DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA EL INTERNET 1

Diferentes Herramientas que Proporciona el Internet

Cuadro Comparativo

Autor

David Camilo Cceres Yma, Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa,

Universidad de Santander.

Profesor Consultor

Javier Ernesto Moreno Gualdron, Magister en Administracin de TIC, Universidad de

Santander.

Universidad de Santander

Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa

Mdulo: Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Ipiales

2016
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Tabla de Contenido

Introduccin 3

Objetivos 4

Cuadro Comparativo Diferentes Herramientas que Proporciona el Internet 5

Referencias Bibliograficas 11
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Introduccin

En la actualidad, el internet se establece como el principal medio de comunicacin de la

sociedad actual, el cual posibilita y facilita compartir informacin y conocimiento con objetivos

y fines diferentes, ya sea de negocios, social, o educativo.

Situndonos en el contexto educativo, debemos afirmar que este medio de comunicacin

ha cambiado rotundamente los esquemas tradicionales de impartir los procesos de enseanza

aprendizaje, por esta razn es de mucha importancia para nosotros como docentes conocer las

diferentes herramientas que proporciona el internet para llevar a cabo un proceso de enseanza

significativo.

En el presente documento, mediante un cuadro comparativo, vamos a describir las

diferentes herramientas derivadas del internet, destacando sus objetivos, ventajas y desventajas y

con las cuales podemos orientar los procesos de enseanza aprendizaje.

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Objetivos

Objetivo General

Conocer y comprender de manera detalla las diferentes herramientas que porporciona el

internet, para la orientacin de los procesos de enseanza - aprendizaje.

Objetivos Especificos

Realizar una revision bibliografica acerca de las diferentes herramientas que proporciona

el internet.

Realizar un cuadro comparativo destacando objetivos, ventajas, desventajas de las

diferentes herramientas que proporciona el internet.

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Diferentes Herramientas que Proporciona el Internet

HERRAMIENTA OBJETIVOS VENTAJAS DESVENTAJAS POSIBILIDADES DE USO EN

ACTIVIDAD PROFESIONAL
Proporcionar Proporcionar No es posible estar POSIBILIDAD EN EL
informacin. multiplicidad de seguro que la PROCESO EDUCATIVO:
Ofrecer servicios. informacin sobre informacin sea
Enlazar con otros sitios un tema de cierta y de calidad. Posibilidad Significativa:
web. consulta. Estrategia didctica para explicar
Malos hbitos de temticas de estudio.
Contribuyen a la consulta:
formacin de los Conformismo en la Estrategia didctica como fuente
actores del proceso consulta, si la de informacin para la realizacin
SITIOS WEB educativo. informacin est en de tareas, consultas
un solo sitio. complementarias al proceso
Proporciona educativo.
recursos En muchos casos,
pedaggicos y exposicin a virus,
didcticos ldicos publicidad no POSIBILIDAD DE
que facilitan el deseada. INFRAESTRUCUTRA:
proceso educativo.
Posibilidad de regular - buena
Suministrar una lista de Recopila y ordena Suministra muchas
direcciones de pginas variedad pginas que no estn POSIBILIDAD EN EL
web relacionadas con informacin de acorde con el tema de PROCESO EDUCATIVO:
un tema consultado. acuerdo a un tema consulta.
de consulta. Posibilidad significativa:
BUSCADORES
El educando Estrategia didctica como fuente
desarrolla de informacin para la realizacin
habilidades y de tareas, consultas
estrategias para la
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seleccin de complementarias al proceso

informacin. educativo.

Filtra informacin de Selecciona Imprecisin y

MOTORES DE acuerdo a la consulta de especficamente la ambigedad en la POSIBILIDAD DE
BSQUEDA inters. informacin de bsqueda de INFRAESTRUCUTRA:
acurdo al tema de informacin.
consulta. Posibilidad de regular - buena

Permite el acceso a Facilitan la Dependencia del

internet, para ver la comunicacin. internet para realizar
informacin contenida trabajos y consultas.
en una pgina web. Facilitan la
NAVEGADORES bsqueda de Falta de inters por
informacin, consultar material
dejando a un lado bibliogrfico que se
las bibliotecas encuentra de forma
tradicionales. fsica.

Posibilitar la educacin El proceso Se debe tener

y capacitacin por educativo no tiene experiencia en el POSIBILIDAD EN EL
medio del internet. limitaciones manejo de sistemas. PROCESO EDUCATIVO:
geogrficas y de
tiempo. Se debe contar con Posibilidad significativa:
excelente acceso a
E-LEARNING No es necesario la internet. Estrategia para orientar sobre
B-LEARNING prespecialidad en el temticas de estudio (por ejemplo
proceso educativo. Se debe tener acceso aclarar dudas e inquietudes) fuera
a medios del horario escolar presencial.
Facilita material informticos.
didctico para
favorecer el proceso No hay relacin
educativo. directa con los
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docentes y
Facilita fuentes estudiantes, lo cual POSIBILIDAD DE
complementarias de puede generar INFRAESTRUCUTRA:
informacin. desconfianza y
desmotivacin. Posibilidad de regular - buena
Es una nueva forma
de aprendizaje. La programacin de
los mdulos no es
flexible, y no se
puede adecuar a las
necesidades de los
estudiantes.

Intercambio de manera Posibilita el Mal interpretacin de

virtual, de opiniones o anlisis, discusin, informacin, ya que POSIBILIDAD EN EL
informacin sobre debate sobre algn no est acompaada PROCESO EDUCATIVO:
algn tema de tema de forma de expresiones
discusin. virtual. gestuales y tono de Posibilidad significativa:
voz.
Fomenta el Estrategia para orientar sobre
intercambio de Exceso de temticas de estudio (por ejemplo
FOROS VIRTUALES ideas y informacin y poco aclarar dudas e inquietudes) fuera
conocimientos. tiempo para el del horario escolar presencial.
anlisis.

POSIBILIDAD DE
INFRAESTRUCUTRA:

Posibilidad de regular buena

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Mantener comunicacin Compartir ideas, Dificultad para POSIBILIDAD EN EL

simultnea con un conocimiento e atender las PROCESO EDUCATIVO:
grupo de personas de informacin ms necesidades
manera virtual, en rpido y en tiempo individuales de los Posibilidad significativa:
tiempo real. real. estudiantes.
Estrategia para orientar sobre
No es necesario la Buen equipo de temticas de estudio (por ejemplo
VIDEOCONFERENCIAS presencilidad. cmputo. aclarar dudas e inquietudes) en el
horario escolar presencial o fuera
Habilidades en el de el.
manejo de sistemas.

Excelente POSIBILIDAD DE
disponibilidad de INFRAESTRUCUTRA:
internet.
Posibilidad de regular buena

Facilitar bibliografa de Los libros Necesidad de un POSIBILIDAD EN EL

forma digital. proporcionan equipo de cmputo e PROCESO EDUCATIVO:
diversidad de internet.
recursos visuales y Posibilidad significativa:
auditivos para dar a Habilidades en el
conocer y facilitar manejo de sistemas. Estrategia para brindar material
LEMS
la comprensin de bibliogrfico de estudio de los
la informacin. niveles educativos de la escuela,
en donde encuentren informacin
No ocupan espacio til para clases.
fsico.
POSIBILIDAD DE
INFRAESTRUCUTRA:

Posibilidad de regular buena

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Comunicacin entre dos Valiosa herramienta Acceso limitado a la POSIBILIDAD EN EL

o ms usuarios educativa. informacin, como PROCESO EDUCATIVO:
mediante programas y videos, imgenes.
sitios web en tiempo Permite interactuar Posibilidad significativa:
real instantneamente, Mal interpretacin de
lo cual podra informacin, ya que Estrategia para orientar sobre
facilitar la no est acompaada temticas de estudio (por ejemplo
CHAT orientacin en el de expresiones aclarar dudas e inquietudes) fuera
proceso educativo e gestuales y tono de del horario escolar presencial.
intercambio voz.
cultural. POSIBILIDAD DE
INFRAESTRUCUTRA:
No tiene lmite de
tiempo y espacio Posibilidad de regular buena
geogrfico.

Enviar y recibir Gratuito Fcil de recibir virus. POSIBILIDAD EN EL

mensajes con otros PROCESO EDUCATIVO:
CORREO usuarios. Acorta distancia y Exceso de
ELECTRONICO tiempo. publicidad. Posibilidad significativa:
Adjuntar archivos.
Rapidez en l envi Robo de informacin Estrategia para el envo y
de archivos en recepcin de tareas. Envi
comparacin con el documentos digitales que
correo tradicional. refuercen las temticas de estudio.

POSIBILIDAD DE
INFRAESTRUCUTRA:

Posibilidad de regular buena

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Guardar informacin en Almacenar Inseguridad en el POSIBILIDAD EN EL

la nube. informacin almacenamiento de PROCESO EDUCATIVO:
importante. datos, ya que quedan
en manos terceros. Posibilidad significativa:
Acceso y
disponibilidad Si es gratuito, Estrategia para el almacenaje de
CLOUD
COMPUTING inmediata de los reducida capacidad tareas y trabajos importantes.
archivos de almacenamiento Envi y recepcin de archivos de
almacenados desde en comparacin con tamao considerable que refuercen
cualquier lugar. un medio fsico. las temticas de estudio.

POSIBILIDAD DE
INFRAESTRUCUTRA:

Posibilidad de regular buena

LA POSIBILIDAD EN INFRAESTRUCTURA DE REGULAR A BUENA SE DEBE A:

Existe deficiencia en la seal y velocidad de internet, por ser sector rural.
Falta de operadores que brinden un buen servicio de internet.
Recursos informticos desactualizados.
Escasos recursos informticos.
Falta de capacitacin docente.
Falta de familiarizacin con la educacin virtual.
Falta de gestin para la consecucin de recursos informticos como de infraestructura en general.
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