Muy Buenas Tardes Seores del Jurado, Capitanes de equipo, Miembros de la contraparte y

pblico presente.

Mi nombre es Valentina Chandia Valdes y represento al Liceo Industrial Ernesto Pinto Lagarrigue
de Rancagua.

La Postura defendida a lo largo de este debate fue A Favor diciendo que si existe conciencia en los
jvenes sobre las consecuencias del consumo de comida chatarra iniciamos el debate definiendo
los siguientes conceptos.

JOVENES: Segn el instituto nacional de la juventud son aquellos individuos entre 15 a 29 aos.
INJUV

Posteriormente segn la RAE definimos

CONCIENCIA:como un Conocimiento claro y reflexivo de la realidad.

CONSECUENCIA: Hecho o acontecimiento que se sigue o resulta de otro

COMIDA CHATARRA: Segn la ley 20.606, El ministerio de salud determina que estos alimentos
son aquellos de composicin nutricional con contenidos elevados en caloras, sal, azucares, grasas
u otros ingredientes que el reglamento sanitario de los alimentos determine.

Durante este debate se present una TESIS DE hecho donde utilizamos un argumento de carcter
estadstico basado en una serie de estudios, destacando los siguientes:

Encuesta INJUV. 2013, realizada a 58.148 jvenes entre 15 y 29 aos donde se seala que el 55%
de los encuestados tiene una alimentacin poco saludable.

Estudio Cunta comida rpida consumen los chilenos? De adimark 2015 donde evidenciamos
que en todos los tramos de edad exista un claro descenso en el consumo de comida chatarra
excepto en el grupo de jvenes de entre 15 y 24 aos, que aumento en un 2%.

La encuesta SIMCE de Educacin Fsica, aplicada a 12.000 jvenes (2013), que verifica que el 44%
de los encuestados presentan sobrepeso u obesidad.

Prosigo a Destacar las falencias cometidas en los argumentos de nuestra bancada opositora
diciendo ellos en su ________________Argumento, refirindose a _______________________ __
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________que nosotros lo
refutamos con nuestro ______________ argumento, diciendo_______________________ ______
_ ______ __ ______________________________________________________________ ______
________________________________________________________________________________
Posteriormente, ellos utilizando su ________________ argumento, diciendo_________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________que nosotros lo rebatimos diciendo
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Adicionando las falencias cometidas por nuestra contraparte_______________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Lo que dejo vulnerable e incoherente _________________________________________________

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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Creemos que nuestra bancada tuvo la capacidad de justificar su lnea argumental y por lo tanto
demostrar que SI existe conciencia en los jvenes sobre las consecuencias del consumo de comida
chatarra

Por su atencin Muchas Gracias.