nenhum
Total 442 26
4 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral IV 85 5 Obrigatria Clculo Diferencial e Integral III
Fsica Geral e Experimental IV 85 5 Obrigatria Fsica Geral e Experimental III
Fsica Geral e Experimental II
Mecnica dos Slidos I 85 5 Obrigatria
Fsica Geral e Experimental II
Fenmenos de Transporte 68 4 Obrigatria
Desenho Arquitetnico 68 4 Obrigatria Desenho Tcnico
Desenho Tcnico
Topografia e Geodsia 85 5 Obrigatria
Geometria Analtica
Total 476 28
21/09/2012
Rubrica:
CARGA HORAS/
HORRIA SEMANA
5 SEMESTRE
Eletricidade 68 4 Obrigatria Fsica Geral e Experimental III
Eletromagnetismo I 68 4 Obrigatria Fsica Geral e Experimental III
Mecnica dos Slidos II 85 5 Obrigatria Mecnica dos Slidos I
Hidrulica I 68 4 Obrigatria Fenmenos de Transporte
Mecnica dos Solos I 68 4 Obrigatria Geologia Geral
Materiais de Construo I 68 4 Obrigatria Qumica Geral
Total 425 25
6 SEMESTRE
Termodinmica 68 4 Obrigatria Fenmenos de Transporte
Transferncia de Calor e Massa 68 4 Obrigatria Fenmenos de Transporte
Dinmica dos Slidos 85 5 Obrigatria Fsica Geral e Experimental I
Mtodos Estatsticos
Hidrologia e Climatologia 68 4 Obrigatria Topografia e Geodsia
Hidrulica
Teoria das Estruturas 68 4 Obrigatria Mecnica dos Slidos II
Trabalho de concluso de Curso I 51 3 Obrigatria Metodologia da pesquisa
Total 408 24
21/09/2012
Rubrica:
CARGA HORAS/
HORRIA SEMANA
7 SEMESTRE
Estruturas de Concreto Armado 68 4 Obrigatria
Hidrulica I
Saneamento Ambiental 68 4 Obrigatria
Construo Civil I 68 4 Obrigatria Materiais de Construo I
Mecnica dos Solos II 68 4 Obrigatria Mecnica dos Solos I
Mecnica dos Solos I
Estradas I 68 4 Obrigatria Topografia e Geodsia
Materiais de Construo II 68 4 Obrigatria Materiais de Construo I
Total 408 24
8 SEMESTRE
Estrutura de Concreto Armado II 68 4 Obrigatria Estrutura de concreto Armado
Instalaes Hidrulicas, Sanitrias e Prediais 68 4 Obrigatria Hidrulica
Construo Civil II 68 4 Obrigatria Construo Civil I
Fundaes 68 4 Obrigatria Mecnica dos Solos II
Estradas II 68 4 Obrigatria Estradas I
Total 340 20
21/09/2012
Rubrica:
CARGA HORAS/
HORRIA SEMANA
9 SEMESTRE
Estruturas de Ao 68 4 Obrigatria Teoria das Estruturas
Eletricidade
Projeto de Instalaes Eltricas 68 4 Obrigatria
Planejamento e Controle da Produo 68 4 Obrigatria Construo Civil II
Engenharia de Transportes e Trfegos 68 4 Obrigatria Estradas I
Legislao para Engenharia Civil 68 4 Obrigatria Nenhum
Total 340 20
10 SEMESTRE
Ter cursado, no mnimo, todas as
Estgio Supervisionado 160 Obrigatria
disciplinas at o 7 semestre
Trabalho de Concluso de Curso II 34 Obrigatria Metodologia da Pesquisa
Total 194
CARGA HORRIA TOTAL: 4295 horas (includas as optativas)
21/09/2012
Formulrio
NORMAS DE FUNCIONAMENTO DO CURSO N 11
O Curso de Engenharia Civil ser regido pelas seguintes Normas:
Art. 1 O currculo do curso ser integralizado em horas - distribudas em 10 (dez)

semestres letivos, incluindo-se o Estgio Supervisionado e o Trabalho de
Concluso de Curso (TCC).
Art. 2 Caber ao Colegiado do Curso designar, entre o quadro de docentes, os

professores que sero responsveis pela orientao acadmica de cada estudante
ingresso no Curso.
Art. 3 Em perodo anterior ao incio de cada semestre letivo, os professores que

ministraro aulas devero proceder ao planejamento comum das atividades
acadmicas, compatibilizando perodos para as atividades avaliativas e
extraclasses.
Art. 4 Ao final de cada perodo letivo, o Colegiado do Curso dever proceder a pr-
matrcula para o semestre seguinte. A matrcula ser efetuada por disciplina,
respeitando o fluxograma do curso. Na matrcula dos alunos, sero exigidos os pr-
requisitos especficos das disciplinas, quando houver.
1 O oferecimento de disciplinas em cada semestre estar condicionado a
demanda de no mnimo 10 (dez) alunos para abertura de uma turma.
2 A quebra de pr-requisito s ser permitida em casos especiais, aps
apreciao da solicitao feita por um discente, por um parecerista indicado
pela coordenao do Colegiado do Curso, nas condies previstas no
Regulamento do Ensino de Graduao REG/UFRB.
Art. 5 O aproveitamento de estudos (disciplinas)/atividades realizados na UFRB ou em

outra instituio de ensino superior se far conforme previsto no Regulamento do
Ensino de Graduao REG/UFRB.
Art. 6 Ser requisito para a concluso do Curso a elaborao, apresentao e defesa de

um Trabalho de Concluso de Curso - TCC, sob a orientao de um professor,
Verso 821/09/2012
perante uma Comisso constituda por trs professores.
Art. 7 Alm das atividades de ensino no cumprimento da matriz curricular, os alunos

do Curso de Engenharia Civil devem participar de Atividades Complementares.
Desta forma, alm dos conhecimentos tcnicos, o aluno tambm obtm uma
formao scio-cultural mais abrangente.
1 Consideram-se como Atividades Complementares as prticas em reas
relacionadas ao curso, realizadas ao longo do perodo de formao do aluno,
tais como: monitorias, participao em atividades de pesquisa, eventos
cientficos, extenso e cursos de curta durao.
2 O cumprimento da carga horria mnima de 140 horas em Atividades
Complementares ser obrigatrio para fins de integralizao curricular do
aluno.
3 Estas atividades devem privilegiar a interdisciplinaridade e a interao
entre a Universidade e a comunidade, proporcionando aos alunos a prtica
dos conhecimentos adquiridos em sala de aula.
4 Ficam assim atribudas as pontuaes mximas que podem ser obtidas em
cada modalidade das Atividades Complementares:
Eventos cientficos (congressos, simpsios, seminrios de pesquisa ou
extenso, encontros cientficos, etc.): sero contabilizadas 8 horas para cada
dia completo de evento e 4 horas para cada meio-dia. Totalizando no mximo
de 80 horas.
Palestras: sero consideradas como atividades complementares palestras
relacionadas com temas cientficos atuais nas diversas reas das engenharias,
contabilizando 1 hora por hora de evento de acordo com o estabelecido por
documentao emitida por rgo competente. Totalizando no mximo 40
horas.
Estgios extracurriculares: alm da carga horria prevista para estgio
supervisionado curricular obrigatrio, o estudante poder participar de outros
estgios em reas afins com as temticas do curso de Engenharia Civil. Estes
podero ser computados entre as atividades complementares desde que
estejam dentro das normas estabelecidas pelo regimento de estgios
supervisionado elaborado. Totalizando no mximo 80 horas.
Atividades de extenso: atividades desenvolvidas junto s comunidades que
tenham cunho tcnico, relacionadas direta ou indiretamente com as diversas
temticas do curso de Engenharia Civil podero ser contabilizadas como
21/09/2012
carga horria de atividades complementares desde que devidamente
comprovadas por rgo responsvel ou atestadas por um professor
responsvel. Totalizando no mximo 80 horas.
Iniciao cientfica: Totalizando no mximo de 40 horas.
Monitoria: Totalizando no mximo de 40 horas.
5 Para fins de integralizao curricular, caber aos alunos, no incio do
ltimo semestre do curso, submeter apreciao do Colegiado o Relatrio
das Atividades Complementares contendo em anexo cpias dos comprovantes
de participao nestas atividades reconhecidos pelos rgos competentes da
UFRB.
6 Caber ao Coordenador de Curso designar comisses de representantes do
Colegiado para analisar os Relatrios das Atividades Complementares.
Art. 8 O Estgio Supervisionado de alunos do curso de Engenharia Civil s poder ser

realizado aps a concluso de, no mnimo, todas as disciplinas at o 7 semestre do
curso.
Pargrafo nico Anualmente ser institudo pelo Colegiado do Curso uma
comisso de professores para orientao, acompanhamento e avaliao das
atividades de Estgio Supervisionado.
Art. 9 - Caber ao Ncleo Docente Estruturante (NDE), auxiliar o Colegiado do Curso de

Engenharia Civil, na superviso, acompanhamento e avaliao do Projeto
Pedaggico, conforme previsto na Portaria n 320/2009 do Gabinete da Reitoria.
Art. 10 - Os casos omissos sero decididos pelo plenrio do Colegiado do Curso.
Formulrio
EMENTRIO DE COMPONENTES CURRICULARES
N 12
21/09/2012
Nome e cdigo do componente curricular: Centro: Carga horria:
CLCULO DIFERENCIAL E CETEC 85
INTEGRAL I CET146
Modalidade Funo: Natureza:
DISCIPLINA BSICA OBRIGATRIA
Pr-requisito: Mdulo de alunos:
_______________ 80
Ementa:
O limite e a continuidade de Funes reais de uma varivel. A derivada de funes reais de uma varivel
real. As propriedades da derivada de tais funes. Diferenciais. Propriedades geomtricas de uma funo
e a sua derivada. Os Extremantes de Funes reais de uma varivel real e o polinmio de Taylor.
Problemas de otimizao. O clculo de primitivas de funes reais. Integrao pelo mtodo da
substituio. Noo de integral definida e clculo de rea. Teorema Fundamental do Clculo.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
FLEMMING, D. & BUSS, M. Clculo A, Editora DAUFSC.
GUIDORIZZI, H. Um curso de clculo, Livros Tc. e cientficos Ed. S.A.
LEITHOLD. O Clculo com Geometria Analtica, volume I. Editora Harbra.
Bibliografia Complementar:
VILA, Geraldo Severo de Souza (2003). Clculo das funes de uma varivel. LTC- Livros tcnicos e
cientficos Editora.
HOFFMANN, L. Clculo, Livros Tcnicos e cientficos Ed. S.A.
IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemtica Elementar, volume VIII. Atual Editora.
MUNEM, M. Clculo, volume I. Editora Guanabara.
SIMMONS, George. Cllc. Com Geometria, volume I. Editora McGraw-Hill.

GEOMETRIA ANALTICA - CET061 CETEC 68
_________________ 80
Ementa:
lgebra vetorial. A translao e a rotao de eixos. A reta e o plano no espao R. As cnicas. As
superfcies de revoluo.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia Bsica:
LEHMAN, Charles H. 1991. Geometria Analtica. Editora Globo.
STEINBRUCH, A.; WINTERLE, P. Geometria Analtica. Ed. Makron Books.
WINTERLE, Paulo. Vetores e Geometria Analtica. Ed. Makron Books.
BOULOS, Paulo. Geometria Analtica. Editora Edgard Blucher Ltda.
CABRAL; CARDOSO; COSTA; FERREIRA; SOUZA. Vetores, Retas e Planos. Publicao Interna do
Departamento de Matemtica da UFBA.
CASTRUCCI, Benedito. Clculo Vetorial. Livraria Nobel S.A.
FEITOSA, Miguel O. Vetores e Geometria Analtica. Livraria Nobel S.A.
LEITHOLD. O clculo com geometria analtica. Vol 1, ed. Harbra.
LIMA, Elon Lages (2001). Geometria Analtica e lgebra Linear. Rio de Janeiro, IMPA.

PROCESSAMENTO DE DADOS I CETEC 68
CET150
_________________ 40
Ementa:
Conceitos bsicos de computao. Fundamentos da organizao de computadores digitais. Tcnicas de

programao. Algoritmos: itens fundamentais, Estruturas de Dados e Modularizao. Noes de
Engenharia de Software.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes; CAMPOS, Edilene Aparecida Veneruchi de. Fundamentos da
Programao de Computadores. 2 edio. Editora Pearson Prentice Hall, 2007.
MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em Linguagem C: Curso Completo 2a edio.
C COMPLETO E TOTAL HERBERT SCHILDT Editora PEARSON MAKRON BOOKS, 2006.
CUNHA, R.D. Introduo Linguagem de Programao Fortran 90.
DEITEL. Java como programar. Prentice Hall, 2005.
FEDELI, R.D l Introduo Cincia da Computao, Ed. Thomson, 2003.
MANZANO. Algoritmos: Lgica de Programao de Computadores. Ed. rica, 2000.
TOCCI, R.J. Sistemas Digitais: princpios e aplicaes Prentice Hall,2003.
VELLOSO, F.C. Informtica: conceitos bsicos. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1999.
21/09/2012
QUMICA GERAL - CET066 CETEC 68
____________________ 80
Ementa:
Estrutura e propriedades dos elementos e compostos qumicos: Matria, Conceitos Gerais; Teoria
Atmica, Estrutura Atmica, Configurao Eletrnica, Orbital Atmico; Ligaes Qumicas: Inicas,
Covalentes e Metlicas; Conceito de Mol; Funes Qumicas; Misturas, Solues Concentrao de
Solues; Equaes Qumicas, Reaes Redox; Introduo ao Equilbrio Qumico, cidos e Bases, pH;
Calor de reao, Introduo Termoqumica. Tpicos bsicos da fsico-qumica.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
HUMISTON, G. E.; BRADY, J. Qumica: a Matria e Suas Transformaes, volume 1. LTC, 2002.
RUSSELL, JOHN B. Qumica Geral, volume 1. Editora: Makron Books, 1994.
RUSSELL, JOHN B. Qumica Geral, volume. 2. Editora: Makron Books, 1994.
ATKINS, Peter; JONES, Loretta. Princpios de Qumica - Questionando a Vida Moderna e o Meio
Ambiente, 2006.
BROWN, THEODORE L.; LEMAY, H. Eugene; BURSTEN, Bruce E. Qumica: Cincia Central. LTC,
1999.
HUMISTON, Gerard E.; BRADY, James. Qumica: a Matria e Suas Transformaes, volume 2. LTC,
2002.
LEE, John David. Qumica Inorgnica: No To Concisa. Edgard Blucher, 2003.
QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. M. Qumica. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Dois Ltda, 1979.
SIENKO, M. J.; PLANE, R. Qumica. So Paulo: Companhia Ed. Nacional, 1977.

PROCESSAMENTO DE DADOS I CETEC 68
CET150
_________________ 40
Ementa:
Conceitos bsicos de computao. Fundamentos da organizao de computadores digitais. Tcnicas de

programao. Algoritmos: itens fundamentais, Estruturas de Dados e Modularizao. Noes de
Engenharia de Software.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia Bsica:
TOCCI, R.J. Sistemas Digitais: princpios e aplicaes Prentice Hall,2003.

LGEBRA LINEAR CET065 CETEC 68
CET061 Geometria Analtica 80
Ementa:
Matrizes e sistemas de equaes lineares. Espao vetorial, Subespao, base, dimenso. Transformaes
lineares. Introduo a Autovalores e Autovetores.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
ANTON / RORRES lgebra Linear com Aplicaes Ed. Bookman.
BOLDRINI, Costa lgebra Linear Harbra.
LIPSCHUTZ, S. lgebra Linear. Coleo Schaum. Ed. Mc Graw Hill do Brasil.
CALLIOLI, Carlos Alberto lgebra linear e aplicaes Ed. Atual.
GONALVES, Adilson Introduo a lgebra Linear Ed. Edgard Blucher Ltda.
STEINBRUCH, A; WINTERLE, P. lgebra Linear. Ed Makron Books.
21/09/2012
FSICA GERAL E EXPERIMENTAL I - CETEC 85
CET095
__________________ 80
Ementa:
A Mecnica newtoniana apresentada num nvel bsico. Usando-se o Clculo Diferencial e Integral,
enfoca-se cinemtica e a dinmica das partculas e dos corpos rgidos e as leis de conservao e a
interao gravitacional. Paralelamente, os alunos realizam experimentos em laboratrio onde fenmenos
fsicos so repetidos e estudados quantitativamente visando um melhor entendimento e compreenso
desses fenmenos.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
Francis W. Sears, Mark W. Zemansky e Hugh D. Young. Fsica, Vol 1.
HALLIDAY, D., Resnick, R. e Walker, J. Fundamentos de Fsica, Vol. 1, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio
de Janeiro.
TIPLER, P. A. Fsica, Vol. 1. Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de janeiro, 1995.
Bibliografia complementar:
Abraho Timoner, Felix S. Majorana e Geny B. Leiderman. Prticas de Fsica, Vol. 1, 2 e 3.
ALONSO, J. e FINN, E. J. M. Fsica: um curso universitrio Vol. 1. So Paulo: E. Blucher, 2009.
Clifford N. Wall, Raphael B. Levine e Fritjo. E. Christensen Physics Laboratory Manual.
Goldemberg, Jos. Fsica Geral e Experimental, Vol 1.So Paulo: EDUSP,1968-73.
Harry F. Meiners, WalaterEpoenstein e Kenneth H. Moore Laboratory Physics.
Nelson Furtado. Teoria dos Erros.
NUSSENZVEIG, H. M., Curso de Fsica Bsica, Vol. 1, Edgard Blucher, 1996.
Piacentini, Joo J. ( et al.). Introduo ao Laboratrio de Fsica, 3. Ed. rev., Florianpolis: Ed. da UFSC,
2008.
Yardley Beers. Introduction to the Theory of Error.
21/09/2012
METODOLOGIA DA PESQUISA CCAAB 68
CCA283
_____________ 80
Ementa:
Introduo ao estudo crtico das cincias; definio da problemtica relacionada ao iniciante no estudo
das questes cientficas; abordagens introdutrias no mundo do estudo e da pesquisa; apresentao dos
princpios para elaborao de um projeto de pesquisa cientfica; os principais mtodos e tcnicas da
metodologia cientfica; como elaborar um projeto de pesquisa; tipos de trabalhos cientficos; relatrio de
projetos; resenha crtica; monografia acadmica; tcnicas de apresentao de trabalhos cientficos.
Normas da ABNT.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
CRUZ, C.; RIBEIRO, U. Metodologia cientfica: Teoria e prtica. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2003.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Cientfica. So Paulo: Atlas, 2001.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Metodologia Cientfica. So Paulo: Atlas, 1991.
CERVO, A. L., BERVIAN, P. A. Metodologia cientfica, 5 edio. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002.
DEMO, P. Introduo a metodologia da cincia. So Paulo: Atlas, 1995.
FIGUEIREDO, A. M.; SOUZA, S. R. G. Projetos, monografias, dissertaes e teses: da redao cientfica
apresentao do texto final. So Paulo: Lumen Jris, 2005.
MEDEIROS, J. B. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. So Paulo: Atlas,
2007.
OLIVEIRA, J. L. Texto acadmico: tcnicas de redao e de pesquisa cientfica. Rio de Janeiro: Vozes,
2005.

INTEGRAL II CET147
CET146 - Clculo Diferencial e Integral I 80
Ementa:
Mtodos de integrao. Integral Definida e Aplicaes. Estudo das funes reais de vrias variveis:
limite, continuidade, derivadas parciais e derivada total; aplicaes. Integrais duplas.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia Bsica:
FLEMMING, Diva. M & BUSS, Mrian. Clculo B, 6 Edio. So Paulo, Prentice Hall, 2008.
LEITHOLD, Louis. O Clculo com Geometria Analtica. Vol. 1. Editora Harbra.
LEITHOLD, Louis. O Clculo com Geometria Analtica. Vol. 2. Editora Harbra.
Clculo Funes de mais de Uma Varivel Nilson J. Machado.
Flemming, Diva M. & BUSS, Mrian. Clculo A, 6 Edio. So Paulo, Prentice Hall, 2008.
PISKOUNOV, N. Clculo Diferencial e Integral. Vol. 1. Editora Lopes da Silva. Porto. Portugal.
PISKOUNOV, N. Clculo Diferencial e Integral. Vol. 2. Editora Lopes da Silva. Porto. Portugal.

FSICA GERAL E EXPERIMENTAL II CETEC 85
CET099
CET095 - Fsica geral e Experimental I 80
Ementa:
Estudam-se em nvel bsico os fenmenos relacionados com oscilaes mecnicas, ondas e propagao
do som, a mecnica dos fluidos, calor e gases. Discutem-se ainda as propriedades elsticas dos
materiais.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
Francis W. Sears, Mark W. Zemansky e Hugh D. Young. Fsica, vol2.
HALLIDAY, D., Resnick, R. e Walker, J., Fundamentos de Fsica, vol. 2, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio
de Janeiro.
TIPLER, P. A., Fsica, vol. 1, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de janeiro, 1995.
ABRAHO Timoner; Felix S. Majorana; Geny B. Leiderman. Prticas de Fsica, Vols. 1, 2 e 3.
ALONSO, J.; FINN, E. J. M. Fsica: um curso universitrio Vol. 1 e 2. So Paulo: E. Blucher, 2009.
CLIFFORD N. Wall; Raphael B. Levine; Fritjo. E. Christensen Physics Laboratory Manual.
FURTADO, Nelson. Teoria dos Erros.
GOLDEMBERG, Jos. Fsica Geral e Experimental, Vol 1. So Paulo: EDUSP, 1968-73.
HARRY F. Meiners; WalaterEpoenstein; Kenneth H. Moore Laboratory Physics.
NUSSENZVEIG, H. M., Curso de Fsica Bsica, vol. 2, Edgard Blucher, 1996.
PIACENTINI, Joo J. ( et al.). Introduo ao Laboratrio de Fsica, 3. ed. rev., Florianpolis: Ed. da
UFSC, 2008.
YARDLEY Beers. Introduction to the Theory of Error.
21/09/2012
PROCESSAMENTO DE DADOS II CETEC 68
CET151
CET150 - Processamento de Dados I 80
Ementa:
Modelagem de problemas para soluo em computadores. Conceito informal de algoritmo. Introduo

lgica de programao. Programao estruturada. FORTRAN: elementos da linguagem e aplicaes.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
TOCCI, R.J. Sistemas Digitais: princpios e aplicaes. Prentice Hall,2003.

FUNDAMENTOS DA CCAAB 68
FILOSOFIA CCA235
______________ 80
Ementa:
A filosofia a partir de seus problemas nos mbitos da filosofia terica e prtica. A emergncia dos
problemas filosficos nos textos clssicos e sua forma contempornea na literatura atual. Realidade e
aparncia. O problema da conscincia. O problema mente-corpo. Determinismo e liberdade. Estado e
poltica. Juzo de gosto e experincia esttica.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia Bsica:
CHAUI, Marilena. Introduo histria da filosofia - Dos pr-socrticos a Aristteles - vol. 1. So Paulo.
Companhia das Letras, 2005.
COTRIM, Gilberto. Fundamentos de Filosofia. 6 ed. So Paulo: Saraiva, 1991.
NICOLA, Ubaldo. Antologia ilustrada da filosofia: das origens idade moderna. So Paulo: Editora Globo,
2002.

INTEGRAL III CET148
CET147 - Clculo Diferencia e Integral II 80
Ementa:
Classificao de Equaes Diferenciais. Equaes Diferenciais Ordinrias: Teorema da Existncia e

Unicidade; Equaes Diferenciais de Primeira e Segunda Ordem; Aplicaes. Seqncia e Sries
Numricas: principais critrios de convergncia. Srie de funes: Convergncia pontual e uniforme,
Sries de Taylor, Sries Trigonomtricas, Sries de Fourier e Transformada de Laplace.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
BOYCE, William E., DIPRIMA, Richard C. Equaes Diferenciais Elementares e Problemas de Valores de
Contorno. Livros Tcnicos e Cientficos. Editora S.A., Rio de Janeiro, 7a. edio, 2002.
MATOS, Marivaldo P. Sries e Equaes Diferenciais. Ed. Prentice Hall.
ZILL, Dennis G., Cullen, Michael R. Equaes diferenciais. So Paulo: Makron Books, Vol.1, 2001.
ANTON, H. Clculo um novo horizonte. Vol 2. Ed. Bookman.
CURLE, Newby. Equaes Diferenciais aplicadas; traduo: Maria Cristina Bonomi Barufi, Superviso:
Elza F. Gomide. So Paulo, Edgarde Blucher, Ed da universidade de So Paulo, 1975.
FLEMMING, Diva. Clculo B, Editora DAUFSC.
THOMAS, G. B. Clculo. Vol 2. Ed Pearson.
21/09/2012
TICA E SUSTENTABILIDADE CCAAB 34
CCA310
_____________ 80
Ementa:
tica e moral. Principais teorias sobre a tica. tica profissional e o Cdigo de tica. Relao entre tica,
cincia e tecnologia. Desenvolvimento sustentvel. Tecnologia social. Avaliao de impactos
socioambientais de tecnologias e projetos de desenvolvimento.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
ACSELRAD, H. As prticas espaciais e o campo dos conflitos ambientais. In: ACSELRAD (org.). Conflitos
ambientais no Brasil, 2004. p.13-36.
BARTHOLO, R. A mais moderna das esfinges: notas sobre tica e desenvolvimento. In:
BURSZTYN, M. A difcil sustentabilidade: poltica energtica e conflitos ambientais. Rio de Janeiro:
Garamond, 2001.
BURSZTYN, M. A.; BURSZTYN, M. Desenvolvimento sustentvel: biografia de um conceito. In:
PINHEIRO, E. P.; VIANA, J. N. S. (orgs.). Economia, meio ambiente e comunicao. Rio de Janeiro:
Garamond, 2006.
Cdigo de tica profissional da engenharia, da arquitetura, da agronomia, da geologia, da geografia e da
meteorologia, 2002. Disponvel na internet.
COSTA, C. F. Razes para o utilitarismo: uma avaliao comparativa de pontos de vista ticos. Ethic@ 1,
p.155-174, 2002.
DAGNINO, R. A tecnologia social e seus desafios. In: DE PAULO, A. Tecnologia social: uma estratgia
para o desenvolvimento. Fundao Banco do Brasil: Rio de Janeiro, 2004.
FERREL, O. C.; FRAEDERICH, J.; FERREL, L. tica empresarial: dilemas, tomadas de decises e
casos. SP: Reischmann e Afonso, 2001.
KUHN, T. S. A estrutura das revolues cientficas. So Paulo: Perspectiva, 1998.
LITTLE, P. E. Os conflitos socioambientais: um campo de estudo e de ao poltica. In:
BURSZTYN, M. (Org). A difcil sustentabilidade: poltica energtica e conflitos ambientais. Rio de Janeiro:
Garamond, 2001.
SACHS, I. Estratgias de transio para o sculo XXI. In: SACHS, I. Rumo ecossocioeconomia: teoria e
prtica do desenvolvimento. So Paulo: Cortez, 2007.
SAVATER, F. tica para meu filho. So Paulo: Martins Fontes, 1996.
21/09/2012
FSICA GERAL E EXPERIMENTAL III CETEC 85
CET102
CET099 - Fsica Geral e Experimental II 80
Ementa:
Estudam-se, a Eletricidade e o Magnetismo Clssico visando proporcionar ao estudante um

conhecimento amplo das leis e fenmenos do Eletromagnetismo como tambm complementao parcial
do domnio do mtodo cientfico e o conhecimento dos fundamentos de Fsica necessrios ao ciclo
profissional.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
FRANCIS W. Sears; Mark W. Zemansky; Hugh D. Young. Fsica, Vol 3.
HALLIDAY, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de Fsica, Vol. 3. Livros Tcnicos e Cientficos, Rio
de Janeiro.
TIPLER, P. A. Fsica. Vol. 2. Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de janeiro, 1995.
ABRAHO Timoner; FELIX S. Majorana; GENY B. Leiderman. Prticas de Fsica, Vols. 1, 2 e 3.
ALONSO, J.; FINN, E. J. M. Fsica: um curso universitrio. Vol. 2. So Paulo: E. Blucher, 2009.
CLIFFORD N. Wall; RAPHAEL B. Levine; FRITJO. E. Christensen Physics Laboratory Manual.
EISBERG. Robert M. & Lener. Lowrnce S. Fsica Fundamentos e Aplicaes. Vol. 3.
GOLDEMBERG, Jos. Fsica Geral e Experimental. Vol 2. So Paulo: EDUSP, 1968-73.
HARRY F. Meiners; Walater Epoenstein; Kenneth H. Moore Laboratory Physics.
MACKELVEY. John & Grotch. Howard. Fsica. Vol 3.
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Fsica Bsica. Vol. 3, Edgard Blucher, 1996.
PIACENTINI, Joo J. ( et al.). Introduo ao Laboratrio de Fsica. 3. ed. rev., Florianpolis :Ed. da
UFSC, 2008.
PONPIGNAC. Franois. Loureiro. Silvio & Nascimento. E. M. Textos de Laboratrio Fsica Geral e
Experimental III.
21/09/2012
MTODOS ESTATSTICOS CET060 CETEC 68
CET147 - Clculo Diferencial e Integral II 80
Ementa:
Aspectos preliminares do trabalho estatstico. Sries estatsticas e representao grfica. Mdias.

Separatrizes. Moda. Principais medidas de disperso. Conceito, teoremas e Leis de probabilidades.
Distribuies de probabilidades. Distribuies amostrais. Intervalos de confiana. Teste de hiptese.
Correlao e Regresso linear simples. Ajustamento de funes matemticas pelo mtodo dos mnimos
quadrados.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
BUSSAB, Wilton O. e MORETTIN, Pedro A.. Estatstica Bsica. Ed. Saraiva, 5 ed.
TRIOLA, Mrio F. Introduo Estatstica Rio de Janeiro, LTC S/A, 9 ed.
MEYER, Paul L. Probabilidade: aplicaes estatstica. 2. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e
Cientficos, 2009. 426 p.
MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatstica bsica: Vol 2: inferncia. So Paulo: Makron Books, 2005.
TOLEDO, Geraldo L. e OVALLE, Ivo I. Estatstica bsica. Editora Atlas S.A., So Paulo.
MARTINS, Gilberto de Andrade. Estatstica geral e aplicada. 3. ed. So Paulo: Atlas, 2008. 421p.
SPIEGEL, Murray R. Estatstica: resumo da teoria, 875 problemas resolvidos, 619 problemas propostos.
So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1971. 580 p
WERKEMA, Maria C. C. Ferramentas de Qualidade, Volumes 2, 4,7 e 8.

CLCULO NUMRICO I CET059 CETEC 68
CET150 - Processamento de dados I 80
CET065 - lgebra Linear
CET147 - Clculo Diferencial e Integral II
Ementa:
Erros nas aproximaes numricas. Srie de Taylor. Resoluo Numrica de equaes e de Sistemas de
equaes lineares e grau superior. Equaes de diferenas finitas. Interpolao e diferenas finitas.
Diferenciao e Integrao numricas. Resoluo numrica de equaes diferenciais e de Sistemas de
equaes diferenciais.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia bsica:
BARROSO, L. C. et al Clculo Numrico Com Aplicaes. Editora Harbra, 1987.
CLAUDIO, D. M.; MARINS, J. M. Clculo Numrico Computacional. 2. ed., Atlas, 1994.
RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V.L.R. Clculo Numrico Aspectos Tericos e Computacionais. 2.ed.,
Makron Books, 1997.
CUNHA, CRISTINA. Mtodos Numricos. 2 Ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2000.
Tutorial sobre MatLab.

DESENHO TCNICO CET218 CETEC 68
DISCIPLINA FORMAO INICIAL OBRIGATRIA
______________ 60
Ementa:
Introduo ao Desenho Tcnico, Sistemas de Representao, Normas Tcnicas. Formato de Papel.

Representao do Relevo. Projees e Perspectivas. Peas.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
FRENCH, Thomas. Desenho Tcnico, Porto Alegre, Editora Globo. 1974.
MONTENEGRO, Gildo A., Desenho Arquitetnico. So Paulo: Edgard Blucher, 2001.
RIBEIRO, Arlindo S. et al. Desenho Tcnico Moderno, 1 edio. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
ROCHA, A.J.F.; GONALVES, R. S. Desenho Tcnico. 7 ed. So Paulo: Pliade, 2009.
ABNT, Coletnea de Normas Tcnicas.
DORING, Kurt et all. Desenho tcnico para a construo civil. So Paulo: EPU, 1974.107p.
ESPERTEL, L. Caderneta de Campo.
ESTEPHANO, Carlos, Desenho Tcnico Bsico 2 e 3 Graus, Rio de Janeiro, Ao Livro Tcnico S. A
1987.
FRENCH, Thomas, Desenho Tcnico, Porto Alegre, Editora Globo, 1974.
HOELSCHER, Rondolfp et alii, Expresso Grfica, Desenho.
MACHADO, A. Desenho na engenharia e arquitetura. 3. ed. So Paulo: Editores Associados, 1986.
MANDARINO, D. et al. Expresso Grfica: normas e exerccios. So Paulo: Pliade, 2007.
MONTENEGRO, Gildo A., Desenho Arquitetnico, So Paulo, Edgard.
NAVEIRO, R., OLIVEIRA, V. O projeto de engenharia, arquitetura e desenho industrial. Juiz de Fora:
EDUFJF, 2001, v.1.
NEISEL, Ernest, Desenho Tcnico para Construo Civil.
OBERG, Lamartine, Desenho Arquitetnico 20 Edio, Rio de Janeiro, Ao Livro Tcnico S. A. 1974.
PEREIRA, Aldemar DAbreu. Desenho Tcnico Bsico. 6. ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1981.
PIANCA, Joo Baptista, Manual do construtor.
PROTEC, Cadernos de Desenho Arquitetnico.
21/09/2012
INTEGRAL IV CET149
CET148 - Clculo Diferencial e Integral III 80
Ementa:
Integral de Linha: Integral de Linha de Campo Escalar e de Campo Vetorial, Teorema de Green, Campos
Conservativos no Plano. Integral de Superfcie: Integral de Superfcie de Campo Escalar e de Campo
Vetorial, Teorema de Stokes, Teorema de Gauss, Campos Conservativos em R3. lgebra de
Operadores.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
FLEMMING, Divan GONALVES, M.B. Clculo B: Funes de Vrias Variveis, Integrais Mltiplas,
Integrais Curvilneas e de Superfcies. 2 ed. So Paulo: Pearson. 2007.
LEITHOLD, Louis. O Clculo com geometria analtica. 3 ed. Vol.2. So Paulo: HARBRA, 1994.
SIMMONS, George F. Clculo com geometria analtica. Vol.2. So Paulo: McGraw-Hill, 1987.
HOFFMANN, D. Laurence; BRADLEY, Gerald L.; Clculo: um curso moderno e suas aplicaes. 7 ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2002.
LARSON, R. E., HOSTELER, R. P e EDWARDS, Clculo com Geometria Analtica, vol 2 (ou volume
nico), 5 Edio, Rio de Janeiro: LTC, 1994.
MUNEM, Mustaf A. Clculo. v. 2. Rio de Janeiro: Guanabara, 1978 - 1982.

FSICA GERAL E EXPERIMENTAL IV CETEC 85
CET106
CET102 - Fsica Geral e Experimental III 80
Ementa:
Estuda as ondas eletromagntica em nvel fundamental, estendendo-se na discusso os fenmenos

pticos do ponto de vista eletromagntico, alm de introduzir o aluno na Fsica Moderna e complementar
o estudo da Fsica Geral e Experimental que se iniciou com as disciplinas anteriores. Esta disciplina
fundamental para o estudo detalhado das equaes de Maxwell e suas aplicaes.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia Bsica:
FRANCIS W. Sears; MARK W. Zemansky; HUGH D. Young. Fsica. Vol 4.
HALLIDAY, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de Fsica. Vol. 4. Livros Tcnicos e Cientficos, Rio
de Janeiro.
TIPLER, P. A. Fsica. Vol. 3. Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de janeiro, 1995.
ABRAHO Timoner; FELIX S. Majorana; GENY B. Leiderman. Prticas de Fsica. Vol. 1, 2 e 3.
CLIFFORD N. Wall; RAPHAEL B. Levine; FRITJO. E. Christensen Physics Laboratory Manual.
EISBERG. Robert M. & Lener. Lowrnce S. Fsica Fundamentos e Aplicaes. Vol. 3.
GOLDEMBERG, Jos. Fsica Geral e Experimental. Vol 2. So Paulo: EDUSP, 1968-73.
HARRY F. Meiners; WALATER Epoenstein; KENNETH H. Moore Laboratory Physics.
MACKELVEY. John & Grotch. Howard. Fsica. Vol 3.
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Fsica Bsica. Vol. 4, Edgard Blucher, 1996.
PIACENTINI, Joo J. ( et al.). Introduo ao Laboratrio de Fsica. 3. ed. rev., Florianpolis: Ed. da
UFSC, 2008.
PONPIGNAC. Franois. Loureiro. Silvio & Nascimento. E. M. Textos de Laboratrio Fsica Geral e
Experimental IV.

MECNICA DOS SLIDOS I CETEC 85
CET100
CET146 - Clculo Diferencial e Integral I
Ementa:
Desenvolver no estudante a capacidade de analisar de forma simples e lgica, questes relativas ao

equilbrio de um corpo rgido, analise de estruturas, momento esttico e de inrcia, trelias, esforos em
vigas e cabos, utilizando para isso, os conhecimentos prvios de geometria analtica, clculo vetorial
noes de clculo diferencial e integral.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
BEER, Ferdinand P. e E. Russell Johnston Jr. Mecnica Vetorial para Engenheiros Esttica. 5 e 7 ed.
MERIAM J. L. & KRAIG L. G. Mecnica - Esttica. 4 ed.
HIBBELER, R.C. Esttica Mecnica para Engenharia. 10a ed.
BORESI, A. P.; SCHMIDT, R. J. . Esttica; Ed. Pioneira Thomson Learning, So Paulo, 2003.
SHAMES, I. H. Mecnica para Engenharia; Vol. I, 4a Edio, Ed. Pearson Education do Brasil, So
Paulo, 2002.
21/09/2012
FENMENOS DE TRANSPORTE CETEC 68
CET103
CET147 - Clculo Diferencial e Integral II
Ementa:
Propriedade dos fluidos. Hidrosttica. Cinemtica e dinmica dos fluidos. Conceitos fundamentais de
fluidos. Presses na hidrosttica. Foras sobre superfcies submersas. Equao da continuidade e de
Bernoulli. Anlise dimensional. Perdas de carga. Escoamento laminar e turbulento. Desenvolvimento da
camada limite
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
FOX, Robert W.; PRITCHARD, Philip J. MCDONALD, Alan T., Introduo Mecnica dos Fluidos. 6 Ed.
LTC.
MUNSON, Bruce R.; Young, Donald F.; OKISHI, Teodore H. Fundamentos da Mecnica dos Fluidos, 5
edio Edgard Blucher.
WHITE, Frank M. Mecnica dos Fluidos McGraw-Hill.
NAKAYAMA, Y. Introduction to Fluid Mechanics. Buttherworth Heinneman, 1998.

ELETRICIDADE CET028 CETEC 68
CET102 - Fsica Geral e Experimental III 60
Ementa:
Conceitos fundamentais da eletricidade; Circuitos eltricos de corrente contnua; Tenso alternada;
Gerador de funes; Operao do osciloscpio; Tenso e corrente alternadas senoidais; Capacitores;
Indutores; Circuitos RLC em CA; Transformadores monofsicos; Rede trifsica; Transformador trifsico;
Mquinas de corrente contnua; Mquinas de corrente alternada; Comandos eltricos; Fontes alternativas
de energia.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
CREDER, H. Instalaes Eltricas. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.
DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2003.
EDMINISTER, Joseph A. Eletromagnetismo. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1981. (Coleo Schaum).
NESKIER, J., MACINTYRE, A., Instalaes Eltricas, Ed. Guanabara 2,
MAMEDE FILHO, J. Instalaes Eltricas Industriais. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2001.
COTRIM, A. Instalaes Eltricas. 4.ed. Rio de Janeiro: Makron Books, 2003.
21/09/2012
MECNICA DOS SLIDOS II CETEC 85
CET104
CET100 - Mecnica dos Slidos I 60
Ementa:
Solicitaes internas. Reaes. Diagramas. Tenses e deformaes. Estados de tenso. Lei de Hooke.
Trabalho de deformao. Solicitaes axiais. Flexo simples. Cisalhamento em vigas longas. Toro.
Solicitaes compostas. Anlise de tenses no plano. Flambagem. Deformaes em vigas.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
BEER, F. P.; JOHNSTON Jr. E. R. Resistncias dos Materiais.
RILEY, Willian F.; STURGES, Leroy D.; MOURIS, Don H. Mecnica dos Materiais, 5 edio. LTC, 2003.
HIBBELER, R. C. Resistncia dos Materiais, 3 edio. LTC, 2000.
PORTELA, Arthur; SILVA, Arlindo. Mecnica dos materiais. UNB, 2006.
GERE, J. M. Mecnica dos Materiais, 5 edio. So Paulo: Pioneira Thomson Learning Ltda, 2003.
NASH, W. Resistncia dos Materiais, 3 edio. So Paulo: Mc GRAW HILL, 1990.
TIMOSHENKO, S. P. Resistncia dos Materiais. LTC, 1982.

ELETROMAGNETISMO I CET169 CETEC 68
CET106 - Fsica Geral e Experimental IV 60
Ementa:
Anlise vetorial. Eletrosttica. Dieltricos. Energia eletrosttica. Corrente eltrica. Magnetismo. Induo
eletromagntica. Energia magntica.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
BUCK, JOHN A.; HAYT JR, WILLIAM H. Eletromagnetismo. So Paulo. 8 Ed. Editora: Mcgraw-Hill
Interamericana.
QUEVEDO, CARLOS PERES & QUEVEDO-LODI, CLUDIA. Ondas Eletromagnticas.
Eletromagnetismo, Aterramento, Antenas, Guias, Radar, Ionosfera; Ed. Pearson / Prentice Hall.
WENTWORTH; STUART M.; Fundamentos de Eletromagnetismo: com aplicaes em Engenharia; Ed
LTC, 253 p, 2006.
WENTWORTH; STUART M.; Eletromagnetismo: Aplicaes; Ed Bookman, 253 p, 2006
HALLIDAY, D.; RESNICK,R.; WALKER, J. Fundamentos de Fsica, 6.ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos
e Cientficos, 2002. Vol. III.
21/09/2012
TERMODINMICA CET168 CETEC 68
CET 103 - Fenmenos de Transporte 60
Ementa:
Conceitos e definies. Propriedades de uma substncia pura. Energia e a 1 lei da termodinmica.
Segunda lei da termodinmica. Entropia. Exergia. Ciclos termodinmicos (Rankine, Otto, Diesel, Brayton,
Stirling e de refrigerao por compresso de vapor). Relaes termodinmicas. Mistura de gases sem
afinidade qumica e psicrometria. Reaes qumicas e combusto. Escoamento compressvel
unidimensional.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
GARCIA, Carlos A. Problemas de termodinmica tcnica. Alsina, 2009.
MORAN, Michael J.; SHAPIRO, Howard N. Princpios de termodinmica para engenharia, 6 edio.
LTC, 2009.
WYLEN, Gordon; SONNTAG, Richard; BORGNAKKE, Claus. Fundamentos da Termodinmica clssica,
4 edio. So Paulo: Edgard Blcher, 1994.
GAYE, Jesus Biel. Formalismo y mtodos de la termodinmica. Editorial, 2009.

DINMICA DOS SLIDOS CET166 CETEC 85
CET095-Fsica Geral e Experimental I 60
Ementa:
Sistemas de pontos materiais. Cinemtica dos corpos rgidos. Dinmica do movimento plano de corpos
rgidos. Energia cintica dos corpos rgidos no movimento plano. Noes de dinmica em trs
dimenses.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
BEER, Ferdinand P.; JOHNSTON JR., E. Russell. Mecnica Vetorial para Engenheiros: Dinmica, 7a
edio. Brasil: MCGraw-Hill, 2006.
HIBBLER, R. C. Dinmica: Mecnica para Engenharia, 10 edio. Brasil: Prentice-Hall, 2004.
TENEBAUM, Roberto A. Dinmica Aplicada, 3 edio. Brasil: Editora Manole, 2006.
SANTOS, Ilmar Ferreira. Dinmica de Sistemas Mecnicos, 1 . Ed., Makron Books, Brasil, 2000.
21/09/2012
TRANSFERNCIA DE CALOR E CETEC 68
MASSA CET171
CET103 - Fenmenos de Transporte 60
Ementa:
Conduo. Mtodo das diferenas finitas e elementos finitos para problemas de conduo de calor.
Conveco. Radiao. Isolamento trmico. Transferncia de massa. Projeto de trocadores de calor.
Bibliografia:
Bibliografia Bsica:
INCROPERA, Frank K.; DE WITT. Fundamentos de transferncia de calor e massa. LTC, 2009.
KERN, Donald Q. Processos de Transferncia de calor, LTC, 2009.
KREITH, Frank; MAGLIK Raj M.; BOHN, Mark S. Princpios de transferncia de calor. LTC, 2009.
YUNUS, Cengel. Princpios de transferncia de calor. McGraw Hill, 2007.

HIDRULICA I - CET107 CETEC 68
DISCIPLINA PROFISSIONAL OBRIGATRIA
CET103 Fenmenos de Transporte 40
Ementa:
Conceito de hidrosttica e hidrodinmica. Condutos sob presso: frmulas de perda de cargas racionais
e prticas: perda de carga acidental; condutos equivalentes; condutos em srie e em paralelo;
distribuio em percursos; dimetro econmico; problema dos trs reservatrios. Movimento uniforme
em canais; tipos de sees; seo de mnima resistncia.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
AZEVEDO NETO, J. M. Manual de hidrulica. 8a ed. So Paulo. Edgard Blcher, 2003, 669p.
LINSINGEN, Irlan Von. Fundamentos de sistemas hidrulicos. Florianpolis: UFSC, 2001.
PORTO, Rodrigo de Melo. Hidrulica Bsica, 2a ed, So Carlos S.P: Escola de Engenharia de So
Carlos USP, 2000, 519 pg.
21/09/2012
HIDRULICA II - CET039 CETEC 68
DISCIPLINA PROFISSIONALIZANTE OPTATIVA
CET107 Hidrulica I 25
Ementa:
Orifcios, bocais e vertedores. Escoamento sob carga varivel. Movimento variado em canais.
Dimensionamento de canais em regime permanente e uniforme. Energia especfica. Escoamento crtico.
Seces de controle. Transies de regime. Ressalto hidrulico. Escoamento permanente gradualmente
variado.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
CHOW, Ven Te (1983) - Hidrulica de los Canales Abiertos, Mxico: Editora Diana, 1983.
HWANG, N. H. (1984) - Fundamentos de Sistemas de Engenharia Hidrulica.
PORTO, Rodrigo de Melo. Hidrulica Bsica, 2a ed, So Carlos S.P: Escola de Engenharia de So
Carlos USP, 2000.

INSTALAES HIDRULICAS, CETEC 68
SANITRIAS E PREDIAIS - CET040
DISCIPLINA PROFISSIONALIZANTE OBRIGATRIA
CET285 Desenho Arquitetnico 25
CET107 Hidrulica I
CET110 Hidrologia e Climatologia
Ementa:
Instalaes prediais de gua fria, quente e de combate a incndio. Instalaes prediais de guas pluviais.
Instalaes prediais de esgotos sanitrios, primrio e secundrio. Clculo e desenho de instalaes.
Instalaes de gs.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
CREDER, Hlio. INSTALAES HIDRULICAS E SANITRIAS, 5 ed., Rio de Janeiro: Livros Tcnicos
e Cientficos Editora S.A. 1991.
MACINTYRE, A. J. Instalaes Hidrulicas Prediais e Industriais. 3a Edio, Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos Editora, 1996.
TANAKA, T. Instalaes Prediais Hidrulicas e Sanitrias. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos
Editora, 1986.
21/09/2012
OBRAS HIDRULICAS - CET035 CETEC 68
CET237 Materiais de Construo II 25
CET039 Hidrulica II
CET116 Mecnica dos Solos II
Ementa:
Aproveitamentos hidrulicos: finalidades, impactos, descrio de elementos constitutivos. Reservatrios:
diagramas cota-rea-volume, caudabilidade: curvas de massa e de diferenas totalizadas. Barragens de
gravidade: analise de estabilidade, segurana ao tombamento e deslizamento, tenses no solo. Projeto
duma seo estvel e econmica. Vertedores para barragens: especificao do perfil, coeficiente de
vazo, mtodo para dimensionamento dum vertedor livre: equao do balano de massa. Bacias de
dissipao: anlise da localizao do ressalto para diferentes situaes, dimensionamento duma bacia de
dissipao simples. Modelos reduzidos: elementos de Analise dimensional e semelhana mecnica
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
CHOW, VEN TE. Hidrulica de los Canales Abiertos, Mxico: Editora Diana, 1983.
HWANG, N.H. Fundamentos de Sistemas de Engenharia Hidrulica. Rio de Janeiro: Editora Prentice Hall
do Brasil, 1984.
Lencastre, A. - Hidrulica das Estruturas. Descarregadores. LNEC. 2001.
QUINTELA, A. Estruturas Hidrulicas. IST, 1991.

HIDROLOGIA E CLIMATOLOGIA - CETEC 68
CET110
CET060 Mtodos Estatsticos 25
CET105 Topografia e Geodsica
CET107 Hidrulica
Ementa:
Ciclo hidrolgico. Precipitao. Bacias hidrolgicas. Escoamento Superficial. Evapotranspirao.
Infiltrao. guas subterrneas. Hidrogramas. Cheias. Estimativa de vazes de enchente. Reservatrio
de regularizao. Armazenamento. Elementos e fatores climticos. Tipo de classificao dos climas.
Hidrometeorologia. Micrometeorologia.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
AYOADE, J. O. Climatologia para os trpicos. Bertrand Brasil. 2006.
PINTO, N. L. S. et al. Hidrologia bsica. So Paulo: Edgard Blucher, 1976. 278p.
TUCCI, C. E. M. Hidrologia: cincia e aplicao. 3 ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS/ABRH, 2002.
GARCEZ, L. N.; ALVAREZ, G. A. Hidrologia. 2 ed. So Paulo: Edgard Blucher, 1988. 291p.
VILLELA, S. M; MATTOS, A.. Hidrologia Aplicada. McGraw Hill do Brasil, 1975. 245p.
21/09/2012
ESTRUTURAS DE MADEIRA - CETEC 68
CET301
Modalidade: Funo: Natureza:
CET109 Teoria das Estruturas 25
Ementa:
Normas. Materiais e produtos. Tratamento e conservao. Projeto e dimensionamento de elementos
submetidos esforo axial: pilares, tirantes, trelias. Projeto e dimensionamento de elementos
flexionados. Ligaes e emendas
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
MOLITERNO, A. Caderno de Projeto de Telhados em Estruturas de Madeira. Ed. Edgard Blucher.
PFEIL, W. Estruturas de Madeira. Livros Tcnicos e Cientficos. Editora S. A.
Calil, Carlito Junior; Molina, Julio Cesar Coberturas em estruturas de madeira: exemplos de clculo, Ed.
PINI.
LOGSDON, Norman Barros, Elementos de Estruturas de Madeira Sob a tica da NBR 7190/1997,
Faculdade de engenharia Florestal, Universidade Federal de Mato Grosso -1999.

DRENAGEM URBANA - CET078 CETEC 68
DISCIPLINA OPTATIVA
PROFISSIONALIZANTE
CET110 Hidrologia e Climatologia 25
Ementa:
Concepo e planejamento dos sistemas de drenagem urbana. Estudos hidrolgicos e critrios para
dimensionamento hidrulico. Sistemas de microdrenagem: captao das guas pluviais, galerias e
pequenos canais. Dimensionamento do sistema de macrodrenagem: canais, bueiros e transies.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
FUGITA, O. et al. DAEE / CETESB - Drenagem Urbana: Manual de Projeto. So Paulo. 3.ed. DAEE /
CETESB. 1986.
TUCCI, C. E. M., MARQUES, D. M. L. M. Avaliao e controle da drenagem urbana. Vol. 1. Porto Alegre:
Editora da Universidade, UFRGS, 2000.
BAPTISTA, M. B.; NASCIMENTO, N. O.; BARRAUD, S. Tcnicas Compensatrias em Drenagem
Urbana. 1 Edio. Porto Alegre: ABRH, 2005.
TUCCI. C. E. M.; PORTO. R. L. L.; BARROS M. T. - Drenagem Urbana. Porto Alegre. Editora da
Universidade UFRGS/Coleo ABRH de Recursos Hdricos, vol. 5. 1995.
TOMAZ, P.. Clculos Hidrolgicos e Hidrulicos para Obras Municipais, Comercial Editora Hermano &
Bugelli, So Paulo, 2002.
21/09/2012
TEORIA DAS ESTRUTURAS - CETEC 68
CET109
CET104 Mecnica dos Slidos II 25
Ementa:
Generalidades sobre estruturas. Cargas. Grau de Estaticidade. Isosttica. Clculo de deslocamentos.
Hiperesttica: Mtodo das Foras, Mtodo dos Deslocamentos.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
ALMEIDA, M. C. F. Estruturas Isostticas. Ed. Oficina de Textos.
McCormac, Jack C. Anlise estrutural: usando mtodos clssicos e mtodos matriciais, Rio de Janeiro:
LTC, 2009.
REBELLO, Y. C. P. Concepo Estrutural e a Arquitetura. Ed. Zigurate.
SORIANO, H. L. Anlise de estruturas-Mtodo das foras e mtodo dos deslocamentos. Cincia
Moderna, 2006.
GERE, James M. & WEAVER JR., W. Anlise de Estruturas Reticuladas. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara
Dois, 1987.
SORIANO, H. L. Esttica das estruturas. Cincia Moderna, 2010.
SUSSEKIND, J. C. Curso de Anlise Estrutural 5. ed. Porto Alegre. Globo. 1980 (Srie Enciclopdia
Tcnica Universal Globo), V. I, II, III.

SANEAMENTO AMBIENTAL - CETEC 68
CET050
CET107 Hidrulica I 25
CET110 Hidrologia e Climatologia
Ementa:
Induz-se ao conhecimento dos aspectos de projeto e construo de infra-estruturas e instalaes
operacionais dos principais sistemas de saneamento, quais sejam: sistema de abastecimento de gua
potvel, esgotamento sanitrio, limpeza urbana e manejo de resduos slido e drenagem e manejo das
guas pluviais urbanas.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia bsica:
BRAGA et al. Introduo engenharia ambiental. 2. ed., 2005.
MOTA, Suetnio. Introduo Engenharia Ambiental. 2. ed. ampl. Rio de Janeiro: ABES, 2000.
HELLER Lo. Saneamento e Sade. Braslia: OPAS/OMS, 1997; Disponvel em
http://www.opas.org.br/ambiente/UploadArq/Saneam_Saude_Final.pdf.
BRASIL MINISTRIO DA SADE Manual de Saneamento / Ministrio da Sade, Departamento de
Saneamento Braslia. Disponvel em <http://www.saude.gov.br/bvs>. Acesso em: 22 jan 2010.
HELLER, Lo; PDUA, Valter Lcio de. Abastecimento de gua para Consumo Humano. 1. ed. - Editora
UFMG 859p./2006.
MINAYO, Maria Ceclia Souza; MIRANDA, Ary Carvalho de. Sade e Ambiente Sustentvel: Estreitando
Ns. Rio de Janeiro. Editora FIOCRUZ, 2002.
NUVOLARI, Ariovaldo. Esgoto Sanitrio - Coleta, Transporte, Tratamento e Reuso Agrcola. So Paulo:
Edgard Blcher, 2003. 520 p.

ESTRUTURA DE CONCRETO CETEC 68
ARMADO II - CET289
CET113 Estrutura de Concreto Armado 25
Ementa:
Concepo de sistemas estruturais. Projeto de lajes, marquises, vigas hiper-estticas, pilares submetidos
flexo-compresso oblqua, sapatas, escadas: pr-dimensionamento, esforos solicitantes,
dimensionamento, detalhes construtivos e representao grafo-tcnica. Vigas sob toro.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
ARAJO, J. M. Curso de concreto armado. Dunas, volumes 1, 2 e 3, 2003.
ARAJO, J. M. Projeto estrutural de Edifcios de concreto armado. Dunas, 2004.
CARVALHO, R. C. e FIGUEIREDO FILHO, J. R. Clculo de Detalhamento de Estruturas Usuais de
Concreto Armado V. I e II. EduFSCAR.
FUSCO, Pricles. Estrutura de Concreto. Solicitaes normais.
IBRACON Instituto Brasileiro de Concreto.
LEONHARD, I. F. MONNIG. E. Construes de Concreto. Vol. I a IV.
21/09/2012
ESTRUTURA DE CONCRETO CETEC 68
ARMADO - CET113
CET506 Materiais de Construo I
Ementa:
Generalidades. Propriedades do concreto. Ao e concreto armado. Classificaes das estruturas de
concreto armado. Definio de: cargas e esforos solicitantes. Flexo simples e cisalhamento. Lajes
macias, mistas, nervuradas e cogumelos. Reservatrios. Vigas isoladas e contnuas.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
ARAJO, J. M. Curso de concreto armado. Dunas, volumes 1,2 e 3, 2003.
ARAJO, J. M. Projeto estrutural de Edifcios de concreto armado. Dunas, 2004.
CARVALHO, R. C.; FIGUEIREDO FILHO, J. R. Clculo de Detalhamento de Estruturas Usuais de
Concreto Armado V. I e II. EduFSCAR, 2004.
FUSCO, Pricles. Estrutura de Concreto. Solicitaes normais.
IBRACON Instituto Brasileiro de Concreto.

ESTRUTURAS DE AO - CET292 CETEC 68
Ementa:
Normas. Materiais e produtos. Projeto e dimensionamento de elementos submetidos esforo axial:
pilares, tirantes, trelias. Projeto e dimensionamento de elementos flexionados. Ligaes e emendas.
Vigas e colunas mistas.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
PFEIL, W. Estruturas de Ao. Livros Tcnicos e Cientficos. Editora S. A.
BELLEI, Ildony H. Edifcios de Mltiplos Andares em Ao / Ildony H. Bellei, Fernando O. Pinho, Mauro O.
Pinho. 2 Ed.-So Paulo: PINI, 2008.
BELLEI, Ildony H. Edifcios industriais em Ao / Ildony H. Bellei,-2 Ed.-So Paulo: PINI, 1998.
PINHEIRO, ANTONIO Carlos da Fonseca Bragana. Estruturas Metlicas- Clculos, Detalhes, Exerccios
e Projetos. Ed. Edigard Blucher LTDA-1 Ed.-So Paulo, 2001.
21/09/2012
TALUDES E CONTENES - CETEC 68
CET067
CET116 Mecnica dos Solos II 25
Ementa:
Estabilidade de Taludes. Causas e conseqncias da instabilidade de taludes. Sinais de instabilidade de
um talude. Mtodos de anlise de estabilidade. Condies de estabilidade de estruturas de conteno.
Tipos de estruturas de conteno e discusso sobre mtodos de anlise de empuxo de terra. Influncia
de cargas externas. Influncia da gua.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
CAPUTO, H. P. Mecnica dos Solos e suas aplicaes. Vol.2, LTC, 1988.
GUIDICINI, G.; NIEBLE, C. M. Estabilidade de Taludes Naturais e de Escavao. Ed. Edgard Blcher,
1984.
LAVAUR, R. C.; GUERRIN, A. Tratado de Concreto Armado: Muros de Arrimo, Muros de conteno. Ed.
Hemus, 2003.
MOLITERNO, A. Caderno de Muros de Arrimo. Ed. Edgard Blcher, 1994.

MECNICA DOS SOLOS I - CET111 CETEC 68
DISCIPLINA INICIAL OBRIGATRIA
CET057 Geologia Geral 60
Ementa:
Introduo ao estudo de solos; Gnese do solo; Morfologia do solo. Partculas. ndices fsicos. Estrutura.
Plasticidade e consistncia. Compacidade classificao do solo. Permeabilidade. Percolao. Presses
nos solos. Compressibilidade. Explorao do subsolo. Ensaios de laboratrio.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
PINTO, C. S. Curso Bsico de Mecnica dos Solos. Ed. Oficina de Texto, 2006.
VARGAS, M. Introduo Mecnica dos Solos, Ed. McGraw-Hill do Brasil, Ltda, So Paulo, 1978.
21/09/2012
DAS, B. M. Fundamentos de Engenharia Geotcnica. Ed. Thomson Learning. So Paulo. Traduo da 6
Edio norte-americana, 2006.
MACHADO, S. L.; MACHADO, M. F. C. Mecnica dos Solos I Conceitos introdutrios. Disponvel em:
http://www.geoamb.eng.ufba.br/site/files/teoria1.pdf.
MACHADO, S. L.; MACHADO, M. F. C. Mecnica dos Solos II Conceitos introdutrios. Disponvel em:

MECNICA DOS SOLOS II - CETEC 68
CET116
DISCIPLINA PROFISSIONALIZANTE OBRIGATORIA
CET111 Mecnica dos Solos I 25
Ementa:
Generalidades. Compactao dos solos. ndice de suporte Califrnia. Resistncia ao Cisalhamento dos
solos. Empuxos de terra. Muros de arrimo. Estabilidade de Taludes. Desenvolvimento e Defesa de
Trabalho prtico de acompanhamento de obra em campo. Ensaios de laboratrio de compactao, ndice
de suporte Califrnia, densidade "in situ", cisalhamento direto e compresso simples.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
PINTO, C. S. Curso Bsico de Mecnica dos Solos. Ed. Oficina de Texto, 2006.
DAS, B. M. Fundamentos de Engenharia Geotcnica. Ed. Thomson Learning. So Paulo. Traduo da 6
Edio norte-americana, 2006.
MACHADO, S. L.; MACHADO, M. F. C. Mecnica dos Solos I Conceitos introdutrios. Disponvel em:
MACHADO, S. L.; MACHADO, M. F. C. Mecnica dos Solos II Conceitos introdutrios. Disponvel em:
MOLITERNO, A. Caderno de Muros de Arrimo. Ed. Edgard Blcher, 1994.
21/09/2012
GEOLOGIA GERAL - CET057 CETEC 68
____________________ 40
Ementa:
Introduzir os conceitos Bsicos que regem as cincias da terra, analisando-os no seu contexto global,
compreendendo ainda o estudo descritivo dos minerais e rochas e o estudo dos agentes externos da
dinmica terrestre, com nfase nas prticas de campo.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
PRESS, F., SIEVER, R., GROTZINGER, J., JORDAN, T. H. Para entender a Terra. Porto Alegre:
Bookman, 2006.
TEIXEIRA, W., TOLEDO, M.C.M., FAIRCHILD, T.R, TAIOLI, F. Decifrando a Terra. So Paulo, Oficina de
Textos, 2000.
BITAR, O. Y. Meio ambiente e Geologia. So Paulo, SP: Editora Senac, 2004.
BIZZI, L.A. (org.) Geologia, Tectnica e Recursos minerais do Brasil: Sistema de Informaes
Geogrficas - SIG e Mapas na escala 1:2.500.000. Brasilia: Compania de Pesquisa e Recursos Minerais,
2001.
LEINZ, V., AMARAL, S. Geologia Geral. Sao Paulo: Ed. Nacional, 1980.
OLIVEIRA, A. M. dos S., BRITO, S. N. A. de. Geologia de Engenharia. So Paulo: Associao Brasileira
de Geologia de Engenharia, 1998.
SUGIUO, K. Geologia do Quaternrio e Mudanas Ambientais. Sao Paulo: Paulo's Comunicaes e Artes
Grficos, 1999.
SUGUIO, K., SUZUKI, U. A evoluo geolgica da Terra e a Fragilidade da Vida. Sao Paulo: Blucher,
2003.
WICANDER, R., MONROE, J.S. Fundamentos de Geologia. S.A. Mexico: Thomson, 2009.
21/09/2012
ALVENARIA ESTRUTURAL - CET298 CETEC 68
DISCIPLINA PROFISSIONAL OPTATIVA
CET113 - Estruturas de Concreto Armado
Ementa:
Lanamento Estrutural; Levantamento e Distribuio das Aes Horizontais; Levantamento e Distribuio
das Aes Verticais; Verificao da capacidade Resistente de paredes e colunas; Detalhamento.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
RAMALHO, M.A. CORREA, M.R.S. Projetos de Edifcios de Alvenaria Estrutural,So Paulo: PINI 2003.
TAUIL, Carlos Alberto. Nesse, Flvio Joe Martins. Alvenaria Estrutural. So Paulo: PINI 2010.
PARSEKIAN, Guilherme Aris. Clculo em Alvenaria Estrutural em Blocos Cermicos, Apostila de Aulas,
Universidade Federal de So Carlos, 2009.
MOLITERNO, Antonio. Caderno de Estruturas de Alvenaria e Concreto Simples, Editora: Edgard Bluc,
So Paulo.

ENGENHARIA DE TRANSPORTE E CETEC 68
TRFEGO - CET294
CET288 Estradas I 25
Ementa:
Planejamento, poltica e funes dos sistemas de transportes e suas aplicaes no Brasil. Organizaes
dos sistemas de transportes. Principais caractersticas dos sistemas de transportes. Componentes dos
sistemas de transportes. Mecnica da locomoo dos veculos. Avaliao econmica dos transportes.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
BARAT, J. Logstica, transporte e desenvolvimento econmico. Ed. CLA, So Paulo, 2007.
BRUTON, M. J. Introduo ao planejamento dos transportes. Ed. Intercincia, So Paulo,1979.
KAWAMOTO, E. Anlise de sistemas de transportes. EESC/USP, So Carlos-SP, 1999.
BANKS, J. Introduction to Transportation Engineering. Mc Graw Hill, 2ed., New York, 2001.
BELL, M.; LIDA, Y. Tranportation Network Analysis. Yohn Wiley & Son, New York, 1999.
SARAIVA M. A cidade e o trfego: Uma abordagem estratgica. Ed. Universitria UFPE, Recife, 2000.
21/09/2012
ESTRADAS I - CET288 CETEC 68
CET111 Mecnica dos Solos I 25
CET105 Topografia e Geodsia
CET506 Materiais de Construo I
Ementa:
Estudo de trfego. Viabilidade econmica das estradas. Estudos de impactos ambiental e social. Estudos
topogrficos. Economia dos transportes. Projeto geomtrico de estradas. Elementos geomtricos das
estradas. Concordncia horizontal. Superelevao. Superlargura. Tangente mnima e raio mnimo.
Inclinao das rampas. Distncias de visibilidade. Concordncia vertical. Volumes de corte e de aterro.
Terraplanagem. Drenagem da estrada. Projeto de intersees. Projeto de sinalizao. Operaes de
transportes em vias urbanas. Fixao de tarifas. Custo de transporte. Uso de ferramentas
computacionais.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
ANTAS, P. M.; VIEIRA, A. GONALO, E. A.; LOPES, L. A. S. ESTRADAS - Projeto geomtrico e de
terraplenagem. Ed. Intercincia, Rio de Janeiro, 2010.
BRASIL. CONTRAN-DENATRAN. Manual bsico de sinalizao de trnsito Sinalizao vertical de
regulamentao. Vol.1, Braslia, 2006.
OLIVEIRA, P. M.; PIMENTA, C. R. T. Projeto geomtrico de rodoviais. Ed. Rima, 2.ed, So Carlos, 2005.
CARVALHO, Carlos Alexandre B. de. Estradas Projeto: Concordncia Vertical. Editora UFV, Cadernos
Didticos., 36p.
CARVALHO, Carlos Alexandre B. de; LSS, Zeval J.; LIMA, Drio Cardoso de; SOUZA; Antnio Carlos
V. de. Estradas Projeto: Introduo, Concordncia Horizontal, Superelevao e Superlargura. Editora
UFV, Cadernos Didticos, 64p.
COMASTRI, Jos Anbal; CARVALHO, Carlos Alexandre B. de. Estradas Traado Geomtrico. Editora
UFV, Cadernos Didticos., 71p.
COSTA, P. S.; FIGUEIREDO, W. C. ESTRADAS: Estudos e Projetos. Ed. EDUFBA, Salvador, 2001.
PONTES FILHO, Glauco. Estradas de Rodagem Projeto geomtrico. 432p.
21/09/2012
ESTRADAS II - CET291 CETEC 68
CET288 Estradas I 25
Ementa:
Planejamento e administrao de obras civis. Projeto e dimensionamento de obras virias. Tcnicas
construtivas e de controle: cortes, aterros, equipamentos de terraplenagem, seleo de equipamentos,
produo, controle tecnolgico. Construo de aterros. Obras de drenagem. Pavimentao. Anlise de
projetos. Investigao e classificao dos solos para estradas. Desmonte de rochas e operaes de
britagem. Aterro sobre solos moles. Dimensionamento de pavimento. Compactao dos solos no campo.
Misturas betuminosas. Estabilizao dos solos. Drenagem das estradas. Conservao de estradas.
Introduo pavimentao urbana. Obras de arte especiais.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
CATERPILAR. Manual de produo. 2000.
CATERPILAR. Princpios bsicos de terraplenagem.
DNER. Coletnea de Normas. Ministrio dos Transportes, 2002.
DNER. Manual de implantao bsica. Ministrio dos Transportes, 1975.
OLIVEIRA, P. M.; PIMENTA, C. R. T. Projeto geomtrico de rodoviais. Ed. Rima, 2ed, So Carlos, 2005.
PINTO, N.L.S. Hidrologia Bsica. Editora Edgard Blucher, So Paulo. 2003.
RICARDO, H. S.; CATALANI, G. Manual prtico de Escavao Terraplenagem e escavao de rocha.
Ed. PINI, 3ed., So Paulo, 2007.
SENO, W. Manual de tcnicas de pavimentao. Ed. PINI, So Paulo, 2008.

ANLISE MATRICIAL DE CETEC 68
ESTRUTURAS - CET299
Ementa:
Reviso dos conceitos de lgebra matricial. Conceitos fundamentais. Consideraes sobre
compatibilidade e equilbrio. Aplicaes na anlise estrutural. Computao aplicada. Clculo matricial:
rotina. Resoluo de sistemas de equaes. Programa de anlise de uma estrutura pelo processo de
rigidez.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia bsica:
GERE, James M. & WEAVER JR., W. Anlise de Estruturas Reticuladas. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara
Dois, 1987.
MOREIRA, D. F. Anlise matricial das estruturas. Editora da Universidade de So Paulo e Livros
Tcnicos e Cientficos. So Paulo. 1977.

FUNDAES - CET290 CETEC 68
MODALIDADE Funo: Natureza:
CET116 Mecnica dos Solos II 25
Ementa:
Investigao do subsolo. Presses no solo devido ao peso prprio e as cargas aplicadas. Presses de
contato. Determinao da capacidade de carga de fundaes rasas. Estimativa de recalques de
fundaes rasas. Tipos de fundaes profundas - estacas e tubules. Determinao da capacidade de
carga de estacas. Estimativa dos recalques de estacas. Projeto de fundaes por estacas. Escolha do
tipo de fundao.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
CAPUTO, H. P. Mecnica dos solos e suas aplicaes. Ed. Livros tcnicos e cientficos S.A, Vol. 2. Rio
de Janeiro, 1981.
VARGAS, M. Introduo Mecnica dos Solos, Ed. McGraw-Hill do Brasil, Ltda, So Paulo, 1977.
ABMS; ABEF. Fundaes: teoria e prtica. Ed. PINI, 2.ed, So Paulo, 1998.
ALONSO, U. R. Exerccios de fundaes. Edgard Blucher, 1983.
ALONSO, U. R. Dimensionamento de fundaes profundas. Edgard Blucher, 1989.
ALONSO, U. R. Previso e controle de fundaes. Edgard Blucher, 1991.
BOWLES, J. E. Foundation Analysis and Design. McGraw Hill Book Company, New York, 2001.
CINTRA, J. C. A., ALBIERO, J. H. Capacidade de carga e recalques de fundaes diretas. S.Carlos,
EESC/USP, 1984.
CINTRA, J. C. A., ALBIERO, J. H. Capacidade de carga de estacas. S.Carlos, EESC/USP, 1985.
VELLOSO, D. A., LOPES, F. R. Fundaes: Critrios de projeto, Investigao do subsolo, fundaes
superficiais. Ed. Oficina de Textos, Vol. 1, 2004.
VELLOSO, D. A., LOPES, F. R. Fundaes: Fundaes profundas. Ed. Oficina de Textos, 1.ed, Vol. 2,
2010.
21/09/2012
TOPOGRAFIA E GEODSIA - CETEC 85
CET105
CET218 Desenho Tcnico 25
CET061 Geometria Analtica
Ementa:
Fundamentos. Planimetria e Altimetria. Instrumentos e mtodos de levantamento. Confeco,
Interpretao e utilizao da Planta Topogrfica. Aviventao de Rumos. Clculo de reas.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
COMASTRI, Jos A., TULER, Jos C. Topografia Altimetria. Viosa, UFV, Imprensa Universitria,
1999. 200p.
FITZ, Paulo Roberto. Cartografia Bsica. So Paulo. Oficia de Texto. 143p. 2008.
MCCORMAC, J. Topografia. Editora: LTC (Grupo GEN). 2006, 408p.
DAVIS, R. E. et all. Surveying Theory and Practice. Ed. McGraw Hill, 1981.
DOMINGUES, Felipe A. A. Topografia e Astronomia de Posio. 1 ed. Editora McGraW-Hill do Brasil,
1979. 404 p.
GARCIA, G. J. ; Piedade, G. C. Topografia Aplicada s Cincias Agrrias. 10. ed. So Paulo: Nobel,
2000. v. 1. 257 p.
GODOY, Reinaldo. Topografia Bsica, FEALQ, 1988.
21/09/2012
MATERIAIS DE CONSTRUO I CETEC 68
CET506
CET066 Qumica Geral 25
Ementa:
Principio da cincia dos materiais. Materiais cermicos. Materiais metlicos. Vidros. Madeiras. Plsticos.
Materiais Betuminosos. Tintas e vernizes. Blocos slico-calcreo. Solo-cal e solo-cimento. Materiais
polimricos. Tubulaes.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
BAUER, F. Materiais de construo, Volumes 1 e 2. LTC, 2008.
CALLISTER JR., William D. Introduo Cincia e Engenharia de Materiais, LTC, 2008.
ISAIA, Geraldo Cechella; INO, Akemi (Coord.). Materiais de construo civil e princpios de cincia e
engenharia de materiais. Volumes 1 e 2. IBRACON, 2008.
SHACKELFORD, James F. Cincia dos Materiais, PRENTICE HALL BRASIL.
VAN VLACK, L. H. Princpios de Cincia dos Materiais, Ed. Edgard Blcher.

TRABALHO DE CONCLUSO DE CETEC 51
CURSO I - CET161
ATIVIDADE PROFISSIONALIZANTE OBRIGATRIA
CCA283 Metodologia da Pesquisa 25
Ementa:
Formaes tericas sobre metodologia de projetos. Aplicaes visando definio de anteprojeto. Mtodo
e tcnica de pesquisa. Amostragem, observao, elaborao, anlise e interpretao de dados, trabalhos
e publicaes cientficas.
Bibliografia:
No se aplica.
21/09/2012
CONSTRUO CIVIL I - CET047 CETEC 68
CET506 Materiais de Construo I 25
Ementa:
O empreendimento de Construo Civil. Servios preliminares. Anlise de projetos. Oramentos.
Cronograma de obra. Infraestrutura e superestrutura. Equipamentos. Coberturas e esquadrias. Escadas.
Revestimentos. Pintura. Acabamento. Qualidade na Construo Civil.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
AZEREDO, Hlio Alves de. O edifcio at a sua cobertura. 2. ed., rev. So Paulo: Edgard Blcher, 1997.
182 p.
BORGES, Alberto de Campos. Prtica das pequenas construes. V.1, 9 Ed. So Paulo: Edgard
Blcher, 2009.
YAZIGI, Walid. A tcnica de edificar. So Paulo: PINI, 1998.
BAA, Luciana Leonel Maciel; SABBATINI, Fernando Henrique. Projeto e execuo de revestimento de
argamassa. CTE, So Paulo, Ed. O Nome da Rosa, 2000, 82 p.
CONSTRUO passo a passo. So Paulo: PINI, 2009.
FIORITO, J.S.I. Manual de argamassas e revestimentos: estudos e procedimentos de execuo. So
Paulo, PINI, 1994.
HIRSCHFELD, Henrique. Construo civil fundamental: modernas tecnologias. 2.ed. So Paulo: Atlas,
2005.
SOUZA, Ubiraci Espinelli Lemes de. Projeto e implantao do canteiro. CTE, So Paulo, Ed. O Nome da
Rosa, 2000.
SOUZA, Roberto de; MEKBEKIAN, Geraldo. Qualidade na aquisio de materiais e execuo de obras.
CTE. So Paulo, PINI, 2003.
UEMOTO, Kai Loh. Projeto, execuo e inspeo de pinturas. Ed. O Nome da Rosa, 2002.
VIGORELLI, Rino. Manual prtico do construtor. So Paulo: Hemus, 2004.

CONSTRUO CIVIL II - CET076 CETEC 68
CET047 - Construo Civil I 25
Ementa:
Escadas rolantes e elevadores. Instalaes eltricas. Instalaes hidrulicas. Instalaes para incndio.
Instalaes sanitrias. Acstica. Climatizao. Proteo contra umidade. Drenagens. Administrao de
obras. Oramento. Programao. Organizao de obras. Controle de obras. Contratos. Licitaes.
Leses nos edifcios. Vistoria e fiscalizao.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia bsica:
BERNARDES, M. Planejamento e Controle da Produo para Empresas de Construo Civil. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos. Editora Ltda, 2003.
TCPO 10: Tabela de composio de preos para oramentos, 1 Edio, So Paulo, Editora PINI, 1996.
LIMMER, C. V. Planejamento, oramentao e controle de projetos e obras. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 1997.
ASSED, Jos A.; ASSED, Paulo C. Construo Civil. Metodologia Construtiva. Rio de Janeiro: LTC
Editora.
BARROS, Mrcia M. B. Metodologia para implantao de tecnologias construtivas racionalizadas na
produo de edifcios. So Paulo, 1996. Tese (Doutorado em Engenharia Civil) Escola Politcnica,
Universidade de So Paulo,1996.
BORGES, Alberto de Campos. Prtica das pequenas construes. V.1, 9 Ed. So Paulo: Edgard
Blcher, 2009.
CONSTRUO passo a passo. So Paulo: PINI, 2009.
CREDER, Hlio. Instalaes hidrulicas e sanitrias. Rio de Janeiro: LTC.
HIRSCHFELD, Henrique. Engenharia econmica e anlise de custos. 6. ed. So Paulo: Atlas, 1998.
ISATTO, E.L.; FORMOSO, C. T.; De CESARE, C. M.; HIROTA, E. H.; ALVES, T. da C. L. Lean
Construction: Diretrizes e Ferramentas para o Controle de Perdas na Construo Civil. Porto Alegre:
SEBRAE-RS, 2000.
OLIVEIRA, Mirian; LANTELME, Elvira; FORMOSO, Carlos Torres. Sistema de indicadores de qualidade e
produtividade para a construo civil: manual de utilizao. 2 edio revisada. Porto Alegre: Servio e
Apoio s Micro e Pequenas Empresas do Rio Grande do Sul SEBRAE/RS, 1995.
SLACK, N.; CHAMBERS, S.; HARLAND, C.; HARRISON, A.; STON, J. Administrao da produo. So
Paulo: Editora Atlas, 1997.
SINK D. S.; TUTTLE, T.C. Planejamento e medio para a performance. Rio de Janeiro: Qualitymark,
1993.
SOIBELMAN, L. As perdas de materiais na construo de edificaes sua incidncia e seu controle.
Porto Alegre, 1993. 127p. Dissertao (Mestrado). Curso de Ps-graduao em Engenharia Civil,
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SOUZA, Ubiraci Espinelli Lemes de. Mtodo para a previso da produtividade da mo-de-obra e do
consumo unitrio de materiais para os servios de frmas, armao, concretagem, alvenaria,
revestimento com argamassa, contrapiso, revestimento com gesso e revestimentos cermicos. Tese
(Livre docncia), So Paulo, 2001. Universidade de So Paulo.
VIGORELLI, Rino. Manual prtico do construtor. So Paulo: Hemus, 2004.
21/09/2012
Centro: Carga horria:
Nome e cdigo do componente curricular: CETEC 34
TRABALHO DE CONCLUSO DE
CURSO II - CET297
ATIVIDADE PROFISSIONALIZANTE OBRIGATRIA
CCA283 Metodologia da Pesquisa 25
Ementa:
Formaes tericas sobre metodologia de projetos. Aplicaes visando definio de anteprojeto. Mtodo
e tcnica de pesquisa. Amostragem, observao, elaborao, anlise e interpretao de dados, trabalhos
e publicaes cientficas.
Bibliografia:
No se aplica.

DESENHO ARQUITETNICO - CETEC 68
CET285
CET218 Desenho Tcnico 25
Ementa:
Introduo de uma prtica projetiva do espao arquitetnico, destacando-se o desenvolvimento de uma

postura metodolgica de projeo e detalhamento, tendo em vista os aspectos da linguagem dos
sistemas construtivos.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
FRENCH, Thomas Ewing; VIERCK, Charles J. Desenho tcnico e tecnologia grfica. 2 ed. atual. rev. e
ampl. So Paulo: Globo, 1989. 1993 p.
MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetnico, 4 edio. So Paulo: Edgard Blcher, 2001.
RIBEIRO, Arlindo S. et al. Desenho Tcnico Moderno, 1 edio. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
ABNT, Coletnea de Normas Tcnicas para Desenho Arquitetnico.
NEUFERT, Ernst. Arte de Projetar em Arquitetura. Gustavo Gili, 2004.
OBERG, Lamartine, Desenho Arquitetnico 20 Edio, Rio de Janeiro, Ao Livro Tcnico S. A. 1974.
PAIVA, Patrcia Duarte de Oliveira. Paisagismo: conceitos e aplicaes. Lavras: Ufla, 2008. 603 p.
PROTEC, Cadernos de Desenho Arquitetnico.
SAAD, Ana Lcia. Autocad 2004 2D e 3D: para engenharia e arquitetura. So Paulo: Makron Books,
2004. XII, 280p.
21/09/2012
MATERIAIS DE CONSTRUO II - CETEC 68
CET237
MODALIDADE Funo: Natureza:
CET 506 Materiais de Construo I 25
Ementa:
Agregados. Aglomerantes. gua de amassamento. Aditivos. Concreto. Argamassas.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
FIORITO, Antonio J. S. I. Manual de Argamassas e Revestimentos. PINI, 2003.
HELENE, Paulo. Manual de Dosagem e Controle do Concreto. So Paulo: PINI, 1993.
MEHTA, P. K.; MONTEIRO, P. J. M. Concreto: estruturas, propriedades e materiais. So Paulo:
IBRACON, 2008.
CONCRETO: Ensino, Pesquisa e realizaes. Ed. G. C. Isaia. So Paulo: IBRACON, 2005, v 1 e v2.
GUIMARES, J. E. P. A cal Fundamentos e aplicaes na engenharia civil. Ed. PINI, 2008
ISAIA, Geraldo Cechella; INO, Akemi (Coord.). Concreto: ensino, pesquisa e realizaes. Volumes 1 e 2.
IBRACON, 2008
ISAIA, Geraldo Cechella; INO, Akemi (Coord.). Materiais de construo civil e princpios de cincia e
engenharia de materiais. Volumes 1 e 2. IBRACON, 2008.
MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL e princpios de Cincia e Engenharia de Materiais. Ed. G. C. Isaia.
So Paulo: IBRACON, 2007.2v.
SOUZA, Vicente Custdio Moreira de; RIPPER, Thomaz. Patologia, recuperao e reforo de estruturas
de concreto. So Paulo: Pini, 1998.

PROJETO DE INSTALAES CETEC 68
ELTRICAS - CET293
CET028 Eletricidade 25
CET285 Desenho Arquitetnico
Ementa:
Luminotcnica: unidades e conceitos bsicos; clculos de sistemas de iluminao. Materiais para

instalaes eltricas; circuitos bsicos de tomadas, lmpadas e interruptores; distribuio de circuitos
terminais; clculo de potncia instalada, potncia aparente e fatores de potncia; noes de banco de
capacitores; instalao de motores; aterramento; proteo contra descargas atmosfricas. Projeto grfico
de instalaes eltricas prediais.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia bsica:
CREDER, H. Instalaes Eltricas. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.
COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalaes eltricas. 5. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. viii, 496
p.
MAMEDE FILHO, Joo. Instalaes eltricas industriais. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. xiv, 666 p.
NESKIER, J., MACINTYRE, A., Instalaes Eltricas, Ed. Guanabara 2, Rio de Janeiro, 2000.

PLANEJAMENTO E GESTO DE CETEC 68
PROJETOS - CET305
CET060 - Mtodos Estatsticos 25
CET076 - Construo Civil II
Ementa:
Projetos. Metodologias de planejamento e gesto de projetos. reas de conhecimento da gerncia de

projetos: Escopo, Tempo, Risco, Integrao, Comunicao, Custo, Recursos Humanos, Aquisio,
Qualidade. Grupos de processos: Iniciao, Planejamento, Execuo, Controle, Encerramento. Tcnicas
de acompanhamento de projetos. Ferramentas computacionais de apoio ao planejamento e gerncia de
projetos. Estudo de casos.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos - PMBOK - Project Management Institute,
2000.
AKAO, Y. Quality function deployment: integrating customer requirements into product design. Portland,
Productivity Press, 1990.
CLAUSING, D. Total quality development: a step by step guide to world class concurrent engineering.
New York: ASME Press, 1994.
KERZNER, H. Project management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling.
Wiley, 2003-2009.
MEREDITH, J. R.; MANTEL, S. J.; WILEY, J. Project Management: a managerial approach, 1995.
21/09/2012
MTODO DOS ELEMENTOS CETEC 68
FINITOS - CET302
DISCIPLINA ESPECFICA OPTATIVA
CET104 Mecnica dos Slidos II 25
CET309 Teoria das Estruturas II
Ementa:
Mtodo dos elementos finitos para modelos reticulados e contnuos com nfase nas aplicaes em
engenharia civil e no uso de computadores. Formulao matricial pelo mtodo da rigidez direta para
trelias e quadros planos. Introduo ao mtodo dos elementos finitos para formulao em
deslocamentos: o mtodo de Ritz-Galerkin; elemento triangular de deformao constante; condies de
convergncia. Elementos planos de continuidade C0. Formulao isoparamtrica e integrao numrica.
Utilizao de programas de elementos finitos para anlise de estruturas.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
SORIANO, Humberto Lima. Anlise de Estruturas: Formulao Matricial e Implementao
Computacional. Rio de Janeiro: Cincia Moderna, 2005.

TEORIA DAS ESTRUTURAS II - CETEC 68
CET309
Ementa:
Reviso: conceitos bsicos de anlise estrutural; modelos estruturais, equilbrio e compatibilidade;

princpio da superposio dos efeitos e comportamento linear; princpio dos trabalhos virtuais. Mtodo
das foras: grelhas. Mtodo dos deslocamentos: trelias, quadros com barras inextensveis e extensveis,
grelhas, formalizao do mtodo da rigidez direta. Uso de programas de computador em anlise
estrutural. Simplificaes para estruturas simtricas. Efeito de cargas mveis em estruturas isostticas e
hiperestticas: linhas e superfcies de influncia e envoltria de esforos. Efeito P-delta.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
MARTHA, L. F. Mtodos Bsicos da Anlise de Estruturas. Rio de Janeiro, 2005 / disponvel no endereo
URL: http://www.tecgraf.puc-rio.br/~lfm.
SUSEKIND, Jos Carlos. Curso de anlise estrutural. Vol 2 e 3. Porto Alegre: Globo, 1977.
21/09/2012
TPICOS ESPECIAIS EM CETEC 68
EDIFICAES - CET310
Disciplinas definidas pelo docente 25
Ementa:
Contedo varivel envolvendo tpicos relevantes de interesse na rea de Edificaes e de interesse de

pesquisa, trabalho de concluso de curso e projeto final de disciplina, com tema especfico, novidades
tecnolgicas ou inovao na macro-rea de Edificaes. Compreende introduo, aplicabilidade,
fundamentao terica e estudo de casos ou outros exemplos.
Bibliografia:
A definir.

ENGENHARIA DE TRANSPORTE -
CET311
CET291 Estradas II 25
CET294 Engenharia de Transportes e Trfegos
Ementa:
Contedo varivel de interesse de pesquisa, trabalho de concluso de curso e projeto final de disciplina,
com tema especfico, novidades tecnolgicas ou inovao na macro-rea de Engenharia de Transportes.
Compreende introduo, aplicabilidade, fundamentao terica e estudo de casos ou outros exemplos.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
SARAIVA M. A cidade e o trfego: Uma abordagem estratgica. Ed. Universitria UFPE, Recife, 2000.
BANKS, J. Introduction to Transportation Engineering. Mc Graw Hill, 2ed., New York, 2001.
BELL, M.; LIDA, Y. Tranportation Network Analysis. Yohn Wiley & Son, New York, 1999.
BRUTON, M. J. Introduo ao planejamento dos transportes. Ed. Intercincia, So Paulo,1979.
BRASIL. CONTRAN-DENATRAN. Manual bsico de sinalizao de trnsito Sinalizao vertical de
regulamentao. Vol.1, Braslia, 2006.
OLIVEIRA, P. M.; PIMENTA, C. R. T. Projeto geomtrico de rodoviais. Ed. Rima, 2.ed, So Carlos, 2005.
KAWAMOTO, E. Anlise de sistemas de transportes. EESC/USP, So Carlos-SP, 1999.
21/09/2012
ESTRUTURAS - CET312
Disciplinas definidas pelo docente 25
Ementa:
Contedo varivel envolvendo tpicos relevantes de interesse na rea de estruturas e de interesse de

pesquisa, trabalho de concluso de curso e projeto final de disciplina, com tema especfico, novidades
tecnolgicas ou inovao na macro-rea de Estruturas. Compreende introduo, aplicabilidade,
fundamentao terica e estudo de casos ou outros exemplos.
Bibliografia:
A definir.

ESTRUTURAS DE CONCRETO CETEC 68
PROTENDIDO CET300
CET113- Estrutura de Concreto Armado 25
Ementa:
Conceitos de protenso, classificao, tipos de protenso, aderncia posterior e imediata, relaes

constitutivas. Caractersticas dos cabos: tipos de ao, ancoragens. Verificaes dos estados limites:
critrios, ELU e ELS para solicitaes longitudinais e transversais. Projeto de vigas pr-moldadas
isostticas: caractersticas geomtricas, cargas, dimensionamento, verificao dos estados limites.
Estimativa das perdas de protenso, detalhamento dos cabos. Propriedades reolgicas: fluncia e
retrao do concreto, relaxao do ao. Perdas de protenso: imediatas e diferidas. Verificao do
cisalhamento. Detalhamento dos cabos. Projeto de laje protendida: anlise, dimensionamento, perdas,
verificao dos Estados Limites, detalhamento dos cabos.
Bibliografia:
21/09/2012
Bibliografia bsica:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 8681:2003 - "Aes e Segurana nas
Estruturas", Rio de Janeiro, 2003.
COLLINS, Michael P.; MITCHELL, Denis. "Prestressed Concrete Structures", Prentice Hall, 1991.
NAAMAN, Antoine E. "Prestressed Concrete Analysis and Design: Fundamentals", 2n ed., Tecno Press,
2004.
NAWY, Edward G. "Prestressed Concrete: a Fundamental Approach", 5th ed., Prentice Hall, 2005.
BHATT, Prab. "Prestressed Concrete Design to Eurocodes", 1st ed., Spon Press, 2011.
FUSCO, P.B. Tcnicas de Armar as Estruturas de Concreto. So Paulo, 1995.
LEONHARDT, F., 1967, "Prestressed Concrete-Design and Construction", WILHELM ERNST AND
SOHN, Berlin, Alemanha.
LYN, T.Y., BURNS. N.H., 1992, "Design of Prestressed Concrete Structures" - John Wiley & Sons.
MASON, J. Concreto Armado e Protendido. Rio de Janeiro, 1976.
PFEIL, W. Concreto Protendido. 2a edio. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos Editora Ltda,
1998.

PLACAS E CASCAS - CET304 CETEC 68
CET109 - Teoria das Estruturas 25
Ementa:
Estruturas de superfcie. Hipteses bsicas utilizadas na teoria de placas e cascas. Teoria de placas de
Kirchhoff e de Reissner-Mindlin. Placas laminadas. Geometria diferencial. A teoria clssica de cascas
segundo Reissner e Sanders e suas verses com cisalhamento transversal. Cascas achatadas. Puno.
Esforos em placas e em cascas. Aplicaes.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
REDDY, J. N., "Theory and Analysis of Elastic Plates and Shells", 2nd ed., CRC Press, 2006.
SILVA GOMES, J. F., "Anlise de Tenses em Placas, Cascas e Reservatrios", 1a ed., Edies INEGI,
Porto, 2007.
TIMOSHENKO, S.; WOINOWSKY-KRIEGER, S. "Theory of Plates and Shells", 2nd ed (classic textbook
reissue), Mc Graw-Hill Publishing Co., 1964.
UGURAL, Ansel C., "Stress in Beams, Plates and Shells", 3rd ed., 2009.
E. H. Mansfield, "The Bending and Stretching of Plates", Pergamon Press.
R. Szilard, "Theory and Analysis of Plates: Classical and Numerical Methods", Prentice-Hall.
H. Kraus, "Thin Elastic Shells", John Wiley & Sons, N.Y.
L. E. Brownell and E. H. Young, "Process Equipment and Design", Mcgraw-Hill Book Comp.
REDDY, J. N., "Mechanics of Laminated Composite Plates and Shells: Theory and Analysis", 2nd ed.,
CRC Press, 2004.
W. Flugge, "Stresses in Shells", Springer-Verlag, Berlin.
21/09/2012
PONTES - CET306 CETEC 68
25
CET300 - Estruturas de Concreto Protendido
Ementa:
Elementos constituintes. Elementos necessrios ao projeto. Classificao. Aes na superestrutura:

cargas permanentes, cargas mveis rodovirias e ferrovirias. Envoltrias de esforos. Fadiga. Viga
principal: esforos solicitantes e dimensionamento a flexo e ao cisalhamento. Aes na infra-estrutura.
Rigidez: dos elementos da meso-estrutura, da infra-estrutura e do conjunto. Distribuio das aes
longitudinais e transversais nas pontes em viga continua. Lajes: considerao do engastamento elstico;
dimensionamento e detalhamento da armadura de flexo; verificao ao cisalhamento. Emprego de
transversinas, cortinas e abas laterais: dimensionamento e detalhamento das armaduras. Aparelhos de
apoio: metlicos, de concreto, de neoprene, de teflon e compostos. Pilares: dimensionamento e
detalhamento das armaduras. Fundaes: tubules e estacas, blocos de coroamento. Encontros:
classificao, verificao da estabilidade e dimensionamento.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 7187:2003 - "Projeto e Execuo de Pontes
de Concreto Armado e Protendido", Rio de Janeiro, 2003.
BENAIM, Robert. "The Design of Prestressed Concrete Bridges: Concepts and Principles", 1st ed., Spon
Press, 2007.
HEWSON, NIgel. "Prestressed Concrete Bridges (Structures and Buildings), 2nd ed. ICE Publishing,
2011.
MONDORF, Paul. "Concrete Bridges", 2nd ed., Spon Press, 2006.
Pontes / Superestrutura - Walter Pfeil
Pontes / Infra-estrutura - Walter Pfeil
Pontes em Concreto Armado e Protendido - Jayme Mason
Pontes Metlicas e Mistas em viga reta - Jayme Mason
Pontes Brasileiras - Augusto Carlos de Vasconcelos
Clculo de Lajes de Pontes Rodovirias - Rsch (traduo do IME)
21/09/2012
BARRAGENS DE TERRA E CETEC 68
ENROCAMENTO - CET308
CET116 - Mecnica dos Solos II 25
Ementa:
Introduo; Tpicos avanados de resistncia ao cisalhamento; Tpicos avanados de fluxo em meios

porosos; Tipos de Barragens de terra e de enrocamento; Critrios para a escolha do local e do tipo de
barragem; Programao e investigaes geolgico-geotcnicas; Desenvolvimento do projeto da
barragem; Sistemas de vedao; Sistemas de drenagem interna; Anlises de percolao; Anlise de
estabilidade dos taludes; Anlises de tenses e deformaes; Mtodos construtivos; Utilizao de
materiais no convencionais; Instrumentao; Exemplos de barragens de terra e de enrocamento.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
GAIOTO, N. Introduo ao Projeto de Barragem de Terra e de Enrocamento. Ed. Edusp, 2003.
BOURDEAUX, G. H. R. M. Barragens de Terra e Enrocamento: Projeto e Construo. Vol.1 e vol.2. Club
de Engenharia da Bahia, 1980.
CARVALHO, L. H. Curso de Barragens de Terra. Vol.1 e vol.2. DNOCS, 1984.
CRUZ, P. T. 100 Barragens Brasileiras. Ed. Oficina de Textos, 1996.
SILVEIRA, J. F. A. instrumentao e Segurana de Barragens de Terra e Enrocamento. Ed. Oficina de
Textos, 2006.

ESTGIO SUPERVISIONADO EM CETEC 160
ENGENHARIA CIVIL - CET296
Ter cursado, no mnimo, todas as 25
disciplinas at o 7 semestre
Ementa:
Tem por objetivo complementar e aperfeioar o ensino tcnico-cientfico desenvolvendo os

conhecimentos adquiridos atravs da vivncia profissional na respectiva rea de atividade. Esta
integrao com a teoria e a prtica profissional proporcionar avaliar as habilidades profissionais diante
das situaes reais e de problemas encontrados na sociedade visando uma melhor integrao entre a
Universidade a comunidade. Habilita avaliar as atividades prticas diante de situaes reais, permitindo
definir melhor suas preferncias profissionais. O estgio supervisionado ser acompanhado pelo
professor orientador e supervisor que promovero a atualizao e o ajustamento do ensino a presentes e
reais necessidades.
Bibliografia:
A definir.
21/09/2012
PATOLOGIA E TERAPUTICA DAS CETEC 68
CONSTRUES - CET303
CET076 - Construo Civil II 25
CET113- Estrutura de Concreto Armado
Ementa:
Conceitos de durabilidade, patologia e vida til das estruturas. Danos nas estruturas de concreto,
alvenaria, revestimentos cermicos, argamassas e pinturas. Origem dos danos nas etapas do processo
construtivo (planejamento/projeto, materiais, execuo e utilizao). Tcnicas de inspeo em estruturas
degradadas. Tpicos para elaborao de um laudo tcnico de vistoria.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
SOUZA, Vicente Custodio Moreira de. Patologia, recuperao e reforo de estruturas de concreto. So
Paulo : PINI, 1998. 255 p.
THOMAZ, rcio. Trincas em edifcios: causas, preveno e recuperao. So Paulo: PINI, 2002. 194 p.
ANDRADE, Jairo Jos de Oliveira. Vida til das estruturas de concreto. In: Concreto: ensino, pesquisas e
realizaes. Geraldo Isaia (Ed.). Instituto Brasileiro do Concreto. So Paulo, 2005. 2v. v2. p. 923-951.
ANDRADE, Carmen. Manual para diagnostico de obras deterioradas por corroso de armaduras. So
Paulo: PINI, 1992. 103 p.
FERNANDEZ C., Manuel. Patologia e terapia do concreto armado. So Paulo: PINI, 1988. 522 p.
21/09/2012
PLANEJAMENTO E CONTROLE DA CETEC 68
PRODUO - CET???
Ementa:
Conceitos e tcnicas de planejamento da construo, modelo de planejamento e controle da produo

com diretrizes para implementao em empresas de construo civil. Planejamento e controle da
execuo de empreendimentos de construo civil. Enfoque da Lean Construction. Processo PCP e
Coleta de Informaes. Tomada de deciso para correo dos desvios (ao e registro). Utilizao de
recursos computacionais para a preparao dos planos. Diagrama de Gantt. Planejamento Grfico.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
BERNARDES, M. Planejamento e Controle da Produo para Empresas de Construo Civil. Rio de
Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. Editora Ltda, 2003.
LIMMER, C. Planejamento, Oramentao e Controle de Projetos e Obras. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos Editora S.A., 1997.
GUEDES, M. Caderno de Encargos. So Paulo: Editora PINI, 2004.
SEBRAE-RS, 2000.
WOMACK, J.; JONES, D.; ROOS, D. A Mquina que Mudou o Mundo. Rio de Janeiro: Campus, 1992.
347p.
21/09/2012
QUALIDADE E PRODUTIVIDADE NA CETEC 68
CONSTRUO CIVIL CET307
Ementa:
Caractersticas do setor da construo civil; Fundamentos e gesto da qualidade; Diretrizes para

melhoria da qualidade e da produtividade; Aplicao de medidas da qualidade e da produtividade
voltadas s etapas da produo do edifcio; Programas de certificao dos agentes envolvidos no
processo construtivo; Sistemas integrados de qualidade, segurana, sade e meio ambiente.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
BERNARDES, M. Planejamento e Controle da Produo para Empresas de Construo Civil. Rio de
Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. Editora Ltda, 2003.
FDTE. Qualidade e produtividade na construo civil. So Paulo, FDTE, 1993.
SEBRAE-RS, 2000.
BRASSARD, M. Ferramentas para uma melhoria contnua: The memory jogger. Rio de Janeiro.
Qualitymark, 1991.
CAMPOS, V. F. Gerncia da qualidade total: estratgias para aumentar a competitividade da empresa
brasileira. Belo Horizonte, Fundao Cristiano Ottoni, 1990.
EUREKA, W. E. QFD: Perspectivas gerenciais do desdobramento da funo qualidade. Rio de Janeiro.
Qualitymark, 1991.
FRANCO, L. S. Aplicao de diretrizes de racionalizao construtiva para a evoluo tecnolgica dos
processos construtivos em alvenaria estrutural no armada. So Paulo, EPUSP, Tese (Doutorado),1992.
SOUZA, R. et al. Sistema de gesto da qualidade para empresas construtoras. So Paulo, PINI, 1995.
21/09/2012
LEGISLAO PARA ENGENHARIA CETEC 68
CIVIL - CET295
____________________ 25
Ementa:
Legislao trabalhista. Legislao tributria. Regulamentao profissional. Cdigo de Obras. Lei das
Licitaes 8.666. Legislao do interesse do Engenheiro e seus problemas profissionais. A disciplina
desenvolve o estudo acerca de vrios aspectos da legislao aplicvel s atividades da Engenharia Civil,
com nfase nas reas dos contratos e da responsabilidade civil do construtor.
Bibliografia:
Bibliografia bsica:
SANSEVERINO, Paulo de Tarso Vieira. Responsabilidade Civil no Cdigo do Consumidor e a Defesa do
Fornecedor. So Paulo: Saraiva, 2002.
RIZZARDO, Arnaldo. Contratos. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.
VENOSA, Slvio. Direito Civil - Contratos em Espcie. So Paulo: Atlas, 2003.
ASSIS, Araken. Contratos Nominados I. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2005.
BEVILAQUA, Clvis. Direito das Obrigaes. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1945.
BULGARELLI, Waldrio. Contratos Mercantis. So Paulo: Atlas, 2000.
DAIBERT, Jefferson. Dos Contratos. Rio de Janeiro: Forense, 1995.
DINIZ, Maria Helena. Curso de Direito Civil Brasileiro. Volume III. So Paulo: Saraiva, 2002.
GOMES, Orlando. Contratos. Rio de Janeiro: Forense, 1986.
LBO, Paulo Luiz Netto. Comentrios ao Cdigo Civil. So Paulo: Saraiva, 2003.
MARMITT, Arnaldo. Comodato. Rio de Janeiro: Aide Editora, 1998.
MARQUES, Cludia Lima. Contratos no Cdigo de Defesa do Consumidor. So Paulo: Editora Revista
dos Tribunais, 2002.
MIRANDA, Pontes de. Tratado de Direito Privado. Tomos 38, 39 e 40. Rio de Janeiro: Borsi, 1966.
MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de Direito Civil (Direito das Obrigaes - 2a Parte). Volume V.
So Paulo: Saraiva, 1995.
PEREIRA, Caio Mrio da Silva. Instituies de Direito Civil. Volume III. Rio de Janeiro: Forense, 1996.
RODRIGUES, Slvio. Direito Civil (Dos Contratos). Saraiva: So Paulo, 1995.
SILVA, Lus Renato Ferreira da. Reviso dos Contratos do Cdigo Civil ao Cdigo do Consumidor. Rio de
Janeiro: Forense, 1999.
STOCO, Rui. Tratado de Responsabilidade civil. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2004.
VARELA, Joo de Matos Antunes. Das obrigaes em geral. Coimbra: Almedina, 1996.
21/09/2012
RECURSOS HUMANOS Formulrio
N13
O CETEC, como apoio do CCAAB, apresenta corpo docente habilitado para ministrar os
componentes curriculares do Curso de Engenharia Civil.
Docentes do CETEC:
N NOME Formao Classe/Nvel Titulao Situao
1 Abdon Tapia Tadeo Eng Mecnico Adjunto I Doutorado
2 Adson Mota Rocha Matemtico Assistente II Mestrado Em PG/Dout
3 Alessandra Cristina Silva Valentim Eng Sanitarista Adjunto I Doutorado
4 Alex Santana dos Santos Matemtico Assistente I Mestrado
5 Ana Carla Peixoto Bitencourt Ragni Fsico Adjunto I Doutorado
6 Anaxsandra da Costa Lima Duarte Eng Civil Assistente I Mestrado Doutorando
7 Andre Dias de Azevedo Neto Eng Agrnomo Adjunto I Doutorado
8 Andrea Sousa Fontes Eng Civil Adjunto I Doutorado
9 Andria da Silva Magaton Qumico Adjunto I Doutorado
10 Antonio Andrade do Esprito Santo Matemtico (Lic.) Assistente II Mestrado
11 Antonio Augusto Oliveira Fonseca Eng Agrnomo/Qumico Assistente IV Mestrado
12 Ariston de Lima Cardoso Fsico Assistente I Mestrado Doutorando
13 Carlos Frederico Macdo Corts Eng Civil Adjunto I Doutorado
14 Celso Luiz Borges de Oliveira Eng Agrnomo Adjunto IV Doutorado
15 Claudia Bloisi Vaz Sampaio Eng Agrnomo Adjunto II Doutorado
16 Denes Vidal Eng Agrnomo Assistente IV Graduao
17 Denis Rinaldi Petrucci Eng Civil Adjunto I Doutorado
18 Djael Dias da Silva Eng Agrnomo Adjunto IV Mestrado Aposentando
19 Eleazar Gerardo Madriz Lozada Matemtico Adjunto I Doutorado
20 rico Gonalves de Figueiredo Fsico Assistente I Mestrado Doutorando
21 Erikson Alexandre Fonseca dos Santos Matemtico (Lic.) Assistente I Mestrado
22 Fbio de Souza Dias Qumico Adjunto I Doutorado
23 Fernanda Nepomuceno Costa Eng Civil Assistente I Mestrado
24 Francis Valter Pepe Frana Eng Civil Assistente I Mestrado Doutorando
25 Francisco Assis Gois de Almeida Fsico Adjunto Doutorado
26 Francisco de Souza Fadigas Eng Agrnomo Adjunto IV Doutorado
27 Francisco Gabriel Santos Silva Eng Civil Assistente I Mestrado Doutorando
28 Genilson Ribeiro de Melo Fsico Adjunto I Doutorado
29 Gilberto da Silva Pita Matemtico Assistente I Mestrado
30 Gildeberto de Souza Cardoso Eng Eletricista Assistente I Mestrado
31 Heber Christiane Antunes Franca Cincias Agrrias (Lic. ) Assistente I Mestrado Doutorando
32 Hlio Guimares Arago Eng Civil Assistente I Mestrado
33 Jacira Teixeira Castro Qumico Adjunto I Doutorado
34 Jacson Machado Nunes Eng Mecnico Assistente I Mestrado
35 Jaildo Santos Pereira Eng Civil Adjunto I Doutorado
36 Jarbas Alves Fernandes Matemtico (Lic.) Assistente I Mestrado
21/09/2012
37 Joanito de Andrade Oliveira Eng Agrimensor Assistente II Mestrado Doutorando
Eng
38 Joo Albany Costa Adjunto IV Graduao
Agrnomo/Estatstico
39 Joo Soares de Oliveira Neto Cincia da Computao Assistente I Mestrado Doutorando
40 Jorge Luiz Rabelo Fsico Adjunto I Doutorado
41 Jos Alberto Sampaio Santos Eng Agrnomo Adjunto IV Mestrado
43 Jos Humberto Teixeira Santos Eng Agrcola Adjunto I Doutorado
44 Jos Raymundo de Arajo Eng Agrimensor Assistente IV Mestrado
45 Jos Torquato de Queiroz Tavares Eng Agrnomo Associado I Doutorado
46 Jos Valentim dos Santos Filho Eng Eletricista Adjunto I Doutorado
47 Juarez dos Santos Azevedo Matemtico (Lic.) Adjunto I Doutorado
48 Jlio Csar de Jesus Eng Civil Adjunto IV Doutorado
49 Jlio Csar Fialho do Nascimento Eng Civil Assistente I Mestrado Doutorando
50 Karolinne Brito de Brito Eng Eletricista Assistente I Mestrado Doutorando
51 Kilder Leite Ribeiro Fsico Adjunto I Doutorado
52 Lidiane Mendes kruschewsky Lordelo Eng Sanitarista Assistente I Mestrado
53 Lvia Menezes da Paz Estatstico Assistente I Mestrado
54 Marcelo Soares Teles Santos Eng Agrimensor Assistente I Mestrado Doutorando
55 Mrcia Luciana Cazetta Bilogo Adjunto II Doutorado
56 Marcos Roberto da Silva Eng Agrnomo Adjunto I Doutorado
57 Marcus Vinicius Ivo da Silva Eng Mecnico Assistente I Mestrado
58 Maria Amlia de Pinho Barbosa Matemtico Assistente II Mestrado
60 Maria da Graa Andrade Dias Arquiteto Assistente I Mestrado Doutorando
61 Micael Dias de Andrade Fsico Assistente I Mestrado Doutorando
Fsico/Eng
62 Milena Ventura Castro Meira Assistente I Mestrado Doutorando
Mecatrnico
63 Nilton Cardoso da Silva Eng Eletricista Adjunto I Doutorado
Paulo Henrique Ribeiro do
64 Matemtico (Lic.) Assistente I Mestrado
Nascimento
Paulo Romero Guimares Serrano de
65 Eng Civil Adjunto I Doutorado
Andrade
66 Pedro Rocha Barbosa Qumico Adjunto I Doutorado
67 Ren Medeiros de Souza Eng Agrcola Assistente I Mestrado
Roberta Alessandra Bruschi Gonalves
68 Eng Agrcola Adjunto I Doutorado
Gloaguen
69 Rosa Alencar Santana de Almeida Eng Civil Assistente I Mestrado Doutorando
70 Ruth Exalta da Silva Eng Sanitarista Auxiliar IV Graduao
71 Sandra Maria Conceio Pinheiro Estatstico Assistente I Mestrado
72 Selma Cristina da Silva Eng Sanitarista Adjunto I Doutorado
73 Srgio Anunciao Rocha Qumico Adjunto II Doutorado
74 Silvia Patrcia Barreto Santana Estatstico Assistente I Mestrado
75 Sivanildo da Silva Borges Qumico (Lic.) Adjunto II Doutorado
76 Thomas Vincent Gloaguen Gelogo Adjunto I Doutorado
77 Vitor Pinheiro Ferreira Eng Mecnico Assistente I Mestrado Doutorando
21/09/2012
Docentes do CCAAB:
1. Dr Clia Regina Ferrari Faganello Noirtin
2. Dr. Clovis Matheus Pereira
3. Dr. Marcos Teixeira
4. M.Sc. Flora Bonazzi Piasentin
necessrio que os Centros avaliem, juntamente com as reas de conhecimento, a

necessidade de ampliao do quadro docente para oferta dos componentes curriculares com funo
bsica dentro do projeto pedaggico, tendo em vista a crescente demanda. Alm disso, aponta-se a
necessidade de contratao de profissionais especializados para compor o ncleo estruturante do
curso e atender a demanda por componentes curriculares com funo profissionalizante e funo
especfica. Assim, a implantao desse projeto pedaggico demanda a contratao de 12 (doze)
profissionais com perfil para exercer docncia, executar pesquisas e fomentar a extenso na rea de
Engenharia Civil.
21/09/2012
INFRA-ESTRUTURA Formulrio
N14
O curso de Engenharia Civil tem a sua disposio a Biblioteca central cuja estrutura atual
esta descrita na tabela I e suporta 6459 ttulos diferentes entre livros, folhetos, artigos, dissertaes,
TCCs, teses, Vdeos, peridicos, DVDs, Captulos de livros e CD-ROMs, tendo um total de 28139
exemplares, no contando a carga nova de livros ainda no cadastrados. Uma nova biblioteca com
prdio exclusivo est em fase de construo onde so previstos 3946,57m2 de rea construda, em
trs pavilhes com os setores indicados na tabela II.
Tabela I - ESTRUTURA DA BIBLIOTECA CENTRAL ATUAL E PROVISRIA

TRREO
QUANTIDADE SETOR REA
1 ATENDIMENTO AO CLIENTE
1 CONSULTA AO SISTEMA PERGAMO POR COMPUTADOR
1 PROCESSAMENTO TCNICO
1 COORDENAO DE BIBLIOTECAS
1 CIRCULAO
1 PERIDICO
1 DIRETORIA
2 SALAS DE ESTUDOS INDIVIDUAIS
TOTAL 3946,57 m2
Tabela II - ESTRUTURA DA BIBLIOTECA CENTRAL EM CONSTRUO

TERREO
AUDITRIO
SALAS DE ESTUDOS EM GRUPOS
SALAS DE ESTUDOS EM INDIVIDUAIS
1 SALA DE PROJEO
1 PTIO DE ENTRADA 76,00 m2
PAVIMENTO I
SALA DE ESTUDOS
CONSULTAS AO SISTEMA POR COMPUTADORES
ACERVO E MESAS DE PESQUISAS
UDIO VISUAL
PAVIMENTO 2
ADMINISTRAO
21/09/2012
AUDITRIO
PROCESSAMENTO TCNICO
PERIDICOS
MEMRIA
OBRAS RARAS
TOTALGERAL
NOVA BIBLIOTECA CENTRAL 3946,57m2
O curso de engenharia civil ministra suas aulas terica no pavilho 1, onde tambm compartilham deste
espao, os demais cursos do CETEC, e sua estrutura dividida conforme tabela III.
Tabela III - ESTRUTURA DO PAVILHO DE AULAS I

TERREO
3 SALAS DE COMPUTADORES 50 m2
2 SALAS DE DESENHOS E PROJETOS 70 m2
1 SALA DE APOIO 18 m2
1 SALA DE AULA FRONTAL 9 m2
16 SALAS DE AULAS 70 m2
2 BANHEIROS MASCULINOS 16 m2
2 BANHEIROS FEMININOS 16 m2
1 ALMOXARIFADO 16 m2
1 ADMINISTRAO 16 m2
1 REPROGRAFIA 15 m2
No
2 ESCADAS, CORREDORES E HALLS estimado
PAVIMENTO I
1 SALAS DE AULA FRONTAL 18 m2
2 SALA DE AULA FRONTAL 25 m2
12 SALAS DE AULAS 70 m2
1 BANHEIRO MASCULINO 16 m2
1 BANHEIRO FEMININO 16 m2
2 ENTRADA, CORREDORES E HALLS No
estimado
A administrao do curso de Engenharia Civil est localizada no prdio da sede do CETEC,

onde esto os gabinetes dos professores, coordenaes de cursos, diretoria, coordenaes de reas e
salas de reunies, conforme indica a TABELA IV.
21/09/2012
Tabela IV - ESTRUTURA DA SEDE DO CETEC
TRREO
27 GABINETES DE 2 PROFESSORES CADA 8,00 m2
1 SALA TECNICA 10,76 m2
1 SALA DE REUNIO 18,00 m2
1 SECRETARIA E SALA DE ESTAR 103,00 m2
8 SALAS DE COORDENAES 7,00 m2
1 COPA 12,25 m2
1 DEPSITO 11,6 m2
1 JARDIM INTERNO 18,00 m2
1 PTIO CENTRAL 52,00 m2
1 BANHEIRO 12,99 m2
1 BANHEIRO 12,25 m2
1 SALA DE COORDENAES DE REA 37,00 m2
PAVIMENTO I
28 GABINETES DOS PROFESSORES 8,00 m2
1 BANHEIRO 12,99 m2
1 BANHEIRO 12,25 m2
TOTALGERAL
OCUPADA PELO PAVILHO I 2404,63 m2
Os laboratrios a disposio do curso devero estar alocados num prdio, de 2 pavimentos,

onde se localizaro os seus laboratrios de disciplinas profissionalizantes citados na tabela V.
Tabela V - ESTRUTURA DE LABORATRIOS DA ENGENHARIA CIVIL

Laboratrios Profissionalizantes da Engenharia Civil
ordem SETOR REA
1 LABORATRIO DE MECNICA DOS SOLOS 65,37 m2
2 LABORATRIO DE MATERIAIS DE CONSTRUO 64,07 m2
3 LABORATRIO DE ESTRUTURAS 64,07 m2
4 LABORATRIO DE HIDRULICA / HIDROLOGIA 64,07 m2
5 LABORATRIO DE TOPOGRAFIA / GEOPROCESSAMENTO 50,62 m2
6 LABORATRIO DE ESTRADAS 50,62 m2
7 LABORATRIO DE SANEAMENTO 64,07 m2
21/09/2012
Laboratrios das disciplinas Bsicas do curso
6 FSICA EXPERIMENTAL I 48,00 m2
7 FSICA EXPERIMENTAL II 48,00 m2
8 FSICA EXPERIMENTAL III 48,00 m2
9 FSICA EXPERIMENTAL IV 48,00 m2
10 QUMICA GERAL I 48,00 m2
11 TERMODINMICA 62,00 m2
Descrio dos Laboratrios profissionalizantes
O curso de Engenharia Civil necessita de vrios laboratrios de aulas prticas que visam
complementar a formao do aluno, sendo esses descritos a seguir.
Laboratrio de Mecnica dos Solos: permitir o desenvolvimento de aulas prticas para os

alunos do curso de graduao em Engenharia Civil. Este laboratrio ir possibilitar o
desenvolvimento de ensaios prticos na rea de Mecnica dos Solos, possibilitando uma maior
consolidao dos conceitos tericos desenvolvidos em sala de aula.
Equipamentos:
Coleta e preparao de amostras:
Amostrador Uhland com 01 anel de alumnio;
Anel de alumnio para amostrador Uhland 70X70mm;
Conjunto para retirada de amostras indeformadas;
Balana Eletrnica de Preciso 500g / 0,001 g;
Balana Eletrnica de Preciso 5000g / 0,1 g;
Balana Mecnica Semi-Roberval 21.100 g/1 g;
Estufa para secagem 60x50x50 cm;
Repartidor de amostra 30,5x18,5x28 cm / abertura de 1/2;
Repartidor de amostra 50x26,5x43,5 cm / abertura de 1;
Fogareiro tipo liquinho;
Caixa bipartida para coleta de amostras indeformadas de solo.
Granulometria:
Jogos de peneiras lato 8x2 (76,2; 50; 38; 25; 19; 4,8; 4; 2; 1,2; 0,6; 0,42; 0,25; 0,15; 0,075 mm)
com fundo;
Agitador de peneiras eletromecnico 187 W;
Dispersor de solo 100 W;
Densmetro 0,995 a 1,050 g/cm (escala 151H);
Proveta de vidro capacidade 1000 ml para sedimentao;
Bagueta de vidro para agitao 6 x 300mm;
Massa Especfica dos Gros;
Picnmetro com rolha esmerilhada capacidade 100 ml;
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Bomba de vcuo / ar comprimido - 220V 125W.
Limites de consistncia:
Aparelho Casagrande manual com contador de golpes;
Aparelho Casagrande eltrico com contador 220V - 60Hz 100 W;
Equipamentos para Limite de Plasticidade;
Equipamentos para Limite de Contrao.
Adensamento:
Prensa de adensamento com mesa, clula e jogo de pesos.
Cisalhamento:
Prensas para ensaios de cisalhamento direto eletrnico 400 W;
Conjunto triaxial esttico 1000 W.
Compactaco e CBR:
Molde cilndrico Proctor com soquete cilndrico;
Prensa CBR / ISC eltrica com anel dinamomtrico;
Conjunto CBR;
Rgua biselada em ao zincado comprimento de 35cm;
Extrator de amostras hidrulico CBR/ Proctor/ Marshall;
Conjunto para determinao da densidade In situ (cone de areia);
Conjuntos de cravao - (Hilf)
Medidor de umidade tipo Speedy.
Permeabilidade:
Permemetro de carga constante;
Permemetro de carga varivel;
Infiltrmetro.
Vidraria:
Copo de Becker de vidro: 600 ml, 250 ml, 100 ml;
Proveta de vidro: 25 ml, 50 ml, 100 ml, 250 ml, 1000 ml;
Pipeta: 20 ml, 50 ml;
Balo volumtrico com rolha capacidade: 500 ml, 1000 ml;
Funil de vidro (250 ml) boca 120 mm;
Funil de vidro (1000 ml) boca 180 mm;
Bureta de com torneira de vidro: 25 ml, 50 ml;
Pina de dois dedos para buretas, termmetros e pipetas;
Cpsulas de evaporao de porcelana: 580 ml, 285 ml;
Pina tipo tesoura comprimento de 40 cm;
Termmetro: - 20 a 102o C/ 0,2o C/ 420 mm;
Termmetro: - 10 a 50o C/ 0,1o C/ 450 mm.
Outros:
Cpsulas de alumnio 40x20 mm, 60x40 mm;
Bandejas galvanizadas 50x30 cm, 70x50 cm;
Bacia de alumnio: 20 cm, 35 cm;
Almofariz de porcelana >1000 ml com mo de gral;
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Esptulas flexveis 15x2 cm;
Esptulas rgidas 12x4 cm;
Seringa de borracha (pera de borracha);
Pisseta plstica capacidade 500ml;
Destilador de gua tipo Pilsen (2 l/h) 2000W;
Paqumetro universal analgico 200 mm/ 0,05 mm;
Relgio comparador analgico: 10 mm/ 0,01 mm, 50 mm/ 0,01 mm;
Ferramentas (jogo de chaves de fenda, jogo de chaves ale, jogos de chave de boca, martelo, alicate
comum, alicate de presso, chave inglesa, serrote, furadeira manual);
Rgua graduada em ao inox com escalas em milmetros e polegadas comprimento de 100 cm;
Forno de Micro-ondas acabamento em ao inox - Voltagem 220V. Potencia de sada 100 W.
Capacidade 40 litros;
Compressor de ar 40 pes/min, 175 psi, volume do reservatrio 400 l, potncia do motor 7,5 hp,
tenso 220/380V;
Umidificador eltrico - 220V, 375 W;
Ar condicionado Split 24000 BTU;
Quadro branco: 1,2 x 3,5 m;
Computador: Memria RAM de 4Gb, 250 Gb de HD, monitor 21;
Projetor Multimdia, 3000 ANSI Lumens, Contraste 2200:1, 1080p FullHD, HDMI.
Laboratrio de Construo Civil: promover aulas prticas aos alunos dos cursos de
engenharia e agronomia, atravs de exposio de peas, equipamentos, prottipos, instalaes
eltricas e hidrulicas, ferramentas, amostras de materiais bsicos de uso na construo e outros
elementos relacionados ao conhecimento de tcnicas e mtodos construtivos.
Equipamentos:
Escantilho metlico;
Masseira com carro;
Masseira com apoio fixo;
Mdulo Instalao Hidrulica Ramais / Sub-ramais (gua fria);
Mdulo Instalao Hidrulica Ramais / Sub-ramais (gua quente);
Mdulo Instalao Hidrulica Suco / Recalque (Bomba centrfuga);
Mdulo Instalao Hidrulica Preveno Incndio;
Mdulo Instalao Sanitria;
Mostrurio Telhas;
Mostrurio Equipamentos manuais (P, picareta, enxada, alavanca, rguas, nveis, etc.);
Maquete locao de obra.
Outros:
Televiso LCD 32 polegadas;
Aparelho leitor de DVD;
Projetor Multimdia.
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Laboratrio de Materiais de Construo: promover aulas prticas aos alunos da UFRB
no componente curricular Materiais de Construo e outras disciplinas correlatas, possibilitando a
realizao de ensaios em materiais diversos, alm da produo de argamassas e concretos para
estudos.
Equipamentos para ensaios em cimento:
Aparelho de Vicat;
Argamassadeira eltrica;
Balana eletrnica;
Capeador para corpos de prova de argamassa;
Crnometro digital;
Conjunto de Esptulas de ao inox;
Esptulas tipo Pacetta;
Esptula de borracha semi-rgida;
Mesa de consistncia (flow table), conforme NBR 7215;
Frma tronco-cnica para mesa de consistncia;
Forma para moldagem de corpo de prova de argamassa;
Funil para forma 5 x 10 cm;
Peneira 75 m com tampa e fundo, 8 x 2";
Soquete para argamassa;
Tacho MB-1, de ao zincado, 28 x 21 x 11 cm, com alas;
Funil de vidro cano curto e longo para ensaio de massa especfica de cimento;
Frasco de L Chatelier;
Banho termoregulador para massa especfica de cimento;
Pincis;
Rgua metlica inox (600 mm);
Areia padro nas faixas 16; 30; 50; 100;
Papel indicador de pH;
Agulha de Le Chatelier;
Capela com sistema de exausto, destinada ao manuseio de produtos txicos como Enxofre derretido
para capeamento de corpos-de-prova;
Aparelho aferidor de agulha de Le Chatelier.
Equipamentos para ensaios em agregados:

Agitador de peneiras tamanho 8 x 2";
Agitador de peneiras tamanho 50 x 50 x 10 cm;
Peneiras redondas 8 x 2", com aberturas em milmetros de 9,5, 6,3, 4,75, 2,36, 1,18, 0,6, 0,3, 0,15 e
fundo;
Peneiras quadradas de 50 x 50 x 10 cm com aberturas de 37,5, 25,0, 19,0, 12,5, 9,5, 6,3, 4,75, 2,36 e
fundo;
Bagueta de lato 6 x 300 mm;
Bagueta de vidro 6 x 300 mm;
Recipiente de forma cilndrica de chapa de ferro galvanizada, altura interior de 282 mm e dimetro de
260 mm e capacidade mnima de 15 litros;
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P ou concha de ferro galvanizada;
Haste reta de ao com extremidade arredondada, 16 mm e comprimento 600 mm;
Placa de vidro quadrada;
Bandejas de chapa de ferro galvanizada;
Caixa metlica;
Cesto cilndrico para pesagem hidrosttica;
Conjunto de Chapman composto de: frasco, rgua especial e estojo;
Escova com fios de ao;
Escova com fios de lato;
Estufa eltrica;
Frascos de Erlenmeyer com capacidade de 250 ml e 500 ml;
Provetas graduadas de vidro;
Repartidor de amostras de bancada ou cho;
Termmetro qumico de escala externa com as seguintes escalas: -10 a 150 C;
Termmetros qumicos de escala externa com as seguintes escalas: -10 a 210 C;
Tubos de ensaio;
Tubos de ensaio 16 x 150 mm;
Balana com resoluo de 50g e capacidade mnima de 50 kg (DIGITAL);
Balana com resoluo de 1g e capacidade mnima de 20 kg (COM JOGO DE PESOS);
Mesa para pesagem hidrosttica em agregados;
Paqumetros 150 mm x 6;
Paqumetros 300 mm x 12;
Vidro relgio com dimetro aproximado de 100 mm.
Equipamentos para ensaios em argamassa:

Cachimbo para permeabilidade vertical;
Dinammetro porttil para ensaios de trao (arrancamento/aderncia) em argamassa;
Placas para ensaio de arrancamento 50 mm;
Placas para ensaio de arrancamento 100x100;
Furadeira profissional para preparao de corpo de prova para ensaio de arrancamento;
Serra porttil tipo Makita para preparao de corpo de prova para ensaio de arrancamento;
Coroa 50 mm para furadeira;
Dispositivo para determinar a reteno de gua (sem bomba de vcuo) - funil de Buchmer;
Bomba de vcuo;
Dispositivo para determinar a reteno de gua (mtodo cilndrico);
Desempenadeira metlica com uma das faces dentada;
Desempenadeira de madeira;
Concha metlica para cereais (tipo armazm);
Marreta de borracha;
Marreta de ao;
Talhadeira de 10";
Colher de pedreiro de 8";
Esptula tipo pintor;
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Esptulas diversas;
Banho Maria p/ 08 C.P 60 x 30 x 20 110 Volts;
Fogareiro Porttil de Duas Bocas Para Derretimento e Aquecimento de Materiais;
Bomba de vcuo;
Cesto de tela para pesagem hidrosttica.
Equipamentos para ensaios em blocos:

Capeador para blocos de concreto vazado;
Cesto prismtico de tela com abertura de 4,8 mm, 20 x 20 cm, para pesagem hidrosttica;
Dois pratos de apoio, de ao, um dos quais, articulado, para resistncia compresso.
Equipamentos para ensaios em concreto:

Dispositivo para ensaio de trao na flexo de corpos de prova prismticos de concreto;
Conjunto para determinao da consistncia pelo abatimento do tronco de cone de (slump-test)
composto de molde, chapa de base, funil, haste socadora e complemento de enchimento;
Formas prismticas para moldar corpos de prova 15 x 15 x 50 cm;
Formas cilndricas para moldar corpos de prova 15 x 30 cm;
Formas cilndricas para moldar corpos de prova 10 x 20 cm;
Capeador para corpos de prova de concreto 15 x 30 cm;
Capeador para corpos de prova de concreto 10 x 20 cm;
Colher para concreto;
Aparelho medidor de ar incorporado;
Rgua metlica com resoluo de 1,0 mm de tamanho 600 mm;
Prensa Hidrulica (Mquina Universal de Ensaios) destinada aos ensaios de compresso, trao,
dobramento e flexo dos corpos-de-prova. Capacidade mxima de 200 toneladas;
Trena metlica de 1 m e resoluo de 5 mm;
Tanques de 250l para cura de corpos de prova;
Mesa vibratria de 3500 vpm;
Anel dinamomtrico 5000kgf;
Esquadro tipo pedreiro;
Luvas de raspa de couro;
Nvel de alumnio;
Enxofre em p;
Copo Becker de polietileno com: 50ml. 100ml. 250ml. 600ml. 1.000ml. 2.000ml;
Balde graduado com capacidade de 10 e 20 litros;
Proveta plstica de: 25ml, 50ml. 100ml, 250ml, 500ml. 1000ml. 2000ml;
Betoneira eltrica com capacidade de 120 litros;
Vibrador de concreto, com mangote (200 w e 360 w);
Esclermetro;
Equipamento de penetrao do cone;
Computadores quadricore 2.5GHz, 4Gb ram e HD de 300G;
Haste socadora (0/8x600 mm);
Panela de alumnio para derreter enxofre;
Medidor de ar incorporado para concretos e argamassas;
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Microscpio tico (100x);
Aquisitor de dados (spider).
Outros:
Projetor Multimdia.
Laboratrio de Estruturas: promover aulas prticas e pesquisas de iniciao cientficas

com os alunos da UFRB, nas seguintes componentes curriculares: Mecnica dos Slidos, Teoria
das Estruturas, Estruturas de Concreto Armado e demais disciplinas correlatas.
Equipamentos para ensaios:
Talha eltrica de corrente equipada com trole manual, prpria para operar em monovia reta e
ambiente coberto.
Atuador hidrulico para compresso.
Laje de Reao.
Prtico sobre laje de reao.
Prtico mvel.
Sistema de correntes.
Sistema de cabos de ao.
Medidor distancia linear transdutor linear de posio resistivo.
Modelo PY2, cursos eltricos til de 50 mm, haste tipo apalpador com retorno por mola e cabo com
1mt de comprimento.
Medidor distancia linear transdutor linear de posio resistivo.
1mt de comprimento.
Medidor de distncia linear (transdutor linear de posio resistivo).
1mt de comprimento.
Sistema de Aquisio de dados- LYNX TECNOLOGIA ELETRNICA LTDA com as seguintes
caractersticas:
ADS2000-IP-D-3 (SF2033 + AC2122+CT2060), Condicionador AI2164-VA 16 canais, Programas
AqDados 7 e AqDAnalysis (A.0), Anlise Bsicas (A.1), Anlises de mximos e mnimos (A.2),
Anlise de Fadiga de materiais, Anlise de Conforto.
Mquina universal servo-hidrulico, modelo UHF-1000kNI, classe 1, com mordentes para CPs
redondos com dimetro entre 12 e 30mm, 3-fases, 220V, 60Hz, 6.6 kVA.
Ferramentas em geral (paqumetro, chave de boca, martelo, furadeira, chave de fenda).
Outros:
Projetor Multimdia.
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Laboratrio de Hidrulica / Hidrologia: atende as disciplinas de Hidrulica, Instalaes
hidrulicas sanitrias prediais, Hidrologia e Climatologia e Drenagem Urbana, possibilitando aos
alunos visualizar fenmenos como perda de energia, mudanas em regime de escoamento e obter
medidas de velocidade, vazo, perda de carga, coeficiente de rugosidade.
Equipamentos para ensaios:
Canal de Fluxo, uma unidade modular porttil para experimentos hidrulicos (hidrulica de canais
abertos, medio de vazo, presso, medidas de velocidade de fluxo, influncia da rugosidade de
paredes no fluxo, perdas de carga).
Sistema Bsico de Demonstrao Hidrolgica (equipamento porttil que permite simular em
laboratrio: efeitos de precipitao com diferentes duraes em solos apresentando diversos nveis
de saturao; fluxos da percolao da gua de chuva; capacidade do solo em armazenar gua de
chuva; efeitos da presena de poos no escoamento subterrneo, etc.).
Simulador de precipitao (equipamento porttil que permite a demonstrao em laboratrio de:
fenmenos hidrolgicos em caso de ocorrncia de chuva; relaes entre as precipitaes e a
infiltrao; hidrgrafa de diferentes tipos de irrigao; hidrgrafa em ambiente com presena de
cascalho seco e saturado; comportamento do solo como meio de armazenamento de gua;
comportamento do solo apresentando camada impermevel; ocorrncia de drenagem natural e
artificial; influncia da presena de fontes no fluxo das guas subterrneas; extravasamento de
volume precipitado em reservatrios de armazenamento).
Simulador para Investigao de Fluxo Subterrneo e Processos de Drenagem (equipamento
porttil).
Outros:
Projetor Multimdia.
Laboratrio de Topografia / Geoprocessamento: proporciona espao para guarda de

equipamentos e materiais necessrios a aula prtica em campo e sala para leitura e confeco de
cartas de topogrficas.
Equipamentos:
Restituidores fotogramtricos;
GPS de navegao e GPS Geodsico;
Estaes totais, que concentram as funes de teodolito e distancimetro eletrnico de grande
preciso;
Planmetros Digitais e rdios-modem;
Rgua de mira dobrvel alumnio 4 m;
Rgua de mira dobrvel de 4 m GNLE WILD;
Trip para Teodolito WILD GST 20;
Trip com basto centrador KERN;
Trip para prancheta da alidade WILD GST 10-50;
Trip para nvel GST-00 WILD;
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Trip para nvel 150-B KERN;
Trip para Teodolito Miratec TAL 20/B;
Trip com suporte para bssola;
Balisas de 2m (ferro);
Trip p/ prisma GDR31 WILD GSTS com basto de 2m;
Estadia de IVA de 2m GBL-3N-14890 WILD;
Teodolito WILD T16N-204935;
Teodolito KERN SUISSE N-206292 DKM1;
Teodolito POPCOM DT-05A W80207;
Teodolito TOPCON DT-05A W 80228;
Nvel KERN SE. 208902;
Nvel KERN GK0-A SE. 208903;
Nvel KERN GK1-A SE. 191942;
Nvel WILD NAKO SE. 370893;
Bssolas 0-360 graus Hope de Lingo Nalidario;
Bssolas circulares de Lingo Solidario 0-360 graus WILD;
Filtro solar WILD;
Felimetron (nvel de mo) Yamano;
Eclimetron (nvel de mo) Takedas;
Trena Lufkin 20m;
Base p/ prisma G2R1 WILD;
Regulador de altura WILD;
Bateria WILD 12V GEB71;
Bateria WILD 12V LFG N-53202;
Carregador de bateria WILD HGERBRUGG;
Distancimetro WILD DIS5/34227;
Altmetro THDMMEN TIP 3B4.01.2.300013000M;
Pasometro MANDO-METER;
Curvmetrom;
Alidade auto-redutor c/prancheta WILD SE. 367278;
Prancheta da Alidade NR. 11398010;
Prisma refletor GDR-3 WILD;
Refletor de 3 prisma GDR11 N-258979 WILD;
Placa plano paralelo p/nvel NA2;
Nvel para rgua de mira Rosenhain-153;
Estereoscpio de bolso DFV;
Estereoscpio de espelho N-ST414793 WILD;
Barra de Paralax CARL ZISS N-120152;
Tecngrafo Cotrim mod. 74 N-12766;
Umbrela Ferrini;
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Receptor GPS;
Taqueometro conj. com distancimetro e compensador eltrico.
Outros:
Projetor Multimdia.
Laboratrio de Saneamento: proporciona aula prtica de qualidade de gua, tratamento

de gua e esgoto, monitoramento ambiental.
Outros:
Projetor Multimdia.
Laboratrio de Estrada: proporciona aulas prticas em tecnologias dos materiais para

estradas, como base, sub-base, pavimentos, complementando o aprendizado por meio da
demonstrao ou realizao de experimentos.
Equipamentos:
Prensa de CBR;
Balana carga max. 21100g;
Motor WCG CV 110-220 V;
Balana trplice escala mod. 1000 carga max. 311g;
Penerador 0-100/0-15;
Viscosmetro 220V 60 ciclo;
Frasco de areia;
Misturador 160 V;
Estufa 50/300 graus 220 V 3200W;
Penetrmetro 1/10 mm 0-380;
Balana mod. 506 max. 200g;
Aparelho para ensaio de equivalente de areia;
Speedy 55 libras;
Conjunto para determinao de massa especfica;
Prensa para ensaio mini, CBR c/anel, dinamomtrico manual;
Dispositivo para extrao rpida mini CBR;
Soquete compactador eltrico mod. HS37409 tipo automtico motor 1/3 HP;
Balana eltrica capacidade 1000g e sensibilidade 0,01 g;
Penetrmetro universal;
Banho Maria para 6 provas 220 V com termostato;
Viscosmetro Saybolt 2 provas.
Outros:
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Projetor Multimdia.
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ACOMPANHAMENTO E AVALIAO DO PROJETO Formulrio
PEDAGGICO E DA APRENDIZAGEM DO DISCENTE N 15
A plena execuo deste projeto pedaggico dever ser acompanhada e avaliada por
uma comisso estabelecida pelo Colegiado. Caber aos avaliadores a proposio de
modificaes a este projeto pedaggico, redefinindo objetivos, avaliando o perfil do
egresso, a matriz curricular e as normas de funcionamento do curso, a fim de garantir a
excelncia da formao do engenheiro civil pela UFRB. Cada avaliao dever ser
conduzida a cada cinco anos, contados a partir da data de sua aprovao.
Avaliao dos componentes curriculares
Professores e alunos respondero ao instrumento avaliativo com objetivo de

diagnosticar, avaliar institucionalmente e pedagogicamente o ensino, os procedimentos
metodolgicos, as bibliografias adotadas, para aperfeioar e adequar qualitativamente o
processo de ensino-aprendizagem. A Coordenao do Curso organizar e aplicar, ao
trmino de cada semestre letivo, a avaliao das disciplinas ministradas junto aos
discentes. Tambm dever ser feita uma comparao entre as atividades realizadas e
planejadas pelo docente, tendo como fonte as cadernetas de disciplinas e os respectivos
planos de aula. Como fonte complementar, sero utilizadas as informaes de avaliao
(pelo aluno) de desempenho do professor, atualmente a cargo do Centro, e que, se
necessrio, dever ser complementada com questionamento sobre a aplicao dos
contedos. O registro dessas avaliaes dever ser encaminhado ao Colegiado de Curso.
Avaliaes de aprendizagem
De acordo com Captulo V, art.82 do Regulamento de Ensino de Graduao -

REG/UFRB entende-se por avaliao de aprendizagem o processo de apreciao e
julgamento do rendimento acadmico dos alunos, com o objetivo de diagnsticos,
acompanhamento e melhoria do processo ensino-aprendizagem, bem como a finalidade de
habilitao do aluno em cada componente curricular. Caber ao professor definir quais
estratgias de avaliao estaro mais adequadas ao seu contedo, observando o que est
disposto no REG/UFRB.
Papel do Colegiado na avaliao
O Colegiado acompanhar os processos de execuo e avaliao do currculo,

assumindo a coordenao dos trabalhos, quando se fizer necessrio. As atividades de
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avaliao do curso junto aos docentes sero realizadas semestralmente sob a coordenao
do colegiado do curso, que poder propor, aps anlises dos resultados obtidos na
avaliao, o levantamento de informaes complementares e modificaes no currculo,
julgadas relevantes para o seu aperfeioamento. Dever ser estimulada a renovao do
conhecimento por parte do docente, adequando-se aos avanos tecnolgicos na rea da
Engenharia Civil. Estes novos conhecimentos devero ser incorporados ao currculo do
curso, quando devidamente aprovadas pela comisso de avaliao.
21/09/2012
Formulrio
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
N 16
BRASIL. Ministrio da Educao. Universidade Federal do Recncavo da Bahia. Pr-Reitoria

de Graduao. Projeto pedaggico do curso engenharia sanitria e ambiental. Disponvel em:
<http://www.ufrb.edu.br/cetec/index.php/cursos/51>. Acesso em: 01 out. 2010.
BRASIL. Ministrio da Educao. Universidade Federal da Bahia. Pr-Reitoria de Graduao.

Ementas do curso engenharia civil. Disponvel em: <http://www.eng.ufba.br/site/index.php >.
Acesso em: 10 mar. 2010.
BRASIL. Ministrio da Educao. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnolgico.

Departamento de Engenharia Civil. Ementas do curso. Disponvel em:
<http://www.ecv.ufsc.br/secdepto/graduacao/ementa.html >. Acesso em: 07 mar. 2010.
CASTRO; Paulo Tavares. Jornal Primeiro de Janeiro, 2002.
Parecer CNE/CES N 08, de 31/01/2007.
Parecer CNE/MEC 09/2001.
Resoluo CNE/CSE, N 2, de 18/06/2007.
Resoluo CNE/CSE N 11/2002.
Parecer CNE/CES 1.302/2001.
Parecer CNE/CES 1.304/2001.
Resoluo N 218, de 29/06/1973.
Resoluo N 473, de 28/11/2002.
Resoluo Confea N 1.010, de 22/08/2005.
SO PAULO (Estado). Universidade Federal de So Carlos. Centro de Cincias Exatas e de

Tecnologia. Coordenao de Graduao em Engenharia Civil. Projeto pedaggico - curso de
graduao - engenharia civil. So Paulo, 2004. Disponvel em:
<http://www.prograd.ufscar.br/projetoped/pp_eciv2005.pdf>. Acesso em: 01 out. 2010.
WOMACK, James; JONES, Daniel T.; ROOS, Daniel. A Mquina que mudou o mundo. 11.
ed. Rio de Janeiro: Campus, 1992.
21/09/2012

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Projeto Pedagógico Do Curso de Engenharia Civil PDF

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HABILITAO/NFASE/MODALIDADE: Bacharel / Pleno / Civil.

VAGAS OFERECIDAS: 25 por semestre.

TURNO DE FUNCIONAMENTO: Integral.

DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA POR COMPONENTES CURRICULARES:

TEMPO DE INTEGRALIZAO: Tempo Mnimo: 5 anos (10 semestres).

FORMA DE INGRESSO: Processo seletivo.

REGIME DE MATRCULA: Semestral.

PORTARIA DE RECONHECIMENTO: Proposta reconhecer.

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