Leer y analizar con sentido crtico el Texto: Un desafo cambiar las

prcticas en el aula: caso profesores Miguel y Amelia, est colgado en la

plataforma documento de consulta a y luego contesta las interrogantes
siguientes:

Cules elementos favorables y desfavorables aportamos a nuestros

alumnos/as cuando les enseamos tal y como nosotros aprendimos?

Desfavorables:

El profesor es un modelo y gua que se debe imitar y obedecer.

Sistema rgido, poco dinmico y no propicio la innovacin.

Poca o nula asociacin y relacin maestro-alumno.

Educacin basada en orden y disciplina.

Profesor como imagen impositiva, coercitiva, paternalista y autoritaria.

Memorizacin de contenidos, formando pensamientos empricos no tericos y de

tipo descriptivo.

Mismos mtodos de enseanza en todas ocasiones.

Aprendizaje reducido a repetir y memorizar.

Formacin del alumno con una personalidad pasiva y dependiente.

Evaluacin centrada ms en la calificacin del resultado y no en el proceso.

No haba retroalimentacin por parte del alumno.

Objetivos descriptivos sin tomar en cuenta al alumno.

Formar al sujeto segn el deseo del maestro.

Favorables:

Base de modelos pedaggicos actuales.

Transmisin de valores de una cultura por medio del ejemplo.

Conservacin del orden de las cosas.

Convierte al alumno en un ser competente para alcanzar un objetivo

especfico.

El profesor es el encargado de organizar el conocimiento, elaborar el material

que debe de ser aprendido, trazar el camino y llevar por l a los alumnos.

Por medio de la disciplina estimulan el progreso del alumno.

Tiene un mtodo y un orden.

Compromiso por la auto-formacin

Por qu ya no es posible sostener la idea de que los viejos mtodos son

los nicos con los que se ensea de verdad? Apliquen el instrumento de
observacin a los profesores Miguel y Amelia.

Los viejos mtodos que el profesor miguel utilizaba no eran favorables ya que l
era el
Centro de atencin y no le daba oportunidades a los alumnos y alumnas a que
ellos se expresaran y aprendieran a su propio ritmo.

Mientras la profesora Amelia estaba en correcto

Ella era innovadora, creativa, amorosa y sobre todo ella consegua inculcarles las
importancias de la educacin a sus alumnos y siempre estaba capacitndose para
estar actualizada.
 En qu sentido podran encaminarse los esfuerzos para apoyar el trabajo
de la profesora Amelia y el
Profesor Miguel?

Bueno yo dira que el esfuerzo de la profesora Amelia no se puede cambiar

porque ella est en lo correcto Amelia se capacita y es innovadora y est en la
vanguardia para preparar nios y nias emprendedores.

Mientras el profesor miguel si tiene que cambiar su mtodos de enseanza ya

que su mtodos es tradicional y debes esforzarse ms para que sea un buen
maestro

Entrevista a dos docentes del Nivel de formacin acerca de las acciones

correctas e incorrectas en las prcticas ulicas y presentacin en un cuadro
comparativo que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden
realizar los docentes. Aportar anlisis personal.

Presentacin en un cuadro comparativo que incluya 5 acciones correctas y 5

incorrectas que pueden realizar los docentes. Aportar anlisis personal.

Acciacciones correctas Acciacciones incorrectas

Darles participacin a los nios y nias Que se poco dinmico
lucrarse en el grupos Que trace barrera con los nios y
nias
Implementar diferentes tipos de estrategias Que no se creativo
ser carioso y flexibles con los nios y nias Que no tenga innovacin
los conocimientos previos de los nios y Que no sea carioso
nias