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SLABO
INFORMACIN GENERAL
1. SUMILLA
La presente asignatura es de naturaleza terico prctico. El propsito del curso es
proporcionar y/o brindar al estudiante los conocimientos acerca la Comunicacin Efectiva
que el Profesional tiene que tener frente al mbito empresarial.
2. UNIDAD DE COMPETENCIA
Desarrollar y Elaborar levantamientos topogrficos plan altimtricos en espacios de minera,
aplicando un manejo y operacin eficiente y eficaz de equipos topogrficos de acuerdo a la
oferta del establecimiento de las empresas pblicas y privadas con una formacin integral
actualizada.
3. CAPACIDAD
Desarrollar en el alumno las habilidades bsicas, para aplicar tcnicas de auto e
interaprendizaje, procesos de comunicacin y redactar eficientemente sus textos.
4. INDICADORES DE LOGRO
Redactar eficientemente textos de usos diversos con correccin sintctica
Atender y comprender mensajes orales demostrando actitud analtica y crtica.
Desarrollar hbitos que garanticen la eficacia para el auto e interaprendizaje
Realiza con eficiencia el dominio de las tcnicas de expresin oral.
6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SEMANA N 1
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar y
RESULTADO DE APRENDIZAJE
conocer que es la comunicacin y sus elementos, funciones.
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CHALLHUAHUACHO COTABAMBAS APURIMAC MOLINO PAMPA S/N
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN APURMAC
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO DE GESTIN PBLICO
CHALLHUAHUACHO COTABAMBAS - APURMAC
CREADO R.M.N 0491 2004 ED.
MINISTERIO DE EDUCACION
AUTORIZADO R.D. N 0164 2010 -ED
SEMANA N 2
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de conocer el
RESULTADO DE APRENDIZAJE
significado de redaccin e identificar su importancia y utilidad.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
Genera argumentos grupales
La Redaccin Explica la importancia de la relacionados sobre la
o Qu es redactar? Para qu Redaccin. redaccin y que tan
escribimos? Requisitos Identifica las Tcnicas de importante en nuestro
fundamentales. redaccin. entorno de trabajo.
Tcnicas de redaccin.
Horas La sesin de los temarios se realizar en un tiempo de 2 horas
Fecha La realizacin de los temarios se efectuar del 28/08/17 AL 01/09/17
SEMANA N 3
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar la
RESULTADO DE APRENDIZAJE
importancia de una Buena Redaccin.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
Explica las funciones y su
Propiedades de una Buena Redaccin importancia con respecto a
o De la presentacin del texto, Del una Buena Redaccin. Genera argumentos grupales,
contenido. El texto Qu es un Identifica y explica la relacionados con los temas
texto y qu se necesita para definicin de El Texto, El presentado en la sesin
construirlo? Propiedades de un ensayo, informe. realizada, poniendo en
texto formal, El ensayo, El Desarrolla ejercicios prctica lo aprendido.
informe. Temas y subtemas en un prcticos, en lo que es
texto. redaccin de documentos.
Resuelve los casos guiados.
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SEMANA N 4
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar la
RESULTADO DE APRENDIZAJE
importancia y utilidad de las Etapas de la Redaccin..
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
SEMANA N 5
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar como es
RESULTADO DE APRENDIZAJE
la organizacin del Texto.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
SEMANA N 6
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar la
RESULTADO DE APRENDIZAJE
importancia de la ortografa.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
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Ortografa.
Explica las funciones y su Genera argumentos grupales,
importancia de la relacionados con los temas
ortografa. presentado en la sesin
Identifica y explica las realizada, poniendo en
definiciones de ortografa. prctica lo aprendido.
Resuelve los casos guiados.
SEMANA N 7
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar la
RESULTADO DE APRENDIZAJE
importancia de las Tcnicas de Comunicacin Oral.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
SEMANA N 8
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar la
RESULTADO DE APRENDIZAJE
importancia de las Tcnicas de Comunicacin Oral.
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SEMANA N 9
En sta unidad, el estudiante ser capaz de realizar una prctica
RESULTADO DE APRENDIZAJE calificativa, poniendo en prctica los conocimientos desde de la
SEMANA 1 hasta la SEMANA 3.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
Explica las funciones y su
Practica Calificada I importancia de la
comunicacin, la
redaccin y las Genera argumentos grupales,
propiedades de una buena relacionados con los temas
redaccin. presentado en la sesin
Identifica y explica la realizada, poniendo en
comunicacin, la prctica lo aprendido.
redaccin y las
propiedades de una buena
redaccin.
Resuelve los casos guiados.
Horas La sesin de los temarios se realizar en un tiempo de 2 horas
Fecha La realizacin de los temarios se efectuar del 16/10/17 AL 20/10/17
SEMANA N 10
En sta unidad, el estudiante ser capaz de realizar una prctica
RESULTADO DE APRENDIZAJE calificativa, poniendo en prctica los conocimientos desde de la
SEMANA 4 hasta la SEMANA 6.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
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SEMANA N 11
En sta unidad, el estudiante ser capaz de realizar una prctica
RESULTADO DE APRENDIZAJE calificativa, poniendo en prctica los conocimientos desde de la
SEMANA 7 hasta la SEMANA 8.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
SEMANA N 12
En sta unidad, el estudiante ser capaz de realizar una prctica
RESULTADO DE APRENDIZAJE calificativa, poniendo en prctica los conocimientos desde de la
SEMANA 1 hasta la SEMANA 8.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
SEMANA N 13
Al final de la unidad, el estudiante aprender a redactar su
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Curriculum Vitae.
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Redaccin de Documentos
o El Curriculum Vitae. Genera argumentos grupales,
Explica las funciones y su relacionados con los temas
importancia del presentado en la sesin
Curriculum Vitae. realizada, poniendo en
Resuelve los casos guiados. prctica lo aprendido.
SEMANA N 14
Al final de la unidad, el estudiante aprender a redactar un ensayo,
RESULTADO DE APRENDIZAJE
contrato, informe .
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
Redaccin de Documentos
o El Ensayo, El Contrato, El
informe. Explica las funciones y su Genera optimismo, y
importancia de la seguridad en el desarrollo de
redaccin de El Ensayo, El sus ejercicios propuestos en
Contrato, El informe. clase.
Resuelve los casos guiados.
SEMANA N 15
Al final de la unidad, el estudiante aprender a redactar una carta
RESULTADO DE APRENDIZAJE
comercial, una tesis , una monografa.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
Redaccin de Documentos
o La Carta Comercial, La Tesis, La Explica las funciones y su
Monografa. Genera optimismo, y
importancia de la
seguridad en el desarrollo de
redaccin de una carta
sus ejercicios propuestos en
comercial, una tesis, una
clase.
monografa.
Resuelve los casos guiados.
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SEMANA N 16
Al final de la unidad, el estudiante ser capaz de identificar la
RESULTADO DE APRENDIZAJE importancia y utilidad de la redaccin de documentos
administrativos.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
SEMANA N 17
Al final de la unidad, el estudiante medir todas sus conocimientos,
RESULTADO DE APRENDIZAJE habilidades y destrezas, para con el dibujo, determinando tcnicas
aprendidas en todo el semestre.
Sesin de Aprendizaje Elementos de Capacidad Actitudes
SEMANA N 18
PROGRAMACIN DE SUBSANANCIN
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7. METODOLOGA
El docente har la presentacin introductoria del curso y del slabo. Promoviendo en todo
memento el dilogo espontneo y la participacin activa de los alumnos en la adquisicin de
conocimientos y dominio del tema, motivndolo a participar en actividades y talleres. Se
utilizarn mtodos y tcnicas aplicables al campo profesional, a travs de mtodos:
METODOLOGA Descripcin
Exposicin de contenidos al alumno, el docente tiene un papel
Expositiva
directivo, mientras el alumno es pasivo.
Consiste en una transaccin entre docente y alumnado, mediante el
Interactiva
debate y el dilogo para profundizar un tema.
Descubrimiento Se caracteriza por la de utilizar la experiencia del sujeto
Generar un ambiente propicio de aprendizaje, creando un contexto
Crear ambiente de Aprendizaje.
adecuado y no amenazante.
Aqu es necesario que la agrupacin de alumnos intercambien de
Generacin de grupos Flexibles integrantes, en funcin de sus intereses, el tipo de tarea, el tema a
trabajar, etc.
Necesidades, emociones e La motivacin conecta con la necesidad, por lo que para estimular al
intereses del alumnado. aprendizaje debemos conectar con ella. Preguntas abiertas, etc.
Platear cuestiones y contradicciones, confrontando dos teoras o
Estimulacin del pensamiento
modelos
Valoracin y reforzamiento del El refuerzo es un estmulo que incrementa la probabilidad de
proceso ocurrencia de una respuesta.
Feedback del proceso Retroalimentacin inmediata de las tareas
Trabajos individuales, con propsitos de desarrollar en el alumno,
Trabajos Individuales
habilidades, destrezas y soluciones propias en l.
Con propsitos de desarrollar, el saber escuchar, aceptacin de ideas y
Trabajos Grupales
llegar a consensuar las ideas.
Presentaciones de videos, que ayuden a la comprensin de las
Proyeccin audio-visual
actividades de los estudiantes.
8. RECURSOS DIDCTICOS
o Pizarra y plumones
o Material Audio visual
o Data Show (Can Multimedia)
o Internet.
o Libros
o Guas
o Folletos.
o Tornillos de Fijacin
o Elementos de mquinas.
9. EVALUACIN
o El sistema de calificacin es vigesimal y la nota mnima aprobatoria para las unidades
didcticas es 13.
o El estudiante que acumular inasistencias injustificadas en nmero mayor al 30% del
total de horas programadas en la Unidad Didctica, ser desaprobado en forma
automtica, sin derecho a recuperacin
o La asistencia es obligatoria segn las normas del Instituto. El lmite de inasistencia para
que el estudiante tenga derecho a exmenes es del 30%.
o La evaluacin ser permanente, se considerar tareas acadmicas (TA), as como guas
de evaluacin, distribuidas de la siguiente manera:
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3 + 3 + 4
=
10
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Edwin Wilber Angulo Silva Lincoln Tayron Ruiz Huayama
Docente Jefe de las reas
Saturnino Challco Tern
Jefe de la Unidad Acadmica
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