Facultad de Derecho y Ciencias Polticas

Escuela Profesional de Derecho

SLABO DE PSICOLOGA GENERAL

1. INFORMACIN GENERAL

Facultad : Derecho y Ciencias Polticas

Escuela Profesional : Derecho
Nombre de la Asignatura : Psicologa General
Cdigo de la Asignatura : DEF-162
Semestre Acadmico : 2017-II
Ciclo : Primero
Horas : 03 horas acadmicas
Crditos : 03
Tipo de Asignatura : (x) Obligatorio ( ) Electivo
Pre-requisito : Ninguno
Docente : Lic. Silvana del Carmen Vargas Mazuelos
E-mail : silvana_vargasm@hotmail.com

2. SUMILLA.
La Asignatura de Psicologa General forma parte de la educacin humanstica contempornea y corresponde al
rea de formacin bsica del estudiante que sigue la carrera de Derecho y Ciencias Polticas. Es de carcter
terico y constituye un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes referidas a desarrollar aspectos de la
Psicologa como ciencia en sus teoras y principios, as como aplicaciones al campo del Derecho, orientadas a
desarrollar en el estudiante competencias y capacidades para comprender la conducta relacionada
estrechamente con ramas como la Criminologa, Derecho Penal, Derecho Procesal Penal, Derecho Civil,
Derecho Laboral; favoreciendo, adems, una actitud de anlisis, interpretacin y crtica racional del
comportamiento individual y social, que contribuya positivamente al desenvolvimiento personal y formacin
profesional. Se tratarn temas como: Caractersticas, historia, campo y objeto de estudio de la Psicologa.-
Investigacin del Comportamiento.- Fundamentos Tericos.- Bases Biolgicas del Comportamiento.- Procesos
Psicolgicos Cognitivos, Afectivos y Conativo-Volitivos.- Psicologa Forense y el Peritaje

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
COMPETENCIA EVIDENCIA

- Aprecia el valor de la educacin y est en - Monografa sobre la realidad social.

posicin de adquirir conocimientos de manera
autnoma, tanto en el contexto de sus estudios
como a lo largo de la vida.

4. ARTICULACIN CON COMPETENCIAS GENRICAS UPT

COMPETENCIA GENRICA UPT: Trabajo en Equipo
Criterio Nivel de logro
Define metas y da seguimiento a sus 1 Demuestra dominio en su aprendizaje al afrontar tareas con
procesos de construccin de diferente grado de inters y dificultad, reconociendo sus
conocimientos. procesos cognitivos y reacciones.

5. UNIDADES DIDCTICAS
 Facultad de Derecho y Ciencias Polticas
Escuela Profesional de Derecho

5.1 PRIMERA UNIDAD DIDCTICA:LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA, BASES DEL COMPORTAMIENTO Y
EL DERECHO Total Horas: 24
5.1.1 Resultados de aprendizaje:
R1: Aplica conocimientos referentes a la Psicologa, sus mtodos y tcnicas para resolver casos
relacionados con el campo del Derecho.
5.1.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
La Psicologa como ciencia: Procesa informacin sobre las definiciones de la
- Definicin, historia de la Psicologa Psicologa.
- Caractersticas, y ramas de la Psicologa.
1
-Objeto de estudio de la Psicologa: El
Psiquismo Humano (Procesos Psicolgicos y
Conducta).
Mtodos y Tcnicas de la Deduce caractersticas de la psicologa como
- Psicologa: Mtodo Experimental: De conocimiento cientfico.
2 -Laboratorio y Natural. - Mtodos No
-Experimentales o de campo: Observacin,
encuestas, cuestionario.-
Mtodos Clnicos: Propone ejemplos que diferencie la psicologa
3 - Estudio de casos, Examen Clnico cientfica de la psicologa emprica.
- Entrevista, Pruebas Psicolgicas.
Factores de influencia en el Psiquismo: .Propone situaciones de aporte o contribucin
4 - Factores Biolgicos (La Herencia) de la Psicologa en el mbito del Derecho.
- Factores socio-culturales (El Ambiente).
Etapas del desarrollo humano Propone y compara ejemplos de investigacin
5 del comportamiento utilizando el mtodo
experimental y no experimental.
Psicologa del comportamiento humano. Analiza los diversos comportamientos en cada
6
una de las etapas del desarrollo humano.
La psicologa aplicada al Derecho: Consulta y analiza informacin sobre Psicologa
7 Psicologa Criminal, Forense y Penitenciaria. Forense, Jurdica y Penitenciaria.
8 EVALUACIN DE UNIDAD

Contenidos Actitudinales
1. Desarrolla actitud positiva frente a la Psicologa como conocimiento cientfico.
2. Destaca la importancia de la Psicologa en el campo del Derecho.
3. Asume actitud crtica frente a los hechos de su entorno.
4. Participa activamente en la dinmica grupal, asumiendo una actitud de liderazgo.
5. Demuestra iniciativa y responsabilidad en el ejercicio de las tareas pertinentes.

5.1.3 Estrategias didcticas

ED1 Conferencia y dilogo
ED2 Trabajo en grupo
ED3 Procedimiento inductivo-deductivo-anlisis-.
 Facultad de Derecho y Ciencias Polticas
Escuela Profesional de Derecho

5.1.4 Evaluacin
Ponderacin de las
Tipo de evaluacin Ponderacin de la unidad 1
evaluaciones
Prcticas 20 %
Exposicin 20 %
Prueba escrita de unidad 35 % 50%
Interrogacin oral 15 %
Apreciacin y asistencia 10 %

5.1.5Bibliografa

MORRIS, Charles. (1996). Psicologa un Nuevo Enfoque. Mxico: Edit. Prentice Hall.
PAPALIA, Diana. (1995). Psicologa. Mxico: Edit. Mc Graw-Hill.
RIDRUEJO, P. (1997). Psicologa Mdica. Madrid, Espaa: Edit. McGraw-Hill.
SARASON y SARASON (1990). Psicologa Anormal. Mxico: Editorial Trillas.

5.2. SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: PROCESOS PSICOLOGICOS, PERSONALIDAD

Y PSICOLOGIA FORENSE
5.2.1 Resultados de aprendizaje:
R2: Comprende el psiquismo humano normal y anormal, para la evaluacin y aplicacin a casos concretos.
5.2.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales
Procesos cognoscitivos: La Sensopercepcin. -
Fundamentos, clases, errores perceptivos:
9 Ilusiones y alucinaciones. Atencin o percepcin
selectiva de la realidad: Fundamentos, clases,
trastornos de la atencin.
Memoria: Fases del proceso: Fijacin,
Almacenamiento, Evocacin.- Tipos: Memoria
10 Sensorial, Memoria a Corto Plazo, Memoria a Largo
Plazo.- Describe los trastornos cuantitativos y
cualitativos de la memoria.
Procesos cognoscitivos superiores: El pensamiento.
- Operaciones Racionales. - Funciones: conceptuar,
11
juzgar, razonar. Trastornos formales y del
contenido del pensamiento.
Inteligencia: Medicin, Niveles. Trastornos por
dficit de la inteligencia: Retardo Mental o
12
inmadurez en el desarrollo Leve, moderado y
Grave, Profundo.
Procesos afectivos -Tipos de afectos bsicos,
13 Trastornos de la Afectividad.- Procesos conativo-
volitivos: Motivacin.- Voluntad.- Trastornos
Desarrolla la personalidad y factores que influyen en
14 su desarrollo. Distingue rasgos de personalidad
adaptada y desadaptada
Conoce el mbito de la Psicologa Forense.-
15
Mtodos, Tcnicas, Medios o instrumentos
Conoce el Peritaje Psicolgico.- Antecedentes.-
16 Alcances del campo.- Procedimientos
Total Horas: 27
Contenidos Procedimentales
-Consulta y analiza informacin sobre los
procesos psicolgicos.
-Establece un paralelo entre la sensacin y
percepcin, enunciando caractersticas.
-Elabora deductivamente la importancia de la
memoria en la vida humana.
-Describe y diferencia las principales
anomalas de la memoria formulando
ejemplos.
Analiza las operaciones racionales a travs de
ejemplos.
Aplica los conceptos de edad mental y edad
cronolgica para la obtencin del cociente
intelectual.
Compara y diferencia las caractersticas de
los niveles de Retardo mental.
Consulta y analiza informacin sobre
psicologa forense.
Presenta trabajo encargado sobre la
necropsia Psicolgica
Presenta trabajo encargado sobre las causas
de inimputabilidad de acuerdo al Cdigo
Penal.
 Facultad de Derecho y Ciencias Polticas
Escuela Profesional de Derecho

17 EVALUACIN DE UNIDAD

Contenidos Actitudinales
1. Predisposicin para la asistencia a las clases didcticas por una motivacin dirigida a ser un curso terico
y con una secuencia determinada.
2. Valora la necesidad de dar nfasis en el quehacer jurdico comercial Internacional y la compraventa
internacional, como parte importante en las relaciones de la vida diaria. Participa con entusiasmo. Se
esfuerza por superarse.
3. Respeta las opiniones ajenas y el orden de participacin. Logra consensos en equipos de trabajo.

5.2.3 Estrategias didcticas

ED1 Organizacin-anlisis-sntesis-exposicin- Discusin.
ED2 Procesamiento, anlisis, sistematizacin, interpretacin y comunicacin de la informacin
recibida-resumen.
ED3 Anlisis-sntesis-formulacin de conclusiones.

5.2.4 Evaluacin
Ponderacin de las
Tipo de evaluacin Ponderacin de la unidad 2
evaluaciones
Prcticas 20 %
Interrogacin oral 20 %
Prueba escrita de unidad 35 % 50 %
Trabajo de investigacin. 15 %
Apreciacin y asistencia 10 %

5.2.5Bibliografa
HIDALGO J., Humberto. (1996). Psicologa Forense Races Psicolgicas del Delito. Lima, Per: Edit. San
Marcos
LIEBERT R. y LAGENBACH L. (2000). Personalidad. Mxico: Internacional Thomson Editores.
MORRIS, Charles. (1996). Psicologa un Nuevo Enfoque. Mxico: Edit. Prentice Hall.

Elaborado por: Lic. SILVANA VARGAS MAZUELOS

Tacna, 07 de Agosto del 2017