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Resultado de aprendizaje:
Identificar las fallas en el motor de acuerdo de acuerdo con los diferentes regmenes de
funcionamiento especificados por el fabricante.
ACTIVIDAD
Producto entregable.
Recomendacin
ACTIVIDAD
SEMANA 1: Sistema de Refrigeracin
As, de acuerdo con los resultados obtenidos ser la puntuacin alcanzada. Para el caso,
esta prueba tiene un valor de 100 puntos, lo que equivale a la mxima calificacin y el
7 % por ciento de aprobacin del curso.
VALORACIN/ PUNTUACIN
CRITERIOS
MUY BAJA BAJA MEDIA ALTA
4 6 10 25
Sigue la mayor
No sigue las Sigue pocas de Sigue todas las
Seguimiento parte de las
instrucciones las instrucciones instrucciones
de instrucciones
dadas para la dadas para la dadas para la
instrucciones dadas para la
realizacin del realizacin del realizacin del
realizacin del
trabajo. trabajo. trabajo.
trabajo.
4 6 10 25
Demuestra
Aunque demuestra
amplitud y
No demuestra Demuestra poco inters de
Claridad de profundidad en
asimilacin del manejo del aprendizaje frente
conceptos en la adquisin de
contenido que contenido que al contenido,
el desarrollo conocimientos y
debi haber debi haber An presenta
de la en la
estudiado para estudiado ciertas confusiones
actividad interpretacin de
Realizar la para realizar la al momento de
contenido, frente
actividad. actividad. realizar la
a la realizacin
actividad.
de la actividad.
4 6 10 20
Aunque utiliza Utiliza material
Utiliza excelente
Uso de material extra extra pertinente
No utiliza material material extra
recursos para enriquecer para la actividad
extra para que enriquece la
adicionales la actividad, ste solicitada, pero su
enriquecer la actividad
no es pertinente contenido no
actividad. solicitada
para la actividad enriquece
ampliamente.
solicitada. ampliamente el
FORO
SEMANA 1: SISTEMA DE REFRIGERACIN
Una persona tiene un famoso automvil de origen alemn, fabricado durante la segunda
guerra mundial y diseado inicialmente por Ferdinand Porsche (comnmente llamado
escarabajo). Todos los mecanismos del automvil funcionan sin inconveniente y el auto
ha estado siempre en buen estado.
El propietario le comenta a usted que llevo, el carro a una revisin de rutina y en el taller
le indicaron que era necesario cambiarle el radiador y la bomba de agua.
Determine cul es la diferencia que existe entre el sistema de refrigeracin por agua y el
sistema de refrigeracin por aire; teniendo en cuenta las diferencias, exprese su opinin
frente al diagnstico que dieron del automotor.
Indicacin:
Este foro lo encuentra a travs del link FOROS dispuesto en la plataforma Blackboard.
Descripcin: Para medir los resultados del foro, sern tenidos en cuenta los siguientes
criterios, preste atencin a cada uno y los puntos que se otorgan. Para el caso, esta
prueba tiene un valor de 100 puntos, lo que equivale a la mxima calificacin y el 5% por
ciento de aprobacin del curso.
INDICADORES DE LE FALTA
BUEN TRABAJO EXCELENTE TRABAJO
CALIDAD TRABAJO
Ttulo (una frase Puntos 5 Puntos 10 Puntos 20
breve que indica la No dice de qu se
intencin del mensaje trata el aporte o deja El ttulo se relaciona El ttulo es provocativo y
y captura la atencin). el ttulo que por con el contenido del refleja la intencin y el
defecto genera el mensaje, pero no contenido del mensaje,
*** sistema, ejemplo: subraya la intencin, ejemplo: Mi opinin en
Escoja una frase Mi aporte semanal, ejemplo: Simuladores contra del uso de
llamativa que permita octubre 12 de 2009 en educacin en simuladores en
entender el tema que o RE: ttulo ciencias. educacin en ciencias.
va abordar. anterior.
Ilacin (trabajo Puntos 5 Puntos 10 Puntos 20
razonable y ordenado
de las partes de un
discurso).
El mensaje menciona Mensaje construido
El mensaje no toma
autores y/o ideas de sobre aportes de otros,
*** en consideracin
otros aportes que los cita y conecta las
Aqu se refiere a que ningn mensaje
influyeron en el suyo, ideas entre ellos,
tanto el contenido del previo, simplemente
sin construir sobre las concluye o propone a
mensaje construido, responde a la
ideas propuestas. partir de la evidencia
como su ttulo estn semilla de discusin.
aportada por otros.
enlazados
lgicamente.