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FGAU01
Instructivo evaluacin
Temario y Pauta evaluacin para el Informe 4
Instrucciones: Para la construccin del Informe, debe trabajar sobre las actividades desarrolladas en
clase, luego organizarlas segn se indica en este temario.
Temario:
El nfasis de este portafolio, debe estar centrado en la proyeccin de sus prximos semestres de
estudio, por tanto, es relevante que analice y proponga acciones concretas y reales que sea
posible verificar y que aseguren sus mejoras acadmicas.
1.- Analice la importancia del trabajo en equipo con sus compaeros, para el siguiente semestre y todo su
proceso estudiantil, y como esto influir en su experiencia acadmica, la productividad y eficiencia.-
2.- Establezca medidas que le permitan gestionar mejor su tiempo y evitar la procrastinacin para sus
actividades acadmicas del prximo semestre.
3.- Explique qu tcnicas de estudio cognitivas y metocognitivas utiliza y sus principales efectos o resultados y
cuales podra incorporar para mejorar resultados acadmicos durante el resto de su carrera
4.- Analice de que manera podra usted, equilibrar los estilos de aprendizaje que arroj el test Honey y Alonso.
5.- Explique cmo se vincula el aprendizaje con el pensamiento estratgico y pensamiento crtico de acuerdo
a lo que usted espera de su profesin.
-si tengo un pensamiento critico voy a poder evaluar, analizar y comprender los hechos a partir de un
pensamiento estratgico siempre tendra una visin del presente y del futuro y analizara nuevos escenarios
para mejores proyectos.
6.- Explique que es la autogestin y porque es importante que se desarrolle en el proceso de formacin de los
estudiantes.
7.- Formule objetivos acadmicos y profesionales y vincule estos con el concepto de autogestin
1.- ELABORA UN LISTADO DE LAS ASIGNATURAS QUE ESTAS CURSANDO ESTE SEMESTRE
2.- DE LAS ASIGNATURAS MENCIONADAS ANTERIORMENTE, ESCOGE LAS 2 QUE PRESENTAN MAYORES DIFICULTADES,
YA SEA POR LAS CALIFICACIONES O PORQUE NO HAS ALCANZADO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, Y DESARROLLA LA
SIGUIENTE TABLA:
CARRERA
ASIGNATURA
LINEA FORMATIVA
(terica o prctica)
TOTAL DE HORAS EN LA
SEMANA
CALIFICACIONES
OBTENIDAS (notas)
CONTENIDOS EVALUADOS
(materias evaluadas)
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FORMATO DE
EVALUACIN (pruebas,
trabajos, exposiciones,
etc)
DIFICULTADES QUE
ENCUENTRAS PARA SU
CORRECTO APRENDIZAJE
3.- UNA VEZ, QUE TIENES IDENTIFICADAS TUS 2 ASIGNATURAS CRITICAS, SEALA CUALES SON LOS FACTORES QUE
CREES TU QUE, EN TERMINOS PERSONALES, ESTAN JUGANDO A FAVOR Y EN CONTRA EN TU APREDIZAJE.
QUE TAN IMPORTANTE ES GENERAR EQUIPOS DE TRABAJO EN TU CURSO PARA MEJORAR RESULTADOS?
-porque trabajando en equipo se genera un mejor ambiente, nuevas ideas. distintas opiniones ,para llegar a
un buen resultado.
ENFRENTAS EFECTIVAMENTE TUS DEBILIDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE?
Si ,porque me ayuda a superar mis debilidades y a poner en practica lo aprendido
QUE TAN IMPORTANTE ES UN ADECUADO AMBIENTE DE TRABAJO EN EL AULA?
Es lo mas importate ,para poder concentrarse ,dar opiniones ,iniciar debates para un mejor aprendizaje.
5.- ELABORA UN LISTADO DE AL MENOS 5 CONDICIONES Y/O SUGERENCIAS QUE DEPENDAN DE TI O DE OTROS
(DOCENTES, COMPAEROS, AUTORIDADES DE LA CARRERA) QUE PUEDAN APOYAR TU PROCESO DE APRENDIZAJE Y
PROGRESIN EN LA CARRERA, QUE SEAN FACTIBLES DE APLICAR.-
1-buen ambiente de estudios: para una mejor concentracin y obtener un mejor aprendizaje.
3-educacion de calidad,para lograr ser un excelente profesional y asi poder prestar un buen servicio.
6-adquirir mas conocimiento en terreno.porque en la practica puedo lograr mejor el aprendizaje de mi carrera.
II.Aspectos formales:
Escrito en computador,
Impreso en tamao carta.
Corcheteado en la parte superior izquierda, sin carpeta.
Portada: usar los formatos sugeridos en el Ambiente de Aprendizaje. (5 pts.)
ndice: enumeracin de pginas y captulos coincidentes con el desarrollo. (5 pts.)
Introduccin y Conclusin
Redaccin y ortografa. (20 pts.)
Nombre: Rut
Total Obtenido
I. Estructura y contenido PI MB B S I NP PO
1. Portada: membrete, ttulo descriptivo, identificacin 5
2. Indices: enumeracin de pginas y captulos coincidentes con el desarrollo 5
3. Introduccin: presentacin, antecedentes; delimitacin temtica, estructura;
objetivo, finalidad; forma como se presenta la informacin. 10
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Observaciones:.
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