Instrumentos Gua de Presentacin Historia clnica Variables Variables Evaluacin

para la observacin de las relativas al relativas al del

evaluacin docente pruebas de alumno contexto contexto
psicopedaggica evaluacin escolar

Instrumentos La observacin En esta la HC deber Contiene una Se

estandarizados: es una tcnica seccin se modificarse de sntesis del evaluaran
herramientas de fundamental que presentan acuerdo a la desarrollo los aspectos
trabajo que el docente debe distintas edad de la personal de del entorno
permiten recoger utilizar dentro del pruebas y persona, al los alumnos escola y
datos e proceso de escalas de menos es relevante para socio familia
informacin evaluacin observacin necesario la intervencin que resulten
cientficamente psicopedaggica. madurativa. diferenciar entre educativa: relevantes
comprobada, que Estn niez, historial para la toma
fcilmente Se realiza categorizadas adolescencia o acadmico y de
podemos mediante de acuerdo al etapa adulta, aun sobre el decisiones
encontrar en el diferentes proceso cuando en desarrollo curriculares.
mercado y que mbitos evolutivo de ciertas general
estn valoradas Familiar: expresa desarrollo: ocasiones se (biolgico,
conforme a la relacin entre primera y disean psicomotor,
normas el nio y su segunda formatos intelectual,
especficas como familia. infancia, especficos para emocional,
la validez y la Personal y social: niez y neonatos, social, nivel de
fiabilidad. hace referencia adolescencia. infantes, comunicacin-
Instrumentos no a: 1. La a. Primera y escolares, etc. lenguaje)
estandarizados: capacidad del segunda En El nivel actual
constituyen nio/a de infancia (0 a 5 psicopedagoga de
procedimientos relacionarse con aos): la HC tiene comperencia
diagnosticos los otros. Historia cuatro grandes curricular,
alternativos a los 2. Las Clnica Escala momentos: la estilo de
test y podemos capacidades Madurativa de preparacin del aprendizaje y
disearlos de personales del observacin instrumento en motivacin
manera nio/a: Dibujo de la funcin de los para aprender.
personalidad por autoconcepto, persona y la objetivos y las
lo que su principal autoestima, familia caractersticas
caracterstica es seguridad. Curvas de del individuo, la
su flexibilidad. mbito peso y talla recoleccin de
psicomotriz: La datos (es una
psicomotricidad b. Niez (6 a especie de
hace referencia 11 aos): entrevista
al desarrollo Historia estructurada), el
coordinado de los Clnica Test anlisis de la
movimientos con Gestaltico informacin
el sistema Visomotor recolectada, la
nervioso central. Bender Test devolucin de
mbito cognitivo: de Frases los resultados a
El mbito Incompletas los padres y la
cognitivo se de Sacks toma de
refiere al (adaptado) decisiones
desarrollo del Dibujo de la coordinadas
pensamiento. persona y la frente a los
La gua de familia hallazgos.
observacin es Curvas de En este punto,
una herramienta peso y talla debemos
que permite al c. detenernos en el
docente Adolescencia quinto momento:
identificar en qu (12 a18 aos): la toma de
mbitos el nio/a Historia decisiones. El
presenta ms Clnica Test objetivo esencial
dificultades. La de Frases de la HC es
valoracin de la Incompletas orientar la toma
gua es ms bien de Sacks de decisiones.
cualitativa, aun Por ello, luego de
cuando tambin disear y aplicar
se pueden contar el instrumento,
el nmero de es fundamental
items logrados que lo
sobre todo analicemos
cuando se quiere cuidadosamente,
hacer as antes de
comparaciones hacer la
del avance en un devolucin de
periodo de informacin a los
tiempo: por padres debemos
trimestre por tener una
ejemplo. propuesta de
intervencin con
el nio/a.