INTRODUCCIN

La psicologa cognitiva pretende comprender la naturaleza y el funcionamiento

de la mente humana. Su objeto de estudio son los procesos cognitivos dentro de
los cuales se encuentra la memoria, que es el proceso mediante el cual
adquirimos, guardamos y recuperamos la informacin.

La memoria es la fuente de nuestra vida ya que nos ofrece un modo de ser o

estar, y nos configura en lo que somos y sentimos. La memoria es una
caracterstica bsica del ser humano, ya que da la posibilidad de ir conservando
vivencias y aprendizajes. Tambin es selectiva, nos permite olvidar viejas
manas y nos ensea a adaptarnos a nuevas situaciones.

La memoria es una facultad que conserva y elabora, no es perfecta ya que est

sujeta a errores.

El presente trabajo se va a realizar con la finalidad de obtener conocimiento

sobre las diferentes conceptualizaciones de la memoria, sus caractersticas y las
diversas patologas de la misma.

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 1) Conceptualizaciones de la memoria

Segn el enfoque Freudiano, menciona que la memoria es una va que por medio
de ella entra al sistema, permanece para siempre y el olvido es por lo tanto un
problema de recuperacin.

Por su parte el enfoque conductista, se refiere al recuerdo como base en las

asociaciones entre estmulos y respuestas, por ello entre ms fuerte sea la
asociacin mayor ser el recuerdo y con ello la memoria ser mejor.

La psicologa cognitiva define a la memoria como: la capacidad de adquirir,

almacenar y recuperar la informacin. Sin memoria no seramos capaces de
percibir, aprender o pensar, no podramos expresar nuestras ideas y no
tendramos una identidad personal, porque sin recuerdos sera imposible saber
quines somos y nuestra vida perdera sentido.

La funcin principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los

conocimientos necesarios para comprender el mundo en el que viven. La
memoria conserva y reelabora los recuerdos en funcin del presente y actualiza
nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante.

2) Caractersticas

La memoria tiene tres caractersticas bsicas: recoge nueva informacin,

organiza la informacin para que tenga un significado y la recupera cuando
necesita recordar algo. El recuerdo de rostros, datos, hechos o conocimientos.

Codificacin o fijacin

Es la transformacin de los estmulos en una representacin mental, esta

depende de tres factores: la intensidad de la experiencia, el inters de sta
(acompaado por el nivel de atencin que adoptemos y por nuestro estado de
nimo) y la repeticin. Cuanto ms intensamente se haya vivido un
acontecimiento, cuanto ms interesante haya sido y cunto ms se repita en
nuestro devenir, mejor lo fijamos o incorporamos a la memoria.

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 Almacenamiento o Conservacin

Consiste en retener los datos en la memoria para utilizarlos posteriormente. La

organizacin de la informacin se realiza mediante esquemas, unidades
estructuradas de conocimiento que renen conceptos, categoras y relaciones,
formando conjuntos de conocimientos.

Recuperacin o evocacin

Es la forma en la que las personas acceden a la informacin almacenada en su

memoria, este es el aspecto funcional de la memoria ms importante en sentido
prctico. Esta puede ser espontnea, cuando los recuerdos surgen de forma
casual o voluntaria, cuando los recuerdos son extrados o evocados activamente,
con inters.

3) Patologas

AMNESIAS

Es la prdida total o parcial de la memoria, originada por un problema

neurolgico (una cada o un accidente) o por causas psicolgicas. Podemos
distinguir:

-Amnesia antergrada o de fijacin: Es la incapacidad para adquirir nueva

informacin y recordar los sucesos despus de una lesin cerebral o un
desorden degenerativo.

-Amnesia retrgrada: Es la incapacidad de recordar el pasado, los

acontecimientos que han ocurrido antes de la lesin cerebral. El paciente no
recuerda su vida anterior, pero puede aprender nuevas habilidades.

* Amnesia global: Se pueden llegar a perder los recuerdos de todo el pasado

del individuo, pero lo ms frecuente es la prdida del pasado reciente. Provocado
por el alcoholismo, daos cerebrales, entre otras.

* Amnesia lagunar: Supone la prdida de los recuerdos limitada a un espacio

de tiempo concreto, por lo general breve: desde unos minutos hasta varios das

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previos al inicio del trastorno. Provocado por crisis epilptica o traumatismo
cerebral.

*Amnesia selectiva: Es una prdida de los recuerdos acerca de un tema

concreto que ha resultado significativo en el pasado del individuo. El problema
generalmente es la evocacin de la informacin.

-Amnesia de evocacin: Se representa por un caso prototpico llamado afasia

amnsica (anomia y disnomia), se caracteriza por un empobrecimiento del
lenguaje, sobre todo para el uso de los sustantivos, una incapacidad para
nombrar objetos conocidos.

-Amnesias psicgenas: Las vctimas de violaciones, torturas o abusos

sexuales pueden tener mucho tiempo una amnesia psicgena respecto al
trauma, que les impide recordar la experiencia traumtica.

-Amnesias funcionales: La memoria de una persona puede verse afectada por

su estilo de vida: el estrs, la ansiedad y las emociones negativas, tienen una
clara influencia en los procesos de la memoria. Por ejemplo, algunos estudiantes
se quedan en blanco durante un examen, sobre todo si es oral. Igualmente, los
actores pueden sufrir el miedo escnico y olvidar su papel.

-Demencias: Es un declive gradual de las funciones intelectuales, y el primer

sntoma son los problemas de memoria, originados por un trastorno del cerebro.
Dentro de las demencias encontramos: Demencia en la enfermedad de
Alzheimer, Demencia vascular, Demencia en la enfermedad de Parkinson, etc.

HIPERMNESIA

Es una exageracin de la facultad de la memoria. Estas personas recuerdan

datos intiles, como pginas completas de una gua telefnica. Suele
presentarse en jvenes autistas.

- La pseudohipermnesia: Se refiere a la evocacin insistente de

recuerdos que realizan algunos pacientes, por ejemplo los paranoicos, su
motivacin consiste en sentirse amenazado por todo el mundo.

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 - La criptomnesia: Consiste en recordar muy vivamente y con gran
minuciosidad los recuerdos de una poca de la vida, conservndose la
orientacin en el momento presente.
- La ecmnesia: A diferencia de la anterior, consiste en una evocacin de
los recuerdos perdiendo la orientacin en el presente (cree estar en el
pasado) de manera que tiene la impresin de vivir como actual una
experiencia anterior.

PARAMNESIA

Es la elaboracin de falsos recuerdos, se recuerda algo que no ocurri. Hay

personas que cuentan recuerdos falsos (confabulaciones) o son mentirosos
patolgicos.

Los fenmenos conocidos como deja vu, deja vecu y deja entendu y deja lu (ya
visto, ya vivido, ya escuchado, ya ledo) y sus opuestos (jamais vu, vecu entendu
y lu) a menudo son situaciones de la vida diaria.

Fenmeno deja vu son denominados pseudopresentimientos, un falso positivo

del reconocimiento. Los fenmenos jamais vu represntan una forma de recuerdo
sin reconocimiento.

- Los falsos reconocimientos: se refieren a la identificacin errnea que

hacen algunos pacientes de personas conocidas cuando es la primera vez
que las ve.
- Las confabulaciones: son recuerdos engaosos o falsificaciones del
recuerdo que aparecen en un estado de lucidez de consciencia, asociado
a una amnesia orgnica y que el paciente no mantiene durante mucho
tiempo. Se le conoce como cronista falso, por testimonios falsos que
relata.
- La pseudologa fantstica: es un trastorno psictico propio de la
personalidad necesitada de estimacin o personalidades histrinicas que
poseen, adems, un pensamiento fantstico exuberante. Se le conoce al
atenerse a una conducta rgida por mentira y la ficcin, puede ser
equiparado a un actor muy identificado con su papel.

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 CONCLUSIONES

1.- La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la

informacin, somos lo que somos gracias a lo que aprendemos y recordamos.

2.- La memoria tiene tres caractersticas bsicas: codificacin, almacenamiento

y recuperacin.

3.- Existen patologas de la memoria, que afectan la capacidad cognoscitiva del

ser humano, stas prdidas de memoria pueden ser pasajeras o en su defecto
progresivas (neurodegenerativas).

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Referencias Bibliogrficas
Tstal, P. M. (2007). Manual de Psicopatologa General. Madrid: Ediciones Pirmide.

Pginas Web

http://www.robertexto.com/archivo6/memoria.htm

http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448180607.pdf