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Carrera: RRHH
Propsito de la materia:
La materia permite trabajar los conceptos tericos y prcticos de los diferentes mtodos de Evaluacin de
Desempeo. Relacionar la herramienta con los dems procesos de Recursos Humanos, e integrar las
expectativas personales de los trabajadores con las necesidades de la Organizacin.
Objetivos:
Metodologa Procedimental:
Durante las clases el docente expondr los principales temas, y luego se trabajan los mismos en grupos.
Se desarrollarn debates; ejercicios prcticos; y anlisis de casos empresariales.
Ubicacin de RRHH en el contexto actual y sus principales funciones, conceptos propuestos por Alles.
Se desarrollarn tambin los sistemas de Evaluacin de desempeo, descriptos por Chiavenato.
Concepto de evaluacin de desempeo. Antecedentes. Para qu y cundo utilizar la ED. Pasos, objetivos y plan del
proceso de ED. Modalidades, mtodos utilizados para la evaluacin. Carrera. (Rosenberg)
Cmo se relaciona la estrategia del negocio con el desempeo. La Evaluacin de Desempeo, inquietudes
comunes. Mtodos de Evaluacin de Desempeo. Pasos de la Evaluacin. Entrevista de Evaluacin. Cuando
las Evaluaciones no son Satisfactorias. Relacin de la Evaluacin de Desempeo con carreras. Casos de
Discusin.
Definicin del trmino competencias profesionales por Tajada Fernndez. El desarrollo y la gestin de
competencias profesionales: una mirada desde la formacin Tejada Fernndez y Navio Gmez.
Competencias. Desempeo por Competencias. Gestin de Recursos Humanos por Competencias. Definicin,
clasificacin y determinacin de niveles de Competencias. Anlisis de conductas y conducta observables;
problemas ms comunes. Casos de Discusin.
Jos Tejada Fernndez; Antonio Navo Gmez; El desarrollo y la gestin de competencias profesionales: una
mirada desde la formacin: Grupo CIFO, Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa.
Acerca de las Competencias Profesionales. Jos Tejada Fernndez 1999. Documento publicado en dos
artculos de la Revista Herramientas, Acerca de las competencias profesionales (I), nm. 56 (pp. 20-30) y
Acerca de las competencias profesionales (II) 57 (8-14).
Evaluacin 360: que es; quienes participan; claves para el xito. Como se integra a la estrategia general.
Evaluacin 180: que es; quienes participan; claves para el xito. Como se integra la estrategia general.
Entrenamiento de Evaluadores. Casos de Discusin.
Competencias profesionales.
Tablero de comando. Mapa estratgico. La medicin necesaria. La importancia de medir RRHH. RRHH
estratgico. Las cuatro perspectivas del tablero de comando: Financiera, Cliente, Procesos Interno y
Crecimiento y Aprendizaje. Medicin: atributos. Indicadores comunes de RRHH. Competencias de los
profesionales de RRHH.
Apuntes de Ctedra. Becker Brian E., Huselid Mark A. y Ulrich Dave, El cuadro de mando integral de RRHH.
Edicin Gestin 2000., Barcelona 2001.