Cmo se define el desarrollo cognoscitivo?

Se define como un proceso gradual y activo que depende de factores maduracionales en

el individuo, de sus interacciones con el medio ambiente y de las relaciones sociales a las
que se expone.

Etapa en la cual los nios son procesadores de informacin que basan sus
acciones en los estmulos que reciben y recuerdan, pero tienen una limitada base
de conocimientos y un lapso restringido de memoria?
En la primera infancia.

Empezar a formar y a usar conceptos acerca de cosas que no estn a su

alrededor, se conoce cmo?
Representaciones mentales.

Qu es la percepcin?
El proceso bsico en el desarrollo cognoscitivo es la percepcin, entendida como la
extraccin de informacin del medio

Cules son las etapas de la percepcin?

El estmulo, la transduccin sensorial, la actividad intercurrente del cerebro, y la respuesta

Qu es la sensacin y que se diferencia de la percepcin?

La sensacin solo es un estmulo bruto y la percepcin es interpretar, analizar e integrar
dicho estmulo.

Principales funciones de la memoria:

Recordar, reconocer y reaprender

Que es el efecto de primaca?

El efecto de primaca se da bsicamente al hecho de recordar mejor y rpidamente la
informacin que se encuentra al principio de una lista.

Qu es el efecto de recencia?
Este efecto se da cuando una persona que va de compras, recuerda mejor y ms
rpidamente los ltimos reactivos de la lista de compras.

Qu es el aprendizaje?
Es un cambio de comportamiento relativamente permanente como resultado de la
experiencia

Es la funcin principal del aprendizaje

Es el conocimiento del medio y la adaptacin a travs de la adquisicin de conductas y
elementos que sirvan para la resolucin efectiva de problemas de la vida diaria
Cules son los niveles de aprendizaje?
Simple: habituacin o condicionamiento
Complejo: mediante la habituacin y el condicionamiento, y la observacin

Cules son las cuatro etapas por las que atraviesa el proceso perceptual?
Estimulo o Entrada de energa, Transduccin sensorial, Actividad intercurrente del cerebro
y La salida o respuesta.

Qu es un estmulo?
Estimulo es cualquier cambio de energa capaz de excitar a un receptor y provocar una
respuesta.

La percepcin se ha dividido en dos procesos aparentemente separados cules

son?
Sensacin y Percepcin.

Es la posibilidad ms sencilla es el tanteo, que es probar al azar una y otra vez una
respuesta posible hasta encontrar la correcta.
Ensayo y error

Es una actividad que comprende la manipulacin de representaciones mentales de

los diversos estmulos del mundo externo.
El pensamiento

Desempean una funcin central en nuestra tarea de comprender el mundo que nos
rodea y representarlo mentalmente.
Los conceptos

Es la capacidad para usar un conjunto complejo y rico en smbolos para comunicar

informacin.
El lenguaje

Es una regla general o practica que simplifica los problemas y nos gua hacia su
solucin pero no la garantiza.
Heurstica

Cules son los sentimientos que se experimentan en respuesta a estmulos.

Emociones.

Es un estado de conciencia que se expresa como una reaccin del organismo vivo.
Acto emocional

Cules son los estados de jbilo?

Emociones positivas de afecto, amor, felicidad y placer.
Menciona los tipos de temores que existen.
A cosas materiales y fenmenos naturales
Temores relacionados con la persona
Temores relacionados con las relaciones sociales
Temor a lo desconocido

Cmo se le llama al miedo irracional que excede las proporciones normales y que
no tiene fundamento en la realidad?
Fobias

Estos estados se caracterizan por sentimientos de mala voluntad y porque tienden

a expresar dichas emociones mediante diversas formas de hostilidad, como rias,
insultos o peleas.
Estados hostiles

Qu es la personalidad?
Es la suma de caractersticas fsicas, mentales, emocionales y sociales de un individuo,
es la manera relativamente coherente y nica de sentir, pensar y comportarse de una
persona.

Cmo clasifica Carl Gustav Jung a los sujetos?

En introvertidos y extrovertidos

Quin fue el primero en clasificar la personalidad?

El mdico griego Hipcrates

Qu es el temperamento?
El temperamento es el estilo caracterstico de una persona para aproximarse y actuar
ante los individuos y las situaciones.

Composicin del temperamento?

El temperamento est compuesto principalmente por factores biolgicos heredados, por lo
que las disposiciones bsicas que lo componen estn presentes desde el inicio de la vida.

Cules son los elementos del temperamento?

La Emocionalidad: reacciones emocionales que van de un temperamento tranquilo a
reacciones de ira.
La Actividad: los cuales los principales componentes son el ritmo y el vigor. (Estado de la
inactividad (letargo) a la hiperactividad.)
La Sociabilidad: consiste en la preferencia de estar con otros o prcticamente solo.

Es la personalidad evaluada desde el punto de vista tico.

El carcter

Ao en que Carl Jung clasifica a los sujetos en extrovertidos e introvertidos

1922

Son personas que prefieren observar el mundo con cautela, sin comprometerse en
forma personal y directa
Introvertidos

Porque est influenciado el temperamento?

Por la herencia de manera decisiva, es decir que los educadores o tutores no determinan
las diferencias temperamentales del sujeto.

Con la teora de los rasgos como se puede clasificar a los individuos (mencione
3)?
Sociable, positivo, emocionalmente maduro, atrevido o extrovertido

Qu tipos de rasgos o caractersticas existen?

Fsico, mentales o de carcter

Las personas con esta personalidad tienden a hablar mucho, son conservadores,
realistas y objetivos, prefieren trabajar en equipo, son sociales, cordiales, flexibles
y adaptables.
Personalidad extrovertida.

Las personas con esta personalidad son poco comunicativos, se preocupan

fcilmente, tienden a ser radicales, son reservados, rgidos, prefieren trabajar solos.
Personalidad introvertida

Se refiere a las disposiciones bsicas, consistentes que subyacen y modulan gran

parte de la conducta.
Temperamento

Defina auto concepto:

Conjunto de percepciones cognoscitivas y actitudes que la gente tiene de s misma

Qu es la autoestima?
Autoevaluacin o autoimagen de la persona. Es una autoevaluacin de las expectativas
que nos hemos formado de nuestro auto concepto y de cuan bien lo desempeamos.

Cules son las fuentes principales de autoestima?

Relacin con la familia, Competencia social con los compaeros, progreso intelectual en
la escuela y actitud de la comunidad y sociedad hacia el sujeto
Qu es el estrs?
Es un estado del organismo que se presenta cuando la persona enfrenta exigencias del
medio que requieren que cambie en alguna forma

Las fuentes de estrs se agrupan en tres categoras, Cules son? Acontecimientos

cotidianos, acontecimientos traumticos y conflictos

Defina ansiedad:
Se trata de una reaccin de temor ante circunstancias estresantes

Qu es la depresin?
Denota un estado generalizado de infelicidad.

Sntoma de depresin:
La experiencia de tristeza, la prdida de inters o de placer y la falta de capacidad de
respuesta

Sndrome de depresin:
Presencia de sntomas de un estado de animo negativo acompaados por problemas
somticos, cognitivos y de conducta

Defina agresividad:
Es un trmino acuado para denotar la capacidad humana para oponer resistencia a las
influencias del medio

Defina violencia:
La violencia remite al concepto de fuerza. Supone siempre el elemento de la fuerza para
producir un dao

Cul es la condicin que tiene que darse para que la conducta violenta sea
posible?
La presencia de cierto desequilibrio de poder.

Es el conjunto de percepciones cognoscitivas y actitudes que la gente tiene de s

misma
Auto concepto

Se presenta cuando se logra identificar las caractersticas que se consideran

importantes para describirse as mismo?
Autodefinicin

Comienza en la infancia, con la autoconciencia, y se desarrolla con lentitud?

El sentido del yo

Menciona algunos factores estresantes fsicos?

El ruido, hambre, dificultades econmicas, falta de sueo

Menciona algunos factores estresantes psicolgicos?

Problemas cotidianos, conflictos.

Explica los factores estresantes atribuidos?

Es cuando t piensas algo que no ests seguro que pasa y eso te provoca un estrs

Menciona tres caractersticas de la depresin.

-Baja autoestima
-Retraimiento social
-Concentracin pobre
-Perdida de placer

Qu diferencia hay entre sntoma de depresin y sndrome de depresin?

El sntoma de depresin se refiere como a la experiencia de tristeza, el sndrome se
refiere a la enfermedad.

Cul es el principal objetivo de la violencia?

Someter a otra persona mediante el uso de la fuerza.

Qu es autoestima?
Es la percepcin evaluativa de nosotros mismos.

Qu es autoestima alto?
Es la aceptacin y aprobacin de uno mismo, as como a un sentimiento de valor propio

Qu es autoestima bajo?
Cuando la percepcin es pobre y negativa de uno mismo.

Quin impulso la creacin de la psicologa positiva?

Martin Seligman

Estudia el bienestar psicolgico como fortalezas y virtudes humanas:

Psicologa positiva

Que es la felicidad?
Un conjunto que comprende varios elementos que nos hacen tener una buena calidad de
vida y sentirnos a gusto con ella, lograr diferentes metas que nos proponemos
Qu es el xito?
El xito en s, puede ser muy positivo y puede darnos grandes satisfacciones, pero las
palabras clave en la definicin anterior son: los resultados que "nosotros deseamos".

Aspectos que definen a una persona feliz:

Positividad
El involucrarnos y meternos en lo que hacemos
Tener buenas relaciones con los dems
Tener sentido en la vida
Ponernos metas y tener logros

A qu nos ayuda el xito?

Enfrentar nuestros temores y defectos,
ser ms humildes porque nos muestra nuestras debilidades
fortalecernos porque est basado en el esfuerzo y la satisfaccin personal,
crecer y madurar.

Qu porcentaje contribuye a la felicidad el rango gentico?

El 50% por ciento

Qu factores influyen a que una persona no sea feliz?

Miedo, comparaciones, ser pesimista

Qu explica la psicologa positiva?

La psicologa positiva explica que nuestra felicidad es el resultado de nuestra herencia
gentica, las circunstancias y las acciones que hacemos

Desde cundo se da la crisis en una persona?

Desde la infancia, cuando se inicia el concepto de identidad.

Qu significa la crisis?
El trmino crisis tiene diversos significados, algunos de los cuales son separar, distinguir,
diferenciar, momento decisivo, situacin peligrosa. El que predomina es el de peligro.

En ella se pasa de manera brusca de la niez a la vida adulta?

Es la crisis de identidad de la adolescencia, la cual es una crisis normativa: es decir, una
fase normal del desarrollo que entraa un aumento de conflictividad.

Qu es el excentricismo en la crisis de identidad durante la adolescencia?

El gusto por lo excepcional y raro y el comportamiento absurdo y extravagante. Querer
llamar la atencin.

Cules son las quejas principales de los adolescentes con respecto a los adultos?
Porque atentan contra su independencia y por la falta de comprensin.

Qu preguntas se hace el adolescente durante la formacin de su identidad?

quin soy?... cul es mi funcin en la sociedad?.

Cundo un grupo de personas comienza a ser un macro grupo?

Cuando sobrepasa los 15 integrantes

Cmo nos damos cuenta que es un grupo formal?

En base a su organizacin con unas reglas y una jerarqua explicitas y reconocidas por
sus miembros.

Cuale es la caracterstica que define un grupo?

La conducta social.

Qu personaje rechazaba la idea que las mujeres pudieran ocupar puestos

intelectuales o polticos?
George Cabanis

Cundo y dnde se llev a cabo la cuarta conferencia mundial de la mujer que

reconoci el avance de ellas?
Pekn China en 1995

Cul es la diferencia entre sexo y gnero?

El sexo hace referencia a lo biolgico y el gnero a lo social, cualidades del hombre y la
mujer.

Son las dos caras en que se presenta la crisis de identidad.

Individual y Social

Es el gusto por lo excepcional y raro, y el comportamiento absurdo y extravagante

que se presenta durante la adolescencia.
Excentricismo

Este tipo de comportamiento social es una manifestacin clara de la crisis del

adolescente. Se muestra susceptible y arrogante y adopta una actitud de constante
rebelda.
Rebelin contra todo sistema de valores de los adultos

Es un elemento para la formacin de la identidad donde el adolescente se siente

ms interesado por el aspecto fsico y la apariencia corporal que en sus cualidades
intelectuales y morales
Imagen del propio cuerpo
Etapa del desarrollo como un periodo de formacin y consolidacin de la identidad
Adolescencia

Su objetivo principal es el desarrollo de una identidad que ofrezca una base firme
para la vida adulta
Quinta etapa de Erikson que denomina Identidad frente a confusin

Hace referencia a las caractersticas determinadas genticamente en el momento

mismo de la concepcin, resultando en una apariencia fsica, caracterstica del
hombre y de la mujer, as como en el funcionamiento del cuerpo, sobre todo en lo
referente al aparato reproductor femenino y masculino, como la menstruacin, el
embarazo, la eyaculacin, etc. ( Lo Biolgico)
El Sexo

Hace referencia a las cualidades distintivas entre el hombre y la mujer construidas

culturalmente, entonces podemos afirmar que es el conjunto de actitudes,
sentimientos, valores, conductas y actividades que la sociedad asigna y exige de
forma diferente a la mujer y al hombre. (Lo Social)
El Gnero

En algunas instituciones el ingreso de la mujer puede ser condicionado por dos

hechos que son:
El estado civil y la maternidad.

Porque esta influenciado el temperamento?

Por la herencia de manera decisiva, es decir que los educadores o tutores no determinan
las diferencias temperamentales del sujeto.

Con la teora de los rasgos como se puede clasificar a los individuos(mencione

3)?
Sociable, positivo, emocionalmente maduro, atrevido o extrovertido

Qu tipos de rasgos o caractersticas existen?

Fsico, mentales o de carcter

Las personas con esta personalidad tienden a hablar mucho, son conservadores, realistas
y objetivos, prefieren trabajar en equipo, son sociales, cordiales, flexibles y adaptables.

Personalidad extrovertida.

Las personas con esta personalidad son poco comunicativos, se preocupan fcilmente,
tienden a ser radicales, son reservados, rgidos, prefieren trabajar solos.

Personalidad introvertida
Se refiere a las disposiciones bsicas, consistentes que subyacen y modulan gran parte
de la conducta.

Temperamento