Sunteți pe pagina 1din 7

LICEUL TEHNOLOGIC ION CAIAN ROMANUL

Disciplina: Limba Englez L1


Profesor: COTUTIU MARIA-GABRIELA

An scolar :2014-2015
Clasa: a XII-a
Profilul: Servicii
Specializare: Tehnician in activitati economice
Manualul folosit: Upstream Upper-Intermediate B2 + , Editura Express Publishing
Aviz sef de catedra:___________________
Aviz director:________________________

Planificare anuala personalizata

pe baza adaptarii programei scolare in vigoare nr. 3488/23.03.2006


Conform deciziei ISJBN nr. 1/16.01.2015 de scolarizare la domiciliu a elevului
BOCA EMANUEL-GHEORGHE

Nr.crt. Uniti de nvare Coninuturi Competente specifice Nr Saptamanile Observaii


ore
1 Initial Test
Revision Revision All skills
2 UNIT 1 Topics: Communication 1.1.Identificarea de informatii
Crossing Barriers Language cheie pentru decodarea sensului
Gestures global al mesajelor orale
Means of communication 1.4Identificarea sensului unor
Types of languages, elemente de vocabular nefamiliare
gestures & feelings cu ajutorul contextului si prin
asocieri.
Grammar: Articles, determiners, 2.4 realizarea de actiuni pe baza
too/ enough, partitives, unor instructiuni scrise.

1
LICEUL TEHNOLOGIC ION CAIAN ROMANUL
Disciplina: Limba Englez L1
Profesor: COTUTIU MARIA-GABRIELA

countable/ uncountable nouns 3.1 Oferirea si solicitarea de


informatii necesare pentru
Use of English:Expressing indeplinirea unei sarcini de lucru.
preferences, making suggestions, 4.3 Utilizarea de conventii
responding - / + specifice comunicarii scrise
formale si informale.

3 UNIT 2 Topics:Feelings 1.1 Identificarea de informatii


Moods and Feelings Emotions cheie pentru decodarea sensului
Happiness Moods & global al mesajelor orale
emotions, physical sensations, 1. 4Identificarea sensului unor
expressing feelings elemente de vocabular nefamiliare
cu ajutorul contextului si prin
Grammar: Present simple & asocieri.
continuous 2.4 realizarea de actiuni pe baza
Stative verbs,used to-be/ get unor instructiuni scrise.
used to 3.1 Oferirea si solicitarea de
Word formation informatii necesare pentru
indeplinirea unei sarcini de lucru.
Use of English:Asking about & 3.3 Descrierea de activitati, stari si
expressing feelings, eperiente personale legate de viata
exclamations, indirect questions cotidiana si de domeniul de
activitate.
4.2 Redactarea de texte functionale
specifice domeniului ocupational.

4 UNIT 3 Topics:Work/Jobs 1.1 Identificarea de informatii


Making a Living Earning a living cheie pentru decodarea sensului
Money global al mesajelor orale
Job skills & qualities, 1.3 Identificarea de idei si opinii

2
LICEUL TEHNOLOGIC ION CAIAN ROMANUL
Disciplina: Limba Englez L1
Profesor: COTUTIU MARIA-GABRIELA

forms of money exprimate in mesaje orale/discutii


cu caracter profesional.
Grammar: introductory vbs, 2.3 Identificarea sensului cu
forming negative adj ajutorul contextului, in texte pe
teme legate de specialitate.
Use of English:Expressing & 2.4 realizarea de actiuni pe baza
asking for opinions, agreeing/ unor instructiuni scrise.
disagreeing, encouraging, 3.1 Oferirea si solicitarea de
demanding & giving explanation informatii necesare pentru
indeplinirea unei sarcini de lucru.
3.4 Prezentarea de produse si
servicii specifice domeniului
ocupational.
4.1 Completarea de documente si
formulare de lucru specifice
domeniului ocupational.
5 UNIT 4 Topics:Dwellings 1.1 Identificarea de informatii
Make Yourself at Home Household items cheie pentru decodarea sensului
Types of houses, rooms/ global al mesajelor orale
areas of a house, appliances & 1. 4Identificarea sensului unor
furniture, elemente de vocabular nefamiliare
cu ajutorul contextului si prin
Grammar:Present perfect simple asocieri.
& continuous 2.4 realizarea de actiuni pe baza
Word formation unor instructiuni scrise.
3.3 Descrierea de activitati, stari si
Use of English:Expressing eperiente personale legate de viata
wishes, making a complaint, cotidiana si de domeniul de
making suggestions/ activitate.
recommendations 4.3 Utilizarea de conventii

3
LICEUL TEHNOLOGIC ION CAIAN ROMANUL
Disciplina: Limba Englez L1
Profesor: COTUTIU MARIA-GABRIELA

specifice comunicarii scrise


formale si informale.

6 UNIT 5 Topics:Modern trends 1.1 Identificarea de informatii


Modern Living Lifestyles cheie pentru decodarea sensului
Appearance & character, global al mesajelor orale
media fame, idioms, lifestyles 1. 4Identificarea sensului unor
elemente de vocabular nefamiliare
Grammar: Adj, adv, cu ajutorul contextului si prin
comparisons, asocieri.
word formation, 2.4 realizarea de actiuni pe baza
unor instructiuni scrise.
Use of english: Asking for 3.3 Descrierea de activitati, stari si
personal views, expressing likes/ eperiente personale legate de viata
dislikes & justifying, reacting to cotidiana si de domeniul de
news, paying compliments activitate.
4.3 Utilizarea de conventii
specifice comunicarii scrise
formale si informale.

7 UNIT 6 Topics:Holidays 1.1 Identificarea de informatii


Going Places Travelling cheie pentru decodarea sensului
Holiday objects, signs, global al mesajelor orale
travel 1. 4Identificarea sensului unor
Describing holiday experiences elemente de vocabular nefamiliare
cu ajutorul contextului si prin
Grammar: Phrasal vbs,idioms asocieri.
Modal vbs 2.4 realizarea de actiuni pe baza
Word formation unor instructiuni scrise.

4
LICEUL TEHNOLOGIC ION CAIAN ROMANUL
Disciplina: Limba Englez L1
Profesor: COTUTIU MARIA-GABRIELA

Derivatives .3 Descrierea de activitati, stari si


eperiente personale legate de viata
Use of English: Interrupting, cotidiana si de domeniul de
encouraging/ persuading/ activitate.
agreeing/ disagreeing,asking for
opinions, apologizing
8 UNIT 7 Topics: History 1. 4Identificarea sensului unor
History Historical figures elemente de vocabular nefamiliare
Peace & conflict, taking cu ajutorul contextului si prin
control asocieri.
Grammar: Past forms, past 2.4 realizarea de actiuni pe baza
modals;word formation, unor instructiuni scrise.
3.3 Descrierea de activitati, stari si
Use of English: Asking for eperiente personale legate de viata
confirmation, responding + / -, cotidiana si de domeniul de
expressing uncertainty activitate.
Narrating personal experiences 4.3 Utilizarea de conventii
specifice comunicarii scrise
formale si informale.

9 UNIT 8 Topics: Education 1.1 Identificarea de informatii


Learning Lessons Education systems, types cheie pentru decodarea sensului
of school, exams & global al mesajelor orale
qualifications 2.4 realizarea de actiuni pe baza
unor instructiuni scrise.
Grammar: The passive 3.1 Oferirea si solicitarea de
informatii necesare pentru
Use of English: indeplinirea unei sarcini de lucru.
Congratulating,expressing and 3.3 Descrierea de activitati, stari si
justifying opinions, agreeing/ eperiente personale legate de viata

5
LICEUL TEHNOLOGIC ION CAIAN ROMANUL
Disciplina: Limba Englez L1
Profesor: COTUTIU MARIA-GABRIELA

disagreeing,, reacting cotidiana si de domeniul de


activitate.
4.2 Redactarea de texte functionale
specifice domeniului ocupational.

10 UNIT 9 Topics: Environmental issues 1.1.Identificarea de informatii


Planet Issues Green issues, cheie pentru decodarea sensului
environmental problems, global al mesajelor orale
2.1.Identificarea de informatii
Grammar: Future forms factuale necesare pentru o sarcina
Conditionals,wishes de lucru in texte pe teme legate de
Asking indirect questions domeniul de activitate.
2.4 realizarea de actiuni pe baza
Use of English: Expressing unor instructiuni scrise.
ignorance, uncertainty, concern, 3.1 Oferirea si solicitarea de
introducing a topic, expressing informatii necesare pentru
negative feelings indeplinirea unei sarcini de lucru.

6
LICEUL TEHNOLOGIC ION CAIAN ROMANUL
Disciplina: Limba Englez L1
Profesor: COTUTIU MARIA-GABRIELA

11 UNIT 10 Topics:Health 1.1 Identificarea de informatii


The Cycle of Life Eating habits cheie pentru decodarea sensului
Stages in life global al mesajelor orale
1. 4Identificarea sensului unor
Grammar: Relative clauses, elemente de vocabular nefamiliare
Question tags cu ajutorul contextului si prin
asocieri.
Use of English:Healthy lifestyle, 2.4 realizarea de actiuni pe baza
eating, food & drinks unor instructiuni scrise.
Accidents & injuries 3.1 Oferirea si solicitarea de
Giving advice, informatii necesare pentru
rejecting/ accepting advice indeplinirea unei sarcini de lucru.
3.3 Descrierea de activitati, stari si
eperiente personale legate de viata
cotidiana si de domeniul de
activitate.
4.2 Redactarea de texte functionale
specifice domeniului ocupational.

Revision All topics All skills

S-ar putea să vă placă și