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Ser popular en Internet es un valor

muy importante
Roxana Morduchowicz acaba de publicar Los adolescentes y las redes sociales, un libro
donde desmenuza la relacin de chicos y jvenes con las llamadas nuevas tecnologas.
Y advierte sobre los mitos y falsas creencias de los adultos.

No existe un mundo virtual y otro real. La idea de que una computadora aisla habla ms
de los adultos poco familiarizados con Internet que de lo que efectivamente sucede
cuando un adolescente se conecta a la red. Eso dice en Los adolescentes y las redes
sociales. La construccin de la identidad juvenil en Internet (Ed. FCE) la especialista en
educacin Roxana Morduchowicz. Muy lejos de cualquier imagen de chicas y chicos que
consumen de manera pasiva contenidos de distintos sitios, Morduchowicz plantea que el
ingreso a Internet, que no es nuevo ni ajeno sino perfectamente natural porque para las
nuevas generaciones siempre estuvo ah, convierte a chicas y chicos en productores
activos: leen contenidos, s, pero tambin producen los propios, interactan con sus pares
en situaciones de comunicacin horizontales y ensayan, en sus intervenciones, nuevos
modos de algo tan tradicional como distintas formas de desarrollar y presentar sus propias
identidades.

Quienes hoy son chicos y adolescentes nacieron en una escena tecnolgica en pleno
desarrollo, pero a la vez dotada de cierta estabilidad. Control remoto, celular, Internet, TV
por cable y de accesibilidad casi permanente, son cosas que siempre existieron en su
mundo, o que al menos llegaron tan tempranamente en sus vidas que su aparicin no
implic irrupcin alguna. Por eso, dice Morduchowicz, los adultos no slo deberan
conocer los consumos culturales de los chicos, de qu manera usan la tecnologa y para
qu, sino tambin comprender que las tecnologas ya no son nuevas. Usar esa palabra,
decir nuevas tecnologas lo nico que hace es revelar la edad de los adultos. Ya no hay
medios tradicionales y nuevos. Todos coexisten.

Por qu pensar la relacin entre adolescentes y redes sociales?

Es inevitable, porque hoy la generacin que tiene menos de 18 aos es una que vive
entre pantallas. Las tres ms importantes en la vida de los adolescentes son la televisin,
el celular y la computadora. Hoy la identidad juvenil no se puede entender si no se
entiende la relacin que tienen los chicos con las pantallas, y de ellas la que ms est
creciendo en los ltimos aos es la computadora. Y a eso hay que sumarle que el acceso
a Internet se hace cada vez ms accesible, ya sea a travs de netbooks o celulares, con
lo que los chicos estn cada vez ms conectados. Mi inters es entender la identidad de
los adolescentes. Y hoy, si no se analiza qu vnculo tienen ellos con Internet, se pierde
una parte fundamental de su identidad.

En el libro sostiene que, en lugar de aislarse, la computadora se vuelve


fundamental para la comunicacin de chicos y adolescentes con sus pares.

Claro, es que el principal uso es comunicativo. En general, cuando los padres compran
una computadora o la conectan a Internet, sus expectativas son educativas.

En un sentido tradicional?

S, como algo del estilo quiero que lo ayude con la escuela, como una herramienta.

Ms bien unidireccional?

Claro. Pero todas las encuestas y los estudios muestran que el principal uso que hacen
los chicos es comunicativo. Bsicamente, se dedican a chatear, con programas de
mensajera instantneo o a travs de alguna red social. Una de las que ms est
creciendo, una de las ms populares, es Facebook. Debera ser solamente para chicos de
14 aos para arriba, porque es lo que el sitio permite legalmente, pero tambin la usan
muchos preadolescentes, porque falsean la edad y acceden a armar su perfil. En todo
caso, entre los adolescentes la presencia en redes sociales es alta: el 80 por ciento est
en una.

Esa cifra se modifica segn las clases socio-econmicas?

No reconoce fronteras sociales. La presencia ya atraviesa todas las clases. Hoy, para un
chico, no estar en Facebook, como dicen ellos, es no existir. Directamente. Pero eso tiene
que ver con la construccin de la identidad.

Es un espacio de socializacin, como en otra poca fue un bar?

Claro, lo que para los adultos actuales era verse en un caf, ahora es cruzarse en
Facebook. Antes, la visibilidad pasaba por el mundo, digamos, real: un caf, una esquina.
Ahora, para los chicos eso pasa en un mundo virtual. Pero atencin, porque para los
chicos el mundo online y el offline no son antagnicos: hay continuidad. Pueden estar en
su casa, hablando con la mam y a la vez chateando en una ventana con sus amigos,
navegando para buscar informacin o escuchando a su banda favorita. Los chicos abren y
cierran ventanas virtuales como los adultos abrimos y cerramos ventanas reales.

Coexisten los universos de lo online y lo offline, se superponen.

Es una generacin que en todo el mundo se llama multimedia, pero no solamente por la
oferta diversificada de medios y tecnologa, sino fundamentalmente por sus usos en
simultneo. Mientras ven televisin, escuchan msica y tambin hablan por celular, o
hacen la tarea. No son actividades excluyentes. Tambin se superponen.

La actitud y los usos son los mismos para chicas que para chicos?

Podramos decir que las chicas se comunican ms, pero las diferencias entre chicas y
chicos son mnimas. Estar en Facebook no slo no reconoce diferencias sociales sino
tampoco de gnero. Eso demuestra tambin que la presencia de las pantallas en la vida
de los chicos no implica un aislamiento o anular su vida social. Por el contrario, las
pantallas y la tecnologa generaron una nueva forma de sociabilidad juvenil. Antes, como
deca, en el caf; ahora, aqu. Que el principal uso sea el comunicativo barre con los
prejuicios de los adultos, que creemos que por la irrupcin de las pantallas los chicos
estn ms aislados y menos conectados con su entorno. Son nuevos soportes para lo
social. Esta es la primera generacin que dispone de variedad de soportes. Cuando yo
era chica, slo tena el telfono de lnea. Y medido, porque era caro. Ahora, los chicos
tienen telfono de lnea, telfono celular para hablar o para mandar mensajes, el blog, el
chat, las redes sociales. En total, tienen cinco o seis soportes, modos de comunicarse.
Eso demuestra que estn muy lejos de ser una generacin aislada. Al contrario.

Son los adultos quienes creen eso pero por su propia distancia, voluntaria, con la
tecnologa. En cambio, los chicos tienen familiaridad con los dispositivos, no temen
usarlos.

Como en casa, los chicos, sean adolescentes o ms chicos, suelen ser quienes ms
manejo instrumental tienen de la computadora, hay ciertos miedos en los adultos, sean
madres, padres o docentes. El chico tiene manejo instrumental. Solamente. En cambio, el
criterio, el sentido de la experiencia, sigue siendo algo que tiene un adulto, y que por eso
debe guiar el uso, el manejo instrumental, de esa computadora. Los adultos deben
conocer los consumos culturales de los chicos, de qu manera usan la computadora, para
qu. Por ms que tengamos filtros en la computadora, nada reemplaza un buen dilogo.
Pero claro: saber sus consumos, para qu los usan, no qu dice en el chat.

Seran como los cuidados clsicos de no hablar con extraos.

Los mismos recaudos de la vida real en la vida virtual. Algunos recaudos tienen que ver
con el uso de la tecnologa. As como los chicos no salen solos a las dos de la maana
por una calle oscura, tambin es preciso saber que Internet es un espacio pblico, y que
cuando los chicos trasladan all detalles de su intimidad, los puede ver cualquiera. Es
como hablar a los gritos en una plaza: los oyen.

En el libro, relaciona esa falta de comprensin de los lmites de la intimidad con la


construccin de la identidad, con algo que tienen que adquirir.

Sobre todo los adolescentes. Para ellos, ser popular es un valor muy importante, tener
muchos amigos en el sentido de las redes sociales. Entonces, el concepto de vida privada
cede ante el deseo de ser popular. Si para ser popular tienen que contar a qu escuela
van o dar su nombre real, lo hacen. La prioridad es tener amigos. Y los chicos no miden el
alcance de Internet.

En una bsqueda laboral, un tuit te puede ayudar, pero tambin te


puede liquidar"

El especialista en Recursos Humanos Alejandro Melamed explica cmo las empresas


filtran candidatos en las redes sociales; adems, da consejos para el momento de la
entrevista
Mauricio Giambartolomei

LA NACIONViernes 07 de diciembre de 2012 14:11

Melamed se especializa en Recursos Humanos.Foto:LA NACION/Matas Aimar


http://w w w .lanac 1533253 "En una bsqued @mgiambar

Cmo vestirse, de qu forma presentar el currculum, qu hacer durante una entrevista, cules
son los secretos para impresionar, cmo superar los test psicotcnicos. En una bsqueda
laboral surgen cientos de preguntas y nos invade una sensacin de inseguridad. Pero existe la
manera de superarlas y potenciar las cualidades personales para afrontarlas. Las explica en
esta entrevista el especialista en Recursos Humanos Alejandro Melamed , autor del libro
"Por qu no? Cmo conseguir y desarrollarte mejor trabajo".
"Hoy no sabemos que pasar dentro de 10 aos, pero s sabemos que habr competencias
permanentes independientemente de la tecnologa que se aplique. Estamos en un mundo
donde la gente tiene cientos de contactos en redes sociales, pero pocas conexiones con ellos.
Las personas no saben comunicarse", dice en dilogo con LA NACION .

Es una ventaja o desventaja tener tantos contactos en las redes sociales? Es una
ventaja porque la gente tiene un altsimo nivel de capital social. Sin embargo, por la
superficialidad, muchos contactos pasan a ser lquidos, etreos. Creo que hay que conectarse,
conocer ms a fondo a las personas y generar una interaccin ms profunda, fsica o virtual.
La pregunta en juego es: que conexin real tengo con la otra persona?

Pero cmo aprovechar ese capital social? Hay que conocer ms variables de las
personas, no slo nombre, apellido y el nick . Tambin ver, en cada una de las situaciones, la
estrategia adecuada para conectarse y que sea til la conexin. Vos tens que saber quienes
son las personas que pueden serte til.

Filtrar los contactos? Exacto, filtrar. Esto es una cadena de favores. Hay que encontrar los
puntos de contacto con las otras personas, cosas que fortalecen el vnculo y ayudan a
proyectar oportunidades compartidas.

Cunto puede jugar en contra el archivo personal en Internet? Es un arma de un filo, ni


siquiera de doble filo. Cuando se reciben candidatos, se sabe quin es. Hay que tener cuidado
con las cosas ntimas o privadas porque las consecuencias pueden ser grandes. Tenemos
que ser concientes dnde dejamos huellas en Internet.

Las empresas estn a 140 caracteres de cualquier lugar del mundo y se hacen bsquedas
laborales por Twitter, entonces un tuit te puede ayudar, pero tambin te puede liquidar. Hay
que hacer un uso responsable de Internet porque lo que expons ah, queda para siempre.
Las redes sociales son el curriculum vitae de hace diez aos. Es como una pelcula constante
sobre vos.

Alejandro Melamed es autor de tres libros.Foto:LA NACION/Matas Aimar

A pesar del avance de las redes sociales, an existe la bsqueda tradicional Cules
son las mejores formas de presentar un CV? El CV es la manera de presentarse en la
sociedad, el mecanismo para decir quin sos. Muchas veces se hace apurado, a la noche, con
sueo y sin la tecnologa aplicada. Es tu DNI, tu historia clnica que otros ven para decidir si te
aceptan o no. Consejos prcticos: hacer foco en las cosas que queremos que estn y resaltar;
un CV no es un estndar para cualquier persona, debera adaptarse a cada bsqueda y un
error habitual es usar el mismo para todas; hay que ponerle un nombre de archivo profesional
y claro; debe tener segmentos diferenciados como datos personales, el objetivo, cul es la
meta a alcanzar en ese posible trabajo, una sntesis personal. Despus, los antecedentes
educativos y laborales.

""Algunas mujeres van demasiado pintadas a las entrevistas""

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Una cosa es entregar un CV y algo bien distinto es enfrentar una entrevista laboral. Si
sos el elegido viene el momento de la verdad. La clave es prepararse y prepararse. Hacer una
inteligencia previa de quin te va a entrevistar. La clave de la receta es adaptarte al medio. No
hay que llegar tarde, ir descansado, prever los accesos a los lugares. Ir higienizado, tranquilo,
con paz, porque uno debe trasmitir optimismo y seguridad. Algunas mujeres van demasiado
pintadas, tendran que presentarse simple.

Qu debe hacer un postulante durante la entrevista? La gente no tiene soltura ni


naturalidad, la clave es practicar frente a un espejo, parientes, amigos, quien sea. Hay que
escuchar al otro y considerar el impacto que puede tener lo que digas y hagas. En pocas
palabras: s vos mismo. Hacer algo inconciente es peor. Hay que apagar el celular, estar
prolijos, llegar a horario, escuchar mucho, sentarse con firmeza, dar la mano firme, ir aseado,
peinado, y adecuarte al lugar donde vas.

" "La clave es practicar frente a un espejo antes de la entrevista""

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Hay algn secreto para superar los test psicotnicos o hay cierto mito alrededor?
Ningn secreto, cuando intents engaar, te engaa el subconsciente. Se debe responder con
autenticidad. El psiclogo no es fcil de engaar, interpreta lo que est ms all. Te van a
tomar o no por lo que sos.

Cmo manejar el ego y el humor, tanto en la entrevista como en el mbito laboral? La


gente con menor autoestima es la que mayor ego tiene. El estilo personal tiene que ver con el
ego y el humor, cosas que determinan tu ingreso y egreso en la empresa por tus
competencias emocionales. Lo fundamental en el manejo de las emociones es controlarlas. El
humor es bienvenido, pero en la dosis adecuada y en el momento oportuno. Hay una
herramienta muy simple que es el feedback 360 : que te diga el de arriba, el de abajo y el de
los costados a vos cmo te ven, es de las principales fuentes de conocimiento y desarrollo. Se
emplea mucho en las empresas, cada vez ms.

Disconformidad laboral
En su libro Melamed realiza un anlisis de los sntomas negativos que pueden invadir a una
persona cuando cumple determinada cantidad de tiempo en un trabajo. Y concluye que la
mayora de la gente est insatisfecha en su trabajo, el rubro que sea y del rango jerrquico
que sea.

""Cuando intents engaar en un test, te engaa el subconsciente""

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Porqu ocurre que hay cada vez ms gente disconforme con su trabajo? Hay una dosis
de inconformismo, pero la gente nunca se pregunta lo que desea, est en piloto automtico sin
preguntarse porqu lo hace y si pudiera laburar mejor.

Es lo que se define en el libro como la "pintura del xito"? Exactamente, tiene que ver a
donde quers llegar y cmo hacerlo. Tens que tener la paz y paciencia para hacerlo. Lo que
veo es que mucha gente tiene la velocidad demasiado alta.

A qu se lo atribuye? A la necesidad econmica o a otra cosa? Es interesante la otra


exigencia porque muchas veces nos ponemos en rol de vctima, parecera que nos
enganchamos con que otras personas nos manejan la vida. Hay que hacer preguntas activas,
por ejemplo qu ests haciendo para estar mejor con tu jefe? Qu ests haciendo para
estar ms satisfecho con tu salario? Qu ests haciendo para ser ms feliz en el trabajo? Lo
que no hace la gente es meterse como protagonista de la historia. El cambio de paradigma
viene por ese lado, algo que las nuevas generaciones, la gente que naci despus de los 80,
lo trae incorporado.

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