Ejemplo de Diario Cas

CARPETA CAS
Candidato: Milton amadeo ccallata

carbajal
Asesor: ALBERTO SANTIAGO

PERALTA CRUZ
Convocatoria noviembre-2017
COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
MOQUEGUA
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MOQUEGUA
CONTENIDO DE MI CARPETA CAS

CARPETA CAS ..................................................................................ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
COAR MOQUEGUA .................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
CAS ........................................................................................................................................................ 4
COMPONENTES DE CAS ........................................................................................................................... 4
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ............................................................................................................... 4
Resultado del aprendizaje 1................................................................................................................ 4
PROYECTO CAS 2016 .............................................................................................................................. 7
MI PRIMER PROYECTO 2016 ............................................................ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.2
SETIEMBRE 17 .......................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.2
SETIEMBRE 24 .......................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.2
OCTUBRE 1 ............................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.3
OCTUBRE 8 ............................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.4
OCTUBRE 15 ............................................................................................. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.4
OCTURBRE 22 .............................................................................................. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.5
NOVIEMBRE 5 .............................................................................................. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.6
NOVIEMBRE 19 ......................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.7
NOVIEMBRE 20 ....................................................................................................................................... 17
DICIEMBRE 3............................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DICIEMBRE 10......................................................................................................................................... 17
EXPERIENCIAS CAS 2016 .......................................................................................................................... 17
AO 2017 ..........................................................................................ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
EXPERIENCIAS CAS 2016 ................................................................................. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
PROYECTO 2017 .................................................................................ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
ABRIL 6 ....................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
ABRIL 13 ..................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
MAYO 4 ...................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
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MOQUEGUA
MAYO 11 .................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
JUNIO 1 ....................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
JUNIO 8 ....................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
JUNIO 15 ..................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
JUNIO 22 ..................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
JUNIO 24 ................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.5
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MOQUEGUA
CAS
COMPONENTES DE CAS
CAS ES EL ACRONIMO DE CREATIVIDAD ACTIVIDAD Y SERVICIO, SIENDO CADA UNA DE ELLAS UN COMPONENTE LA
CUAL EXPLICO EN LA SIGUIENTE PARTE:
CREATIVIDAD; es la posibilidad de ver nuevas forma de expresin artstica, ya sea creando o innovando.
ACTIVIDAD; Comprende el hacer trabajo fsico para una vida ms sana, ya sea en actividades deportivas o recreativas,
ya sea de manera individual o grupal y lo importante es superar desafos que se pueda encontrar en el camino.
SERVICIO; es la actitud o compromiso que los alumnos tienen frente a una necesidad, y es de beneficio personal y sin
fines de lucro.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
S que CAS no se evala; sin embargo, necesito cumplir con los siete resultados de aprendizaje, que son los siguientes:
Resultado del aprendizaje 1

Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las reas en las que se necesita mejorar.
Es consciente de sus propios puntos fuertes y dbiles
Est abierto a oportunidades de mejorar y crecer
Es capaz de proponer actividades de acuerdo con sus propios intereses y talentos
Muestra voluntad de participar en diferentes actividades
Es capaz de realizar una autoevaluacin reflexiva
Es capaz de verse as mismo como un individuo con distintas habilidades, algunas ms desarrolladas que otras

Mostrar que se han afrontado desafos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
Participa en una experiencia que exige un desafo personal adecuado puede ser una experiencia nueva o conocida
Muestra voluntad de implicarse en situaciones y ambientes desconocidos
Adquiere nuevas habilidades
Aumenta conocimientos en un rea establecida
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MOQUEGUA
Mostrar cmo iniciar y planificar una experiencia de CAS.
Es capaz de articular las etapas de CAS que comienza desde concebir la idea hasta ejecutar un plan para una
experiencia o serie de experiencias CAS
Demuestra conocimiento y conciencia al basarse en una experiencia de CAS previa
Muestra la iniciativa mediante la puesta en marcha de una nueva idea o un nuevo proceso.
Sugiere ideas propuestas o soluciones creativas
Integra pensamientos reflexivos en la planificacin o en la toma de iniciativas
Es consciente de los distintos roles y responsabilidades
Muestra una actitud responsable hacia la planificacin del proyecto de CAS teniendo en cuenta la finalidad o el
propsito las actividades y los recursos
Es capaz de desarrollar un plan de accin coherente

Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS
Muestra una participacin regular y un compromiso activo en experiencias y el proyecto CAS
Es capaz de prever dificultades potenciales genera alternativas
Muestra adaptabilidad ante las incertidumbres y los cambios
Se implica en experiencias y el proyecto de CAS a largo plazo

Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.
Comparte habilidades y conocimientos
Escucha con respeto las propuestas e ideas
Muestra voluntad de desempear distintos roles dentro de un equipo
Muestra respeto hacia distintos puntos de vista e ideas
Realiza contribuciones valiosas
Asume responsabilidad de trabajar en grupo
Esta dispuesto a ayudar a otros
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MOQUEGUA
Identifica demuestra y discute de manera critica los beneficios y las dificultades de la colaboracin que hayan
aprendido

Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global
Es capaz de reconocer cuestiones globales en la comunidad local o nacional
Muestra conciencia de cuestiones de importancia mundial y realiza acciones concretas y adecuadas en respuesta a
ellas, ya sea a nivel local nacional o internacional
Se implica en proyectos de CAS que abordan cuestiones globales en un contexto local nacional o internacional
Desarrolla conciencia y responsabilidades sobre la condicin que nos une como seres humanos

Reconocer y considerar el aspecto tico de las decisiones y las acciones.
Reconoce cuestiones ticas
Es capaz de explicar las influencias sociales en la identidad tica de una persona
Tiene en cuenta el contexto cultural al realizar un plan o tomar una decisin tica
Identifica que se debe saber para tomar decisiones ticas
Articula enfoques y principios ticos para tomar decisiones ticas
Muestra responsabilidad por sus decisiones y acciones
Es consciente de las consecuencias de las decisiones y las acciones relacionadas consigo mismo otros y la comunidad
Integra el proceso de reflexin al afrontar una decisin tica
Muestra conciencia de las distintas consecuencias potenciales de las decisiones y las acciones al planificar y llevar a
cabo experiencias de CAS
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Ao 2016
PROYECTO CAS 2016
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SETIEMBRE 17
Sbado 17 de setiembre la mitad del grupo que conformamos en la realizacin del proyecto
empezamos a construir nuestro taller, de
igual manera instalamos la malla rache en
el techo. El objetivo de esta actividad fue
para evitar los rayos solares de Moquegua,
ya que la primera parte de nuestro proyecto
lo trabajaremos en el colegio. En esta parte
tuvimos presente los riesgos de la
actividad, es por ello que pedimos el apoyo
del profesor de CAS. Con el apoyo del
asesor y el esfuerzo de los miembros del
proyecto pudimos terminar esta actividad.
Asimismo la otra mitad realizo el diseo
para el proyecto, esto se hizo debido a que realizamos FODA y nos dimos cuenta que algunos
eran buenos en Arte, es por ello que nos repartimos a partir de nuestras habilidades.
Resultado de aprendizaje 5
SETIEMBRE 24
Sbado 24 de setiembre del presente ao mis compaeros y mi persona empezamos a armar los
materiales como la mesa, esto nos servir para sostener las figuras que armaremos en las siguientes
sesiones de CAS. En la actividad participamos muy comprometidos; ya que estbamos ansiosos de
comenzar a armar las figuras para luego llevarlas al municipio del centro poblado de San Antonio poder
pegarlas.
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MOQUEGUA
OCTUBRE 01
Sbado, uno de octubre del presente ao, se

nos presentaron problemas en cuanto a las
cermicas; debido a que no contbamos con lo
requerido y tuvimos que salir en busca de ellas
a las calles. No obstante pudimos superar ese
problema; ya que; logramos conseguir lo
suficiente, al menos hasta que lleguen las
cermicas que solicitamos al alcalde. Este
desafo me ayudo a ser proactivo, pues me di
cuenta que cualquier problema poder ser solucionado si tengo la voluntad de hacerlo.
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MOQUEGUA
OCTUBRE 08
El sbado ocho de octubre del presente ao,

empezamos a lavar las cermicas recogidas de las calles
de Moquegua. Adems comenzamos a realizar el
diseo de los dibujos; ya que; para armar las
rompecabezas del mural era necesario hacer un
esqueleto de cada dibujo contenido dentro de este. En
este da me percate que tena habilidades para cortar y
armar las cermicas, esto permiti que ayude a mis
compaeros para terminar la actividad
satisfactoriamente. Resultado de aprendizaje 1.
OCTUBRE 15
El sbado 15 de octubre del presente ao,

empezamos a dar forma a los dibujos con las
cermicas que habamos lavado. Todos
demostramos esfuerzo y dedicacin para cumplir, el
objetivo de la semana que era armar la mayor
cantidad de dibujos. Armamos las figuras con sumo
cuidado, debido a que nos pudimos haber cortado o
romper las cermicas.
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MOQUEGUA
OCTUBRE 22
El sbado 22 de octubre del presente ao se nos presentaron dificultades en los materiales
(cermica). El pedido que habamos solicitado al alcalde del centro poblado de San Antonio el
seor Abraham Crdenas no llego en el tiempo establecido por tal motivo armamos las figuras
con las cermicas que habamos recogido de las calles. Con el aporte de cada integrante se
complet la actividad satisfactoriamente. Resultado de aprendizaje 5
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MOQUEGUA
NOVIEMBRE 05
El sbado 5 de noviembre, salimos para conocer el

lugar donde se realizar el mural. Cuando llegamos
empezamos a despintar la pared. Mis compaeros y
mi persona dedicamos esfuerzo y mucha
persistencia para cumplir el objetivo de la semana,
el cual consista en terminar al menos el 50% del
despintado de la pared. Afortunadamente pudimos
lograr ese objetivo con el aporte de cada uno de los
integrantes.
NOVIEMBRE 19
Sbado diecinueve de noviembre del presente ao, nos

dirigimos de nuevo a las instalaciones del municipio del
centro poblado de San Antonio para poder culminar el
despintado de la pared, con persistencia y esfuerzo se
pudo finalizar, seguidamente empezamos a pegar las
figuras que habamos armado en el colegio, sin
embargo esta actividad no se finaliz debido a que el
alcalde nos haba dicho que nos iba a facilitar ms
cermicas para poder armar las figuras restantes; sin
embargo esta ayuda del municipio nunca lleg y el
tiempo se acababa, ya que, se finalizaba el ao escolar;
es por ello que no se complet el proyecto. No obstante a travs de este mis compaeros y mi
persona pudimos aprender muchas cosas como armar figuras con cermicas, despintar la pared,
dibujar con precisin, mostrar perseverancia ante las adversidades, pegar las cermicas a la
pared y lo ms importante trabajar en equipo.
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MOQUEGUA
NOVIEMBRE 20
No pude hacer CASA, debido a que sal a ver a mi familia. Ojala hayan avanzado mis
compaeros, ya que solo queda pocos das.
DICIEMBRE 10
Hoy fue el ltimo da que avanzamos Cas en este ao, debido a que ya no bamos a salir de
vacaciones. El proyecto no se termin en su totalidad, sin embargo aprendimos mucho para
nuestra vida futura como profesionales y personas. A m en particular me ayudo a trabajar en
equipo, superar adversidades, desarrolle habilidades artsticas como tambin a ser consciente
que de que tengo debilidades como tambin habilidades en ciertas actividades, sin embargo
estas debilidades pienso seguir desarrollando para que se convierta en habilidades.
EXPERIENCIA CAS 2016
Club de danza del colegio
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MOQUEGUA
La experiencia CAS en la que particip, consisti en integrar

el grupo de la danza diablada de mi colegio. Para esta
actividad participe junto a mis compaeros, ellos ya ellos
tenan un arduo conocimiento del baile, asimismo practican
constantemente esta danza. En mi caso, nunca haba
bailado ese tipo de danza ni tampoco bailo constantemente,
sin embargo ya era hora de demostrarme a m mismo que
tambin poda desarrollar habilidades artsticas como es la
danza, es por ello que dedique tiempo y esfuerzo en los
ensayos.
En las prcticas no me salan algunos pasos, sin embargo mis

compaeros me ensearon detenidamente y gracias a esto pude
dominar toda la coreografa. Asimismo ante el gesto de mis
compaeros entend que el conocimiento es para compartir y
ayudar a los que lo necesiten.
En el da de la presentacin tuvimos que esperar un largo tiempo

y no haba llevado casaca me haca frio, asimismo el traje era
pesado. Sin embargo vali la pena pues, la presentacin de la
danza fue un xito; nos robamos la sonrisa del pblico.
Para finalizar puedo tener la certeza de que gracias a la actividad

pude demostrarme a m mismo que puedo lograr desarrollar
habilidades que no los tengo si realmente me propongo, de igual
manera pienso ayudar a otros compaeros, tal como lo hicieron
conmigo.
-resultado de aprendizaje 1
-Resultado del aprendizaje 7
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MOQUEGUA
Club multilingustico
La experiencia CAS que realice consisti en crear e integrar el club multilingustico del
colegio, para ello se convoc a todos los estudiantes que tenan dominio bsico, medio y
avanzado de las lenguajes maternas como son aimara y quechua.
El motivo fundamental que me impulsar a crear el club son mis orgenes pues pertenezco a la
cultura aimara y en mi estancia en el colegio me enter que haba otros compaeros que tenan
orgenes nativas al igual que yo, es por ello que les motive para que pertenezcan al club y de
esta manera seguir manteniendo las costumbres y tradiciones de nuestros antepasados.
Lo ms relevante de esta experiencia fue compartir experiencias con mis compaeros, hablarnos
en nuestra lengua materna. Asimismo me di cuenta que ellos tenan las mismas ganas que yo,
al pretender que nuestra cultura sea conocida por otros chicos de otras regiones, pues en mi
colegio los estudiantes provienen de ochos regiones distintas. Al haber estado un ao en el club,
me di cuenta de la importancia que tiene valorar y practicar las costumbres de nuestros
antepasados, pues eso nos unifica a todo el grupo y contagia al resto de estudiantes que ahora
tienen las ganas de aprender los idiomas aimara y quechua.
Al finalizar la experiencia me di cuenta que si volviera crear el club, mejorara la

organizacin de este, pues en primer instancia solo fueron invitados los que tienen
conocimiento del idioma aimara y quechua, lo cual pienso que fue una decisin errnea
de mi parte, pues deb invitar a todos los que tenan la voluntad de integrarlo y de esa
manera haber logrado que se integre todo el colegio.
Asimismo me percat que deba seguir potenciando mi habilidad de liderazgo, pues

esta, har que pueda guiar al grupo de una mejor forma. Asimismo, podra aplicarlo en
otros mbitos como el deporte, acadmico y social.
Luego de haber culminado la experiencia se puede evidenciar los siguientes

resultados de aprendizaje:
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MOQUEGUA
En cualquier actividad CAS, es necesario formular las siguientes preguntas:
Qu haba planificado hacer?

Realizar un mural con la tcnica del mosaico en la pared del centro poblado menor de San
Antonio.
Qu hice en realidad?
Corte y pegue las cermicas que nos proporcionaron el alcalde y lo que recogimos de las
calles.
Cules fueron los resultados para m, para el equipo con el que trabajaba y para los
dems?
El resultado fue que no se pudo culminar el proyecto, puesto a que el mural no se complet.
Esto se debi a que el alcalde no cumpli su prometido, el cual fue proporcionar las
cermicas restantes.
Reflexin crtica
1. Recupera las vivencias
Qu conoc?
Realizar un mural, es decir el proceso; en este pude cortar, pegar y disear las cermicas.
Qu realidad me encontr?
La realidad ms resaltante del proyecto, es la falta de cermicas, pues el alcalde no facilito este
material tan esencial para la culminacin del proyecto.
Qu he logrado comprender?
Las dificultades como los inconvenientes que se le presentaron al alcalde, me ayudaron a
comprender a no fiarme totalmente de una persona, pues este puede fallar, para evitar esto de ahora
en adelante siempre tendr dos planes.
2. Analzalas
Cmo me he sentido? En el caso de una actividad en interrelacin con otros Cmo creo que se
sintieron los dems?
Me he sentido frustrado por los inconvenientes que se presentaron, sin embargo al final del proyecto
estaba feliz, puesto a que, pude aprender muchas cosas como trabajar en equipo. Considero que los
dems se sintieron fastidio, puesto a que las cermicas no llegaron a tiempo para poder culminar el
proyecto.
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Qu actividades llev a cabo?
Realice diseos para armar las figuras, adems ayude a cortar, despintar la pared y en el pegado de
las cermicas. Adems, desempee como el lder que impulso a mis compaeros a seguir adelante.
Qu habilidades pude desarrollar?

Pude desarrollar la habilidad artstica y el trabajo en equipo. El primero pude desarrollarlo al realizar
el mural, el segundo lo fui desarrollando al desempearme como lder.
Qu actitudes y valores pude descubrir, en m, en los dems?

En mi pude descubrir la responsabilidad, lder, entusiasta y perseverancia. En los dems, la
creatividad, desnimo y empata.
3. Valorarlas
Qu signific la actividad para m?

La actividad significo un proceso inolvidable, puesto que me ayudo a potenciar mis habilidades.
Definitivamente fue significativa que marcara mi vida, puesto a que gracias a esto, puedo controlar
mis emociones, lo cual estoy seguro que me ayudara en mi vida futura.
Qu valor tuvo la actividad, para m, para los dems involucrados?
La actividad fue muy significativa, debido a que gracias a esto pude desarrollar habilidades y
compartir experiencias con mis compaeros, enfrentar retos con ellos y superarlos. Pienso que para
ellos tambin fue significante, ya que, esta actividad lo logramos juntos y esto ser inolvidable.
Cules fueron los aciertos?
Que fuimos proactivos, puesto a que, ante las adversidades como la falta de las cermicas, lo
pudimos solucionarlo gracias a nuestra creatividad e ingenio al salir a las calles y recolectar gran
cantidad de cermicas.
Cules las dificultades?
La dificultad principal que se nos presento es no encontrar cermicas de colores como amarillo en
las calles, lo cual atraso en la realizacin del proyecto.
4. Saca tus propias conclusiones
Qu he aprendido? De m mismo y de los dems

He aprendido que para ser un buen lder tengo que ser pasivo y escuchar la opinin del resto del
grupo. De los dems aprend que con creatividad y perseverancia se puede conseguir los objetivos
que nos planteamos.
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5. Modificar las perspectivas
Qu cambios provoc en m la actividad?

Los cambios que produjo la actividad en m, es en cuanto a la forma de ver las cosas, ya que, si
tomamos las adversidades como algo positivo, esto generara que la preocupacin disminuya y las
ideas fluyan.
6. Proyectar acciones en el futuro
De qu manera puedo aplicar lo aprendido en otras situaciones?

Puedo aplicar lo aprendido en mi vida profesional, puesto a que en un futuro voy a ser un ingeniero
y quiero crear una empresa, para ello necesitare ser un buen lder. Adems las habilidades artsticas
los podre aplicar al disear planos.
Ao 2017
Limpiar la playa de Ilo

Hoy participe de una experiencia Cas, el cual
consisti en limpiar la playa Monte Carlos de Ilo,
el problema que se presentaba en esta, es que
maderas de tronco invadan toda la playa, tras
ingresar la fuerte corriente del rio Osmore, esto
ocasionaba que la playa est sucia y que la
poblacin ilea no vaya a disfrutar del verano.
Esta actividad lo realice junto con mis compaeros, ellos y yo perseveramos mucho para que
podamos terminar antes de que las radiaciones solares puedan obstaculizar el trabajo, para ello
nos repartimos los instrumentos de trabajo a m me toc la carretilla, con este tena que llevar
los troncos desde la orilla de la playa hasta el otro extremo de esta para que los seores de
limpieza puedan poner a su debido lugar. A mis otros compaeros les toco el rastrillo con esto
tenan que juntar los troncos para que luego yo los lleve.
Casi al finalizar, las radiaciones del sol obstaculizaron para que lleve en menor tiempo los
troncos, asimismo mis compaeros y yo estbamos cansados; sin embargo por cuestiones de la
vida un transente a la que no conocamos nos hizo llegar una gaseosa para que podamos
hidratarnos. Gracias a esta accin entend que, cuando haces algo sin pedir nada a cambio, otras
ven tus intenciones y de alguna u otra manera intenta unirse por el bienestar de todos haciendo
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que esto se extienda para que las personas tomen consciencia de que con un granito de arena
poder ayudar a que el mundo mejore.
Al finalizar la experiencia nos dirigimos atrs para que podamos observar el panorama de la
playa y nos dimos cuenta como haba cambiado, considero que ahora que est limpia las
personas volvern a ir para disfrutar bonitos momentos familiares en la playa.
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Ayudando a los damnificados de los huaycos
Hoy participe de una experiencia Cas, el cual
consisti en recolectar dinero para luego comprar
productos alimenticios para que finalmente se
pueda mandar el apoyo a los damnificados en la
ciudad de Lima y Piura, quienes fueron perjudicados
por los huaicos que se dieron en las regiones
mencionadas.
Esta actividad lo realice junto con mis compaeros, ellos y yo perseveramos mucho para que
podamos terminarlo en la fecha establecida, pues el camin que iba llevar a Lima sala un sbado
y nosotros comenzamos el lunes. El martes fui a mi anterior
Colegio para que los estudiantes de esa

institucin puedan donar con sus propinas,
sin embargo esto no se pudo, debido a que
la directora se neg a recibirnos. A partir de
esa accin entend que no todas las
personas tienen la intencin de ayudar. Al
ser rechazados nos dirigimos a otros
colegios. Los das mircoles y jueves no
pude asistir, debido a que se me
presentaron problemas familiares, tena
que viajar a Tacna. Sin embargo en mi
retorno a Ilo, un viernes me un de nuevo a seguir apoyando. A mi regreso algunos compaeros
pensaron que no fue grato dejarles todo, sin embargo los explique mi situacin y algunos me
entendieron y otros simplemente me ignoraron. Ante esa actitud de mis compaeros entend que
algunos solo lo hacan para hacerse notar ms no para sumar para que se pueda completar
satisfactoriamente la experiencia.
En el proceso de la recoleccin se me presentaron

dificultades, algunas personas y estudiantes pensaban
que les estbamos mintiendo, sin embargo pude
convencerles de que nuestro propsito era verdadero,
esto lo hice gracias a lo aprendido en el colegio, mi
profesora de literatura siempre nos orienta para poder
hablar con propiedad.
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MOQUEGUA
Al finalizar la experiencia CAS me sent muy feliz y a la vez orgulloso por haber ayudado a mis
hermanos de Lima y Piura. Pudimos completar en su totalidad, recolectamos 2300, dinero que
fue suficiente para poder comprar productos alimenticios como tambin de aseo. Estoy seguro
que esto ayudara a esos nios y padres de familia que no cuentan con el apoyo suficiente del
estado y no tienen donde pasar la noche ni que comer. Esta experiencia me permiti entender
que con la mnima ayuda de cada uno de nosotros podemos ayudar a otros que se encuentran
en problemas, si esto todas las personas pudieran poner un granito de arena, estoy seguro que
podramos cambiar el mundo, uno donde ya no haya sufrimiento y tristeza.

-Resultado del aprendizaje 7
Subir el cerro algarrobal
La experiencia que hice hoy, consisti en subir el cerro algarrobal, que mide
aproximadamente 1500m. Sub este cerro, ya que en Ilo es una tradicin que se hace
cada ao por semana santa.
Asimismo, quise realizar esta experiencia para vencer mi miedo a la altura, es por ello
que anim a mis compaeros del colegio, ya que al igual que yo ellos queran tener la
experiencia de vivenciar una noche entera en el cerro algarrobal.
Lo ms relevante de esta experiencia fue al subir el cerro a las 11 de la noche, todo era
oscuro, asimismo hacia mucho frio lo cual dificultaba nuestro camino. Cuando llegamos
al cerro todas las personas que haban llegado subir llevaron carpas y abrigos; sin
embargo, nosotros no habamos tomado en cuenta ese factor, es por ello que pasamos
frio; no obstante una familia desconocida nos dio un espacio en su carpa para que no
pasemos tanto frio. Gracias a esa accin, he llegado comprender que tengo que ser
precavido ante cualquier circunstancia, asimismo a valorar a las personas, pues nos
brindaron un espacio para que no nos resfriemos.
Si volviera a tener esta experiencia cambiaria mi forma de ver las cosas, es decir, tomar
todo a la ligera. En esta experiencia ese factor me jugo en contra.
Debo dejar de tomar todo a la ligera y pensar ms en las consecuencias que podra
traer esto. Considero que, este cambio tambin me puede ayudar en el mbito
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MOQUEGUA
acadmico, debido a que, podre hacer mis tareas con calidad y no por cumplir y
presentar a mi docente.

Equipo de futsal
La experiencia CAS que realice consisti en integrar el equipo de fustal de mi colegio. Para
esta actividad particip junto a mis compaeros, ellos practican constantemente esta disciplina.
Decid realizar esta experiencia debido a que, nunca haba jugado contra colegios moqueguanos.
Asimismo, quera demostrarme a m mismo que poda jugar a la altura de los jugadores del
campeonato y pues este fue una oportunidad para ello.
En el proceso de la experiencia, tuve dificultades en cuanto a las practicas ya que, no me salan

algunas jugadas; dedique todo mi esfuerzo, practicaba hasta lograr las jugadas. Por otro lado el
apoyo constante de mi entrenador y mis compaeros fueron vitales para que logre los resultados.
Ante las actitudes de mis compaeros, comprend que cuando se trabaja en grupo se puede
lograr grandes cosas, asimismo si me muestro con mucha voluntad y dedico esfuerzo para
lograrlo, puedo conseguir lo que me propongo. En cuanto a la disciplina, entend que es
necesario utilizar tcnicas, asimismo tener una buena formacin, para que todo el equipo se
complemente.
Si volviera a tener esta experiencia, controlara mis ansias de jugarlo, pues entend que
este es un factor en contra, en el futsal a parte de divertirnos se debe jugar con mucha
astucia para ello se necesita ser paciente y encontrar el mejor momento para atacar al
equipo contrario.
Al final de campeonato me di cuenta que soy un buen jugador pues en todo el
campeonato hice 6 goles, lo que me consagraba como uno de los goleadores del
campeonato, sin embargo deba seguir mejorar en cuanto a mis patadas, pues acierto
un 60% de veces. Asimismo pienso seguir trabajando en cuanto al control de mis
emociones. Por otro lado esta habilidad que he desarrollado lo podra aplicar en otras
situaciones como en el mbito acadmico o social, pues al controlar mis emociones ser
un mejor amigo, hijo y estudiante.
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MOQUEGUA
Olimpiada peruana de Fsica
La experiencia CAS que realice consisti en participar en la olimpiada peruana de fsica

que en primer instancia se realiz en Puno, luego la final en Lima.
El motivo fundamental por el que realice esta experiencia es porque, nunca haba
participado en una olimpiada como este. Cuando me entere no dude en inscribirme,
pues esta era una oportunidad para demostrar mis habilidades en la asignatura de
Fsica.
Lo ms relevante de esta experiencia fue el esfuerzo que hice para clasificar a la
siguiente etapa. Este tipo de pruebas era distinto a la que yo estaba acostumbrado.
Asimismo no contaba con el apoyo de mi profesor, lo cual me obligo a prepararme solo.
Viaje a Puno para rendir el examen de la primera fase y en esta experiencia conoc a
personas muy buenas que me recibieron de muy buena manera lo cual permiti que de
bien el examen, a pesar de los malestares que presentaba en la sierra. Gracias a esta
experiencia, he logrado comprender que para cumplir los objetivos que me planteo lo
tengo que luchar, es decir dedicar tiempo y mucho esfuerzo. Asimismo he aprendido a
enfrentarme con personas desconocidas, lo cual es beneficioso para mis habilidades
sociales.
Si volviera a tener esta experiencia, lo que cambiara en mi es el temor a fracasar.

Definitivamente, este factor hace que no tenga buenas decisiones.
Para finalizar, pienso que debo seguir potenciando mis habilidades en Fsica, pues
ahora que he clasificado a la nacional, debo tener ms conocimiento. Pienso que esto
se puede aplicar en situaciones pequeas como sacar una cuenta, calcular una
operacin, entender un fenmeno de la naturaleza entre otros. En general en
situaciones de la vida real.
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Limpiar el parque Jos Carlos Maritegui
La experiencia CAS que realice consisti en limpiar el parque Jos Carlos

Maritegui, el problema que se presentaba en este, era que haba muchos plsticos y
esto impeda que el parque se vea en ptimas condiciones para disfrutar momentos
familiares.
El motivo fundamental por el que realice esta experiencia es que vea que nadie iba al
parque, esto me caus molestia, es por ello que le dije a mis compaeros para que
vayamos a limpiar el parque. Cada uno de nosotros nos repartimos cargos, unos
limpiaban, mientras los otros lo echbamos a la bolsa de basura.
Lo ms relevante de esta experiencia fue convencer a mis compaeros para que puedan
ayudarme a realizar esta actividad. Asimismo, cuando llegamos al parque haba
excrementos de animales, tuvimos un poco de asco, sin embargo tenamos que dejar
limpio el parque, es por ello que vencimos ese factor que impeda lograr el objetivo
planteado.
Si volviera a tener esta experiencia, dejara de tener asco a los excrementos de los
animales. Asimismo para limpiarlo sin problemas llevara unos guantes para que de esa
manera no pueda tener contacto con los excrementos.
Podra seguir concientizando a las personas para mantener limpia los parques, pues de
esa manera podremos disfrutar de momentos familiares en un lugar limpio y sobre todo
cuidaremos el medio ambiente.
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PROYECTO CAS 2017
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Abril 20
Este da, planificamos el proyecto. Para lo cual mi persona y mis compaeros nos reunimos en presencia
del profesor. Este da fue de retos, tuvimos que debatir los posibles proyectos a realizar por el bien de
nuestra comunidad, algunos tuvimos discrepancias; sin embargo, pudimos solucionarlo gracias al respeto
mutuo entre nosotros y el trabajo en equipo. Resultado de aprendizaje 3 y 5
Abril 27
Este da completamos la planificacin del proyecto, empezamos a medir el rea del espacio de
trabajo, esto lo hicimos para recolectar datos y de esta manera poder calcular el monto a invertir
en el proyecto. Para esta actividad se evidencio trabajo en equipo, debido a que; cada uno de
los integrantes aport con sus habilidades, con lo cual se logr el objetivo planteado.
Abril 28
El viernes, volvimos a reunirnos; debido a que nuestro proyecto no tena un nombre definido. En
el proceso de la reunin surgieron ideas y pudimos escoger el ttulo del proyecto. Adems se
determin los instrumentos necesarios para culminar el proyecto satisfactoriamente. Considero
que cada uno de nosotros mostr responsabilidad y las ganas, para que esta actividad se pueda
lograr.
Mayo 11
Este da, se present una dificultad el cual es el costo de los materiales para culminar el proyecto,
ya que en primer instancia se pens comprar estos con la ganancia de los productos que
vendemos en nuestro receso; no obstante, sacando las cuentas estas no iban a alcanzar para
cubrir los gastos que se iba a realizar para culminar el proyecto. Es por esto que se pens en
cambiar el proyecto; sin embargo, los nimos que dimos la mayora del grupo influyeron para
que sigamos y orientemos nuestros objetivos de mejor manera. Resultado de aprendizaje
2
37
MOQUEGUA
Mayo 18
Sbado dieciocho de mayo del presente ao culminamos la redaccin del proyecto; todos
aportaron ideas para culminar esta actividad, ya que, estbamos ansiosos de comenzarla. Con
la colaboracin de todos pudimos terminar esta actividad satisfactoriamente. Adems en este da
se mostr en la pizarra los informes de las cuentas de venta de productos que se venden en el
receso a los alumnos de todo el colegio, lo cual servir ms adelante para comprar los materiales
que se requieren para ejecutar el proyecto. Resultado de aprendizaje 5
junio 08
En este da todos nos dirigimos para cortar la malla rach,

para esta actividad tratamos de optimizar el tiempo, para ello
formamos grupos. Cada uno de estos tena una actividad a
realizar. Al finalizar la clase nos dimos cuenta que la
organizacin en el grupo es muy importante, pues permite
que se trabaje de mejor manera. Adems me di cuenta que
con esfuerzo y dedicacin se puede lograr grandes cosas.
junio 15
Jueves quince de junio del presente ao, continuamos con la medicin y el corte de la malla rache. Para
culminar esta parte del proyecto todos pusieron de su parte, es por ello que al final del da nos sentimos
orgullosos del logro que habamos logrado. Sin embargo faltaba colocar los diseos, esto no se pudo
concretizar debido a que, no contbamos con el material suficiente. Esta actividad me ayudo aplicar mis
habilidades en matemtica y fsica, ya que en la parte de la medicin y el corte aplique algunos principios
para que esto sea exacto. Resultados de aprendizaje 1
Junio 22
Jueves veintids de junio del presente ao, culminamos el diseo de las mallas rache, sin embargo faltaba
pintar, es por ello que nos propusimos terminarlo el sbado, ya que ese da contbamos con mayor tiempo
38
MOQUEGUA
para planificar y hacer un buen trabajo. En este da aprend a proponerme retos, pues permite que tenga
una motivacin para lograrlo, adems esto ayuda en mi vida ya que, logra que me proponga otros retos
ms grandes y de esta manera poder cumplirlas en menor tiempo.
Figura realizada por Roger Dueas Bayln
Junio 24
En este da empezamos a pintar las letras que se coloc en la malla rache. Para m, esta actividad
fue nuevo, debido a que nunca haba tenido la oportunidad de hacerlo con pintura en una
extensin tan grande, sin embargo con esfuerzo y dedicacin pude aprender hacerlo. Esta
actividad me ayud a tener ms confianza, y me demostr a m mismo que poda enfrentarme a
retos y poda salir victorioso de esto. (Resultado de aprendizaje 2)
Agosto 24
39

Ejemplo de Diario Cas

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CARPETA CAS

Candidato: Milton amadeo ccallata

Asesor: ALBERTO SANTIAGO

CONTENIDO DE MI CARPETA CAS

Resultado del aprendizaje 1

Es consciente de sus propios puntos fuertes y dbiles

Est abierto a oportunidades de mejorar y crecer

Es capaz de proponer actividades de acuerdo con sus propios intereses y talentos

Muestra voluntad de participar en diferentes actividades

Es capaz de realizar una autoevaluacin reflexiva

Resultado del aprendizaje 2

Muestra voluntad de implicarse en situaciones y ambientes desconocidos

Adquiere nuevas habilidades

Aumenta conocimientos en un rea establecida

Demuestra conocimiento y conciencia al basarse en una experiencia de CAS previa

Sugiere ideas propuestas o soluciones creativas

Integra pensamientos reflexivos en la planificacin o en la toma de iniciativas

Es consciente de los distintos roles y responsabilidades

Es capaz de desarrollar un plan de accin coherente

Resultado del aprendizaje 4

Muestra una participacin regular y un compromiso activo en experiencias y el proyecto CAS

Es capaz de prever dificultades potenciales genera alternativas

Muestra adaptabilidad ante las incertidumbres y los cambios

Se implica en experiencias y el proyecto de CAS a largo plazo

Resultado del aprendizaje 5

Comparte habilidades y conocimientos

Escucha con respeto las propuestas e ideas

Muestra voluntad de desempear distintos roles dentro de un equipo

Muestra respeto hacia distintos puntos de vista e ideas

Realiza contribuciones valiosas

Asume responsabilidad de trabajar en grupo

Esta dispuesto a ayudar a otros

Resultado del aprendizaje 6

Es capaz de reconocer cuestiones globales en la comunidad local o nacional

Resultado del aprendizaje 7

Reconoce cuestiones ticas

Es capaz de explicar las influencias sociales en la identidad tica de una persona

Identifica que se debe saber para tomar decisiones ticas

Articula enfoques y principios ticos para tomar decisiones ticas

Muestra responsabilidad por sus decisiones y acciones

Integra el proceso de reflexin al afrontar una decisin tica

PROYECTO CAS 2016

Sbado, uno de octubre del presente ao, se

El sbado ocho de octubre del presente ao,

El sbado 15 de octubre del presente ao,

El sbado 5 de noviembre, salimos para conocer el

Resultado del aprendizaje 5

Sbado diecinueve de noviembre del presente ao, nos

EXPERIENCIA CAS 2016

Club de danza del colegio

La experiencia CAS en la que particip, consisti en integrar

En las prcticas no me salan algunos pasos, sin embargo mis

En el da de la presentacin tuvimos que esperar un largo tiempo

Para finalizar puedo tener la certeza de que gracias a la actividad

-Resultado del aprendizaje 7

Al finalizar la experiencia me di cuenta que si volviera crear el club, mejorara la

Asimismo me percat que deba seguir potenciando mi habilidad de liderazgo, pues

Luego de haber culminado la experiencia se puede evidenciar los siguientes

Qu haba planificado hacer?

1. Recupera las vivencias

Qu habilidades pude desarrollar?

Qu actitudes y valores pude descubrir, en m, en los dems?