(RAZONAMIENTO VERBAL )
ORACIONES ELIMINADAS su madre, aprendiendo el arte de sobrevivir en
1. (1)Ha realizado un bosquejo sobre el
blanquecino lienzo. (2)La idea que como rayo
cruz sus pensamientos era un aliciente. (3)El
lpiz en su mano pareca una esgrima atacando
a la inexistencia. (4)En la galera se exponen los
cuadros que nacieron en la cuna de su
inspiracin. (5)Los colores son llevados por su
pincel a la superficie de la tela y se abrazan en
clida armona.
a) 4 b) 1 c) 3 d) 5 e) 2
2. (1)Una visin distinta de la poltica nos dira que
no es el arte de gobernar sino el artificio para
someter. (2)Desde que el hombre se organiz
en sociedad necesit de ella para su
convivencia. (3)La inmoralidad que domina la
conciencia de los polticos es el sello de sus
acciones. (4)La poltica no solo tiene fuerza para
cohesionar a la sociedad sino tambin para
encauzar sus acciones. (5)Inclusive la poltica
puede ser definida como el mar de las pasiones
y conflictos sociales.
a) 5 b) 4 c) 1 d) 2 e) 3
3. (1)La actividad lectiva despierta a temprana
edad el inters por el conocimiento. (2)Por la
tendencia natural a la memorizacin la actividad
lectiva resulta daina en la educacin. (3)Los
programas educativos deben encontrar en ella
al derrotero ms eficaz para el logro de su
objetivo. (4)Quienes la, practican han logrado
intensificar sus cualidades intelectuales y
magnificado sus virtudes mnmicas. (5)Padres
y docentes son los pilares fundamentales para
desarrollarla.
a) 2 b) 4 c) 1 d) 5 e) 3
4. (1)El grave problema de los estudiantes
peruanos en todas las modalidades es baja
autoestima. (2)Los padres son los primeros que
influyen en la formacin de tal autovaloracin.
(3)Las palabras de los amigos refuerzan la idea
negativa que el individuo tiene de s. (4)Es como
un remolino donde el valor personal cae en la
propia conviccin del estudiante. (5)Cuando el
padre reprende con expresiones como imbcil!
Lo que hace es sembrar una idea de auto
menosprecio.
a) 1 b) 5 c) 4 d) 2 e) 3
5. (1)El pez pareca jugar entre las plantas en las
azulinas aguas marinas. (2)Una medusa se deja
transportar por la insensible fuerza de la
corriente marina. (3)Un tiburn, manejado por su
gazuza, viaja velozmente en busca de su
alimento. (4)Un destruido submarino en el fondo
marino es un simple recuerdo de la segunda
guerra mundial. (5) El ballenato viaja al lado de
Sptima Semana
ese acuoso manto del mundo.
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
6. (1)En pocas ocasiones damos importancia a
nuestra vida y en esto nos diferenciamos muy
poco de los animales. (2)Es difcil para el necio
comprender que ella es la suma de nuestras
acciones. (3)La desdeamos hasta llevarla al
borde de una muerte absurda y estpida. (4)El
desdn con que la percibimos se debe a la
hegemona de la mediocridad. (5)La vida es
importante porque es milagroso don que Dios
puso en nuestras almas.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
7. (1)Todo sentido se comporta de conformidad a
lo sensible. (2)La evolucin genera los medios
bsicos para la conservacin. (3)La intensidad
del objeto sensible es capaz de daar a los
sentidos. (4)Por ello es menester recurrir a los
recursos convenientes para su proteccin.
(5)Por los sentidos el ser sensitivo percibe los
infinitos estmulos externos.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
8. (1)Nietzsche es uno de los filsofos ms
importante de la poca contempornea. (2)Sus
doctrinas influyen en muchas concepciones
actuales. (3)Su obra es tan rica en sugerencias
que ha generado distintas interpretaciones.
(4)Su existencia estuvo llena de conflictos
morales e incomprensin. (5)Su filosofa est
ahta de atesmo y desdn por la plebe.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
9. (1)El amor es un misterioso geniecillo que hace
vibrar las sensibles cuerdas de nuestras almas.
(2)Causa la ceguera del pensamiento y el
sacrificio extremo en quienes lo sienten
intensamente. (3)Es intensa luz que impide
saber por donde y adonde se va ni que se hace.
(4)Es un exquisito jardn que la naturaleza no
puede imitar. (5)Es mgico pintor que plasma en
la mente ms fra mirficos cuadros no pintados
por nadie jams.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
10. (1)La sociedad humana tiene roles evolutivos,
independiente del individuo. (2)La sociabilidad
es el reconocimiento de que en soledad las
cosas se tornan difciles. (3)El proceso que ella
crea evita tal sentimiento y se llama
socializacin. (4)Se funda en el principio de la
unin hace la fuerza. (5)El grave problema que
genera es la necesidad de vivir en grupo.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
11. (1)Todo lo que se mueve requiere de una fuerza
que lo impulse. (2)Una nube no se desplaza sin
 (RAZONAMIENTO VERBAL )
la presencia del viento, su motor natural.
(3)Caen las gotas de lluvia como un
desconsolado plaido de nuestra madre tierra.
(4)El caudaloso ro funciona como la sangre
cristalina de la naturaleza cuya fuerza mueve
piedras y rocas. (5)Una de las ms violentas
fuerzas de la naturaleza es el terremoto, vstago
de la transformacin de la Tierra.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
12. (1)En el silencio de la biblioteca vive el espritu
de la genialidad. (2)Tras los libreros atisba a los
vidos lectores que a conocerlo quieren llegar.
(3)Frunce el ceo cuando descubre que
malhadadas criaturas profanan su hogar. (4)El
buen lector se abisma al caudaloso ro de las
ideas y nada en las agitadas aguas de las
teoras. (5)Cuando llega la noche el geniecillo
entona una mgica cancin para agradecer a
sus huspedes.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
13. (1)En cada metro labrado por el campesino cae
un gramo de esfuerzo y una gota de vida. (2)El
suelo, aunque cejijunto y tirano no puede
doblegar su volicin. (3)La vida campesina para
quien no la conoce, como los citadinos, resulta
fascinante y aventurera. (4)La siembra y la
cosecha constituyen bsicamente los motivos
de su vida. (5)Su fortaleza se debe a que debe
vencer la resistencia de la tierra en que vive.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
14. (1)La ciudad est agobiada por la proliferacin
de la delincuencia. (2)Un terrible mal roe la
umbrosa piel de sus calles llenndolas de
baches. (3)El congestionado trfico es un
martirio que nadie puede evitar. (4)Los
accidentes laborales ocasionaron muertes e
indignacin. (5)Sus edificios antiguos son
moribundas estructuras que amenazan a sus
habitantes.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
15. (1)El ocano es un maravilloso reino de los
seres acuticos. (2)Criaturas inteligentes como
delfines y focas viven en l. (3)Los delfines
exhiben su elegante figura en su recorrido y
tienen la fama de haber salvado humanos.
(4)Quien no ha sido flagelado en su alma al ver
la explotacin de una foca. (5)El tiburn, en l,
representa la imagen de la muerte.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
16. (I) Depredado ilegalmente por su cotizada piel.
(II) Comparada a veces con el conejo debido a
su tamao y sus costumbres. (III) La vizcacha,
pequeo roedor, propio de la regin andina. (IV)
Tiene pelo de color gris oscuro en la regin
dorsal y las extremidades. (V) Se encuentra
Sptima Semana
actualmente protegida al igual que otros
animales andinos debido a su indebida
comercializacin.
a) V b) IV c) III d) I e) I
17. (I) Se afirma que el nombre de la capital del Per
proviene de la voz quechua rimay que significa
habla. (II) Francisco Pizarro lo llam Ciudad
de los Reyes. (III) Lima fue la primera ciudad de
Amrica del Sur que obtuvo una universidad, un
ferrocarril y una imprenta. (IV) Antes de su
fundacin espaola, Lima era la tierra del
cacique Taulichusco. (V) A pesar de ser la
ciudad ms importante del pas, presenta un
irregular crecimiento urbano.
a) III b) I c) II d) V e) IV
18. (I) Actualmente se encuentra en el Museo
Britnico. (II) Su cabeza est minuciosamente
tallada y sus enormes ojos miran al desierto. (III)
La esfinge es una representacin del dios solar
Harmakis. (IV) Tiene cabeza humana; su cuerpo
es el de un len agazapado, con las patas
delanteras hacia delante. (V) Fue esculpida
probablemente durante el reinado de Kefrn;
pues, se cree que sus rasgos reproducen los de
este faran.
a) III b) I c) V d) IV e) II
19. (I) El huevo, al poseer poca porosidad, impeda
que el aire exterior penetrara en l. (II) Modernos
exmenes de cristalografa nos muestran que
los huevos de dinosaurios ms recientes
posean mayor endurecimiento de su cscara y
menor porosidad. (III) Esta deformacin pudo
haber provocado la muerte del embrin por
asfixia. (IV) Al igual que los estudios sobre los
huevos fsiles de dinosaurios, se considera
como hiptesis de su desaparicin los cambios
climticos y el surgimiento de los mamferos. (V)
Parece ser que, en el ltimo perodo de su vida
sobre la Tierra, sufrieron degeneraciones
genticas padeciendo insuficiencias
hormonales.
a) V b) III c) I d) IV e) II
20. (I) Van acompaadas de prdidas de
conocimiento ms o menos prolongadas. (II)
Hoy da se sabe que no es de origen sicolgico
o squico, sino que se debe a alteraciones
orgnicas del cerebro. (III) En la Edad Media se
asociaba a factores sobrenaturales como
posesin del dominio o perturbaciones del alma.
(IV) Las convulsiones estn relacionadas con un
aumento sbito de las excitaciones elctricas
que tienen origen al nivel de las neuronas
corticales. (V) La epilepsia se manifiesta
mediante movimientos convulsivos que desde
las pocas ms remotas han impresionado a la
imaginacin.
a) I b) II c) V d) III e) IV
 (RAZONAMIENTO VERBAL )
21. (I)Si uno dibuja un mamut simplemente para
entretenerse est solo dibujando, no
escribiendo. (II) Esos dibujos fueron hechos por
hombres de pocas remotas. (III) En las
cavernas, en una regin de Francia llamada La
Dordoa, se muestra en sus paredes dibujos de
mamuts y de otros animales. (IV) Para ellos, la
idea de dibujar tena como finalidad la expresin
de ms de una situacin comunicativa. (V) En
este caso, el dibujo s constituye escritura.
a) V b) III c) I d) II e) IV
22. (I)Un templo hinduista es un inmenso bazar
espiritual. (II) El hinduismo es una religin sin
fundador, aunque revelada, sin dogma, sin
liturgia. (III) No hay para los hindes ms que
una sola falta, la avidya, la ignorancia: no ver la
presencia de dios en todas las cosas. (IV) Para
los hindes, el creador y su creacin son ms
que una misma cosa. (V) Los hindes creen que
dios est presente en todas partes y es en todas
partes l mismo.
a) V b) IV c) III d) II e) I
PLAN DE REDACCIN
1. EL MATRIMONIO Y LA FELICIDAD.
(1)Atrs, pues, qued la poca de esclavitud
moral de la esposa al marido. (2)En la actualidad
la igualdad tambin ha tocado la relacin
conyugal. (3)Por el matrimonio los cnyuges se
comprometen recproca asistencia. (4)Cada
esposo debe cumplir con una funcin
socialmente determinada.
a) 3,2,1,4
b) 3,2,4,1
c) 3,4,1,2
d) 3,4,2,1
e) 3,1,2,4
2. HISTORIA DE UN LPIZ.
(1)Terminaba totalmente inmundo, su vida con
la ltima porcin de piel. (2)Particip en un
concurso de dibujo que su amo gan: qu
honor!. (3)Su piel amarilla, cubriendo su
espigado cuerpo, esperaba su venta. (4)Entre
papeles y cuadernos su oscuro viaje se hizo
interminable.
a) 3,4,2,1
b) 3,1,2,4
c) 3,2,1,4
d) 3,2,4,1
e) 3,4,1,2
3. LIBRO Y CULTURA.
(1)En nuestro pas su carencia es la prueba de
nuestro exiguo nivel cultural. (2)Luego, es
menester incentivar la lectura para empezar
nuestro desarrollo. (3)La bibliofilia, ergo, es
indicativo del potencial intelectual de una
nacin. (4)El libro es medio eficaz de la difusin
de la cultura nacional o universal.
a) 4,3,1,2
Sptima Semana
b) 4,3,2,1
c) 4,1,3,2
d) 4,2,1,3
e) 4,2,3,1
4. RAZN Y SUS OJOS.
(1)Razn: cualidad con que valoramos la
bondad o no de nuestros actos. (2)Si no las
utilizamos complementariamente cometeremos
yerros. (3)Sus ojos (esencia de la verdad) se
llaman objetividad e inteligencia. (4)La ausencia
de la objetividad ocasiona discusiones
bizantinas.
a) 1,3,4,2
b) 1,2,4,3
c) 1,4,2,3
d) 1,3,2,4
e) 1,2,3,4
5. MSICA Y EVOLUCIN.
(1)Por ello, encontramos que muchos jvenes
desdean a los adultos que no entienden su
msica. (2)La msica, el sistema de sonidos
armnicos, refleja la etapa evolutiva de los
instrumentos. (3)Para comprenderla partimos de
la necesidad de identificarla como factor
inseparable de la evolucin de toda la
humanidad. (4)Aunque, en la mente patolgica
de algunos, se convierte en medio de
discrimi9nacin racial, cultural o generacional.
a) 2,4,1,3
b) 2,1,4,3
c) 2,4,3,1
d) 2,3,4,1
e) 1,3,4,2
6. ALCOHOL Y ACCIDENTES.
(1)Perd a uno de mis mejores amigos por su
irresponsable costumbre de manejar en beodez.
(2)La sociedad, por ello, se debe servir de la
educacin para que sus efectos no pongan en
peligro la vida de las personas. (3)Esto evitara
que muchos vean partir a parientes y amigos y
luego recibir la aciaga noticia de su deceso.
(4)La ingestin de alcohol es uno de los factores
de consecuencias funestas por los accidentes
que provoca.
a) 4,1,3,2
b) 4,2,3,1
c) 4,3,2,1
d) 4,2,1,3
e) 4,3,1,2
7. EL PER Y NUESTRAS ACTITUDES.
(1)Para terminar con la miseria que nos agobia
es necesario comprender que tenemos
cualidades intelectuales. (2)Desde inicios de la
Repblica ha recurrido a organismos de gran
podero econmico y social. (3)El Per es
subdesarrollado no por incapacidad sino por el
sentimiento de inferioridad adquirido durante la
socializacin. (4)Cuando el peruano empiece a
utilizar su potencial intelectual entonces
demostraremos que tenemos mucho que
brindar a la humanidad.
 (RAZONAMIENTO VERBAL ) Sptima Semana
a) 3,4,1,2 b) 1,3,4,2
b) 2,3,1,4 c) 3,4,2,1
c) 3,2,1,4 d) 1,4,2,3
d) 2,3,4,1 e) 3,1,2,4
e) 3,4,2,1 12. EL PERRO Y EL HOMBRE.
8. EL INTELECTUAL EN EL PER. (1)Por ello, no hay en su alma, como en el del
(1)De ah su expresin impertrrita, pues en su hombre, egosmo y envidia. (2)Inclusive se
juventud sembr ideas que al madurar se percibe que han aprendido ciertos sentimientos
convierten en aportes culturales. (2)El costo de humanos. (3)En su naturaleza est el espritu de
su actitud lo tiene que pagar con la sacrificio y desprendimiento. (4)En la historia
incomprensin y el desdn, inclusive, de su humana el perro es el mejor smbolo de lealtad.
generacin. (3)El intelectual peruano es un a) 3,4,1,2
gladiador lidiando contra la ignorancia reinante b) 3,4,2,1
en su entorno. (4)Y, como sabe que nada es c) 4,2,1,3
gratis, su anhelo de servir es gida que lo cubre d) 4,3,1,2
de las chanzas de los mediocres. e) 2,1,4,3
a) 3,4,1,2 13. GENIO Y POBREZA.
b) 2,1,3,4 (1)Infinitos casos confirman esta afirmacin
c) 3,2,4,1 como la vida de Van Gogh. (2) Tal negligencia
d) 3,1,4,2 resulta un misterioso designio que los sujeta a la
e) 2,4,1,3 pobreza. (3)Su mente no es ilota de la codicia
9. CORAZN. por lo que descuida su economa. (4)Hombre
(1)Se sita aproximadamente en la parte media cuyas virtudes las pone al servicio de la
del trax por encima del diafragma. (2)Se ha humanidad.
constituido, en la cultura occidental, en alegora a) 1,4,2,3
del amor como una prueba de lo vital de su b) 3,1,2,4
existencia. (3)rgano msculo del tamao de un c) 4,3,2,1
puo, hueco en forma de cono invertido. (4)la d) 4,3,1,2
sangre requiere de su actividad para llevar las e) 3,1,4,2
sustancias nutrientes y el oxgeno a todo el 14. FTBOL Y MASAS.
cuerpo. (1)Deporte de las masas donde la mayora,
a) 2,1,4,3 incapaz de participar, le gusta verse
b) 2,1,3,4 representada en el campo deportivo. (2)Las
c) 3,4,1,2 cuales se desahogan con violenta furia ante un
d) 3,1,4,2 resultado adverso en el campo deportivo. (3)Es
e) 1,2,4,3 as que se convierte en vlvula de escape a las
10. EL PUEBLO INCA Y SUS LOGROS. propias limitaciones y emociones mediocrticas.
(1)Por su equilibrado desarrollo social, el pueblo (4)Iniciando as una cadena de reacciones cuya
inca, pudo haber sido modelo de sociedad repercusin quebranta la tranquilidad y el orden
universal. (2)Ya que en su proceso social.
expansionista mostr respeto a las tradiciones a) 1,4,3,2
de los pueblos sometidos. (3)Su tendencia a la b) 4,1,3,2
justicia social se percibe en los valores morales c) 1,3,4,2
que cultivaron y practicaron. (4)En ese proceso d) 4,3,1,2
e) 1,3,2,4
fue sembrando maravillosas obras 15. LOS CABALLOS EN LA HISTORIA.
arquitectnicas por la superficie de lo que (1)Alfonso Ugarte y su caballo cayendo por el
llamamos con orgullo Per! Morro de Arica es otra presencia de la
a) 1,3,2,4 participacin equina en la historia. (2)Nadie
b) 1,2,3,4 duda que sin el caballo muchas historias no se
c) 3,1,4,2 habran escrito y muchos poderosos seran
d) 3,4,2,1 ilustres desconocidos. (3)As, imaginamos al
e) 4,1,3,2 gallardo Aquiles deslizndose raudamente con
11. TERREMOTO Y HUMANIDAD.
su coche en busca del troyano Hctor para darle
(1)Entre sus factores causales est el grito
muerte. (4)Cada Troya gracias al ingenio de
llamado erupcin volcnica. (2)Ha sembrado
Odiseo los caballos cumpliran funciones en
temor en el alma humana por sus terribles
otros hechos histricos.
consecuencias. (3)El terremoto es el violento a) 1,4,3,2
palpitar de la Tierra, hijo de su evolucin. (4)Las b) 2,3,1,4
edificaciones, por ello, se hacen pensando en su c) 2,3,4,1
posible visita. d) 1,4,2,3
a) 3,4,1,2 e) 4,2,1,3