1.

Instrumento para la evaluacin del profesorado de Tejedor (2003)

Apreciado Coordinador acadmico, con la finalidad de conocer la calidad del quehacer docente de
los profesores del Instituto, te pedimos contestar el siguiente cuestionario.

Instrucciones: Lee cuidadosamente las afirmaciones y marca con una X la frecuencia con la que
el docente realiza las siguientes actividades.

Algunas Casi
Siempre Nunca
veces nunca

Planificacin

Preparacin adecuada del programa de la asignatura.

1. Formula objetivos.

Selecciona contenidos actualizados.

Disea actividades acordes al tema.

Previsin de evaluacin.

Establece criterios de evaluacin.

Prepara pruebas de evaluacin.

Establece niveles de desempeo.

Previsin de espacios, recursos y materiales.

Menciona la bibliografa utilizada.

Prevee espacios, recursos y materiales requeridos.

Obligaciones formales

Cumplimiento de obligaciones.

Asiste regularmente a sus clases.

Es puntual en la entrada y salida de clase.

Actividad instructiva

Desarrollo del programa.

Cubre los aspectos ms importantes de la asignatura.

Desarrolla todo el programa previsto.

Actualiza contenidos y renueva su metodologa.

Se adapta a las circunstancias del momento.

1
 Considera las capacidades cognitivas que est
desarrollando en los alumnos.

Motivacin.

Mantiene un clima interactivo.

Diversifica las estrategias de enseanza.

Conoce y se adapta a los intereses y a las necesidades

de los alumnos.

Es entusiasta.

Formula preguntas detonadoras.

Motiva al alumno a participar.

Toma en cuenta la opinin del alumno.

Es tolerante.

Recursos didcticos.

Diversifica los recursos utilizar.

Utiliza materiales de calidad.

Integra adecuadamente los recursos que utiliza en el

proceso de enseanza-aprendizaje.

Potencia en el alumno el uso de diversos recursos para

su propio aprendizaje.

Actividades prcticas

Realiza actividades diversas de apoyo a la clase

(debates, seminarios, charlas, etc.)

Realiza diversos tipos de prcticas a lo largo del curso.

Las actividades prcticas complementan la formacin

terica.

Estimula la realizacin de trabajos prcticos.

Evaluacin

Los exmenes evalan lo visto durante el curso.

Las calificaciones se ajustan a los conocimientos.

Proporciona a los alumnos el examen evaluado as como

su evaluacin final.

Accin tutorial

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 Orienta personal y acadmicamente a los alumnos.

Facilita el acceso a recursos.

Accin formativa

Valoracin global

Los alumnos se muestran satisfechos con la asignatura.

Los alumnos muestran un progreso.

Actividades de extensin comunitaria

Prestacin de servicios a la comunidad.

Participa en comisiones.

Realiza actividades de difusin del conocimiento

(conferencias, cursos, etc.)

Asiste a actividades de formacin y actualizacin.

2.Instrumento para evaluar la Calidad Docente de Romero, Parroqun,

Hernndez y Jurez (2013).

Apreciado alumno, con el firme deseo de conocer tu opinin sobre el trabajo de tus profesores en
cuanto a la calidad del proceso de enseanza - aprendizaje, te pedimos contestar el siguiente
cuestionario.

Instrucciones: Lee cuidadosamente las afirmaciones y marca con una X la frecuencia con la que
consideras realiza las actividades tu maestro.

3
 Algunas Casi
Siempre Nunca
veces nunca

Habilidades en clase

Tiene un buen mtodo de enseanza.

Lleva a cabo ejercicios prcticos para el mejor

entendimiento de los temas.

El maestro explica los temas de forma clara.

Resuelve dudas de forma clara.

Tiene un amplio criterio ante situaciones que pueden

afectar tu desempeo.

Est actualizado con los temas de la materia.

Tiene buen control sobre la evaluacin.

Demuestra amplio conocimiento de la materia.

Personalidad y actitud

Muestra una buena actitud hacia los alumnos.

Es respetuoso con los alumnos.

El maestro da un buen trato a los alumnos.

Es responsable.

Es paciente para explicar los temas y al resolver las

dudas de los alumnos.

Evala de acuerdo a los criterios establecidos al inicio del

curso.

Tiene inters por el aprendizaje de los alumnos.

Asistencia y dedicacin

Asiste a todas las clases.

Llega a tiempo a la clase.

Muestra inters por la clase.

Demuestra gusto por la clase.

El maestro tiene una buena presentacin

Dedica tiempo extraclase para resolver dudas a los

alumnos.

Evaluacin de la clase

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 Aplica exmenes de acuerdo a los temas vistos.

Encarga tareas y trabajos relacionados con la clase.

Se apega al contenido de la Unidad.

Usa correctamente la expresin escrita.

El maestro aplica ejercicios en clase.

Conocimientos del docente

El maestro tiene conocimiento de otro idioma.

El maestro se actualiza constantemente.

Tiene conocimientos de cultura general.

Empleo de material y actividades de apoyo

Utiliza diversos materiales de enseanza para la clase

(lap top, can, etc.)

Fomenta la participacin de los alumnos.

Se puede observar que el profesor tiene planeada la

clase diaria.

Mtodo de enseanza

Dicta en la clase.

El maestro lee en clase.