DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora

las condiciones de vida de sus miembros a travs de un incremento de
los bienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y complementarias,
y de la creacin de un entorno social en el que respeten los derechos humanos de
todos ellos. Tambin se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser
humano en su propio medio, para ser o hacer lo que l desea ser o hacer. El
Desarrollo Humano podra definirse tambin como una forma de medir la calidad
de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve.
En un sentido genrico, el desarrollo humano es la adquisicin de parte de los
individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar
efectivamente en la construccin de una civilizacin mundial que es prspera tanto
en un sentido material como espiritualmente tambin es muy importante decir que
el desarrollo humano, es parte integral para que el uno como individuo logre un
conocimiento ms profundo de s mismo, es decir, no tanto de forma externa, si no
ya ms ntima con uno mismo.
Las sociedades humanas se encuentran en un constante cambio social, no slo
en lo referido a los avances tecnolgicos de lo cual estamos al tanto, sino tambin
en todo lo que se refiere al desarrollo social. Es por ello que el concepto de
desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la
economa para incorporar otros aspectos igualmente relevantes para la vida, como
la cultura, que tambin fue redefiniendo su papel frente al desarrollo.
El concepto de desarrollo humano tiene sus orgenes, como bien ha
subrayado Amartya Sen, en el pensamiento clsico y, en particular, en las ideas
de Aristteles, quien consideraba que alcanzar la plenitud del florecimiento de las
capacidades humanas es el sentido y fin de todo individuo. 3 Etculos n 22 y
siguientes de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948 (Ver
articulado de la Declaracin).
Objetivos de desarrollo
Durante la cumbre del Milenio del ao 2000, 189 pases se comprometieron a
crear, a nivel nacional y mundial, un entorno propicio para el desarrollo y la
eliminacin de la pobreza, y as alcanzar unos objetivos con sus metas
especficas para el 2015.
Los ttulos de los ocho objetivos, con sus metas especficas, son: 11

Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre.

 - Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporcin de personas que
sufren hambre.
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporcin de personas cuyos
ingresos son inferiores a un dlar diario.
- Conseguir pleno empleo productivo y trabajo digno para todos, incluyendo
mujeres y jvenes.

Objetivo 2: Lograr la enseanza primaria universal.

- Asegurar que en 2015, la infancia de cualquier parte, nios y nias por
igual, sean capaces de completar un ciclo completo de enseanza primaria.

Objetivo 3: Promover la igualdad entre los gneros y la autonoma de la mujer.

- Eliminar las desigualdades entre los gneros en la enseanza primaria y
secundaria, preferiblemente para el ao 2005, y en todos los niveles de la
enseanza antes de finales de 2015

Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil.

- Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de nios
menores de cinco aos.

Objetivo 5: Mejorar la salud materna

- Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna.

Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.

- Haber detenido y comenzado a reducir la propagacin del VIH/SIDA en
2015.
- Lograr, para 2010, el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA de
todas las personas que lo necesiten.
- Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia de la
malaria y otras enfermedades graves

Objetivo 7: Garantizar el sustento del medio ambiente.

- Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las polticas y los
programas nacionales y reducir la prdida de recursos del medio ambiente.
- Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la prdida
de diversidad biolgica en 2010.
- Reducir a la mitad, para 2015, la proporcin de personas sin acceso
sostenible al agua potable y a servicios bsicos de saneamiento.
 - Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al menos 100
millones de habitantes de barrios marginales.

Objetivo 8: Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo.

- Desarrollar an ms un sistema comercial y financiero abierto, basado en
normas, previsible y no discriminatorio.
- Atender las necesidades especiales de los pases menos adelantados.
- Atender las necesidades especiales de los pases en desarrollo sin litoral y
los pequeos Estados insulares en desarrollo (mediante el Programa de
Accin para el desarrollo sostenible de los pequeos Estados insulares en
desarrollo y los resultados del vigsimo segundo perodo extraordinario de
sesiones de la Asamblea General).
- Encarar de manera integral los problemas de la deuda de los pases en
desarrollo con medidas nacionales e internacionales para que la deuda sea
sostenible a largo plazo.
- En cooperacin con las empresas farmacuticas, proporcionar acceso a
los medicamentos esenciales en los pases en desarrollo a precios
asequibles.
- En cooperacin con el sector privado, dar acceso a los beneficios de las
nuevas tecnologas, especialmente las de la informacin y las
comunicaciones.

El IDH mundial

El instrumento que se emplea para medir el desarrollo humano, con los

argumentos ya adelantados, es el ndice de Desarrollo Humano (IDH).
El ndice de desarrollo humano (IDH) es un indicador del desarrollo
humano por pas, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador social estadstico compuesto por tres
parmetros: vida larga y saludable, educacin y nivel de vida digno.

1 - Salud: medida segn la esperanza de vida al nacer.

2 - Educacin: medida por la tasa de alfabetizacin de adultos y la tasa
bruta combinada de matriculacin en educacin
primaria, secundaria y superior, as como los aos de duracin de la
educacin obligatoria.
3 - Riqueza: medida por el PIB per cpita PPA en dlares internacionales.
 La renta per cpita, PIB/PBI per cpita o ingreso per cpita es
la relacin que hay entre el PIB y la cantidad de habitantes de
un pas. Para obtenerlo, hay que dividir el PIB de un pas
entre su poblacin.

Muy alto Alto Medio Bajo Sin datos

Una primera apreciacin general de los valores del IDH en el contexto mundial
desde 1975 hasta
El ndice de Desarrollo Humano (IDH) 2014, que incluye educacin y salud, seala
que en el perodo entre 1980 y 2013 ese ndice en el caso peruano ha crecido a
una tasa promedio anual de 0,65%,

El documento presentado en Tokio, Japn, seala que Per registra un IDH de

0,737, ligeramente ms alto que el registrado en el anterior Informe 2013, cuyo
valor era 0,734.

De este modo el Per ha llegado a ubicarse en el rango de pases de desarrollo

humano alto, colocndose en el ranking mundial 2014 en el puesto nmero 82
entre 187 pases. Esta ubicacin no ha variado respecto de la reportada en el
anterior informe del 2013.

Sin embargo, al considerar las brechas en salud, educacin e ingresos que an

persisten en el pas, el IDH ajustado por desigualdad se reduce de 0,737 a 0,562,
es decir, una prdida de 23,7%, una de las ms elevadas entre todos los pases
de desarrollo humano alto.

Esta reduccin del IDH cuando se aplica el ajuste por desigualdad es tambin una
de las ms fuertes en la regin de Amrica Latina y el Caribe.

COMPONENTES

En cuanto a los componentes del IDH alcanzado por el pas en el informe 2014, la
esperanza de vida de es de 74,8 aos, la escolaridad esperada de 13,1
aos (educacin futura), y el ingreso nacional bruto per cpita de asciende
a 11.280 dlares.

La evolucin del IDH promedio en el Per se acompaa de una tendencia a la

reduccin de la pobreza. El ndice de Pobreza Multidimensional (IPM) calculado
por el Informe Mundial 2014 muestra en el caso peruano una reduccin importante
en los ltimos aos.

As en el 2008, la pobreza multidimensional afectaba a cuatro millones 605.000

personas (16,1% de la poblacin), mientras que al 2012 esa incidencia se haba
reducido a tres millones 132.000 personas (10,4% de la poblacin).

Fecha IDH
1980 0,595
1990 0,615
2000 0,682
2005 0,694
2008 0,707
2010 0,722
2011 0,727
2012 0,734
2013 0,737
2014 0,734