1 Año PDF

ESTUDIOS GENERALES
E.A.P. DERECHO
E.A.P. CIENCIA POLTICA
PRIMER AO
SYLLABUS
AO ACADMICO 2011
Asignatura: Lingustica
U.N.M.S.M.
I. INFORMACION GENERAL
Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

Cdigo : 502150
Ao : Estudios Generales
Tipo : Obligatorio
Crditos : 08
Rgimen : Anual
Horas : 6
II. SUMILLA
La presente asignatura ofrece los lineamientos tericos sobre conceptos esenciales de comunicacin, lenguaje y cognicin.
De esa manera brinda el espacio idneo para que el alumno desarrolle y afine una eficaz competencia comunicativa tanto en
la lengua oral como en la produccin de discursos escritos. El desarrollo de la asignatura permite lograr una buena elocucin
en el plano oral, una adecuada comprensin en los procesos de lectura y un correcto estilo en el nivel de la escritura. En esta
perspectiva, la asignatura incide en el dominio de las estructuras del idioma castellano con el fin de lograr una expresin oral
y redaccin adecuadas tanto a nivel de forma como a nivel de contenido
III OBJETIVOS:
Desarrollar competencias y capacidades en la produccin y compresin de textos y discursos.
3.1. COMPETENCIA GENERAL
Percibe, analiza, sintetiza, sistematiza, juzga y valora la realidad del lenguaje como instrumento de interaccin social y
del desarrollo cognitivo humano. Esta competencia ser lograda a travs de una reflexin objetiva y la aplicacin de infor-
macin cientfica sobre el proceso comunicativo-discursivo, la estructura y funcionamiento de la lengua como objeto de
estudio de la lingstica, la comprensin de la relacin oralidad y escritura, la gramtica normativa de la lengua espaola
y la realidad lingstica peruana.
3.2 CAPACIDADES
1. Percibe y juzga el proceso de la comunicacin humana como un acto de interaccin discursiva muy enriquecedor y
sujeto a diversas restricciones segn los contextos.
2. Asume una actitud crtica y favorable frente a la realidad multilinge e intercultural peruana y reconoce su identidad
lingstica y cultural
3. Comprende y valora la relacin entre la oralidad y la escritura y asume un compromiso personal con el desarrollo de
sus habilidades comunicativas de comprensin y produccin oral y escrita del espaol estndar.
4. Planea, organiza la elaboracin de documentos acadmicos y administrativos con correccin, coherencia y claridad.
5. Comprende, planifica y elabora textos expositivos
6. Comprende, planifica y elabora textos narrativos,
7. Comprende, planifica y elabora textos descriptivos
8. Comprende, planifica y elabora textos argumentativos
9. Analiza y comprende el lenguaje como sistema de comunicacin; reflexiona, maneja informacin sobre la lingstica
como ciencia del lenguaje y explica los elementos lingsticos que convergen en la elaboracin del texto
IV. METODOLOGIA
Exposicin terica del profesor.

4 Syllabus Unificados - Estudios Generales
Trabajos e intervenciones orales de cada alumno
Trabajos en grupo
Prcticas calificadas
V. EVALUACION
EVALUACIN PESO
Promedio de exmenes 20%
Promedio de Trbajo Personal 60%
Promedio de Trabajo en Grupo 200%
VI. PROGRAMA DEL CURSO EN SEMANAS
Semana TEMA
Introduccin al curso. Evaluacin de entrada.
1 y 2 Competencia comunicativa y del discurso.
Competencia lingstica: componentes de la gramtica.
El discurso oral. Caractersticas. La comunicacin no verbal.
Competencia sociolingstica: competencia cultural.

3y4 Lengua y sociedad.
Prcticas de expresin oral individual y grupal.
Anlisis del discurso.

5y6 Estructura textual.
El prrafo.
7y8 Anlisis de textos periodsticos.
9 EXAMEN PARCIAL 1
10 y Microestructura textual: referentes y conectores.
11 Prcticas.
12 y Anlisis oracional: oracin simple y compuesta.

13 La estructura sintctica.
Prctica de lectura y escritura de textos.
14 y Anlisis de textos.
15 Texto descriptivo.
Ejercicios de aplicacin.
Normativa: signos de puntuacin. Prcticas.
16 Textos administrativos.
Redaccin de documentos.
17 EXAMEN PARCIAL 2
Texto argumentativo.
18 , 19 La realidad lingstica del Per. El contacto de lenguas.
y 20 Produccin de textos.
Normativa: el acento escrito. Prcticas.
21 - Manual de estilo.
24 Aplicacin prctica.
Normativa: los signos de puntuacin.
25 y 26 Plan de redaccin.
Elaboracin del plan de redaccin.
LINGUSTICA 5
27 EXAMEN PARCIAL 3
28 Foro Todas las Sangres.
29 - 32 El gnero discursivo cientfico. El ensayo. Desarrollo lxico.

Produccin de textos.
33 EXAMEN FINAL
34 EXAMEN SUSTITUTORIO
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Barcelona.
Asignatura: Realidad Nacional
U.N.M.S.M.
1. INFORMACION GENERAL

Cdigo : 502151
Tipo : Obligatorio
Crditos : 06
Rgimen: Anual
Horas : 3
2. SUMILLA
En el Curso se tocarn tpicos relativos a la sociedad peruana, desde una perspectiva diacrnica. Se trata de una visin so-
cioeconmica desde los orgenes ms remotos hasta la actualidad. Se toma especial inters en las ltimas dcadas del siglo XX,
analizando los ensayos populistas y neoliberales que se han experimentado, luego del experimento velasquista por destruir el
modelo oligrquico. Finalmente se analizan los retos y posibilidades de la sociedad peruana en el contexto de la globalizacin.
3. OBJETIVO
a) Contribuir a comprender los factores que han definido el perfil actual de la sociedad peruana.
b) Lograr una explicacin del perfil actual del peruano promedio.
c) Plantear posibles alternativas de solucin.
4. METODO
El Curso se desarrollar mediante exposiciones del profesor, a partir de lo cual se establecern dilogos.
5. EVALUACIN
En la evaluacin se tomarn los siguientes criterios:

a) Exposiciones voluntarias: 30 %
b) Participacin en los debates 30 %
c) Examen escrito 40 %
6. CONTENIDO TEMTICO
UNIDAD PRIMERA
Generalidades. El rgimen oligrquico.
UNIDAD SEGUNDA
Populismo y liberalismo en el Per. Propuestas y realidades.
UNIDAD TERCERA
La apuesta por el socialismo y sus consecuencias en el Per.
UNIDAD CUARTA
Indicadores socioeconmicos del Per actual.
UNIDAD QUINTA
Problemtica educativa: Indicadores de la situacin educativa
UNIDAD SEXTA
Los nuevos escenarios mundiales. Fin del Muro del Berln y de la Guerra Fra.
UNIDAD STIMA
Los nuevos escenarios mundiales. Revolucin digital y revolucin del conocimiento. Consecuencias.
UNIDAD OCTAVA
Globalizacin, desafos y posibilidades.
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El partido leninista como el Prncipe moderno, a manera de Prlogo de El Prncipe de Nicols Maquiavelo.
Impreso en los talleres de Editorial Prensa Moderna, Cali, Colombia, 1979.
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VARIOS AUTORES, Historia general del Per. 9 tomos. Lima, Brasa, 1993. (Director de la investigacin: Jos Antonio
del Busto Duthurburu).
VARIOS AUTORES, Enciclopedia biogrfica e histrica del Per. Siglos XIX y XX. 10 tomos. Lima, Milla Batres, 1994.
VARIOS AUTORES, Atlas histrico, geogrfico y documental del Per. 4 tomos. Lima, Milla Batres, 1995.
VARIOS AUTORES, Atlas geogrfico y documental del Per. Lima, Milla Batres, 1994.
VARIOS AUTORES, Crnica del Per Republicano, 1800-Ao 2000. Lima, Milla Batres, 1994.
WEBB, Richard, Slido, lquido o gas? Reflexiones sobre economa. Lima, Instituto Cunto, 1996.
WEBB, Richard y Graciela FERNANDEZ-BACA, Per en nmeros 1999-2000. Lima, Instituto Cunto, 1999.
WEBB, Richard, Una economa muy peruana: Ensayos sobre economa y sociedad. Lima, Ediciones del Congreso del
Per, 1999.
WONG CAM, David, Los grandes pequeos negocios: Empresarios y finanzas. Lima, Centro de Investigacin de la Uni-
versidad del Pacfico, 1996.
ZAPATA VELASCO, Antonio y Juan Carlos SUEIRO, Naturaleza y poltica: El gobierno y el Fenmeno del Nio en el
Per 1997-1998. Lima, Instituto de Estudios Peruanos (Coleccin Mnima No. 38), 1999.
Asignatura: Historia de la Cultura
U.N.M.S.M.
INFORMACION GENERAL

Cdigo : 502152
Tipo : Obligatorio
Crditos : 04
Rgimen : Anual
Horas : 2
PRIMERA PARTE
PRELIMINARES
1.- lntroduccin.- Concepto de Historia de la cultura.-Metodologa y fines de esta disciplina.- Las fuentes y su valoracin.-
las ciencias auxiliares que coadyuvan a su estudio.- Aparicin de la escuela Histrica del derecho: Gustavo Hugo, Carlos
Federico von Savigny y Rodolfo von Ihering.
EDAD ANTIGUA
2. Egipto. Carcter teocrtico del Derecho. La tenencia de la tierra.- La institucin del escriba como fedatario y la organizacin
administrativo del Estado egipcio.- El primer tratado de Derecho Internacional Pblico.- La Papirologa y su concurso para
el estudio de las fuentes en el antiguo Egipto, la Papirologa jurdica.
3. Mesopotamia.- La cultura smero-acdica y los lejanos antecedentes legales de Lipit, Istar y Eschnuna.- Las tetrarquas
de oriente.- Los asirios y el Cdigo de Hammurabi, notas importantes de este cuerpo legal.- El comercio, eje de la vida
mesopotmica y un antecedente de la letra de cambio.
4. Grecia: pueblos que se avecinan en el Peloponeso y su distribucin geogrfica.- Esparta.- Los dorios, su llegada y sus
costumbres.- Licurgo, legendario legislador y las notas importantes de la normativa lacedemnica.- Clasificacin social
y status jurdicopoltico en Esparta.
Rodas.- Su derecho martimo-comercial.- Pervivencia de algunas de su instituciones en el Derecho Romano y en las cos-
tumbres jurdicas medievales. Delfos.- La Anfictiona, precedente de los tribunales de arbitraje internacional.
Atenas.- El valle tico, sus habitantes originarios y los que fueron asentndose con las sucesivas invasiones.- Evoluciones
desde el sistema monrquico a la democracia. .- Las revoluciones, los legisladores y la reforma de Dracn y de Soln.-
Instituciones: el Arepago, el Arcontado, el pritaneo, los consejos, etc.
5. La India.- Pueblos y razas que se avecinaran. Los arios vdicos y el llamado Cdigo de Man.- El carcter de sus preceptos
y de su presencia en la historia de occidente.
6. Fenicia-Crtago-Biblos, Tiro y Sidn, ciudades comerciales y su forma de gobierno. Cartago, colonia emancipada y las
otras colonias.
7. Israel.- El Pentateuco.- Organizacin judicial.- Notas sobre el Derecho Penal y el Derecho Civil hebreos.- Instituciones
importantes: el levirato, el ao sabtico, el ao de jubileo, los diezmos y las primicias.
8. Roma.- Breve esquema sobre el Derecho en la Monarqua, la Repblica y el Imperio.- Intento de clasificacin jurdica.-
Acercamiento genrico a las fuentes.- algunos juristas representativos en las diversas etapas.
SEGUNDA PARTE
EDAD MEDIA
9.- Derecho Romano bizantino.- Recuento de la divisin del Imperio y la consecuente cada de Roma.- Constantinopla, centro
de cultura.- El derecho en el Bajo Imperio.- La obra de Justiniano.- Los juristas y las comisiones que prepararon el Hbeas
Iuris Civilis.- La enseanza del derecho en Bizancio.- La Papirologa jurdica bizantina.
10.- El derecho franco.- Antecedentes histricos.- La ley Slica y la Ley Ripuaria y sus diferencias.- El imperio Carolingio y
la aparicin de nuevas instituciones.- Entronizacin del sistema feudal y las relaciones jurdicas que gener.
11. Derecho germnico.- Las leyes de los suevos, los alemanes y los bvaros y el ius personae.- La ley de los burgundios y
su aplicacin mixta.
12. El derecho en Inglaterra e Irlanda. Las leyes de los sajones y de los turingios.- El derecho cltico en Irlanda y Gales.
13. Derecho Longobardo.- La Lombarda y el influjo de esta normativa legal en el norte de Italia durante la alta edad Media.
14. El derecho Eclesistico.- Los aportes judo y helnico a la iglesia primitiva.- Mutua influencia del pensamiento cristiano
en Roma y del Derecho Romano en la Iglesia.- La Patrstica y las escuelas de Antioquia, Alejandra, Cartago y Roma.- Los
concilios africanos, glicos, espaoles e italianos.- Roma y Bizancio.- Aparicin de nuevas instituciones: la dicesis, la
parroquia, la arquidicesis, el cabildo catedral, el colegio cardenalicio, etc.- El asunto de las investiduras y la pugna de
los poderes temporal y espiritual.
15. El derecho en Inglaterra(continuacin).- La Carta Magna, antecedente de los derechos constitucionales.- Circunstan-
cias en las cuales se dio.- El carcter consuetudinario de los preceptos y la falta de recepcin del Derecho Comn en
Inglaterra.
16. El derecho en la Italia bajo-medieval.- Los estatutos de las comunas y el rgimen corporativo en las ciudades. Desarrollo
del derecho mercantil y martimo en Venecia, Gnova, Florencia, etc.
17. Aparicin del Derecho Comn en Europa.- El renacimiento del siglo XII en la pennsula itlica.- Irnerio, el Hbeas Iuris
Civilis y el nacimiento del Derecho comn civil.- Graciano, el Decreto y la aparicin del Derecho comn Cannico. Tarea
compiladora y codificadora de la Iglesia y el Hbeas Iuruis Canonici.- Derecho Civil y derecho cannico: el utrumque
iuris.- La escuela de Salerno y la Universidad de Bologna.- La ciudad de los estudiantes, los contrarios entre alumnos y
profesores.- Las formas de enseanza: la autoridad del texto, la lectura de los libros legales, las sumas, etc.- La Univer-
sidad, una corporacin.- El problema de la carencia de libros y el negocio de los copistas.- Los estudiantes y los grados
acadmicos: el bachillerato, la licenciatura y el doctorado. Las escuelas de los glosadores y de los comentaristas y sus
figuras representativas.
18. Derecho espaol.- Las invasiones brbaras en la pennsula ibrica.- Celtberos e hispano-romanos y su paulatina fusin con
los visigodos.- Cuerpos legales: Cdigo de Eurico, Ley Romana Visigoda, el Liber Iudiciorum.- Los concilios toledanos y
su funcin.- El reinado de Alfonso el Sabio y la recepcin romanista.- La Universidad de Salamanca.- Los cuerpos legales
de la baja edad media: Fuero Juzgo, Fuero Real, El Espculo, Las Siete Partidas, Las Leyes de Estilo, el Ordenamiento de
Alcal, el Ordenamiento de Montalvo y las Leyes de Toro; su importancia en Amrica.- Bosquejo de algunas instituciones:
el Cabildo, el virrey, La Real Audiencia y la Chancillera, los Consejos, Las Cortes, el Corregidor, etc.- Nociones acerca
del absolutismo espaol.
EDAD MODERNA
19. Crisis del mundo medieval y trnsito a la edad moderna.- Los humanistas del siglo XV y el Derecho.- Del Mos italicus al
Mos gallicus.- El Renacimiento.- La tica renacentista.- La Moral y el Derecho.- Representantes: Giordano Bruno, Toms
Moro, Erasmo de Rtterdam, Nicols Macchiavello y Toms Campanella.- La Segunda Escolstica: la Escuela Espaola,
Vitoria, Soto, Molina, Mariana, Vsquez y Surez.- Hugo Grocio.
El pensamiento constitucional europeo: Rousseau, Hobbes y Locke. Nota sobre el constitucionalismo americano.
Otros autores del Derecho Natural en el siglo XVII: Pufendorf y la difusin de su obra en Amrica por medio de Heinecio.
La contribucin de Vico, Montesquieu y Muratori y su crtica al Derecho Comn.
El ideario de la revolucin francesa.
HISTORIA DE LA CULTURA 15
EDAD CONTEMPORNEA
20. El movimiento codificador.- Antecedentes de la codificacin: Prusia y Austria.- Las comisiones preparatorias de la redaccin
del Cdigo Civil francs.- Notas esenciales de ese cuerpo legal.- El Consolidado de Teixeira de Freitas(Brasil), el Cdigo
de Vlez Sarfield(Argentina), el Cdigo de Andrs Bello(Chile) y el Cdigo Civil peruano de 1852.
El constitucionalismo europeo y su influjo en las constituciones americanas.
BIBLIOGRAFA
Bibliografa bsica general
1. Enciclopedia Universal Ilustrada(Espasa), de preferencia la ltima edicin.

2. Diccionario enciclopdico Hispano-Americano. Barcelona, 1887-1899.
3. G. Oncken Historia Universal de.... Barcelona, 1917. Ver los tomos correspondientes a Egipto, Mesopotamia, Grecia
y Roma.
4. Garca Gallo, Alfonso, Manual de Historia de la Cultura espaol. Madrid, 1958.
5. Echegaray Jos I. Compendio de Historia General del Derecho. Edit. Porra: Mxico, 1994.
Bibliografa temtica especializada
Balota 1
1. Savigny, Carlos F. Von, De la vocacin de nuestro siglo para la legislacin y la Ciencia del Derecho. Buenos Aires,
1945.
2. Garca Gallo, Alfonso. Historia, Derecho e Historia del Derecho. En: Anuario de Historia del Derecho espaol.
T. XXIII. Lima, 1953.
3. Bauer, Guillermo. Introduccin al estudio de la Historia. Barcelona, Edit. Bosh, 1952.
4. Basadre, Jorge. Los Fundamentos de la Historia del Derecho. Lima, 1956.
5. Gorostiaga, Norberto(Comp.) Tres vidas ilustres: Hugo, Savigny e Ihering. Resurgimiento del Derecho alemn. Edit.
Depalma, Buenos Aires, 1945.
Balota 2
1. Herodoto De los nueve libros de la Historia(cualquier edicin).
2. El libro de los Muertos (cualquier edicin).
3. Moret, A. El Nilo y la civilizacin egipcia, en La evolucin de la humanidad. Coleccin dirigida por Henry Berr,
N 7.
4. Calderini, A. Tratado de Papirologa. Tr. De J.OCallahan. Ediciones Garriga, Barcelona, 1963.
Balota 3
1. Sartiaux, F. Las antiguas civilizaciones del Asia Menor, en Coleccin Labor, Biblioteca de iniciacin cultural,
N 25. Barcelona.
2. Contenau, Georges. La vida cotidiana en Babilonia y Asiria. Edit. Mateu. Barcelona, 1958.
Balota 4
1. Pausanias Itinerario de Grecia (cualquier edicin).
2. Wilcken, Ulrich. Historia de Grecia, en la perspectiva del Mundo antiguo. Madrid, 1942.
3. Ellul, Jacques. Historia de las instituciones de la antigedad Madrid, Edit. Aguilar, 1970.
4. Gormey, Paul. La evolucin del derecho martimo rodio-romano, especialmente en materia de abordaje hasta 1681
en Revista Jurdica Interamericana, Vol. III, julio-diciembre, N 2, Nueva Orlens, 1961.
5. Rodrguez Adrados, Francisco Ilustracin y poltica en la Grecia clsica, Ediciones de la Revista de Occidente.
Madrid, 1966.
6. Coulanges, Fustel de. La ciudad antigua(cualquier edicin).
Balota5
1. Manava Dharama Sastra(Leyes de Man, Instituciones religiosas y civiles de la India). Mxico, Edit. Kier, 1945.
2. Alvarez de L, Antonio El derecho procesal en el Cdigo de Man en Rev. De la escuela de Estudios penitenciarios,
N 87. Madrid, 1952.
3. Thot, Ladilao. Historia del Derecho Penal Ind, en Rev. De Identificacin y Ciencias Penales. Ao X, T. XV, Nos.
55-60, La Plata (Argentina), 1937.
Balota 6
1. Querci, Francesco. Il Diritto martimo fenicio, en Revista delDiritto della Navegacione. Vol. XXI, parte I. Milano,
1960.
2. Bourgodis, Emile. La constitution carthagineise, en Revue Historique. T. XX. Pars, 1882.
Balota 7
1. Drapkin, A. El Talmud. En Boletn del Seminario de Derecho Pblico N 1 Santiago de Chile, 1932.
2. Tern L. Roberto. El adulterio entre los antiguos hebreos, en La ley. T. 35 julio, agosto, setiembre. Buenos Aires,
1944.
3. Buch, Th. Historia de las Instituciones Jurdicas. Los antiguos dere-chos hebreos Buenos Aires. Pedro M. Aquino
y Ca, s.f.
Balota 8
1. Fass, Guido. Historia de la Filosofa del derecho. Ediciones Pirmide S.A., Madrid, 1982. Tm. I
2. Tito Livio, Dcadas (cualquier edicin).
3. Mommsen, Teodoro. Historia de Roma(cualquier edicin).
4. Ellul, Jacques, ya citado.
5. Savigny, Carlos F. De El sistema del Derecho Romano Madrid, 1879 6 tms.
6. Coulanges, Fustel de, ya citado.
Balota 9
1. Cuerpo de Derecho Civil Romano. Publicado por los Hnos. Kriegel. Tr. al castellano por I. Del Corral. Madrid, Edit.
J. Molinas, 1892 (hay edicin de Lex Nova contempornea).
2. Brehier, Lous, El mundo bizantino. Las instituciones del imperio bizantino. Mxico, 1956.
3. Ellul, Jacques, ya citado.
Balotas de 10 a la 13
1. Buch, Th, ya citado.
2. Planitz, Hans. Principios de Derecho Privado germnico. Barcelona. Edit. Bosch, 1957.
3. Halphen, Louis Carlomagno y el Imperio carolingio. Mxico, 1955.
4. Ruiz Martnez, F., La ley Ripuaria en Revista Crtica de Derecho Inmobiliario. Tm. XXVIII. Madrid, 1952.
5. _____________ La ley Slica en Revista Crtica de Derecho Inmobiliario. Tm. XXVIII. Madrid, 1952.
6. _____________ del mismo autor y en la revista citada sobre las leyes de los alemanes y de los bvaros.
Balota 14
1. Gimnez Fernndez, Manuel, Curso de derecho Eclesistico. Sevilla, 1944. 2 tms.
2. Truyol y Serra, Antonio, El Derecho y el Estado en San Agustn. Madrid, Rev. de Derecho Privado, 1944.
3. Donoso, Justo Instituciones de Derecho Cannico americano. Valparaso, 1849. 2 tms.
4. Cavegnis, Flix, Instituciones de Derecho Pblico Eclesistico. Lima, Imp. Del Colegio de Propaganda FIDE, 1893.
5. Condorelli, Orazio. Ordinare-Iudicare. Ricerche sulle potest dei vescovi nella Chiesa antica e altomedieyale(secoli
II-IX). Roma Il Cigno Galielo Galilei,1997.
Balota 15 y 16
1. Tejada, F. De Las doctrinas polticas en la baja edad media inglesa, Madrid, Instituto de Estudios Polticos, 1946.
2. Asquini, A. Una svolta storica del diritto comrciale, en Rivista del Diritto Comrciale, Vol XXXVIII, parte prima.
Milano, 1940.
3. _________ Il diritto Martimo medievale dellAdritico en Revista del Diritto Comerciale, Vol. XX, parte prima,
Milano, 1922.
4. Gli Statuti dei Comuni e delle corporazioni in Italia nei secoli XIII XVI Biblioteca del Senato della Repubblica
Roma, 1995.
Balota 17
1. Bellomo Manlio, La Europa del Derecho Comn. Ediciones Il Cigno Galileo Galilei, Roma 1996.
2. ___________ Saggio sullUniversit nellet del Diritto Comune Ediciones Il Cigno Galileo Galilei. Roma, 1996.
3. Cabral Texo, Jorge Los glosadores, los bartolistas y los legistas en Anales de la Facultad de Ciencias Jurdicas y
Sociales de la Universidad de la Plata, T. V La Plata (Argentina), 1930.
4. Pirenne, Henri. Las ciudades de la Edad Media. Madrid, Alianza Editorial, 1989.
5. ___________, Historia econmica y social de la Edad Media. Mxico, F.C.E., 1989.
6. Piergiovanni, Vito. La punibilit degli innocenti nel Diritto Canonico dellet clsica. Milano, Giuffr Editore, 1971
1974, 2 tms.
HISTORIA DE LA CULTURA 17
Balota 18
1. Gacto Fernndez Enrique y otros Manual bsico de Historia del Derecho. Madrid, 1997.
2. Coronas Gonzlez, Santos, Manual de Historia del Derecho espaol. Valencia, 1996.
Balota 19
1. Bellomo, Manlio, en su La Europa del Derecho Comn ya citada.
2. Fass, Guido, Historia de la Filosofa del Derecho. Edad Moderna. Ediciones Pirmide, Madrid, 1982, Tm.2
Balota 20
1. Molitor-Schlosser, Perfiles de la nueva Historia del Derecho Privado. Barcelona, Bosch, 1975.
2. Tau Anzotegui, Vctor. La codificacin en la Argentina (1810 1870) Mentalidad Social e Ideas Jurdicas. Buenos
Aires, Imprenta de la Universidad, 1977.
3. Levaggi, Abelardo (Coordinador). Fuentes ideolgicas y normativas de la codificacin latinoamericana Serie V
Centenario del Descubrimiento de Amrica. Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires, 1992.
4. Garca Enterra, Eduardo La lengua de los derechos. La formacin del derecho pblico europeo tras la Revolucin
Francesa. Madrid, Alianza Editorial, 1994.
5. Ugarte del Pino, Juan Vicente. Historia de las Constituciones del Per, Lima editorial Andina, 1978.
6. Pareja Paz Soldn, Jos. Derecho Constitucional Peruano. Lima, Ed. Studium,1975.
7. Bravo Lira, Bernardino. El Estado Constitucional en Hispanoamrica, Ventura y desventura de un ideal europeo de
gobierno en el Nuevo Mundo. Escuela Libre de Derecho, Mxico, 1992.
Asignatura: Filosofa
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502153
Tipo : Obligatorio
Crditos : 04
Rgimen : Anual
Horas : 2
Disciplina que busca dar explicacin a los principios filosficos del Derecho. Tratando de impulsar y estimular el aspecto
reflexivo del alumno. No viendo el Derecho solo desde el aspecto dogmtico sino tambin deontolgico, los valores que lo
sustentan tanto como ciencia como una forma de vida.
Trata de superar los aspectos de conflicto que se presenta en el mbito jurdico y las respuestas que se pueden dar, especialmente
a los vacos existentes en el Derecho. Efectivamente, el Derecho tiene normas pero no se agota ah, pues tiene tambin valores
y explicaciones a su existencia. Hasta forja a las personas, teniendo amplio vigor. Tiene vitalidad pues su existencia se debe
a algo que es menester respetar inexorablemente como es el normamiento jurdico, aunque este contra nuestros intereses. Su
vinculacin a la justicia as lo exige.
I. OBJETIVOS
GENERALES
* Promover la reflexin y la responsabilidad en los alumnos en la materia que esta estudiando, de manera que su conoci-
miento sirva de slida formacin.
* Dotar al alumno del conocimiento terico - prctico de los principios y normas que constituyen el curso de Filosofa
del Derecho.
* Contribuir al desarrollo de una cultura de respeto al Derecho.
* Orientar al desarrollo de una especializacin profesional temtica, capacitando a los estudiantes de derecho para el
trabajo desde un punto de vista deontolgico.
ESPECFICOS
* Determinar que la Filosofa del Derecho est al servicio del ser humano desde el mbito intersubjetivo y de su entorno
(el suelo, animales, vegetales) as como las instituciones de la sociedad.
* Preparar al alumno para plantear algunas respuestas filosofo-jurdicas a las inquietudes en relacin al Derecho.
* Precisar cuales son los principios que inspiran a la Filosofa del Derecho.
* Tratar que el curso sea un vehculo de debate y reflexin para los alumnos.
II. METODOLOGIA.
Es expositiva y esencialmente participativa con realizacin de permanentes preguntas que realizar el profesor. El curso buscar
que el alumno aprenda aunque sea parcialmente, la materia, para lo cual se efectuarn diversas lecturas sobre la problemtica
filsofo jurdico.
Por otro lado, se propiciar la lectura crtica de material la misma que ser propuesta o facilitada a los alumnos para su re-
flexin, pudiendo efectuarse para tal propsito trabajos de ndole individual o grupal.
III. EVALUACION
Para la evaluacin se realizar dos exmenes: parcial y final, tareas individual como grupal. La calificacin final consistir en
el 30 % por cada examen, 30 % por trabajos asignados y el 10 % por asistencia en clase y participacin en el aula.
IV. CONTENIDO TEMTICO.

1. Introduccin Marco Terico.
1.1. Marco terico. Filosofa, Ciencia y Derecho. Conceptualizacin.
1.2. Caracteres y principios de filosofa del Derecho.
2. PARADIGMAS CIENTFICOS.
2.1. Tolomeo.
2.2. Coprnico
2.3. Newton.
2.4. Heisenberg
2.5. Popper
3. EVOLUCIN HISTRICA DE LA FILOSOFA DEL DERECHO.

3.1. poca Antigua (Salvajismo y Barbarie: comunismo primitivo): Cdigo De Hammurabi, Heraclito, Platon, Aristteles.
3.2. poca medioeval: Santo Tomas de Aquino.
3.3. poca Moderna: Hobbes, Jhon Locke, J.J. Rouseau, Kant, Hegel, Carlos Marx.
3.4. poca Contempornea: Frank Kelsen, Carlos Cossio, Miguel Real, Carlos Fernando Sessarego.
4. TEORIAS FILOSOFICAS DEL DERECHO MODERNO.

4.1. Naturalismo Jurdico.
4.2. Positivismo Jurdico.
4.3. Normativismo Jurdico.
4.4. Realismo Jurdico.
5. TEORIAS FILOSFICAS DEL DERECHO MODERNO.

5.1. Marxismo.
5.2. Teora Egolgica.
5.3. Teora Tridimensional.
5.4. Problemas Modernos del Derecho
6. EL LENGUAJE JURDICO Y REALIDAD JURDICA.

6.1. Lenguaje Jurdico y Realidad Jurdica.
6.2. Enfoque sobre el Lenguaje Jurdico.
7. LA INTERPRETACIN DE LA LEY
7.1. Problemtica
7.2. Soluciones
8. MORAL Y DERECHO
8.1. Diferencias.
8.2. Similitudes.
9. RACIONALIDAD CIENTFICA Y RACIONALIDAD HERMENUTICA.

9.1. Problemtica
9.2. Especificidad y formas de racionalidad jurdica
10. NORMA JURDICA Y CONSTITUCIN

10.1. Vinculacin
10.2. Dependencia.
11. ESTADO Y DERECHO

11.1. Primaca
11.2. Vinculacin.
12. LA FILOSOFA DEL DERECHO Y LA TEORIA DEL PODER.
13. LA FILOSOFA DEL DERECHO Y LA ECONOMA.

FILOSOFA 21
14. LA FILOSOFA DEL DERECHO EN EL PER.
14.1. Incanato
14.2. Colonia
14.3. Repblica
14.4. Conclusiones
15. FUENTES Y BIBLIOGRAFIA.

1. Abaggnano Nicols, Historia de la Filosofa
2. Alchourron CarlosE. Bulgyn E. Lagunas del Derecho.
3. Alzamora Valdez Mario, Filosofa del Derecho.
4. Aquino, Tomas. Summa Teolgica.
5. Aristteles, Etica Nicomaquea. La Poltica.
6. Bentham, Jeremas. Fragmentos sobre el Gobierno.
7. Bobbio Nolberto. Teora General del Derecho.
8. Bochenski, I.M. La Filosofa Actual.
9. Block Ernest, Derecho Natural y Dignidad Humana.
10. Bunge, Mario. La Ciencia su Mtodo y su filosofa.
11. Calvo Garcia Manuel, Teora del Derecho.
12. Castillo, Melquades. Filosofa del Derecho.
13. Cerroni, Humberto, Marx y el Derecho Moderno.
14. Del Vecchio, Giorgio. Filosofa del Derecho.
15. Dilthey, Jhon. Historia de la Filosofa.
16. Editorial Progreso Mosc, Historia DE LA Filosofa.
17. Fasso, Guiddo. Historia de la Filosofa del Derecho.
18. Fernndez Sessarego, Carlos. El Derecho como Libertad.
19. Garcia Pelayo. Las Transformaciones del Estado Contemporneo.
20. Garca Maynes, Eduardo. Ensayos Filosficos Jurdicos.
21. Gomez Gallardo, Perla. Filosofa del Derecho.
22. Haberlas, Jurgen. Facticidad y Lgica.
23. Hobbes, Thomas. Leviatn.
24. Jellenik, George. Teora General del Estado.
25. Kaufmann, Arthur. Filosofa del Derecho.
26. Kelsen, Hans. Teoria Pura del Derecho.
27. Legas Lecambra, Luis. Filosofa del Derecho.
28. Lyons David. Aspectos Morales de la teora Jurdica.
29. Malinowski, Bronislaw. Crimen y Costumbres en la Sociedad Salvaje.
30. Mara, Julin. Historia de la Filosofa.
31. Marx Carlos, Crtica a la Filosofa de Hegel.
32. Miro Quesada Francisco. Ratio Intrerpretandi. Introduccin a la Filosofa.
33. Martinez Paz, Enrique, La Dogmtica Jurdica.
34. Mondolfo, Rodolfo. Breve Histora del Mundo Antiguo.
35. Nino Carlos Santiago. Derecho, Moral y Poltica.
36. Palombella, GianLuigi. Filosofa del Derecho.
37. Pashukanis E. Teora General del Derecho y el Marxismo.
38. Platn, La Repblica.
39. Pound Ruscoe. Control Social a Travs del Derecho.
40. Prieto Snchez Luis. Ideologa e Interpretacin Jurdica.
41. Puffendorf, Samuel. Derecho Natural y de gentes.
42. Rawis Jhon. Teora de la Justicia.
43. Ruiz Miguel, Alfonso. Una Fiulosofa del Derecho en Modelos.
44. Olivecroma Karl Lenguaje Jurdico y Libertad.
45. Reale, Miguel. Teora Tridimensional del Derecho.
46. Roxin, Claus. Poltica Criminal y Sistema del derecho Penal.
47. Silva Santistevan. Antropologa Jurdica.
48. Silva Vallejo, Jos Antonio. Filosofa del Derecho.
49. Verneaux, R. Curso de la Filosofa Moderna.
50. Welzel Hans. Introduccin a la Filosofa del Derecho.
51. Zizek, Slavoj. El Sublime Objeto de la Ideologa.
Pedro Enrique Bernui Or

Asignatura: Filosofa
U.N.M.S.M.
INFORMACION GENERAL

Cdigo : 502152
Tipo : Obligatorio
Crditos : 04
Rgimen : Anual
Horas : 2
Presentacin del Curso
El presente curso tiene como finalidad principal, ofrecer al discente de Post-grado una visin completa y analtica de toda la
problemtica jurdica en la cual acta de modo sistemtico la Historia de la Filosofa, el cual proporciona la solucin jurdica a
situaciones y relaciones jurdicas en las cuales de algn modo se encuentran involucrados varias fuentes de los ordenamientos
jurdicos correspondientes a los diversos estados.-
La amplitud y rica variedad con que se realiza en el mundo contemporneo las relaciones jurdicas entre los diferentes su-
jetos de derecho en el mbito fenomenolgico de cada da determinan el fcil nacimiento de relaciones jurdicas de variada
naturaleza que se mueve dentro del mbito en consecuencia la existencia de varias respuestas jurdicas frente a una misma
relacin controvertida y por lo tanto la presencia de situaciones conflicto a nivel de legislacin y jurisdiccin en la solucin
de los diferentes casos que se presentan LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA resuelve esas situaciones de conflicto las cuales
pueden producirse en cualquier mbito del derecho, por tal razn el mismo puede ser civil, comercial, procesal civil segn la
naturaleza de las relaciones jurdicas que presenta conflicto y a las cuales se le quiera dar solucin.-
La premura del tiempo del curso no hace fcil estudiar cada una de las esferas en las cuales la Historia de la Filosofa incide
por lo que la ctedra se limitara a centrar el anlisis EN LAS ESFERAS DEL conocimiento de la HISTOARIA DE LA FILO-
SOFIA, quedando abierta la posibilidad de anlisis de casos prcticos que toquen las dems esferas de accin de la Filosofa
del Derecho y finalmente se estudiara tangencialmente lo atinente a los grandes vacos del derecho, como el derecho negativo.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Procurar el conocimiento terico de la materia de modo que el conocimiento y manejo de las categoras filosficas
jurdicas que lo comprenden sirvan de slida formacin.-
Lograr la comprensin de las principales instituciones filosficas jurdicas en el marco del sistema jurdico nacional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar con claridad el concepto y contenido de la HISTORIA DE LA FILOSOFIA.-
Conocer la funcin de la persona como base del estudio de la HISTORIA DE LA FILOSOFIA.-
Establecer, analizar las caractersticas que distinguen a la HISTORIA DE LA FILOSOFA con relacin a las otras reas
del conocimiento jurdico y a las normas de otras ramas jurdicas.-
METODOS DE TRABAJO
1.- Activa participacin del estudiante mediante preguntas y aportes aplicando el mtodo hermeneutico en cuanto sea
necesario.-
2.- La lectura de textos recomendados por el profesor que complementaran las clases dictadas.-
EVALUACION
La evaluacin del alumno se har por la presentacin de dos examenes uno de carcter parcial y otro de carcter total, al efecto
se proveer de la informacin correspondiente a traves de las clases y de la bibliografa nacional y extranjera actualizada e
idnea para mayor informacin de los discentes.-
PROGRAMACION DE CONTENIDOS
INTRODUCCIN IV. ARISTTELES Vida, Obras

Filosofa 1. Los grados del saber
La idea de la filosofa 2. La metafsica.-El ente en cuanto tal, Dios, La sustancia
Origen de la filosofa 3. Los modos del ser
La filosofa y su historia La analoga del ente
Verdad e historia Los cuatro modos
Per se y per accidens
A.-FILOSOFA GRIEGA Categoras
LOS SUPUESTOS DE LA FILOSOFA GRIEGA Lo verdadero y lo falso
La potencia y el acto
I. LOS PRESOCRTICOS 4. La sustancia
1. La escuela de Mileto, El movimiento Materia y forma
Tales de Mileto El movimiento
Anaximandro Las causas
Anaxmenes Dios
2. Los pitagricos.-Ptgoras El ente como trascendental
La escuela pitagrica La esencia
La matemtica 5. La lgica, El lgos, El contenido del Organon
3. Parmnides y la escuela de Elea 6. La fsica, La ciencia fsica, La naturaleza
Jenfanes 7. La doctrina del alma, La esencia del alma, La esttica
Parmnides 8. La tica, El bien supremo, La felicidad, La vida
El poema contemplativa,Las virtudes
Los predicados del ente 9. La poltica, La sociedad, El lenguaje, Sociedad y Estado,
La opinin La organizacin del Estado
Ontologa y metafsica
Zenn V. EL IDEAL DEL SABIO
Meliso 1. Los moralistas socrticos
El influjo de Parmnides A) LOS CNICOS
4. De Herclito a Demcrito B) LOS CIRENAICOS
El problema general 2. El estoicismo
A) HERCLITO.Vida y carcter, El deveni, Vocaccion Las etapas del estoicismo
B) EMPDOCLES.-Vida, Cosmologa, Biologa, Las La doctrina estoica
cuatro races, El amor y el odio El cosmopolitismo antiguo
C) ANAXGORAS.- Vida, Las homeomeras, El nos 3. El epicuresmo
D) Demcrito-Los atomistas, Los tomos, Materialis- 4. Escepticismo y eclecticismo
mo, El conocimiento
VI. EL NEOPLATONISMO
II. LA SOFSTICA Y SCRATES Plotino
1. Los sofistas Los filsofos neoplatnicos
Protgoras
Gorgias B.-EL CRISTIANISMO
2. Scrates.- La figura de Scrates, El saber socrtico, La CRISTIANISMO Y FILOSOFA
tica socrtica
La transmisin del pensamiento socrtico I. LA PATRSTICA
Las fuentes filosficas de la Patrstica
III. PLATN.-Vida, Escritos Los problemas
1. Las ideas.-El descubrimiento, El ser ele las ideas, El Los gnsticos
conocimiento Los apologetas
2. La estructura de la realidad.- El mito de la caverna, El Justino
esquema de los dos mundos Tertuliano
El sentido del mito Los Padres griegos
3. Los problemas de la teora de las ideas, El ser y el ente, Clemente de Alejandra
La comunidad de las ideas Orgenes
El bien, El ente como gnero
4. El hombre y la ciudad.- Doctrina del alma, tica, La II. SAN AGUSTN
ciudad 1. La vida y la persona
5. La filosofa Obras
FILOSOFA 25
2. La filosofa 8. Rogerio Bacon
El planteamiento del problema Personalidad
Dios Doctrina
El alma 9. La filosofa cristiana en Espaa
El hombre en el mundo Raimundo Lulio
3. La significacin de San Agustn 10. Escoto y Qckam
A) Escoto.-Vida y obras, Filosofa y teologa, La
C.-FILOSOFA MEDIEVAL metafsica escotista
I. LA ESCOLSTICA B) Qckam.- Su personalidad,La filosofa de Ockam
1. La poca de transicin 11. El maestro Eckehart
2. El carcter de la Escolstica 12. La ltima fase de la filosofa medieval
La forma externa Los ockamistas
Filosofa y teologa El averrosmo
La mstica especulativa
II. LOS GRANDES TEMAS DE LA EDAD MEDIA El siglo XV
1. La creacin
2. Los universales D.-FILOSOFA MODERNA
3. La razn EL RENACIMIENTO
I. EL MUNDO RENACENTISTA
III. LOS FILSOFOS MEDIEVALES 1. La circunstancia espiritual
1. Escoto Erigena 2. El pensamiento humanstico
De Escoto Erigena a San Anselmo Italia
2. San Anselmo Francia
Personalidad Espaa
Fe y razn Inglaterra
El argumento ontolgico Holanda
3. El siglo XII Alemania
La escuela de Chartres
Abelardo II. EL COMIENZO DE LA FILOSOFA MODERNA
Los Victorinos 1. Nicols de Cusa
Hugo de San Vctor Personalidad
Ricardo de San Vctor Filosofa
Las herejas del siglo XII 2. Giordano Bruno
4. Las filosofas orientales Vida
A) La Filosofa rabe Doctrina
Su carcter 3. La fsica moderna
Los filsofos rabes en Oriente Los fundadores de la nueva ciencia de la naturaleza
Los filsofos rabes espaoles Nicols Coprnico
B) La filosofa juda Juan Kepler
5. El mundo espiritual del siglo XIII Galileo Galilei
La aparicin de Aristteles Isaac Newton
La fundacin de las Universidades La naturaleza
Las rdenes mendicantes El mtodo
6. San Buenaventura 4. La Escolstica espaola
Personalidad Los telogos
Doctrina Surez
Discpulos de San Buenaventura
7. La filosofa aristotlico escolstica E.- EL IDEALISMO DEL SIGLO XVII
A) San Alberto Magno I. DESCARTES.-La vida y la persona, Obras
Vida y escritos 1. El problema cartesiano
La obra de Alberto Magno La duda
B) Santo Toms de Aquino La teologa
Vida y obras 2. El hombre
La relacin con Aristteles El cogito
Filosofa y teologa El criterio de verdad
Divisin de la filosofa 3. Dios
La metafsica El genio maligno
El alma La demostracin de Dios
La moral La comunicacin de las sustancias
La acogida del tomismo La razn y el ser
El neotomismo El problema de la sustancia
4. El mundo 5. Berkeley
La res extensa Vida y obras
Biologa Metafsica de Berkeley
5. Racionalismo e idealismo 6. Hume
Personalidad
II. EL CARTESIANISMO EN FRANCIA Sensualismo
1. Malebranche Escepticismo
Personalidad 7. La escuela escocesa
Obras
El ocasionalismo II. LA ILUSTRACIN
2. Los pensadores religiosos 1. La ilustracin en Francia
Los jansenistas A) La Enciclopedia
Pascal Fierre Bayle
Bossuet Los enciclopedistas
Fnelon El sensualismo y el materialismo
Voltaire
III. SPINOZA .-Vida y escritos Montesquieu
1. Metafsica B) Rousseau
El punto de partida 2. La Aufklarung en Alemania
La sustancia Wolff
Dios La esttica
La comunicacin de las sustancias Lessing
2. tica La transicin hacia el idealismo alemn
El plan de la tica 3. La doctrina de la historia en Vico
El hombre 4. Los ilustrados espaoles
3. El ser como conato de perduracin
III. LA FORMACIN DE LA POCA MODERNA
IV. LEIBNIZ 1. La filosofa y la historia
Personalidad 2. El Estado racionalista
Obras El absolutismo
1. La situacin filosfica de Leibniz La diplomacia
2. La metafsica leibniziana 3. La Reforma
Dinamismo El libre examen
Las mnadas El problema de la Reforma
La armona preestablecida 4. La sociedad moderna
El papel de Dios A) LA VIDA INTELECTUAL
3. El conocimiento El tipo del intelectual
Percepcin y apercepcin El tema de la naturaleza
Verdades de razn y verdades de hecho La unidad intelectual de Europa
La nocin individual B) La transformacin Social
El innatismo Las nuevas clases
La lgica Naturaleza y gracia
4. Teodicea La Revolucin francesa
El optimismo metafsico 5. La prdida de Dios
La libertad
Dios en la filosofa del siglo XVII E.-EL IDEALISMO ALEMN
F.- EL EMPIRISMO I. KANT

I. LA FILOSOFA INGLESA A) LA DOCTRINA KANTIANA
1. Francisco Bocn Vida y escritos de Kant
Vida y escritos 1. Idealismo trascendental
Su doctrina Las fuentes de Kant
2. Hobbes El conocimiento trascendental
La doctrina del Estado La razn pura
3. El desmo 2. La Crtica de la razn pura
La religin natural A) Los juicios
La moral natural Juicios analticos y juicios sintticos
4. Locke Juicios a priori y a posteriori
Vida y escritos B) El espacio y el tiempo
Las ideas Intuiciones puras
La moral y el Estado La matemtica
FILOSOFA 27
C) Las categoras La marcha de la dialctica
Los juicios y las categoras El problema del pantesmo
La fsica pura La ontologa hegeliana
D) La crtica de la metafsica tradicional 4. La filosofa de la naturaleza
La metafsica La naturaleza
El argumento ontolgico Los estadios
Las ideas 5. La filosofa del espritu
3. La razn prctica El espritu en Hegel
Naturaleza y libertad Los estadios del espritu
El factm de la moralidad A) EL ESPRITU SUBJETIVO
Los objetos de la metafsica B) EL ESPRITU OBJETIVO
El imperativo categrico El derecho
La persona moral La moralidad
El primado de la razn prctica La eticidad
Teleologa y esttica El Estado
La historia universal
B) EL PROBLEMA DEL KANTISMO C) EL ESPRITU ABSOLUTO
1. Las interpretaciones de la filosofa kantiana El absoluto y el pensar
La metafsica Los estadios del espritu absoluto
El pasado filosfico
a) El idealismo alemn V. EL PENSAMIENTO DE LA POCA ROMNTICA
b) El neokantismo 1. Los movimientos literarios
c) La filosofa actual 2. La escuela histrica
2. El conocimiento 3. Schleiermacher y la filosofa de la religin
3. El ser Personalidad de Schleiermacher
El ser y el ente La religin
El ser trascendental Telogos posteriores
Dios 4. Derivaciones del idealismo
4. La filosofa. Herder
Concepto mundano de la filosofa Jacobi
Herbart
II. FICHTE Krause
Personalidad y obra Sanz del Ro
1. La metafsica de Picnic El socialismo
Kant y Fichte 5. Schopenkauer
El yo Personalidad
La realidad El mundo como voluntad y representacin
2. El idealismo de Fichte 6. Marx, Carlos
Tathandlung Personalidad
Intuicin y concepto Materialismo dialectico Materialismo histrico, la
Idealismo dialctica de la Naturaleza
El saber
G.-LA FILOSOFA EN EL SIGLO XIX
III. SCHELLING I. La superacin del sensualismo
Vida y obras 1. Maine de Biran
Las fases de la filosofa de Schelling Situacin filosfica
Personalidad filosfica Metafsica
Naturaleza y espritu 2. El espiritualismo
La identidad Los eclcticos
La metafsica de la libertad Los tradicionalistas
La religin positiva Balmes
IV. HEGEL II. El positivismo de Comte

Vida y obras Personalidad
1. Esquema de la filosofa hegeliana 1. La historia
2. La Fenomenologa del espritu La ley de los tres estados
El saber absoluto Relativismo
Dialctica 2. La sociedad
3. La Lgica El carcter social del espritu positivo
El sentido de la Lgica La sociologa
Los estadios del pensamiento hegeliano La religin de la Humanidad
3. La ciencia 3. Bergson
La enciclopedia de las ciencias Personalidad
La filosofa El espacio y el tiempo
4. El sentido del positivismo La inteligencia y la intuicin
El lan vital
III. La filosofa de inspiracin positivista 4. Blondel
1. Los pensadores franceses 5. Unamuno
2. La filosofa inglesa Vida y escritos
El utilitarismo El problema
El evolucionismo El mtodo
Herbert Spencer III. La filosofa de lengua inglesa
3. La poca positivista en Alemania 1. El pragmatismo
El materialismo Peirce
Los intentos de superacin James
El neokantismo Los continuadores del pragmatismo
2. El personalismo
IV. El descubrimiento de la vida 3. Tendencias actuales
1. Kierkegaard Santayana
2. Nieizsche Alexander
Personalidad Whitehead
Lo dionisiaco y lo apolneo Russell
El eterno retorno Los movimientos ms recientes
El superhombre
La moral de los seores y la moral de los esclavos IV. La fenomenologa de Husserl
Husserl y su escuela
V. La vuelta a la tradicin metafsica 1. Los objetos ideales
1. Los primeros intentos El psicologismo
Bolzano La fenomenologa
Rosmni y Gioberti El ser ideal
2. Gratry Problemas del ser ideal
2. Las significaciones
H.-LA FILOSOFA DE NUESTRO TIEMPO Palabra, significacin y objeto
I. Brentano Intencin e implecin
1. El puesto de Brentano en la historia de la filosofa 3. Lo analtico y lo sinttico
Personalidad Todo y parte
La situacin filosfica de Brentano Implicacin y complicacin
2. La psicologa Juicios analticos y sintticos
Fenmenos fsicos y psquicos 4. La conciencia
El mtodo de Brentano Vivencia intencional
Clasificacin de los fenmenos psquicos La reduccin fenomenolgica
La percepcin Las esencias
3. La tica 5. La fenomenologa como mtodo y como tesis idealista.
La sancin La definicin completa
El criterio moral El mtodo
Evidencia El idealismo fenomenolgico
El amor justo 6. La filosofa fenomenolgica
4. La existencia de Dios La filosofa como ciencia rigurosa
La significacin de Brentano Idea del mundo y ciencia ......
Filosofa trascendental
II. La idea de la vida La egologa pura
1. Dilthev La intersubjetividad monadolgica
Personalidad y escritos Espacio y tiempo
El punto de vista de Dilthey Los problemas de la filosofa fenomenolgica
La vida humana
La filosofa V. TEORA DE LOS VALORES
El sentido de la filosofa diltheyana 1. El problema del valor
2. Simmel El punto de partida
Vida y escritos Objetividad del valor
La vida como trascendencia Valores y bienes
El tiempo Irrealidad del valor
La esencia de la vida Caracteres del valor
FILOSOFA 29
Percepcin y ceguera para el valor 3. El existenciaiismo.-Jaspers.-Buber, Marcel,Sartre
Ser y valer VII.ORTEGA Y SU FILOSOFA DE LA RAZN VITAL
2. Scheler 1. La figura de Ortega.-Vida, Estilo Intelectual, Obras
Personalidad y escritos 2. La gnesis de la filosofa orteguiana
La filosofa de Scheler A) La crtica del idealismo
3. Hartmann Realismo e idealismo
El yo y las cosas
VI. FILOSOFA EX1STENCIAL DE HEIDEGGER La conciencia
Personalidad y obras B) Las etapas del descubrimiento, Yo y circunstancia,
1. El problema del ser, Ser y tiempo, Ser y ente, El existir Perspectivismo
y el ser Razn y vida
Existir y mundo 3. La razn vital
La analtica del existir La realidad radical
El mtodo de Heidegger Razn vital y razn histrica
La filosofa La filosofa
2. El anlisis del existir 4. La vida humana.-Yo y el mundo, El proyecto vital, La
La esencia del existir moral
El estar en el mundo 5. La vida histrica y social, La historicidad de la vida
El mundo humana, Las generaciones
La coexistencia El hombre y la gente
La existencia cotidiana Lo interindividual y lo social
La existencia autntica Los usos
La verdad Sociedad y disociacin
La muerte 6. La Escuela de Madrid.-Morente, Zubiri, Gaos, Ferrater
La temporalidad
FUENTES DE INFORMACION O BIBLIOGRAFIA
1.- Abaggnano, Nicols. Historia de la Filosofa Editorial Fondo Cultura Econmica Ao 1984
2.-Alchourron Carlos E. Bulgyn E. Lagunas del Derecho y Anlisis de los casos Editorial Bs. As. Ao 1971
3.- Alzamora Valdez, Mario La Filosofa del Derecho en el Per Editorial Minerva Ao 1995
4.- Bobbio, Nolberto Teora General del Derecho Editorial Debate Ao 1996
5.-Bochenski, I. M. La Filosofia actual Fondo de Cultura Econmica Ao 1977
6.- Block Ernst. Derecho Natural y dignidad Humanas Editorial Aguilar Ao 1980
7. Calvo Garca, Manuel. Teora del Derecho Editorial Tecnos Ao 2000
8. Chatelet, Francois. Historia de la Filosofia Espasa Calpe Ao 1,982
9.- Cerroni, Umberto Marx y el Derecho Moderno Editorial Rueda Ao 1995
10.-Del Vecchio, Giorgio Filosofa del Derecho. Editorial Bosch Ao 1980.
Editorial Bosch Los principios Generales del Derecho 1,971
11.-Dilthey Jhon.- Historia de la Filosofa Editorial Depalma. Ao 1999
12.-Fasso Guido Historia de la Filosofia del Derecho Editorial Orbitex Ao 1994
13.-Fernandez Sessarego Carlos. El Derecho como Libertad. Editorial Grijley Ao 1994
14.-Ferrajoli, Luigi Los fundamentos de los derechos fundamentales Editorial Trotta Ao 2001
15. -Garcia Pelayo, Pelayo. Las Transformaciones del Estado contemporaneo Edit. Alianza Editorial Ao 1,996
16. -Garcia Maynes, Eduardo. Ensayos Filosoficos-Juridicos Editorial Univ. Veracruz Ao 1959.
17.- Haberlas, Jurgen Facticidad y Lgica Editorial Trotta Ao 1998.
18.- Jellenik, Georg. Teora general del Estado. Editorial Albatros Ao 1981
19. -Kelsen Hans. Teora Pura del Derecho. Editorial Eudeba. Ao 1993.
20.-Legas Lecambra Luis. Filosofa del derecho. Editorial Bodch Ao 1954
21.-Lyons David. Aspectos morales de la Teora jurdica. Editorial Gedisa. Ao 1998
22.-Marx, Carlos. Critica a la filosofa de Hegel. Editorial Latinoamericana.Ao 1844
23.-Miro Quesada Francisco. Ratio Interpretandi. Editorial UIGV. Ao 2000.
24.-Martnez Paz, Enrique. La Dogmtica Jurdica. Editorial Lozada. Ao 1991
25.-Nino, Carlos Santiago. Derecho, moral y poltica. Editorial Ariel. Ao 1994
Introduccin al Derecho Ao 1,972
26.-Palombella, Gianluigi. Filosofa del Derecho. Editorial Tecnos. Ao 1999.
27.-Pashukanis E. Teora general del Derecho y el marxismo. Editorial Grijalbo. Ao 1976
28.-Pound, Ruscoe. Control Social a travs del Derecho. Editorial Fondo Cultura Econmica. Ao 1996.
29.-Prieto Sanchis Luis. Ideologa e interpretacin Juridica. Editorial Tecnos.Ao 1993.
30.-Puffendorf, Samuel. Derecho Natural y de gentes. Editorial Porrua. Ao 1967.
31.-Rawls Jhon. Teora de la Justicia. Editorial Fondo de Cultura Economica. Ao 2000
32.-Ruiz Miguel, Alfonso. Una filosofa del Derecho en modelos historicos. Editorial Trotta. Ao 2002
33.-Olivecroma Karl. Lenguaje Jurdico y Realidad. Centro Editor. Ao 1968.
34.-Reale, Miguel. Teora Tridimensional del derecho. Editorial Tecnos. Ao 1997.
35. - Silva Santistevan, F. Antropologia Juridica. Ao 2000.
FCE.
36.- Welzel Hans. Introduccin a la Filosofa del Derecho. Editorial Aguilar. Ao 1974.
37.- Zizek, Slavoj. El sublime Objeto de la ideologa. Editorial Siglo XXI. Ao 1992.
Octavio Delgado Guzmn

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN 31
Asignatura: Metodologa de la Investigacin
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502154
Tipo : Obligatorio
Crditos : 06
Rgimen : Anual
Horas : 4
2. SUMILLA
El curso es terico-prctico, tiene por propsito entregar al alumno las herramientas que le permitan enfrentar materias y
problemas relacionados con el entorno de la Administracin Pblica y Privada.
El estudiante ser competente para entender y aplicar conceptos tcnicos, y la heurstica para elaborar monografas de los
cursos de formacin y tesis acadmica.
3. OBJETIVOS GENERALES
Dotar a los alumnos de una base terica prctica y las herramientas que le posibilite la comprensin y aplicacin del cono-
cimiento cientfico y metodolgica a su formacion profesional.
4. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL
El estudiante durante los 6 aos acadmicos ser capaz de adquirir conocimientos de manera sistemtica, ordenada y metdica;
para luego retroalimentar los conocimientos as adquiridos en el ejercicio profesional.
5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La tecnologa educativa a utilizarse ser activa y objetiva, donde prime la participacin tanto individual como de grupo. Los
conceptos sern ligados a temas de actualidad y la reciente doctrina, con ejemplos que facilitarn la comprensin.
5.1. MTODOS
Se aplicarn los siguientes mtodos: Deductivo, que permite desglosar y estudiar cada una de las partes componentes de
los temas, partiendo el anlisis, la investigacin y explicacin de lo general a lo particular. Analtico, que permite realizar
el anlisis, investigacin y explicacin de los orgenes de la materia en todas sus etapas y las caractersticas ms saltantes
de cada una de ellas. Comparativo, permite describir, explicar y predecir los elementos considerados esenciales en la
realidad objetiva.
5.2. TCNICAS
En el desarrollo del curso se analizar tcnicas de lectura seleccionada y temas a desarrollar para su anlisis en clase.
5.3. MEDIOS DIDCTICOS

Se utilizar un proyector/power point y otros para la visualizacin de videos con temas relacionados al curso de metodo-
loga de la investigacin, previamente explicados en clase.
Como innovacin o ayuda se utilizar la pgina web que se crear para el curso, el mismo que tendr como contenido el
syllabus, lecturas y enlaces de inters.
6. EVALUACIN
6.1. TCNICAS
Las clases son participativas y tiende a medir el grado de asimilacin de los conocimientos mediante preguntas, control de
lecturas y participacin en clase, as como mediante un proceso de retroalimentacin de conocimientos.
6.2. INSTRUMENTOS
Se utilizar el texto de lecturas seleccionadas que sern entregadas a los alumnos.
6.3. CRITERIOS
La evaluacin de cero (0) a veinte (20) tiende a medir el grado de aprendizaje significativo.
6.4. ASPECTOS
Comprende 2 exmenes parciales escritos con 4 preguntas de concepto y 1 caso prctico, respectivamente; y, la presentacin
de una monografa personal, as como la participacin de los alumnos en clases.
7. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
7.1. UNIDAD I: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
CONTENIDOS
El problema del conocimiento. Conocimiento ordinario y cientfico. Los modelos del proceso de conocimiento. Tipos
de conocimiento y su clasificacin. Niveles en el estudio del Derecho.
ACTIVIDADES
Lectura de los textos que se indican en la bibliografa especfica.
BIBLIOGRAFA ESPECFICA
BUNGE, Mario; LA INVESTIGACIN CIENTFICA SU ESTRATEGIA Y SU FILOSOFA, Segunda Edicin, Edi-
torial Ariel, Barcelona, 1972, Pp. 19-63.
BUNGE, Mario; LA CIENCIA SU MTODO Y FILOSOFA, Ediciones Siglo XX, Buenos Aires, 2006, Pp. 11-119.
7.2. UNIDAD II: SNTESIS DE LAS CORRIENTES EPISTEMOLGICAS
CONTENIDOS
Epistemologa y teora del conocimiento. Diversas formas de clasificar los problemas del conocimiento. Clasificacin
de los elementos del proceso de conocimiento: Teoras objetivistas: Materialismo, Mecanicismo, Empirismo, Positi-
vismo. Estructuralismo. Teoras subjetivistas: Idealismo, Realismo, Racionalismo, Perspectivismo, Existencialismo.
Teoras dialcticas: Formas de considerar la dialctica. Concepciones de la Dialctica. La Teora del conocimiento en
el materialismo dialctico.
ACTIVIDADES
Lectura y anlisis de la bibliografa especfica.
7.3. UNIDAD III: LA INVESTIGACIN CIENTIFICA Y SUS MTODOS
CONTENIDOS
La investigacin y objeto del conocimiento cientfico. Mtodo. Concepto de mtodo y metodologa. Mtodo cientfico.
La tctica cientfica. Las ramas de la ciencia. Objeto y alcance de la ciencia. Pseudociencia.
Caractersticas del mtodo cientfico. Etapas o fases de la investigacin cientfica. Metodologa. Metodologa jurdica.
Corrientes tradicionales de la metodologa jurdica. Corrientes contemporneas. reas de aplicacin de la metodologa
jurdica.
ACTIVIDADES
Lectura de la bibliografa especfica.
LPEZ DURN, Rosalio; METODOLOGA JURDICA, IURE Editores, Mxico, 2004, Pp. 165.
7.4. UNIDAD IV: TIPOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA
CONTENIDOS
La investigacin pura y la investigacin aplicada. Tipos de diseos de investigacin. Investigacin exploratoria o formu-
lativa. Investigacin descriptiva u observacional. Investigacin de comprobacin de hiptesis causales o experimentales.
ACTIVIDADES
7.5. UNIDAD V: FASES O ETAPAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
CONTENIDOS
Delimitacin del tema y el problema de la investigacin. Hiptesis y variables. Concepto y fuentes de las hiptesis.
Clases de hiptesis. Las variables. Antecedentes y marco terico. Delimitacin del universo y la muestra.
Seleccin de tcnicas de recoleccin de datos. Tcnica de la observacin. El cuestionario. La entrevista. Recopilacin
documental. Anlisis de contenido y otras tcnicas.
Recoleccin de datos y procesamiento de la informacin. Anlisis e interpretacin de los datos. El informe de la in-
vestigacin. Informes en forma de monografas, tesis o libros.
BIBLIOGRAFA ESPECFICA:
SOLS ESPINOZA, Alejandro; METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN JURDICO SOCIAL, Imprenta PRIN-
CELINESS, Lima, 1991, Pp. 133-236.
7.6. UNIDAD VI: LA INVESTIGACIN JURDICA
CONTENIDOS
El objeto de la investigacin jurdica. La investigacin jurdica formal. La investigacin social. Esquema general y
supuestos lgicos.
Primera etapa: el planteamiento (Etapa aportica). Hallazgo, individualizacin y elaboracin del problema. Concepcin
de una hiptesis directriz o de trabajo. Adopcin de mtodo o mtodos y del plan de investigacin. Organizacin
de los instrumentos de trabajo.
Segunda etapa: la informacin o erudicin (Etapa heurstica). La bsqueda y clasificacin de las fuentes del conoci-
miento jurdico. Individualizacin externa-interna de las fuentes. Agrupacin sistemtica de las fichas o papeletas.
Tercera etapa: la construccin (Etapa sinttica). Revisin crtica final e interpretacin de los materiales. La tesis y el
mtodo demostrativo. La sntesis unitaria y el plan de exposicin.
Cuarta etapa: la exposicin (Etapa formal). El plan definitivo y la reagrupacin de los materiales. El texto principal y
sus caractersticas. El acopio o aparato documental y sus requisitos. La impresin de la obra.
ACTIVIDADES
Lectura y anlisis de cualquiera de los textos de la bibliografa especfica.
7.7. UNIDAD 7: EL PROCESO Y LA TCNICA DE INVESTIGACIN
CONTENIDOS
La investigacin. El sentido de la investigacin. El proceso del pensamiento crtico. Las cualidades del investigador.
La eleccin del tema. El origen de los temas. Las caractersticas del tema. El cultivo del tema.
Las fuentes de informacin. La informacin. Los depsitos. Las fuentes. Los criterios de utilizacin. La ficha biblio-
grfica.
El Plan de de Trabajo. La naturaleza y el valor del plan. La elaboracin. La discusin crtica.
La Recoleccin de Datos. Los datos. Los instrumentos de recoleccin. La ficha de investigacin. El procedimiento.
Las dificultades.
La ordenacin y la interpretacin de los materiales. El nuevo esquema del plan. El proceso de la clasificacin. La
originalidad y el rigor. Los resultados.
La composicin y la redaccin. Los primero intentos. El sistema de la composicin. El estilo de la redaccin. Las
sucesivas revisiones.
El texto, las notas, los apndices y las citas. La referencia, sus tcnicas y sus abreviaturas.
Las ilustraciones, las siglas, la seccin bibliogrfica y los ndices.
La presentacin formal del trabajo. La pgina modelo de texto. Los mrgenes y la numeracin. La hoja gua. Los
prrafos y las citas. Las notas a pie de pgina. Las diversas partes. La portada y sus anejos.
La publicacin. Los originales. Los tipos y los puntos. La correccin de las pruebas.
ACTIVIDADES
Lectura de la bibliografa especfica.
8. BIBLIOGRAFA GENERAL
HERNNDEZ SANPIERI, Roberto; FERNNDEZ-COLLADO; Carlos; y, BAPTISTA LUCIO, Pilar; METODOLOGA

DE LA INVESTACIN, Cuarta Edicin, Mac Graw Hill, Mxico, 2006, 850 Pp.
ALEJOS ARANDA, Ruth Soledad; EL LIBRO: aprendiendo a conocerlo, Fondo Editorial de la Biblioteca
ASTI VERA, Armando; Metodologa de los Trabajos de Investigacin. En: TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSI-
TARIA, Universidad Nacional del Litoral, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina,
1957, Pp. 155-176.
BASCUN VALDS, Anbal; MANUAL DE TCNICA DE LA INVESTIGACIN JURDICA, Editorial Jurdica de
Chile, Santiago, 1971, 265 Pp.
BASCUN VALDEZ, Anbal, Los Seminarios de Derecho. En: TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA, Univer-
sidad Nacional del Litoral, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina, 1957, Pp. 191-215.
BASCUN VALDS, Anbal; PEDAGOGA JURDICA, Editorial Jurdica de chile, Santiago, 1954, 216 Pp.
BIELSA, Rafael; Los Cursos de Seminario. En: TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA, Universidad Nacional
del Litoral, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina, 1957, Pp. 217-224.
BUNGE, Mario; LA INVESTIGACIN CIENTFICA SU ESTRATEGIA Y SU FILOSOFA, Segunda Edicin, Editorial
Ariel, Barcelona, 1972, 955 Pp.
BUNGE, Mario; LA CIENCIA SU MTODO Y FILOSOFA, Ediciones Siglo XX, Buenos Aires, 2006, 119 Pp.
BUONOCORE, Domingo; TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA, Universidad Nacional del Litoral, Facultad de
Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina, 1957, 397 Pp.
BUONOCORE, Domingo; Las Citas Bibliogrficas. En: TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA, Universidad
Nacional del Litoral, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina, 1957, Pp. 301-323
CURRS, Emilia; LAS CIENCIAS DE LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGA, ARCHIVOLOGA, DOCU-
MENTACIN E INFORMACIN, Editorial Mitre, Barcelona, 1982, 240 Pp.
DESCARTES, Ren; EL DISCURSO DEL MTODO, Traduccin Antonio Gual Mir, E.D.A.F., Madrid, 1964, 276 Pp.
ECO, Umberto; COMO SE HACE UNA TESIS. Tcnicas y procedimientos de investigacin, estudio y escritura, Traduccin
Luca Baranda y Alberto Clavera Ibez, Sexta Edicin, GEDISA S. A., Barcelona, 1986.
GUITTON, Jean; EL TRABAJO INTELECTUAL, Ediciones Criterio, Buenos Aires, 1955, 199 Pp.
LOUDET, Osvaldo; El Trabajo Intelectual. En: TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA, Universidad Nacional
del Litoral, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina, 1957, Pp. 341-364.
LEPP, Ignace; EL INTELECTUAL Y EL ARTE DE VIVIR, Ediciones Carlos Lohl, Buenos Aires-Mxico, 1966, 156 Pp.
LPEZ DURN, Rosalio; METODOLOGA JURDICA, IURE Editores, Mxico, 2004, 286 Pp.
PORTOCARREO ZRATE, Cristina; METODOLOGA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO, Universidad Inca Garcilaso
de la Vega, Facultad de Estamotologa, Lima, 2004, 130 Pp.
VITERBO, Camilo; Los Trabajos Cientficos de Derecho. En: TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA, Universi-
dad Nacional del Litoral, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina, 1957, Pp. 365-370.
WITKER, Jorge; LA INVESTIGACIN JURDICIA; Editorial McGraw-Hill, Mxico 1995, 94 Pp.
SENZ HAYES, Ricardo; El Trabajo Intelectual. En: TEMAS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA, Universidad
Nacional del Litoral, Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe, Argentina, 1957, Pp. 341-364.
SOLS ESPINOZA, Alejandro; METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN JURDICO SOCIAL, Imprenta PRINCE-
LINESS, Lima, 1991, 242 Pp.
ZUBIZARRETA, Armando; LA AVENTURA DEL TRABAJO INTELECTUAL, ADDISON-WESLET IBEROAMERI-
CANA S. A., Segunda Edicin, Delaware, E.U. A., 1986, 198 Pp.
Mg. Juan Francisco Balden Ros

U.N.M.S.M.

Cdigo : 502154
Tipo : Obligatorio
Crditos : 06
Rgimen : Anual
Horas : 4
II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Proporcionar al estudiante los conocimientos imprescindibles para aprender a investigar en el amplio campo de las Ciencias
Sociales y por ende en el Derecho, dentro de un aspecto formal y conceptual, es decir desde una perspectiva que comprenda,
abarque el amplio horizonte investigatorio.
III. OBJETIVOS GENERALES

1) Ensear a investigar cientficamente a travs de condiciones imprescindibles para la realizacin de la misma.
2) Sealar aquellos defectos y excesos que deben evitarse o subsanarse, en la elaboracin de la investigacin.
3) Lograr poner en evidencia los resultados favorables en la investigacin a travs de los cuales, se pueda y deba lograr
un trabajo fructfero, cuya meta es la verdad.
4) Proponer en la investigacin un desarrollo ordenado y armnico.
IV. OBJETIVOS ESPECFICOS
1ra Unidad.- Conocer y saber aplicar la investigacin en forma crtica y acertada de acuerdo al momento en que vivimos y
vivamos teniendo en cuenta la crisis que presenta la investigacin en la actualidad dentro del sistema universitario, en base a
fuentes bibliogrficas, muy exiguas por lo que se han sacado siete separatas especialmente para tal fin, en este aspecto con un
75% de eficiencia dominio cognoscitivo. Aparece dentro de un plan ordenado y sistemtico, sobretodo cuando referencialmente
se seala el empleo del silogismo de Aristteles con relacin a la investigacin. Dominio Cognoscitivo.
2da Unidad.- Encontrar en la investigacin cientfica puntos de contacto y referenciales que sirvan de apoyo en el conocimiento
de nuestra realidad, en base a la bibliografa correspondiente con un 80% de eficiencia. Dominio Cognoscitivo.
3ra Unidad.- Adoptan las actitudes preliminares necesarias para el conocimiento de nuestra realidad. En base al manejo
prctico y adecuado de las tcnicas de recoleccin de la informacin bibliogrfica. Dominio Cognoscitivo y psicomotor. En
base a la bibliografa y prcticas adecuadas a tal fin. Con un 80% de eficiencia.
4ta 5ta y 6ta unidad.- Interpretar el conocimiento de nuestra propia realidad legal y sealar aquellos puntos que sean con-
siderados a travs del trabajo como correctos o incorrectos, conscientemente adaptar el Derecho en beneficio del cambio
social. Dominio Psicomotor. En base a bibliografa y prcticas en relacin a trabajos adecuados. Con un 80% de eficiencia.
V. METODOLGIA
El profesor empleara el Mtodo Vivencial y el Mtodo Activo. (Promocin Docente 22/1/2010)

Mtodo Vivencial.- Basado principalmente en las experiencias del Docente, como tambin, las experiencias del alumno. El
Mtodo Vivencial, se enlaza con el Mtodo Activo que es el mtodo que se basa en coordinar en forma dinmica los aspectos
Terico-Practico de la investigacin.
El Mtodo Vivencial, se puede vincular al mtodo Inductivo (De lo Particular a lo General) y el Mtodo Deductivo (De lo
General a lo Particular) Razonamiento Lgico.
VI. CONTENIDOS PROGRAMTICOS
Contenido Temtico Horas Bibliografa
5.1 Introduccin terica de la Teora 2 BEST cmo investigar en Ed.? Cap. I
Investigacin- sugerencias Prctica La Aventura en el trabajo intelectual I y
para promover la 2 II Captulos. Zubizarreta, Armando.
Investigacin. Separata Introductoria de Metodologa
El hombre y su realidad de la Investigacin. Pedro lvarez
Mtodos y tcnicas de Ganoza
Investigacin La
Investigacin
La Investigacin en la Teora 2 Separata N1, algunas sugerencias
Universidad Peruana Prctica para promover la investigacin. Pedro
Avance gradual de la 2 lvarez Ganoza. Apuntes Dr. Miguel
investigacin - sugerencias ngel Rodrguez Rivas, Dr. Adrico Via
para impulsar la Ortega.
investigacin de nuestras
Universidades, el significado
de la investigacin cientfica.
La investigacin en el Teora 2 Separata complementaria N 4.
Derecho. Prctica Experiencia docente en la ctedra de
2 metodologa de la investigacin.
Presentada en el simposio de
investigacin (setiembre de 1999)
Pedro lvarez Ganoza.
5.2 Tematizacin y Teora 2 -Separata sobre sugerencias para
problematizacin en relacin Prctica promover la investigacin, ya
a la investigacin cientfica y 2 mencionada anteriormente.
este punto relacionado al Separata N7, Fundamentos de la
campo de las Ciencias Investigacin Social, Miguel ngel
Sociales y por ende al Rodrguez Rivas.
Derecho. -Apuntes: Pedro lvarez Ganoza
Investigacin en el amplio Metodologa y tcnica de Investigacin
campo del Derecho. Jurdica. Capitulo 1 Publicaciones
Sectores. Ejemplo. Normas. Universidad de Colombia.
Vida. Social. Valores. -Separata N2 Investigacin en el
Dogmatica. Jurdica. Derecho. Pedro lvarez Ganoza.
Filosofa y Sociologa del Bibliografa. Facultad de Derecho.
Derecho Ciudad Universitaria de San Marcos.
-Separata Complementaria N 5
reconsideraciones sobre la materia
antes denominada Metodologa del
Aprendizaje del Derecho,
Posteriormente ahora Metodologa de
la Investigacin, llamada Lgica y
Metodologa de la investigacin.
Presentada en el simposio sobre
investigacin (Octubre 2000) Pedro
lvarez Ganoza.
05/ El Fichaje. Ficha de Teora 2 Del Busto D., J. A.La Tesis

03/ investigacin. Partes Prctica Universitaria. Cap.III, Zubizarreta,
11 esenciales. Trabajo prctico 2 Armando. La aventura en el trabajo
a travs de fichas con citas intelectual. Cap. II y IV, Del Busto,
textuales y ideogrficas. Antonio. La Tesis Universitaria. Cap. I.
Pg. 3-12 y 17-39.
Fichas Guas Fichas de Teora 2 Separata Pedro lvarez Ganoza.
localizacin. Prctica Fichas de localizacin
2
5.4 La bibliologa (origen y Teora 2 Manual de tcnica de la investigacin
trayectoria del libro) y Prctica jurdica.
bibliografa (conjunto de 2 Manuales Jurdicos N15 por Anbal
libros que rezan sobre algo), Bascuan Valdez.
parte histrica y tcnica del Separata N4 partes interiores y
libro. Edicin, clases y exteriores del libro. Pedro lvarez
contexto del libro. Ganoza.
Investigacin Jurdica en general.
Biblioteca Facultad de Derecho. Ciudad
Universitaria de San Marcos.
5.5 La investigacin y el Derecho Teora 2 - ngeles Caballero. La Tesis

perspectivas. Trabajo Prctica Universitaria. Captulos afines.
prctico sealado en el 2 Biblioteca Facultad de Derecho. Ciudad
punto. Universitaria de San Marcos.
Campos del Derecho a Sobretodo facultad de letras.
investigarse. A posteriori de
recibir las instrucciones
correspondientes.
5.6 Consideraciones sobre Teora 2 - La investigacin cientfica su
Mtodos en el Derecho. Prctica estrategia, y su filosofa (captulos
Mtodos de Investigacin 2 afines) Jos Angulo.
Jurdico, Mtodos de - Enseanza y aprendizaje del
Interpretacin Jurdicos Derecho. Biblioteca Facultad de
Derecho. Ciudad Universitaria de San
Marcos.
- Separata 2010- Pedro lvarez
Ganoza, en base a ponencia Mtodos
Enseanza del Derecho (Taller de
Capacitacin referida al tema central a
la Didactica Universitaria. En el
contexto de autoevaluacin y
evaluacin organizada por la oficina de
Calidad Acadmica y Acreditacin. DC
A A-FD y CP 22/04/2010
Separata.-2009 Pedro Alvarez
Ganoza apuntes en relacin a la obra
de Miguel ngel Rodrguez Rivas:
Introduccin a los mtodos de
investigacin social publicacin de la
Pontificia Universidad Catlica del
Per. Lima. Per 1970.
VII. ACTIVIDADES ACADMICAS
TEMA O ASUNTO ACCIONES LUGAR RESPONSABLE

-Estudios e investigacin Confecciones de fichas Profesor del curso.
sobre Dogmatica Jurdica, con citas textuales e
Sociologa y Filosofa del ideogrficas. Gua del mismo
Derecho. - adems de los cinco profesor.
- Formacin, componentes de la Saln
desenvolvimiento y misma. de clase La materia como se
eficiencia del proceso a - Redaccin de un ha sealado. Es
travs de un trabajo de capitulo de la terica y prctica.
investigacin (fichaje). monografa, en base a
- La investigacin en el esquemas que los
Derecho mismos alumnos
realicen.
- exposicin y dinmica
de grupos.
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA
1. Best.J. W...Cmo investigar en educacin? Madrid, Imprenta Ediciones Orata, 1972.- XII PP.- T.I, 358pp. No indica
edicin, 11 x 16 cm. Biblioteca Ciudad Universitaria.
2. Metodologa y Tcnica de la Investigacin Jurdica Bogot, una publicacin de la universidad de Colombia, 1965.-T.I,
980 pp., 13 x 17 cm. Biblioteca de Derecho. Ciudad Universitaria San Marcos.
3. Angulo, Jorge Enseanza y Aprendizaje del Derecho .-Trujillo, 1962.-T. I, 263 PP. Biblioteca de Derecho. Ciudad
Universitaria de Trujillo.
4. Del Busto, Jos A La Tesis Universitaria Lima, Imprenta Talleres Grficos de la Editorial Universitaria 1970.- T.I,
285PP. Cuarta Edicin, 10 x 15 cm.
5. ngeles Caballero, Cesar Augusto La Tesis Universitaria.- Lima, 1966 .-T. I, 245 PP, 14 x 17 cm. Biblioteca Ciencias
Sociales- Derecho Ciudad Universitaria San Marcos.
6. Dewey, John Lgica y Teora de la Investigacin.- Mxico. Fondo de Cultura Econmica, 1950.- T.I, 599pp. Biblio-
teca de Ciencias Sociales. Derecho. Ciudad Universitaria San Marcos.
7. Investigacin, Publicacin de la Universidad, Escuela de Administracin Pblica de Puerto Rico, 1961, T. I, 257 pp.
Biblioteca de Ciencias Sociales. Derecho. Ciudad Universitaria San Marcos.
8. Zubizarreta, Armando La Aventura en el Trabajo Intelectual. (Cmo estudiar y cmo investigar?) Bogot Cali
Mxico Panam San Juan Sao Paulo; Publicacin del Fondo Educativo Interamericano, Apartado 4289 Panam
Repblica de Panam. No indican ao de publicacin. T. I, 184 pp.
9. La obra Origen y Trayectoria de la Aplicacin de la Pena de Muerte en la Historia del Per poca Republica-
na-18211937-39 Y Algunos Antecedentes Coloniales, del Dr. Pedro L. lvarez Ganoza, Profesor del curso Metodo-
loga de la Investigacin, se pone en evidencia las tcnicas de investigacin en el Derecho, puesta en vigencia a travs
de los aspectos prcticos de la presente materia, Editorial Dorhca, 1974 1975.
10. Nizama Valladolid, Medardo Apuntes Didcticos.- Lima, Imprenta Max Grfica EIRL.- T. I, 326 pp., 1era Edicin.
11. Ramos Nez, Carlos Cmo hacer una Tesis de Derecho y no Envejecer en el Intento.- Lima, una publicacin de la
Universidad Catlica del Per, 2005.- T.I, 422 pp.
12. Bascun Valdez, Anbal Manual de Tcnica de la Investigacin Jurdica.- Santiago de Chile, 1961, Editorial Jurdica
de Chile.- T. I, 178 pp.
BIBLIOGRAFA AMPLIADA SOBRE:
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MAR-

COS 1994
1. DEPINA, Rafael Teora y Prctica en la Enseanza de Derecho, en Boletn del Instituto de Ciencias Penales. Lima,
Septiembre de 1967, N 5.
2. BUONOCASE, DomingoLa Tcnica del Trabajo Intelectual. En revista de Universidad de Crdoba (Argentina), no
indica mes 1969, N 5.
3. ANGULO, Jorge N Metodologa del Aprendizaje de la Ciencias Jurdicas, en Revista Universitaria, Trujillo, no
indica mes de 1961, N 19-20.
4. AVENDAO VALDEZ, Jorge Nuevos Conceptos en la Enseanza e Investigacin del Derecho.
5. BARRANCOS Y VEDIA, Fernando N Nota sobre la Enseanza del Derecho en nuestra Facultad, en Revista de
lecciones y ensayos, Buenos Aires. 1961, N 21-22.
6. BOUDINI, Luis La Enseanza en las Facultades Francesas de Derecho en Revista de Derecho, Santiago, Octubre
Diciembre de 1958 N 106.
7. BENAVIDES GANOZA, Alberto La Educacin en el Derecho. Lima, 1978 Fondo de Publicacin T.- I. 191pp.
8. Declaracin de los Principios y Recomendaciones sobre la Enseanza del Derecho en Amrica Latina, en Revista de
Derecho.- La Paz Bolivia. Enero Diciembre de 1963.
9. DIAZ GUJARRO, Enrique Enseanza del Derecho y Ciencias Sociales.- Lima, no indica mes, 1961.
10. SANCHEZ, Luis Alberto...La Enseanza del Derecho, en Revista Jurdica de la Universidad de Puerto Rico. Enero
Febrero de 1951, N3 .
11. ASTI VERA, ArmandoMetodologa de los Trabajos de Investigacin, en Revista de la Universidad Nacional del
Litoral, Santa Fe (Argentina), Agosto de 1952, N 25.
12. BARBOZA DE LA TORRE, Estanislao Investigacin, en Revista de la Facultad de DerechoMaracaibo (Venezuela),
no indica mes, N 28.
13. BASCYLAB VALDEZ, AnbalTcnicas de la Investigacin Jurdica, en Revista de la Facultad de Derecho y Ciencia
Poltica. Lima, no indica mes, 1946.
14. GANEN MARTINEZ, Jess Aspectos Relevantes en la Tcnica de la Investigacin Jurdica, en Revista de la Facultad
de Derecho. Carabobo (Venezuela), no indica mes, 1967 69 N 31-42.
15. RODRIGUEZ ARIAS BUSTAMANTE. Lino Tcnicas para el Estudio y la InvestigacinUna publicacin de la
Universidad Catlica. Lima. Enero Diciembre de 1965.
16. SMITH, Juan Carlos Aspectos Metodolgicos de la Investigacin Jurdica. En Revista Notarial. La Plata (Argentina),
no indica mes, 1979, N 845.
17. UCHA, Antonio El Mtodo de la Investigacin, en Revista de Ciencias Jurdicas y Sociales, Santa Fe (Argentina),
no indica mes, 1943 N 39.
18. ZOLEZZI IBARCENA, Lorenzo La investigacin en el Derecho. En Revista de Derecho. Lima, no indica mes,
1971. N 29.
19. BASCUAN VALDEZ, Anbal Los Seminarios de Derechos. En Revistas de Derecho y Ciencias Polticas y Sociales.
Trujillo, no indica mes. 1968.
Agradecimiento al Sr. Ex alumno de la Facultad de Derecho, Dr. Ebert A. Saldaa Saavedra por su colaboracin en el trabajo
de recopilacin de esta nueva bibliografa actualizada.
EVALUACIN
Merece tomar en cuenta lo siguiente:
1) .-De que la materia, asignatura de Metodologa de la Investigacin, tiene una naturaleza especial, es decir es terica y
prctica.
2) .- Por lo tanto incuestionablemente, la evaluacin es mltiple y variada.
3) .-Una primera prueba sobre la separata N 1 Alguna Sugerencias para Promover la Investigacin Donde se condensan
todos los lineamientos terico prctico de la investigacin, carcter cancelatorio.
4) .-Una segunda prueba sobre La Investigacin en el Derecho Tambin carcter cancelatorio. Separata N 3
5) .-Confeccin de un Esquema del Plan de Monografa.
6) .-Confeccin, Fichaje.
7) .-Confeccin de la Redaccin de un captulo de monografa.
8) .-Prcticas en Clase.
Nota: La prueba Terica Prctica sobre Bibliologa y Bibliografa, tendr Sustiturio. Un ejemplo cmo se calificar si en
un primer momento el alumno tuviese 05 y en el Sustitutorio 16, se elimina el 05.
El profesor explicar en clase sobre este aspecto.
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502154
Tipo : Obligatorio
Crditos : 06
Rgimen : Anual
Horas : 4
II. SUMILLA
Bsicamente, la naturaleza de la asignatura es de carcter terico-prctica. Es un primer curso de lnea formativa en inves-
tigacin cientfica. Tiene el propsito de facilitar las herramientas, mtodos y tcnicas metodolgicas de la investigacin
cientfica universitaria; debe constituir la base para cursos superiores de investigacin (el preseminario, seminario, tutoras,
etc.) aplicada al campo social del derecho y la ciencia poltica.
En sntesis, la asignatura comprende las bases conceptuales de la teora del conocer, la ciencia, la investigacin y el mtodo
cientfico, as como los fundamentos principales y tendencias de la investigacin jurdica. Igualmente comprende, sustancial-
mente, la organizacin del trabajo de investigacin, especficamente, en lo que se refiere a los diseos y las fases o etapas
del proceso de investigacin cientfica.
III. COMPETENCIAS
Entraan el buen desempeo y suficiencia del educando en el campo de accin profesional, mediante un trabajo acadmico
competitivo, responsable y disciplinado. Sin duda, es una respuesta que espera la comunidad, respecto a la produccin y pro-
ductividad del mismo educando, en su accionar profesional. Dichas competencias, entre otras, son las siguientes:
- Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
- Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
- Conocimientos sobre el rea de estudio y la especialidad.
- Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
- Compromiso con la calidad.
- Compromiso tico.
- Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin.
- Capacidad de investigacin.
- Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
- Capacidad crtica y autocrtica.
- Capacidad creativa
IV. OBJETIVOS DEL CURSO
OBJETIVOS GENERALES
1. Estudiar, explicar y analizar el marco terico y la informacin necesaria acerca de los principales elementos bsicos
y fases de la investigacin cientfica universitaria.
2. Planear, formular y evaluar un trabajo de investigacin cientfica.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Describir y explicar los niveles del conocimiento y la ciencia.
1. Definir el concepto de investigacin cientfica, caracterizar sus elementos y diferenciarlos entre s, con ejemplos con-
cretos.
2. Establecer la diferencia entre los tipos o formas de investigacin.
3. Comprender y explicar los principales mtodos de investigacin cientfica.
4. Analizar y explicar las caractersticas del proyecto de investigacin.
5. Explicar la estructura y desarrollo de la investigacin monogrfica.
6. Explicar y desarrollar las tcnicas, formas y procedimientos de recopilar informacin
V. EVALUACIN
Forma de trabajo
El desarrollo de la parte terica de la asignatura est orientado a promover la participacin de los alumnos, mediante la expo-
sicin dialogada, lectura metodolgica o comprensiva, el seminario, el foro, etc.
La investigacin guiada y practicada descansar fundamentalmente en la actividad de los participantes quienes desarrollarn
alternativamente una monografa (grupal), artculo o ponencia (individual). As mismo harn ejercicios de aplicacin, controles
de lectura, prcticas dirigidas de lectura, talleres de tcnicas de trabajo intelectual, etc.
Requisitos de aprobacin
La actividad prctica se evaluar mediante la realizacin de ejercicios de aplicacin, controles de lectura, prcticas dirigidas,
talleres, etc. que reforzarn la teora metodolgica impartida. Cada actividad prctica merecer una nota, de las cuales se
descartarn 2 3, por ser las notas ms bajas. Al trmino del curso se promedian dichas notas. (40%)
La segunda nota es la que corresponde al proceso y resultado final de la monografa. (40%)
La tercera nota es la que corresponde a la sustentacin de la monografa. (20%)
La nota final se obtiene promediando la nota de prcticas con la nota final de la monografa y la sustentacin de la misma.
VI. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I. EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA.
TEORIA PRCTICA
PRCTI CA
1.0. Clase inaugural: Generalidades del curso. Entrega de Test de entrada. Documento de reflexin
syllabus y materiales de la asignatura. (06 y 08 de abril) inicial El Maestro Provocador.
1.1. El conocimiento: La relacin sujeto-objeto. Teora Lectura crtica con ejercicios de reflexin
del conocimiento. Formas y niveles del conocimiento. sobre el conocimiento.
Elementos del conocimiento. El conocimiento Conformacin de grupos y distribucin del
jurdico y poltico. (13 y 15 de abril) temario.
1.2. La ciencia. Nocin. Clasificacin. Ciencia, religin y
Lectura y comentario con ejercicios de
arte. Actitud cientfica. La ciencia jurdica. La ciencia
recapitulacin.
poltica. Ideas de Platn. Importancia actual. (20 y 22
Taller de ttulos y subttulos.
de abril)
PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
Enseamos al educando a aprender por s mismo el conocimiento y la ciencia gracias al empleo del procedimiento didctico
de la motivacin, explicacin, control, dilogo, prctica, debate y discusin con trabajo y dinmica grupal.
EQUIPOS DE ENSEANZA
El contenido o mensaje educativo de esta unidad temtica se transmitir mediante ayudas visuales (diapositivas, transparencias,
etc.), auditivos (cintas grabadas), y audiovisuales (video cassette, multimedia), power point, etc.
LECTURAS
En esta unidad temtica el alumno realizar las siguientes lecturas: Gnoseologa: ciencia o teora del conocimiento y Me-
todologa: ciencia de los medios (tomado de la Revista de Investigacin de la Unidad de Investigacin de nuestra Facultad)
Ao 4 N 5, de Noviembre del 2002. Pgina 187 y ss. Dos lecturas selectas que se encuentran dentro de una metodologa activa
y participativa en la que el educando aprende a dedicar tiempo y esfuerzo para evaluar los argumentos e ideas que presenta
los contenidos de esta primera unidad temtica.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ensea un conjunto de ejercicios y actividades que Ud. como alumno de Estudios Generales debe realizar para comprender y
aplicar los puntos contenidos en esta unidad temtica. Aprendemos cuando somos capaces de crear, construir, aplicar, observar,
proponer, inferir, diferenciar, identificar, poner ejemplos personales, narrar experiencias vivenciales personales y particulares,
etc. Debe Ud. hacerlos personalmente con iniciativa propia sabiendo responder con calor afectivo, eficacia cognitiva y dentro
de un clima de interaccin cooperativa y colaboracin entre los alumnos.
REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Los temas de esta unidad pueden consultarse en las siguientes fuentes:
BUNGE, Mario. La Ciencia, su Mtodo y su Filosofa. Ediciones Siglo Veinte. Talleres El Grfico Impresores. 110 pginas.
KEDROV M B y A. Spirkin. La Ciencia. Versin al espaol de Jos M. Bravo. Editorial Nauka. Mosc. 1967. 156 pginas.
NIZAMA VALLADOLID, Medardo. El Conocimiento y la Ciencia. Ediciones Tambo de Beln. Lima. 2002 (Separata
del Curso)
RUBIO CORREA, Marcial. Ideas sobre qu es el Aprender (Y Ensear) Derecho e un Pregrado (6. La Construccin
del Conocimiento; pginas. 35 a 56)
SOLIS ESPINOZA, Alejandro. Metodologa de la Investigacin Jurdico Social. Editora FECAT E.I.R.L, Julio del 2001
(El Conocimiento y la Ciencia, Captulo 1, pginas 19 a 42)
UNIDAD II LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y SUS MTODOS
TEORA PRCTICA
2.1. Qu es la investigacin cientfica? Investigacin Seminario de lectura profunda o comprensiva.
jurdica. Objeto. Importancia. La investigacin Prctica y discusin.
poltica. (27 y 29 de abril) Taller de ttulos y subttulos (Continuacin).
2.2. La Investigacin monogrfica. Nocin y objeto de
Lectura dirigida y comentada
la monografa. Procesamiento o elaboracin. (04 y
Taller de objetivos generales
06 de mayo)
2.3. Los mtodos. Nocin. Importancia. Mtodos y
tcnicas de estudio o aprendizaje. Tcnica de la Lectura activa con ejercicios de aplicacin.
lectura. Lectura comprensiva. Lectura y aprendizaje Taller de objetivos generales
del derecho y la ciencia poltica. (11 y 13 de mayo)
Taller de fichaje bibliogrfico.
2.4. Fichaje. Ficha bibliogrfica. Ficha hemerogrfica.
Fuentes de Informacin documental. Acopio de
(18 y 20 de mayo)
informacin.
2.5 Fichaje de trabajo o produccin: ficha textual, ficha Taller de fichaje de trabajo o produccin
de resumen, ficha de comentario, etc. (25 y 27 de Fuentes de Informacin documental. Acopio de
mayo) informacin.
2.6 Fichaje de fuentes del conocimiento jurdico y Taller de fichas de fuentes del conocimiento
poltico: ficha de fuente jurdica positiva, ficha de jurdico.
fuente jurisprudencial, etc. Fichaje computarizado. Fuentes de Informacin documental. Acopio de
(01 y 03 de junio) informacin.
Elaboracin de apuntes de clase: Ejercicios de
aplicacin. Cmo anotar correctamente lo ledo y
2.7. Tcnica de apuntes de clase (08 y 10 de junio)
aprendido?
Taller de planes o esquemas.
Ejercicios de aplicacin: bsqueda de fuentes
2.8. Fuentes de informacin. Fuentes Jurdicas. Fuentes jurdicas y polticas. Lectura eficiente de fuentes
polticas. (15 y 17 de junio) jurdicas y polticas.
Taller de planes o esquemas (ajuste final).
2.9. Mtodos y tcnicas de enseanza-aprendizaje.
Dinmica grupal. Tcnicas didcticas del Taller de trabajo prctico grupal.
aprendizaje: tcnica de lectura oral. Tcnica del Control de avances. Citas, referencias y notas
seminario. (22 y 24 de junio)
2.10. Tcnica del estudio de casos. Tcnica de discusin
en grupos. Tcnica de los corrillos. Tcnica del Ejercicio de aplicacin en torno a los mtodos y
cuchicheo (dilogo simultneo), etc. Tcnicas tcnicas de la investigacin
didcticas o de enseanza: tcnica oral o expositiva, Control de avances. Citas, referencias y notas
tcnica del panel, etc. (01 julio y 6 de julio)
2.11 Mtodos y tcnicas de la investigacin cientfica. El
mtodo cientfico. Tcnicas de recoleccin. (08 y 13 de
julio)
2.12. Recepcin de informes sobre los avances del trabajo cientfico. (15 y 20 de julio)
PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS.
Para ensear la investigacin cientfica y sus mtodos aplicamos procedimientos didcticos activos y participativos, tales como
el anlisis de ideas, lectura crtica y comentada, talleres, estudios de casos y prcticas, respectivamente.
EQUIPOS DE ENSEANZA
Para trasmitir este contenido o mensaje educativo empleamos no slo la pizarra acrlica y plumn sino tambin las diaposi-
tivas, transparencias y otras ayudas audiovisuales tiles para facilitar los conocimientos intelectuales, actitudes de madurez
en el educando.
LECTURAS SELECTAS
En el marco de una metodologa activa y participativa con resultados, el alumno realiza en esta unidad temtica las siguien-
tes unidades: Tcnicas del trabajo intelectual (Captulo 3 del Libro Tesis Doctorales de Restituto Sierra Bravo, pgs. 73 a la
103. La Investigacin Jurdica en las Facultades de Derecho de Lima. En estas lecturas el educando dedica tiempo y esfuerzo
permanente para realizar esta actividad que es curricular y propia del mismo educando conforme corresponde a sus deberes
universitarios.
Al respecto se distribuir Hojas de Autoevaluacin con preguntas guas, ejercicios de recapitulacin, de reflexin, proposicin
de ejemplos personales, narracin de vivencias y experiencias de campo. Igualmente las mismas hojas una vez desarrolladas
debern entregarse al profesor en la fecha que corresponde.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.
ANDER-EGG Ezequiel. Tcnicas de Investigacin Social. 24 Edicin. Editorial LUMEN. Buenos Aires. Argentina.
1995. 423 pgs.
FLORES BARBOZA, Jos. Teora y Metodologa de la Investigacin. Primera Edicin. Ediciones Facultad de Educacin
UNMSM. Lima. 1995. 213 pgs.
HURTADO MEJA, Javier. Talleres de Investigacin: Cmo y para qu?. Primera Edicin. Imprenta de la UNMSM.
Lima. 1993. 64 pgs.
NIZAMA VALLADOLID, Medardo. La Investigacin Cientfica y sus Mtodos. Separata del curso. Ediciones Tambo
de Beln. Lima. 2001. 26 pgs.
PSARA, Luis. La Enseanza del Derecho en el Per: Su Impacto sobre la Administracin de Justicia. Ministerio de
Justicia. Per. 2004. 114 pgs.
SIERRA BRAVO, Restituto. Tesis Doctorales y Trabajos de Investigacin Cientfica. Editorial Paraninfo S.A.. Cuarta
Edicin. 1996. 497 pgs.
SOLIS ESPINOZA, Alejandro. Metodologa de la Investigacin Jurdico Social. 2da Edicin. Editores ByB. 2001.
Lima. 2001. 258 pgs.
URIARTE MORA, Felipe. Tcnicas para estudiar. 2 edicin. Librera Studium. Lima. 1980. 179 pgs.
UNIDAD III TIPOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA

3.1.Qu tipos de estudios hay? Investigacin Aplicaciones prcticas en torno a como identificar los
exploratoria. Investigacin descriptiva. tipos de investigacin cientfica en derecho, ciencia
Investigacin correlacional, etc. (10 y 12 de poltica y en otras ciencias sociales.
agosto) Control de avances. Citas, referencias y notas
UNIDAD IV ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

4.1. El tema de investigacin: Eleccin, delimitacin, Ejercicios en torno a la bsqueda y hallazgo de temas en la
importancia. (17 y 19 de agosto) realidad socio jurdica y poltica.
Control de avances. Citas, referencias y notas
4.2. El problema: objetivos, preguntas y justificacin. Planteamientos de problemas: prctica y Ejercicios.
(24 y 26 de agosto) Taller de locuciones latinas.
4.3. Hiptesis y variables. Nocin y estructura de la Formulacin de hiptesis y variables en el campo socio
hiptesis. Definicin e identificacin de variables. jurdico y poltico. Ejercicios de aplicacin.
(31 de agosto y 02 de septiembre) Taller de locuciones latinas y abreviaturas.
4.4. Marco terico. Concepto. Objeto. Elaboracin. Ejercicios acerca de la forma de elaborar el marco terico en
Funciones del marco terico. Importancia. (07 y 09 estudios de investigacin socio jurdica y poltica.
de septiembre) Taller redaccin de borradores
4.5. Poblacin y muestra. Determinar la poblacin o Prcticas sobre seleccin de muestras.

universo. Seleccin de la muestra. (14 y 16 de
Taller redaccin de borradores
septiembre)
4.6. Recopilacin de la informacin: Tcnicas de la Ejercicios de aplicacin sobre la forma como realizar la
observacin social. (21 y 23 de septiembre) observacin en el campo jurdico y poltico social.
Taller de conclusiones y recomendaciones
4.7. Tcnica del cuestionario. (28 y 30 de septiembre) Taller de elaboracin de cuestionarios
Taller de conclusiones y recomendaciones
4.8. Tcnica de la encuesta. (05 y 07 de octubre) Taller de elaboracin de encuestas.
Taller de bibliografa.
4.9. Tcnica de la entrevista. (12 y 14 de octubre) Taller de preparacin de entrevistas.
Taller de redaccin de la introduccin del trabajo.
4.10. Procesamiento de la informacin. En qu Cmo hacer el procesamiento de la informacin: ejercicios
consiste? Cmo se procesa la informacin que se de aplicacin.
recoge? (19 y 21 de octubre) Presentacin o entrega de trabajos
Sustentacin del primer grupo.
4.11. Anlisis e interpretacin. (26 y 28 de octubre) Formas de elaboracin de anlisis e interpretacin de datos
recolectados: prctica y ejercicios.
Sustentacin de trabajos.
4.12. Redaccin de borradores y preparacin del Forma de preparar un reporte de investigacin paso a paso.
Informe o reporte de investigacin. Citas, Sustentacin de trabajos.
referencias y notas. (02 y 04 de noviembre)
4.13. Presentacin del trabajo de investigacin. (09 y 11 Formas de presentacin del trabajo: ejercicios de aplicacin.
de noviembre) Sustentacin de trabajos.
4.14. Palestra de trabajo de tesis. (16 y 18 de noviembre) Cmo sustentar el trabajo de investigacin: prcticas y
ejercicios.
Sustentacin de trabajos.
Sustentacin de trabajos. (23 y 25 de noviembre)
Sustentacin de trabajos. (30 y 1 de diciembre)
Sustentacin de trabajos. (7 y 9 de diciembre)
Entrega de promedios finales (14 y 16 de diciembre)
PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS.
No sera justo, por lo dems, ensear esta tercera y cuarta unidad sin un sentido didctico y pedaggico. Lo que solicita el
alumno es que las clases sean innovativas orientadas hacia el cambio educativo. Es preciso, pues aplicar procedimientos
didcticos idneos y adecuados como la demostracin, ejercitacin, planteamiento y solucin de problemas, etc., para el
hallazgo de dicho cambio educativo.
EQUIPOS DE ENSEANZA
Se ensea los contenidos o mensajes educativos de estas dos unidades mediante ayudas visuales, auditivas y audiovisuales
con el objeto de facilitar el conocimiento, actitudes, valores en el menor tiempo.
LECTURAS SELECTAS
Para afianzar los conocimientos de estas dos unidades temticas el educando realizar las siguientes lecturas: La elaboracin
del marco terico: revisin de la literatura y construccin de una perspectiva terica (Captulo Tres de la obra Metodologa
de la Investigacin de Roberto Hernndez Sampieri, pginas. 21 a la 51). Elaboracin del cuestionario (Captulo 15 del
Libro Tcnicas de Investigacin Social) de Ezequiel Ander-Egg.
En efecto, el educando debe dedicar tiempo y esfuerzo para examinar, criticar y evaluar las ideas, argumentos y planteamientos
de dichas lecturas.
Oportunamente se entregarn las hojas de actividades de aprendizaje con preguntas guas, ejercicios, test, autoevaluativos,
etc. que debern ser absueltos rpidamente por los alumnos y luego retornarlos al profesor sin demora ni retraso alguno. El
propsito de esta actividad curricular es que el alumno la realice exitosamente para comprender y aplicar los conocimientos
impartidos en clase.
REFERENCIA BIBLIOGRFICA
Los temas de estas dos unidades pueden consultarse en las siguientes fuentes:
ANDER-EGG Ezequiel. Tcnicas de Investigacin Social. 24 Edicin. Editorial LUMEN. Buenos Aires. Argentina.
1995. 423 pgs.
GUTIERREZ SAENZ, Ral y otro. Metodologa del Trabajo Intelectual. 15 Edicin. Editorial Esfinge S.A. Mxico.
1997. 200 pgs.
HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto y otros. Metodologa de la Investigacin. Editorial Mc Graw-Hill. Mxico. 1997.
505 pgs.
ROJAS SORIANO, Ral. El proceso de la investigacin cientfica. Editorial Trillas. Mxico. 1996. 151 pgs.
TORRES BARDALES, C. Metodologa de la Investigacin cientfica. Primera Edicin. 1992. Lima. 375 pgs.
BIBLIOGRAFA GENERAL
1. Bibliografa Nacional:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
AVILA ACOSTA R. B. Introduccin a la Metodologa de Investigacin. Estudios y ediciones S.A. Lima. 1990. 134
pginas. Biblioteca de educacin. Ciudad Universitaria. U.N.M.S.M.
BARRANTES CABRERA, Salvador. Metodologa de la Investigacin Social (S.p.i) Lima. 1970. 108 pginas. Biblioteca
Nacional.
CASCON ESPADA, Adela. La Investigacin Pautas Metodolgicas. 2da. edicin. Servicios Grficos Jos Antonio.
Lima. 1990. 88 pginas. Biblioteca de Educacin. Ciudad Universitaria U.N.M.S.M.
CASTRO RAMOS, Rita. Metodologa del trabajo Universitario. Editorial Imprenta Albatros. Lima. 1980. 97 pginas.
Biblioteca de Ciencias Sociales. Ciudad Universitaria U.N.M.S.M.
CRISOLOGO ARCE, Aurelio. Concepto. Metodologa y Modelos de la Investigacin Cientfica. Segunda edicin.
Ediciones Toro Lindo Mozo. Lima.1990. 160 pginas. Biblioteca de la Universidad nacional de educacin Enrique
Guzmn y Valle- La Cantuta. CHOSICA- LIMA.
CUADROS, Carlos. Clnica jurdica y Enseanza Prctica. Bs. As. 1919
CHAVEZ NORIEGA, Alejandro. Introduccin a la Lgica. Amaru Editores. Lima, 1984
ESCOBAR CACERES, Patricia. El Trabajo Intelectual y las Tcnicas de Estudio. Pontificia Universidad Catlica.
Facultad de Educacin. Lima. 1995. Biblioteca de Universidad Catlica. Lima.
FERNANDEZ VALDERRAMA, Oscar. Tcnicas de Estudio. Prlogo de Jorge Lazo Arrasco. Primera edicin. Lima.
1994. 210 pginas. Biblioteca Nacional.
GARCIA BELAUNDE, Domingo. Conocimiento y Derecho. Fondo Editorial. Pontificia Universidad Catlica del Per.
1976.
LAZO ARRASCO, Jorge. Metodologa del Trabajo Universitario. Talleres Grficos de la Editorial San Marcos. Lima.
104 pginas. Biblioteca de Educacin. Universidad Nacional Federico Villarreal.
MENDOZA DE MATOS, Grecia y otros. Metodologa del Trabajo Universitario. Imprenta. Biblioteca central y Librera
de la U.N.M.S.M. Lima. 1990. 163 pginas. Biblioteca Central de Ciencias Sociales. Ciudad Universitaria U.N.M.S.M.
MINISTERIO DE EDUCACION. Inide. Introduccin a la Investigacin Cientfica. Talleres Grficos del INIDE. Lima.
1974. 97 pginas. Biblioteca Nacional.
NIZAMA VALLADOLID, Medardo. Gua de Prcticas. Materiales del Aprendizaje. Primera edicin. Imprenta Exigraf.
Lima. 1999. 140 pginas. Biblioteca de la Facultad de Derecho. Ciudad Universitaria U.N.M.S.M.
NIZAMA VALLADOLID Medardo. A propsito de cmo hacer la tesis de postgrado. En: REVISTA UNIVERSIDAD
NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS. Facultad de Derecho y Ciencia Poltica. Vol. 61. Ao 2004. Lima-Per.
Pginas 353- 380.
PISCOYA HERMOZA, Luis. Investigacin. Cientfica Educacional. Amaru Editores.
RODRIGUEZ SOSA, Miguel A. y Miguel A. RODRIGUEZ RIVAS. Teora y Diseo de la Investigacin Cientfica.
Ediciones Atusparia. UNMSM. 1986. 222 pginas.
RIVAS GALARRETA, Enrique. Metodologa de la Investigacin Bibliogrfica. Fondo Editorial de la Universidad
Particular Antenor Orrego. Trujillo. 1994. 143 pginas.
SANZ, Julio. Introduccin a la Ciencia. Prlogo de Carlos Matta P. Amaru Editores. Lima. 1987.
SOLIS ESPINOZA, Alejandro, Metodologa de la Investigacin Jurdico social 1991
TAFUR PORTILLA, Ral. Introduccin a la Investigacin Cientfica. Editorial Mantaro. Lima. 1994. 231 pginas.
Biblioteca de Ciencias Humanas. Ciudad Universitaria U.N.M.S.M.
TORRES BARDALES, C. Orientaciones Bsicas de Metodologa de la Investigacin Cientfica. Impreso en Tallares
grficos de la editorial San Marcos. Lima. 1992. 375 pginas.
2. Bibliografa Extranjera:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
ACO CATALDO, Ral. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Primera edicin. Editorial Universo S.A. Lima.
1980. 150 pginas.
ASTI VERA, Armando. Metodologa de la Investigacin. Editorial Kapellas. Bs As. 1968
BASCUAN VALDES, Anbal. Tcnica de la Investigacin jurdica. Editorial Tegualda. Santiago de Chile. 1948
BIELSA, Rafael. Metodologa Jurdica. Editorial Catellos. Santa Fe. 1961
BUNGE, Mario. La Investigacin Cientfica. Traduccin de Manuel Sacristn. Segunda edicin. Editorial Ariel S.A.
Barcelona. 1985. 934 pginas.
BUNGE, Mario. La Ciencia, su Mtodo y su Filosofa. Ediciones Siglo Veinte. Talleres El Grfico Impresores. 110
pginas.
CASTAN TOBEAS, J. Teora de la Aplicacin e Investigacin del Derecho. Editorial Raus. Madrid. 1974
CERRONI, Humberto. Metodologa y Ciencia Social. Ediciones Martnez Roc. S.A., Barcelona. 1971.
DE LA TORRE VILLAR, Ernesto y Ramiro NAVARRO de Anda. Metodologa de la Investigacin. Segunda edicin.
Mc. Graw- Hill. Mxico. 1985. 298 pginas.
DESCARTES Renato. Discurso del Mtodo. Librera Importadora y Distribuidora. Lima S.A. Lima.
ECO, Humberto. Cmo se hace una Tesis. Tcnicas y Procedimientos de Investigacin. Estudio y Escritura. Sexta
edicin. Gedisa S.A. Barcelona, 265 pginas.
HERNANDEZ GIL, Antonio. Problemas epistemolgicos de la Ciencia Jurdica. Cuadernos Civitas. Madrid. 1976.
KEDROV M B y A. Spirkin. La Ciencia. Versin al espaol de Jos M. Bravo. Editorial Nauka. Mosc. 1967. 156 pginas.
KOPNIN. P. V. Hiptesis y Verdad. Traduccin de Lydia Kuper de Velasco. Editorial Grijalbo S.A. Mxico. 1969. 153
pginas.
KLUG ULRICH. Lgica de las normas. Editorial Tecnos. Madrid. Espaa. 1961
LARENZ Karl. Metodologa de la ciencia del derecho. Editorial Ariel. Barcelona. 1962.
LORA CAM, Jorge y Mallorqun Suzarte, Carlos. Investigacin: Miseria del Mtodo en Ciencias Sociales. Fondo
Editorial del Pedaggico San Marcos. Universidad Autnoma de Puebla-Mxico. 2008. 341 pgs.
MARTIN VIVALDI, Gonzalo. Curso de Redaccin. Siglo XX. Editorial Paraninfo. Madrid. 1986.
ORTIZ CASTRO, Jos. Aproximacin metodolgica a los niveles jurdico-polticos de la investigacin social. Tercera
Edicin. Universidad de Medelln. 2005. 133 pgs.
PARDINAS, Felipe. Metodologa y Tcnicas de Investigacin en Ciencias Sociales. Introduccin Elemental. Novena
edicin. Siglo XX Editores. Mxico. 1973. 188 pginas.
ROCCO. El problema y el mtodo de la ciencia del derecho penal. Editorial Temis. Bogot. 1986.
ROSS Alf. Lgica de las normas. Editorial Tecnos. Madrid. 1971
SIERRA BRAVO. Tesis Doctorales. Cuarta edicin. Editorial Paraninfo. Madrid. 1996. 497 pginas.
URSUL A. D. Naturaleza de la Informacin. Colecciones el pensamiento.
WHITNEY, Frederick L. Elementos de Investigacin. Segunda edicin, ediciones Omega S.A. 1963.
ZUBIZARRETA, Armando F. La Aventura del Trabajo Intelectual. Segunda edicin. Fondo Educativo Interamericano.
Mxico. 1986. 197 pginas.
Mg. Medardo Nizama Valladolid

Asignatura: Introduccin a la Ciencia Poltica
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502155
Tipo : Obligatorio
Crditos : 06
Rgimen : Anual
Horas : 3
II. SUMILLA
El curso aborda en primera instancia los fundamentos epistmicos que permiten sustentar la teora poltica cientfica con objeto
y mtodo propios y en base a los criterios desarrollados aborda el anlisis de corrientes y teoras. La segunda parte del curso
consiste en una orientacin a la investigacin cientfica concreta con una investigacin de campo y un informe prospectivo.
En la ltima parte se analizan las teoras polticas relativas al contexto actual a nivel mundial y nacional, en el proceso de
mundializacin y globalizacin.
III. OBJETIVOS
Objetivos generales:
Analizar los fundamentos epistmicos que permiten precisar el objeto y mtodo propio de la Ciencia Poltica.
Informacin crtica sobre corrientes y teoras que conforman la ciencia poltica
Iniciar la investigacin cientfica propia de la ciencia poltica en una investigacin de campo y un informe prospectivo.
Analizar y discutir las teoras polticas relativas al contexto actual a nivel mundial y nacional, en el proceso de mun-
dializacin y globalizacin.
Objetivos especficos:
Analizar los fundamentos epistmicos que permiten precisar el objeto y mtodo propio de la Ciencia Poltica.
Estudio de textos informativos sobre corrientes y teoras que conforman la ciencia poltica
Elaboracin de un proyecto de investigacin prospectiva de campo y el correspondiente informe final
Analizar y discutir diversos libros acerca de teoras polticas relativas al conto actual a nivel mundial y nacional, en el
proceso de mundializacin y globalizacin.
IV. METODOLOGA
Al inicio de cada capitulo, se propondr una problemtica bsica, para orientar las lecturas y los trabajos de levantamiento de
informacin. La didctica se desarrollar bajo formas expositivo-dialogal, a fin de suscitar actitudes crticas y de investigacin
continua en los estudiantes.
Se propondr la lectura y sistematizacin de textos sobre la teora poltica en relacin con los fundamentos tericos y sus
aplicaciones en la comprensin de la realidad actual, para producir sntesis en la modalidad de trabajo individual o grupal, que
mediante un rol de exposiciones en eventos co curriculares, sern valoradas para su ulterior publicacin. La investigacin de
campo, se realizar mediante un plan especfico.
Finalizar el curso con un simposio que reafirmar las sntesis logradas.
V. EVALUACIN
La evaluacin se rige por el principio de evaluacin integral, continua y personalizadota. La calificacin se realiza con la
escala vigesimal.
En cuanto a los objetos de evaluacin se refieren a los objetivos ya enunciados. Los criterios de evaluacin consisten en la
adquisicin de fundamentos consistentes y el desarrollo de la capacidad crtica y la iniciativa productiva de nuevos enfoques
y propuestas.
Las formas o tcnicas de evaluacin aplicables son:

Pruebas parciales de sntesis: 3 bajo la forma escrita-individual.
Pruebas de comprensin de lecturas bajo formas dialgales, o pruebas escritas.
Anlisis de fuentes, bajo las modalidades individual o grupal, y las formas de documentos escritos y/o exposiciones orales.
Un trabajo monogrfico sobre una obra y autor elegido.
Trabajos de fichaje y sistematizacin terica en vistas a la preparacin de la tesis de licenciatura.
VI. CONTENIDO TEMTICO
PRIMERA UNIDAD:
FUNDAMENTOS EPISTEMICOS DE LA CIENCIA POLITICA
Teora social, Ciencia Social y ciencia poltica

Requisitos para que una teora sea considerada cientfica
Precisin del objeto de la ciencia poltica.
El carcter interdisciplinario de la ciencia Poltica...
Importancia de la Ciencia Poltica en el mbito internacional
.
SEGUNDA UNIDAD:
Estructura de la ciencia poltica
Precisin del concepto de poltica.
El orden social en general y el orden poltico en especfico.
Evolucin histrica de la teora poltica.
Formacin de la ciencia poltica como tal
Corrientes y escuelas de ciencia poltica
TERCERA UNIDAD
La teora del poder poltico.
Las formaciones sociales y la creacin del orden social.

Importancia de la ideologa en el proceso poltico
Las instituciones sociales
Diferenciacin de grupos sociales y clases sociales.
El surgimiento del estado.
Topologa del estado.
Regimenes polticos.
CUARTA UNIDAD:
El mtodo de investigacin en ciencia poltica. .
Fundamentos del mtodo en las ciencias sociales en general y la ciencia poltica en particular.
El mbito de investigacin en Ciencia poltica.
Los objetivos de la investigacin poltica.
El proyecto de investigacin.
La instrumentacin para la investigacin cientfica en Ciencia Poltica.
QUINTA UNIDAD.
Dinmica poltica
El proceso de socializacin
Eficacia y legitimidad del poder poltico.
Grupos de presin
Grumosa de poder
Partidos polticos.
Reformas y revoluciones
El poder poltico y las relaciones internacionales.
INTRODUCCIN A LA CIENCIA POLTICA 49
SEXTA UNIDAD:
El proceso del estado de derecho y la globalizacin.
El proceso de socializacin
Sistemas polticos.
La dinmica poltica a nivel internacional.
la globalizacin
VII. BIBLIOGRAFA
ALCNTARA SAEZ, MANUEL: Poltica y gobierno en Espaa, Tiran Lo Blanch, Valencia 1997
Partidos polticos en Amrica latina: pases andinos, Mxico FCEMexico DF, 2004
ANDRADE SANCHEZ, EDUARDO: Introduccin a la ciencia poltica, HARLA, 2d ed. Mxico 1990
ALMOND, GABRIELA: Poltica comparada; Una concepcin evolutiva, Bs. Aires Ed. Paidos, 1972
BERNALES, ENRIQUE: Crisis y partidos polticos, Comisin Andina de Juristas, Lima 1993.
BIDART CAMPOS, GERMN: CIENCIAPOLTICA Y CIENCIA DEL DERECHO CONSTITUCIPONAL, UNIDAD

O DUALIDAD, adiar, Bs. Aires, 1982
El Poder, EDIAR, Bs. Aires 1985
BLONDEL, JEAN: Introduccin al estudio comparativo de los gobiernos, Revista de Occidente, Madrd 1972
BUNGE MARIO: la ciencia su mtodo y su filosofa, ARIEL, Barcelona 1985.
BURDEAU, GEORGES: Tratado de ciencia poltica :UNAM, Mexico1985
CHANAM ORBE, RAUL, Diccionario de ciencia poltica, Ed. Horizonte, Lima 2002.
COLE,GEORGE-HOWARD,DOUGLAS: La organizacin poltica: doctrinas y formas, FCE, Mxico 1974
COTLER, JULIO: Los partidos polticos y la democracia en el Per, CEDYS 1988
DOWSE, ROBERT E. & HUGHES,JOHN A.: Sociologa poltca Alianza Ed. Madrid 1979.
DUVERGER, MAURICE: Introduccin a la ciencia poltica, Ariel, Barcelona 1983

Los partidos polticos, FCE, Mexico 1981.
EBENSTEIN, WILLIAM: Los grandes pensadores polticos de Platn hasta hoy, revista de Occidente, Madrid 1965.
ESPINOZA CSPEDES, JOS FRANCISCO: materiales de enseanza de Ciencia Poltica, Lima 2006.
FROM, ERICH: Etica poltica, obra pstuma III, Paidos, Barcelona 1993.
El corazn del hombre: supotencia para el bien y para el mal, FCE, Mxico 1989.
GARAVITO AMEZAGA, HUGO: El Per liberal, El Virrey, 1989
HABERMAS, JURGEN: Historia crtica de la opinin pblica: la transformacin estructural de la vida pblica, Gustavo
Pili, Barcelona 1981.
HAURIOU, ANDR: derecho constitucional e instituciones polticas, ARIEL, Barcelona 1980.
HOBBES THOMAS: Leviatn, SARPE, Madrid, 1984
KAPLAN MARCOS, estado y sociedad, UNAM, Mxico DF 1983
LABASTIDA, HORACIO: Cmo acercarse a la poltica, LIMUSA, Mxico 1993

LINARES QUINTANA, SEGUNDO v: Sistemas de partidos polticos y sistemas polticos; el gobierno de las leyes y el
Gobierno de los hombres, PLUS ULTRA, Bs. Aires, 1976.
MEYNAUD, JEAN: Introduccin a la ciencia poltica. TECNOS, Madrid 1964.
MICHELS, ROBERT: Los partidos polticos: Un estudio sociolgico de las tendencias oligrquicas de la democracia
Moderna. AMORRORTU, Bs. Aires, 1979.
MIRO QUESADA RADA, FRANCISCO: La democracia hacia el tercer milenio: Per y Amrica Latina Ed. Universidad
Ricardo palma, 1ra. Ed. Lima 2005.
Defensa de la democracia contra la dictadura, UNMSM, Lima 2001.
MONZON ARRIBAS, CANDIDO: la opinin Pblica: teora, concepto y mtodo. TECNOS, Madrid, 1987
MORA Y ARAUJO, MANUEL: El poder de la conversacin, Elementos para una teora de la Opinin Pblica, LA CRU-
JIA, Bs. Aires 2005.
PARDINAS FELIPE: metodologa y tcnicas de investigacin en ciencias sociales, S.XXI, Mxico 1978.
ROIZ, JABIER: Introduccin a la ciencia poltica; anlisis Crtico de la teora emprica contempornea, VICENS VIVES,
Barcelona 1980
SABINE, GEORGE H: Historia de la teora poltica, FCE, Mxico 1994.
SARTOTI GIOVANNI: Teora de la democracia, Alianza Editorial, Madrid 1987.

Partidos y sistemas polticos, marco para un anlisis, Alianza Editorial, Madrid, 1994.
La poltica, Lgica y mtodo en las ciencias sociales, FCE, Mxico 2006.
SILVA SANTISTEVAN, LUIS: Fundamentos de ciencia poltica, Universidad de Lima, 1986.
STRAUSS, LEO & CROPSEY, JOSEPH: Historia de la filosofa poltica, FCE, Mxico 1993.
TOYNBEE, ARNOLD: Estudio de la Historia, Alianza editorial, Madrid 1981.
TUESTA SOLDEVILLA, FERNANDO: Sistema de partidos polticos en el Per, fundacin Friedrich Ebert, Lima 1995.
Representacin poltica: Las reglas tambin cuentan. Sistemas electorales y partidos polticos. PUCP. Lima
2005.
URIARTE, EDURNE: Introduccin a la ciencia poltica: la poltica en las sociedades democrticas, TECNOS, Madrid, 2000.
VALLESPIN OA, FERNANDO: Historia de la teora poltica: la reestructuracin contempornea del pensamiento po-
ltico ALIANZA ED. 1995.
WEBER, MAX: Escritos polticos, FOLIOS, Mxico 1982.

El poltico y el cientfico, Alianza editorial, Madrid, 1987.
INTRODUCCIN AL DERECHO 51
Asignatura: Introduccin al Derecho
U.N.M.S.M.
INFORMACION GENERAL

Cdigo : 502156
Tipo : Obligatorio
Crditos : 06
Rgimen : Anual
Horas : 3
a) ASPECTOS GENERALES
a.1) Objetivos del curso

Son objetivos del curso: presentar un marco conceptual del derecho: analizar las relaciones entre el Derecho y otras nor-
mas de conducta; anlisis del Derecho objetivo y del Derecho Subjetivo y sus componentes; identificar y caracterizar las
fuentes del Derecho; analizar la interpretacin de las normas jurdicas; analizar las relaciones del Derecho y los valores;
estudiar la evolucin y el proceso histrico del pensamiento jurdico.
a.2) Metodologa
El mtodo de enseanza en la clase magistral combinada con la participacin activa del estudiante a cuyo fin se les pro-
porcionar materiales de enseanza. La evaluacin permanente.
a.3) Evaluacin Acadmica

Los estudiantes en el desarrollo del curso sern evaluados de acuerdo a las siguientes pautas:
1. Dos Exmenes Parciales y un Examen Final

2. Trabajos Prcticos y/o Monogrficos
3. Lecturas
4. Intervenciones orales en clase y en los controles de lectura.
La asistencia a clases es obligatoria al 70%
b) CONTENIDO TEMATICO
CAPITULO I : El ser humano y el Derecho

1. El ser humano
2. Sociedad y Derecho
3. Las Normas de conducta humana
4. Nocin preliminar de Derecho
5. Lenguaje del Derecho
CAPITULO II: El Derecho frente a otras normativas de conducta Humana

6. Generalidades
7. Concepto de Norma Jurdicas
8. Normas Religiosas y Normas Jurdicas
9. Moral y Derecho
10. Diferencias entre Moral y Derecho
11. Concepto de reglas de trato social
12. Normas morales y reglas de trato social
13. Normas Jurdicas y reglas de trato social
CAPITULO III: El Derecho como objeto
14. Nocin General de objeto
15. Clasificacin de los objetos
16. Localizacin ontolgica de la vida humana
17. Localizacin ontolgica del Derecho
CAPITULO IV: La Ciencia Jurdica

18. Concepto de conocimiento
19. Clases de conocimiento
20. Concepto de ciencia
21. Clasificacin de la ciencia
22. Caractersticas de la ciencia
23. Cuestionamiento a las caractersticas de la ciencia
24. Ciencias de la cultura
25. Ciencia Jurdica
26. Ciencia y filosofa del derecho
27. Cuestionamiento del carcter cientfico del Derecho
28. Investigacin cientfica
29. El mtodo cientfico
30. El mtodo en las ciencias naturales y formales
31. El mtodo de la ciencia sociales
32. Metodologa de la ciencia del Derecho
33. Clases de investigacin cientfica
CAPITULO V: Disciplinas que estudian el Derecho

34. Introduccin
35. Teora General del Derecho
36. Dogmtica Jurdica
37. Derecho comparado
38. Sociologa Jurdica
39. Derecho Econmico (iuseconomia)
40. Derecho y Economa o Economa y Derecho
41. Antropologa Jurdica
42. Psicologa Jurdica
43. Historia del Derecho
44. Lgica Jurdica
45. Informtica Jurdica
46. Filosofa del Derecho
47. Introduccin al Derecho
48. Necesidad y carcter de la disciplina
Contenido
Origen y evolucin
Su enseanza en la Universidad San Marcos
CAPITULO VI: Teoras sobre el Derecho

49. Teora iusnaturalista
El iusnaruralismo greco-romano
El iusnaturalismo cristiano
La Escuela Moderna del Derecho Natural
Critica al Derecho Natural
50 El positivismo Jurdico
51 Teora Tridimensional y teora trialista del Derecho
Surgimiento
Visin trilateral del Derecho
Teora Trilateral
Apreciacin critica de la teora tridimensional
Teora trialista
52. Teora Ecolgica del Derecho
Origen
Terminologa
El Derecho es una conducta
El Derecho es ciencia de experiencia humana
La nueva sistemtica iusfilosofica
CAPITULO VII: Definicin de Derecho

53. Aceptaciones de la palabra derecho
54. Etimologa
55. Definicin de Derecho
56. Definicin de Derecho Positivo
Precisiones terminologicas
57. Una definicin de Derecho valida par el Capitalista y Socialista
58. Otras definiciones
59. Definiciones de Derecho subjetivo
CAPITULO b) C ONTENIDO TEMATICO

CAPITULO I : El ser humano y el Derecho
CAPITULO II: El Derecho frente a otras normativas de conducta Humana
CAPITULO III : El Derecho como objeto
CAPITULO IV : La Ciencia Jurdica
CAPITULO V : Disciplinas que estudian el Derecho
CAPITULO VI : Teoras sobre el Derecho
CAPITULO VII: Definicin de Derecho
CAPITULO VIII: El sujeto de Derecho

60. Introduccin
61. Concepto
62. Personal Natural
63. Persona Jurdica
Concepto
Teoras de la naturaleza de las personas Jurdicas
Elementos de Persona Jurdica
Clasificacin de las Personas Jurdicas
CAPITULO IX: El Objetivo del Derecho

64. Introduccin
65. Concepto del objeto del Derecho
66. Elementos de la experiencia Jurdica
CAPITULO X: La Norma Jurdica

67. Concepto de la Norma Jurdica
68. La Norma Jurdica como Juicio catedrtico
69. La Norma Jurdica como juicio hipottico
70. La Norma Jurdica como juicio disyuntivo
CAPITULO XI: Estructura de la Norma Jurdica

71. Generalidades
72. El Presupuesto de hecho
73. La consecuencia de Derecho
74. Nexo Jurdico. Diferencia entre Ley Natural y Norma Jurdica
CAPITULO XII: Caractersticas de la Norma Jurdica

75. Norma Jurdica y Disposicin Legal
76. Caractersticas de la Norma Jurdica
CAPITULO XIII: Clases de Normas Jurdica

77. Normas de Organizacin y Normas de conducta
78. Normas sustanciales y Normas procesales
79. Normas de Derecho Interno y Normas de Derecho Externo
80. Legislativas, Consuetudinarias, Jurisprudenciales, Doctrinales y Negociables.
81. Imperativas y dispositivas
82. Rgidas y flexibles
83. Primarias y secundarias
84. Categricas, hipotticas y disyuntivas
85. Generales, abstractas, individuales y concretas
86. Normas Generales, particulares e individualizadas
87. Preceptivas, prohibitivas y permisivas
88. Generales y especiales
89. Regulares (Comunes) y excepcionales (Singulares)
90. Constitutivas y Declarativas
91. Reguladoras y de reenvi
92. Normas perfectas, plus quam perfectas, minus quam perfectas e impoerfectas.
93. Normas tcnicas instrumentales y Normas tcnicas finales o directivas.
CAPITULO XIV: El ordenamiento jurdico

94. Concepto
95. Formacin historica del ordenamiento juridico
96. Gradacin del ordenamiento jurdico
97. Estructura jerrquica del Ordenamiento Jurdico Peruano
98. Formas de produccin de Derecho
99. La Constitucin como Norma fundamental
100.Antinomias
Concepto
Clases de Antinomias
Principales para solucionar las Antinomias
CAPITULO XV: El Derecho Subjetivo

101. Concepto
102. Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo
103. Naturaleza Jurdica del Derecho Subjetivo. Diversas teoras
103.1. teoras de la voluntad
103.2. teoras del Inters jurdicamente protegido
103.3. Teora mixto
103.4. Teora que explica la naturaleza del Derecho Subjetivo en base de: lo que corresponde o pertenece a cada
persona como suyo
103.5. Teora que concibe al Derecho Subjetivo como situacin jurdica Nuestra opinin
104. Negacin del Derecho Subjetivo
105. Critica de las tesis del Derecho subjetivo
106. Derecho subjetivo y otros conceptos Jurdicos
106.1 Derecho subjetivo y cualidades jurdicas
106.2. Derecho subjetivo y posicin jurdica
106.3. Derecho subjetivo y facultad jurdica
106.4 Derecho subjetivo y pretensin jurdica
107. Nacimiento del Derecho subjetivo
108. Adquisiciones del Derecho subjetivo
109. Prioridad entre Derecho Objetivo y Derecho subjetivo
110. Manifestaciones del Derecho Subjetivo
111. Clasificacin de los Derecho subjetivos
111.1. Clasificacin de los Derechos Subjetivos
111.2. Derecho absoluto y relativo
111.3. Derechos Patrimoniales y Extramatrimoniales
111.4 Por su objetivo
111.5. Derechos potestativos
112. El deber jurdico
CAPITULO XVI: Relacin, Institucin y Situacin Jurdica

TITULO I: Relacin Jurdica
113. Nocin
114. Elementos
Elementos Subjetivos
Elemento Objetivo
El elemento Casual
115. Clases
TITULO II : Institucin Jurdica
116. Concepto
TITULO III : Situacin Jurdica

117. Concepto
CAPITULO XVII: Fuentes del Derecho

118. Concepto
119. Clasificacin de las fuentes
120. Fuentes materiales del Derecho
121. Fuentes formales del Derecho
122. La Ley como fuente formal del Derecho
122.1. Introduccin
122.2. Concepto de la Ley
122.3. Caracteres de la Ley
122.4. Jerarqua de las Leyes
123. La Costumbre
123.1. Concepto
123.2. Elemento
123.3. Clases
123.4. Valor de la costumbre como fuente
123.5. Prueba de la costumbre
123.6. Los usos Jurdicos
123.7. Buenas Costumbres
124. Los principios generales del Derecho
124.1. Origen y fundamento. Diversas corrientes doctrinarias
125. La Jurisprudencia
126. La doctrina
127. Los actos o negocios Jurdicos
128. Fuentes de Produccin del Derecho
128.1. Fuentes estatales
128.2. Fuentes no estatales
129. Epilogo
CAPITULO XVIII: Hechos y Actos Jurdicos

130. Hechos Jurdicos y hechos no jurdicos
131. Definicin de hecho jurdico
El hecho antecedente de la Norma Jurdica
La consecuencia de Derecho (o efecto Jurdico)
131.3. Momento en que se produce el efecto jurdico
132. Clasificacin de los hechos jurdicos
132.1. Hechos jurdicos naturales o externos y hechos humanos o internos.
132.2. Hechos jurdicos simples o complejos.
132.3. Hechos jurdicos positivos y negativos
132.4. Actos humanos voluntarios e involuntarios
132.4.1 Condiciones internas de los actos voluntarios
132.4.2 Doctrinas que distingue los hechos en naturales y humanos en base a la voluntad. Critica
132.4.3 Son los hechos humanos los que se distinguen en voluntarios e involuntarios.
132.5. Actos involuntarios lcitos o ilcitos
132.6. Actos voluntarios lcitos, con o sin fin inmediato de producir consecuencias Jurdica.
132.7. Actos involuntarios conformes o contrarios de producir consecuencia jurdica.
133. El Acto Jurdico
134. Elementos del Acto Jurdico
134.5. Elementos Esenciales (Requisitos de Validez)
134.6. Elementos naturales
134.7. Elementos accidentales
135. El Acto Jurdico y la declaracin de la voluntad
136. Clasificacin de los Actos Jurdicos
136.1. Actos Inter Vivos y actos mortis causa
136.2. Actos unilaterales, bilaterales y plurilaterales
136.3. Actos reales, actos formales con formalidad solemne, actos con formalidad probatoria y actos no formales.
136.4. Actos patrimoniales y extra patrimoniales
136.5. Actos onerosos y actos gratuitos
136.6. Actos con prestaciones a cargo de una sola de las partes y actos con prestaciones reciprocas.
136.7. Actos de administracin y actos de disposicin o enajenacin
136.8. Actos constitutivos y actos declarativos
136.9. Actos principales o actos accesorios
136.10. Actos tpicos o nominados y actos atpicos o innominados.
136.11. Actos puros y actos modales
136.12. Actos conmutativos y actos aleatorios
137. La teora general de los hechos y actos jurdicos en la legislacin.
CAPITULO XIX: Tcnicas Jurdicas

137. Concepto general
138. Tcnica legislativa
139.1. Concepto
139.2. El derecho como ciencia, como poltica y como arte
139.3. Tcnica de elaboracin
139.4.1 Procedimientos materiales
139.4.2. Procedimientos intelectuales
139.5. Tcnicas Jurisdiccional
140. Tcnica Forense
141. Tcnica de la Investigacin Jurdica
142.1 Planteamiento
142.2. Informacin o erudicin
142.3. Construccin
142.4. Exposicin
CAPITULO XX: Interpretacin de las Normas Jurdicas

143. Concepto
144. Teora sobre la interpretacin del Derecho
144.1. Teora legalista o legislativa
144.2. Teora exegetita o de la voluntad del legislador
144.3. Teora de la voluntad objetiva de la Ley
144.5 Teora de la Libre investigacin cientfica
144.6 Teora del Derecho Libre
144.7 Teora de la Jurisprudencia Sociolgica
144.8 Teora de la Jurisprudencia de inters
144.9 Teora de la Jurisprudencia sociolgica
144.10 Teora pura del Derecho
144.11 Opinin de Ascol
144.12 Teora de la lgica de lo razonable
144.13 Opinin de Nino
144.14 Teora geolgica
144.15 La Teora analtica
145. Mtodos de interpretacin de la ley
145.1 La interpretacin gramatical o filosfica
145.2 Interpretacin exegetita ( intencin del legislador)
145.3 La interpretacin lgica
145.4 La interpretacin sistemtica
145.5 El mtodo histrico de interpretacin
145.6 La interpretacin pragmtica
145.7 Interpretacin Social
145.8 El mtodo emprico-dialctico
146. Clases de interpretacin
146.1 La interpretacin doctrinal
146.2 La interpretacin legislativa
146.3 La interpretacin judicial
146.4 Interpretacin declarativa
146.5 Interpretacin modificativa
146.6 Interpretacin extensiva
146.7 Interpretacin restrictiva
CAPITULO XXI: La analoga
147. La plenitud de Ordenamiento Jurdico
148. Interpretacin, integracin y aplicacin
149. La lagunas de la ley
150. Concepto de analoga
151. Naturaleza jurdica de la analoga
152. La y su diferencia con la interpretacin extensiva
153. Fundamento de la analoga
154. Especias de analoga
155. Limites de la analoga
CAPITULO XXII: Derecho Pblico Y Privado

156. Generalidades
157. Criterios usados como fundamento de la divisin del Derecho Publico y Privado
Por el objeto materia de la regularizacin (el ente regulador)
El criterio de la potestad de imperio
El criterio de los intereses en juego
El criterio de la naturaleza de las normas
158. Anlisis critico
159. Concepto de Derecho Publico y Privado
160. Derecho mixto de Publico y Privado
161. La tesis de un Derecho Positivo
162. Ramas del Derecho Positivo
Derecho Internacional Publico
Derecho Poltico
Derecho Constitucional
Derecho Administrativo
Derecho Financiero
Derecho Municipal
Derecho tributario
Derecho Penal
Derecho Procesal
Derecho Civil
Concepto e importancia
Contenido
El derecho civil en la actualidad
Sistematizacin del Derecho Civil
Derecho Comercial
Derecho Internacional Privado
Derecho Laboral
Derecho Minero
Derecho Agrario
Derecho de Marcas
Derecho de la Navegacin
Derecho aeronutico espacial
Derecho Cannico
CAPITULO XXIII: Funciones del Derecho

163. El Derecho represiva
164. Funcin atributiva
165. Funcin organizativa
CAPITULO XXIV: Sistemas Jurdicos Contemporneos

TITULO I: Derecho Romano-Germnico
166. El Derecho Romano

167. El Derecho en la Edad Media
168. El Derecho civil en la Edad Media
169. Derecho civil en Edad Moderna
a) Rusia
b) Francia
c) Austria
d) Italia
e) Espaa
f) Chile y Colombia
g) Argentina
h) Alemania
i) Suiza
j) Brasil
k) Bolivia
l) Paraguay
ll) Ecuador
m) Venezuela
n) Mxico
) Uruguay
o) Guatemala
p) Portugal
q) Japn
r) Grecia
170. La codificacin en el Per
170.1. El Cdigo Civil de 1852
a) Antecedentes
b) Sistema de Cdigo Civil de 1852
170.2. El Cdigo Civil de 1936
a) Antecedentes
b) Orientacin del Cdigo Civil de 1936
c) Sistemtica
170.3. El cdigo Civil de 1984
a) Antecedentes
b) Corrientes Jurdicas que han influido en el Cdigo del 84.
c) Sistemtica
TITULO II: El Derecho Anglo- Americano

171. El Derecho ingles: orgenes
172. Fuentes del Derecho ingles
173. Los tribunales Justicia
174. Los abogados ( Lawyears)
TITULO III: El Derecho de los Estados unidos de Norte Amrica

175. Idea del Derecho de los Estados Unidos de Norte Amrica
175.1 La Constitucin de los Estados Unidos
TITULO IV: El derecho Socialista de la Ex Unin Sovitica

176. Introduccin
177. Importancia del Derecho en la ex Unin Sovitica
178. Fuentes
179. El Socialismo y la Perestroika
TITULO V: El Derecho Islmico

180. Idea del Derecho Musulmn
CAPITULO XXV: Evolucin histrica del pensamiento Jurdico

181. El Derecho en la antigedad
182. Escuela de los glosadores
183. Escuela de los postglosadores
184. Escuela Jurdica Humanista
185. Escuela de Derecho Natural
186. Escuela racional o forma del Derecho
187. Escuela Histrica
188. Escuela Exegetita
189. Jurisprudencia analtica
190. Dogmtica Jurdica, Jurisprudencia de conceptos
191. Teora general del Derecho
192. Escuela del mtodo comparativo
193. Vuelta al formalismo jurdico
194. Jurisprudencia de intereses
195. El plurarimo Jurdico
196. Jurisprudencia sociolgica norteamericana
197. Realismo escandinavo
198. El solidarismo
199. Movimiento del Derecho libre
200. El neokantismo o neocriticismo
201. La escuela de Viena
202. El escepticismo Jurdico
203. El pensamiento de Luis recasens Siches
204. Estructuralismo y funcionamiento de Bobbio
205. Pluralidad de Ciencias Jurdicas
206. Teora Ecolgica
207. Teora Tridimensional
208. Conclusiones
CAPITULO XXV: La Justicia

209. Doctrinas formuladas a travs de la historia
210. La Justicia y los otros Valores Jurdicos
210.1 La Justicia como virtud
210.2 La Justicia como Ordenamiento Jurdico
210.3 La Justica y los Valores Jurdicos
211. Clases de Justicia
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PEREZ LEERO. Teoria General del Derecho Espaol del trabajo, Madrid 1965. (PUCP 341.1. R14V/B. Central)
RADBRUCH GUSTAVO. Introduccin a la filosofa del Derecho trad. Wencelao Roces, Fondo de Cultura Economica, Mexico
1965. (B. PUCP.: 341 R14V/B. Central)
REALE MIGUEL. Introduccin al Derecho 6ta ediciones pirmide, Madrid, 1984. (B. PUCP.: 34r 31 I 1993/B. Central)
REALE MIGUEL. Filosofa do Dereito Vol. I. Tomo I Saraiva. Sao Pulo, 1953. (B.F.D.: K/A/Rea-k/a/t.1)
RECASENS SICHES, LUIS. Introduccin al Estudio del Derecho, Porra, Mxico, 1977)
RENE DAVID. Los Grandes Sistemas Jurdicos Contemporneos, trad. Pedro Bravo Gala, Aguila, Madrid
1973. (B. PUCP.: 341.7 D19 1973/B. Central)
RICKERT, H. Ciencia Cultural y Ciencia Natural, trad. Garcia Morente, Espaa Calpe, Buenos Aires, 1937.
RODRIGUEZ MOLINERO, MARCELINO Introduccin a las Ciencia del Derecho Ed. Librera Cervantes Salamanca, 1993.
ROSS, ALF. Sobre el Derecho y la Justicia, Trad. Genaro R. Carri, Eudeba, Bs. As. (K/Aa./Ros)
RUIZ VADILLO, ENRIQUE. La Interpretacin de la Normas Jurdicas en el Nuevo Ttulo Preliminar del Cdigo Civil
Espaol. Documentacin Jurdica N 4 Octubre-Diciembre de 1974, Madrid 1975.
SIERRA BRAVO, RESTITUTO. Tcnicas de Investigacin Social, Paraninfo, Madrid, 1983. (B. PUCP.: H61 S527 1999/B.
CC.SS.)
SOLER SEBASTIAN, Ley, Historia y Libertad, Losada, Buenos aires, 1943. (K/A.a/Sol)
VILLANOVA, JOSE M. Curso de Filosofa del Derecho, Buenos Aires. 1970
VILLEY, MICHAEL. Compendio de Filosofa del Derecho, Eunsa, Pamplona, Espaa, 1979. )B. PUCP.: 341.02 V67/B.
Central)
VINOGRADOFF. P. Introduccin al Derecho, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1985. (B. PUCP.: K/B/Vin/1992).
LEYENDAS
- B.F.D..: Biblioteca de la Facultad de Derecho y Ciencia Poltica U.N.M.S.M,

- B. PUCP.: Biblioteca de la Pontificia Universidad Catlica del Per.
- B.N.: Biblioteca Nacional.
Asignatura: Lgica
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502157
Tipo : Obligatorio
Crditos : 04
Rgimen : Anual
Horas : 2
II. SUMILLA
El curso desarrolla los conceptos bsicos de la lgica de proposiciones y de predicados. Examina las falacias formales y no
formales, as como los diferentes tipos de definicin. Pone especial nfasis en el anlisis formal del lenguaje ordinario y cien-
tfico a travs de mtodos sintcticos y semnticos, contribuyendo de esta manera a que el alumno desarrolle su capacidad
crtica y argumentativa
III. OBJETIVOS
Al finalizar el curso, el alumno estar en condiciones de:

1. Caracterizar a la lgica como una ciencia formal
2. Precisar las diferencias entre lgica antigua y lgica moderna.
3. Explicitar las relaciones entre lgica, lenguaje y pensamiento.
4. Reconocer, en textos propuestos, las funciones bsicas del lenguaje.
5. Discriminar las falacias formales de las no formales.
6. Reconocer, en textos escogidos, los diferentes tipos de definicin.
7. Reconocer, en texto propuestos, las expresiones lingsticas que son proposiciones.
8. Discriminar las inferencias deductivas de las inductivas.
9. Formalizar proposiciones e inferencias
10. Analizar proposiciones e inferencias tanto de la lgica proposicional como de la lgica de predicados, mediante m-
todos sintcticos y semnticos.
IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS PRELIMINARES

1. Objeto de estudio de la lgica. Nocin de forma lgica. Breve historia de la lgica.
2. Lgica, lenguaje y pensamiento. Funciones bsicas del lenguaje.
3. Las falacias. Falacias formales y no formales.
4. La definicin. Tipos de definicin
SEGUNDA UNIDAD: LGICA DE PROPOSICIONES

1. Concepto de proposicin.
2. Expresiones lingsticas que no son proposiciones.
3. Clases de proposiciones: Atmicas y moleculares.
4. Clases de proposiciones moleculares.
TERCERA UNIDAD: EL LENGUAJE FORMALIZADO DE LA LGICA PROPOSICIONAL

1. Lenguaje natural y lenguaje formalizado.
2. El lenguaje formalizado de la lgica proposicional.
3. Reglas de formacin de frmulas lgicas.
4. Formalizacin de proposiciones.
PRIMERA PRCTICA CALIFICADA
CUARTA UNIDAD: LA INFERENCIA

1. Concepto de inferencia.
2. Inferencia, razonamiento, argumentacin y deduccin
3. Clases de inferencias: Inferencias deductivas e inductivas.
4. Formalizacin de las inferencias.
QUINTA UNIDAD: ANLISIS DE INFERENCIAS

1. Anlisis de inferencias mediante la tabla de verdad.
2. Anlisis de inferencias mediante el mtodo abreviado.
3. Evaluacin de frmulas mediante los diagramas semnticos.
4. Anlisis de inferencias mediante las formas normales.
EXAMEN PARCIAL
SEXTA UNIDAD: EL MTODO DE LA DEDUCCIN NATURAL

1. Los principios lgicos fundamentales.
2. Principales reglas de inferencia.
3. Principales equivalencias tautolgicas.
4. Modalidades de la deduccin natural: Prueba directa (P.D.), Prueba condicional (P.C.) y Prueba por reduccin al absurdo
(P.R.A.)
.
SPTIMA UNIDAD: LGICA DE PREDICADOS
1. El lenguaje de la lgica de predicados.
2. Reglas de formacin de frmulas bien formadas.
3. Formalizacin de proposiciones singulares, categricas y complejas.
4. Reglas de equivalencia entre cuantificadores y las de oposicin aristotlica.
OCTAVA UNIDAD: EL SILOGISMO CATEGRICO

1. Estructura del silogismo categrico.
2. Los modos y figuras del silogismo categrico.
3. Formas vlidas silogsticas.
4. Formalizacin de las inferencias silogsticas y no silogsticas.
SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA
NOVENA UNIDAD: ANLISIS DE INFERENCIAS SILOGSTICAS Y NO SILOGSTICAS
1. Anlisis de silogismos mediante las formas vlidas silogsticas.

2. Anlisis de inferencias silogsticas y no silogsticas mediante el mtodo de la deduccin natural.
3. Representacin simblica y grfica de las proposiciones categricas mediante el lenguaje booleano y los diagramas de
Venn.
4. Anlisis de silogismos mediante el lenguaje booleano y los diagramas de Venn.
EXAMEN FINAL
V. MTODO
Como estrategia de enseanza-aprendizaje se utilizar la metodologa interactiva, combinando procedimientos individuales

(intervenciones orales, resmenes de lecturas escogidas, desarrollo de ejercicios) y grupales (dilogo y discusin sobre lecturas
escogidas). Como medios auxiliares se har uso de recursos didcticos de la tecnologa actual.
VI. EVALUACIN
Comprende: Dos (2) prcticas calificadas (PC), examen parcial (EP) y el examen final (EF). La nota final es la sumatoria de
los rubros indicados dividido entre el nmero de pruebas.
LGICA 65
VII. BIBLIOGRAFA
AGAZZI, Evandro. La lgica simblica, Barcelona, Herder, 1967.

ALCHOURRN, Carlos et al. Lgica, Madrid, Trotta, 1995.
BLANCH, Robert. Introduccin a la lgica contempornea, Buenos Aires, Carlos Lohl, 1963.
BOCHNSKI, I. M. Historia de la lgica formal, Madrid, Gredos, 1966.
BOOLOS, George. Computability and Logic. Cambridge, Cambridge University Press, 2002.
.. Logic, Logic, Logic. Cambridge, Massachusetts, Harvard University Press, 1999.
CARNAP, Rudolf. La superacin de la metafsica mediante el anlisis lgico del lenguaje en AYER, Alfred, El positi-
vismo lgico, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1978, pp. 66-87.
CARNAP, Rudolf. Introduction to Symbolic Logic and Its Applications. Nueva York, Dover Publications, 1958.
CHVEZ N., Alejandro. Introduccin a la lgica, Lima, Imprenta Noriega, 2000.
COPI, Irving. Lgica simblica, Mxico, Compaa Editorial Continental, 2000.
COPI, Irving y Carl COHEN. Introduccin a la lgica, Mxico, Limusa, 1995.
CHURCH, Alonzo. Introduction to Mathematical Logic. Princeton, Princeton University Press, 1996.
DEAO, Alfredo. Introduccin a la lgica formal, Madrid, Alianza Editorial, 1975.
ENDERTON, Herbert B. A. Mathematical Introduction to Logic. San Diego, California, Academic Press, 2001.
FERRATER MORA, Jos. Qu es la lgica?, Buenos Aires, Columba, 1965.
_____________________. Diccionario de filosofa, Barcelona, Ariel, 1994, Tomo III.
FORBES, Graeme. Modern Logic: A Text in Elementary Symbolic Logic. Nueva York, Oxford University Press, 1994.
GARCIA Z., scar Augusto. Elementos de lgica. Lima, Wari S.A., 2009.
GOLDFARB, Warren. Deductive Logic. Indianpolis, Hackett Publishing Company, 2003.
KILGORE, William J. An Introductory Logic, New York, Holt, Rinehart and Winston, Inc,1968.
MENDELSON, Elliott. Introduction to Mathematical Logic. Londres, Chapman & Hall, 1997.
MIR QUESADA CANTUARIAS, Francisco. Lgica 1. Filosofa de las matemticas, Lima, Ignacio Prado Pastor, 1980.
PISCOYA HERMOZA, Luis. Lgica, Facultad de Educacin de la UNMSM, 1997.
PRIEST, Graham. Logic: A Very Short Introduction. Nueva York, Oxford University Press, 2000.
QUINE, W.V.O. Los mtodos de la lgica, Barcelona, Ariel, 1969.
SACRISTN, Manuel. Introduccin a la lgica y al anlisis formal, Barcelona, Ariel, 1969.
TARSKI, Alfred. Introduction to Logic and to the Methodology of Sciences. Nueva York, Oxford University Press, 1994.
TRELLES, scar y Digenes Rosales. Introduccin a la lgica, Lima, PUCP, 1988.
WANG, Hao. Popular Lectures on Mathematical Logic. Nueva York, Dover Publications, 1993.
Asignatura: Fundamentos de Economa
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502154
Tipo : Obligatorio
Crditos : 04
Rgimen : Anual
Horas : 2
II.- SUMILLA
El curso est diseado con el propsito de lograr que los alumnos adquieran una visin conceptual completa e histrica de la
Economa, dirigida a estudiantes de carreras no econmicas, en especial de Derecho.
III. OBJETIVOS
III. A. OBJETIVO GENERAL

Al concluir el curso los alumnos tendrn conocimientos bsicos en materia econmica importantes en el ejercicio
de sus especialidades.
III. B. OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Los alumnos adquirirn el conocimiento del marco conceptual para la comprensin crtica de la sociedad.
2. Los alumnos estarn mejor capacitados para su ejercicio profesional.
IV. METODOLOGA
Se emplear el mtodo expositivo dialogado, el debate de temas y casos, lecturas dirigidas y evaluadas.
Se desarrollarn clases tericas, casos prcticos con asistencia del profesor. Se analizarn los planteamientos tericos. Es
importante la lectura previa a clase del material indicado.
V. EVALUACIN ACADMICA
Los criterios para evaluar comprenden los siguientes factores:
1. Asistencia a clase
2. Participacin en clase
3. Controles de lecturas
4. Dos evaluaciones: una a medio ao y un a final de ao.
VI.- MATERIAL DIDCTICO
a. Material de lectura.
b. Bibliografa
c. Cuaderno de Apuntes
d. Diapositivas
VII.- CONTENIDO TEMTICO
1. INTRODUCCIN
1.1. Definicin de economa
1.2. Objeto de la economa
1.3. Metodologa de la Economa
1.4. Leyes econmicas
1.5. Divisin de la Economa
1.6. Flujo circular del ingreso
1.7. Los bienes
1.8. Costo de oportunidad
2. HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO

2.1. Antecedentes
2.2. Mercantilistas
2.3. Fisicratas
2.4. Clsicos
2.5. Marxistas
2.6. Neoclsicos
2.7. Keynesianos
2.8. Posteriores a Keynes
3. EL MERCADO
3.1. Definicin
3.2. Funciones
3.3. Tipos
4. TEORA DE LA DEMANDA
4.1. Definicin
4.2. Funcin
4.3. Cantidad demandada y demanda
4.4. Variables que determinan la demanda
5. TEORA DE LA OFERTA
5.1. Definicin
5.2. Funcin
5.3. Cantidad ofertada y oferta
5.4. Variables que determinan la oferta
6. EL EQUILIBRIO DEL MERCADO

6.1. Definicin
6.2. El equilibrio y los cambios en la demanda y en la oferta
6.3. El Estado en el mercado de competencia perfecta.
7. La elasticidad
8. Los costos y el ingreso
9. La empresa
10. Finanzas Pblicas.
11. El dinero y los bancos
BIBLIOGRAFA
1. MNDEZ MORALES, Jos Silvestre. Fundamentos de Economa. Para la sociedad del conocimiento. Quinta Edicin.
Mc Graw Hill.
2. SAMUELSON, Paul A. Curso de Economa Moderna. Una descripcin analtica de la realidad econmica. Aguilar.
3. GALBRAITH, John Kenneth. Historia de la Economa. Ariel Sociedad Econmica.
4. ROLL, Eric. Historia de las doctrinas econmicas. Fondo de Cultura Econmica.
SOCIOLOGA GENERAL 69
Asignatura: Sociologa General
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502159
Tipo : Obligatorio
Crditos : 04
Rgimen : Anual
Horas : 2
II. SUMILLA
Comprende el estudio del objeto y mtodo de la ciencia sociolgica as como el estudio de las teoras sociolgicas. Anlisis
conceptual, estructura social y funcin social.
Grupos sociales, socializacin, procesos sociales, instituciones sociales, familiar y religin, ideologas sociales. Funcin social
y cambio social, status sociales, roles sociales, movilidad social. Sociedad. Cultura y personalidad. Ideologas y Poltica.
Anlisis comparativo y su aplicacin a la realidad nacional.
En suma, estudia el objeto y el mtodo de la sociologa como actividad cientfica. Se analizan las principales corrientes tericas
sobre la organizacin social. Tales enfoques se comparan desde las perspectivas:
Estructural y de la accin, funcional y del poder. Examina las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la
estructura social, desigualdad social, la ideologa, el desarrollo, la poltica, el sindicato, la familia y la religin, tanto desde la
perspectiva terica general como desde las particularidades del caso peruano.
III. OBJETIVOS
1. Lograr que los alumnos asimilen positivamente los conocimientos bsicos, tericos y metodolgicos, mediante el
fenmeno del sentido crtico, a fin de obtener un aprendizaje significativo y necesario.
2. Lograr que los alumnos asimilen los contenidos informativos, a fin de darle sustento y desarrollo a las habilidades
intelectuales, las destrezas y las actitudes.
3. Incentivar una visin critica de la realidad social del pas, e iniciar el alumno en el onocimiento cientfico de las rela-
ciones, instituciones y procesos sociales.
IV SISTEMA DE EVALUACIN
Integral. Se aprecia no solo la asistencia a no menos del 70% de las clases dictadas, sino la articipacin activa, (debates, se-
minarios, mesas redondas, taller u otros), a travs del desarrollo del curso. As mismo participar en los trabajos de reflexin,
dinmica de grupos, comentarios, resmenes, anlisis crticos, sntesis etc.
V. ESCALA DE EVALUACIN
5-8 Deficiente
8-10 Malo
11-14 Regular
15-16 Bueno
17-18 Muy bueno
19-20 Excelente
VI. MATERIAL DIDCTICO NECESARIO
Libros, revistas, lecturas seleccionadas, Laptop si fuera del caso, cuadernos, diccionarios especializados. Etc.
VII. PROGRAMA SOCIOLOGA GENERAL (4.CR) NATURALEZA TERICO PRCTICO.
Estudia objeto y el mtodo de la sociologa como actividad cientfica. Se analizan, las principales corrientes tericas sobre
la organizacin social. Tales enfoques se comparan desde las perspectivas: estructura de la accin, funcional y del poder.
Examina las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la estructura social, desigualdad social, la ideologa,
el desarrollo, la poltica, el sindicato, la familia y la religin, tanto desde la perspectiva terica general como desde las parti-
cularidades del caso peruano.
COMPETENCIAS:
Conoce y analiza comparativamente las principales corrientes tericas .sociolgicas
Analiza crticamente la organizacin social desde las perspectivas: estructural y de la accin, funcional y del poder.
Conoce, comprende y evala las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la cultura, la socializacin,
la desigualdad social, la ideologa, el desarrollo, la poltica, la familia y la religin, aplicado al caso peruano.
UNIDAD TEMTICA N 1
El conocimiento, la ciencia, las ciencias sociales; la sociedad y las principales teoras sociolgicas.
1.1. Unidad Temtica

El conocimiento y sus clases. La ciencia y las ciencias sociales.
1.2. Unidad Temtica
Conceptos, objeto y mtodo de la sociologa como actividad cientfica.
1.3. Unidad Temtica
La sociedad: clases, relaciones sociales, instituciones, roles y status y organizacin social.
1.4. Unidad Temtica
Principales teoras sociolgicas sobre la organizacin social.
DESCRIPCIN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

Todas y cada una de las clases estarn presididas por una motivacin. Luego usaremos los mtodos inductivo-deductivo,
histrico, cualitativo, cuantitativo, comprensivo entre otras. Utilizaremos tambin, en tanto sea necesario y adecuado, el
SEMINARIO, la tutora, la casustica y la exposicin magistral.
RELACIN DE EQUIPOS DE ENSEANZA

Con el aula virtual nos relevamos de los dems equipos; sin embargo, de no tenerlo habr que utilizar el retroproyector, el
power point y otras ayudas que resulten pertinentes.
RELACIN DE LECTURAS OBLIGATORIAS

1) ROCHABRUN, GUILLERMO
Sociologa y sociedad en el Per: Un esbozo histrico. En: Estudios de Historia de la Ciencia en el Per.
2) LIGHT,D S. KELLER y C. CALHOUN
La perspectiva sociolgica. En Sociologa
3) WRIGHT MILLS, CHARLES
La Promesa. En la imaginacin sociolgica
4) TIMASHEFF, NICHOLAS /
El estudio de las teoras sociolgicas. En estudio de las teoras sociolgicas.
RELACIN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Haremos algunas reflexiones, dinmica de grupo, tutoras y ojal tengamos tiempo para el seminario.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1) WRIGHT MILLS, CHARLES
La imaginacin sociolgica. Edic. Fondo de Cultura Econmica. Mxico. 1990.
2) CHINOY, Ely. Introduccin a la Sociologa. Edic. Paidos, Buenos Aires. 1994.
3) LIGHT, D.S. KELLER y C. CALHOUNN. La perspectiva sociolgica. En Sociologa. Ediciones Me Graw Hill. 1991.
Bogot.
4) ROCHABRUN, GUILLERMO. Sociologa y Sociedad en el Per: Un esbozo histrico. En: Estudios de Historia de
la Ciencia en el Per.
5) TIMASHEFF, NICHOLAS. El estudio de las teoras sociolgica. En estudio de las teoras sociolgicas. Ediciones
Fondo de Cultura Econmica. Mxico. 1989.
UNIDAD TEMTICA N 2
Instituciones y Procesos Sociales
2.1. Unidad Temtica
Socializacin y Cultura
2.2. Unidad Temtica
Familia y Sociedad
2.3. Unidad Temtica
Diferenciacin y estratificacin social
2.4. Unidad Temtica
Pobreza y Sociedad

Haremos uso de los mismos procedimientos didcticos utilizados, para la Unidad Temtica N 1.


1) LINTON, RALPH
Concepto de Cultura
2) LINTON, RALPH
Historia natural de la familia
3) LIGHT, D.S. KELLER y C. CALHOUN
La Estratificacin y Clase Social
4) PANFICHI, ALDO
Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas tericas.
5) DA VIS, KINGSLEY
Socializacin

Igualmente haremos reflexiones, dinmica de grupo, tutora y ojal seminarios.
1) MALINOWSKI, Bronislaw La Cultura
2) LINTON, Ralph. Concepto de Cultura. En: Cultura y Personalidad
3) KINGSLEY, David Socializacin. En: La Sociedad Humana
4) LIGHT, D.S. KELLER y C. CALHOUN. La Estratificacin y Clase Social. En: Sociologa
5) PANFICHI, Aldo. Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas tericas. En: Revista de So-
ciologa. U.N.M.S.M. 1994.
6) BURNS, TOMAS. Y Perdona nuestras deudas. En: Pginas. LimaN0 63-54 setiembre, 1965.
UNIDAD TEMTICA N 3
Instituciones y Procesos Sociales II.
3.1. Unidad Temtica

Grupos sociales y categoras sociales
3.2. Unidad Temtica
Funcin y cambio
3.3. Unidad Temtica
Ideologa y Religin
3.4. Unidad Temtica
Ciencia Poltica, Poder, Clases, Estructura, Funcin y tica.

Haremos uso de los mismos procedimientos didcticos utilizados, para la Unidad Temtica N 1.

1) KLEIN, JOSEPHILE. Realizacin de tareas en los grupos. En: Estudio de los grupos
2) CHINOY, ELY. Funcin y Cambio. En: Introduccin a la Sociologa
3) CHATELET, FRANCOIS. El Concepto de Ideologa. En: Visin de las Ciencias Sociales.
4) SCHARF, Betty. El Estudio sociolgico de la religin
5) DUVERGER, MAURICE. Sociologa de la Poltica
6) WEBER, MAX. Sociologa de la Dominacin En: Economa y Sociedad

De la misma manera, haremos uso de los mismos instrumentos didcticos anteriores.
1) KLEIN, JOSEPHILE
Realizacin de Tareas en los grupos. En: Estudio de los grupos.Ed. Fondo de Cultura Econmica, Mxico 1987.
2) CHINOY, ELY
Funcin y Cambio. En: Introduccin a la Sociologa. Edit. Paidos - Buenos Aires. 1994.
3) CHATELET, Francois
El concepto de Ideologa. En: Visin de las Ciencias Sociales Fernando Lucaras. Mxico 1983.
4) SCHARF, Betty
El Estudio Sociolgico de la Religin. Ed. Seix Bernal, Barcelona 1985.
5) DUVERGER, Maurice Sociologa de la Poltica. Coleccin demos. Edit. Ariel. 1987.
6) WEBER,MAX
Sociologa de la Dominacin. En: Economa y Sociedad. Edit. Fondo de Cultura Econmica. Mxico. 1981.
BIBLIOGRAFA
MATOS MAR, Jos. Desborde Popular y Crisis del Estado. Ed. Concytec 1988. Lima-Per.
CHINOY, Ely. Introduccin a la Sociologa. Edit. Paidos. Buenos Aires. 1994.
DURKHEIN, Emilio. La regla del mtodo sociolgico. Edit. AKAL, 5ta. Edicin. 1997.
TMACHEFF, Nicols. La teora sociolgica su naturaleza y desarrollo.Edit. Fondo de Cultura. Econmica. Mxico. 1987.
RECASENS SICHES, Luis. Sociologa.Edit. Porra. Mxico. 1983.
LIGHT. D.S. KELLER, y C. CALHOUN. La Perspectiva Sociolgica. En: Sociologa. Edic. Me Graw Hill. 1991. Bogot.
WRIGHT MILLS, Charles. La Promesa. En: La Imaginacin Sociolgica.Edic. Fondo de Cultura Econmica.
ROCHABRUN, Guillermo. Sociologa y Sociedad en el Per: Un esbozo Histrico En: Estudios de historia de la Ciencia
en el Per. Ernesto. Yepes (ed) Tomo II, Concytec. Lima. 1986.
BERMAN, MARSHALL. Brindis por la Modernidad.En: El Beso de la Muerte.
RITZER, GEORGE. El Funcionalismo Estructural.En: Teora Sociolgica Contempornea. Ed. Me Graw Hu. Madrid.
1993.
BURNS, TOMAS. Y Perdona Nuestras Deudas. En: Pginas. Lima, N 63-64.setiembre. 1985.
PANFICHI, ALDO. Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas Tericas. En: Sociologa.
Edic. Me Graw Hill. 1991. Bogot.
LINTON, RALPH. Concepto de Cultura En: Cultura y Personalidad.
LIGHT. D.S. KELLER y CALHOUN. La Estratificacin y la Clase Social. En Sociologa. Edic. Me Graw Hill. 1991.
Bogot.
LINTON RALPH. La Historia Natural de la Familia. En: La Familia. Seleccin de Ruth Nanda Ashen. Barcelona.
Ediciones Pennsula. 1970.
DUVERGER, MAURICE. La Sociologa de la Poltica (Fragmentos) Coleccin Demos. Editorial Ariel.
PORTOCARRERO, GONZALO. Violencia Estructural en el Per. Ed. Asociacin Peruana de Estudios e Investigacin
para la Paz.
CHARLET, FRANCOIS. El Concepto de la Ideologa. En: Fernando Lecaros (ed). Mxico. 1973.
SCHARF, Betty. El Estudio Sociolgico de la Religin. Ed. Sex Barral. Barcelona. 1974.
CARRILLO, ROXANA. La Violencia contra la Mujer: Obstculo para el desarrollo UNIFE. 1991.
MOLINARI, TIRSO y CARBAJAL CARLOS. La juventud limea. Estratificacin, socializacin y tendencias polticas.
Universidad de Lima. 1994.
Asignatura: Sociologa General
U.N.M.S.M.

Cdigo : 502159
Tipo : Obligatorio
Crditos : 04
Rgimen : Anual
Horas : 2
II. SUMILLA
Estudia el objeto y mtodo de la Sociologa como actividad cientfica, presentando las principales perspectivas tericas de
comprensin de la sociedad
III. OBJETIVO
a. Que el alumno comprenda la relacin compleja del hombre en sociedad.
b. Que el alumno conozca las principales corrientes terico explicativas de la sociedad.
IV. MTODO
a. Exposicin, por parte del Docente, de los principales temas reseados en el Silabo;
b. Redaccin de Trabajo de investigacin sobre un tema especfico;
V. EVALUACIN
a. Exmenes cancelatorios al final de cada semestre (julio-diciembre).
b. Al final del Curso el alumno tiene derecho a sustituir una de las notas de los controles de lectura.
c. No se toma examen de rezagados. Slo hay un sustitutorio.
d. Control de Lectura 30%
LECTURAS
Se indicaran en clase.
CONTENIDO
I. LOS HECHOS SOCIALES. LAS CIENCIAS SOCIALES
II. LA SOCIEDAD, LO SOCIOLGICO, LA SOCIOLOGA

II.1. La Sociedad. El Individuo. Las relaciones. El cambio social
II.2. La Sociologa. Antecedentes. La prctica sociolgica y el sentido comn.
II.3. Sociologa y comprensin del mundo moderno
II.4. Entorno social y sistemas sociales
II.5. La imaginacin sociolgica
II.6. Limitaciones del desarrollo de la Sociologa
III. DEFINICIN DE SOCIOLOGA
IV. LA ACCIN, LA ACCIN SOCIAL, LAS RR.SS. EL PROBLEMA DE LA RELACIN INDIVIDUO- SO-
CIOLOGA
IV.1. La Accin y la Accin Social
IV.2. La Accin Racional con arreglo a fines, a valores, a tradiciones, y la Afectiva
IV.3. Las relaciones sociales
IV.3.1. El Socilogo y las relaciones sociales
IV.3.2. Las relaciones sociales como objeto de la Sociologa
IV.3.3. Tipos de relaciones sociales
IV.4. Ampliacin del objeto de la Sociologa: Los sistemas de accin
V. ACCIN SOCIAL, RELACIN SOCIAL Y REGULARIDADES DE CONDUCTA

V.1. La Accin Social y las regularidades de hecho
V.2. Tipos de desarrollo de la Accin: Uso, Costumbre, situacin de intereses
VI. ACCIN SOCIAL, RELACIN SOCIAL Y ORDEN LEGTIMO

VI.1. Accin Social y Relacin Social
VI.2. Orden y Validez del Orden
VI.3. Tipos de Orden Legtimo. Convencin y Derecho
VI.3.1. Formas de garantizar un Orden Legtimo
VI.3.2. Validez de un Orden Legtimo: Tradicin, creencia y estatuto
VII. PODER, DOMINACIN Y ESTADO
VIII. EL ORDEN COMO EXPRESIN DEL DERECHO, Y DE LAS RELACIONES SOCIALES Y DE LA MEN-
TALIDAD SOCIAL
VII.1. El Orden: Validez, eficacia y legitimidad
VII.2. Formas de configurar el Orden: El Derecho Natural / el Derecho Positivo
VII.3. Tipos de Derecho Natural
VII.3.1. El Derecho Natural Pantesta
VII.3.2. El Derecho Natural Trascendental
VII.3.3. El Derecho Natural Racional
VII.4. La positivizacin del Derecho como mentalidad social. El surgimiento de los cdigos. Cdigo e Ideologa
IX. LO RACIONAL, LA RACIONALIDAD, LOS PROCESOS DE RACIONALIZACIN EN EL PENSAMIENTO

SOCIAL
IX.1. Lo Racional
IX.2. La Racionalidad. Definicin y tipos
IX.3. Los procesos de racionalizacin y la Modernidad
X. EL PENSAMIENTO SOCIOLGICO EN EL PROCESO DE RACIONALIZACIN

X.1. Etapas del pensamiento social
X.2. El Positivismo Sociolgico. Comte. La crtica al utilitarismo
X.3. De Hegel a Marx
X.3.1. Los efectos del Positivismo Sociolgico en el pensamiento social
X.3.2. Dialctica, Estado y Nacin en Hegel
X.3.3. El Marxismo. Antecedentes. Economa Poltica. La Produccin. Las determinaciones y las articulaciones
en la economa. Estado y Sociedad Civil en Marx.
X.3.4. El Funcionalismo y Emilio Durkheim. Del evolucionismo al funcionalismo. El Hecho Social. El fen-
meno normal y el fenmeno patolgico. La funcin de la divisin del trabajo y la solidaridad social. La
Anomia. La Solidaridad Orgnica y la Solidaridad Mecnica.
X.3.5. Max Weber. Orden Jurdico y Orden Econmico. La Sociologa del Derecho de Max Weber. La validez
social y la validez jurdica.
BIBLIOGRAFA
ADORNO, THEODOR W., HORKHEIMER, MAX. La Sociedad. Editorial Proteo S.C.A Argentina 1969.
BENDIX, REINHARD. Max Weber Bs. As Amorrtru. 1970
CARBONIER, JEAN. Sociologa Jurdica. Editoral Tecnos. Coleccin de Ciencias Sociales. Serie de Sociologa,
Madrid, 1977.
DAHRENDFORD, RALF. Estructura y Funcin en Talcott Parsons y el Desarrollo de la Teora Sociolgica.
DURKHEIM, E. La Divisin del Trabajo Social. Bs. As. Editorial Schapire, 1967
DURKHEIM, E. Las Reglas del Mtodo Sociolgico Bs. As. Editorial Ddalo 1964
GIDDENS, Anthony, Sociologa Madrid, Editorial Alianza, 2002
MARX, C. Contribucin a la Critica de la Economa Poltica Bs. As, Estudio 1970
MARX, C. Introduccin General a la Critica de la Economa Poltica. Fondo de Cultura Econmica. Mxico, 1957.
MARX, C. La Ideologa Alemana. Montevideo Editorial Pueblos Unidos.
PARSONS, T. El Sistema de la Sociedades Modernas Mxico Editorial Trillas 1974
PARSONS, T. El Sistema Social. Madrid 1966
PARSONS, T. Ensayos de Teora Sociolgica Bs. As. Paidos 1967
PARSONS, T. Estructura de la Accin social. Madrid. Gudamarra 1968
PARSONS, T. Estructura y proceso de las Sociedades Modernas Madrid. Instituto de Estudios Polticos 1966.
PARSONS, T. Hacia una Teora General de la Accin Bs. As. Editorial Kapeluz 1968
PARSONS, T. La sociedad, Perspectivas Evolutivas Comparativas Mxico 1974
PARSONS, T. Presencia de Max Weber.
PARSONS, Talcott. Apuntes sobre la Teora de la accin Social Bs As Amorrortru 1970
TIMASHEFF, NICHOLAS. La Teora Sociolgica. Fondo de Cultura Econmica. Mxico 1989.
TORRES, FERDINAND. Principios de Sociologa. Fondo de Cultura Econmica Mxico 1987.
TOURAINE, ALAIN. Introduccin a la Sociologa. Editorial Ariel, Barcelona, Espaa 1987
WEBER M Ensayos de Sociologa Contempornea, Barcelona Martnez Roca 1972
WEBER M. Economa y Sociedad. Esbozo de Sociologa Comprensiva. Mxico Fondo de Cultura Econmica 1969
WEBER M. El Sabio y el poltico Crdova Educar 1966
WEBER M. Ensayos sobre Metodologa Sociolgica Bs. As. Amorrtru, 1993
WEBER M. Escritos de Polticas Mxico. Folios Editores 2t
WEBER M. tica Protestante y del Espritu de Capitalismo Barcelona Pennsula, 1973
WEBER M. Fundamento Metodolgico de la Sociologa Barcelona, Anagrama, 1972
WEBER M. Sobre la teora de las Ciencias Sociciales Editorial Pennsula 1971
WEBER M. El Problema de la Irracionalidad en las Ciencias Sociales. Madrid. Techos 1985

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ESTUDIOS GENERALES

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

Desarrollar competencias y capacidades en la produccin y compresin de textos y discursos.

3.1. COMPETENCIA GENERAL

Exposicin terica del profesor.

VI. PROGRAMA DEL CURSO EN SEMANAS

Competencia sociolingstica: competencia cultural.

Anlisis del discurso.

7y8 Anlisis de textos periodsticos.

12 y Anlisis oracional: oracin simple y compuesta.

29 - 32 El gnero discursivo cientfico. El ensayo. Desarrollo lxico.

Alarcos Llorach, Emilio (1994). Gramtica de la lengua espaola, Espasa-Calpe, Madrid.

Fernndez Prez, M. (1999). Introduccin a la Lingstica, Barcelona, Ariel.

Fuentes, Juan (1993). Comunicacin Ed. Mendoza y Ca. Lima

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

En la evaluacin se tomarn los siguientes criterios:

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA DE CONSULTA

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

El constitucionalismo europeo y su influjo en las constituciones americanas.

Bibliografa bsica general

1. Enciclopedia Universal Ilustrada(Espasa), de preferencia la ltima edicin.

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

IV. CONTENIDO TEMTICO.

3. EVOLUCIN HISTRICA DE LA FILOSOFA DEL DERECHO.

4. TEORIAS FILOSOFICAS DEL DERECHO MODERNO.

5. TEORIAS FILOSFICAS DEL DERECHO MODERNO.

6. EL LENGUAJE JURDICO Y REALIDAD JURDICA.

9. RACIONALIDAD CIENTFICA Y RACIONALIDAD HERMENUTICA.

10. NORMA JURDICA Y CONSTITUCIN

11. ESTADO Y DERECHO

12. LA FILOSOFA DEL DERECHO Y LA TEORIA DEL PODER.

13. LA FILOSOFA DEL DERECHO Y LA ECONOMA.

15. FUENTES Y BIBLIOGRAFIA.

Pedro Enrique Bernui Or

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

Presentacin del Curso

INTRODUCCIN IV. ARISTTELES Vida, Obras

F.- EL EMPIRISMO I. KANT

IV. HEGEL II. El positivismo de Comte

FUENTES DE INFORMACION O BIBLIOGRAFIA

Octavio Delgado Guzmn

Asignatura: Metodologa de la Investigacin

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

4. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

5.3. MEDIOS DIDCTICOS

7. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

7.1. UNIDAD I: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO

7.2. UNIDAD II: SNTESIS DE LAS CORRIENTES EPISTEMOLGICAS

7.3. UNIDAD III: LA INVESTIGACIN CIENTIFICA Y SUS MTODOS

7.5. UNIDAD V: FASES O ETAPAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

7.6. UNIDAD VI: LA INVESTIGACIN JURDICA

7.7. UNIDAD 7: EL PROCESO Y LA TCNICA DE INVESTIGACIN

HERNNDEZ SANPIERI, Roberto; FERNNDEZ-COLLADO; Carlos; y, BAPTISTA LUCIO, Pilar; METODOLOGA

Mg. Juan Francisco Balden Ros

Asignatura: Metodologa de la Investigacin

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Poltica

II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

III. OBJETIVOS GENERALES

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS

El profesor empleara el Mtodo Vivencial y el Mtodo Activo. (Promocin Docente 22/1/2010)

05/ El Fichaje. Ficha de Teora 2 Del Busto D., J. A.La Tesis

5.5 La investigacin y el Derecho Teora 2 - ngeles Caballero. La Tesis

TEMA O ASUNTO ACCIONES LUGAR RESPONSABLE