TIPO DE PRUESA CICLO PREUNIVERSITARIO ADMISION 2017-1 PRUEBA DE SELECCION 1, TIPO DE PRUEBA Marque el tipo de prueba y siga cuidadosamente las instrucciones del profesor Supervisor de Aula, 2. NUMERO DE PREGUNTAS La prueba consta de 60 preguntas Matematica, Fisica, Quimica y Aptitud Académica 3. HOJA OPTICA La hoja éptica contiene dos partes: identificacion y clave de respuestas. No doble, no deteriore ni humedezca la hoja éptica. Utilice lapiz N° 2B a) IDENTIFICACION (parte izquierda) Escriba con letra de imprenta sus apellidos y nombres y los demas datos que se le solicitan. Escriba y rellene los circulos correspondientes a su cédigo CEPRE-UNI en el recuadro utllizando los uiltimos cinco digitos y | 0 Por ejemplo, si su cédigo es 1673641J, escriba: 7 3641 J) b) CLAVES DE RESPUESTAS (parte derecha) En la hoja dptica, rellene nitidamente los circulos que corresponden a la clave de respuestas del 1 al 60 4. CALIFICACION Respuesta Aptitud Académica Correcta 5.0 2,0 Beh En blanco 05 08 Incorrecta 0,0 TIEMPO DISPONIBLE: 3:00 horas ESPERE LAINDICACION DEL PROFESOR SUPERVISOR DE AULA PARA INICIAR Y CONCLUIR LA PRUEBA. LOS RESULTADOS SE PUBLICARAN EL DiA DE HOY A PARTIR DE LAS 21h00 EN BL LOCAL DEL CEPRE-UNI Y EN LA PAGINA WEB http://cepre.uni.edu.pe Magdalena del Mar, 21 de agosto de 2016ADMISIGON 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELECCION - CICLO PREUNIVERSITARIO Fisica 01. A continuacién se muestra el grafico de la altura y en funcion del tiempo t para una particula en caida libre, Determine el instante (ens) en que la particula pasa por y = 0 ts) A) 2,10 0) 8.47 B) 4,23 —) 10,58 ©) 642 02, Determine el trabajo (en J) desarrollado por la fuerza 50N al desplazar 15 im al bloque de 6 kg 5 . bio i alt A) 300 D) 700 8) 450 ) 800 ©) 600 03. En la figura, una esferita de 2,5kg gira en un plano vertical mediante una cuerda de 1,225 m de longitud. Cuando la esferita pasa por la posicién de mayor altura, Ia tension en la cuerda es de 75N. Determine la rapidez (en mls) de la esferita en la posici6n mostrada en la figura A 2 D) 5 B) 3 —) 7 ©) 4 04, La potencia que desarrolla cierta maquina simple es 40 W. Determine el trabajo (en J) realizado por esta maquina en un periodo de 20 segundos. A) 80 ©) 600 8) 160 E) 800 c) 400 08. En [a figura, un hombre tapa con su pulgar un agujero de 1cm de diametro ubicado en el fondo de un recipiente que contiene agua hasta una altura de 2m. Determine aproximadamente la fuerza (en N) ejercida por el hombre para que no se derrame el agua Considere g=-10] mis® - 3 Phyo = 1000 kaye A) 05x D) 2" B) x E) 30 Cc) 15%ADMISION 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO 08. En la figura se muestran algunas lineas de: campo eléctrico y las superficies. equipotenciales P, Ry 8. Si Vp=90V y Vg = 10 V. Calcule el potencial (en V) de la superticie R. P RS oe 3a A) 20 D) 50 8) 30 =) 60 c) 40 07, Determine la resistencia equivalente (en 2) entre los punlos a y b del citculto mostrado enia figura 300 300 160 302 | (a+ Zii—4—2(b) | 302 A) 25 D) 100 B) 50 E) 125 Cc) 76 Quimica 8, De {as siguientes proposiciones indique aquella que se encuentra relacionada con une propiedad quimica. A) El cloruré de hidrégeno (HCig)) es peligroso por su bajo punto de ebulicin. 5) El etanol se obtiene por fermentacién del azdcar. ©) La densidad det bromo a 25°C y 1 atm es 3,12 giml. D) Las disoluciones se separan por evaporacion E) El azufre es un stlido de color amarillo palido. 09. El elemento bromo tiene una masa atémica aproxmada de 79,9 uma. En condiciones raturales presenia dos isdtopos de masas isotdpicss 78 uma y 81 uma, respectivamente, Con base @ esto se puede afirmar que el porcentaje de abundancia del isétopo Bromo - 79 es: A) Menor que 10% B) Mayor que 10% pero menor que 30% C) Mayor que 20% pero menor que 50% D) Mayor que 50% y menor que 70% ) Mayor que 70% 10. A continuacién se presentan una serie de compuestos quimicos inorgénicos: oy Fa] NaNO3 _Afg03] Al clasificar los compuestos anteriores, se obtiene: IHyCO3 H2Stacy A) 3 dcidos, 1 sal, 2 éxidos B) 2 dcidos, 3 sales, 1 éxido C) 2 Acidos, 2 sales, 2 oxidos D) 1 Acido, 2 sales, 3 dxidos E) 1 Acido, 3 sales, 2 dxidos 14. Una muestra de sulfato de cdbre hidratado tiene una masa de 18,00 g y contiene un 3% en_masa de impurezas_inertes muy resistentes a ia temperatura. Cuando se calienta a altas temperaturas hasta sequedad el compuesio cambia de color, Gebido a a formacién de la sal anhidra Como resultado, ia masa de la muestra que quedé después del tratamiento térmico es de 11,703 g. De acuerdo con los datos proporcionados en el parrafo anterior, la formula del hidrato en cuestion es: Dato: Ar: H= 1,0 = 16; S =32; Cu=63,5 A) CuSO«.2H20 8) CuSO«3H20 ©) CuS0s.4H20 D) Cuso..sH20 E) Cus0s.6H20 P-2ADMISION 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO 42, De una solucién 03M de cloruro de magnesio (MgCf2), se toman 100 mL y se diluyen con agua hasta obtener un volumen de 500 mL. La concentracién (en mol/L) de lones cloruro de la nueva disolucién seré: A) 06 D) 0,24 8B) 0,06 E) 0.36 ©) 0,12 13. Indique cual de as siguientes sustancias representa un polisacarido. A) Sacarosa 8) Glucosa ©) Celulosa D) Fructuosa E) Maltosa 14, 4Cudl es la nomenciatura IUPAC correcta Para el siguiente compuesto? A) 3,5,6 -trimetii ~ 4 - isopropilheptano: B) 3-sec ~ butil - 4,5,6 - trimetiloctano ©) 2-elil- 3-isopropil - 4,5 -dimetiloctano D) 4~propil~ 3,5,6 ~ trimetiineptano E) 4 —-isopropil ~ 3,5,6 - trimetiloctano ARITMETICA 48. Si sabiendo que Cakule a+. At D) 4 B) 2 — 5 ©) 3 16. UDe cuantas maneras diferentes se pueden Ubicar 4 personas en una fila de 6 asientos, dejando 2 asientos libres siempre juntos? A) 110 D) 240 B) 120 —) 270 c) 180 47. En una carrera a dos vueltas sobre un circuito cerrado participan los atletas A, By G; Agané a B por % vuelta y B gané a C por % de vuelta. Cuando A liega a la meta UCalcule la fraccién de vuelta con que B aventaja @ C en el instante que A liega a la meta? al 3 Aq a 3 4 B) a5 °) 5 48. El numero de probieniss que resueive correctamente un estudiante es DP al nlimero de meses que se prépard, pero ala vez inversamente proporcional al numero de dias que no estudié. Si un estudiante que se preparé 5 meses y no estudio 10 dias, resolv N problemas — correctamente. zCuantos problemas entre malos y no Tesueltos tendra, en una prueba de 50 preguntas, si se preparé 3 meses més y no estudié 16 dias? AN D) 50-2N N 8) 50-N 8 > ©) 2N 19. Si gastara el 40% del dinero que tengo y ganaré el 30% de lo que quedaria, perderia 330 soles {Cuanto dinero (en soles) tengo? A) 1100 D) 1800 8) 1300 £) 1800 c) 1400 20. 4Cuantos divisores naturales de 720 son miltiplos de 5 pero no terminan en la cifra cero? Aad D) 4 B) 2 5 5 co) 3 P-3ADMISION 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO ALGEBRA 28, Sea f la funcion real definida por 21, SeaneN talque f(x) =3x2- 38, xe(-3;-4] -2n+5sn10 A) VVE D) vvV 8) VFF &) FVF ©) FVV A) 8) Cc)ADMISION 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO 29. En un recténgulo ABCD (BC >AB), E es punto medio de BG y mZABD = 2mZCED Si AB=6u, entonces la longitud (en u) de BD es A) 10 D) 16 B) 12 E) 18 c) 14 los lados de un triéngulo miden 25u, 38u y 40, entonces la longitud (en u) del inradio de dicho triangulo es a 9 D) 12 B) 10 &) 13 ©) 11 34. En un paralelepipedo rectanguler, la suma de las longitudes de tres aristas que concurren en un solo vértice es 12u y el area de la superficie total es 94 u?. Calcule la longitud (en u) de la diagonal de dicho paralelepipedo. A) 43 D) 62 B) 5V2 =) 63 c) 53 32, En la figura que se muestra, ABCD y ABEF son regiones cuadradas, cuyos planos que las contienen son perpendiculares al plano 7 y los vertices D, A y F pertenecen al plano # Si CF =2(AB) , entonces la medida del diedro AB es Pp A) 30 D) 120 B) 75 E) 135 c) 90 33. 36. 36. P-5 TRIGONOMETRIA ae) yur? . eayeart Si a= 38) y pa| ee Fy (ees ] celeule E=450a+180p, en radianes. Ar D) 4x 3x x E) 5x > ) ©) 2n En la figura mostrada, si el area de la region triangular ADC es el cuadruple del area de la regién triangular ABD, calcule V2 cos(a) 8 JL, Jf “6 1 vis 4 > 8) 1 E 4 ©) 2 Calcule (245% co: en(29 } a a > ve a» > ve o fax faa Bose( a0) Caleule el valor de [2+ /2+2c0s(40") A) $cos(10") D) 4cos(10°) B) cos(10*) E) ©) 2cos(10°) 6c0s(10")ADMISION 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO 37. Resolver 38, En un tiangulo ABC (AB =c,BO=a y AC =b), calcule la medida del angulo C, si (a+b+c)(a+b-c) =3ab x Sx A) = Ex Na 3 x x BF Gi x 25 RAZONAMIENTO MATEMATICO 38. Qué figura continua? DOQDO no) «ff °) 40. Se define: @)j-eet: [ava] =a-1 eS Lo ~ car (( (8) A) 2024 D) 2027 8) 2025 €) 2028 Cc) 2026 41, Sesabeque a * b=a(b * a)+1 Calcule 7 +3 » 2 >) B) E) c) 42, Determine el valor de x en Ia siguiente distribucion A) 238 D) 40 B) 30 E) 42 c) 36 43. En ia figura pe pe Pot perm eae oe Piguet Fgua2 — Figua3 Figura Las figuras se han construido con palitos de fosforo, 4£Cuéntos palitos se utilizan en la figura 2015? A) 4054 182 D) 4064255 B) 4058210 E) 4068288 C) 4052 168 P-6ADMISION 2017-1 PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO CEPRE - UNI 44, 47. Determine el valor de x en ta siguiente secuencia: 2:2;3;6; 15; 45; x A) se D) 125 8) 300 » 28 ©) 225 El ntimero telefonico de Olga comienza por 98 (contado de izquierda a derecha). Pero a partir de ahi ocurre algo curioso: Las siguientes tres cifras forman un ndmero cubo perfecto. La cifra sexta y séptima forman un numero cuadrado perfecto de dos cifras y lo mismo ocurre con las cifras situadas en las ubicaciones séptima y octavo y con las cifras ubicadas en el octavo y noveno lugar. También se sabe que el producto de las cuatro ultimas cifras forma el cubo perfecto que se obtenia antes. {Cudl es la suma de cifras del_ndmero telefénico, sino tiene ninguna cifra cero? A) 45 D) 48 8) 46 E) 49 c) 47 Se desea calcular el a por b de c para lo cual se dispone de la siguiente informacién: |, Ele porbde aes 16. Il. La raz6n geométrica de ac yb es 16. Para resolver el problema ‘A) La informacién | es suficiente B) La informacién 1! es suficiente. ©) Es necesario utilizar ambas informaciones. D) Cada una de las informaciones por separada, es suficiente £) Las informaciones dadas son insuficientes. Un automévil debe ir de la ciudad A a la cuidad B, su conductor decide recorrer en cada hora 1/3 de la distancia que aun le falta, mas 20 km; después de 3 horas de haberse desplazado sin detenerse, todavia le faitan 20 km. {Cul es la distancia (en kilémetros) ‘que separa ambas ciudades? A) 210 D) 610 B) 320 E) 1000 Cc) 420 48. En el mes de junio se registr6 la temperatura en la ciudad de Lime. Segin el grafico, indique ia cantidad de dias en ios cudles se tuvo temperature baja en dicho mes Te Baja ae | ax Be Muy alta NL Media A) 8 Dd) 14 8) 10 EB) 15 ©) 12 RAZONAMIENTO VERBAL DEFINICIONES, Ellja la altemativa que contenga et término definido en la premisa, 49, conover bien una ciencia, un arte, un idioma, ete. A) Dominar B) Manejar ©) Discemir D) Investigar Pesquisar ANALOGIA Elia la opcién que presente una relacién anaioga a la del par base, 50, CETACEO A) ave B) caméiido ©) insecto ©) animal E) pez + eojinova P-7ADMISION 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO CONECTORES LOGICO - TEXTUALES Elija la altemativa que, al insertarse en los espacios en blanco, complete el enunciado de manera coherente y precisa, 51. El perro estaba encerrado en el establo, : alguien rob6 Ge ahi un caballo, no ladro se sospecha que el ladrén era alguien a quien el perro conocia, A) pero ~ aun ast - en conclusion B) por consiguiente - ya que — aunque C) ademas - empero— sin embargo D) y~ aunque ~ por eso E) sin embargo — pese a que ~ es decir INFORMACION ELIMINADA. Sefiale la alternativa que contenga informacion impertinente 0 redundante con respecto a las demas oraciones. 52, | El animal més valioso en el Japon es el gusano de seda, pues los rendimientos de sus crias superan tres veces a los de toda ia ganaderia del pais. I. La agricultura Japonesa ocupa solo el 12% del territorio, pero su modema tecnologia permite obtener grandes rendimientos. Ill. La pesca es un region sobresaliente en la economia Japonesa, ya que contribuye a la alimentacion de su numerosa_poblacién IV. EI arroz, los productos de pesca y los vegetales son los alimentos basicos de! pueblo japonés. V. Japén es un pals industrial altamente desarroliado @ pesar de no tener recursos mineros ni energéticos, at Vv 8) Vv ©) i PLAN DE REDACCION Elija la alterativa que restituya la estructura del texto en funcién de su secuencia, 53, COMO SE GESTA UN TERREMOTO |. Una placa parciaimente obstaculizada se desplaza sobre o bajo la otra, lo que origina lentos cambios en la topogratia, I Los movimientos son imperceptibles, pero a veces las placas colisionan y dificultan sus desplazamientos, Ill, Ella se movera bruscamente contra la otra, la romper y liberaré la energia que origina el terremoto. IV. Se acumula energia por is tension cuando el desplazamiento de una placa es dificultado por completo. V. La Tierra est formada por places tectonices que se acomodan en un proceso que lleva millones de afios, A) IV-V=t-titt B) V-I-l-1V=Ith ©) VeV=t=t—til D) Vei=1=tv= ttl EB) I-V=il-1V-ti COHERENCIA Y COHESION TEXTUAL, Ella la opcién que restituya el sentido det texto en funcién de los nexos y referentes propuestos. 84, |. Peto para poder saber cémo tograr la meta, primero se necesita tener como referencia en donde se estd. Hl. Las personas tienen problemas para llegar a su meta, por el desorden y por no ser tenaces. Ill. Por ejemplo, si se quiere ir a una ciudad especifica, se busca un mapa para Kentificar el camino que se debe tomar. IV. También fracasan porque no especifican adecuadamente lo que desean lograr. V. Y para saber cual es el camino correcto, es indispensable saber en qué punto del mapa ‘86 encuentra uno mismo, A) tl=1V~1-I-Vv B) H-IV-il-V~1 ©) N=iV=il-1-V 0) N-t-i-Vv-v E) -t-Iv-i-v INCLUSION DE INFORMACION Elija la opcién que contenga la informacién necesarla que, al insertarse, restituya el sentido del texto. 85. |. La conservacién de fa vida silvestre es ta regulacién de animales y plantas salvajes Il. Su objetivo es permitir ia continuidad de ellos como un recurso natural Mm. IV. Se expande 8 medida qué aumenta i interés por la ciencia y se conoce las relaciones entre animales y plantas. V. Pero la lista ha tenido una tendencia a ser dominada por ciertos grupos de animales de importancia estética o econémica, P-8ADMISION 2017-1 CEPRE - UNI PRUEBA DE SELEGGION - CICLO PREUNIVERSITARIO A) Este concepto tiene _implicaciones estéticas, deportivas, econémicas y aticas, B) Involucra, ademas de animales y plantas, paisajes, minerales, suelos v agua, ©) Con los afios, ha incluido un grupo cada vez mas amplio de animales y plantas D) Considera a mamiferos, aves, peces, reptiles, artrépodes y moluscos. E) Los problemas de _conservacion biolégica varian, dependiendo dei tipo de animal 86, |. El cociente intelectual (Cl) es un nimero que se encuentra en una escala de inteligencia en ia que 100 es el punto medio. I. Aquelias personas cuyo Cl es igual o mayor @ 130 se consideran superdotadas Il, El Cl de toda persona esta directamente felacionado con el Cl de sus progenitores W. V. Sin embargo, actuaimente se sabe que la combinacién de luna estimulacion precoz con el medio ambiente son determinantes. A) Enel pasado, se obtenia por ta division de la edad intelectual entre la edad real 8) El concepto amplio de inteligencia ta toma dificil de medir con una sola prueba. ©) Tiempo atrés, los cientificos pensaban que dependia exciusivamente ce este factor. D) A principios del siglo Xx, Spearman propuso la visién de una inteigencia ‘general E) Décadas atrés, se sostenia que existia tn solo tipo de inteligencia: la cognitiva PRECISION LEXICA Eija fa altemativa que, al sustituir la palabra subrayada, resulte mas adecuada de acuerdo con el contexte, 87. Los docentes deben tener un local para lievar a cabo sus reuniones académicas. A) fundar D) B) poseer E) conseguir ©) estabiecer ANTONIMIA CONTEXTUAL Elja la opcién que, al sustituir la palabra subrayada, otorgue un sentido opuesto a la orecion inicial 88. El autor anuncié que su conocido libro se vendera en el extranjero, A) ignoto D) ignorado B) desconocido £) inédito ©) famoso COMPRENSION DE LECTURA Marque la opcién correcta luego de haber leldo y analizado el texto y sus preguntas, Texto De acuerdo con Nietzsche, Ias masas se adaptan a la tradicién, mientras que el supethombre es seguro, "independiente e individualista. £1 supeshombre siente con intensidad, pero sus pasiones estan controiadas por la raz6n. Centrandose en ei mundo real, mas que en las fecompensas del mundo futuro prometidas por las religiones en general, el supethombre afirma la vida, incluso el sufrimiento y el dolor que conlieva la existencia humana. El Superhombre es un creador de valores, un ejemplo activo de “eticidad maestra” que refleja la fuerza e Independencia de alguien que esta emancipado de les ataduras de io humano ~envilecido por la docilidad cristiana~, excepto aquelias que é! juzga vitalas. 69. En el texto, la expresién ETICIDAD MAESTRA se interpreta como A) liberacién de ia ética convencional y creacién de una propia. B) muestra evidente del rechazo de todas las ataduras humanas. ©) individualismo y moral que excluye completamente al dolor. D) creacién de una ética basada en la afirmacion del sufrimiento. ) negacién activa de todo canon ético, en especial el cristiano 60, Nietzsche consideraria que una persona que se asume merecedora de un castigo etemo en el infierno. A) se convierte en superhombre, B) _tleno una moral envilecida C) noes un verdadero cristiano. ©) nunca seré un superhombre, E) es un ejemplo de eticidad. P-9